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2023年英雄事跡演講稿五分鐘(11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 16:05:18
2023年英雄事跡演講稿五分鐘(11篇)
時(shí)間:2023-03-21 16:05:18     小編:zdfb

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

英雄事跡演講稿五分鐘篇一

大家好!

漢字的外形是美的,。說起來,,不得不提書法。拾一桿毛筆握于手中,,沾于墨硯,,使書墨香氣暈染開來,。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立于紙間,,濃墨重彩也典雅風(fēng)范,。書法是藝中之藝,之所以有此稱號(hào),,是因?yàn)闀ㄊ亲煮w的標(biāo)本,,也是人格的楷模。宋朝科舉時(shí)期,,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,,可那時(shí)蘇軾的字只算得上規(guī)范,并不能拔得頭籌,。是什么使蘇軾的字成為灑脫不羈的代表?我想,,是蘇軾人格上的修養(yǎng),煉定平凡內(nèi)心,,甘于做“閑人”,不爭(zhēng)名利,,因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作,。

漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號(hào),,所謂“善”,,是人心之善,“美”,,是自然之美,。因此,書法的第一筆往往能決定整個(gè)藝術(shù)境界,,黑或白,,虛或?qū)崱鹿P時(shí),萬物皆圍你旋轉(zhuǎn),,時(shí)間就是永恒,。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,,滿則溢,,興則正,正者,,沖和之謂也”,。它超越了政治上的束縛,擺脫了權(quán)力上的枷鎖,,升華為精神上永不衰敗的財(cái)富,。

中國(guó)漢字之美,,美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國(guó)魂,。也許,,眾多人提筆忘字,縱使?jié)h字經(jīng)歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發(fā)著動(dòng)人光芒的美,。

想想伏爾泰的話:耕種自己的園地,,不要急于膨脹自己,當(dāng)我們用真正中國(guó)心堅(jiān)守起這個(gè)大國(guó),,我們才有勇氣不忘初心,,慎終如始。

英雄事跡演講稿五分鐘篇二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)的漢字博大精深,,與我們的生活息息相關(guān),與我們的生活,,學(xué)習(xí)是離不開的;每一個(gè)都有它的奧秘,。漢字組成了一篇篇美文。所以我們一定要了解漢字,,了解漢字的筆畫,,結(jié)構(gòu),章法,。

下面,,我給大家介紹幾個(gè)漢字。例如:好,,一戶人家如果有兩個(gè)兒子或兩個(gè)女兒都不會(huì)很高興,,但如果有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒就會(huì)很高興。這就是好字的由來,。

孝,,不只是父母老弱病殘時(shí)的端湯送藥,不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng),,更不是父母永別我們之后的“風(fēng)光大葬”,。孝,應(yīng)當(dāng)是源于內(nèi)心深處真摯的感恩,。羊有跪乳之恩,,鴉有反之義,鳥獸尚且如此,,人何以甚?父愛如山,,母愛如海,父母給予我們的愛,,始于我們出生,。因此我們要及時(shí)行孝,,否者將會(huì)留下恒久的遺憾。所以無論如何,,都可以表達(dá)自己的孝心,,有時(shí),一個(gè)眼神,,一句問候足矣,。

美:美的內(nèi)涵是非常豐富的。美來源于生活,,又充滿了生活,。追求和創(chuàng)造本身就是一種美。那么,,讓我們用眼睛去追求美,,用思想去理想美。用身心去享受美,,用靈魂去追求美,,用雙手去創(chuàng)造美。因?yàn)椋好?,就是生活,,而我們,是熱愛生活的人們?/p>

漢字組成了一本一本的書,。書讓我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,,讀到種.種神奇,,讀出無數(shù)坎坷,讀明世間哲理,,讀懂萬種奧秘……

讀書的日子不會(huì)無聊,,不會(huì)迷茫,書伴著心靜如水的我,,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美,。

書只有書,才是我的心靈家園;書,,只有書,,才讓我享有無窮的樂趣。

漢字讓我們的生活變的多姿多彩,。

英雄事跡演講稿五分鐘篇三

尊敬的:

看完了張藝謀導(dǎo)演的電影《活著》之后,,我感受很深,雖然幾個(gè)小時(shí)的電影要敘述整部小說的所以情節(jié)是不可能的,,但是透過電影《活著》,,我們同樣可以從中得到許多感悟,。

電影《活著》講述的是中國(guó)四十年代至六十年代一個(gè)富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對(duì)夫婦,,丈夫徐富貴,,妻子家珍。紈绔子弟福貴由于嗜賭如命從解放前的富家子弟由于吃喝享樂,,沉迷于賭博,,最終把家里的財(cái)產(chǎn)輸?shù)靡桓啥簟8赣H因?yàn)樗膲櫬錃獾蒙《?。從此,,家破人亡,他們兩口子不得不面?duì)苦難的生活,,經(jīng)歷解放后的大躍進(jìn),,人民公社和文革一家人的經(jīng)歷。

說實(shí)話,,電影一開始,,看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對(duì)比,站在一個(gè)女人的角度,,我是恨富貴的,,心里一直在祈禱他轉(zhuǎn)身離開那個(gè)喧鬧的賭場(chǎng),可他沒有,,故事就這樣展開了,。

富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,,成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果,。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性,他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸,,執(zhí)迷不悟,,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,,天天過著痛苦的生活,。他曾被國(guó)民黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時(shí)候,,他才反省以前的事,,才真正懂得幸福的價(jià)值。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考,?!靶‰u長(zhǎng)大會(huì)成鵝,鵝長(zhǎng)大會(huì)成羊,羊長(zhǎng)大會(huì)成牛,?!毙‰u怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧,。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意,,但只要付出努力,擁有信心,,明天將會(huì)更好,。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時(shí)心就開始痛,,手牽著小孩,,肚子還懷著小孩,在那里苦苦的哀勸那個(gè)不珍惜自己的所謂的丈夫,,希望她轉(zhuǎn)身離開那個(gè)愛她還不如賭博,、不顧家的富貴,希望她遇到一個(gè)上進(jìn)的,、疼她,、惜她的男人……那也是只是我的“希望”,她兵沒有這樣,。家珍是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子,。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時(shí)也生丈夫的氣,,所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家,。可是富貴那時(shí)候怎么知道家珍——一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他,,一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子,,并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒有毅力,,沒有信心,說不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒有勇氣生活在這世上了,。這個(gè)女人的生命是很苦的,,也是很堅(jiān)韌的。富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她,,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活,。

富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國(guó)建國(guó)初期。這期間,,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,,這個(gè)可憐的孩子再也沒有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了。還有一個(gè)令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時(shí)也不幸死去了。六十年代的文化大革命讓許多知識(shí)分子被批判為資產(chǎn)階級(jí),,影片中的醫(yī)生是個(gè)典型的例子,。如果給富貴的女兒接生的接生員是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的話,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了,。親眼看著自己的孩子死去,,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對(duì)現(xiàn)實(shí),,承受苦難,,頑強(qiáng)地活著!

令我感動(dòng)的是福貴的妻子家珍對(duì)福貴的真誠(chéng)的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時(shí),,不離不棄,,同呼吸共患難,以及對(duì)老人和孩子真誠(chéng)的愛,,有福同享,,有難同擔(dān),這看似偉大的愛情其實(shí)同我們的父輩所經(jīng)歷過的和所擁有的愛情沒有區(qū)別,。想想今天,,生活富足了,可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少,。我在一個(gè)婚姻節(jié)目里看到一個(gè)真實(shí)的故事:妻子(年輕貌美)因?yàn)榕c丈夫吵架離開,,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因?yàn)橛X得丈夫不夠在乎自己,。對(duì)比的多么鮮明,,諷刺的多么有力??尚?,可悲!

余華是這樣解釋“活著”的:活著,在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,,它的力量不是來自于吶喊,,也不是來自于盲目的進(jìn)攻,而是忍受,,去忍受生命賦予的責(zé)任,,去忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難、無聊和平庸,。嗯,,忍受,只是兩個(gè)字,,可又有多少人能夠承受之重啊?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),,不說遠(yuǎn)處,,就拿身邊的故事說事吧,。才在這不久前,重慶大學(xué)的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結(jié)束了她的“痛苦”,,結(jié)束了她的生命,。這就是我們國(guó)家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來的人。她懂得道理和知識(shí)不比一般的百姓少吧,。她還尚且這樣輕生,,不能承受生活壓力之重,那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊,,嘆啊!

故事平淡真實(shí),,福貴兩口子悲凄的大半生,,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景,。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,品味到了什么叫人生,,人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大,,只說他真切地告訴了什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選擇嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小,、茫然和脆弱,。

累,悅納!

苦,,接受!

痛,,生并努力幸福!

活著就是幸福!

活著就是修行!

謝謝大家!

說實(shí)話,電影一開始,,看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對(duì)比,,站在一個(gè)女人的角度,我是恨富貴的,,心里一直在祈禱他轉(zhuǎn)身離開那個(gè)喧鬧的賭場(chǎng),,可他沒有,故事就這樣展開了,。

富貴家境衰落,,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進(jìn)取吃喝賭博的結(jié)果,。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性,他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸,,執(zhí)迷不悟,,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過著痛苦的生活,。他曾被國(guó)民黨抓住并差點(diǎn)喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟,。也就是在那時(shí)候,他才反省以前的事,,才真正懂得幸福的價(jià)值,。影片中有一個(gè)關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?!靶‰u長(zhǎng)大會(huì)成鵝,,鵝長(zhǎng)大會(huì)成羊,羊長(zhǎng)大會(huì)成牛,?!毙‰u怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成為生活的強(qiáng)者吧,。是啊!生活雖然不是什么時(shí)候都盡如人意,,但只要付出努力,擁有信心,,明天將會(huì)更好,。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時(shí)心就開始痛,,手牽著小孩,,肚子還懷著小孩,在那里苦苦的哀勸那個(gè)不珍惜自己的所謂的丈夫,,希望她轉(zhuǎn)身離開那個(gè)愛她還不如賭博,、不顧家的富貴,希望她遇到一個(gè)上進(jìn)的,、疼她,、惜她的男人……那也是只是我的“希望”,她兵沒有這樣,。家珍是個(gè)既通情達(dá)理又溫柔賢惠的妻子,。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時(shí)也生丈夫的氣,,所以她才在懷孕時(shí)帶著個(gè)啞巴女兒回娘家,。可是富貴那時(shí)候怎么知道家珍——一個(gè)已經(jīng)把自己的生命交給他,,一個(gè)夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子,,并且期盼著他早點(diǎn)醒悟。要是沒有毅力,,沒有信心,,說不定這個(gè)柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒有勇氣生活在這世上了,。這個(gè)女人的生命是很苦的,也是很堅(jiān)韌的,。富貴這個(gè)男人不懂得珍惜她,,所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。

富貴和家珍的故事伴著前進(jìn)的歷史走到中國(guó)建國(guó)初期,。這期間,,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個(gè)可憐的孩子再也沒有機(jī)會(huì)品嘗媽媽給他做的12個(gè)餃子了,。還有一個(gè)令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時(shí)也不幸死去了,。六十年代的文化大革命讓許多知識(shí)分子被批判為資產(chǎn)階級(jí),影片中的醫(yī)生是個(gè)典型的例子,。如果給富貴的女兒接生的接生員是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的話,,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。親眼看著自己的孩子死去,,身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,,可富貴和家珍他們卻能面對(duì)現(xiàn)實(shí),承受苦難,,頑強(qiáng)地活著!

令我感動(dòng)的是福貴的妻子家珍對(duì)福貴的真誠(chéng)的生死與共的愛情,,在福貴家庭沒落時(shí),不離不棄,,同呼吸共患難,,以及對(duì)老人和孩子真誠(chéng)的愛,有福同享,,有難同擔(dān),,這看似偉大的愛情其實(shí)同我們的父輩所經(jīng)歷過的和所擁有的愛情沒有區(qū)別。想想今天,,生活富足了,,可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少。我在一個(gè)婚姻節(jié)目里看到一個(gè)真實(shí)的故事:妻子(年輕貌美)因?yàn)榕c丈夫吵架離開,,丈夫沒有追出去而要求離婚,,原因是因?yàn)橛X得丈夫不夠在乎自己。對(duì)比的多么鮮明,,諷刺的多么有力,。可笑,,可悲!

余華是這樣解釋“活著”的:活著,,在中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來自于吶喊,,也不是來自于盲目的進(jìn)攻,,而是忍受,,去忍受生命賦予的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難,、無聊和平庸,。嗯,,忍受,,只是兩個(gè)字,,可又有多少人能夠承受之重啊?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),,不說遠(yuǎn)處,,就拿身邊的故事說事吧,。才在這不久前,,重慶大學(xué)的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結(jié)束了她的“痛苦”,,結(jié)束了她的生命。這就是我們國(guó)家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來的人,。她懂得道理和知識(shí)不比一般的百姓少吧,。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,,那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊,,嘆啊!

故事平淡真實(shí),福貴兩口子悲凄的大半生,,伴隨著一個(gè)個(gè)生離死別的場(chǎng)景,。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運(yùn)感動(dòng)了,品味到了什么叫人生,,人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大,,只說他真切地告訴了什么叫活著……命運(yùn)如此,福貴有得選擇嗎?人在命運(yùn)面前顯然渺小,、茫然和脆弱,。

累,悅納!

苦,,接受!

痛,,生并努力幸福!

活著就是幸福!

活著就是修行!

謝謝大家!

英雄事跡演講稿五分鐘篇四

癡望夜空,我,,獨(dú)倚窗旁,。賞月色,體柔情,??绰淙~,多生惆悵,。嘆!同是命運(yùn)中“人”,。夜,,暗了。星,,似乎明了?!

曾,,有過多少次的驀然回首?曾,有過多少回的黯然神傷?命運(yùn)?!顛沛人的情感!讓我深陷的黑洞!

風(fēng),,聲如咆哮,,掠過我的耳畔。我背著沉重的書包,,獨(dú)自行走在回家的小徑,。行人漸行漸遠(yuǎn),車輛川流不息,。我緊鎖著眉,,望了望天邊泛著的那一片緋紅。我不知,,不知為什么步入初中就有如此之多的煩惱,。越想,心就越亂,。這些煩惱好似屢屢的絲線繞在心上,,恨不得一刀斬?cái)唷,;叵?,回想著在學(xué)校生活的每一點(diǎn)一滴。一個(gè)個(gè)片斷如掠影般浮現(xiàn)腦海,。擺脫不了,,我便加快腳步,急著早點(diǎn)到家,。路上的風(fēng),,咆哮著!似刀似劍,在我臉上肆虐……

坐在公交車上,,車子飛馳,。我透過車窗望見晚霞間的殘陽(yáng)。似血如火,,那耀人的余暉似乎透過了我的心,。一下子所有的悲愴與憤慨都在彈指一揮間積聚,而后爆發(fā)出來了,。眼中暗含著少許的淚,,默默地注視著殘陽(yáng)墜下。為何?為何總有如此多的挫折與煩惱?命運(yùn),你就如此可厭可恨?我早已心力憔悴,。何以奈何?殘陽(yáng)終于消失在彩霞間了,,只剩下如綢緞般輕盈的彩云了。哦!不!還有余暉,,那透過心靈的光芒……

歲月總是匆匆,,回首的只是那些支離破碎塵封的記憶。然而,,那些支離破碎的記憶卻像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,,照亮了我前行的路。又在我極力回避前方的坎坷時(shí),,隱隱浮現(xiàn)在我的腦海中,使我鼓起勁兒去跨越那些坎兒……

終于,,20xx年的鐘聲敲響了,。漫天的煙花,如夢(mèng)如幻,,交織在一起,。配上柔情似水的月光,飾以點(diǎn)點(diǎn)繁星……夜空中,,無數(shù)的夢(mèng)想在翱翔!我,,我的豪情,我的理想,,我的抱負(fù)!枯燈下,,少年的內(nèi)心在咆哮,望向那無盡的黑夜,,一陣低沉而不羈的咆哮,,按耐不住的力量……

前天的月夜,是誰?是誰,,牽動(dòng)了我的心?是誰?是誰在晦暗的月光下,,在綿綿千里之遙的月下為我送來了這份希冀?我,真的感覺到了,,感覺到在茫茫人海中,,蒼茫大地上,還有浩瀚蒼穹間,,有無數(shù)的白色光芒向我匯聚,。照亮了月夜!照亮了宇宙!照亮了我的心……親人的句句鼓勵(lì),我聽得出其間飽含了期望……命運(yùn)之神,,你,,又在何處?為何在給與了如此之大的挫折后,又施恩于我?我不解,,也許只是你“惡意的仁厚”罷,。

忽地,,一陣風(fēng)摻雜著冷雨帶著梅花香撫過我的臉頰。閉目凝視,,一個(gè)聲音在顫?“晦暗了又明晰,,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!”“晦暗了又……”聲音低得陰森,,可教我良久才回神,。心扉似乎亮堂了許多,那些絲絲縷縷繞在心間的,,也隨即斷了,,消失在晦暗中去了。外邊的春雨依舊在下,,月夜依舊迷人,。而我,似乎明澈了許多,,好似點(diǎn)點(diǎn)春雨在我心中滴落,,逝去了淤積的塵埃。忽地,,這些白色光芒頃刻匯聚到我全身,。是信念!胸中的豪情啊!迸發(fā)出你的力量,注入心中,,讓這火焰生生不息!照亮心間,,照亮夜空,照亮宇宙!

的確,,星明了,,心更明了!伴著滿地的落葉,浸在未盡的月夜,,我抬頭向月光微笑,。心中默默道:“枯燈,殘風(fēng),,落葉滿院……獨(dú)愴然涕下?少年人少,,志不少!今,借月光,,獨(dú)倚窗旁,,以胸中之火相照……”

命運(yùn),我和你為敵為伴數(shù)年,。曾經(jīng)的執(zhí)著堅(jiān)毅,,而今更甚!我立誓:永不屈于你!

少年人少,志不少,赤子之心亦可照汗青!

英雄事跡演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,員工同志們,,大家好:

我來自股份檢驗(yàn)處,今天我演講的題目是:《一路夢(mèng)想,,一路正能量》

我很自豪的告訴在座的各位,,在股份檢驗(yàn)處這個(gè)能量場(chǎng)中,通過讀書我懂得了如何做一名優(yōu)秀的員工;通過一崗多能我成為崗崗精通的多面手;通過優(yōu)秀文化的熏陶與培養(yǎng),,我成為優(yōu)秀員工隊(duì)伍中年青力量的代表,。

曾幾何時(shí),我的內(nèi)心在外界的影響下,,因工作的平凡而糾結(jié),,夢(mèng)想就如飄搖的小船。但是,,通過閱讀《郵差弗雷德》,,《問題就是機(jī)會(huì)》,《全力以赴去工作》,,我不在迷惑中停滯腳步,夢(mèng)想的輕舟再度起航;曾幾何時(shí),,我以為精通一個(gè)崗位,,立定一個(gè)目標(biāo),足以把工作做的風(fēng)生水起,,通過近幾年來,,陸續(xù)在十幾個(gè)崗位中深入的學(xué)習(xí),我方明白

“家中有食,,心里不慌”,,“一人多技,工作不忙”的道理,,曾幾何時(shí),,我固守安穩(wěn),憂慮改變,,但是,,通過學(xué)崗、頂崗,、替崗,,這一過程的鍛煉,我不再誠(chéng)惶誠(chéng)恐的擔(dān)心,,明天的我在哪個(gè)崗位,,因?yàn)槲矣凶銐虻男判脑谌魏螎徫欢寄茏龅暮馨簟?/p>

對(duì)于檢驗(yàn)處的每名員工,檢驗(yàn)處就是我們和諧的家,而對(duì)于整個(gè)檢驗(yàn)處,,股份公司就是我們整個(gè)家族,。

當(dāng)一加工人員出現(xiàn)暫時(shí)緊缺的時(shí)候,我們加入為整個(gè)家族的困難而戰(zhàn)的隊(duì)伍中,。沒有任何人監(jiān)督,,沒有數(shù)目的具體定量,但是,,每個(gè)人都自覺,,自律的全力以赴的扒絲餅。一個(gè),,兩個(gè),,三個(gè),一桿絲餅轉(zhuǎn)瞬在我們靈活的指間漂亮的完成,。一桿,,兩桿,三桿,,一車的絲餅整齊的變成筒子工機(jī)臺(tái)上的備用品,。為什么我們能如此的嫻熟,因?yàn)樵?jīng)在一年的時(shí)間里,,扒絲餅成為全處每個(gè)人必修的操作基本功,,為什么我們能如此真誠(chéng)的打破車間與車間的疆界,因?yàn)?,我們的支部領(lǐng)導(dǎo)以“六種作風(fēng)”一路帶領(lǐng)我們前行,。我們看到她以柔弱之軀,一次抬下四桿絲餅,,變成女漢子,,那是怎樣忘我的力氣,我們佩服由衷,,她彎下身子撿起散落的小票,,做清潔工,那是怎樣盡瘁的姿態(tài),,我們翻然自警,。她們恪守著鐵的紀(jì)律,雷打不動(dòng),,從不卻位,,這又是怎樣無聲的激勵(lì)。天道酬勤,,人心自明,,一個(gè)和諧的大家庭怎能不戮力同心,,風(fēng)雨同行。勵(lì)精圖治,,內(nèi)生動(dòng)力,,一個(gè)百花齊放,百人建功的夢(mèng)想怎么能演義出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,。

這一路的夢(mèng)想,,讓我明白“沒有比腳走得更長(zhǎng)的路”;這無形的正能量讓我懂得“沒有比心更高的天”,在一崗多能的學(xué)習(xí)中,,我成了在制品崗位的崗位通,,在制品崗位無一不會(huì),在中心大樓里,,在長(zhǎng)絲成品崗位,,短絲成品崗位,分析崗位上,,我也是一名隨時(shí)可以流動(dòng)使用的兵,。有人說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”。但是,,我想說,,一名優(yōu)秀的士兵去追求卓越的夢(mèng)想的過程中,同樣有一種當(dāng)將軍的享受,,這種享受是來自于崗位技能日益成熟的從容不迫;這種享受是來自于新的文化引領(lǐng)熏陶的去濁取清,,這種享受是來自于被挖掘,被開發(fā),,被重視的舒暢與感動(dòng)。

馬云說過,,今天很殘酷,,明天更殘酷,后天很美好,,許多人死在了明天通往后天的路上,。夢(mèng)想之路,或有坎坷,,或是崎嶇,,路,或充滿危機(jī),,或暗流涌動(dòng),。但是,只要我們樂觀,,堅(jiān)守,,相扶與共,,就能hold住時(shí)光。

在吉纖大夢(mèng)想的藍(lán)圖上,,我愿繼續(xù)做一朵錦上添花的白玉蘭,,在吉纖正能量的凝匯、熔鑄中,,我愿做一個(gè)為夢(mèng)想而閃亮的螢火蟲,,在檢驗(yàn)處這片和諧的天際下,我愿做一塊碳火,,在工作的熔爐里,,與大家一起粹取精神的正能量,讓青春更加精彩的飛揚(yáng),。

英雄事跡演講稿五分鐘篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”,。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,,經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,,入住一酒店,,第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲,。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說:“good morning sir,。”他沒聽懂,。按照中國(guó)人的慣性思維,,他在想:“是不是問我叫什么名字?!?/p>

于是他大聲在說:“我叫陳阿土,。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir?!彼悬c(diǎn)生氣了,,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說:“我叫陳阿土?!?/p>

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了,。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句:“good morning sir”,,他非常氣憤地說:“我叫陳阿土,?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白,。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),。團(tuán)長(zhǎng)說:“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢1

他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),,他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,,因?yàn)樗堰@句話用出來,。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說:“good morning sir”,,侍應(yīng)生聽完后立刻說:“我叫陳阿土,。”

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你,。成功需要無比堅(jiān)定的信念,。信仰沒有正確與否,只要適合你的,,就是最好的,。

我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,,那就是今天我必須成功,。記住,是今天,,不是明天,,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,,千日折合起來正好是三年,,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,,我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚,、流汗、流血后的期盼,。

高考是一塊試金石——通過高考,,淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光,。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲,。

越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱,。牽系著萬千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程,。

為了夢(mèng)中的理想,,為了一生的成功,我們沒有借口,,我們沒有理由;我們只有努力,,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的

人生,,相約無悔的青春,,聆聽高考的腳步。

我的演講完畢,,謝謝大家

英雄事跡演講稿五分鐘篇七

親愛的同學(xué)們,,敬愛的老師:

大家好。

很高興在這里可以講話,,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境

對(duì)于大家來說,,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,,我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

但是同學(xué)們,,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,,但是對(duì)于我們來說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),,這要砍多少棵樹?

在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,,飲料罐,,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,,塑料袋,,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕徽f你也知道了!

在這個(gè)世界上,,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

英雄事跡演講稿五分鐘篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說:“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想,。”這就是最響亮的中國(guó)夢(mèng),。國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),,我有我的教育夢(mèng)。要問我的夢(mèng)是什么,,那就是“使我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命,、心存感激、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,。”

珍愛生命從遵守交通規(guī)則做起,。法國(guó)詩(shī)人呂凱特說:“生命不可能有兩次,,但許多人連一次也不善于度過?!笔堑?,生命對(duì)于每一個(gè)人都只有一次,,我們一定要十分珍愛自己的生命,,也要珍愛別人的生命,。可現(xiàn)實(shí)生活中有的學(xué)生被家長(zhǎng)“教育”的把自己和他人的生命當(dāng)作兒戲,。很多次,,我在學(xué)校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長(zhǎng)騎著電車帶著孩子闖紅燈,,有的孩子自己騎著車闖,,有的跑著步闖。不僅如此,,有幾個(gè)家長(zhǎng)從我身邊過去,,還說我不是傻子就是老師。我真的無語(yǔ)了,。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了,。哎,中國(guó)人什么時(shí)候才能遵守交通規(guī)則,,珍愛自己的生命,,善待別人的生命。人的生命只有一次,,[蓮~山 課件 ]所以我們要教育孩子必須珍惜它,,必須珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。珍愛生命,,讓每個(gè)人在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,,健康成長(zhǎng),愉快生活,。

心存感激從感激父母做起,。一個(gè)人心存感激,才會(huì)心中有愛,,心中有愛,,才會(huì)真誠(chéng)地去關(guān)心別人。據(jù)我觀察了解,,由于感激教育匱乏,,目前相當(dāng)一部分學(xué)生感恩父母的意識(shí)比較淡薄,不懂得感念親恩,。有一天,,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙著賣水果,,一邊忙著給孩子做午飯,。而孩子放學(xué)回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說等他吃飽了飯?jiān)倌?,他竟然說媽媽舍不得一個(gè)西瓜,,生氣地走了,臨走時(shí)從錢柜里拿了一張一百元錢,,媽媽怎么喊,,他頭也不回,媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭,。后來聽他媽媽說,,這個(gè)孩子還是我們縣城最好的高中里的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。身為老師,,當(dāng)時(shí)我有一股說不出來的滋味,。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,,給了我們溫暖的家,。父母用最無私的愛呵護(hù)著我們,把整個(gè)世界都給了我們,。百善孝為先,,心存感激從感激父母開始,進(jìn)而感激老師,,感激社會(huì)……

擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起,。車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起?!蔽艺f,,一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人受人尊敬,招人喜愛,,讓人放心,,所以,我們應(yīng)該努力讓孩子做一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人,。最近讀過這樣一個(gè)故事:兒兩歲,。某日,頭撞桌角,,長(zhǎng)一包,,大哭。一分鐘余,,爸爸走向桌子,,大聲問:"桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸,。爸爸撫桌,,沖兒?jiǎn)枺?誰呀?誰撞疼了桌子?""我,爸爸,,我撞的!""哦,是你撞的,,那還不快向桌子鞠個(gè)躬,,說對(duì)不起!"兒含淚,鞠躬,,說:"對(duì)不起",。自此,兒子學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!這樣的事情在以前和現(xiàn)在都有過,,可是長(zhǎng)輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,,哄孩子不哭了。所以導(dǎo)致孩子在學(xué)校明明打了人,,還說別人有錯(cuò),。敢于擔(dān)當(dāng)是一種境界,也是一種責(zé)任,。古人曾有“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”的擔(dān)當(dāng)情懷,也曾有“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)誓言,。作為小學(xué)生,擔(dān)當(dāng)責(zé)任從小事做起才能知道為家人,,為自己,,為社會(huì),負(fù)起自己的一份責(zé)任!

堅(jiān)強(qiáng)不屈從真人真事,、文學(xué)故事主人公學(xué)起,。奧斯特洛夾斯基說過:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花,?!焙⒆釉谏詈蛯W(xué)習(xí)上難免遇到困難和挫折,這時(shí)候就需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),,引導(dǎo)他們?cè)鯓涌朔щy戰(zhàn)勝挫折,。四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,成都等地震感強(qiáng)烈,。很多人受傷進(jìn)醫(yī)院,。其中,一位受傷的小女孩表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),盡管身上有血跡,,但她微笑著說“我沒事,,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)”,。小女孩的鎮(zhèn)定和堅(jiān)強(qiáng)就是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。霍金,、張海迪,、桑蘭、魯濱遜,、海倫凱勒……這些文學(xué)作品中的人物是也孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣,。美國(guó)教育家華盛頓也說過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們,。如果我們堅(jiān)強(qiáng),,就沒有什么不良影響能夠打敗我們?!笨梢?,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人必能成大事,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族必能屹立于世界前列,。

國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng),,我有我的教育夢(mèng)。愿我們教育的孩子成為一個(gè)珍愛生命,、心存感激,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),。

英雄事跡演講稿五分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命是什么?

是景色優(yōu)美之地的豪華別墅,,是華麗餐桌上的山珍海味,,是奢侈肆意揮霍……

生命是一盤棋,短暫也好,,漫長(zhǎng)也罷,,開始了就要一路奔向死亡。智者說,,死是一件不必急于求成的事,。一步步塞滿,等到棋子滿了,,棋就死了,,生命慢慢的,、謹(jǐn)慎的走完才好。下棋,,慢慢的下這盤棋,,結(jié)束的也慢。

生命猶如“鐵鏈”,,我們每個(gè)人都在努力的打這樣的鐵鏈,。這鐵鏈當(dāng)然不是鐵做成的,而是以我們自己的能力,、腦子里的知識(shí)和不懈的堅(jiān)持努力,,作為材料放在學(xué)習(xí)這個(gè)大鐵爐里打出來的。在某一個(gè)時(shí)候,,我們肯定會(huì)用到這條鐵鏈,平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的打好每一錘,,用時(shí)自然得心應(yīng)手,,只因牢固堅(jiān)韌。

“世事的繁雜瑣碎,,生活的磨難坎坷,,粗糙了一顆顆原本溫潤(rùn)柔軟的心?!鄙挥幸淮?,沒有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),,用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸,。

說的真好。為生命喝彩,,為生命鼓掌,,讓生命煥發(fā)出耀眼的光芒。

生命無價(jià),,在不同環(huán)境下有著不同的意義,,哪怕只是一塊不起眼的石頭,因?yàn)檎湎?,也?huì)成為稀世珍寶,。只要自己看重自己,自我珍惜,,生命就有了價(jià)值,。

生命的真正意義,歷來都是每一個(gè)走向成熟的生命個(gè)體所必須面臨的靈魂拷問,。是的,,生命,,這是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩旅程。我們有必要去浪費(fèi)這大好的生命時(shí)光嗎?

現(xiàn)在人們對(duì)生命沒有立即透徹,,分明是在糟蹋,。忙碌、顛簸……

珍惜生命,,善待生命,,享受生命的快樂,健康怎能離開?

生命,,只要我們立刻去珍惜,,還來得及。

英雄事跡演講稿五分鐘篇十

我是一只母鴨,,我的兒子,,哦,應(yīng)該說是養(yǎng)子吧,,就是那個(gè)你們都知道的丑小鴨,。你們肯定要說了,就算它再丑,,只要它是你的孩子,,你就不應(yīng)該拋棄它啊!

我承認(rèn)我沒有照顧好它,但我也沒有拋棄它,。

其實(shí)我一開始就知道它是一只天鵝,,它的蛋比一般的鴨蛋大,我一眼就看出來了,,但我還是把它抱回了家,,我不想讓它成為孤兒,這件事我沒有跟任何鴨說,,因?yàn)槲也幌胱屗聛砭拖硎軇e人的阿諛奉承,,所以我守住了這個(gè)秘密,我偽裝的很好,,沒有鴨知道這個(gè)秘密,。我只是想讓它安靜的長(zhǎng)大,,然后飛回去找它的同伴,。

可是事實(shí)總是不能像我想象的那樣,,這只可憐的小鴨一出生就比一班鴨子丑多了,,它處處受人嘲笑,、譏諷,,我在外面處處護(hù)著它,,可是到了窩里,,連它的兄弟姐妹都啄它,、笑它,可憐的小鴨東躲西藏,不知該怎么辦才好,。它不止一次地問我:“媽媽我真的是一只鴨子嗎?為什么我跟別人不一樣?為什么偏偏我這么丑?”說著說著它就抽抽搭搭得哭了起來,,我很同情它,,有的時(shí)候真想告訴它們它是只天鵝!但是,,在鴨場(chǎng)里說一個(gè)長(zhǎng)得很丑的東西是一只天鵝,,誰信呢?于是我坐在草推上想了一整夜,,終于做出了決定――讓它離開鴨場(chǎng),,去外面闖練,。

我知道它不管在哪里都會(huì)受到嘲笑,但我也知道鴨場(chǎng)里飛不出天鵝,,只有走出去它的翅膀才會(huì)硬,,它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空。相反,,如果它習(xí)慣了鴨場(chǎng)里鴨們的嘲諷,,整天低著頭做鴨,,那它永遠(yuǎn)都是一只卑微的鴨。于是,,在一個(gè)夜深鴨靜的夜晚,,我對(duì)它說:“孩子,鴨場(chǎng)里的鴨天天啄你,,你走吧,,離開鴨場(chǎng),離開那些討厭鬼,?!?/p>

“媽媽你是要趕我走嗎?”小鴨驚恐的睜大了雙眼。

“不是,,媽媽是想讓你出去磨練,,而不是天天呆在鴨場(chǎng)受欺負(fù)。你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”我對(duì)它說,。

“走出鴨場(chǎng)就沒人欺負(fù)我了嗎?”小鴨天真地問,。

“不,那里也會(huì)有人笑你,,但是你不能灰心,,你要找到你認(rèn)為最美的東西,跟它們一起生活,,你也不能在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境里呆得太久,,要不懈地去追求,不要怕困難,,記住,,一定要找到最美的東西!”我說。

于是,,在鴨場(chǎng)吃過最后一餐飯,,我目送丑小鴨越過了籬笆,離開了鴨場(chǎng),。鴨場(chǎng)的生活又恢復(fù)平靜,,他們并沒有為一只丑東西的離開而在意什么。

所以我并沒有拋棄它,,我說“你最好走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!”也不是嫌棄它,,是為了讓它成為一只更美麗、更勇敢的天鵝,。

終于有一天,,鴨場(chǎng)附近一只永遠(yuǎn)嘰嘰喳喳的小鳥來告訴所有的鴨子:離這里很遠(yuǎn)的一個(gè)湖泊,有一天來了一只野天鵝,它比所有的天鵝都漂亮,,潔白的羽毛,、紅紅的嘴唇……

憑直覺,我知道,,那一定是我的兒子――曾經(jīng)的丑小鴨,。

英雄事跡演講稿五分鐘篇十一

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《孝在我心中》,。我們常常問:“我是怎樣來的呢?”“是媽媽生的,。”“媽媽是怎樣來的呢?”“是媽媽的媽媽生的,?!笔茄剑瑳]有母親,,何來生命?

有這么一個(gè)故事,,在某醫(yī)院,一個(gè)新的生命即將誕生,,多么令人興奮激動(dòng)呀,,然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,,兩者同親呀,。孩子是一個(gè)幼小的生命,若他沒有了母親,,當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí),,該多么傷心;母親,年輕的生命,,滿載希望,,可他又多么愛孩子“快點(diǎn),不然一個(gè)也活不了!”醫(yī)生在督促,,就在這危急的時(shí)刻,,手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”到這里,人們的淚水不禁奪眶而出,,寥寥三個(gè)字,,卻需要多么大的勇氣與無私呀,,這話恐怕只有母親才能說出,。

可是,往往我們?cè)诓唤?jīng)意間,,就傷害了媽媽,。媽媽是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師,本來那天是我最高興的日子,因?yàn)槲耀@得了“龍南縣校園節(jié)目主持人”大賽的第一名,。一放學(xué)我就跑到媽媽辦公室:“媽媽,,快點(diǎn),帶我去甜品店慶功啦!”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說:“改完這幾張就走,?!蔽以谂赃叺妊降龋雮€(gè)小時(shí)過去了,,媽媽還在對(duì)著學(xué)生的試卷“依依不舍”,,我把門一摔就下樓了,我跑到離媽媽辦公室最遠(yuǎn)的教學(xué)樓里躲起來,,傷心地哭著:“你是世界最壞的媽媽,,我讓你再也找不到我?!碧焐珴u漸暗下來,,整個(gè)校園靜悄悄的,只剩下六年級(jí)辦公室還亮著燈,。終于六年級(jí)辦公室的燈也關(guān)了,,媽媽開始著急地找尋我,“旻書旻書”校園里是媽媽焦急地呼喚,,我就是不理她,。媽媽又開始打電話給爸爸、外公外婆,、我的好朋友媽媽和門衛(wèi)爺爺打了招呼后,,又到校外去找我。我躲在樓梯間里嗚嗚地哭起來,,肚子越來越餓,,門衛(wèi)爺爺聽到我的哭聲,把我領(lǐng)到他的家里吃飯,。我狼吐虎咽地吃完飯,,說:”爺爺您真好,謝謝你!”爺爺聽了后說:“孩子,,我就給了一碗飯給你吃,,你就說我真好,媽媽把你從小養(yǎng)到大多么辛苦,,你卻要和媽媽慪氣!”我聽了后恍然大悟撥通了媽媽的

電話正所謂“兒行千里母擔(dān)憂,,母行萬里兒不愁”呀!同學(xué)們,我們要好好對(duì)待父母親,,不要讓人家說:“可憐天下父母心”啊!

此刻,,學(xué)校組織的“感恩教育宣講活動(dòng)”的畫面出現(xiàn)在我眼前:宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親,請(qǐng)今天到會(huì)的同學(xué)們看一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā)”,那天,,我第一次這么認(rèn)真的看著媽媽,,我看見了媽媽的白發(fā)、看見了媽媽眼角的皺紋,。腦子里浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的情形:寒冷的冬天,,媽媽在冷水里洗菜,手凍得通紅;我生病時(shí),,媽媽抱著我心急如焚的樣子我多想抬起頭,,仰嘯天空,說一聲:媽媽你苦了!媽媽我愛你!

“父母恩重深似?!?,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒有棄我們而去,,感謝母親讓我們懂得愛與被愛,。

誠(chéng)摯的感謝,本不需要太多言語(yǔ),,但要經(jīng)常想著,,念著,那是我們行動(dòng)的源泉,,總有一天,,我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子,愿天下所有的母親都能收獲慰藉,。

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