演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

安全教育的演講稿 安全教育的演講稿500字篇一

早上好!

利用這次晨會(huì)和大家分享一個(gè)話題“安全”,。

涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有道路交通,、防溺水、火災(zāi)火險(xiǎn),、違規(guī)用電,、食物中毒、xxx危害,、艾滋病,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、不可抗拒的自然災(zāi)害等20多種事故,，通過(guò)安全教育活動(dòng),，可以提高自我保護(hù)能力。

同學(xué)們,，當(dāng)你們私自出校的時(shí)候,，你可曾想到班主任的著急擔(dān)心;當(dāng)你下樓擁擠的時(shí)候，你可曾想到踩踏的危險(xiǎn);當(dāng)你上學(xué)下學(xué)橫穿馬路時(shí)，可曾想到飛速的車(chē)輪;當(dāng)你在校門(mén)叫外賣(mài)的時(shí)候,，你可曾想到食品的安全;當(dāng)你欣然度進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候,，你可曾想到復(fù)雜的環(huán)境虛擬的世界正在吞噬你年青上進(jìn)的心靈。

據(jù)教育部,、公安部等單位對(duì)10個(gè)省市的調(diào)查,，平均每天約有40多名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水,、交通或其它安全事故,。因此，我們必須防范在先,、警惕在前,，營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全的氛圍,。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城,。

學(xué)校再次重申：

一,、提高安全防范意識(shí)，尊重生命,、敬畏生命,。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，才能擁有健康,。

三、學(xué)會(huì)管理好自己,，確保自身的安全,。

我們渴望成長(zhǎng)獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)拒絕,，學(xué)會(huì)管理好自己,，理智地控制自己。拒絕沉溺網(wǎng)吧,，拒絕到危險(xiǎn)的地方,，拒絕吸煙、酗酒,，拒絕和社會(huì)閑雜人員交往,，拒絕私接電源、將火種帶入學(xué)校,，拒絕食用沒(méi)安全保障的食品,，拒絕不守交通法規(guī),。學(xué)會(huì)了拒絕，就擁有一份成熟,，你就能聆聽(tīng)到自己拔節(jié)生長(zhǎng)的生命的律動(dòng),。

同學(xué)們，安全問(wèn)題沒(méi)有一萬(wàn),，只有萬(wàn)一,，安全警鐘長(zhǎng)鳴。有安全,，一切才有意義,。

安全教育的演講稿 安全教育的演講稿500字篇二

各位同學(xué)們:

每年3月份最后一周的星期一是全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"，今年的"安全教育日"是3月28日,，主題為"增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力."我們利用今天的國(guó)旗下講話讓同學(xué)們了解一下《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中和我們息息相關(guān)的第四節(jié)內(nèi)容，即行人和乘車(chē)人的通行規(guī)定.

1.行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道的靠路邊行走.

2.行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路,，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過(guò)街設(shè)施;通過(guò)有交通信號(hào)燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈,，人行橫道的路口,，或者在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過(guò).

3.行人不得跨越,，倚坐道路隔離設(shè)施,，不得扒車(chē)，強(qiáng)行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為.

4.學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自已行為的精神疾病患者,，智力障礙者在道路上通行,，應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人委托的人或者對(duì)其負(fù)有管理,，保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng).

5.行人通過(guò)鐵路道口時(shí),，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行;沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)駛臨后,，迅速通過(guò).

6.乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車(chē)外拋灑物品,，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為.

以上就是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铮瑯?shù)立牢固的交通安全意識(shí),，遵守交通規(guī)則,，做一個(gè)健康，快樂(lè)的中學(xué)生.

安全教育的演講稿 安全教育的演講稿500字篇三

各位老師,、同學(xué)們：大家早上好!

今天是3月30日,，是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，3月30日至4月3日，是第8個(gè)xx省學(xué)校安全教育周,，主題為“我安全,，我健康，我快樂(lè)”,。

據(jù)了解,，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因交通安全、食物中毒,、溺水等非正常死亡,，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一大死因。同時(shí)專(zhuān)家指出,，通過(guò)安全教育預(yù)防,，80%的意外傷害事故是可以避免的。因此,，同學(xué)們要記住以下五點(diǎn)：

1．注意交通安全,。按時(shí)放學(xué)回家，不在外逗留,。小學(xué)生不要騎車(chē)上學(xué),。

2．注意飲食安全。不在校門(mén)外的流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)無(wú)牌,、無(wú)證,、無(wú)保質(zhì)期的食品，以防中毒,。

3．注意在教室里的安全,。上下樓梯要輕聲、慢步,、靠右行,，不能在樓梯、樓道上追逐打鬧;進(jìn)校后不要外出,，有事外出必須請(qǐng)假,。

4．注意活動(dòng)安全。課間嚴(yán)禁追逐打鬧,，以免受傷;同學(xué)間遇到矛盾,，一定要冷靜理智，自己不能處理的事要請(qǐng)求老師的幫助,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,。

5．注意外出安全,、交友安全。學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),，記住家長(zhǎng)、老師的電話號(hào)碼和急救電話,，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,，不和社會(huì)上怪異的陌生人交往。

安全重于泰山,，重在自我保護(hù),，同學(xué)們要學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),、提高防范能力,。安全自護(hù)，從我做起,，從小做起,。

安全教育的演講稿 安全教育的演講稿500字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《幸福與安全》。

健康,、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,，這就是幸福！安全重于泰山,，它歷來(lái)都是個(gè)人,、家庭、集體,、社會(huì)最基本的生命線,，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,，面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范,？

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,，這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意,；如果他不明不白逞義氣、惹事端,，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題,。

再說(shuō),，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片,，天天吸,、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神,，思之想之,；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,，無(wú)端尋愁覓恨,、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題,。有了這樣不安全的行為,，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭,，那也是很難的,。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命,，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹,？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著,，他已經(jīng)死了,。”我想,，那些失去健康的精神追求,、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎,？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物,。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心,、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘,。

李嵐清曾講過(guò)一段話：每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,，但人死不能復(fù)生,，亡羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚,，人死了,，還談什么“教書(shū)育人”呢？