在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
防火安全廣播稿200字 防火安全廣播稿1200字篇一
《開播曲》(播放)
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,,
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,,
甲:讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中,
乙:大家好,,我是主持人范曉言,。
甲:我是主持人王婧嫻。
乙:今天,,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞,、科普之聲、小主人論壇,、多來咪音樂臺,。
甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
甲:濃縮一周要聞,
乙:關(guān)注校園實事,,
甲:首先請聽校園新聞,。
乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質(zhì),,提高教職工的集體榮譽感,,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽,。我校的部分教師也積極參加,,投入到緊張的排練中,我們預(yù)祝他們在比賽中取得好成績,,展示自己的風(fēng)采,。
甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學(xué)校群體性學(xué)生體育工作,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊精神,,展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,上周五我校舉行了小學(xué)生第三套廣播操比賽,。比賽中,,各班同學(xué)都展示出了自己良好的精神風(fēng)貌,動作整齊劃一,。
甲:最近,,同學(xué)們經(jīng)常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽,、流淚,。你們知道這是什么原因嗎?
乙:我知道,是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了,。
甲:是啊,,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚,。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?
乙:當(dāng)然可以了,。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。
甲:秸稈通常指小麥,、水稻,、玉米、薯類,、油料,、棉花、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分,。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,,秸稈富含有機(jī)質(zhì)和氮、磷,、鉀,、鈣、鎂,、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源,。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達(dá)17億噸,,其中大部分沒有得到利用,。不恰當(dāng)?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞,。
農(nóng)作物秸稈的用處很多,。它是高效、長遠(yuǎn)的輕工、紡織和建材原料,,既可以部分代替磚,、木等材料,還可有效保護(hù)耕地和森林資源,。秸稈墻板的保溫性,、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達(dá)國家已把“秸稈板”當(dāng)作木板和瓷磚的替代品廣泛應(yīng)用于建筑行業(yè),。
現(xiàn)在,,農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在采用稻草,、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板,,過去被當(dāng)作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。
此外,,把這些秸桿粉碎,,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,,不但能為農(nóng)田增加肥料,、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,,美化了環(huán)境,。
秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈,、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學(xué)反應(yīng),,將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃?xì)怏w的過程,。產(chǎn)出的可燃?xì)怏w可供民用炊事、取暖,、農(nóng)產(chǎn)品烘干,、發(fā)電等使用。
乙:小小的秸稈,,用處還真大呀!希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,,真正發(fā)揮它的用途!
甲:同學(xué)們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”,。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關(guān)注消防,,珍愛生命,共享平安”,。今天的小主人論壇我們就和大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識,。
乙:播《火災(zāi)消防知識》
甲:希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護(hù)我們的生命。
下面我想給大家講一個小故事,,故事的名字叫《防火的重要》,。
乙:這個小女孩真是太不應(yīng)該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣,。我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,,希望和大家一起共勉:
1.共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防,,處處清除火患!
3.火魔無情猛于虎,,消防安全重于山!
4.火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安
6.人人防火種家家保太平
7.愛惜家園消除火患
8.安全用火幸福美滿
9.愛心獻(xiàn)人民安全送萬家
10.遠(yuǎn)離火患幸福一生
11.用火不預(yù)防失火就遭殃
甲:防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,,就能為自己贏得更多的生存機(jī)會,。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。
五,、多來咪音樂臺
甲:美妙的歌聲可以使你放松,,愉悅你的身心。
乙:美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,,
甲:今天我們要把一首,,送給我們所有的同學(xué),祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、天天開心!
六,、結(jié)束語
甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了,。
乙:這里有你的心聲,,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關(guān)懷,。
甲:同學(xué)們,,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束,。老師,、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!
乙:再見!
《結(jié)尾曲》播放
防火安全廣播稿200字 防火安全廣播稿1200字篇二
a:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,中午好,。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人,。
b: 我是主持人,。首先請聽同學(xué)們的來稿,。(播稿件)
a: 今天的主題是“小手拉大手,一起來防火”下面請聽“小手拉大手,,一起來防火”活動倡議書全校同學(xué)們:
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,,是自然界的天然綠色屏障,更是我們賴以生存的寶貴資源,。維護(hù)生態(tài)安全,,保持生態(tài)平衡,是構(gòu)建和諧社會,、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,,是全社會的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好,,氣溫急劇上升,,森林火險等級極高。根據(jù)省,、市森林消防指揮部要求,,縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預(yù)防和有效控制森林火險,,保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源,,我們特向大家發(fā)出倡議:積極加入到護(hù)林防火隊伍中來,用實際行動宣傳護(hù)林防火,,參與志愿服務(wù),,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
b: 一,、爭做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動向身邊人宣傳護(hù)林防火知識,,使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī),把遵規(guī)守紀(jì),、森林防火,、安全用火變成自覺行動。在要通過開展
“小手拉大手,,一起來防火”活動,把防火宣傳帶回家,,引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi),。同時要積極參與到“四個一”活動中來,即上一堂護(hù)林防火課,、寫一篇護(hù)林防火作文,、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報,、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語,。
a: 二,、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊、義務(wù)宣傳隊,、執(zhí)勤巡邏隊,、雛鷹假日護(hù)林隊等各類志愿服務(wù)隊伍,配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作,,對上山人員進(jìn)行檢查,、登記、宣傳,。對違反森林防火有關(guān)規(guī)定的,,做好說服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
b: 三,、帶頭不野外用火,,提升防火自護(hù)安全意識
帶頭不攜帶火種、香,、紙,、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地,不燒灰積肥,,不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂,,不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人,,反對焚燒紙錢,、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式,,消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患,。遇到險情時,要及時報告險情,,并根據(jù)自身的能力,,采取力所能及的撲救措施,將生命財產(chǎn)損失降到最低,。
a: 同學(xué)們,,保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己!崇尚文明,,就是尊重我們自己!希望大家都來關(guān)心森林防火工作,,積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),以實際行動來保護(hù)好我們的綠色家園,,使我們的山川更加秀美,,鎮(zhèn)村更加文明和諧!
b: 今天的廣播又要結(jié)束了,再見!
防火安全廣播稿200字 防火安全廣播稿1200字篇三
女:采擷一縷陽光,,編織七彩童年,;
男:留住一陣清風(fēng),,播灑希望明天;
女:付出一份真情,,打造愛的世界,;
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:旗山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了,!
女:我是播音員錢子可,。
男:我是播音員王哲。
男:你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎,?
女:哦,,我可清楚地記得:11月9日是消防活動日。
男:那你知道消防日的由來嗎,?
女:說起把11月9日定為消防日的由來,,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法“11,、9”,,同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶,。
男:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《小學(xué)生消防安全知識》
女:消防安全對于小學(xué)生有什么要求呢?
男:小學(xué)生不得玩火,。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種,;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火,;三是不得在公共場所燃放鞭炮,,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,,小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則,。
女:萬一發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦呢,?
男:家中起火,,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救,。
女:房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,,以免空氣對流,,形成大面積火災(zāi),。若火勢已大,必須立即報火警,。
男:發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警呢,?休息一下,聽一首好聽的歌曲《蟲兒飛》,,馬上回來,。
女:如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,,這樣才能及時撲救,,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失,?;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,,在全國任何地區(qū),,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
男:遭遇火災(zāi)如何正確脫險,?
女:遭遇火災(zāi),,應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,,千萬不要驚慌失措,,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙,、火光,、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動,。
男:(2)身處樓房的,,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡,。可以躲到居室里或者陽臺上,。緊閉門窗,,隔斷火路,等待救援,。有條件的,,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延,。
女:(3)在失火的樓房內(nèi),,逃生不可使用電梯,,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道,。并且電梯隨時可能發(fā)生故障,。
男:(4)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
女:以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法,。實際上,,各種火場的情況是非常復(fù)雜的,同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),,要牢記十六字,;臨危不懼,清醒果斷,,爭分奪秒,,巧妙脫險。之后,,爭取時間,,快速離開,才是上策,。 男:每一次相聚都是那么短暫
女:每一次懷想都是那么香甜
男:讓我們在快樂的海洋里翱翔,!
女:讓我們手牽著手。
男:讓我們肩并著肩,。
女:今天的播音節(jié)目到此結(jié)束,,感謝大家的收聽。
男:同學(xué)們下次再見,!
防火安全廣播稿200字 防火安全廣播稿1200字篇四
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
?。荷斐鑫业氖?/p>
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了,。我是主持人湯亮,。
乙:我是主持人王霞。
丙:我是主持人孫迎超,。
?。何沂侵鞒秩藦埫取?/p>
甲:首先讓我進(jìn)入校園新聞,。為了鍛煉學(xué)生社會實踐能力,,開闊學(xué)生眼界,磨練學(xué)生的意志,感受自然,,親近自然,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,。上周我校組織了學(xué)生開展野外春游活動。3月25日,,四,、五、六年級的'學(xué)生來到寧波科學(xué)探索中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。
乙:寧波科學(xué)探索中心坐落于寧波東部新城中央走廊,,是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館。展示內(nèi)容以“人,、探索”為核心,,分別通過對自然環(huán)境探索和對人本探索兩條支線進(jìn)行演繹,在注重科學(xué)知識普及的同時,,激發(fā)人們對科學(xué)的探索欲望,,傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神,。
丙:學(xué)生們重要參觀的有二層的“海洋”,、“和諧家園”、“宇宙”3個場館和三層的“人體與腦”,、“科學(xué)的樂趣”,、“人的技能”3個場館。這些場館不僅用圖片,、信息,、實物、模擬操作等形式讓學(xué)生感受科學(xué)的樂趣,,更有許多真實的體驗,。如“臺風(fēng)體驗”、“加速度適應(yīng)訓(xùn)練”,、“地鐵模擬駕駛”……學(xué)生們?nèi)硇耐度氲竭@一餐“科學(xué)盛宴”之中,,不僅學(xué)到了科學(xué)知識,更對科學(xué)的無限未來充滿了渴求!
?。?月26日上午9點,,在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和安排下,一,、二,、三年級200余名同學(xué)跟著帶班老師、隨車導(dǎo)游分班級有組織、有秩序地來到海洋世界,,在講解員阿姨的帶領(lǐng)下同學(xué)們興致勃勃地游覽了海洋世界里的各個景點,。水族館里各種各樣奇形怪狀的魚,叫不出名字,,讓同學(xué)們大開眼界;海底隧道里,,各種魚類從每個人頭上和身旁悠然游過,同學(xué)們也好像置身于一個神奇美麗的海底世界;精彩的人魚表演,、海獅運動會,,還有海洋劇場訓(xùn)練員和海豹、海豚,、白鯨精彩紛呈的演出,,也引起了同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲和鼓掌聲。
甲:中午聚餐,、游玩過程中,,同學(xué)們還能時刻遵循一切行動以班級小組為單位的原則,互幫互助,、共同分享,,同時還能時刻注意到不亂扔垃圾,不破壞公物,,具有強烈的環(huán)保意識,。 此次春游活動組織得力,取得圓滿成功,。同學(xué)們認(rèn)識了許多奇形怪狀,、五顏六色和體積龐大的海洋生物,令同學(xué)們大開眼界,。同時也增強了同學(xué)們保護(hù)地球,、保護(hù)動物、愛護(hù)家園的環(huán)保意識,。
乙:再過幾天就到清明節(jié)了,,今天的小雛鷹論壇的主題就是—— 《解說清明》。
丙:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,,已有二千五百多年的歷史,。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,,氣溫升高,,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,,種瓜種豆”,?!爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺,。
?。何覈糯谇迕鞴?jié)前還有一個與清明相連的重要節(jié)日——寒食節(jié)。寒食在冬至后105日,,寒食共有3天,,過后就是清明,因此清明節(jié)正好在冬至后的第108天?,F(xiàn)代寒食節(jié)基本已經(jīng)并入清明節(jié),,但是二者還是有不同之處。
甲:我們先給同學(xué)們講講寒食節(jié)的傳說吧,。相傳春秋戰(zhàn)國時代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚(xi)齊繼位,,就設(shè)毒計謀害太子申生,,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,,為了躲避禍害,,流亡出走。在流亡期間,,重耳受盡了屈辱,。原來跟著他一道出逃的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路去了,。只剩下少數(shù)幾個忠心耿耿的人,,一直追隨著他。其中一人叫介子推,。有一次,,重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳,,從自己腿上割下了一塊肉,,用火烤熟了送給重耳吃。十九年后,,重耳回國做了君主,,就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙:晉文公執(zhí)政后,,對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,,唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈,。晉文公猛然憶起舊事,,心中有愧,,馬上讓手下去請介子推上朝受賞封官??墒?,手下人去了好多次,介子推就是不來領(lǐng)賞,。
丙:晉文公只好親自去請,。當(dāng)晉文公來到介子推家時,只見大門緊閉,。介子推不愿見他,,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,,沒有找到,。于是,有人出了個主意說,,不如放火燒山,,三面點火,留下一面,,大火起時介子推會自己走出來的,。晉文公就下令舉火燒山,誰知道一下子燒了三天三夜,,大火熄滅后,,終究沒有看見介子推走出綿山。
?。罕娙松仙揭豢?,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣,,然后安葬遺體,,發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著個柳樹樹洞,洞里好象有什么東西,。掏出一看,,原來是片衣襟,上面題了一首血詩: “割肉奉君盡丹心,,但愿主公常清明,。 柳下作鬼終不見,強似伴君作諫(jian)臣,。 倘若主公心有我,,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,,勤政清明復(fù)清明”,。
甲:晉文公將書藏入袖中,。然后把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。為了紀(jì)念介子推,,晉文公下令把綿山改為“介山”,,并在山上建立祠堂,還把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),,曉諭全國,,每年這天禁忌煙火,只吃寒食,。
乙:第二年,,晉文公領(lǐng)著群臣,素服徒步登山祭奠,,表示哀悼,。行至墳前,只見那棵燒焦的老柳樹死樹復(fù)活,,綠枝千條,,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹,,像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前,,珍愛地掐了一下枝,,編了一個圈兒戴在頭上。祭掃后,,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明節(jié)柳”,,并把這天定為清明節(jié)。
丙:聽了剛才的故事,,大家知道清明節(jié)的來歷了吧,。
丁:過清明,,是人們盤點過去,、分享回憶、展望未來的時節(jié),。 清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈,、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念,。過清明,,使得人們的目光里會更多地映進(jìn)已逝故人的身影和笑靨,面對天地相隔的親人亡靈,,活著的人會加倍地珍重身體,,珍惜健康,,珍愛生命,從而盡情地享受生活,,享受生命,,享受大自然的一切恩賜。
甲:到清明節(jié)我們更不能忘記那些為國捐軀的烈士,,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)我們的祖國,,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),獻(xiàn)出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲,,怎么會有我們今天的幸福時光?
乙:青山處處埋忠骨,,何須馬革裹尸還!我們不能忘記先烈,忘記歷史!在和平年代我們要做的就是:好好讀書!振興中華!讓我們的國家更富強,。
丙:接下來我來講講清明節(jié)的習(xí)俗,,清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火,、掃墓,,還有踏青、蕩秋千,、打馬球,、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,,為了防止寒食冷餐傷身,,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體,。因此,,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,,是一個富有特色的節(jié)日,。
丁:我還知道要植樹也是清明節(jié)的習(xí)俗呢,。清明前后,,春陽照臨,春雨飛灑,,種植樹苗成活率高,,成長快。因此,,自古以來,,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”,。植樹風(fēng)俗一直流傳至今,。1979年,,全國人大常委會還把每年三月十二日規(guī)定為我國的植樹節(jié)。
甲:同學(xué)們!本周六我們要開始為期3天的清明小長假了,,到時同學(xué)們可能會跟隨家人一起去山上掃墓,,掃墓時一定會燃燒冥紙、炮仗之類,,希望同學(xué)們告誡家長們,,到時去掃墓時一定要注意森里防火安全,盡量不要燃放煙花爆竹等,,以免帶來安全隱患,。希望同學(xué)們能度過一個安全、快樂的假期,。
乙:每一次相約,,都傾注了我們殷切的期待。
丙:每一次離別,,都意味著下一次更精彩的回來,。
丁:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。
合:我們下期再會,。(播放歌曲)
防火安全廣播稿200字 防火安全廣播稿1200字篇五
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學(xué)們,!
合:大家中午好,!菜園三小藍(lán)鯨靈廣播站又和大家見面了!
女:我是播音員
男:我是播音員
本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊:消防安全站,、眼操點評臺。
希望你能喜歡,。
男:你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎,?
女:當(dāng)然知道,11月9日,,是全國的“消防宣傳日”,。
11月是“消防安全月”。
男:那你知道消防日的由來嗎,?
女:說起11月9日定為消防日的由來,,還是與火警電話119分不開的。
因為11月9日的簡化寫法11,、9與火災(zāi)報警電話119極為相似,。
確定11月9日為消防日,可以加深人們對119火警電話的記憶,。
從11月9日以后,,我國大部分地區(qū)便進(jìn)入冬季,,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。
因此,,從這一天起,,開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,,讓119深入人心,。
男:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,,及時報警是最要緊的,。
女:同學(xué)們,安全重于泰山,,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全,。
因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,。
校園是人員高度聚集的公共場所,,教學(xué)儀器多、教學(xué)設(shè)備價值昂貴,、用電量大,,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大,、損失大,,直接影響教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
男:上星期四的微型課上,,老師給我們上了一堂消防安全教育課,,讓我學(xué)到了很多逃生知識。
女:那我來考考你怎么樣,?
男:沒問題,,盡管出題。
女:同學(xué)們,,你們也準(zhǔn)備好了嗎,,讓我們來比一比誰掌握的最多。
第一題:滅火器上的壓力表用紅,、黃,、綠三色表示滅火器的壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示什么呢,?
男:正常
女:答對了,,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災(zāi)后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
男:當(dāng)然是捂住口鼻走樓梯逃生了,。
這個時候乘電梯是極其危險的,。
女:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災(zāi)時要對準(zhǔn)火焰的哪一部分噴射,?
男:對準(zhǔn)根部噴射,。
女:答對了。
第四題:當(dāng)遇到火災(zāi)時,,要迅速向哪個方向逃生,。
男:這個嘛,應(yīng)該從安全出口的方向逃生,。
不能盲目地跟著人群逃,。
女:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,,應(yīng)該怎樣求救,?
男:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫,;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,,晚上可揮動手電筒
女:祝賀你,全部答對了,。
同學(xué)們,,你們答對了嗎?
男:其實,,我們不光要知道消防安全知識,,還要時時注意身邊的一些安全問題。
在校園里,,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,,而是雙手倚在扶手上滑了下去,;下課了,走廊上幾位同學(xué)橫沖直撞,,根本不去顧及身邊的同學(xué)。
在校外,,我們同學(xué)的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛,。
一走出校門口,有些同學(xué)就圍在無證攤點前買吃的,,根本不注意自己的飲食安全,,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學(xué)時,,有些同學(xué)二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,,司機(jī)叔叔還要為這些同學(xué)讓開一條道,;我們的高年級同學(xué)喜歡騎著自行車在路上飆車。
大家想想,,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢,?
女:是呀,同學(xué)們,,我們一定要記?。好總€人心中第一是安全,第二是安全,,第三還是安全,。
如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,,那你一定要記住平安是生命中的100%,。
在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命,;是安全在維護(hù)我們生存的利益,;是安全在為我們注入無限的力量。
男:聽完了消防安全知識,,下面讓我們來談?wù)勛罱鼛字艿难鄄偾闆r吧,。
女:“眼保健操好處多。
”可是,,我們有些同學(xué)好像并不知道眼操的好處,。
每次做眼操的時候,非要班主任老師在場才肯做,,好像是給老師保護(hù)眼睛,。
我想,做眼保健操是自己的事,,大家學(xué)習(xí)很緊張,,每時每刻都在看近距離的東西,上午,、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下,,難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?
男:恩,,我也覺得我們在這方面做得不是很好,,我發(fā)現(xiàn),我們好多同學(xué)的視力都不太好,。
班級里有好多四只眼呢,,每次做眼操的時候,第一個動作就是摘眼鏡,唉,,不知道這些同學(xué)有沒有感受到近視眼的煩惱,。
現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三周對同學(xué)們的做操情況進(jìn)行了整頓,,奇怪的是,,不論是從做操的準(zhǔn)備情況,動作的準(zhǔn)確度上還是做操的精神面貌上,,一二年級同學(xué)的表現(xiàn)都要比中高年級好,。
是不是同學(xué)們年級越高就越不懂得保護(hù)眼睛的重要了?
女:據(jù)說,,眼保健操是一種有效的自我按摩療法,,它融合了中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的推拿、穴位按摩手法,。
通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉,,可以刺激眼部神經(jīng),加速眼部的血液循環(huán),,松弛眼內(nèi)肌肉,。
如此一來,眼睛疲勞就會很快消除,。
男:所以說呀,,眼保健操的確能夠起到放松眼睛、防治近視眼的作用,。
為了我們“心靈的窗戶——眼睛”能越來越明亮,,請大家堅持認(rèn)真做眼保健操吧。
女:說了這么多,,讓我們來放松一下心情,,一起走進(jìn)開心一刻吧!
一位剛做完截肢手術(shù)醒來的病人問:我怎么了,?醫(yī)生說:“您遇到了車禍,。
病人驚奇地問:“我在醫(yī)院?”醫(yī)生回答:“準(zhǔn)確的說,,是您的大部分在醫(yī)院里,。”
男:聽了這個笑話,,我真為這個截肢病人感到痛心,,不知他是不是肇事者。
在這里,,我們再一次提醒全體同學(xué)要時時刻刻注意安全,,同學(xué)之間注意禮讓,讓菜園三小成為一個安全,、文明的學(xué)習(xí)樂園,,讓每一位菜園三小的`學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,。
時間過得真快呀,,又要和大家說再見了。
合:感謝各位同學(xué)的收聽,,讓我們下期再見,!