隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

民辦幼兒園工作報告篇一

古人說得好："滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報",。"感恩"是一個人的基本素質(zhì),，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人,，長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,，不懂得孝敬父母，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會,，更談不上愛別人，愛國家,，愛社會,，愛民族,。

我們每一個人都是在母愛,、父愛純潔而無私的沐浴下長大,，在成長的道路上,，父母的付出實在太多太多……,，而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛,、驕縱，造成了很多孩子父母的愛視而不見,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心父母,，感恩父母,。

二,、活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒知道每年五月第二個星期天是每親節(jié)，六月的第三個星期六是父親節(jié),。

2、通過此次義賣活動,，豐富幼兒角色體驗,，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣,，提倡低碳生活綠色環(huán)保,，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園,。

3、培養(yǎng)幼兒樂于助人,，樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗奉獻(xiàn)帶來的快樂,，激發(fā)他們從自我做起,、從身邊的每一個小事做起,，把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個需要關(guān)愛的人,。

4,、讓孩子體驗父母工作的辛苦及賺錢的不易,，同時也讓孩子學(xué)會理財,，學(xué)會感恩父母,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1,、5月2日————5月11日幼兒準(zhǔn)備義賣物品(書籍,、玩具,、手工飾品,、小零食),，價錢低10元;

2,、幼兒提前準(zhǔn)備價目表,，10元以下零錢(5角,、1元,、5元、10元);

3,、場地劃分;

4,、音樂;

5,、蚊香,、花露水;

6,、夏天蚊蟲較多請家長給孩子穿長衣長褲,。

四,、活動時間：

20_年5月12日(周六)上午8：30————10：00;

五,、活動地點：

小班組：

1,、小(1)班進(jìn)門右邊草地;

2,、小(2)班進(jìn)門大走廊;

3、小(3)班進(jìn)門左邊草地;

4,、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;

中班組：

1、中(2)班一樓大廳;

2,、中(1)班后操場至投擲架;

3,、中(3)班后操場沙池至泳池水泥地;

大班組：

1,、大(1)班后操場靠墻國旗;

2,、大(2)班后操場至滑滑梯;

3、大(3)班后操場;

4,、預(yù)備班后操場辦公室后面;

六、活動要求：

1、義賣所有物品要求質(zhì)量完好,，必須保持七、八成新以上,。

2、義賣物品要求健康,、衛(wèi)生、安全,、班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣市場。

3,、每位幼兒最好自己準(zhǔn)備幾件義賣物品,，義賣物品需經(jīng)家長同意,。

七、活動流程：

1,、當(dāng)天上午8：20—8：30(家長在大門簽到)，8：30正式開始擺攤,。

2,、副班在大門口告訴本班孩子的大概位置,，班主任老師引導(dǎo)家長和幼兒在指定的位置擺攤,。,，

3,、教師家長鼓勵孩子大膽出售自己的物品,，鼓勵孩子能向買家長大膽地還價,。

4,、播放退場音樂結(jié)束!

民辦幼兒園工作報告篇二

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),，按照上級教育主管部門的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康,、歡樂地成長。

一,、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色。

(三)強(qiáng)化隊伍,。加快速度，強(qiáng)化培訓(xùn),，提高培訓(xùn)效果,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

二,、根據(jù)存在的不足及重點解決的策略

(一)一日活動課程安排不規(guī)范,，解決策略加強(qiáng)日?；顒庸芾?。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動資料,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動,，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

(二)幼兒、教師整體素質(zhì)不高,。解決策略開展師生素質(zhì)教育活動。在日常生活中培養(yǎng)師生的禮貌禮貌習(xí)慣,，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛團(tuán)體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范,。解決策略規(guī)范資料收集工作,，及與教師學(xué)習(xí)教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》,。

(四)層次管理，職責(zé)落實人頭,，定期檢查工作落實情景，要求各崗位人員認(rèn)真履行職責(zé),。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績效考核,，體現(xiàn)獎勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三,、后勤工作。常抓,、堅持不懈，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的進(jìn)取性,，讓生活教師能參教當(dāng)中來。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識,、學(xué)校巡視,、晨檢,、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

四、家長工作,。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，端正服務(wù)態(tài)度,，全心全意為家長服務(wù),。

(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取采納家長的好提議,。努力探索家園合作的有效策略,，提高家園共育的一致性和質(zhì)量,。評選“優(yōu)秀家長”等。

(三)舉行家長開放周活動,，多方位多角度地向家長展示幼兒學(xué)習(xí)生活活動,，同時也讓家長參與到活動中

五,、主要工作安排,。

略

民辦幼兒園工作報告篇三

一,、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時,，我園地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園 師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2,、對象：全體幼兒,。

3,、時間：20xx年6月11日(周五) 上午9：10。

三,、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動員大會,，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、各班進(jìn)行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,，對存在問題及時進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

四、演練要求

1,、不要驚慌,，聽從指揮，服從安排,。

2,、保持安靜，動作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散,，不得串線。

五,、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：趙

副組長：梁

成 員：全體教職員工

信號員：涂

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

具體安排見疏散演練表

職責(zé)：

①、“地震警報”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢,。

②,、“地震警報”解除后,，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：縣體育場。

③,、班主任和配班老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組

幼兒園大樓

一,、一層之間 具體安排見疏散演練表

二,、二層之間 具體安排見疏散演練表

職責(zé)：

①、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故,。

②,、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件,。

(4)拍照：毛

(5)救護(hù)：胡 吳 姚 夏 (地點：體育場中央)

六,、演練程序

(一)啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，各位小朋友們,，xx縣幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位,。

請各班班主任重申演練程序和演練要求,。(5分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1,、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。

2,、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,，立即告知幼兒“地震來了,，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭,、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量蜷曲身體,，降低身體重心,，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻,，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘,。

3,、保安立即打開幼兒園大門,，各班把全部通道門打開,，中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物,。

4、1分鐘后,，進(jìn)行檢查并記錄不足之處,。

5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴),。

6、學(xué)生復(fù)位,，老師告知幼兒,，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室,，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。

(三)緊急疏散演練

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點,。

2,、各班演練撤離路線如下：

大大一班,、大一班,、美術(shù)班、小一班,、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,，到體育場指定位置集中,，并抱頭蹲下。

舞蹈班,、大大三班,、中二班、大大二班,、中一班,、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中,，并抱頭蹲下。

3,、5—10分鐘后,，一聲長哨,，結(jié)束演練,，組織回教室,。

4,、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次),。

5,、恢復(fù)站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié),。

七,、演練注意事項：

1、對不能參加演練的幼兒,，班小組長提前向總指揮報告。

2,、分班演練時,，班小組長要教育幼兒首先要冷靜,，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離,。

3,、全園演練時間可能是上課,、下課或其它休息時間。

4,、全園演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員,、各教職工必須各就各位,，如有幼兒摔倒,，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、踩踏事故,。

5,、全園演練時，演練撤離時不分班級先后,，幼兒上下樓梯時可以不排隊,。

6、疏散引導(dǎo)小組,、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任,、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,，杜絕擁擠踩踏事故,，直至最后一名幼兒離開后才能離開,，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

7,、演練期間，任何教職工不得離校,。

8,、如發(fā)生演練意外事故,，立即報告總指揮,，第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護(hù)傷員,。

八,、演練總結(jié)

1,、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙園長總結(jié)講話,。

2、宣布演練結(jié)束,，各班依次退場,，返回教室,。

xx縣幼兒園

20xx年5月22日

教室內(nèi)應(yīng)急避震檢查指導(dǎo)小組分配表

一樓：劉 小(1),、大大二班、大二班

周 中一班,、小一班

二樓：黃 大一班,、大大一班

張 中二班 大大三班

緊急疏散小組站位分配表

一樓：涂之康負(fù)責(zé)一號疏散安全通道,。

二樓：黃慧玲負(fù)責(zé)二號疏散安全通道。

幼兒園門前公路：趙隆寶,、肖長芬負(fù)責(zé)幼兒園門口至運動場門口的安全通道,。

班級小組長、班級老師負(fù)責(zé)沿途跟隨至最后一名幼兒逃離,，保證幼兒安全疏散到安全地帶。及時清點幼兒人數(shù)并匯報傷情,，結(jié)束演練按要求返回班級,。

民辦幼兒園工作報告篇四

【設(shè)計意圖】

每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實,，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。

因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識,。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。

【活動目標(biāo)】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛,。

3.欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間的親情,。

【活動準(zhǔn)備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣,。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談

將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識,。

3.比一比

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗,。如：

我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦,，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書,、開會,。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲,、等,，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

民辦幼兒園工作報告篇五

本學(xué)年度我園以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個性為核心,，不斷優(yōu)化育兒環(huán)境，豐富幼兒活動,，提高幼兒一日活動的質(zhì)量,，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，使我園的保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將20xx年我園工作計劃如下：

一、師資隊伍建設(shè)

1,、進(jìn)行每月一次的集體學(xué)習(xí)與交流,。規(guī)范教師職工言行、儀容,、儀表,，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康,、親切和諧的育人環(huán)境,。

2、加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練,，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。嘗試“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。

3,、開展教研活動,，通過觀摩上課,、交流討論、競賽活動等,，不斷提高教師教研能力,，組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,、創(chuàng)造能力,。

二、常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)日?；顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實際保教水平,，對備課方式作出要求,，因人而宜因材施教。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放材料,。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具的能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力,。

3、規(guī)范學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況,，使一日活動有序,、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,，提升保育員的保育水平,，協(xié)助教師做好一日生活管理。

三,、游戲活動

1,、充分挖掘教育資源，豐富幼兒之游戲活動,，結(jié)合各種計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間,、游戲時間,。

2、游戲活動時,，教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲情況,。

3、認(rèn)真撰寫游戲案例,，對于游戲中存在的一些問題,，以案例的形式把它記錄下來，進(jìn)行剖析,，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,，互相學(xué)習(xí)。

四,、安全工作

1,、我園把安全工作放在一切工作的首位，各項工作必須落實到實處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,，定期檢查、維護(hù)各種電器和運動器械,，排除一切不安全的因素,。加強(qiáng)宣傳教育工作，提高自我保護(hù)能力,，避免意外事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長。

2,、與教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，與門衛(wèi)簽訂《門衛(wèi)安全工作責(zé)任書》,，與幼兒家長簽訂《安全接送協(xié)議》《告家長通知書》等,，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園各項工作安全開展,。

3,、落實安全管理措施,，把好幼兒飲食衛(wèi)生安全,。加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒,、教師,、家長宣傳安全常識,，工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度，做到認(rèn)識到人,，操作到位,，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長,。

五,、家園合作

1、認(rèn)真做好家長工作,，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、重視個別幼兒的輔導(dǎo),，密切家園聯(lián)系,，通過家長會、開放日,、家長助教活動,，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議,。

3,、讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

四,、每月工作安排：

三月份：

1,、制定各類計劃，組織開展“三八”親子活動,。

2,、召開家長委員會會議。

3,、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,，更新班級環(huán)境。

四月份

1,、組織幼兒進(jìn)村寨開展活動,。

2、結(jié)合養(yǎng)成教育,，組織幼兒詩歌朗誦比賽,。

五月份

1、幼兒安全常識競賽,。

2,、開展防地震逃生演練活動,。

六月份

1、組織形式多樣的“六一”系列活動,。

2,、開家長會。

七月份

1,、開展消防逃生演練活動,。

2、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

九月份

1,、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,，制定各類計劃,，開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí),。

2,、教師育兒心得交流活動，開展安全逃生演練活動,，各班精心策劃布置環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

十月份

1、國慶,、中秋教職工聯(lián)誼活動,。結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、根據(jù)秋天的季節(jié)特點，開展幼兒社會實踐活動,，組織教師進(jìn)行教改實踐活動。

3,、開展親子游玩活動及家長會,。

十一月份

1、各班開展游戲活動評比,。

2,、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行安全逃生演練活動。

十二月份

1,、組織教師進(jìn)行評課活動,。

2、各類資料的整理與歸檔教師論文、幼兒評語撰寫,。

民辦幼兒園工作報告篇六

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進(jìn)行,，從為孩子全面、和諧,、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

二、具體工作及措施

(一)共同生活

目標(biāo)1：在老師的幫助下,，愉快參加各類活動,。

措施：

(1)組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,，體驗活動的快樂,。

(2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具,，引導(dǎo)幼兒會玩,，愛玩。

(3)通過做操,、律動,、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力,。

目標(biāo)2：能自然地走,、跑、跳,、爬,、搭積木、扣紐扣等,，發(fā)展幼兒的小肌肉群,，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。

措施：

(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑,、跳,、爬等一些基本技能，并能在寬25cm高5cm的積木上走,，身體保持平衡,。

(2)在日常活動中,，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用,。

(4)通過各種體育活動和游戲,，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

(5)在一日活動中,，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯。

(6)能單手連拍球三個到四個,。

目標(biāo)3：在活動中注意安全,，不做危險的動作。

措施：

(1)通過故事,、討論,、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑，不能推擠別人,。

(2)活動中提醒幼兒排隊走路,、玩滑梯。

目標(biāo)4：鞏固盥洗,、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時入廁。

措施：

(1)通過平時的生活活動,，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉,，用自己的茶杯喝水,。、

(2)通過故事,、談話,、兒歌等形式，鞏固正確的洗手,、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下,，會打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

(3)利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去,，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服,。

目標(biāo)5：愉快的進(jìn)餐,，基本上能獨立吃完自己一份飯菜,，保持桌面、地面,、身上的整潔,。

民辦幼兒園工作報告篇七

孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，我班制定了一份安全教育計劃：

1、活動安全

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

2、進(jìn)餐,、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3,、生活安全

教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

4,、藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,。

5,、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。

6,、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7,、簡單自救方法

識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會自理,。

民辦幼兒園工作報告篇八

一、班級情況分析

本學(xué)期本班共有28名寶寶,，其中男孩18名,，女孩10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣,，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少,，不會特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。

二,、指導(dǎo)思想

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》,、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》,、《保教人員工作程序要求》等各項規(guī)章制度。在工作中,，堅持做到“三定”,、“四統(tǒng)一”,、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐,，從幼兒安全,、托班保育、教育教學(xué),、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作,。

三、班級工作重點

(1)重點做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展。

(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動,。

(4)認(rèn)真做好班級安全工作,。

(5) 班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四,、工作月歷表

三月份

(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

(2)盡快建立班級常規(guī),，開展有序的一日活動,。

(3)積極制定各類班級工作計劃。

(4) 召開新學(xué)期家長會,。

(5)積極完善班級博客,。

(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽。

(7)做好一月家長開放日活動,。

四月份

(1)認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開展春季趣味運動會。

(3)開展清明節(jié)主題活動,。

(4)認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

五月份

(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

(2) 認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動,。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。

六月份

(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動。

(2)做好學(xué)期末保教工作考核,。

(3) 做好家訪工作,。

(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動的展示工作,。

七月份

(1)做好學(xué)期末家長開放日活動。

(2)班級財產(chǎn)清理工作,。

(3)做好班級工作總結(jié),。

民辦幼兒園工作報告篇九

又到了該做幼兒園工作計劃的時候，在這學(xué)期中華夏愛嬰幼兒園認(rèn)真貫徹了幼兒園工作計劃指導(dǎo)綱要,，充分發(fā)揮我園的自覺性和積極性,，能做到以身作則，在工作上能進(jìn)一步發(fā)揚自我!為了進(jìn)一步體現(xiàn)我園團(tuán)委精神,，現(xiàn)將幼兒園工作計劃設(shè)計如下：

一,、在幼兒園工作計劃中要更加強(qiáng)與華夏愛嬰總部的聯(lián)系，并積極的和總部老師交流,。

總部是我們的屏障和后盾,，在這兩年多的時間內(nèi)，感謝華夏愛嬰的客服部老師給予我們的機(jī)會和平臺,，不僅給予我們大量的善后支持,，還舉辦了轟動早教屆的中國早期教育園長高峰論壇讓我們受益匪淺。

二,、結(jié)合園所工作安排,。

幼兒園工作計劃中提倡開展豐富多彩的園所活動本學(xué)期也將教師的業(yè)余生活放在工作的重要地位，在三八節(jié),、教師節(jié),、元旦等節(jié)日安排活動,。另外結(jié)合園工作安排,，在教師中開展“三筆字比賽”“師德演講比賽”等有意義的活動，將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來,。

三,、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力,。

華夏愛嬰總部經(jīng)常給予我們回爐培訓(xùn)的機(jī)會,，每年我們的老師都有更新，每年我們的老師都有享受去總部培訓(xùn)和交流的機(jī)會,，除此以外,，全區(qū)各間幼兒園都進(jìn)行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，因此我們幼兒園工作計劃中結(jié)合課改的要求,，將提高教師的素質(zhì)作為團(tuán)工作的重點。我們幼兒園工作計劃中除了配合園教研組做好教研工作外,，還要在團(tuán)員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì),。讓青年教師認(rèn)識到教育的重要性,，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位,，做到自覺為教,。在團(tuán)員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機(jī)會，讓有能力的教師互相幫助,，讓每位老師都能得到提高,。另外與團(tuán)員教師談心了解她們在工作中的困難也是團(tuán)支部的重要工作，我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難,。讓團(tuán)支部真正成為教師可以依賴和信任的組織,。

四、幼兒園工作計劃中主要要落實園所的親子和幼兒課程,。

我們是華夏愛嬰的嬰幼兒一體化加盟園,，總部提供的豐富多彩的教育內(nèi)容深受家長和孩子的喜歡，尤其是其中的創(chuàng)意美勞和蒙氏課程,，更能滲透幼兒教育的精華和核心,，是幼兒園工作計劃中不可或缺的一部分。

幼兒園工作計劃的實行直接影響園所的運營和發(fā)展,，幼兒園工作計劃的實施也影響園所的的經(jīng)濟(jì)命脈,。我們信誓，我們希望能以更大的熱情和信心投入華夏愛嬰的教育事業(yè)中,。

民辦幼兒園工作報告篇十

為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行,。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作,。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2,、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障,。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

3,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報,、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

20xx年在期待中向我們走來,，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導(dǎo)思想,，全面具體落實“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念，積極倡導(dǎo)“以孝治教”思想理念，以“一天文化”為旗幟,，實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化,、規(guī)范化和精致化;堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律，關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注班級特色課程的開展,。以20xx年十大工作重點為目標(biāo),，創(chuàng)新地開展工作。

民辦幼兒園工作報告篇十一

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子,。古人曰：“養(yǎng)不教,，父之過;教不嚴(yán)，師之惰,?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說，兩者都是必不可少的,。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力做好家長的工作,，爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作計劃如下：

一,、宣傳家教知識,、交流幼教信息。

向家長提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論,，并向家長推薦,，幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應(yīng)經(jīng)常地,、廣泛地收集有關(guān)家庭教育的先進(jìn)經(jīng)驗和理論,，并向家長推薦，幫助家長分析和解決家庭教育中的難題,。

二,、發(fā)放家長問卷等，虛心聽取家長意見,。

虛心聽取家長的意見，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。

幼兒園通過家長意見箱,、談話,、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見，爭取家長的幫助,，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,。不定期的轉(zhuǎn)載自開展一些各種書面聯(lián)系方式，如宣傳窗,、家長問卷,、家教園地、征求意見書等,。通過這些書面聯(lián)系與家長互通信息,，加強(qiáng)經(jīng)常性的配合和合作。

三,、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,，取得家長的幫助和支持。

教師要向家長介紹幼兒園是如何根據(jù)國家的教育方針,，針對幼兒身心發(fā)展的特點,，對幼兒實施全面發(fā)展的，讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的,、任務(wù),、原則、方法和形式等,，并向家長說明幼兒園的工作計劃,，向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內(nèi)容和教學(xué)理念和教學(xué)方法，向家長匯報幼兒在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，爭取家長的支持和配合，共同教育好幼兒,。

四,、請家長參加半日活動等,，了解幼兒在園表現(xiàn),。

幼兒園開設(shè)宣傳窗，定期向家長宣傳幼教知識,，同時請家長觀看幼兒的半日活動,、卡拉ok比賽,、講故事比賽、幼兒畫展,、參加親子趣味運動會,、慶“六一”文藝活動、畢業(yè)聯(lián)歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，讓家長從中得知幼兒在園的表現(xiàn)和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等,。

五、家長學(xué)校及家委會,。

本學(xué)期幼兒園將開展系列講座,，邀請領(lǐng)導(dǎo)、專家來家長學(xué)校進(jìn)行專題講座,，并發(fā)放家長學(xué)校教材,，給家長授課，以聽講座和平共處大家討論為主要形式,，讓家長了解幼教知識,，互相交流、達(dá)到教育的最佳效果,。

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,，更好地體現(xiàn)家長是幼兒園的主人，參與幼兒園的民主管理,，審核幼兒園的伙食帳目,，伙食安排、廚房衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健等,，同時繼續(xù)請家委會成員不定期為園聽課，提出寶貴意見,，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,。

民辦幼兒園工作報告篇十二

在新學(xué)期中由于幼兒對新班級環(huán)境不熟悉,因此情緒不穩(wěn)定,個別哭鬧嚴(yán)重,絕大多數(shù)幼兒表現(xiàn)良好，能自己吃飯,，但個別幼兒部能正確的掌握拿勺方法,，進(jìn)餐，午睡,，和如廁等都需要成人的幫助,。幼兒不愛喝白開水，幼兒情緒和幼兒的一日生活常規(guī)還需耐心培養(yǎng),。

1逐步建立與教師的依戀關(guān)系

2愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒

1愿意用語言與人交流

2能注意傾聽他人講話

3喜歡和成人一起看書

1知道自己的姓名年齡 性別

2認(rèn)識幼兒園和家周圍的環(huán)境

1關(guān)注周圍的事物和現(xiàn)象

2積極運用多種感官感知周圍事物

3對簡單的數(shù)量 形感興趣

1對生活中的聲音感興趣

2喜歡參與音樂美術(shù)活動

3喜歡在生活中模仿事物的形象和動態(tài)

1 創(chuàng)設(shè)寬松溫馨的環(huán)境,，在墻面上貼上幼兒照片

2 室內(nèi)外有幼兒生活照片、喝水,、進(jìn)餐,、入廁、午睡

3 創(chuàng)設(shè)墻壁畫：我們愛學(xué)習(xí),，我們先洗手再吃水果

1 召開家長會,，向家長介紹本班的情況,，學(xué)期教育目標(biāo)，需要家長配合的工作

2 家長園地布置教育文摘,、健康保健知識

3 鼓勵幼兒堅持來園,，愛喝白開水

民辦幼兒園工作報告篇十三

隨著新學(xué)期的到來,，作為一名教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。為此,，特制定如下計劃：

一,、思想工作

本學(xué)期，我將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動，我將努力以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，圍繞“環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個有序”實施園本課程,，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,，創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。使各項日常工作有條不紊,。

二,、教學(xué)工作

配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性,，帶動班級工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。

2,、在教學(xué)中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣。

3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4,、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

三,、衛(wèi)生工作

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律,，提高工作質(zhì)量。與此同時,，堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,，并做到隨換隨洗，加強(qiáng)對幼兒的照顧,。爭取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

加強(qiáng)保育老師的配班能力、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

四,、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1,、召開家長會,，了解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動,。向家長征求班級管理方面的意見,。

2、邀請家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動,，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗,，使主題探究活動實施得更加完善。

3,、做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長之間的溝通。主要采取約訪,、電話訪問和家庭訪問的方式與家長溝通,。

4,、按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息,。

孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,，和小班的時候相比較，他們會更自主,，好奇心極強(qiáng),，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做,，去嘗試其實是一個很好的機(jī)會,。

有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能讓自己進(jìn)步,。

民辦幼兒園工作報告篇十四

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語言表達(dá)弱等不足,。而本學(xué)期剛進(jìn)來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入集體活動,，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候,，喜歡自由的單獨活動的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一,、總目標(biāo)

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),，積極開展奧爾夫音樂,、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,，努力為孩子們營造寬松、和諧,、平等,、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康,、自由,、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神，從過去權(quán)威式的組織者,，講授者,，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者,。根據(jù)我班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機(jī),，并組織生動,，有趣的教學(xué)計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二,、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃,。

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗,、知識的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī);具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),，制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、運用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作,。

(四)安全教育

1,、注意個體差異，鼓勵個別膽小,、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,，豐富幼兒體育活動內(nèi)容,。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,，不在尖銳物邊追逐,，注意安全。

(五)做好家長工作,，取得家長信任,、配合的具體措施：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長交流教育方法，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實用性，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍,。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,，以便幼兒在活動中自由選擇,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾,。

4,、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合，做好課題的實施和開展工作,。

三,、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置,。

2,、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

3,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4,、建立正常的教學(xué)秩序,，開展午間操、早操活動,。

三月份：

1,、開展主題“我們吃什么”。

2,、開展“三八婦女節(jié)”活動,，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定詳細(xì)的班級工作計劃,、周計劃,。

4、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1,、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動,。

3、開展春游活動,。

4,、對幼兒進(jìn)行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運小知識,，認(rèn)識五福娃,。

6,、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開展主題“小兔兒乖乖”,。

2,、五一放假安全教育。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六,、七月份：

1、開展主題“奇妙的水”,。

2,、慶“六一”活動。

3,、興趣小組成果展示,。

4、期末安全教育工作,。

5,、班級工作總結(jié)。

6,、開展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;

(2)消暑辦法多;

(3)夏日好時光;

四,、特色班的實施計劃

本學(xué)期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境,、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事,、欣賞各種樂曲,、利用各種小樂器，用童謠來訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂活動的興趣,。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好,。

民辦幼兒園工作報告篇十五

隨著現(xiàn)在人們對于孩子教育問題的越來越重視,，以及進(jìn)城務(wù)工人員的增多，孩子的教育問題就成為大多數(shù)進(jìn)城務(wù)工者的一塊心病,，他們不忍心把孩子放在老家，但是在城里又沒有錢沒有上幼兒園的資格,。

一,、項目市場評估及前景預(yù)測

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn),。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,，使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經(jīng)過收集信息和調(diào)查，該村的外來人口日均流量約3萬人,，本村約有1800口常住人口,。其中，2-學(xué)齡前的兒童約五百人,。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊伍,，為我將要開辦的幼兒園提供了市場。由于現(xiàn)在國家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，該村正處于投資開發(fā)熱潮中,，5—十年內(nèi)會有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場也會增加而不會減少,。如果不是自身經(jīng)營管理的失誤,，市場不會下滑。

二,、目標(biāo)顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2-學(xué)齡前兒童,。

二歲之前，在開辦初期先不予考慮,。因個體辦園開辦初期條件有限,，師資有限。二歲以下的幼兒從語言,、行動,、自理能力方面稍差，所以,，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險增大,，個體園承受風(fēng)險的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大,，在以后可以考慮開設(shè)托幼班,，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1,、收入低的家庭：國辦幼兒園收費最低在400元以上,，有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開支,，所剩根本不能供孩子進(jìn)國辦幼兒園接受教育,，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園,。2,、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意,，無暇照顧孩子,。國辦幼兒園定點接送,，不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務(wù),，收費低廉,，可以吸納一部分這樣的幼兒。3,、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍,，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,，許多家長不知費了少心思,，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育,。開辦個體幼兒園,，并在教育特色、衛(wèi)生,、安全方面下功夫,，交給一定的專門知識，一定會吸引不少家長,。

目前,，在該村有1座小學(xué)，內(nèi)有學(xué)前班二個;有個體托兒所1所,，約100元左右,，個體幼兒園2所，收費約在150—170之間,，均沒有證照,，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開辦的幼兒園若要立足，從服務(wù)項目,、價格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所,，開辦的好，能夠占有20%—30%的份額,，或者更高,。

三、市場營銷計劃及風(fēng)險評估

要開辦好這個幼兒園,，就要辦出自己的特色,，且開辦各種服務(wù)項目，區(qū)別于其他幼兒園,。同時,，要利用好天時、地利,、人和,。

1.服務(wù)項目及價格。為了滿足不同家長的需要,，幼兒園開設(shè)日托班,、整托班、接送服務(wù),、延時服務(wù),、珠心算特長班等。為了便于比較,，我將我的服務(wù)項目的內(nèi)容,、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務(wù)項目服務(wù)特征服務(wù)價格競爭對手的價格日托班日間看護(hù),早中飯和學(xué)前教育160國辦400元以上小學(xué)140,，個體園170整托班日托班服務(wù)及夜間生活照顧500500—600接送服務(wù)提供專車,，接送幼兒1元/天無延時服務(wù)為早七點前、晚六點后接送的幼兒家長提供延時服務(wù)2元/小時無珠心算特長班開發(fā)幼兒左腦智力,，快速算術(shù)25元/月無

2.選址,。除了在服務(wù)項目上多樣化，同時,，選址很關(guān)鍵,。地點顯眼，周圍環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素,。我開辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層,，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好,，物業(yè)管理規(guī)范,，安全可靠。同時,，選在一樓,，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險,，而且不會影響樓上居民生活,。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲,。例如,，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,，增加影響力和信任;在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告,，印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭取支持,，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié),、元旦等節(jié)日免費為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心,、小獎品等等。采用以上的促銷手段,，投資不大,，但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果,。

民辦幼兒園工作報告篇十六

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

1,、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

二,、加強(qiáng)教科研工作，積極搞好園本研究

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實實抓教科研,，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。

2,、進(jìn)行幼兒園課程改革，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性,，主動地參與研究的過程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實施。

3,、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩,、研討活動，時常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,，并定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題。

4,、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

5,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

三、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒安全,。

1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查記錄,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

四,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切實做好家長工作,。

1,、 新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動 。

3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

七、月份工作重點

八月份：(整頓周)

1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置;

2,、ppt培訓(xùn)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等,；

3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;

4,、召開新生家長會;

九月份：(規(guī)范月)

1,、做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生熟悉周圍環(huán)境,，以使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活;

2、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);

3,、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動;

4,、班級環(huán)境布置評比;

5,、啟動周四教研日;

6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

7,、中大班期初家長會;

十月份：(穩(wěn)定月)

1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;

2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;

3,、各段主題課程教研交流活動;

4,、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)

5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”;

6,、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;

7,、各班段成立家委會，并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案;

十一月份：(交流月)

1、各班結(jié)合日常禮儀教育,，開展師風(fēng),、品德交流活動;

2、召開家長委員會交流活動;

3,、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;

4,、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;

5、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動;

十二月份：(推進(jìn)月)

1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比

2,、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動

3,、多渠道開展老師、家長,、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;

4、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》,，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進(jìn)行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動;

5,、各段早操評比活動;

6、評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆,。

元月份;(收獲月)

1,、舉行親子活動“慶元旦”;

2,、全園舉行“我樂學(xué),、我樂教,、我樂意”為主題活動(打擊樂)(大合唱)活動;

3,、各班評價匯報幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況;

4、期末家長會,、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》

5,、保健工作完成十一表格的填寫;

6,、評先進(jìn)“班級”活動;

7,、老師全面做班級成效及不足總結(jié)及學(xué)園總結(jié)。

民辦幼兒園工作報告篇十七

一,、指導(dǎo)思想

為了充分發(fā)揮老教師的傳,、幫、帶作用,，進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，幫助青年教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教科研能力，鼓勵青年教師盡快成長,，使更多的青年教師成為幼兒園教育教學(xué)的骨干力量,。同時促進(jìn)老教師自身的進(jìn)一步提高,。特制訂本計劃：

二、活動目標(biāo)

1,、在思想上有變化,，學(xué)著從學(xué)生型向教師型轉(zhuǎn)變。

2,、了解幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律,，使其能獨立帶班。

3,、學(xué)習(xí)設(shè)計各種教案,，把握重難點，并會按照教案組織幼兒的活動,。

4,、活動后學(xué)著反思，不斷提升青年教師的專業(yè)能力和技巧,。

三,、活動措施

1、指導(dǎo)其學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，并有針對學(xué)寫心得體會

2,、查找有關(guān)理論書籍，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),。

3,、定期交流教育教學(xué)心得，鼓勵其對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思,。

四,、活動安排：

(一)20xx年下半年

九月份——十月份

(1)簽訂師徒協(xié)議書。

(2)師徒集中討論,，制定活動計劃,。

(3)師傅進(jìn)行示范活動，徒弟觀摩,。(向徒弟講解活動設(shè)計的意圖和活動中可能出現(xiàn)的各種情況及尋找解決問題的方法,。)

(4)徒弟進(jìn)行模仿教學(xué)，師傅給予指導(dǎo),。(對其在活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,，并有針對性的進(jìn)行評講,。)

(5)師徒進(jìn)行交流,，尋找改進(jìn)的有效措施。

(6)查看徒弟教育活動方案并進(jìn)行指導(dǎo),。

十一月份——十二月份

(1)師傅展示活動,，徒弟觀摩,。

(2)徒弟開公開課，師傅進(jìn)行指導(dǎo),，徒弟寫課后反思,。

(3)師徒集中交流，徒弟對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。

(4)查看徒弟教育活動方案并進(jìn)行指導(dǎo),。

(5)徒弟進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，師傅給予適當(dāng)指導(dǎo),。

(二)20xx年上半年

二月份——三月份

(1)師徒共同總結(jié)20xx年下半年的結(jié)對情況,，提出本學(xué)期的結(jié)對重點。

(2)師傅的引領(lǐng)活動展示,。

(3)徒弟繼續(xù)進(jìn)行模仿式教學(xué),。師傅課前對其設(shè)計的活動進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。(目標(biāo),、準(zhǔn)備,、活動內(nèi)容、教學(xué)方法和有可能出現(xiàn)的問題等等,。)

(4)師徒集中交流教學(xué)中的困惑并解惑。

(5)查看徒弟教育活動方案并進(jìn)行指導(dǎo),。

四月份

(1)師傅和徒弟一起閱讀一本幼教專著,，進(jìn)行交流，書寫觀后感,。

(2)“對比研討式”實踐活動,。(徒弟展示活動)

(3)查看徒弟教育活動方案并進(jìn)行指導(dǎo)。

五月份——六月份

(1)師傅展示活動,，徒弟觀摩,。

(2)拜師結(jié)對成果匯報：徒弟上一節(jié)公開課。師傅課前指導(dǎo),，課后師徒一起反思。

(3)師傅和徒弟共同總結(jié)工作情況,。(徒弟寫出拜師學(xué)習(xí)的心得：取得的實效及存在的問題,，并提出努力的方向。)

民辦幼兒園工作報告篇十八

一,、主題名稱：我上大班啦!

二,、主題來源

開學(xué)了，孩子們一定會高高興興地來到幼兒園,，他們已經(jīng)是大班的小朋友了,。在度過了一個快樂的暑假之后,，孩子們又回到幼兒園,，他們暫時一定還不能適應(yīng)幼兒園的生活。為了幫助孩子們實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，老師們經(jīng)過商量,，確定了這一主題。

三,、主題實施時間

三周

四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，讓插班生漸漸熟悉小朋友和老師,，為以后的教育教學(xué)工作做好鋪墊。

2,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī),，鞏固幼兒的各種生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒上課集中注意力的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒具有做值日生的責(zé)任感和光榮感,。

3、學(xué)習(xí)用語言,、繪畫,、泥塑等方式表達(dá)自己的情感，用連貫的語言表達(dá)自己的見聞,，用繪畫,、泥塑等方式表現(xiàn)人物的動態(tài)。繪畫時,，坐姿和握筆姿勢正確,。

4、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,，學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

5,、鍛煉幼兒的身體,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，動員幼兒堅持上幼兒園。

6,、和插班生幼兒的家長做好溝通，了解幼兒的情況,，并及時把幼兒在園表現(xiàn)反映給家長,。

7、讓幼兒了解中秋節(jié),、教師節(jié),。

五、主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂的暑假,、慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)、怎樣當(dāng)好大班的哥哥姐姐,、爭做值日生

六,、八大智慧網(wǎng)絡(luò)

1、語言智慧

1)談話：我們的新教室,、快樂的暑假

2)詩歌：我是大班的小朋友

3)故事：小貓釣魚

4)復(fù)述：小貓釣魚

5)幼兒英語

2、自我認(rèn)識智慧

1)慶祝教師節(jié)

2)中秋家家樂

3,、人際關(guān)系智慧

1)討論：怎樣當(dāng)哥哥姐姐

2)給弟弟妹妹送禮物

4,、數(shù)理邏輯智慧

1)復(fù)習(xí)、

2)填數(shù)字;

3)實物的二級分類,、

4)拼成幾個圖形;

5)圖形的三級分類,、

6)有什么不同;

7)分類記錄、

8)立體圖形歸類

5,、音樂智慧

奧爾夫音樂教育

6,、空間智慧

手工：送給弟弟妹妹的禮物

7、身體運動智慧

學(xué)新操復(fù)習(xí)體能游戲

七,、主要活動內(nèi)容和過程

活動一：我是大班的小朋友 活動中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌 我是大班的小朋友，并且學(xué)習(xí)做值日生,，自己的事情自己做,。看看他們做事情認(rèn)真的樣子,，真像大班的哥哥姐姐呢!自己套枕頭套!自己做清潔,，做環(huán)保衛(wèi)士，擦干凈自己的凳子!

活動二：給弟弟妹妹送禮物 孩子們折好了小紙球,，準(zhǔn)備送給小班的弟弟妹妹! 小弟弟,，別哭，和我一起玩小紙球吧! 活動中，孩子們先進(jìn)行了手工活動 折小紙球,，折好小紙球以后,，他們都興高采烈地拿著小紙球想要送給小班的弟弟妹妹，希望他們不要哭,。通過這次活動,，孩子們自己體驗到了自己是幼兒園最大的哥哥姐姐，學(xué)會了關(guān)心小班的弟弟妹妹,。送小紙球以后,，他們還和小班的弟弟妹妹一起玩，哄他們,，叫他們不要哭,，看著他們負(fù)責(zé)認(rèn)真的樣子，真覺得他們長大了!

活動三：慶祝教師節(jié) 活動中孩子們先表演了自己新學(xué)習(xí)的大班早操,，然后進(jìn)行了游園活動,。孩子們都紛紛講了祝老師 教師節(jié) 快樂的話。

八,、 活動小結(jié)

通過三周的活動,，孩子們基本上實現(xiàn)了以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變。老師進(jìn)行了每個小朋友的自我介紹活動,，新的插班生也漸漸熟悉了班上的小朋友和老師,。三周的活動中，班上老師堅持一致地要求幼兒,，并且督促幼兒基本上鞏固了良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī),。值日生的工作也在開展，孩子們都很樂意做值日生,，責(zé)任心也很強(qiáng),。通過手工活動和給小班孩子們送禮物的活動，不僅鍛煉了孩子們的動手能力,，還培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人的情感,，增強(qiáng)了他們做大班哥哥姐姐的責(zé)任心。在學(xué)習(xí)新的早操的過程中,，孩子們都不怕累,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就學(xué)會了,，掌握得也比較好!活動中,，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在手工活動中能做到節(jié)約用紙,，在慶祝表演活動中也能做到不大聲講話,，不制造噪音,。

民辦幼兒園工作報告篇十九

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾,、曬毛巾的方法,，知道“五月一日”是勞動節(jié)。

2,、在洗洗擦擦中,，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣,。

活動準(zhǔn)備：

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

活動過程：

一,、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王,，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié),，讓我們大家一起勞動起來,，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!

二,、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1,、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點,，打濕小毛巾,，最后擰擰干。

2,、教師分組請小動物們打掃,，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干,，擦的時候要同一方向,，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗,，然后小手搓一搓,，把它擰干。

三,、勞動第二步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開,，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,，就會起到殺菌的作用,，下次又可以使用了。

四,、勞動第三步：評評哪里最干凈

獅子大王和小動物們一起看看,，摸摸活動室里的各個地方,，評評哪里最干凈。同時,，讓小動物們體驗到勞動的樂趣,。

五、勞動結(jié)束語

小動物們,，我們今后要講衛(wèi)生,，愛勞動。同時,，自己的事情自己做,，比比誰最勤勞哦!