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小學教師自薦信 幼兒園教師自薦信篇一

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。這是對我莫大的鼓勵,。我相信您在給與我機會的同時也是給貴校多一份選擇,。

我叫xxx，是鞍山師范學院中文系對外漢語專業(yè)20xx年即將畢業(yè)的一名本科生,。我懷著真誠的心和對教育事業(yè)的熱愛向您推薦我自己,。我應聘的是貴校的高中語文老師,。

在校的'四年里，無論是在生活上還是在學習上一直嚴格要求自己,。我健康向上,，積極樂觀，學習刻苦,，樂于助人,，有著良好的團隊協(xié)作能力。在學習對外漢語專業(yè)的同時,，我還旁聽了漢語言文學專業(yè)的大部分課程,。這為我打下了堅實的專業(yè)基礎。除了閱讀專業(yè)課書籍外,，我還廣泛涉獵了政治,、經(jīng)濟、哲學,、民俗,、歷史。由于我的勤奮刻苦我的專業(yè)排名一直位于專業(yè)前五名,。多次獲得獎學金,，助學金，被評為“優(yōu)秀團員”,，“三好學生”,。在校期間我還擔任校雜志社《大地文學社》的編輯，義務家教負責人,。在學校的各項活動中鍛煉和提高了我與人溝通協(xié)作的能力,。我深知要成為一名合格的語文教師必須有著過硬的專業(yè)課知識，高尚的人格,。因此我在大學期間苦練鋼筆字,、粉筆字、毛筆字,、普通話,、計算機、英語,。我順利通過了三筆字考核,、普通話一乙、國家計算機二級,、英語六級,。

除了學習專業(yè)知識外，我還積極參加社會實踐。我在大一時就開始擔任課后輔導班的教師,，長期做初高中的家教,。大量的實踐提高了我的授課能力，檢驗了我的專業(yè)課水平,。同時我還根據(jù)實踐研究了初高中學生的心里特點,，結合教育心理學的理論總結了我自己獨特的授

小學教師自薦信 幼兒園教師自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

我是xx大學學前教育xx屆的學生,，在校期間勤奮刻苦,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學,、英語等各方面拓寬自己的'知識面,。

四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中,，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程,，對于心理學已達到專業(yè)水平,。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力,、組織管理能力和科學研究能力,，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在xx師范學校實習期間,，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質,，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作,，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在《xxxx》上發(fā)表文章,，受到同學們的好評,。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識,、豐富的心理學知識,、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,，請貴校給我一個機會,。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

小學教師自薦信 幼兒園教師自薦信篇三

尊敬的領導老師：

您好!

我叫xxx，是xx大學物理系20xx屆應屆畢業(yè)生,，即將畢業(yè)?，F(xiàn)獲悉貴校引聘物理老師，因此真誠的向貴學校推薦自己,，呈上自薦材料,。

四年的大學學習，自己已經(jīng)擁有了做為一名教育工作者應該具備的基礎知識和專業(yè)知識,。入校以來,，堅持刻苦學習，圓滿的完成了學校開設的各類課程,，且每科成績都能達到優(yōu)良,，先后獲得“湖北省政府一等獎學金”、“二等專業(yè)獎學金”,、“優(yōu)秀團員”等榮譽,，而且在學校舉辦的“物理系講課比賽”中發(fā)揮出色，被評為“二等獎”,。外語和計算機能力也達到了一定的水平,，還能利用多媒體軟件來制作物理課件，同時通過物理實驗培養(yǎng)了自己的動手操作能力,。

因為志愿做一名教師,，從大一入校以來，就有意識的鍛煉自己的教師基本技能,，大學四年,，連續(xù)的家教四年，讓我積累了一些教學經(jīng)驗,。四年當中,，我還通過各種形式和途徑來磨練自己，使自己的教態(tài),、粉筆字,、板書設計、即興演講,、課件制作,、思維邏輯性、語言表達能力等技能都達到了良好的水平,，也隨時等候著您的考查,。

以上的經(jīng)歷使我在大三和大四的教育實習中游刃有余。大三在學校做物理實驗的'同時,，老師就讓我上講臺給本科生試講實驗;大四中學教育實習,，我被系里推薦到名校xxx三中，指導老師是xxx三中物理名師xxx老師，在實習過程中得到了她的親自指點和肯定,，實習授課14節(jié),，講授新課8節(jié)，習題課4節(jié),，實驗課2節(jié),，通過多課時的鍛煉，自己的教學技能有了施展的舞臺和進一步的提高,，實習綜合成績?yōu)椤皟?yōu)秀”,。

志愿做教師，是因為我對老師這個職業(yè)的熱愛,，對學生我相信自己能做到“熱心,，細心，耐心,，愛心”這“四心”的統(tǒng)一,。“我以心去開取心,，我以火去點燃火,，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯,。”帶著對教育工作的無限向往和熱愛,，我希望早日成為貴校的一員,，為貴校的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量,。

良駒因遇伯樂而揚名——我的期待,。

強將手下無弱兵——您的期望。

最后,，祝貴校的教育事業(yè)獨樹一幟,，再創(chuàng)新高。本人24小時恭候您的佳音,。

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

20xx年x月x日