在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

培訓中心工作總結報告篇一

在三元訓練體系的理論指導及框架下，完成了訓練課程種類,、課程內容,、課程實施標準,、教學參考等內容的設計編寫，不同層次的教學參考教案總計500余篇,。

根據(jù)孩子和家長的實際需求，開設了語言溝通課,、情境交往課、感知覺課,、體育活動課、生態(tài)實踐活動等特色課程,，取得了良好的訓練效果，深受家長的好評,。

根據(jù)孤獨癥兒童的特點,，我們積極地探索更先進的教學手段和訓練方法,，將原始的教學模式進行拓展與改革,，使孤獨癥兒童的整體訓練效能最大化，中心完全實現(xiàn)了日常教學的多媒體化,。

我們堅持每天進行教學研究，對每個孩子進行認真細致的個案分析,，力求做到個案訓練的科學化、系統(tǒng)化,、針對性，爭取讓每個孩子早進步,，快進步以及能持續(xù)進步。同時，加強所有老師的理論學習培訓,，使之能理論聯(lián)系實踐，中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨癥兒童康復訓練教師,。

1、外出學習：在這一年里機構數(shù)次外派老師去北京,、深圳,、南京進行學習深造,，同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業(yè)指導培訓，使我們的專業(yè)水平得到極大的提高,。

2,、對外培訓：利用業(yè)余時間為鞍山師范學院、哈爾濱星外寶貝,、北京安華學校,、海城、阜新,、丹東鳳城等單位進行專業(yè)培訓,，讓更多的兄弟機構掌握更加專業(yè)的訓練方法，讓更多的孤獨癥兒童受益,，得到同行的認可,。

3,、理念的發(fā)展：在眾多專家的指導下,，我們得到了理念上的持續(xù)發(fā)展與整合,，為機構的發(fā)展夯實了基礎，奠定了內在的動力,。我們與周耿教授共同編著的《三元訓練課程體系的指導》一書己完成，即將出版,。

4、技術研發(fā)：通過我們的總結和實踐，研發(fā)了適用于孤獨癥兒童的情景思維模式卡片五十余套,，個訓教學圖庫三千二百余張圖片，實用教具十余套,。已投入教學實踐并得到了良好的訓練效果，使整個教學體系更加細節(jié)化,、系統(tǒng)化、科學化,。

1、硬件環(huán)境不足,。因場地和室內外環(huán)境不夠理想,，一些專業(yè)設施及大型設備無法投入使用,。因此,，相關的專業(yè)性治療及一些好的訓練項目無法實施。

2,、對外交流不足。雖然我們創(chuàng)造各種機會帶老師走出去學習,，但因受機構發(fā)展中資金困難的限制，對外交流的次數(shù)和范圍與我們的理想還有差距,。

在過去的一年中，聽過我們極積努力,，取得了一定的成績，但成長比成績更重要,。為了“孤獨的天使”,，我們必須不斷地成長與努力,。因為專業(yè)我們得以發(fā)展，因為發(fā)展我們更加專業(yè),。為了所有孤獨癥的父母能露出笑容,，我們全體老師仍將不懈地努力,，將更加專業(yè),、專心、專注于教學訓練,，在新的一年里取得更突出的成績。

培訓中心工作總結報告篇二

為了有效推動我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展,，規(guī)范校（園）的辦學行為，全面提高辦（園）質量,，根據(jù)區(qū)局會議精神，我們及時制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機構實施方案》,。由辦事處主要領導任組長,，組成了清理整頓領導小組,，對我轄區(qū)的民辦短期培訓學校進行了全面摸底排查和清理整頓,。

（一）嚴格審查短期培訓學校各項規(guī)章制度和有關審批手續(xù)。包括：

1,、各類培訓人數(shù)的基本情況。

2,、審查各民辦教育機構的舉辦資格辦學許可證（籌設批準書）等,。

3,、短期培訓班各項章程的建立情況,。包括：短期培訓班管理人員工作制度、聘用合同,、衛(wèi)生制度,、安全制度,、食堂及操作人員規(guī)章制度等,。

（二）嚴格管理民辦教育機構從業(yè)人員的資質。

1,、依據(jù)《教師資格條例》的有關規(guī)定，嚴格實行民辦學校教職工的資格準入制度,，實行持證上崗。對不符合從業(yè)資格的人員,，堅決予以清退,。

2、對在崗人員的安全培訓工作開展情況,，有無安全事故發(fā)生,。

通過對轄區(qū)民辦教育機構進行集中摸底排查，發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

一是六所短期培訓班都是無證辦班,；

二是炊事員的《健康證》不齊全,，體檢不及時；對櫥柜,、消毒柜、水池等衛(wèi)生用具消毒清理不及時,；被褥晾曬不及時；進貨渠道不明確,，沒有簽訂食品安全協(xié)議等；

三是門衛(wèi)管理有待加強,，監(jiān)控設施有待完善；

四是個別教職員工的《勞動用工合同》不規(guī)范或未辦理等,。

針對存在的問題,，我們對轄區(qū)六所短期培訓班全部立即停辦,。

通過對民辦教育機構非學歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,，極大地改善了民辦教育的辦學環(huán)境，促進了民辦教育事業(yè)健康,、穩(wěn)步、協(xié)調發(fā)展,。

培訓中心工作總結報告篇三

歷經(jīng)3年的成長，在教育部教育管理信息中心的指導和圖書館領導的關懷以及本中心全體教職工的共同努力下,，我培訓中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化、系統(tǒng)化實施階段?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：

以信譽求影響，以實力樹品牌,。充分利用資源,，將流媒體教學與面授相結合,。本中心始終是以質量和信譽為生命,，具體培訓工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學為輔的教學方式,。并在教學的同時，注重需求和實用來培養(yǎng),，同時繼續(xù)保持與廣告公司,、印刷廠和高校計算機信息技術中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務聯(lián)絡和技術交流,。從而保證教學質量,。不僅將學員培養(yǎng)成為社會需要的信息技術人才,，同時也為他們的就業(yè)打下堅實的基礎,。從而也擴大了培訓的影響。

為了能為學員提供良好的學習環(huán)境,，我中心機房將itat網(wǎng)絡課件全部開通,，學員可以自主的選學。在開設課程方面：設立了開班上課與隨到隨學并行,，每天三個平行班，以滿足不同時間的學員學習,。同時利用遠程教育的資源，實行輔助教學,。結業(yè)考試后少數(shù)學員部分章節(jié)知識掌握不牢固，我們將提供,。在管理上繼續(xù)保持了“按需設崗，以崗聘用,，以崗定責，以績取酬,，責權分明”的原則，不斷促進老師提高業(yè)務技能,，鼓勵老師在保持現(xiàn)有課程基礎上,，利用自己的特長開發(fā)新的社會需要的科目以供學員選學。

在廣告方面,，我們也投入大量的心血。通過電視,、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進行宣傳推廣,，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會待業(yè)人員紛紛到我中心報名學習,。很多學員通過學習,，提高了技能,，獲得了教育部證書,，為進入更理想的工作單位打下一個非常好的基礎。很多企業(yè)對我們的學員滿意,，教育部itat培訓在張家港取得了良好的社會效益,。

本中心的學員涉及的面很廣,，大部分是在職職工和還沒有工作的待業(yè)人員,。他們來參加培訓就是想學到真正的本領,，同時有的學員也想在培訓結束后能考取一個權威的證書，以便在評定職稱,、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書的推出滿足了這些學員的需要,，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面,，我們還幫助學業(yè)優(yōu)秀的學員聯(lián)系工作單位，并對他們提供長期在崗技術支持,。

培訓中心工作總結報告篇四

時間稍縱即逝,，20xx年已經(jīng)悄無聲息站在了我們的身邊,。盡管時光飛速,，但在即將過去的xx年里,，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影片,，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,，最重要的是要有主題、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標,，在這一年里我們應該完成哪些計劃，要完成到什么程度。

因為設定了一年里最重要的目標,，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了,，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動起來,，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動,，比如主動工作比被動工作更生動，創(chuàng)新比守舊更生動,。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班,，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容,，大到戀愛,、結婚、生子,，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長,，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之后的愉悅,。

xx年對于培訓學校來說是有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內在實力的一年,，在市場環(huán)境極其復雜的情況下,，xx教育經(jīng)受住了市場的考驗,，很大程度上得到了發(fā)展和完善,！xx教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮,。比如說：“提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。我們的學生人數(shù)在不斷增加,，員工老師人數(shù)在不斷增加,，教學環(huán)境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。

3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型家庭教育公益講座，5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動,，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮,，將會永遠值得我們回憶,。但我們也清楚認識到，xx教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升,，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間,。一方面說明了xx教育在發(fā)展，另一方面說明了xx教育的管理機制還有待進一步完善,，甚至包含著一定的危機,。

xx年已經(jīng)迎面而來，又是新的開始,，又是365天,。在xx年里,，xx教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？xx教育將繼續(xù)實施“學科教育+家庭教育+服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式,，堅決明確執(zhí)行“教學效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,，最終實現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著：

第一、xx教育作為一家教育培訓學校,，教學質量的提高將是xx教育永恒的核心主題,；第二、xx年里,，xx教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來,；第三,、xx教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心,；第四,、xx教育未來的重點工作將極大地轉向對于老師隊伍的建設,、培訓和管理,，使老師們能夠更加出色的教學，程度通過家長口碑提升xx教育品牌,；第五,、我們會根據(jù)學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，程度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率,。

xx教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源,，盡管硬件條件和其他方面的服務也很重要；第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務模式，是基于教學質量的自然提高,，任何不利于教學質量提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止；第七,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長，在xx年里,，節(jié)約人力,、財力,、物力的精細化管理將會是xx教育未來管理的重點,；第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校,，我們永遠要遵循辦學的規(guī)律，把教學質量放在我們工作的核心位置上,，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。

時光如流水,，在時光中我們不斷成長！xx教育一直弘揚個人成長的主題,，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長,，生命就會不再精彩，就會退步,。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然后變成理所應當,，最后不斷進步。xx教育致力于培養(yǎng),、鼓勵老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時助你一臂之力,。但一個人真正的成長，一定是來自于自身的正能量,，而不是外在的推動。

讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,，確定我們的主題，努力活出精彩的片段,，留下精彩的高潮和生動的回憶,，讓我們的生命更加精彩,，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌,！

再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對xx教育的熱愛！再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰,，新春愉快，全家幸福,！