我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

↓↓↓

★★學(xué)生會(huì)主席工作心得體會(huì)最新10篇★★

★★工程技術(shù)員工作心得體會(huì)最新10篇★★

★★紀(jì)檢監(jiān)察干部工作心得體會(huì)范文10篇★★

★★輔警個(gè)人工作心得體會(huì)范文最新15篇★★

★★個(gè)人工作心得體會(huì)總結(jié)最新通用20篇★★

學(xué)生資助工作心得體會(huì)1

多年來,，_大學(xué)__學(xué)院資助育人工作一直在有條不紊的步伐中進(jìn)行，并且始終將其作為學(xué)院學(xué)工工作的重要部分來抓,，堅(jiān)持將資助育人工作與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合,，與誠信感恩教育相結(jié)合，與維護(hù)校園穩(wěn)定相結(jié)合,，同時(shí),，我們?cè)趲屠зY助之余在精神上育人，教育所有受助學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,，要把感恩的心化為成長的動(dòng)力,，精神上的育人對(duì)于完善學(xué)生的自身素質(zhì)和增強(qiáng)他們回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感有著重要的作用，從而全方位健全完善學(xué)院的資助育人工作,。

一,、基本情況

1、科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，公平,、公正評(píng)審助學(xué)金

困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助育人工作有效開展的基礎(chǔ)，也是最難把握的工作環(huán)節(jié),。每年六月份開始,，我們即在學(xué)院范圍內(nèi)啟動(dòng)困難學(xué)生申請(qǐng)的初步宣傳工作，向老生廣泛告知申請(qǐng)流程和須知,，新學(xué)期伊始則對(duì)新生進(jìn)行資助政策的宣講,，確保不讓一位學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)習(xí)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審定中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，成立以系別專業(yè)為區(qū)分的認(rèn)定評(píng)議小組,。通過實(shí)際情況來看，我院進(jìn)行困難認(rèn)定申請(qǐng)國家助學(xué)金成功的學(xué)生為616人,，申請(qǐng)國家助學(xué)貸款成功的學(xué)生為175人,，貧困率達(dá)20.55%。

2,、充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗的育人功效

目前,，學(xué)院設(shè)院內(nèi)勤工助學(xué)固定崗40多個(gè),，機(jī)動(dòng)崗30多個(gè)。主要崗位有學(xué)院辦公室助學(xué)崗,、學(xué)工辦助學(xué)崗,、教務(wù)辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗,、后勤服務(wù)中心助學(xué)崗,、餐廳食堂助學(xué)崗、機(jī)房助學(xué)崗等,。按小時(shí)計(jì)算家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的勤工助學(xué)補(bǔ)助,，在允許范圍內(nèi)盡可能解決學(xué)生的生活困難。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,，緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力,，同時(shí)，幫助學(xué)院很多部門減輕了相對(duì)的工作壓力,。

3,、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，多樣化資助形式開展

日程開展的工作中,，針對(duì)學(xué)生的家庭突發(fā)情況或者較大經(jīng)濟(jì)損失現(xiàn)象開辟特殊補(bǔ)助通道,，在掌握了解情況后進(jìn)行臨時(shí)性補(bǔ)助的發(fā)放，給予學(xué)生最及時(shí)的關(guān)懷和幫助;同時(shí)充分利用學(xué)院的特殊優(yōu)勢(shì)聯(lián)系企業(yè)并成立了永達(dá)獎(jiǎng)學(xué)金,，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)狀況不理想的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)補(bǔ)助以鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息,，奮發(fā)圖強(qiáng)。在學(xué)院范圍內(nèi)開展年度的“愛心義賣”活動(dòng),，將師生的愛心聚集起來發(fā)揮其的價(jià)值,，義賣所得將全部作為學(xué)院特困學(xué)生臨時(shí)補(bǔ)助。

二,、攻堅(jiān)克難

作為一所以?？粕鸀橹黧w的二級(jí)學(xué)院，__學(xué)院開展了具有本院特色的資助育人工作,，雖然每年學(xué)院的貧困生比率皆高于平均比率,，但是我們的工作始終是在有序的進(jìn)行。近年來隨著招生范圍的擴(kuò)大,，外省市生源的逐年增加,，天災(zāi)人禍不斷發(fā)生的情況下，困難認(rèn)定工作也隨之加重,，在學(xué)院人數(shù)多,、離本部距離較遠(yuǎn)的情況下，我們成立由學(xué)院_X院長擔(dān)任組長開展的困難認(rèn)定工作,，以專業(yè)區(qū)分民主評(píng)議為依據(jù),，以幫困育人為目標(biāo),，堅(jiān)持幫助真正有困難的學(xué)生不讓他在學(xué)習(xí)上有后顧之憂?？傊?，我院的幫困助學(xué)工作壓力將逐年增大，但隨著國家,、上海市和學(xué)校各級(jí)投入的加大,，并通過學(xué)生自強(qiáng)不息的努力，相信這項(xiàng)工作一定會(huì)做得越來越好,。

三,、資助育人新展望

黨的十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視,，按照十八大對(duì)高等教育提出的新要求和新任務(wù)，我們要緊密結(jié)合學(xué)院資助育人工作實(shí)際,，將幫困,、資助、育人落到實(shí)處,，將“資助”與“育人”有效結(jié)合,，認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生的心理健康工作和勵(lì)志教育工作;積極開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生回訪活動(dòng);有效保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和資助的公平公正,。通過各種形式的教育和引導(dǎo),，開展自強(qiáng)不息精神教育、發(fā)展支持教育,、開展誠信感恩教育,，持續(xù)愛心義賣行動(dòng)的熱量，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的自立,、自強(qiáng),、自信意識(shí)，提高經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)他們健全的人格,，幫助真正需要幫助的學(xué)生。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)2

一年來,，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學(xué)生資助工作量大,、面廣,、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問題,，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策,。這項(xiàng)工作工作量大,，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu),，專門的人員來落實(shí),。經(jīng)過努力，市委編辦于20_年7月批文同意,，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作,。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位,。其它大部分縣(市,、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全,。

(二)規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作,。一是建章立制,，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理,，及時(shí)收集,、定時(shí)清理、年終復(fù)查,，保證文件材料收集完整,、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存,，科學(xué)合理歸檔,，分類(綜合類、表冊(cè)類,、財(cái)務(wù)業(yè),、聲像類)整理裝訂成冊(cè);三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,，整改提高,，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;五是樹立檔案意識(shí),，熟悉檔案制作程序,，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20_年,，經(jīng)研究,，確定南平市教育局、邵武市教育局,、武夷學(xué)院,、閩北衛(wèi)校、南平一中,、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位,。

(三)實(shí)行了陽光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,，集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào),、無漏報(bào)”，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤,。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正,、公開,、公平。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面,，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”,、“三級(jí)公示”制度，確保了公平,、公正,。

(四)加大了資助宣傳力度

今年，我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園-感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng),，轉(zhuǎn)發(fā)文件,、制定方案、精心組織,、配合采風(fēng),、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉,。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨,、南平八中吳誠俊,、武夷山章麗、建陽吳迪茜;松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞東,、浦城周葉誠,、邵武陳慧敏;順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選,。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng),。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情,、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評(píng),。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái),、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長會(huì),、主題班會(huì)和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度,。浦城縣仙陽中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色,，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,，南平市,、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號(hào)，南平劉旭森,、順昌盧琴英,、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

(五)落實(shí)了資金監(jiān)管措施

今年上半年,，全市開展了一次資助工作大檢查,。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,，采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見,，要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查,。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,，對(duì)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,，并定時(shí)復(fù)查,。透過“普查-反饋-通報(bào)-整改-復(fù)查-再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,，提高了資金的監(jiān)管力度,。

(六)推進(jìn)了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會(huì)，農(nóng)村信用社,、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考,。

(七)貫徹了國家惠民政策

據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,，惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,，惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元，惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,，惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,，“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合,，開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

當(dāng)然,，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,，效率不高;資助機(jī)制不完善,，運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào)，配合不力;宣傳形式較單調(diào),，影響不廣,，有待在今后的工作中改善。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)3

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要資料;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱愛之情,，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé)，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利,。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,，嚴(yán)格按照《教育部,、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè),，成為國家的棟梁之才,。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校政教處牽頭,，各班班主任帶給困難學(xué)生名單，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況,，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況,。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制,、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,、認(rèn)定，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

3,、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組,，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，各班班主任為組員,。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織,，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料,。

4、上榜公示，公開透明,。貧困學(xué)生確定后,，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí)，由班主任組織各班進(jìn)行討論,，征求學(xué)生意見。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息,。

二、建立、健全學(xué)生檔案：

1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查,，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料,。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，透過信件、電話,、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表，以供隨時(shí)能夠方便,、快捷,、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定，有資助款項(xiàng)時(shí)能夠及時(shí),、公平的進(jìn)行評(píng)選,。

2,、秉承公開,、公平、公正,、實(shí)事求是,，本人申請(qǐng),、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng),、民主評(píng)議,，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次,，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心,。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦,。

三、用心落實(shí),、幫忙到位：

1,、按照學(xué)生資助中心的安排,，第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放,，使有困難的學(xué)生得到幫忙,，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。

2,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑,、攀比心理,，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此,，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視,、密切關(guān)懷他們的心理健康,，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),，精神解困才是最終目的,。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng),、自信,、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識(shí),，要誠實(shí)做事、誠信為人,，做到誠信生活,、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,，感恩教育,。個(gè)人潛力有大有小，但都能夠盡力而為,，培養(yǎng)他們良好的情操,，善良的人性，高尚的道德品質(zhì),，滴水之恩,，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起,，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄,，花錢大手大腳,，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí)，爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”,，與家長通一次電話,，和學(xué)生談一次心。

回顧本年度的學(xué)生資助工作,，雖然取得必須成績,，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣,，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙,。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙,。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作,，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度,，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”!

學(xué)生資助工作心得體會(huì)4

今年,，我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo)，以“惠民生”為主攻方向,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策,，不斷加大教育惠民工作力度。現(xiàn)將20_年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一,、加大資助政策宣傳力度

我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo),，認(rèn)真做好資助政策宣傳工作。一是根據(jù)教育廳《關(guān)于開展20_年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》(桂教資助〔20_〕7號(hào))文件精神,，為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施,，在3-4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)：義務(wù)教育階段學(xué)校透過墻報(bào),、黑板報(bào)、橫幅,、廣播等途徑,，大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策，還根據(jù)上級(jí)部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學(xué)校發(fā)放《防城港市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西(東興)普通高中、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》,，給在校學(xué)生,，做到人手一份;市職校發(fā)放《防城港市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊(cè)》給在校學(xué)生，做到人手一份,，還透過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳;二是組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校,、普通高中“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽;三是為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳,，6月24日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)培訓(xùn);四是召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì),，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人,，使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳,，基本

上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知,。

二,、認(rèn)真做好各項(xiàng)資助工作

(一)做好“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作

20_年落實(shí)“一補(bǔ)”資助金124.1萬元，受助學(xué)生20_人(其中初中1912人,，小學(xué)92人),，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：初中625元/人/學(xué)期，小學(xué)500元/人/學(xué)期,。

(二)資助貧困高中生

1.發(fā)放廣西普通高中國家助學(xué)金

20_年春季學(xué)期,，我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生758人獲得資助，共發(fā)放資助金59.6萬元;(資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放,，一檔2000元/人/年,，二檔1000元/人/年，平均每人每年1500元),。

2.做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作

20_年共為26名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)1.254元,。(每生免除學(xué)費(fèi)594元);

(三)落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校資助金

發(fā)放20_年春季學(xué)期中職國家助學(xué)金4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生62人),，免學(xué)費(fèi)4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計(jì),，受助學(xué)生62人);

(四)用心開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

20_年春季學(xué)期，我市參加營養(yǎng)改善計(jì)劃共有49所學(xué)校,，在校學(xué)生10192名,。下?lián)軤I養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)262.88萬元，柴火及其他費(fèi)用29.04萬元,。

三,、經(jīng)驗(yàn)做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位,。

我市成立了由市長任組長,，分管教育的副市長任副組長,，教育、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作,。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓,，相關(guān)部門配合抓的工作格局。

(二)操作規(guī)范,，程序到位,。

貧困生資助工作是社會(huì)和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好,、實(shí)事辦實(shí),，我們重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)。

一是嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校申報(bào)貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長提出書面申請(qǐng),，并有村委會(huì)(社區(qū))、財(cái)政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見,。

二是嚴(yán)把資助條件關(guān),。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困,，市教育局,、財(cái)政局依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)宣傳部廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”宣傳工作的通知》(桂財(cái)教〔20_〕53號(hào))精神，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍,、對(duì)象,、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。

三是嚴(yán)把建檔關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類(綜合類,、表冊(cè)類,、財(cái)務(wù)類,、聲像類)整理歸檔。

四是嚴(yán)把公示公告關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校,，不僅僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額,、對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示,。做到了政策公開，條件公開,、名額公開,、對(duì)象公開,，理解社會(huì)監(jiān)督。

五是嚴(yán)把資金管理關(guān),。市財(cái)政局,、教育局和各級(jí)學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶。自治區(qū),、防城港市資助資金到達(dá)東興市資助資金專戶位后,，市財(cái)政局、教育局立即將資金撥付到各級(jí)學(xué)校資助資金專戶,，并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上,，未發(fā)現(xiàn)各級(jí)各部門截留、挪用資助資金現(xiàn)象,。落實(shí)市政府資助貧困生資金,、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)資金和社會(huì)救助貧困生資金等，嚴(yán)格履行學(xué)生,、家長,、班主任、校長“四簽字”手續(xù),，做到了陽光操作,，公正透明。

六是嚴(yán)把審核簽字關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校上報(bào)受助貧困生一律實(shí)行“四簽字”,，即班主任簽字、基層學(xué)校校長簽字,、資助中心負(fù)責(zé)人簽字,、財(cái)政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核,，層層把關(guān),。

(三)督導(dǎo)檢查，及時(shí)到位,。

市教育局資助管理中心,，堅(jiān)持為民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，狠抓工作落實(shí),，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效,，指導(dǎo)工作,，及時(shí)到位。中心成立以來,，中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作,。

四,、存在的問題

一是由于大學(xué)新生路費(fèi)手續(xù)相對(duì)繁瑣，導(dǎo)致不能及時(shí)將資助金發(fā)放到學(xué)生手上;二是在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中問題不少：三是營養(yǎng)人員配備不足,。我市教育系統(tǒng)“營養(yǎng)辦”設(shè)在學(xué)生資助管理中心,，該中心僅有兩名工作人員，由于人員配備不足,，要真正做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作難度很大,。四是個(gè)別學(xué)校工作還不夠規(guī)范。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)5

一,、基本狀況

自開展學(xué)生資助工作以來,，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,，無一遺漏,。困難寄宿生資助狀況：_年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人,，資助困難寄宿生6人,，每人_x元，計(jì)__元,。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

二,、主要做法

(一)宣傳政策,，摸排狀況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后,，在一周內(nèi)透過班會(huì),、調(diào)查、家訪等形式,，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助推薦,，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總,，分析，提出資助意見并審核,，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn),、縣相關(guān)機(jī)構(gòu),。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,，我們透過辦專欄、寫標(biāo)語,，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行廣泛宣傳,，讓廣大貧困學(xué)生,、家長、社會(huì)全方位了解資助政策,，熟悉資助申報(bào)程序,，即家長提出申請(qǐng)、教師調(diào)查走訪,、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào),、資金發(fā)放,、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助,、關(guān)心貧困學(xué)生成長,、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)領(lǐng)會(huì)精神,，落實(shí)制度

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程,，為資助管理工作帶給強(qiáng)有力的保障,，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化,。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,，制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié),、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查,。

(三)嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案

按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料,，嚴(yán)格按上級(jí)要求,，做到公正、公開,、透明及電話監(jiān)督,。

三,、存在問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作,，以公正,、公開、透明為原則,，受到了家長,、社會(huì)的肯定與好評(píng)。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約,，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,，沒有專用的電腦、辦公室,。

四,、整改措施

今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格,、公正,、公開、透明的前提下,，加大教師走訪力度,，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊,。同時(shí),，爭(zhēng)取資金，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,，改善資助工作辦公條件,，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì),、更完善,。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)6

一年來，在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣,、對(duì)象復(fù)雜,、管理難度大等問題，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)國家各項(xiàng)資助政策,，把惠民工程實(shí)施到位。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生資助工作是國家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,，任務(wù)重，需要專門的機(jī)構(gòu),，專門的人員來落實(shí),。經(jīng)過努力，市委編辦于20_年7月批文同意,，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,，調(diào)劑1個(gè)編制，專門從事學(xué)生資助管理工作,。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),，隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位,。其它大部分縣(市,、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，資助隊(duì)伍尚不健全,。

(二)規(guī)范了資助檔案工作

為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,，我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作,。

一是建章立制,，規(guī)范檔案管理，對(duì)辦理完畢的文件集中管理,，及時(shí)收集,、定時(shí)清理、年終復(fù)查,，保證文件材料收集完整,、齊全，嚴(yán)防遺失和泄密;

二是注重收存,，科學(xué)合理歸檔,，分類(綜合類、表冊(cè)類,、財(cái)務(wù)業(yè),、聲像類)整理裝訂成冊(cè);

三是存放有序、方便查找利用;

四是以查促建,，整改提高,，結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，自我完善;

五是樹立檔案意識(shí),，熟悉檔案制作程序,，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20_年,，經(jīng)研究,，確定南平市教育局、邵武市教育局,、武夷學(xué)院,、閩北衛(wèi)校、南平一中,、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位,。

(三)實(shí)行了陽光操作制度

全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,，實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,，集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”;明確資助工作操作流程,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,，做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào),、無漏報(bào)”,，確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,，增加了透明度,，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開,、公平,。建陽縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面，堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”,、“三級(jí)公示”制度,，確保了公平、公正,。

(四)加大了資助宣傳力度

今年,，我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園—感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)文件,、制定方案,、精心組織、配合采風(fēng),、廣泛宣傳,，讓國家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨,、南平八中吳誠俊,、武夷山章麗,、建陽吳迪茜;松溪?jiǎng)⒘x鑫薛亞東、浦城周葉誠,、邵武陳慧敏;順昌雷水平,、政和黃文華等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪?jiǎng)⒘x鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng),。武夷山蔡譽(yù)儇,、建陽林思綺戴遠(yuǎn)情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評(píng),。建陽市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái),、電臺(tái),、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長會(huì),、主題班會(huì)和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策,，定時(shí)回訪受助學(xué)生家長，提高群眾知曉度,。浦城縣仙陽中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色,，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績突出,，南平市,、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號(hào)，南平劉旭森,、順昌盧琴英,、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。

(五)落實(shí)了資金監(jiān)管措施

今年上半年,，全市開展了一次資助工作大檢查,。檢查組兵分3路，對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,，采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見,，要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查,。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,，對(duì)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,，并定時(shí)復(fù)查,。透過“普查—反饋—通報(bào)—整改—復(fù)查—再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位,，進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,，提高了資金的監(jiān)管力度。

(六)推進(jìn)了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),，邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的聯(lián)系和溝通,，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會(huì)，農(nóng)村信用社,、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,，并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育,，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,，幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考,。

(七)貫徹了國家惠民政策

據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元，免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,，惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,，惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元，惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,，惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,，“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合,，開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,。

當(dāng)然，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,，比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小,、資助人員不穩(wěn)定，效率不高;資助機(jī)制不完善,，運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),，配合不力;宣傳形式較單調(diào)，影響不廣,，有待在今后的工作中改善,。

下一年工作計(jì)劃

(一)加強(qiáng)資助機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)工作，增強(qiáng)資助工作的使命感和職責(zé)感,，切實(shí)抓好貫徹落實(shí),。想方設(shè)法成立市政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，努力協(xié)調(diào)市編辦充實(shí)市本級(jí)學(xué)生資助工作隊(duì)伍,，合理配置人力資源,，完善工作機(jī)制,，確保資助工作的順利開展。督促縣(市,、區(qū))成立由編辦確認(rèn)的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)資助人員的培訓(xùn)，提高資助隊(duì)伍的工作水平,，增強(qiáng)使命感和職責(zé)感,，明確工作方向、目標(biāo),、任務(wù)和戰(zhàn)略,，使資助工作更有針對(duì)性和指導(dǎo)性，切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)到位,、職責(zé)落實(shí),、科學(xué)管理、提升水平”,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)資助工作,。

(二)繼續(xù)做好學(xué)生資助檔案建設(shè)工作,。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機(jī)制,，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設(shè)，適時(shí)召開全市資助工作會(huì)議開展資助檔案建設(shè)專項(xiàng)培訓(xùn),，指導(dǎo)各級(jí)資助中心建立資助檔案庫,，并透過檔案專項(xiàng)檢查以進(jìn)一步規(guī)范資助檔案工作。

(三)繼續(xù)做好資助政策宣傳工作,。創(chuàng)新資助宣傳形式,，加強(qiáng)資助文化建設(shè)，引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展誠信教育,，收集豐富多彩的主題攝影,、征文和藝術(shù)創(chuàng)意等競(jìng)賽活動(dòng)，努力營造資助育人的環(huán)境,，創(chuàng)辦資助工作期刊,，多形式、多渠道宣傳資助政策,，強(qiáng)化學(xué)生的履約意識(shí),，提高公民對(duì)學(xué)生資助工作的知曉度和滿意度。

(四)繼續(xù)做好國家助學(xué)金發(fā)放和監(jiān)管工作,。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運(yùn)行機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)各種免學(xué)費(fèi)對(duì)象的評(píng)定與公示工作。今年繼續(xù)按省上文件要求,，加強(qiáng)監(jiān)管力度,，嚴(yán)格把握資助免學(xué)費(fèi)的條件,，定期抽查資助資金的發(fā)放和使用狀況，嚴(yán)防套取和騙取現(xiàn)象的發(fā)生,。

(五)協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作,。嚴(yán)格按照《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》(財(cái)教(20_)461號(hào))文件精神，加強(qiáng)普通高中國家助學(xué)金管理,，確保高中資助政策的貫徹落實(shí),。

(六)協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20_]41號(hào))和《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》(財(cái)教[20_]413號(hào))有關(guān)要求,，扎實(shí)開展學(xué)前教育資助工作,，以保障家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童公平理解學(xué)前教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

(七)進(jìn)一步推動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作,。擬召開各縣(市、區(qū))教育局分管資助的領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生資助工作會(huì)議,，加強(qiáng)教育與農(nóng)商行(農(nóng)信社)的合作,，推動(dòng)生源地助學(xué)貸款的開展。

(八)進(jìn)一步開展資助工作的課題研究,。明確目標(biāo),、調(diào)整思路、調(diào)動(dòng)力量,、深入調(diào)研,、用心思考、宏觀研究,，努力完成省資助中心申報(bào)的教育規(guī)劃專項(xiàng)課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù),，發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的引導(dǎo)作用。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)7

一,、基本狀況

自開展學(xué)生資助工作以來,，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,，無一遺漏,。困難寄宿生資助狀況：_年班級(jí)數(shù)為11個(gè)，學(xué)生人數(shù)為307人,，資助困難寄宿生6人,，每人_x元，計(jì)__元,。每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中,，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

二,、主要做法

(一)宣傳政策,，摸排狀況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手狀況,，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級(jí)后，在一周內(nèi)透過班會(huì),、調(diào)查,、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助推薦，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校待資助學(xué)生狀況進(jìn)行匯總,，分析,，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn),、縣相關(guān)機(jī)構(gòu),。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們透過辦專欄,、寫標(biāo)語,，發(fā)傳單等形式對(duì)貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生,、家長,、社會(huì)全方位了解資助政策，熟悉資助申報(bào)程序,，即家長提出申請(qǐng),、教師調(diào)查走訪,、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審,、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào),、資金發(fā)放,、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助,、關(guān)心貧困學(xué)生成長,、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

(二)領(lǐng)會(huì)精神,，落實(shí)制度

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案,。

2,、完善制度，規(guī)范管理,。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作方案,，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作帶給強(qiáng)有力的保障,，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化,、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,，制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃,、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。

(三)嚴(yán)格程序,，規(guī)范檔案

按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求,，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,，規(guī)范管理公示原材料,，嚴(yán)格按上級(jí)要求，做到公正,、公開,、透明及監(jiān)督。

三,、存在問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序,、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正,、公開,、透明為原則，受到了家長,、社會(huì)的肯定與好評(píng),。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,，沒有專用的電腦,、辦公室。

四,、整改措施

今后的學(xué)生資助工作,，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正,、公開,、透明的前提下，加大教師走訪力度,，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況,，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時(shí),，爭(zhēng)取資金,，提高學(xué)校對(duì)資助工作的重視程度,，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí),、更細(xì),、更完善。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)8

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,，是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要資料;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,，增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國家熱愛之情,，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的職責(zé),，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地理解教育的權(quán)利,。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,，嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,，對(duì)家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,，順利完成學(xué)業(yè),，成為國家的棟梁之才。

1,、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校政教處牽頭，各班班主任帶給困難學(xué)生名單,，最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,，及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi),、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況,。

2,、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制,、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案,。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,，對(duì)各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核、認(rèn)定,，并及時(shí)將評(píng)審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組審定,，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,。

3,、同時(shí)成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組，由校長擔(dān)任組長,，副校長擔(dān)任副組長,，各班班主任為組員。班級(jí)評(píng)議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織,，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,，以嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,，并民主評(píng)議認(rèn)定，及時(shí)向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單,，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個(gè)人材料,。

4、上榜公示,，公開透明,。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平,、公正,，對(duì)貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱,，主動(dòng)理解廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見,。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息。

二,、建立,、健全學(xué)生檔案：

1、對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查,，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取必須比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，透過信件,、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表,，以供隨時(shí)能夠方便、快捷,、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況,，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評(píng)議、認(rèn)定,，有資助款項(xiàng)時(shí)能夠及時(shí),、公平的進(jìn)行評(píng)選。

2,、秉承公開,、公平、公正,、實(shí)事求是,，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合的原則,，根據(jù)學(xué)生資助中心的要求,，由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評(píng)議小組組織學(xué)生申請(qǐng),、民主評(píng)議,，提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推薦名單及檔次，公示結(jié)束后上報(bào)學(xué)生資助中心,。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,，及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次的推薦。

三,、用心落實(shí),、幫忙到位：

1、按照學(xué)生資助中心的安排,，第一時(shí)間落實(shí)好各種獎(jiǎng),、助學(xué)金的評(píng)定、發(fā)放,，使有困難的學(xué)生得到幫忙,，并且及時(shí)領(lǐng)取到獎(jiǎng)助學(xué)金。

2,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很容易產(chǎn)生自卑,、攀比心理,，容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙,。因此,，我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視,、密切關(guān)懷他們的心理健康,，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),，精神解困才是最終目的,。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng),、自信,、自立的意識(shí)，自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識(shí),，要誠實(shí)做事、誠信為人,，做到誠信生活,、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,，感恩教育,。個(gè)人潛力有大有小，但都能夠盡力而為,，培養(yǎng)他們良好的情操,，善良的人性，高尚的道德品質(zhì),，滴水之恩,，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起,，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,，助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)?，F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄,，花錢大手大腳，班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),，爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”,，與家長通一次電話,，和學(xué)生談一次心。

回顧本年度的學(xué)生資助工作,，雖然取得必須成績,，但是也還存在不足，比如說幫忙的范圍還不夠廣,，還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙,。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作,，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度,，需要所有的人共同努力,，讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”!

學(xué)生資助工作心得體會(huì)9

今年,，我中心在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)資助部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“民生至上”的總體目標(biāo),，以“惠民生”為主攻方向,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生資助政策,，不斷加大教育惠民工作力度?，F(xiàn)將20_年學(xué)生資助工作狀況總結(jié)如下：

一、加大資助政策宣傳力度

我中心緊緊圍繞本年度民生工作目標(biāo),，認(rèn)真做好資助政策宣傳工作,。

一是根據(jù)教育廳《關(guān)于開展20_年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》(桂教資助〔20_〕7號(hào))文件精神，為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,、深入人心,，確保各項(xiàng)政策更好地順利實(shí)施,，在3—4月份開展了一次全市的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)：義務(wù)教育階段學(xué)校透過墻報(bào)、黑板報(bào),、橫幅,、廣播等途徑，大力宣傳義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”資助政策,，還根據(jù)上級(jí)部門要求張貼了中職招生宣傳畫;高中學(xué)校發(fā)放《防城港市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西(東興)普通高中,、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》，給在校學(xué)生,，做到人手一份;市職校發(fā)放《防城港市資助政策簡(jiǎn)介》和《廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助手冊(cè)》給在校學(xué)生,，做到人手一份,，還透過在公交車張貼宣傳資料等進(jìn)行宣傳;

二是組織學(xué)生參加自治區(qū)教育廳舉辦的普通高校,、普通高中“助學(xué)政策,，助我成才”征文比賽;

三是為做好生源地信用助學(xué)貸款宣傳,，6月24日在東興中學(xué)舉辦生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生在線系統(tǒng)培訓(xùn);

四是召開農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃知識(shí)培訓(xùn)會(huì),，共培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)以上的農(nóng)村義務(wù)教育中,、小學(xué)校長及分管領(lǐng)導(dǎo)56人,，使參加培訓(xùn)的人員成為宣傳政策的主力軍;透過各種形式的宣傳,，基本上做到資助政策家喻戶曉，應(yīng)知盡知。

二,、認(rèn)真做好各項(xiàng)資助工作

(一)做好“一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作

20_年落實(shí)“一補(bǔ)”資助金124.1萬元,，受助學(xué)生20_人(其中初中1912人，小學(xué)92人),，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：初中625元/人/學(xué)期,，小學(xué)500元/人/學(xué)期。

(二)資助貧困高中生

1,、發(fā)放廣西普通高中國家助學(xué)金

20_年春季學(xué)期,，我市高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中生758人獲得資助,，共發(fā)放資助金59.6萬元;(資助標(biāo)準(zhǔn)為分兩檔發(fā)放，一檔2000元/人/年,，二檔1000元/人/年,，平均每人每年1500元)。

2,、做好普通高中庫區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)工作

20_年共為26名庫區(qū)移民子女免除學(xué)費(fèi)1.254元,。(每生免除學(xué)費(fèi)594元);

(三)落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校資助金

發(fā)放20_年春季學(xué)期中職國家助學(xué)金4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計(jì)，受助學(xué)生62人),，免學(xué)費(fèi)4.65萬元(按每生每學(xué)期750元計(jì),，受助學(xué)生62人);

(四)用心開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

20_年春季學(xué)期，我市參加營養(yǎng)改善計(jì)劃共有49所學(xué)校,，在校學(xué)生10192名,。下?lián)軤I養(yǎng)改善計(jì)劃經(jīng)費(fèi)262.88萬元，柴火及其他費(fèi)用29.04萬元,。

三,、經(jīng)驗(yàn)做法

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位,。

我市成立了由市長任組長,，分管教育的副市長任副組長，教育,、財(cái)政等部門負(fù)責(zé)人為成員的貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排專人負(fù)責(zé)貧困生資助工作。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓，相關(guān)部門配合抓的工作格局,。

(二)操作規(guī)范,，程序到位。

貧困生資助工作是社會(huì)和廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn),。為把好事辦好,、實(shí)事辦實(shí)，我們重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié),。

一是嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校申報(bào)貧困生一律由學(xué)生和學(xué)生家長提出書面申請(qǐng)，并有村委會(huì)(社區(qū)),、財(cái)政部門和基層學(xué)校在受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見,。

二是嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困,，市教育局,、財(cái)政局依據(jù)《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)宣傳部廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)“兩免一補(bǔ)”宣傳工作的通知》(桂財(cái)教〔20_〕53號(hào))精神，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍,、對(duì)象,、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)。

三是嚴(yán)把建檔關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定的四大類(綜合類,、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)類,、聲像類)整理歸檔,。

四是嚴(yán)把公示公告關(guān)。我們要求各級(jí)學(xué)校,，不僅僅把資助政策在學(xué)校進(jìn)行公示,，而且要把享受資助的名額、對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)校進(jìn)行公示,。做到了政策公開,，條件公開、名額公開,、對(duì)象公開，理解社會(huì)監(jiān)督,。

五是嚴(yán)把資金管理關(guān),。市財(cái)政局、教育局和各級(jí)學(xué)校均設(shè)立了貧困生資助資金專戶,。自治區(qū),、防城港市資助資金到達(dá)東興市資助資金專戶位后，市財(cái)政局,、教育局立即將資金撥付到各級(jí)學(xué)校資助資金專戶,，并由學(xué)校負(fù)責(zé)將資金發(fā)放到受助學(xué)生手上，未發(fā)現(xiàn)各級(jí)各部門截留,、挪用資助資金現(xiàn)象,。落實(shí)市政府資助貧困生資金、寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)資金和社會(huì)救助貧困生資金等,，嚴(yán)格履行學(xué)生,、家長、班主任,、校長“四簽字”手續(xù),，做到了陽光操作，公正透明,。

六是嚴(yán)把審核簽字關(guān),。我們要求各級(jí)學(xué)校上報(bào)受助貧困生一律實(shí)行“四簽字”,，即班主任簽字、基層學(xué)校校長簽字,、資助中心負(fù)責(zé)人簽字,、財(cái)政所負(fù)責(zé)人簽字。做到了層層審核,，層層把關(guān),。

(三)督導(dǎo)檢查，及時(shí)到位,。

市教育局資助管理中心,，堅(jiān)持為民服務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé),，狠抓工作落實(shí),，督辦檢查，務(wù)求實(shí)效,，指導(dǎo)工作,，及時(shí)到位。中心成立以來,，中心工作人員經(jīng)常下鄉(xiāng)檢查督導(dǎo)貧困生工作,。

四、存在的問題

一是由于大學(xué)新生路費(fèi)手續(xù)相對(duì)繁瑣,，導(dǎo)致不能及時(shí)將資助金發(fā)放到學(xué)生手上;

二是在實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃過程中問題不少：

三是營養(yǎng)人員配備不足,。我市教育系統(tǒng)“營養(yǎng)辦”設(shè)在學(xué)生資助管理中心，該中心僅有兩名工作人員,，由于人員配備不足,，要真正做好學(xué)生營養(yǎng)改善工作難度很大。

四是個(gè)別學(xué)校工作還不夠規(guī)范,。

學(xué)生資助工作心得體會(huì)10

二0_年,，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆四中,、五中全會(huì)精神,，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家助學(xué)濟(jì)困政策,，不斷完善助學(xué)濟(jì)困體系，20_年度,，我們共資助貧困學(xué)生(x)名,，資助金額達(dá)(x)萬元。各項(xiàng)工作都得到了有效的落實(shí)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力在提升自身形象上下功夫,。

根據(jù)局黨委對(duì)全年工作的安排,，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)股室，爭(zhēng)當(dāng)群眾滿意干部的活動(dòng),，本著提升工作業(yè)績,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的要求，我們十分注重在平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

一是加強(qiáng)黨的政策,，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二是加強(qiáng)自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng),。

我們嚴(yán)格強(qiáng)化對(duì)于自身的各項(xiàng)工作的要求,，按照以人為本的精神，想群眾之所想,，急群眾之所急,，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點(diǎn)臨時(shí)設(shè)在縣行政服務(wù)中心,，雖然是忙一點(diǎn),，累一點(diǎn)，但我們對(duì)于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評(píng),。

二,、注重細(xì)節(jié)，求真務(wù)實(shí),，著力在完成各項(xiàng)工作任務(wù)上見成效。

今年的工作相比去年,，工作任務(wù)更多,，更繁雜，要求也更高,。我們不遺余力,，本著求實(shí)、務(wù)實(shí)的精神,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處：

一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償及代償審核工作;

二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元;

三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等,。

三、把握關(guān)鍵,，狠抓落實(shí),，著力在夯實(shí)學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。

資助中心平時(shí)的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實(shí),。今年,，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料,，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺(tái)帳的完善和更新工作,，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫,，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。

本年度學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)工作雖然取得了必須的成績,，但是與新時(shí)期學(xué)生資助工作的要求相比,，我們還有更多努力的空間，今后,，我們將繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作的方式方法,，不斷提升工作效率和水平,，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。