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最新小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 13:46:57
最新小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人(9篇)
時(shí)間:2023-03-13 13:46:57     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇一

自20xx年師范畢業(yè)至今,工作九年,,我一直是一個(gè)有著教育夢想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師,,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處,,隨著課改大潮的逐步深入,,隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn),我發(fā)現(xiàn),,我的課堂已經(jīng)缺少了很多,,我想,這需要我不斷地反思自己,。雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,,盡心盡力地做好自己本職工作,,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),雖然也有幾篇論文在市縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),,但是自我感覺功底較淺,,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,,總是缺少各方面的營養(yǎng),,我認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,,有待于進(jìn)一步提高。

1,、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷提升自己的師德修養(yǎng),學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的語文知識(shí),,識(shí)提升自己的語文素養(yǎng),。

2、堅(jiān)持每天讀書兩時(shí),,做到讀書有體會(huì),,上網(wǎng)有博客,提高自己閱讀的能力,。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,,在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,,使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,,取他人之長,,補(bǔ)已之短。

1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語文素養(yǎng),成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3,、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐,并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師,,成為學(xué)生喜歡,、家長放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。

4,、鍛煉好自己,,讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,,做一個(gè)真正的教育者,。

隨著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深入,我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》,、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢》,、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著,、專業(yè)報(bào)刊雜志外,我還將閱讀巴金,、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著,,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有語文素養(yǎng)的教師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,不僅是學(xué)生的需要,,也不教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,,不斷地實(shí)踐、探索,、總結(jié)自己的教育行為,,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素,。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思,、教育隨筆,可以提升自己的教育能力,,并能有自己的研究方向,,形成自己的研究課題,由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師,、信其道,。”由于我的普通話水平不高,,今后的學(xué)習(xí)中,,我也將重點(diǎn)訓(xùn)練這一條,以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流,。

由于一直處于農(nóng)村小學(xué),,現(xiàn)代化配置不夠,自己在這方面的能力更是有待于提高,,這方面的欠缺也是我今后重點(diǎn)要加強(qiáng)的,。

生動(dòng)的課堂、全面的語文素養(yǎng),,都不是一日之功,,我不敢奢望自己一下子成為特級(jí)教師,不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,,但是“心有多大,,舞臺(tái)就有多大”,我會(huì)一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,,但是我一定堅(jiān)持不懈,盡心盡力,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二

在各位家長的殷殷期盼中,,在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中,xx小學(xué)新的一學(xué)期開始了,。在xx小學(xué)整體搬遷的一年里,,全體教師銳意進(jìn)取,奮力拼搏,,教學(xué)質(zhì)量再攀新高,,取得了良好的社會(huì)效果,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽(yù)與危機(jī)同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存,。為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校持續(xù)的高速的良性發(fā)展,打造xx民校教育精品,,特制定此教學(xué)計(jì)劃,。

以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),遵循教育教學(xué)原則,,以課程改革為核心,,以教師的發(fā)展提高為載體,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,,以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn),,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),培養(yǎng)品德優(yōu)良,、成績優(yōu)秀,、特長突出的學(xué)生。

1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,,加快教改進(jìn)程,。

教育要走在時(shí)代的前列,教師要不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為,使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,,融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中,,要不斷完善課程體系,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,,規(guī)范學(xué)科課程,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程,。

2.落實(shí)師資隊(duì)伍的建設(shè):

教師的素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低,。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn),、學(xué)而不厭,、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的根本大計(jì)。鞏固骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用,,激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動(dòng)力,,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、合作,、交流,鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)性,形成個(gè)人特色,,營造“百花齊放”的良好局面,。

3.抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞:

規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,,自覺做到精心備好每一節(jié)課,,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,,細(xì)心批改每一次作業(yè),,真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,潛心研究每一個(gè)課題,。

4.積極組織,、參與各項(xiàng)正規(guī)的競賽活動(dòng):

各級(jí)教育行政部門組織的競賽活動(dòng)為師生的成長成才提供了廣闊的平臺(tái),通過競賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心,,成就感,,為人生增添亮色,為進(jìn)步鋪設(shè)階梯,,為學(xué)校提高知名度,。

5.繼續(xù)抓好xx的各項(xiàng)特色工作:

有特色才更富有生命力,特色工作為xx學(xué)校的發(fā)展增添強(qiáng)有力的翼翅,,把落實(shí)特色工作作為xx的強(qiáng)校之本,。

1.從教師思想觀念入手,把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高,,自我提升,,追求進(jìn)步,從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。

2.繼續(xù)做好教師在崗培訓(xùn)工作,,督促老師適應(yīng)新學(xué)期新班級(jí)的教學(xué)工作。

3.激勵(lì)校內(nèi)教師間的相互聽課,、評(píng)課,、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課,、以活動(dòng)促學(xué)習(xí),、促交流、促提高,。

4.做好教學(xué)五認(rèn)真工作,,語數(shù)綜各學(xué)科的備改分別按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、種類認(rèn)真完成,,對(duì)備課和作業(yè)實(shí)行月檢制,,并及時(shí)向老師做好檢查反饋工作,。

5.積極開展培優(yōu)輔差工作,及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生,,對(duì)成績落后學(xué)生進(jìn)行原因分析,,對(duì)癥下藥,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé),。

6.根據(jù)各班基礎(chǔ),,加強(qiáng)學(xué)生成績的跟蹤監(jiān)督,在教學(xué)評(píng)價(jià)中既加強(qiáng)橫向比較,,也注重縱向比較,,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,鼓勵(lì)進(jìn)步,。

7.在六年級(jí)開設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班,,以拓寬知識(shí)面。

8.繼續(xù)實(shí)行月考制,,進(jìn)行認(rèn)真質(zhì)量分析,,教學(xué)反思。

9.對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理,,提高教學(xué)管理效率,。

10.堅(jiān)持每學(xué)期兩次的一、二年級(jí)識(shí)字(或拼音),、口算過關(guān)測試,。

11.在一、二,、三年級(jí)開設(shè)寫字課,,養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長生,。

12.組織參加“我與交通安全”杯作文競賽,。

13.組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽,。

14.組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽,。

15.充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

16.認(rèn)真組織開展各興趣活動(dòng),,讓學(xué)生有一技之長,。

17.推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評(píng)價(jià)制,。

18.加強(qiáng)對(duì)語,、數(shù)以外課程的課堂教學(xué)的管理,切實(shí)讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

19.組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

20.布置寒假作業(yè),,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學(xué)總結(jié),。

九月:

1.制訂并通過各種教學(xué)計(jì)劃,。

2.插班生入學(xué)考試摸底并分班。

3.匯總班額學(xué)額,,編制學(xué)號(hào)。

4.學(xué)習(xí)新課程,。

5.建立健全各興趣小組,,正常開展活動(dòng)。六年級(jí)開設(shè)學(xué)習(xí)興趣班,。

6.xx市首屆讀寫競賽報(bào)名活動(dòng),。

7.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、視導(dǎo),。

8.九月備課,、作業(yè)月檢。

十月:

1.推行推門聽課活動(dòng),。

2.綜合學(xué)科開展特色活動(dòng),。方案另定。

3.“我與交通安全”杯征文活動(dòng),。

4.xx市首屆讀寫競賽xx賽區(qū)初賽,。

5.十月月考及總結(jié)。

6.備課,、作業(yè)月檢,。

十一月:

1.一、二年級(jí)期中識(shí)字與口算過關(guān)測試,。

2.xx市首屆小學(xué)生讀寫競賽決賽,。

3.十一月月考暨期中考試。

4.冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月:

1.部分年級(jí)語文口頭作文競賽,,數(shù)學(xué)接力賽。

2.十二月月考,。

3.備課及作業(yè)月檢,。

xx年元月:

1.備課及作業(yè)檢查。

2.復(fù)習(xí)迎考,。

3.“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽,。

4.一、二年級(jí)口算及識(shí)字期末過關(guān)測試,。

5.期末考試,。

6.布置教師寒假作業(yè),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇三

依據(jù)xxx市進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部制定的相關(guān)工作計(jì)劃,根據(jù)xx市教育局《實(shí)施“1,、2,、3、4工程”提高教育質(zhì)量》和《xx市教師專業(yè)發(fā)展“三,、五”工程實(shí)施方案》的具體工作要求,,結(jié)合我校文本培訓(xùn)工作的實(shí)際,制定20xx年xx市臨江小學(xué)文本培訓(xùn)工作計(jì)劃如下

結(jié)合“1,、2,、3、4工程”及“三,、五”工程的改革,,加強(qiáng)教師的教育理念學(xué)習(xí),以具有超前性,、指導(dǎo)性的培訓(xùn)理念,、手段、方式和內(nèi)容,,幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念,,強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng),提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,改善教師文化知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平,、能力,不斷提高我校教師的師德,、師智,、師能的水平,加快教師隊(duì)伍建設(shè),,提升我校教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平,,努力建設(shè)建立一支富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,,以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展要求,。

繼續(xù)教育是提高教師綜合素質(zhì)的`有效途徑。本學(xué)年與進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部同步,,認(rèn)真扎實(shí)做好教師繼續(xù)教育工作,。

1. 20xx年1月——20xx年6月

以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20xx年修訂)培訓(xùn)讀本》、《教師的教學(xué)技能》為主,,以學(xué)科培訓(xùn)及其他教材為輔,。

2. 20xx年3月——20xx年6月

以“xx市教師隊(duì)伍建設(shè)師德報(bào)告會(huì)”這契機(jī),組織教師學(xué)習(xí)xx市教育局黨委關(guān)于狠抓師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡,;學(xué)習(xí)各類學(xué)校身邊的先進(jìn)人物事跡,。

3. 20xx年7月——20xx年12月

以《教師怎樣上好公開課》、《新課程聽課評(píng)課與優(yōu)秀案例解析》為主,,以學(xué)科及其它教材為輔,。

校本培訓(xùn)是推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的主渠道。立足校本,,突出培訓(xùn)的有效性,。

1、在本學(xué)年中,,我們要以“1,、2、3,、4”工程為主軸,強(qiáng)化“備,、教,、批、輔,、考”管理,,夯實(shí)教師的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的底蘊(yùn),促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)期初組織全體教師深入學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于“備,、教、批,、輔,、考”的基本要求》,明確“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,,教務(wù)處集中對(duì)任課教師進(jìn)行輔導(dǎo),并結(jié)合一級(jí)備課的案例學(xué)習(xí),、交流,,掌握備課基本環(huán)節(jié)。

2,、定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,結(jié)合兩個(gè)工程的貫徹實(shí)施提升專業(yè)化水平系列專題培訓(xùn)活動(dòng)。

3,、,、繼續(xù)開展骨干教師“帶徒工程”,,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用,上好骨干教師展示課,、匯報(bào)課,,充分調(diào)動(dòng)骨干教師的工作積極性。加大青年教師的培訓(xùn)力度,,并積極推薦優(yōu)秀青年教師參加上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門舉辦的教育教學(xué)活動(dòng),,搞好青年教師評(píng)優(yōu)課,拓寬青年教師的交流領(lǐng)域,,引導(dǎo)青年教師在自我反思中不斷成長,。

4、結(jié)合學(xué)校課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事,、典型教學(xué)案例,、論文、教學(xué)隨筆等,,并將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長的重要手段,。每月各位教師撰寫的教育敘事、典型教學(xué)案例,、論文,、教學(xué)隨筆等不少于一篇,把自己的特色教學(xué)與反思經(jīng)驗(yàn)發(fā)表在博客中,,促進(jìn)教師由專業(yè)型向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,。

5、繼續(xù)采取走出去,,請進(jìn)來的方式,,我們會(huì)不定期的聘請相關(guān)的教育教學(xué)專家到我校對(duì)我們教師進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)還要積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,力爭在活動(dòng)中再展學(xué)校的新“亮點(diǎn)”,,形成學(xué)校特色。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇四

伴著清爽的秋風(fēng),,一個(gè)新的學(xué)期又如期而至,。新學(xué)期開始,特制訂如下優(yōu)秀教師新學(xué)期工作計(jì)劃:

在工作中,,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),,按要求記錄學(xué)習(xí)筆記,;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記,;教學(xué)中虛心向他人請教,,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,,借以促進(jìn)提升自我,,以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。

1,、衛(wèi)生清掃靠大家,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角,。

2,、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),,充分發(fā)揮小助手的作用,,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。

3,、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競爭意識(shí),,充滿歡樂的班級(jí)環(huán)境。

1,、備好課是上好課的前提條件,。本學(xué)期,我將合理運(yùn)用標(biāo),、增,、刪、改,、調(diào)的原則,。進(jìn)行二次備課,力爭使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),,生成精彩。

2,、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié),。課堂上用生動(dòng)、詼諧,,富有感染力的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營造愛學(xué),、樂學(xué)的課堂氣氛,。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,巧設(shè)不同層次問題,,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。

3,、持之以恒,,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),,課上質(zhì)疑,,課后拓展、提高的習(xí)慣,。

4,、課后及時(shí)認(rèn)真書寫教學(xué)反思,以便在教學(xué)過程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,。

5、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處,。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,,做到有布置,,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲,、劉鎵萁。

有目的,、有計(jì)劃,,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行,。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的初步計(jì)劃,。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,,并對(duì)不足之處加以改進(jìn),。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇五

1、在班級(jí)實(shí)行班干部責(zé)任制,建立和完善班級(jí)管理體系,,明確劃分班級(jí)任務(wù),,責(zé)任下發(fā)到具體的人或小組,。

2、開展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動(dòng)競賽,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3,、開好每周的班會(huì)課,,做到班會(huì)主題鮮明,與學(xué)生實(shí)際緊密聯(lián)系,。

4,、繼續(xù)抓好教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作,在班級(jí)實(shí)行衛(wèi)生工作責(zé)任到人,,每周一次評(píng)比,,個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行互相監(jiān)督制。

5,、安全工作始終是放在所有工作的重中之重,,強(qiáng)化安全教育,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,,不留后患,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理,。對(duì)于后進(jìn)生要從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

7、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情,,精簡課堂,提高課堂效率,,是學(xué)生能在輕松愉快地氛圍中學(xué)習(xí),,并能取得優(yōu)異的成績。

8,、經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,,促使家校教育的結(jié)合。這個(gè)學(xué)期爭取與家長多交流,,多溝通,。

x月份:

1、總結(jié)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,,并提出新學(xué)期的要求,,做好新學(xué)期的打算,。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,文明禮儀教育,。

3、組織好講衛(wèi)生的主題班會(huì)活動(dòng)

4,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好的行為習(xí)慣。

5,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

x月份:

1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)文明禮儀教育,。

3,、食堂用餐禮儀及紀(jì)律。

4,、植樹節(jié) 進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

5、進(jìn)行班級(jí)書寫比賽,,將寫得好的同學(xué)的作業(yè)在教室展示,。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

7,、準(zhǔn)備第一次月考。

x月份:

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)教育

4,、準(zhǔn)備第二次月考

x月份:

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。

3、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

4,、總結(jié)第二次月考得失,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

5,、繼續(xù)抓好安全教育

6,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念。

7,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第x月

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生做個(gè)守時(shí)的孩子,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

4,、評(píng)選班級(jí)文明生。

5,、繼續(xù)鞏固上月的活動(dòng)內(nèi)容,。

6、準(zhǔn)備安排六一慶?;顒?dòng),。

x月份

1. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,準(zhǔn)備迎接考試,。

2. 學(xué)習(xí)三好生的評(píng)比條件,準(zhǔn)備評(píng)比,。

3,、搞好各類評(píng)比,樹立榜樣,。

4,、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇六

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,深化教育改革,逯菲問:小學(xué)教師見習(xí)期工作計(jì)劃,。繼續(xù)以關(guān)注課堂為工作主線,,并注意整合教學(xué),,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,,大面積地提高教育質(zhì)量。具體工作:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,,明確課改方向。要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動(dòng),。二十一世紀(jì),,是一個(gè)信息時(shí)代,知識(shí)不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,,更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,,看問題才會(huì)更準(zhǔn),,思路才會(huì)更清,行動(dòng)才會(huì)更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,,將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,滲透到教研組教研活動(dòng)中,。在學(xué)習(xí)中,,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章,也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章,,防止東施效顰,;既要學(xué)正面宣傳的文章,也要學(xué)提出爭議的評(píng)論,,防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,,每周一篇學(xué)習(xí)筆記,,一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),,提高教育質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī),,任何人無權(quán)變更,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,,嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,,使全體教師明確要求,,自我對(duì)照,切實(shí)落實(shí)常規(guī),,有效地改進(jìn)教學(xué),,全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,,翻本檢查”工作制度,,繼續(xù)實(shí)行學(xué)月常規(guī)檢查制度,工作計(jì)劃《逯菲問:小學(xué)教師見習(xí)期工作計(jì)劃》,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,,教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,,擬定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,。教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評(píng)課,,進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)要在“實(shí)”與“新”上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教師合作、交流,、共享教研成果。提倡各個(gè)教研組要?jiǎng)?chuàng)自己的特色,,及時(shí),、認(rèn)真總結(jié)得失,在期末進(jìn)行交流,,開展先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

4、抓好集體備課,。備課組活動(dòng)集中與分散相結(jié)合,。集中活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃,、有安排,,定時(shí)間、定內(nèi)容,、定主講,,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對(duì)班級(jí)實(shí)際進(jìn)行修改,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),,憂患意識(shí),,爭先意識(shí),努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量,。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,落實(shí)解決措施,,力爭不使一門學(xué)科,、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。抓好幾個(gè)調(diào)研與比賽,,即一年級(jí)看拼音寫漢字比賽,二年級(jí)朗讀比賽,三—六年級(jí)“六一”作文比賽,,低年級(jí)口算調(diào)研,,中高年級(jí)計(jì)算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,,英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級(jí)教學(xué)工作的現(xiàn)狀,,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)舉措;及時(shí)召開畢業(yè)班家長會(huì),,加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通,,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取家長配合支持,,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,,促中間,,分類輔導(dǎo),采取學(xué)月考試,,獎(jiǎng)勵(lì)前五名和進(jìn)步大的等形式,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。三,、深化課改實(shí)驗(yàn),,提升實(shí)施水平。

1,、加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),把握其精神實(shí)質(zhì),,加強(qiáng)對(duì)三年級(jí)等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2、加大課程研究的力度,。加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),,促進(jìn)全體教師實(shí)施新課程,,改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,爭取專家的支持,、指導(dǎo),,健全教研制度,改革教研形式,。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要立足本校,,結(jié)合自身教學(xué)需要,精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,,開展小型、多樣,、高效的教研活動(dòng),,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對(duì)性地組織有關(guān)學(xué)科的校級(jí)教研活動(dòng),,對(duì)品德與生活(社會(huì))等術(shù)科教研活動(dòng)也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究,根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”的有關(guān)要求,,加強(qiáng)管理,,使之不至流于形式,加強(qiáng)課程開發(fā)的研究,,繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),,本期綜合實(shí)踐活動(dòng)由教師自愿報(bào)名參加,綜合實(shí)踐活動(dòng)組組長鄭志強(qiáng)指導(dǎo),,集中力量進(jìn)一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,、培育學(xué)校教育特色的重要途徑。

四,、調(diào)動(dòng)教師熱情,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

1,、上期,,我校開展青年教師賽課,一部分教師在活動(dòng)中脫穎而出,,一部分教師迅速成長,。本期,我校將進(jìn)行中老教師示范課,讓教師們在這樣的

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇七

一,、指導(dǎo)思想:

教學(xué)工作,,緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,,全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教,、批,、輔、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

二、主要工作任務(wù)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”,,了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息,觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像,,學(xué)習(xí)《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),寫好自學(xué)筆記,,并有一定的質(zhì)量,,全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、案例或教學(xué)反思,。

2、端正態(tài)度,、提高認(rèn)識(shí),,了解新課程理念,以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,,虛心向他人學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn)共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,,內(nèi)容真實(shí),,并有一定質(zhì)量的評(píng)語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),,并寫好記錄,,做好自學(xué)筆記,按時(shí)完成,。

3,、認(rèn)真理解掌握“備、教,、批,、輔、考”的基本要求,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)校“三,、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作,做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作,。

三,、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語,,面向全體學(xué)生,,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,,注意分層教學(xué),,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),我從以下幾個(gè)方面做起:

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3、能使用日常交際用語,,活用四會(huì)句型,,進(jìn)行簡單的交流,做到大膽開口,,發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音。

5,、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習(xí)慣,。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語言知識(shí)和技能,,完成某項(xiàng)任務(wù),。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,,已學(xué)過的歌謠,。

(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語,活用四會(huì)句型,,進(jìn)行簡單的交流,,做到大膽開口,發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,,聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

1,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,,從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2,、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

4,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,,做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

5、根據(jù)“備,、教,、批,、輔,、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,,努力提高學(xué)生的英語成績,。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,不斷反思和向名師學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自身素質(zhì)。

五,、教學(xué)進(jìn)度安排(略)

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇八

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色。

我共有學(xué)生44人,,其中男生18人,,女生26人,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,沒有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn),;女生文靜、可愛,,不愛張揚(yáng),。總的來說,,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生,,文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個(gè)性特長,,促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長,?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,,由每組的組長記錄,。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),,為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,,正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

小學(xué)教師工作計(jì)劃免費(fèi) 小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇九

通過校本教研,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平,。

1,、規(guī)范數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開展新教材的研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。

以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上,;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校,、師生的共同發(fā)展上,,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”(即以教師為中心、以課堂為中心,、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本,,以能力發(fā)展為本,以自主學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良,、能適應(yīng)社會(huì)需求,、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的好。

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一次聽課后記錄,。學(xué)會(huì)思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)公開課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2,、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆,。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍,并及時(shí)反思,。

3,、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得,,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,,學(xué)會(huì)以發(fā)展眼光看待每個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘,;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教,。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,積極參與在線研討,。

我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我決心不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,把個(gè)人的校本研修工作做好,。

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