人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

首先,，我要以黨的科學(xué)發(fā)展觀為個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想,，在教育教學(xué)過程中，要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,，要堅(jiān)持全面觀,，要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展觀，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,。其次,，我還要以教師職業(yè)道德、素質(zhì)教育的思想,、新課程改革的理念和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等為指導(dǎo),，從專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力等方面來制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年度計(jì)劃,。

二,、年度目標(biāo)：

1.專業(yè)思想

樹立正確的師生觀，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)個(gè)人的師德修養(yǎng),，建立平等和諧的師生關(guān)系，為開展教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2.專業(yè)知識(shí)

①學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語知識(shí),、寫作知識(shí)，為自身充電加油,，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力,。

②學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)，了解學(xué)生的心理特征,，與學(xué)生能更好地溝通交流,，使教育教學(xué)活動(dòng)更符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，從而提高課堂教學(xué)的成效。

③學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握課程理念與教學(xué)要求,，為語文課堂教學(xué)作好指南。

④學(xué)習(xí)新課程理念下的語文課堂教學(xué)技能方面的知識(shí),，提高自己的語文課堂教學(xué)技能,，實(shí)施有效語文教學(xué)。

3.專業(yè)能力

①通過參加語文教研活動(dòng),，講授教研課,，聽教研課，研究課例,，提高自己的語文課堂教學(xué)能力,，竭盡全力提高學(xué)生的語文成績。

②通過課題研究(《實(shí)現(xiàn)“讀寫結(jié)合,，以讀促寫”的途徑與方法研究》)活動(dòng),，提高自己的科研能力，提高學(xué)生的讀寫能力,，撰寫教育科研論文,，力爭(zhēng)在省市級(jí)教育刊物上發(fā)表。

③積極組織學(xué)生參加語文競(jìng)賽活動(dòng),，提升自己的組織能力和指導(dǎo)能力,，提升學(xué)生的語文能力和語文素質(zhì)。

④積極提升自己的閱讀能力，開拓自己的閱讀視野，豐富自己的生活，陶冶自己的情操。本年度,，我決定與學(xué)生一起閱讀2—3本文學(xué)名著，并進(jìn)行閱讀交流活動(dòng),，提高名著閱讀的成效,。

4.成長材料

20xx年12月份，我要根據(jù)自己專業(yè)成長的情況寫一份反思,，一份年度總結(jié),，寫一篇教育教學(xué)論文;在個(gè)人博客空間發(fā)表一篇日志。并完成個(gè)人專業(yè)成長記錄檔案和電子檔案,。

三,、實(shí)施辦法

1.自主學(xué)習(xí)——現(xiàn)代漢語、寫作,、課程標(biāo)準(zhǔn),、語文課堂教學(xué)方面的知識(shí)。

2.學(xué)習(xí)典型——向語文名師、師德標(biāo)兵,、師德先進(jìn)學(xué)習(xí),。

3.自主閱讀——文學(xué)名著《水滸傳》《宋詞鑒賞辭典》《古文觀止》等。

4.課題研究——讀寫結(jié)合,。

5.校本研究——聽課,、評(píng)課、備課,、講課,、說課，課例研究等,。

6.指導(dǎo)競(jìng)賽——作文競(jìng)賽,。

7.堅(jiān)持反思——課堂教學(xué)。

8.繼續(xù)教育——參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)等,。

9.經(jīng)驗(yàn)交流——撰寫論文，撰寫博客等,。

總之,，我要在本年度樹立自己的專業(yè)理想，逐漸提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,，努力向著專家型的中學(xué)語文教師的目標(biāo)前進(jìn)。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇二

為了提升自己的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)自己的專業(yè)健康發(fā)展,，使自己向著“專家型”的中學(xué)語文教師的目標(biāo)邁進(jìn)。現(xiàn)在,，我擬定20xx年度個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

首先，我要以黨的科學(xué)發(fā)展觀為個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想,，在教育教學(xué)過程中,，要堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀，要堅(jiān)持全面觀,，要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展觀,，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀。其次,，我還要以教師職業(yè)道德,、素質(zhì)教育的思想、新課程改革的理念和語文課程標(biāo)準(zhǔn)等為指導(dǎo),，從專業(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力等方面來制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年度計(jì)劃,。

二、年度目標(biāo)：

1.專業(yè)思想

樹立正確的師生觀,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)個(gè)人的師德修養(yǎng)，建立平等和諧的師生關(guān)系,，為開展教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

2.專業(yè)知識(shí)

①學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語知識(shí)、寫作知識(shí),，為自身充電加油,，提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。

②學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí),，了解學(xué)生的心理特征,，與學(xué)生能更好地溝通交流，使教育教學(xué)活動(dòng)更符合學(xué)生的心理特點(diǎn),，從而提高課堂教學(xué)的成效,。

③學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程理念與教學(xué)要求,，為語文課堂教學(xué)作好指南,。

④學(xué)習(xí)新課程理念下的語文課堂教學(xué)技能方面的知識(shí)，提高自己的語文課堂教學(xué)技能,，實(shí)施有效語文教學(xué),。

3.專業(yè)能力

①通過參加語文教研活動(dòng)，講授教研課,，聽教研課,，研究課例，提高自己的語文課堂教學(xué)能力,，竭盡全力提高學(xué)生的語文成績,。

②通過課題研究(《實(shí)現(xiàn)“讀寫結(jié)合，以讀促寫”的途徑與方法研究》)活動(dòng),，提高自己的科研能力,，提高學(xué)生的讀寫能力，撰寫教育科研論文,，力爭(zhēng)在省市級(jí)教育刊物上發(fā)表,。

③積極組織學(xué)生參加語文競(jìng)賽活動(dòng)，提升自己的組織能力和指導(dǎo)能力,，提升學(xué)生的語文能力和語文素質(zhì)。

④積極提升自己的閱讀能力,，開拓自己的閱讀視野,，豐富自己的生活,，陶冶自己的情操。本年度,，我決定與學(xué)生一起閱讀2—3本文學(xué)名著,，并進(jìn)行閱讀交流活動(dòng)，提高名著閱讀的成效,。

4.成長材料

20xx年12月份,，我要根據(jù)自己專業(yè)成長的情況寫一份反思，一份年度總結(jié),，寫一篇教育教學(xué)論文;在個(gè)人博客空間發(fā)表一篇日志,。并完成個(gè)人專業(yè)成長記錄檔案和電子檔案。

三,、實(shí)施辦法

1.自主學(xué)習(xí)——現(xiàn)代漢語,、寫作、課程標(biāo)準(zhǔn),、語文課堂教學(xué)方面的知識(shí),。

2.學(xué)習(xí)典型——向語文名師、師德標(biāo)兵,、師德先進(jìn)學(xué)習(xí),。

3.自主閱讀——文學(xué)名著《水滸傳》《宋詞鑒賞辭典》《古文觀止》等。

4.課題研究——讀寫結(jié)合,。

5.校本研究——聽課,、評(píng)課、備課,、講課,、說課，課例研究等,。

6.指導(dǎo)競(jìng)賽——作文競(jìng)賽,。

7.堅(jiān)持反思——課堂教學(xué)。

8.繼續(xù)教育——參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)等,。

9.經(jīng)驗(yàn)交流——撰寫論文，撰寫博客等,。

總之,，我要在本年度樹立自己的專業(yè)理想，逐漸提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,，努力向著專家型的中學(xué)語文教師的目標(biāo)前進(jìn)。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇三

作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人,，我對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼,，來個(gè)自我介紹，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),，開拓一個(gè)和諧的人文環(huán)境,，更有幸者，能遇到知己,，成為人生路上的伙伴,。

懷著這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃,。

一,、了解我的本職工作并盡力做好。

我的責(zé)任如下：

1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

2.負(fù)責(zé)策劃,、制作,、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;

3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃、內(nèi)容完善工作;

5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,，策劃,、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;

6.每月制定發(fā)展計(jì)劃;做好總結(jié)工作。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn),，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力,，比如：策劃和創(chuàng)作。我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí),，盡我所能,，把網(wǎng)站管理好。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實(shí)新朋友,，不忘老朋友。人生路上,，朋友多了路好走,。做人要開朗、開放,、樂觀和陽光,，我們需要結(jié)識(shí)人，認(rèn)識(shí)人,，相依相知,，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,，大家多些關(guān)心，多些了解,，多些溝通,，可以進(jìn)一步成為朋友,，建立起友誼,。在公,，我們?cè)诠ぷ魃峡梢曰ハ鄮椭?在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實(shí),。

三,、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

工作的目的，說低了,，是為了飯碗,，說高了，是精神上的信仰,。沒有工作,，你靠什么來生活，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，你會(huì)食不果腹,，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口,，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,，我們才能談獨(dú)立,、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧,。我需要安穩(wěn)，安穩(wěn)的工作,，安穩(wěn)的生活,。我討厭有太多的空閑時(shí)間，這會(huì)讓人漸漸消磨了斗志,，變得消沉,。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活,，也給你鍛煉的機(jī)會(huì),，能認(rèn)識(shí)人，接觸事,，見世面,，長見識(shí)。我相信,，但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人,，都想做好,，哪怕是唯一的，僅有的一件事,。無論任何目的,，任何企圖，任何動(dòng)機(jī),，無論志氣的長和短,，大或小，那都值得贊揚(yáng)的,，鼓勵(lì)的,，發(fā)展的。我想成為一個(gè)職業(yè)編輯人,，有豐富的編輯經(jīng)驗(yàn),，通曉網(wǎng)編的工作流程，工作內(nèi)容,，也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向,。只為掌握更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己,，不斷的積少成多,，不斷的追求，向責(zé)任編輯,、主編邁進(jìn),。

四、業(yè)余時(shí)間的安排

業(yè)余時(shí)間和工作無關(guān)嗎?錯(cuò)了!業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間,。拳頭縮回去了,，才能更有力地打回來。業(yè)余時(shí)間休息好了,，既放松了身心,，緩沖了壓力，也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘,，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合,。我一向認(rèn)為,，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進(jìn)行的事情,。工作的時(shí)侯不想玩樂,，休息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂的快感。

總之,，本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排,，希望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向,。請(qǐng)你見證,，也為我自己打氣和爭(zhēng)取!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇四

作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人，我對(duì)陌生的環(huán)境充滿著好奇,。和同事打打招呼,，來個(gè)自我介紹,，很想為以后的工作打下穩(wěn)定的友誼基礎(chǔ),，開拓一個(gè)和諧的人文環(huán)境，更有幸者,，能遇到知己,，成為人生路上的伙伴。

懷著這樣那樣的憧憬,，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計(jì)劃,。

一、了解我的本職工作并盡力做好,。

我的責(zé)任如下：

1.負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常更新工作;每天網(wǎng)站更新文章30篇;每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞;文章盡量原創(chuàng)和偽原創(chuàng);

2.負(fù)責(zé)策劃,、制作、維護(hù)網(wǎng)站的相關(guān)專題;

3.負(fù)責(zé)網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣;每月創(chuàng)作原創(chuàng)文章10篇以上;

4.負(fù)責(zé)新頻道或欄目的策劃,、內(nèi)容完善工作;

5.根據(jù)網(wǎng)站發(fā)展的總體方向,，策劃、建設(shè)所負(fù)責(zé)的欄目;

6.每月制定發(fā)展計(jì)劃;做好總結(jié)工作,。

這些職責(zé)既有用到我以前工作的經(jīng)驗(yàn),，也有新的學(xué)習(xí)方向的努力，比如：策劃和創(chuàng)作,。我會(huì)汲汲地學(xué)習(xí),，盡我所能，把網(wǎng)站管理好,。

二,、建設(shè)友好的人際關(guān)系

結(jié)實(shí)新朋友，不忘老朋友,。人生路上,，朋友多了路好走。做人要開朗,、開放,、樂觀和陽光，我們需要結(jié)識(shí)人，認(rèn)識(shí)人,，相依相知,，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的,。在此基礎(chǔ)上,，大家多些關(guān)心，多些了解,，多些溝通,，可以進(jìn)一步成為朋友，建立起友誼,。在公,，我們?cè)诠ぷ魃峡梢曰ハ鄮椭?在私，業(yè)余生活可以更加美好而充實(shí),。

三,、實(shí)現(xiàn)自己的愿望

工作的目的，說低了,，是為了飯碗,，說高了，是精神上的信仰,。沒有工作,，你靠什么來生活，沒有經(jīng)濟(jì)來源,，你會(huì)食不果腹,，衣不蔽體，病了無錢醫(yī)治,，餓了無飯糊口,，根本養(yǎng)不活你自己!更別提孝敬父母親朋了。只有工作了,，我們才能談獨(dú)立,、自立和自主。但工作不能僅僅為錢,，高層建筑的設(shè)施更是你精神的食糧,。我需要安穩(wěn)，安穩(wěn)的工作,，安穩(wěn)的生活,。我討厭有太多的空閑時(shí)間，這會(huì)讓人漸漸消磨了斗志,，變得消沉,。工作就是一劑良藥，既豐富你的生活，也給你鍛煉的機(jī)會(huì),，能認(rèn)識(shí)人,，接觸事，見世面,，長見識(shí),。我相信，但凡是有一丁點(diǎn)志氣的人,，都想做好,，哪怕是唯一的，僅有的一件事,。無論任何目的,，任何企圖，任何動(dòng)機(jī),，無論志氣的長和短,，大或小，那都值得贊揚(yáng)的,，鼓勵(lì)的，發(fā)展的,。我想成為一個(gè)職業(yè)編輯人,，有豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)，通曉網(wǎng)編的工作流程,，工作內(nèi)容,，也能掌握網(wǎng)站的發(fā)展方向。只為掌握更多的經(jīng)驗(yàn),，不斷地充實(shí)自己,，不斷的積少成多，不斷的追求,，向責(zé)任編輯,、主編邁進(jìn)。

四,、業(yè)余時(shí)間的安排

業(yè)余時(shí)間和工作無關(guān)嗎?錯(cuò)了!業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間,。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來,。業(yè)余時(shí)間休息好了,，既放松了身心，緩沖了壓力,，也很快樂啊,。有效地利用你的生物鐘，娛樂和工作兩不誤，做得勞逸結(jié)合,。我一向認(rèn)為,，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著你正在進(jìn)行的事情,。工作的時(shí)侯不想玩樂,，休息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂的快感,。

總之,，本月工作計(jì)劃為試用期一個(gè)月的工作安排，希望轉(zhuǎn)正后,，能規(guī)劃出更具體的工作計(jì)劃和發(fā)展方向,。請(qǐng)你見證，也為我自己打氣和爭(zhēng)取!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇五

我有幸成為蒼溪縣中小學(xué)美術(shù)名師工作室成員,，感到不僅壓力大,，責(zé)任也很重。同時(shí)也自我成長的一個(gè)大好機(jī)會(huì),。為了使自己快速地成長起來,，成為一名真正的“名師”，特做如下規(guī)劃：

兩年科研計(jì)劃

積極參與校本教材的構(gòu)建和校本教材的編寫工作;加強(qiáng)專業(yè)研究,，成為研究型教師,、專家型教師;加強(qiáng)高中美術(shù)教育中模塊教學(xué)研究，力爭(zhēng)立項(xiàng)市級(jí)美術(shù)課題《學(xué)生主體性“導(dǎo)師”教學(xué)模式的研究》;兩年年內(nèi)每年至少發(fā)表2篇省級(jí)以上教學(xué)研究論文和美術(shù)核心期刊發(fā)表美術(shù)作品,。

教學(xué)和教學(xué)研究計(jì)劃

作為一名教師,，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，針對(duì)新形勢(shì)下的教學(xué)要求,，苦練教學(xué)基本功,，確保兩年后自己的各項(xiàng)教學(xué)技能上一個(gè)臺(tái)階。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)方面,，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，每天抽空讀書并寫讀書心得，確保成為一名知識(shí)型教師;深化課改,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三精一清”課堂教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思;學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段,。能夠熟練使用計(jì)算機(jī),、多媒體、投影儀等設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),?？傊瑑赡曛惺棺约鹤罱K具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,。

兩年培訓(xùn)和提高計(jì)劃

1、新課程培訓(xùn),。參加20xx年市教科所舉辦的新課程培訓(xùn),。20xx—20xx年每年?duì)幦⊥ㄟ^學(xué)校聯(lián)系省級(jí)以上機(jī)構(gòu)組織的可能參加的新課程培訓(xùn)、或美術(shù)教學(xué)研討會(huì)議,，從中領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育的精神實(shí)質(zhì),，實(shí)現(xiàn)與新課標(biāo)相符的課堂改革要求，研究學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的三維目標(biāo),，真正實(shí)現(xiàn)還時(shí)間給學(xué)生、還健康給學(xué)生的教學(xué)方向,。

2,、四川省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國培計(jì)劃培訓(xùn)。20xx—20xx參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國培計(jì)劃培訓(xùn),。

3、教科研培訓(xùn),。自20xx年7月參加四川省教育科學(xué)研究所新課改美術(shù)省級(jí)骨干教師培訓(xùn),，領(lǐng)會(huì)“課改”精神，并運(yùn)用其指導(dǎo)教學(xué)的能力,、掌握和運(yùn)用教材的能力,、選擇和運(yùn)用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的能力,、選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的能力,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力,、因材施教的能力,、實(shí)施目標(biāo)教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力,、教學(xué)測(cè)試能力,、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等,。

4、班主任培訓(xùn),。20xx年參加地市級(jí)以上機(jī)構(gòu)組織的班主任培訓(xùn),，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力;提高組織班級(jí)活動(dòng)的能力;增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇六

員工個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，一年做一次,，在年初做,，每半年(或一個(gè)季度)討論一次，可以與績效考核匹配,，也可不匹配,，個(gè)人感覺不匹配好，因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，是主要用于自我發(fā)展和自己監(jiān)督用的,，以自己的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。但績效考核是用于考核和發(fā)薪水的,，同時(shí),，二者是有關(guān)聯(lián)的，可以用個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，去督促該成員呈現(xiàn)出好的績效考核,。

作為主管，幫助成員制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，引導(dǎo)他圍繞團(tuán)隊(duì)工作為核心,，進(jìn)行規(guī)劃工作。另外,，主管通過該規(guī)劃和交流,，發(fā)現(xiàn)該成員更多的閃光點(diǎn)，為團(tuán)隊(duì)工作做出更大的貢獻(xiàn);同時(shí),，主管可以根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，為每個(gè)成員創(chuàng)造他需要的崗位和條件，以期每個(gè)人都能工作在離自己興趣和特長相近和重合的地方,。

另外,，注意引導(dǎo)成員，當(dāng)工作有時(shí)不能達(dá)到規(guī)劃需要時(shí),，也應(yīng)該努力工作,，即工作永遠(yuǎn)比個(gè)人規(guī)劃優(yōu)先;而不應(yīng)該以個(gè)人規(guī)劃去否定當(dāng)前工作的必要性。

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃包括的內(nèi)容：

a) 近期的職業(yè)目標(biāo)：近期希望達(dá)到一個(gè)什么樣子的職業(yè)狀況,，如職位,、工作內(nèi)容描述,、行業(yè)定位等，盡可能的明確,，越清晰越好,，可評(píng)估性要強(qiáng)。

b) 期望發(fā)展的方向：自己的興趣愛好是什么,，近期期望向那些方面發(fā)展,。

c) 從那些方面有待提高：為達(dá)到“近期職業(yè)目標(biāo)”，根據(jù)自己的期望發(fā)展方向,，在那些方面需要進(jìn)一步提高,，如技術(shù)、項(xiàng)目管理,、交流溝通能力,、文檔寫作等。

d) 合理化建議：主要列寫對(duì)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的發(fā)展建議,。

e) 自己當(dāng)前主要工作：列寫自己當(dāng)前工作的主要內(nèi)容,，一看這份文檔，就很明白目前做的事情,，與他的期望契合度,，以及有多大差距，(此內(nèi)容根據(jù)需要,，可舍掉),。

f) 注意：既然是規(guī)劃，不要太冗長,，2頁紙即可,，關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)明確，也好評(píng)估即可,。

這個(gè)規(guī)劃是我自己根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,，實(shí)施了好幾年，還是為團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)步,，起到不少的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇七

大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠(yuǎn)了,，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半,?？墒俏矣植桓市模?yàn)閲?yán)格說來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對(duì)我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對(duì)待,，“死了”還有“復(fù)活”的機(jī)會(huì)。

特此,，我從三個(gè)方面對(duì)接下來三年的大學(xué)生涯進(jìn)行了規(guī)劃,。“有夢(mèng)想就有希望”,，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實(shí)可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的,，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個(gè)意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)子,，社會(huì)對(duì)我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標(biāo)是成為一名會(huì)計(jì)師，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,。總之,，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師,，能夠讓自己的美夢(mèng)成真。歷史上的出名的會(huì)計(jì)師沒有一個(gè)不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一個(gè)不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會(huì)后能獨(dú)擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外,，英語四級(jí)雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時(shí)搞好英語，為大二的四級(jí)準(zhǔn)備,。還有,，在這個(gè)數(shù)字化、信息化的時(shí)代,，對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握尤為必要,。所以，我對(duì)自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計(jì),。

大二：

一,、要把會(huì)計(jì)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證考過,，這是自己在會(huì)計(jì)這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了,。

二,、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時(shí)侯

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎(jiǎng)學(xué)金還有一點(diǎn)距離，要加倍努力,，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事,，多看一本書,，可以多學(xué)一個(gè)道理(概數(shù))。

三,、拼了命也要把英語四級(jí)過了,，爭(zhēng)取一次性通過。這學(xué)期實(shí)在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機(jī)會(huì),，當(dāng)然這不絕對(duì)不優(yōu)先考慮。

四,、嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的,，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”,，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫、勢(shì)在必行,，即使過不了也要考,。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號(hào),，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口,，讓自己變得懶惰、無所事事,，處于零成功階段,，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益,。考計(jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與,。

五、認(rèn)真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會(huì)實(shí)踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從別的實(shí)際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對(duì)社會(huì)的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實(shí)踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。

大三：

一、英語六級(jí)參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，為了讓現(xiàn)實(shí)和理想之間不要有太大的落差，對(duì)六級(jí)，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢(mèng)寐以求的，或許六級(jí)并沒有我想象中那么難,。

二,、證書大攻破。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師,，獲取對(duì)自己最有效的信息，然后對(duì)癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級(jí)甚至高級(jí)會(huì)計(jì)師證了,。當(dāng)然，教師資格證也該備用,，以便不時(shí)之需,，“關(guān)鍵時(shí)刻”用來當(dāng)護(hù)身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時(shí)候會(huì)收留我,，雖然我一直認(rèn)為自己偶爾會(huì)變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師,，不過那種爆通常是對(duì)付很爆的人才時(shí)候才用的。

大四：

一,、前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會(huì)實(shí)踐(除對(duì)工作氣氛要求較高外，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認(rèn)真做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)任務(wù),，記好每一筆賬，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會(huì)計(jì),，把最優(yōu)秀的自己展示給會(huì)計(jì)，最好讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己,。這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二,、后期，準(zhǔn)備畢業(yè)論文,，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

三、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因?yàn)楫厴I(yè)后，那個(gè)原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟(jì)上給與自己過多的支持了,，相反的，應(yīng)該是角度對(duì)換的時(shí)候,，一切重?fù)?dān)得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅(jiān)決一分不少地按時(shí)償還。

第二,、為人處世方面

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個(gè)人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對(duì)待他們,，不去爭(zhēng)名利,，不計(jì)較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會(huì)的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，這樣的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有,。全力以赴地完成在班級(jí)和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)也好,。干出一點(diǎn)成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由,。

第三、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會(huì)長久,，如果在這里我都不能很好的生活，那么估計(jì)我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個(gè)快樂的生活方式，珍惜現(xiàn)在擁有的。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一、籃球是我的好伙伴,，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以,，每周至少打一次籃球，這是必須的,，勞逸結(jié)合,，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，調(diào)節(jié)身心健康,。

二,、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò)，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難,。尤其是上了年紀(jì)的父母，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個(gè)消息一個(gè)平安而已,，所以我絕對(duì)不能讓他們失望,，他們幸福了我才能真正的心安理得。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補(bǔ)回來,，最終如愿以償!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇八

今年轉(zhuǎn)到技術(shù)部門來一直為了自己目標(biāo)努力!奮斗，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦工作,，今年我的計(jì)劃有三點(diǎn)：

1、在技術(shù)部門用心把自己工作崗位做到位,，比如,，和客戶保持一系列關(guān)系，能和客戶有相應(yīng)溝通方式,，把自己工作做到位,，讓客戶感覺到我們公司做事認(rèn)真，這樣會(huì)更有效能和客戶進(jìn)一步加深再次合作利益;

2,、表達(dá)能力,，在轉(zhuǎn)到技術(shù)部門以來!

我一直在努力學(xué)習(xí)表達(dá)能力,，總體來說一年比一年要更專研，我希望在這下半年里自己能更有效表達(dá)自己方式語言,，更希望公司各位銷售能多給我們上上表達(dá)方式和說話方式銷售技巧,，這樣自己想表達(dá)說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳達(dá)到客戶那,。

3,、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計(jì)劃如下!

1,、首先先學(xué)會(huì)如何制作報(bào)價(jià)單,然后再學(xué)習(xí)如何合同上一些細(xì)節(jié),

2,、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個(gè)資源, 對(duì)于老客戶，和固定客戶,，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，多看書,，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流,，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方,方法,。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇九

一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)：

通過自身的刻苦努力,，提高個(gè)人修養(yǎng),，用真誠的態(tài)度對(duì)待工作、學(xué)生和家長,。業(yè)務(wù)方面,，不斷在課堂教學(xué)中滲透新的教育教學(xué)理念，植根于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，在自己熟悉的領(lǐng)域中探究,、反思和理論提升，力求使自己及早由一名專業(yè)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芯啃?、學(xué)者型教師,。

二、具體措施：

(一)師德方面

我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對(duì)教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝,，無怨無悔,。努力用自己的真誠與學(xué)生之間建立和諧,、民主的關(guān)系。我要努力與家長建立更密切的聯(lián)系,，取得家長的信任和支持,，家校攜手共同教育好學(xué)生。

(二)教學(xué)方面

1,、在廣泛閱讀中提升個(gè)人素養(yǎng)

認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕教師，我要積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,，利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,， 要用知識(shí)充實(shí)自己,，用先進(jìn)的理念武裝自己，閱讀是最好的途徑,。我給自己選擇的閱讀內(nèi)容如下：《給教師的一百條建議》,、《陶行知教育名篇》《小學(xué)數(shù)學(xué)》等各類教育教學(xué)著作，特別是有關(guān)教育理念,、數(shù)學(xué),、科學(xué)學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容。具體做法：

(1)每周閱讀3篇以上有關(guān)的研究性文章或案例,，并能做簡單的口頭述說,。

(2)每月精讀二本以上教學(xué)類期刊，并通過撰寫讀書筆記的形式摘錄有價(jià)值的信息,，同時(shí)聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)際,，撰寫反思、隨筆,，提升自己的理論研究水平,。

2、在學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)中成長

結(jié)合教研室組織的“網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育視頻”培訓(xùn),，大量閱讀全國特級(jí)教師的一些課堂實(shí)錄,，對(duì)名師們的案例進(jìn)行積累研究，同時(shí)聯(lián)系自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，以名師為自己學(xué)習(xí)的榜樣,，努力提升自己的教學(xué)理念和教學(xué)水平，向研究型教師邁得更近一些,。

3,、在高效課堂研討中進(jìn)步

實(shí)踐才能促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的成長,，雖然過程總是非常艱辛，但沒有艱苦的付出,，怎會(huì)有收獲,，這個(gè)過程我覺得對(duì)自己很有幫助。

(1)要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

(2)充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

(3)深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)及認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教學(xué)能手,，對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透,。

4,、在反思總結(jié)中成長

在日常教學(xué)活動(dòng)中，注重對(duì)自身教育行為的反思,、實(shí)踐,，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)研究,，為教學(xué)論文的撰寫準(zhǔn)備第一手的資料，爭(zhēng)取每學(xué)期寫一篇教學(xué)案例或一篇高質(zhì)量的文章能夠在雜志上發(fā)表,。

5,、在教育科研中重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在教研與科研的實(shí)踐中,，發(fā)展自己,，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過程，通過這個(gè)過程來強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,，通過教學(xué)實(shí)踐來整合自己的專業(yè)知識(shí),，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極參加教科研活動(dòng),，盡可能承擔(dān)市級(jí)以上的公開課,。

總之，我要努力讓自己的教學(xué)水平和科研水平都趨向成熟,，并且爭(zhēng)取能形成自己的教學(xué)特色,，成為學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科的骨干教師。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇十

轉(zhuǎn)眼之間,，我已經(jīng)順利的通過了公司的試用期,，成為了公司的一名正式的員工。在這幾個(gè)月的工作中,，我也學(xué)到了很多的東西,，我認(rèn)為我的能力完全可以讓我做好這份工作。在開始我的下一階段的工作之前,，我認(rèn)為我需要做好一個(gè)工作計(jì)劃,，讓我能夠更好的開展工作，把工作做得更好,。

一,、做好日工作總結(jié)和工作計(jì)劃

在試用期的時(shí)候，為了更好的,、更直觀的看到自己的進(jìn)步,，我每天都會(huì)做好當(dāng)天的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。做好工作計(jì)劃,，能夠讓我更好分配好當(dāng)天的工作時(shí)間,，有計(jì)劃的進(jìn)行工作，不會(huì)出現(xiàn)做完一個(gè)工作之后不知道下一步要做什么的情況,。這樣能夠提高我的工作效率,，化的利用工作時(shí)間。在我剛剛上班的那幾天,，我因?yàn)椴恢老乱徊揭鍪裁蠢速M(fèi)了很多的時(shí)間,，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了。做好工作總結(jié),，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么,，做得怎么樣，讓自己從中找到不足,，之后改正,。

二,、做好周工作計(jì)劃和工作總結(jié)

每周都對(duì)自己本周的工作進(jìn)行總結(jié)，看看自己這一周都做了些什么工作,，有沒有什么不足的地方,，同時(shí)也總結(jié)一下自己這一周的收獲，讓自己每周都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。同時(shí)做好下周的工作安排跟計(jì)劃,，按照計(jì)劃有序的展開工作，可以節(jié)約很多的時(shí)間,。

三,、做好月工作計(jì)劃和工作總結(jié)

每個(gè)月底做一個(gè)當(dāng)月的工作總結(jié)，總結(jié)自己的不足與收獲,，在下個(gè)月改變不足的地方,，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去，這樣才能夠把工作做得更好,。同時(shí)做好下個(gè)月的工作計(jì)劃,，保證下個(gè)月的工作有序進(jìn)行。

四,、做好工作反思

想要進(jìn)步的更快一點(diǎn),，就需要每天都進(jìn)行工作反思。因?yàn)楫?dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方,，但過了一天之后就可能記不清了,，所以就需要當(dāng)天做好工作反思。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方,，在之后的工作中把這些點(diǎn)做得更好。

五,、繼續(xù)學(xué)習(xí)

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期,，對(duì)我的工作也非常的了解和熟練了，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的,，我還有進(jìn)步的空間,。在之后的工作中，我會(huì)多向那些做得好的同事學(xué)習(xí),，讓自己把工作做得更好,。

雖然做總結(jié)和計(jì)劃會(huì)讓我多花很多的休息時(shí)間，但能夠讓我更加高效的利用上班的時(shí)間,，所以我覺得還是值得的,。我以后一定會(huì)做得更好。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇十一

(一)心態(tài)方面：

做任何工作,，都要全身心的投入才能做好,，作為一名銷售人員,，我始終認(rèn)為，勤奮和一個(gè)穩(wěn)定積極的心態(tài)是成功的關(guān)鍵,。

不放走任何一個(gè)從你柜臺(tái)經(jīng)過的顧客,，把握住每一次機(jī)會(huì)，熱情的接待每一位顧客,，盡可能的促進(jìn)成交,。

沒有淡的市場(chǎng)，只有淡的心,。

賣得好的時(shí)候,，把之后的每個(gè)客戶當(dāng)今天的最后一個(gè)客戶來對(duì)待;賣的不好的時(shí)候，把每個(gè)客戶都當(dāng)?shù)谝粋€(gè)客戶來對(duì)待,。決不讓上一個(gè)單子影響到自己的心情,。

時(shí)刻感恩，每個(gè)顧客都能幫助自己成長;時(shí)刻自省,，每個(gè)細(xì)節(jié)都能讓自己提升,。

自律很重要，保持良好的飲食和作息,，讓自己保持健康才有更充沛的精力去做好工作,。

堅(jiān)持不懈，持之以恒,。對(duì)自己的工作和顧客保持好剛開始的熱情,。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，和同事互幫互助,。

(二)銷售技巧方面：

接待客人的時(shí)候,，首先要讓顧客接受你這個(gè)人，他才會(huì)有興趣聽你的介紹;搞清楚客人最重要的是用什么功能我們?cè)僦攸c(diǎn)介紹他需要的功能,，在給客人演示的時(shí)候一定要熟練的操作,，而且在介紹產(chǎn)品時(shí)切忌夸大其詞，說話真誠,、實(shí)在,，顧客才會(huì)相信你，覺得你不僅專業(yè)，而且誠信，為他著想,。在得到客人信任的同時(shí)就要趁熱打鐵，促成交易,。

從接到顧客到推薦機(jī)型的過程中，要迅速了解顧客今天是否買、顧客的需求,、顧客的預(yù)算,。基于這些整理自己的思路,，推薦自己想賣的顧客覺得物有所值的機(jī)型,。

談單過程中要把公司的標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)以及個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)帶給顧客,，并熟練運(yùn)用fabe法則：

f：(features)指的是本項(xiàng)產(chǎn)品的特質(zhì),、特性等方面的功能。產(chǎn)品名稱?產(chǎn)地,，材料?工藝?定位?特性?深刻去挖掘這個(gè)產(chǎn)品的內(nèi)在屬性,，找到差異點(diǎn)。

a：(advantages)優(yōu)勢(shì),。列出這個(gè)產(chǎn)品獨(dú)特的地方來,。可以直接,，間接去稱述,。例如：更管用、更高檔,、更溫馨,、更保險(xiǎn)、更……

b：(benefits)能給消費(fèi)者帶來什么好處,。這個(gè)實(shí)際上是右腦銷售法則時(shí)候特別強(qiáng)調(diào)的,，用眾多的形象詞語來幫助消費(fèi)者虛擬體驗(yàn)這個(gè)產(chǎn)品。

e：(evidence)佐證,。通過現(xiàn)場(chǎng)演示,，相關(guān)證明文件，品牌效應(yīng)來印證剛才的一系列介紹,。所有材料應(yīng)該具有足夠的客觀性,、權(quán)威性、可靠性,、可證實(shí)性。

認(rèn)真傾聽顧客的每一句話以及他們的神態(tài),，來判斷顧客的性格以及購買意向,，以及分析顧客的購買點(diǎn)和抗拒點(diǎn)。

任何時(shí)候,，先穩(wěn)住客戶再說,，不管客戶說什么觀點(diǎn)，都先去認(rèn)同他，在幫他分析并引出自己的意見,，幫顧客分析時(shí)將其往自己想賣的機(jī)型特點(diǎn)去引導(dǎo),，要轉(zhuǎn)型時(shí)一定要提前去做相關(guān)各方面優(yōu)勢(shì)上的鋪墊，讓顧客容易接受,。

熟悉自己產(chǎn)品的賣點(diǎn),，并找出不同品牌和不同機(jī)型各方面的差異性。

客戶信息要及時(shí)跟進(jìn),，做好客戶關(guān)系

(三)轉(zhuǎn)正后計(jì)劃

努力完成公司下達(dá)的銷售任務(wù),，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，不斷的學(xué)習(xí)和提升自己的銷售技巧,，從各方面來提升自己的能力,，爭(zhēng)取達(dá)到五星銷售顧問的標(biāo)準(zhǔn)。

每月爭(zhēng)取幫助店面達(dá)成任務(wù),，遵循公司的規(guī)章制度,。絕不放棄和公司共同成長的機(jī)會(huì)。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇十二

一,、教學(xué)方面：

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

2、勤于反思,，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

3,、練就自己扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。為此,，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。同時(shí),，作為英語老師,，我還要不斷的加強(qiáng)自己的英語口語和聽力，以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長起來,。

4,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

5,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為,、學(xué)生的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié),、改進(jìn)，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型,。

1)不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2)在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

6,、多實(shí)踐

1)努力探索、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),。在自己的課堂教學(xué)中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2)積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng),，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

3)整合資源,、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的技巧，營造氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

7、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過及時(shí)總結(jié),，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)

二,、班級(jí)管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校畢業(yè)班的班主任,，盡管擔(dān)任班主任的時(shí)間只有十幾年，但是我深深體會(huì)到了作為班主任的喜悅和痛苦,。雖然班級(jí)底子不是太好,，但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步。

1,、紀(jì)律方面,，我將繼續(xù)我的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰共用的機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,，改變其原有的壞習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)方面,，嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，多關(guān)注底子差的同學(xué),。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí),。

3,、班級(jí)風(fēng)氣方面，要使一個(gè)班級(jí)整體提升,，我覺得班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)必不可少,，我們班男生多，女生少,，治理起來有一定的難度,，我要努力讓他們愛上這個(gè)班級(jí),，肯為班級(jí)做事，培養(yǎng)小干部,，引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn),。

三、具體規(guī)劃

通過吉林市骨干班主任培訓(xùn),，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型的教師,。

重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐，專心思考,，凡事多思多想,，反思失事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失,，找出成長的方向,，做個(gè)反思型教師，走出自己的一條路子來!不斷學(xué)習(xí),、反思,，將自己的工作中的成敗得失總結(jié)出來，并進(jìn)行研究,，爭(zhēng)取早日成為一名科研型教師,。

我知道生動(dòng)的課堂、精湛的專業(yè)素養(yǎng),，都不是一日之功,，我不敢奢看自己一下子成為一位名師，但是“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，但是我一定堅(jiān)持不懈,，盡心盡力。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇十三

一,、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有44名幼兒,，有七名插班生。通過小班一年的學(xué)習(xí),，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們有禮貌，會(huì)自己的事情自己做,，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,。但還存在不少的問題,，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等,，再加上新插入七名幼兒,。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班集體中,，另外本班幼兒個(gè)性鮮明,，活潑開朗，在活動(dòng)中主動(dòng),，易接受新事物,，但是他們自控能力較差，比較好動(dòng),，課上習(xí)慣也不好,，這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長抓不解的工作。

二,、本學(xué)期工作總目標(biāo)：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù),，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,，家長工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，開展民間文學(xué),，民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

健康方面

1,、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。

2,、走,、跑、跳,、爬,、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào),、穩(wěn)定,。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)。

3、在日常生活中保持愉快情緒,，較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒,。

4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝,，學(xué)習(xí)整理床鋪,，系鞋帶。

5,、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣,。

語言方面

1、喜歡與人交談,、講故事,、聽見聞、愛提問,。

2、能注意傾聽別說話,，聽懂別人說話的意思,，并能按成人的要求辦事。

3,、正確地使用普通話,，能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求,。

4,、能進(jìn)行簡單的文字閱讀。

科學(xué)方面

1,、會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物,。

2、掌握日常生活中常見事物的特性,，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象,。

3、會(huì)動(dòng)手操作,，能比較兩種差異不明顯物體的異同,。

社會(huì)方面

1、能與同伴友好相處,，互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛,。

2、能正確使用禮貌用語,，愛護(hù)用具,，知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,，講實(shí)話,，不拿別人的東西,，不任性。

3,、熱愛家鄉(xiāng),，尊敬周圍的勞動(dòng)人民，愛惜勞動(dòng)成果,，愿意為同伴和服務(wù),。

藝術(shù)方面

能運(yùn)用繪畫、美工,、音樂,、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

三,、各項(xiàng)工作具體措施

(一)班級(jí)管理

1,、定期召開班務(wù)會(huì)，發(fā)揮班級(jí)各位老師的所長,，對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議,、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工作能達(dá)到效果,。

2,、合理擺放班級(jí)物品，分工合作,，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣,，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等,。

3,、在完成班級(jí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心接受家長和同事提出的意見和建議,。

(二)教育工作：

1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：

根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃;以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月,、周,、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段,，寓教于樂，因材施教，以新穎,、直觀,、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據(jù)每月的目標(biāo),，組織孩子一起布置班級(jí)的主墻飾,，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，使幼兒能在輕松,、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

(1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步,、參觀及社會(huì)性教育活動(dòng),，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。

(2)耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具,，結(jié)合故事,、游戲及競(jìng)賽等活動(dòng),，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性,。

(3)收放玩具的習(xí)慣：通過幫助,、提醒、督促以及故事,、游戲等其他教學(xué)手段對(duì)幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具,，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。

(4)自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心,，在遇到困難時(shí)就退縮,，經(jīng)常把家長搬出來，請(qǐng)家長跟老師說;為此,，我們將采取多鼓勵(lì),、多肯定的教育手段，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定,，增強(qiáng)其自信心,。

3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，寫好觀察記錄,，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到的提高,。

4,、利用社區(qū)資源開展各項(xiàng)活動(dòng)：

開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加,，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來,。邀請(qǐng)家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動(dòng)，達(dá)到家園共育的效果,。通過對(duì)家長開放的活動(dòng)使家長了解我們的教育方式,，理解我們的教育觀念，使家長更加主動(dòng),、積極地配合我們的工作,。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資源,，讓社區(qū)生活,、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

5,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)：

首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),，編出一套適合孩子的早操,。其次，積極開展每天的戶外體育活動(dòng),，保證每天1個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間,。有針對(duì)性地開展專門的訓(xùn)練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

6、加強(qiáng)語言會(huì)話能力的培養(yǎng)：

利用早談活動(dòng),、游戲的互相與自我評(píng)價(jià),，鍛煉孩子的會(huì)話能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言,，多問多說。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng),，適時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,，豐富詞匯,。

7、提供多種機(jī)會(huì)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力：

通過對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度,，讓當(dāng)值日生的孩子參與澆菜,、擦桌子、分玩具等活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手能力,。

8,、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)：

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒園開展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”的家園同樂活動(dòng),。

(三)保育工作

1,、尊重、關(guān)愛每個(gè)幼兒,，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒,、情感的變化，及時(shí)采取有針對(duì)性的措施幫助幼兒,。

2,、堅(jiān)持執(zhí)行班級(jí)的清潔衛(wèi)生制度，做到每天一小掃,，每周一大掃;物品保持衛(wèi)生,、整潔,、有序,，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。

3,、玩,、用具定期消毒;與保健人員、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作,。

4,、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。

(四)家長工作

重視開展家長的工作,，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作,。

1,、根據(jù)幼兒的具體情況，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪,，向家長反饋在園表現(xiàn),，了解幼兒在家情況，取得家長的配合,。

2,、召開不定期小型家長會(huì)，向家長匯報(bào)我們的工作情況及幼兒在園的情況,，同時(shí)虛心聽取家長的意見和建議以促進(jìn)班級(jí)工作的開展,。

3、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭,，和家長一起討論教育教學(xué),，讓家長更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，充分利用家庭教育資源,。開展家長助教活動(dòng),，鼓勵(lì)家長參與我們的教育工作。

4,、開展社區(qū)活動(dòng),，讓家長參與活動(dòng)，幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境,，加深幼兒對(duì)自然的熱愛,，建立初步的環(huán)保意識(shí)。

5,、豐富“家教園地”的內(nèi)容,，使其更豐富多彩，更好地滿足家長,、孩子們的需要;定期更換家教?？瑸榧议L提供最新的幼教資訊,，并及時(shí)了解科學(xué)的育兒知識(shí)及育兒動(dòng)態(tài),，充分發(fā)揮其橋梁的作用。

總之,，我班教師將遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位,，以滿腔的熱情投身到工作之中,。

(五)月份工作安排：

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃篇十四

在新的一學(xué)期,，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計(jì)劃,，按照教導(dǎo)處的安排,，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過程,。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力,。

一,、學(xué)生情況分析

五年級(jí)大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí),，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達(dá)、操作等能力,。有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),。

二、全冊(cè)教材分析

(1)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

本冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置,、公倍數(shù)和公因數(shù),、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計(jì),、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問題的策略、圓和數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用活動(dòng)等,。

方程,、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問題的策略是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

(2)教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加,、減法計(jì)算方法的過程,，形成必要的計(jì)算技能。

2,、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置,，認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的周長、面積公式的過程中,，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能,。

3、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,，能進(jìn)行簡單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖,。

數(shù)學(xué)思考：

1、在認(rèn)識(shí)等式,、方程,，探等過程中，發(fā)展抽象思維,，增強(qiáng)符號(hào)感,。

2、在認(rèn)識(shí)公倍數(shù),、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

3,、在認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力，不斷增強(qiáng)數(shù)感,。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對(duì)確定位置，鍛煉形象思維,，發(fā)展空間觀念,。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)觀念,，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)能力,。

解決問題：

1、從現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題,，并能用所學(xué)的方程,、分?jǐn)?shù)、數(shù)對(duì)等數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決問題,。

2,、在列方程解決實(shí)際問題的過程中，初步掌握其基本思路和方法,，體會(huì)其特點(diǎn)和價(jià)值,。

3、在用數(shù)對(duì)描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動(dòng)中,，提高合作交流的能力,。

4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實(shí)際問題,。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、在探索數(shù)學(xué)知識(shí),、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中,，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性,，不斷增強(qiáng)自主探索的意識(shí),。

3、在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決簡單實(shí)際問題的過程中,，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

三,、教學(xué)方法

(1)創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn),。

(3)課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題,。

(4)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí),。

本學(xué)期要以新的教學(xué)理念,，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)過程中,，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，創(chuàng)設(shè)愉悅,、開放式的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅,、開放式的教學(xué)情境中滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,，從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識(shí)基本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的目的,。

四,、學(xué)習(xí)方式

1、預(yù)習(xí)教材,，提出知識(shí)重點(diǎn),，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問,。

2,、通過查閱資料找出解決問題的方法。

3,、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴?、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。