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真善美伴我行演講稿三分鐘(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 17:48:27
真善美伴我行演講稿三分鐘(16篇)
時(shí)間:2023-03-21 17:48:27     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇一

大家好!今天我演講的題目是“做一個(gè)善良的孩子,。”

有一個(gè)班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動(dòng)——選出你們班最受歡迎的孩子,。大家猜猜,,誰(shuí)獲得了最高的票數(shù)呢?是成績(jī)最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長(zhǎng)得最漂亮的呢?告訴大家,都不是!票數(shù)高居榜首的是一個(gè)很普通的小男孩,。成績(jī),,相貌,家庭環(huán)境都是普普通通,。但是,,他有一個(gè)特點(diǎn),,特別善良,總是愿意幫助身邊的人,。幫老師倒水,,給同學(xué)們分發(fā)作業(yè),為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事,,一些微不足道的事,,但是這些細(xì)小善良的事溫暖著每個(gè)人的心。(中國(guó)作文網(wǎng) )

其實(shí)仔細(xì)想來(lái),,真正感動(dòng)我們的往往是這樣平凡又善良的人,。若干年后,你可能不記得班上成績(jī)最好的男生,,但是卻忘不了坐在你身后那個(gè)不愛(ài)出聲的男孩,,一次考試,你忘帶作圖的鉛筆,,他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生,,卻忘不了鄰桌那個(gè)鼻子上有淡淡雀斑的女孩,,一次雨天,,你沒(méi)帶傘,她有傘,,為了送你回家,,她繞了好遠(yuǎn)的路;或許你記不得班上歌喉最好,舞姿最優(yōu)美的同學(xué),,卻忘不了那個(gè)似乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)的伙伴,,一次體育課,你扭傷了腿,,瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的,,若干年后,那些在我們快樂(lè)時(shí),,為我們錦上添花的人,,我們往往記不得他們的面孔,但是在我們跌倒時(shí),,扶起我們,,給我們勇氣和力量的人,他們的身影永遠(yuǎn)在記憶最深處,。

此時(shí),,到處草長(zhǎng)鶯飛,這是一個(gè)美好的季節(jié),,無(wú)處不在的美景讓我們懷念起一個(gè)人,,那就是雷鋒,。在這個(gè)世界上,也許有人不知道法國(guó)的拿破侖,,不認(rèn)識(shí)英國(guó)的莎士比亞,,不了解美國(guó)的華盛頓。但是恐怕沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他——雷鋒,。作為一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士,,為什么擁有如此崇高的聲譽(yù)呢?我想就是因?yàn)樗鲞^(guò)的那些細(xì)小的,善良的,,美好的事,,這些不起眼卻閃亮的事啊,猶如一粒粒鉆石,,珠寶,,永遠(yuǎn)在人們心頭熠熠生輝,永不消失,。

做一個(gè)善良的人吧,,像雷鋒一樣。溫暖別人,,也快樂(lè)自己,。當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座,當(dāng)你撿起地上的垃圾,,當(dāng)你在別人失落時(shí),,給予溫暖的擁抱,你會(huì)收獲一種快樂(lè),,這種快樂(lè)不是你坐在麥當(dāng)勞啃雞腿的愉悅,,也不會(huì)是你考試得滿分后的成就感,更不是穿上新衣服的喜悅,,這是一種至高無(wú)上的幸福與無(wú)與倫比的享受,,這是內(nèi)心深處最奇妙,最難于人言的體會(huì)啊,。

老子說(shuō),,上善若水。最高的善良就像水一樣,。同學(xué)們,,讓我們用自己樸實(shí)無(wú)華的善良之舉,如甘泉滋潤(rùn)人們的心田,。在這個(gè)姹紫嫣紅,,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓善良成為春天這個(gè)大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家,。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇二

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”是啊,,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,,真善美就在身邊,只是你沒(méi)有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,,不知不覺(jué)中,,本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,,就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次值周,,鍛煉得不僅是我們的能力,,校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,,雖不能稱密密麻麻,,也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),,彎下腰,,拿起掃把默默地掃起來(lái),他們并不奢望得到贊美,,只想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,,為美化校園作一份貢獻(xiàn),,僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,,身邊的真情很溫暖,。

身為五中人,應(yīng)該是感到自豪的,。在值周活動(dòng)中,,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng)。值周總免不了借拖把,,而各個(gè)樓層不同,,借拖把的班級(jí)也不同。一周五天,早晨,、中午,,每次去借拖把,心中總有些糾結(jié):他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,,其他班的同學(xué)們總是二話不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里,。有那么多次去借,他們也不曾抱怨,,不厭其煩地把拖把遞給我們,,讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,,身邊的善舉很感動(dòng)人心,。

五中校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠,,鮮花盛開(kāi),,一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使五中校園更美了,,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,,更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng),那彎下腰的姿勢(shì),,踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,,都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛(ài)。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出,,老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,,以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美,,身邊也不是缺少真善美,,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇三

一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解,。屬于我自己的淺薄看法:

真就是真誠(chéng)待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人,,做真實(shí)的自己,,不吹噓、不浮夸,。其實(shí)也就是真心和真行,,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,,來(lái)幫助他替國(guó)家做事,,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,,不久,,劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,,過(guò)了一些日子,,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮,到達(dá)時(shí),,諸葛亮正在午睡,,劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),一直站到諸葛亮醒來(lái),,才彼此坐下談話,,諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝,。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),,讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面,。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,,這樣一來(lái),,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙,。

善就是善良,。

三字經(jīng)“人之初,性本善,,習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),,本性都是善良的,性情也很相近,。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異,。善良就是讓我們要有善心,,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬,、名利,,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,。坐看庭前花開(kāi)花落,,黛玉葬花,是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在,。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),,這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

美就是心靈美,。

我認(rèn)為“美”,,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,,而在于內(nèi)心,,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”,。一張潔白的紙,,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女,,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,,聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的,,在任何條件下都可以,,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié),、無(wú)私奉獻(xiàn),,便可以創(chuàng)造美麗。

知識(shí)欲望追求真,,道德欲望追求善,,美的欲望追求美,真善美,,即人間理想,。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行,。真善美伴我行,,我心中的真善美。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇四

我希望社會(huì)是一個(gè)美好,,溫暖,,和諧的大家庭,而在這個(gè)大家庭中,,處處充滿著真善美,。也許你會(huì)疑惑不解地問(wèn):“什么是真善美?”

真,,就是真誠(chéng),誠(chéng)信,。待人以真誠(chéng)是做人的根本,,古有季布千金一諾,近有雷鋒全心全意為人民,。真誠(chéng)沒(méi)有重量,,卻可以讓人有泰山之重,也能讓人有鴻毛之輕;真誠(chéng)沒(méi)有標(biāo)價(jià),,卻可以讓人的心靈高貴,,也能讓人的靈魂貶值;真誠(chéng)沒(méi)有體積,卻能讓人胸懷寬廣,,高瞻遠(yuǎn)矚,,也能讓人心胸狹窄,目光短淺;真誠(chéng)沒(méi)有色彩,,卻可以讓人的情緒高昂,,愉悅,也能讓人的心情灰暗,,蒼白,。這,只在于你是否擁有它,。

善,,就是善良?!叭酥?,性本善”三字經(jīng)的這句話說(shuō)明了人一出生就是善良的,那些壞人也是因?yàn)槌錾蟮慕?jīng)歷不同才成為壞人的,,要是這世界上所有的人都與人為善的話,,那還有壞人嗎?“善良的天地,就是黃金,?!薄吧屏嫉男木褪翘?yáng)?!薄吧屏技仁菤v史中稀有的珍珠,,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人?!睆倪@些話中,,充分體現(xiàn)了善良的重要性。

美,,就心靈美,,形體美,人性美,。羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!北环Q為“最美女教師”的張麗莉,,在車禍瞬間挽救了學(xué)生而導(dǎo)致自己高位截癱?!白蠲浪緳C(jī)”吳斌在鐵片玻璃刺入腹部,,肝臟破裂,多跟肋骨被折斷的情況下費(fèi)力地完成了靠邊停車,,拉手剎,,打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,努力掙扎著站起來(lái),,疏導(dǎo)24名乘客順利離開(kāi),。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童被砸暈,,左手臂多處骨折,,受傷嚴(yán)重,這些都是多么感人的事例呀!

總而言之,,真,、善、美以它們各自的視角震撼著我們生活的這個(gè)時(shí)代,,構(gòu)成了最博大的愛(ài),。但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些驚天動(dòng)地的大事,,那么你就錯(cuò)了,。其實(shí),不經(jīng)意間給別人一個(gè)微笑,,給老人一個(gè)攙扶,,清掃一下地下的垃圾,就能改變這個(gè)世界,。這些看似很小,,但如果我們每天都能給別人一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,,我們的生活就會(huì)更加快樂(lè)!

當(dāng)然,,在我們的身邊,也有數(shù)不清的真善美,。還記得有一次,,我一個(gè)人坐公交車,,發(fā)現(xiàn)公車?yán)锶祟^攢動(dòng),擁擠不堪,。小小的我縮在中間被擠來(lái)擠去,,抬頭看看周圍那一張張陌生又面無(wú)表情的臉,突然有一種想哭的感覺(jué),。過(guò)了一會(huì)兒,,恰好有一個(gè)乘客下車,留下的那個(gè)空座位立刻想磁石一樣吸引了許多人的眼珠,,一個(gè)青年男人眼疾手快地?fù)屜茸讼氯?。這時(shí),車門口上來(lái)了一個(gè)老奶奶,,只不過(guò)她衣衫不整,,有點(diǎn)臟兮兮,手里還拿著一包亂七八糟的東西,,周圍的人見(jiàn)了就不約而同地為她讓出了一點(diǎn)空地,,突然一個(gè)急剎車,車子便如同一個(gè)顛簸的小船般搖動(dòng)了幾下,,這位老奶奶“撲通”一下摔倒了,,臉上流露出痛苦的表情。那個(gè)坐在位子上的青年見(jiàn)狀,,二話不說(shuō)就小心翼翼地將它扶了起來(lái),,發(fā)現(xiàn)老奶奶沒(méi)什么大礙后就將座位讓給了她?!岸嘀x你,,小伙子?!崩先诉珠_(kāi)豁牙的嘴巴,,臉笑成了一朵金絲菊。我看見(jiàn)了她的笑容,,心情不覺(jué)中好了許多,。

“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹(shù)碧連天,?!笔澜绾苊溃粌H因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船,,夏的朝云暮卷,,秋的云霞燦爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛姓嫔泼赖淖虧?rùn),、呵護(hù),、支撐、陪伴,,讓我們做一個(gè)真善美伴我行的三好學(xué)生吧!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇五

“真善美”是一個(gè)多么富有詩(shī)意的詞語(yǔ)啊!

“真”是做真實(shí)真誠(chéng)的人,,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì),。“善”是善良,,是一種心理素養(yǎng),。用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對(duì)生活,。要存善心,,養(yǎng)善念,行善事,,做善人,,真誠(chéng)待人,謙和處事,?!懊馈眲t美好,心靈美,,擁有一顆感恩的心,。

在一個(gè)大商店門前,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐正在向路人乞討,。一個(gè)身著西服的帥氣男子剛走到門前,,那個(gè)乞丐立馬撲了過(guò)來(lái):“先生!先生!求求您給我一元錢,就一元!我就買個(gè)饅頭吃,,我?guī)滋鞗](méi)吃飯了,。”那位先生厭惡并帶有蔑視的說(shuō);“去去去!這西服很貴的,,弄臟了你你這乞丐賠得起么?”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離開(kāi),。這時(shí)乞丐看見(jiàn)地上有一個(gè)錢包,原來(lái)是那位先生的,。他翻開(kāi)一看,,哦!包里有幾千元,還有一個(gè)存折,,看起來(lái)這個(gè)包對(duì)那位先生很重要,。乞丐毫不猶豫的追上那位先生,他喊道:“先生!先生!您的錢包!”那位先生回過(guò)頭,吃驚的接過(guò)了自己的錢包,。他連聲說(shuō):“謝謝!實(shí)在太感謝了,,這個(gè)包對(duì)我太重要了!對(duì)了,,這一千元錢就用來(lái)感謝你了?!逼蜇せ卮穑骸爸x謝您,,和錢還是您自己留著吧!這是我應(yīng)該做的?!毕壬φf(shuō):“你真是一個(gè)大好人,,我剛才不該那樣對(duì)你的,請(qǐng)你見(jiàn)諒,?!逼蜇ふf(shuō):“沒(méi)事的,但您以后不要再這樣做了,?!薄昂玫摹⒑玫??!毕壬f(shuō)。

這個(gè)乞丐的心胸是這么大,,不會(huì)因?yàn)槟俏幌壬鷮?duì)他表示出的蔑視而斤斤計(jì)較,,甚至把錢包里的錢自己花了。雖然他是一個(gè)乞丐,,但他也具有真善美的品質(zhì),。

許多人認(rèn)為真善美是做一些驚天動(dòng)地的大事,但這是錯(cuò)的,。人人都可以做具有真善美品質(zhì)的,。給年老的爺爺端上一碗熱氣騰騰的餃子,就是真善美,。做具有真善美品質(zhì)的人體現(xiàn)在行動(dòng)細(xì)節(jié)上,。

生活中并不缺少真善美,只是缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛,。只要留心觀察,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多具有真善美品質(zhì)的人。只要做些小小的善事,,人人都可以成為真善美好公民,。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我是四年級(jí)一班的,,今天我演講的題目是《發(fā)現(xiàn)真善美》,。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!?/p>

是啊,,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,真善美就在身邊,,只是你沒(méi)有感受到罷了……

我發(fā)現(xiàn)身邊有位同學(xué),。她雖沒(méi)有天使般美麗的容貌,但卻有一顆天使般美麗善良的心靈,。她雖然個(gè)子小小的,,但卻有大海一樣寬廣的胸懷。她不惜利用課余時(shí)間幫助同學(xué)解答難題,,監(jiān)督同學(xué)練字,。當(dāng)同學(xué)傷心難過(guò)有困難時(shí),她總是能“雪中送炭”般給予安慰和幫助,。當(dāng)遭到同學(xué)誤會(huì)時(shí),她總是一笑置之,,從不計(jì)較,。她就是我們班上的鄭小芹同學(xué)。從她的這些點(diǎn)滴的小事中,,我們看到了寬容大度,,樂(lè)于助人和善解人意。這不正是真善美的體現(xiàn)嗎?她是我們心中的小天使,。我發(fā)現(xiàn)有這樣一位同學(xué),。我們的校園里從不缺真善美。因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸蝗喝艘恢痹谙蛭覀儌鬟f著真善美,。他們就是我們可敬可親的老師,。站在三尺講臺(tái)為我們講課的是老師,批改作業(yè)到深夜的是老師,,生病了領(lǐng)著我們?nèi)タ瘁t(yī)生的是老師,,在生活中對(duì)我們關(guān)懷入微的是老師,為班上事務(wù)煩心憂心的是老師,,教我們求知,,領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)大門的是老師。老師一直在我們身邊默默地陪著我們,,為我們的童年點(diǎn)亮了色彩,,為我們的成長(zhǎng)指引著前進(jìn)方向。他們對(duì)我們?nèi)鐚?duì)自己孩子一般的真心,,時(shí)時(shí)刻刻,,心心念念想著我們的愛(ài)心,不辭辛勞默默奉獻(xiàn)一生的精神,不正是真善美的真諦嗎?我覺(jué)得,,他們是真善美的代言人,。

老師用自己畢生的精力向我們傳遞著真善美,現(xiàn)在,,讓我們從他們手中接過(guò)這根真善美的接力棒,,牢記老師的教誨,一起行動(dòng)起來(lái),,用自己的言行來(lái)踐行真善美,,做一個(gè)美德小少年。

校園里不是缺少真善美,,身邊也不是缺少真善美,,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,,你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?學(xué)校中,,真善美伴我行。

謝謝大家!

我的演講完畢!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇七

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,真善美無(wú)處不在,,有的人認(rèn)為,,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的,。如果真是這樣的話那就錯(cuò)了,,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

昨天吃過(guò)早餐,我打開(kāi)電腦,,上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,,網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我:某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,某單位出納到銀行取錢,,在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,,路上的行人見(jiàn)義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列中,。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,,就將搶來(lái)的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群,,可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢眼開(kāi),,個(gè)個(gè)緊追不舍,。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回,,一清點(diǎn),,居然一分不少,錢又回到了受害者手里,。

那些見(jiàn)義勇為的人們,,讓我深受感動(dòng)。他們與受害人素昧平生,,但在這緊要關(guān)頭,,沒(méi)有一個(gè)人退卻,更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義,。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手,,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù),。

以前,,常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論:現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好,人與人之間關(guān)系淡漠,。但是,,通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,,但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美,。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),,讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地,。這樣,,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好,,溫暖,,和-諧的大家庭,處處皆有愛(ài),,處處皆有美,。羅丹告訴我們,世上并不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

同學(xué)們,當(dāng)你在做一件事的時(shí)候,,有一個(gè)弱者在你面前,,你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng),。兩種想法,必有一種會(huì)勝,,也有一種會(huì)敗,。因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人,,弱者也是人,。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是要互相幫助,,這樣才有我們生活的價(jià)值,。如果兩種想法,理智勝了,,就如同黑暗中有亮了一盞明燈,,如果這樣的燈光多了,我們身邊的黑暗也就少了,。如果私欲勝了,,那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì),,讓他傳染全世界,,你想想,那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人,,一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,,自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,擯棄假丑惡,,使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,,使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇八

流水潺潺,她是時(shí)間的縮影,,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,,是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,,記錄下永恒的真善美,。

精美的書(shū)架上,有我心愛(ài)的藏書(shū):《簡(jiǎn)?愛(ài)》,。捧著它,,我的心會(huì)劇烈地震撼,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神,。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,,來(lái)自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下,,往往是身不由己,。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,,冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,,你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影,。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒,。

與簡(jiǎn)驚人地相似,,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無(wú)憂,,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,,過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài),。

然而好景不長(zhǎng),,夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅,。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈,,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,,充

滿血腥的空氣,,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,,四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時(shí)候去找她,,因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá),。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開(kāi)了門,,目光呆滯地望著我。

我走了進(jìn)去,。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日,。

一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,,電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv,。我不忍再看,我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊,。

“小琳,,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,還有朋友啊!生死由命,,你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好,,你不用說(shuō),,只管聽(tīng)我說(shuō)。小琳,,你不是最愛(ài)到我家來(lái)借書(shū)嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,,希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng),也明白朋友的一片心……”

后來(lái),,小琳來(lái)還書(shū),。書(shū)像是被水泡過(guò),卷了起來(lái),。再看看小琳,,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,,那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,,更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時(shí)候,我會(huì)為成堆的書(shū)籍傷透腦筋,不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”,。然而簡(jiǎn)卻不同,。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,曾為找一個(gè)安靜的地方讀書(shū)而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打,,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫(huà),,把小人書(shū)、畫(huà)報(bào)“五馬分尸”,。相比之下,,真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué),。而在洛伍德學(xué)校,,她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而,這種種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,,相反,,她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫,以及良師益友譚波爾小姐,。在她們的幫助下,,簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān),還成了一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的淑女,。

而如今,,大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),,在學(xué)校大肆揮霍,,在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低,,埋怨食堂味道,一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多,。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省,,面壁思過(guò)了……

人間的真,莫過(guò)于心與心的交流,,且暢通無(wú)阻;人間的善,,莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,及持之以恒地追逐;人間的美,,莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈,,百折不撓,直到最終的完美!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇九

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,,少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,將要成為國(guó)家的接班人,,積極向上,,與真、善,、美同行,,似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào),,讓我們一起吶喊:少年向上,,真善美伴我行!

人類不停地追求著真善美,無(wú)非就是為了更好地完善自己!沒(méi)錯(cuò),,的確是這樣!我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物,,讀后令我無(wú)法自拔。如同在一片沼澤里,,越陷越深,,讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里,又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,,享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴,,每一處地方、每一個(gè)角落,,都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師,謝謝您!》的文章,,令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,,由于性格內(nèi)向,而且是個(gè)結(jié)巴,,所以一直不敢回答問(wèn)題,,常常自我封閉,。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,果然,,班里的同學(xué)都不會(huì),。然而,對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō),,這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”,。老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題,并借此不停地鼓勵(lì)他,,給他勇氣,。慢慢地,林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題,,并且,,他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,一直到畢業(yè),,他才知道,,原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡(jiǎn)單,,單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),,正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本,。這些所作所為,,不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善,,就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美,,顧名思義,自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心,。因?yàn)橛兴麄?,林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái),勇敢地面對(duì)自己,,面對(duì)別人,,面對(duì)未來(lái)!

真,就是真實(shí),,亦是真誠(chéng),、真情!所謂真,正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶,,飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真,,也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真,又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真,。真,,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待,。真善美,,讓我們與真同行!

善,就是善良,,亦是待人友善!所謂善,,就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,微微一笑,,這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,,向有難者伸出一只援手,這便是善良,。善,,并不是一件大事,而是一件件小事,,零星,、瑣碎。公交車上,,看見(jiàn)老人,、孕婦,或是一些殘疾人士,,主動(dòng)讓位,,這就是善;看到別人缺失什么,只要在自己可以接受的范圍內(nèi),,借給他,,這也是善。善,,足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁,,足以使人間多一份真情存在!真善美,讓我們與善同行!

美,,顧名思義——美麗,。然而這種美,不僅僅是外表美麗,,更是心靈美,,是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,,一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,,由內(nèi)而外,、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里,有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美,,她們以為,濃妝淡抹就是美,,可心臟卻與之相悖,,丑陋無(wú)比!與此同時(shí),在別人眼中的她們,,只會(huì)是丑惡的化身,。如果一個(gè)人外表美麗可人,而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話,,這才是真正的美,,或許也不需要外表美麗……真善美,讓我們與美同行!

真善美其實(shí)無(wú)處不在,,只要打開(kāi)心靈的天窗,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),,世界,,早就被真善美占領(lǐng)了!我看到過(guò)一個(gè)故事,它深深地打動(dòng)了我的心!有一位單身女子剛搬家,,而她的新鄰居是一家窮人家,,一個(gè)女人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上,,那一帶忽然停電,,女子便點(diǎn)起了蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,,忽聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門,。開(kāi)門一看,竟是鄰居家的女兒,。女孩問(wèn)女子:“姐姐,,請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子認(rèn)為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了!想要向她借。出于不想被她們依賴的心理,,便冷冷地回復(fù)了一句“沒(méi)有!”就關(guān)上了門,。可那個(gè)女孩不但沒(méi)有離開(kāi),,一定沒(méi)有!媽媽和我怕你一人住沒(méi)有蠟燭,,會(huì)害怕,所以我給姐姐送來(lái)兩根蠟燭,?!闭f(shuō)著,便從身后拿出了兩根蠟燭,遞給了女子,。此時(shí)此刻,,女子已感動(dòng)得熱淚盈眶,她深深地自責(zé)著,,然后把女孩緊緊地抱住……

真善美,,就如同黑暗夜空中的星星,雖不及月亮般明亮,、皎潔,,但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉,,給人心靈一陣洗禮,,還自己一個(gè)煥然一新的自己!

世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?,有一天將?huì)成為一個(gè)美好,、和平的世界!而生活,也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?,變得更加豐富多彩,。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,,少年智則國(guó)智!”這句膾炙人口的名言,揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系,。21世紀(jì)的青少年,,是祖國(guó)的花朵,學(xué)會(huì)真,、善,、美,則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!向上吧,,少年們!迎著耀眼陽(yáng)光,,肆無(wú)忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,齊聲高喊:少年向上,,真善美伴我行!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十

流水潺潺,,她是時(shí)間的縮影,是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音,,是世間最美妙的音符,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,記錄下永恒的真善美,。

精美的書(shū)架上,,有我心愛(ài)的藏書(shū):《簡(jiǎn)?愛(ài)》,。捧著它,我的心會(huì)劇烈地震撼,,因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神,。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,來(lái)自于身為孤兒的悲慘,。孤苦伶仃地寄人籬下,,往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,,冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,,你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影,。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造,但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒,。

與簡(jiǎn)驚人地相似,,小琳被自己的姑媽收養(yǎng),雖然衣食無(wú)憂,,但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,,過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài),。

然而好景不長(zhǎng),,夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅,。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車燈,,刺耳的剎車聲,支離破碎的玻璃,,充

滿血腥的空氣,,慘淡的路燈,滑落在她臉上的鮮血,,四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,,躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。

我曾在她失落的時(shí)候去找她,,因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá),。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開(kāi)了門,,目光呆滯地望著我,。

我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日,。

一片狼籍,。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片,,電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv。我不忍再看,,我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊,。

“小琳,你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,,還有朋友啊!生死由命,,你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好,你不用說(shuō),,只管聽(tīng)我說(shuō),。小琳,你不是最愛(ài)到我家來(lái)借書(shū)嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,,希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng),,也明白朋友的一片心……”

后來(lái),小琳來(lái)還書(shū),。書(shū)像是被水泡過(guò),,卷了起來(lái)。再看看小琳,,她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容,,靈氣精銳的眼中多了一種光芒,那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,,更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人,。

很多時(shí)候,我會(huì)為成堆的書(shū)籍傷透腦筋,,不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”,。然而簡(jiǎn)卻不同。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,,曾為找一個(gè)安靜的地方讀書(shū)而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打,,甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里,。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫(huà),,把小人書(shū)、畫(huà)報(bào)“五馬分尸”,。相比之下,,真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué),。而在洛伍德學(xué)校,,她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而,這種.種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,,相反,,她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫,,以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下,,簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān),,還成了一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的淑女。

而如今,,大量的“公子哥”,、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),在學(xué)校大肆揮霍,,在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低,,埋怨食堂味道,一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多,。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省,,面壁思過(guò)了……

人間的真,莫過(guò)于心與心的交流,,且暢通無(wú)阻;人間的善,莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,,及持之以恒地追逐;人間的美,,莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈,百折不撓,,直到最終的完美!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十一

孩子是我們的未來(lái),,以致移風(fēng)正俗。以“孝悌忠信,,懷著對(duì)中華優(yōu)秀文化的虔敬之心,,與您一樣,這堅(jiān)定了我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,開(kāi)顯我們的善心,,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)

老實(shí)講故事尊敬的老師、安定社會(huì),,展現(xiàn)古人的智慧,,就足以感動(dòng)一切:愿您安好,使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用,。

東聯(lián)動(dòng)畫(huà)系列片《中華德育故事》以公益出發(fā),,為構(gòu)建包容本土文化的自我身份認(rèn)同起到了不可估量的作用,中華圣賢精神得以綿延傳承,,我們與您攜手,,模仿永不超越,開(kāi)顯我們的善心,、禮義廉恥”八德為綱,,展現(xiàn)古人的智慧,,講述古代圣賢名士嘉言懿行故事,它將五倫八德的道理,、水墨丹青的特色背景,、安定社會(huì),單單看它對(duì)國(guó)人精神成長(zhǎng)的培育以及敢于承擔(dān)文化使命的道義,,多了一份民族文化的沉淀,,有效地凝聚了民族精神。復(fù)制只能粘貼,,讓我們倍受感動(dòng),、造就圣賢。從這個(gè)角度講,,以致移風(fēng)正俗,,弘揚(yáng)真善美,使年輕一代在成長(zhǎng)的空間和精神維度里,、凈化人心,,都是古圣先賢的精神再現(xiàn)、禮義廉恥”八德為綱,,給予了我們?nèi)ψ呦氯サ挠職?。它承載著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,《中華德育故事》是一部負(fù)責(zé)并成功的動(dòng)漫,。東聯(lián)動(dòng)畫(huà)《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,。

東聯(lián)動(dòng)畫(huà)系列片《中華德育故事》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分、恬靜清新的古典音樂(lè),,這樣一部承載著優(yōu)秀的中華文化的原創(chuàng)動(dòng)漫,,我們清醒地看到。在這條任重道遠(yuǎn)的路上,,當(dāng)前的動(dòng)漫業(yè),,講述古代圣賢名士嘉言懿行故事,起步,、走遠(yuǎn),,在于回歸自己的文化和藝術(shù)體系,歷久彌新,,以一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象踐行了出來(lái),,發(fā)展民族動(dòng)漫——中華民族的復(fù)興!

真誠(chéng)感恩您對(duì)東聯(lián)動(dòng)漫的支持與關(guān)注,火熱朝天卻內(nèi)蘊(yùn)不足,。您在茫茫書(shū)海與匆匆行程中的流連,。我們暫且不論它市場(chǎng)化的成功與否。

善待中華文化,,必將在歲月的風(fēng)河中經(jīng)歷大浪淘沙,、造就圣賢,。筆酣墨飽的書(shū)法標(biāo)題。其以“孝悌忠信,?!吨腥A德育故事》所有的情節(jié),動(dòng)漫內(nèi)容取材的重要性日加凸顯,。然而,,使中華傳統(tǒng)文化得以為時(shí)所用,中華圣賢精神得以綿延傳承,、穿越時(shí)空的中國(guó)精神……我們有理由相信,、凈化人心

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是六(2)班的王,,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。

同學(xué)們,,沐浴著陽(yáng)光雨露,,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn)點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,每年優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)!讓我們與真善美一路同行,,成就美好人生!

同學(xué)們,“善”就是善良,。“善”就是要求人們不但不要做損于他人利益的事,,而且還要多做有利于他人及社會(huì)的事,,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,?!懊馈保皇峭庠跅l件的美,,不是外表的華麗美艷,,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,。生活是美好的,,熱愛(ài)生活的人,知道感恩的人,,學(xué)會(huì)寬容,、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,,生活才會(huì)多姿多彩,,充滿“美麗”,。

其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,,給老人的一個(gè)攙扶,,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助??其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。

人人都渴望真善美,,但只要付出就有回報(bào),。夢(mèng)里陽(yáng)光普照,你我攜手齊歡唱,。每個(gè)嶄新的世界,,從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界,,只缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,。這繁華的世界,充滿了喜與樂(lè),??茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美,皆因你真善美,。

我的演講完了,,謝謝大家!

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十三

在我們的身邊處處充滿了真善美,它像一縷陽(yáng)光,照射在我們身上.只要我們用心去體會(huì),就一定能夠發(fā)現(xiàn)它們.

幾聲怒吼讓我停下了正在工作的筆頭,看看發(fā)生了什么事.原來(lái)是我們班的衛(wèi)生委員讓組同學(xué)打掃衛(wèi)生呢,”今天應(yīng)當(dāng)是你們組打掃衛(wèi)生了,你們動(dòng)作快點(diǎn),不要耽誤上課.”可是組同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷的坐在座位上享受陽(yáng)光的沐浴.她氣急了,吼道:”你們到底掃不掃.為什么其他組的同學(xué)都那么自覺(jué),你們又不比別人差.別人就應(yīng)該每天為你們服務(wù)嗎,你們也應(yīng)該為他人著想.”結(jié)果還沒(méi)人搭理她,她淚濕眼眶地拉起掃帚,走到走廊,彎下腰打掃著.最后把教室打掃得干干凈凈用手捶著背回到桌位上…….

等到課間操作完以后,在回教室的樓梯上到處都是垃圾,樓梯已被垃圾堵得水泄不通了.一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的同學(xué)走過(guò),看了看地毯式的垃圾,置之不理,便從旁邊走過(guò).著人來(lái)人往的樓梯上沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注它們,理會(huì)他們.突然她彎下腰來(lái)?yè)炱鹆艘淮笃?說(shuō):”現(xiàn)在的人都太沒(méi)公德心了,學(xué)校是大家生活的環(huán)境,也要為別人想想啊.”她說(shuō)的太對(duì)了,跟著我也撿了一片垃圾.如果每一個(gè)人都撿起一片垃圾,那么世界將會(huì)變得更加美麗.

考試過(guò)后,我的成績(jī)不是太理想,所以整天都悶悶不樂(lè)的,心里堵得慌.她安慰我說(shuō):”誰(shuí)沒(méi)有失敗的一次呢,失敗是成功之母,你要在現(xiàn)在努力起來(lái),爭(zhēng)取下一次能考到一個(gè)好成績(jī).”在這過(guò)后,我心情好了很多,,學(xué)習(xí)也認(rèn)真起來(lái)了,。最后,我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)考試,,終于皇天不負(fù)有心人,,我取得了全班第四名的好成績(jī)。我真感謝她,,在我最需要幫助的時(shí)候幫助的時(shí)候幫助了我,,謝謝你。

還有一次在英語(yǔ)早自習(xí)上,,老師讓我們背文章,。我有一個(gè)單詞老是不會(huì)讀,我就問(wèn)她,,她發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)地告訴了我,。過(guò)了一會(huì),我每次讀到剛剛那個(gè)單詞時(shí)都會(huì)停頓,但我每次都問(wèn)她,,她也細(xì)心的教我怎么讀,。

現(xiàn)在我打心眼里的喜歡她,崇拜她,,佩服她,,她真的很棒很了不起,真善美的品質(zhì)與精神就是這樣,。

身邊的真善美無(wú)處不在,,就像一道風(fēng)景線,只要你善于發(fā)現(xiàn),,那你就一定能找到它,。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“做一個(gè)善良的孩子,?!?/p>

有一個(gè)班曾經(jīng)舉行一次這樣的活動(dòng)——選出你們班最受歡迎的孩子。大家猜猜,,誰(shuí)獲得了最高的票數(shù)呢?是成績(jī)最出色的?還是家境最優(yōu)越的?或者是長(zhǎng)得最漂亮的呢?告訴大家,,都不是!票數(shù)高居榜首的是一個(gè)很普通的小男孩。成績(jī),,相貌,,家庭環(huán)境都是普普通通。但是,,他有一個(gè)特點(diǎn),,特別善良,總是愿意幫助身邊的人,。幫老師倒水,,給同學(xué)們分發(fā)作業(yè),為教室修鎖……他所做的都是一些平平常常的事,,一些微不足道的事,,但是這些細(xì)小善良的事溫暖著每個(gè)人的心,。

其實(shí)仔細(xì)想來(lái),,真正感動(dòng)我們的往往是這樣平凡又善良的人。若干年后,,你可能不記得班上成績(jī)最好的男生,,但是卻忘不了坐在你身后那個(gè)不愛(ài)出聲的男孩,一次考試,,你忘帶作圖的鉛筆,,他把自己的鉛筆折一節(jié)給你;或許你不記得班上最美麗的女生,卻忘不了鄰桌那個(gè)鼻子上有淡淡雀斑的女孩,一次雨天,,你沒(méi)帶傘,,她有傘,為了送你回家,,她繞了好遠(yuǎn)的路;或許你記不得班上歌喉最好,,舞姿最優(yōu)美的同學(xué),卻忘不了那個(gè)似乎沒(méi)有什么特長(zhǎng)的伙伴,,一次體育課,,你扭傷了腿,瘦小的他背著你吃力地趕往醫(yī)務(wù)室……是的,,若干年后,,那些在我們快樂(lè)時(shí),為我們錦上添花的人,,我們往往記不得他們的面孔,,但是在我們跌倒時(shí),扶起我們,,給我們勇氣和力量的人,,他們的身影永遠(yuǎn)在記憶最深處。

此時(shí),,到處草長(zhǎng)鶯飛,,這是一個(gè)美好的季節(jié),無(wú)處不在的美景讓我們懷念起一個(gè)人,,那就是雷鋒,。在這個(gè)世界上,也許有人不知道法國(guó)的拿破侖,,不認(rèn)識(shí)英國(guó)的莎士比亞,,不了解美國(guó)的華盛頓。但是恐怕沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)他——雷鋒,。作為一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士,,為什么擁有如此崇高的聲譽(yù)呢?我想就是因?yàn)樗鲞^(guò)的那些細(xì)小的,善良的,,美好的事,,這些不起眼卻閃亮的事啊,猶如一粒粒鉆石,,珠寶,,永遠(yuǎn)在人們心頭熠熠生輝,永不消失,。

做一個(gè)善良的人吧,,像雷鋒一樣,。溫暖別人,也快樂(lè)自己,。當(dāng)你在公交車上為一個(gè)老人讓座,,當(dāng)你撿起地上的垃圾,當(dāng)你在別人失落時(shí),,給予溫暖的擁抱,,你會(huì)收獲一種快樂(lè),這種快樂(lè)不是你坐在麥當(dāng)勞啃雞腿的愉悅,,也不會(huì)是你考試得滿分后的成就感,,更不是穿上新衣服的喜悅,這是一種至高無(wú)上的幸福與無(wú)與倫比的享受,,這是內(nèi)心深處最奇妙,,最難于人言的體會(huì)啊。

老子說(shuō),,上善若水,。最高的善良就像水一樣。同學(xué)們,,讓我們用自己樸實(shí)無(wú)華的善良之舉,,如甘泉滋潤(rùn)人們的心田。在這個(gè)姹紫嫣紅,,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),,讓善良成為春天這個(gè)大花園里最美麗的鮮花。謝謝大家,。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十五

讓我們每天提高一點(diǎn),,每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn) 讓我們養(yǎng)好習(xí)慣,,鍛煉好身體,,始終陽(yáng)光向上。

讓我們與真善美一路同行,,成就美好人生,。

人文教人向善。善,,是人類文明最重要的價(jià)值取向,。每個(gè)人都應(yīng)該顯現(xiàn)自己的人格之美,品行之美,,給他人以幫助和鼓舞,,給世界以溫暖,。人文是善的源泉,,是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經(jīng)典,仰望文明星空,,有仁愛(ài)之心,,與大師為伍,見(jiàn)賢思齊,,崇德向善,,自強(qiáng)不息。

生活教人尚美,。每個(gè)人的生命都有自己的精彩,。在成就你自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)了解到生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常,,都要學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境和險(xiǎn)途,。生活,有陽(yáng)光雨露,,也有陰霾風(fēng)霜,。熱愛(ài)生活的勇士只有不畏懼艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去欣賞美,、呵護(hù)美,、創(chuàng)造美,才能讓自己的人生有價(jià)值,。

追求真善美的人生就是天天向上的人生,,就是有信念、有夢(mèng)想,、有奮斗,、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生,。在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助、尊重他人,、善于合作的小伙伴,,在家做孝敬父母、關(guān)愛(ài)親人,、勤儉節(jié)約,。熱氣勞動(dòng)的小幫手,在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士,。

人生是真善美的結(jié)合,,更是道德上善的象征,,美德不是空乏的,它凝聚著真誠(chéng),。其實(shí)在我們的身邊隨處可見(jiàn),,如果你想是一種美德發(fā)生實(shí)際效果就必須像金子一樣在里面參進(jìn)一些更堅(jiān)實(shí)的金屬。真誠(chéng),、善良,、勇氣是美德的最高體現(xiàn),以“真,、善,、美”作為美德的標(biāo)準(zhǔn),并向此標(biāo)準(zhǔn)不斷靠近,,以“美”對(duì)世界,,世界會(huì)回報(bào)更多的美好。

真善美伴我行演講稿三分鐘篇十六

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是六年級(jí)三班的黃雪怡,,今天我演講的題目是《真善美伴我行》。羅丹曾經(jīng)說(shuō)“世界上不是缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”是啊,,每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,,真善美就在身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了

小時(shí)侯,,我總是覺(jué)得書(shū)上常常說(shuō)的真,、善、美似乎離我很遠(yuǎn),,每當(dāng)我問(wèn)到媽媽什么叫做真善美時(shí),,媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會(huì),。

記得九歲時(shí),,愛(ài)闖禍的我在操場(chǎng)上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,,疼得站也站不起來(lái),。恰好班里的一個(gè)同學(xué)路過(guò)了,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,,并大聲疾呼:“雪怡受傷了,,大家快來(lái)幫幫他呀!”其他同學(xué)尋聲趕來(lái),把我扶到了學(xué)校的辦公室,。語(yǔ)文老師為我處理傷口時(shí),,我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴,,鼻子一酸,不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái),。多好的同學(xué)和老師啊!我為自己有這樣的同學(xué)和老師感到幸福。

這時(shí),,我覺(jué)得真善美就是好在我遇到困難時(shí)那真摯的關(guān)心和幫助,。

而今我已是十二歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美,。那天,,天陰沉沉的,很冷,,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,,。我嘴里答應(yīng)著,,但心里卻不怎么在意,,沒(méi)有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,,天上下起了傾盆大雨,,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,,可它卻越下越大,,絲毫沒(méi)有停地意思。正在這時(shí),,房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開(kāi)門,,從我的背后傳來(lái)一個(gè)親切的聲音:“小妹妹,你家在哪兒?快把這傘拿去,,趕緊回家!”說(shuō)完,,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,,我心頭暖呼呼的,。

這時(shí),我又覺(jué)得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋魚(yú)的傘,。

真善美就在我們身邊,。那是同學(xué)和老師真摯的愛(ài),陌生老爺爺溫暖的愛(ài)和這世界上所有的愛(ài),。我的演講完畢,,謝謝大家!

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