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最新學院班級申請書(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 07:59:47
最新學院班級申請書(五篇)
時間:2023-03-22 07:59:47     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

學院班級申請書篇一

經(jīng)管系會計0914班正式申請20xx年度“優(yōu)秀班級”榮譽稱號,。

20xx年9月,,56名懷揣著夢想的青年在經(jīng)歷了高考的選拔后聚集到了一起,攜手組成了我們的班級,。經(jīng)歷了十二年學習的洗禮,,品味了社會百味的端倪,,讓我們更懂的這次繼續(xù)學習機會的不易。我們,,共同追求我們的理想,,一起奮斗我們的傳奇!

班級風氣篇回味往昔,,半年多來,,同學們跟隨著集體的腳步,學會生存,,學會學習,,學會做人,學會辦事,,共同營造出了健康向上,,團結(jié)奮進的班級風氣和良好的學習氛圍。對于一個班集體來說,,良好的班風對集體的成長是非常重要的,。班風是班級建設(shè)的核心,班風是引領(lǐng)班級前進的旗幟,,所以發(fā)揮班級的核心作用是班委,。建立一套完整合理的管理體制是至關(guān)重要的。

我們班現(xiàn)有班團干部11人,。全體干部互相配合,,各司其職,班級事務(wù)由班長統(tǒng)籌管理,,考副及其他班團委共同協(xié)作,。學院的事務(wù)及班級的事情及時向?qū)W校、輔導(dǎo)員,,向同學雙向匯報,。工作方法采取民營集中制,少數(shù)服從多數(shù),,同時尊重少數(shù)人的聲音,,做到利益兼顧。班費管理采用生活委員掌管,,團支書記帳原則,,做到有據(jù)可查,這種行之有效的辦法加強了班級的凝集力,。

學習氛圍篇作為大學生我們班始終堅持以學習為主軸,。在計算機等級考試中,全班56人,,有54位同學一次通過,,過級率高達96.4%,。20xx年12月份英語三級考試,三十位同學報考,,二十位同學一次過級,。并且全班56位同學都報考了會計從業(yè)證和普通話證。還有十多位同學報考了短線自考,,以及全國大學生英語競賽,。思想、生活,、娛樂篇思想是旗幟,。

本學期考副提出班委決定以“團結(jié)一體,相互配合,;分工合作,,明確目標,;關(guān)心集體,,齊心協(xié)力;嚴格自律,,模范帶頭,;積極活躍,先鋒作用,;慎密規(guī)劃,,深刻落實”為班委自律四十八字方針。在學習,、文體活動,、社會工作等方面取得了優(yōu)異成績。

軍訓(xùn)期間歌詠比賽三等獎,、拔河比賽男生隊進入決賽同時我們二營榮譽為團結(jié)營…本班在過去的時間里,,開展了班級內(nèi)部及其班級與班級之間的各種活動。如以“雷鋒在我心”為主題的班會,,組織開展平安夜晚會,,并正在計劃組織同學們考證后進行旅游…同時我班也參加了院校組織的各項活動,如辯論賽,、籃球賽,、演講比賽等?;顒硬粌H促進了同學與同學之間的友誼,,更豐富了課余生活。在院團委,,學生會也有我們班的人才,,如柳嬋、李佩鍶,、李樂,、彭峰海、陳丹,、周娟,、曹莎、曾斯等,。校運會中我們班史慧玲同學獲得了1500m長跑第二名,。在寢室衛(wèi)生評比活動中,女生寢室3-403被評為“優(yōu)秀寢室”…這些都是我們會計0914班曾經(jīng)有過的榮譽和輝煌,,是我們會計0914班全體同學的驕傲,。勤工儉學的崗位上也少不了我班同學的身影。這不僅鍛煉了自己適應(yīng)社會的能力,,也為家里節(jié)省了開支,,爭取經(jīng)濟上的獨立…對于此次優(yōu)秀班級的評選,,全班同學抱以極大的自信去面對,。若可以評選成功,,對我們班級來說既是一項莫大的榮譽,,也是對我們提出的一個新的挑戰(zhàn)。

1,、在學習方面,,提高英語三四級和普通話的過級率,進一步改善學習氛圍以及整體的成績,。

2,、在班級活動方面,,舉辦內(nèi)容更豐富,,更有意義的主題班會,對外展現(xiàn)我們的風采,。

3,、在考勤方面,杜絕曠課現(xiàn)象的發(fā)生,,從最根本的方面入手,,保證學習的質(zhì)量,。無論結(jié)果如何,我們的腳步不會停滯不前…回首過去,,我們笑談人生,,努力拼搏,無怨無悔,;展望未來,,我們躊躇滿志,意氣風發(fā),,無畏無懼,。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

學院班級申請書篇二

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

您好,!我是建筑工程學院xx級建筑裝飾技術(shù)3班的班長秦昌鵬,,現(xiàn)在向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號,希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我的申請?,F(xiàn)在將我的個人材料向組織匯報一下,,以便于上級領(lǐng)導(dǎo)考察我的表現(xiàn)。

在進入大學后,,軍訓(xùn)期間積極配合教官與負責人的工作,,協(xié)助班導(dǎo)辦理班級各項事務(wù),雖然有時候為了班級的事情難免會耽誤自己的學習等事務(wù),,但自己并沒有覺得后悔,而且我覺得有很大的收獲,,與同學們之間的友誼,,以及在課堂上學不到的做人做事的道理。軍訓(xùn)后積極安排班級工作,,配合分院組織舉辦的“燕子塢杯”籃球比賽,,并取得良好的成績。國慶前期,,因為我努力工作,,為班級付出,得到了同學們的一致肯定,,被正式任命為我們班的班長,。

班長的工作很難,它是銜接了上級與班級的橋梁,,我努力學習,,向老師請教如何做一個好班長。以前高中時在學生會擔任過宣傳部部長及分管組織部,,汲取以前工作中的經(jīng)驗應(yīng)用于現(xiàn)在,。在高中曾被評為優(yōu)秀學生會干部及三好學生,。

我認為作為一名班干部,必須要注重自己的言行,,處處發(fā)揮表率作用,,這樣才能贏得同學們的支持與認可。同時,,這也是做好班級內(nèi)各項工作的根本保證,。為此,我十分注重加強自身的修養(yǎng),,并加入了校禮儀隊——禮儀協(xié)會,。在班級工作中,嚴于律己,,寬厚待人,,團結(jié)班級里的每位兄弟姐妹。在校 院開展的活動中,,處處以身作則,,積極參加,配合校 院的工作,,事事起帶頭作用,。在學校 學生會組織的活動中,本人除積極參加外,,并動員同學們一起參與集體活動,,培養(yǎng)班級的整體性。十月份組織同學積極參加分院舉辦的辯論賽,,雖沒有取得很好的成績,,但那次辯論賽是我們參加辯論賽的同學的一次很好鍛煉。在課余時間,,積極參加學校,,分院及社團的一系列活動,以便于自己擴寬視野,,增長見識,。對于以后的學習,工作我滿懷希望,,信心十足,。我相信我會在今后的學習,工作中取得更好的成績,。當然,,成功的背后凝結(jié)著全班同學努力的汗水,我們將更加團結(jié)一致,銳意進取,,齊心協(xié)力,,以“相信我們會創(chuàng)造奇跡”為精神,迎接明天新的挑戰(zhàn),!

在班級工作方面,,我積極為同學服務(wù),幫助他們解決生活,,學習上所遇到的我能力所能及的困難,。同時,我按時參加上級組織的各項活動,,在分院的班委會上不遲到,,不曠會;在會議期間,,認真聽講,,積極提問并做好記錄,深刻領(lǐng)會上級文件的精神,,回到班級后及時向班級同學傳達上級最新動態(tài)與精神,。

在個人思想方面,我積極制動向黨組織靠攏,,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,,成為一名黨員,為學校,,社會,,國家做出自己的貢獻。在今后的學習生活中以一名黨員的標準來嚴格要求自己,,以實際行動,,發(fā)揮先鋒帶頭作用。

我希望憑借自己的力量為這個班集體獻出自己的一份愛心,。并相信憑借自己求真務(wù)實的工作作風,積極努力的工作態(tài)度與不服輸?shù)膱砸阈愿?,我一定可以將工作最大努力的做到最好,,不僅要讓自己滿意,更要讓老師與同學們滿意,。因此,,我會在今后的學習生活中不斷提高自己的工作效率,增強自身的綜合素質(zhì),。希望上級領(lǐng)導(dǎo)考察我,,批準我的申請!

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

學院班級申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在20xx年初秋的9月,,一個團結(jié)向上,充滿活力的班級體——xxx班誕生了,!團結(jié)友愛,互幫互助,,自強自信是我們班最大的特點與優(yōu)點,。

一個班級體,如果不團結(jié),,就會像一盤散沙,。風一吹就散了。毫無抵抗力,。相反,,如果這個集體團結(jié)一致,任憑風吹雨打都任然堅定不移,,這就是團結(jié)的力量,。所以,我們認為,,團結(jié)是一個集體最重要,,也是最基本的一點?;厥壮跻?,我們班在學校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名。那不是單憑一個人的力量,,而是整個集體的團結(jié),。一個班如果沒有最基本的團結(jié),就算存在那也不過是虛象,。

學生以學為本,,進入初二這學期,也就是兩極分化最為嚴重的階段,。我們班上的每一位同學都一致樹立了正確的學習目標與態(tài)度,,勤奮刻苦地學習。各課老師也均給予了良好的評價,,我們班不管是在學習還是在紀律方面的進步都是現(xiàn)而易見的,,范文《初中優(yōu)秀班級申請書》。在上學期期末考試中,,我們班的數(shù)學成績?nèi)〉昧巳昙壠叫邪嘀械牡谝幻?。這與班上每一個同學的努力都是分不開的。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,,在學習上創(chuàng)造更大的輝煌,。

好的班風,,取決于每一位同學的努力。在學習之余,,我們班還在班主任老師的提議下每周開展一次班級活動,,充分利用星期五下午的班會課。班委先對這周同學們的表現(xiàn)做一個總結(jié),,好的方面繼續(xù)保持,,差的.方面改進。然后接下來以各組為單位,,開展各種各樣的活動與節(jié)目,。這樣既豐富了我們班的課余活動,又讓同學們有機會展現(xiàn)自己,。

在過去的一年半中,,我們7班的47位同學,一起有過歡笑,;有過淚水,;有過抉擇。每當回想起我們一起走過的時光,,我們情不自禁的激動,,情不自禁的熱血沸騰。這是一個團結(jié)友愛,,積極向上的班級體,。每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己,。請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準,,這是對我們班努力的肯定。當然,,如果沒有申請上,,我們也會在今后的學習生活中不斷的完善不足的地方,使我們能夠做得更好,!

申請人:

年 月 日

學院班級申請書篇四

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo),、老師:

您們好!長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院08級計算機應(yīng)用技術(shù)831班,,我們在此正式申請“優(yōu)秀班級”榮譽稱號,。

過去一年中,計應(yīng)831班在班委會,、團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班60名同學的積極努力下,,在營造良好班風,、提升干部素質(zhì)、狠抓學風建設(shè)、豐富集體活動等各方面取得優(yōu)異成績,。如:獲學院“學習雷鋒先進班集體”稱號,、系部拔河比賽冠軍、系部攝影比賽三等獎等,。這一切讓我們有信心也有理由申請“優(yōu)秀班級”這個榮譽稱號?,F(xiàn)匯報如下,望院領(lǐng)導(dǎo),、老師考察并批準,。

我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步,。剛開學就要求班團干部交了本學期工作計劃,,根據(jù)工作計劃主要圍繞著三點來展開工作:

1.制定了制度,使班級管理具有更強的操作性,,提出具體要求,。

2.規(guī)范管理過程,做到民主決定班級走向,。

3.明確責任管理,,落實每個班委的責任。

在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高,。

班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部,。各個班委,團委分工明確,,責任到人,,積極團結(jié)同學,班級日常管理穩(wěn)定有序,,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,,努力為同學們服務(wù),。我們現(xiàn)任班團委成員已經(jīng)連任三屆,本學期是第四屆,,經(jīng)過大一,、大二上學期在一起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作,,班級工作都能迅速有效的開展,。班委會不定期召開班干部會議,,一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,,精誠團結(jié),。

在學風建設(shè)上,同學們不在有初入大學的迷惘,,都有目標地,、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,,自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習,共同探討問題,、相互鼓勵,、經(jīng)常交流學習心得,蔚然成風,。在學習生活中,,大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習,、不適應(yīng)新的學習模式的困境中走了出來,,適應(yīng)了大學特有的學習方式。

本學期大多數(shù)同學學風端正,,基本上做到不曠課不遲到不早退,,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,,交作業(yè)按時按質(zhì)按量,,同學們面對學習的態(tài)度很認真。我班到目前為止,,3人過了會計從業(yè)資格考試,,95%的過了英語三級,1人過了英語四級,,88%的過了計算機一級,,2人過了計算機二級,90%的同學獲得專業(yè)技能證書,。在一些實訓(xùn)作業(yè)中,,大家都認真對待,出色的完成了預(yù)期的目標,。

對大學生而言,,學習始終是頭等大事,。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,,以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心,,使師生互動,。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關(guān)注學校的各種通知,,及時傳達給同學,,便于同學們參加。如各種心理講座,,就業(yè)講座等,,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙,。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作,。

這學期開展的活動有:

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,,班委監(jiān)督”,。大筆開銷需要同學通過,并且每次活動的開銷必須開發(fā)條,,接受全體同學的監(jiān)督,,實現(xiàn)了財務(wù)制度的公開、透明,。在開學不久,,生活委員就對以前的班費匯總用郵件的形式發(fā)到了各位同學的郵箱,本學期結(jié)束是又匯總發(fā)同學郵箱,。

2.學習雷鋒月活動,。三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),,三月更是一個講文明,、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),。我們信息系計算機應(yīng)用831班緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè),,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處,。由班上發(fā)起并組織了“學習雷鋒學會感恩”主題班會,,秦老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ァ靶滦切^(qū)”參加志愿服務(wù)等。在這系列活動中同學們同學們在活動過程中得到了鍛煉,,在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

3.先后參加了系部“攝影比賽”,、“節(jié)約用水ppt大賽”和“拔河比賽”等活動,,并取得“拔河比賽冠軍”、“攝影比賽三等獎”等不錯的成績,。組織了“成才教育”“感恩教育”等班會活動,,促進班級融合。

4.統(tǒng)計本班同學的聯(lián)系方式以及光大卡號的更新情況,,并發(fā)給輔導(dǎo)員,。

5.本學期我班有3名同學發(fā)展成為預(yù)備黨員,5位同學參加黨校入黨積極分子學習,,都順利結(jié)業(yè),。4名同學進行了推優(yōu),至此,,我班60人中,,20人參加了黨校學習;14名同學已經(jīng)推優(yōu),;5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

回首這學期,這是我們真正思考大學,、尋找目標,、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們更加團結(jié)友愛,、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來,、辛勤付出,、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。天行健,,君子以自強不息,!在新的征程中,我們會謹記肩負的使命,,銘記老師和父母的期盼,,用百分百的熱情去譜寫屬于計算機應(yīng)用技術(shù)831班的新篇章!

我們衷心感謝學院領(lǐng)導(dǎo)對我們班的關(guān)心支持和老師的辛勤工作,,正是有了你們的關(guān)愛,,我們才能夠自豪地提出“優(yōu)秀班級”的申請。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

學院班級申請書篇五

尊敬得校領(lǐng)導(dǎo):

在xxxx年初秋得9月,,一個團結(jié)向上,充滿活力得班級體——xxx班誕生了,!團結(jié)友愛,互幫互助,,自強自信是我們班最大得特點與優(yōu)點,。

一個班級體,如果不團結(jié),,就會像一盤散沙,。風一吹就散了。毫無抵抗力,。相反,如果這個集體團結(jié)一致,,任憑風吹雨打都任然堅定不移,,這就是團結(jié)得力量。所以,,我們認為,,團結(jié)是一個集體最重要,也是最基本得一點,?;厥壮跻唬覀儼嘣趯W校運動會中獲得了全年級拔河比賽第一名,。那不是單憑一個人得力量,,而是整個集體得團結(jié)。一個班如果沒有最基本得團結(jié),,就算存在那也不過是虛象,。

學生以學為本,進入初二這學期,,也就是兩極分化最為嚴重得階段,。我們班上得每一位同學都一致樹立了正確得學習目標與態(tài)度,勤奮刻苦地學習,。各課老師也均給予了良好得評價,,我們班不管是在學習還是在紀律方面得進步都是現(xiàn)而易見得。在上學期期末考試中,,我們班得數(shù)學成績?nèi)〉昧巳昙壠叫邪嘀械玫谝幻?。這與班上每一個同學得努力都是分不開得。今后我們會繼續(xù)保持這種優(yōu)良學風,,在學習上創(chuàng)造更大得輝煌,。

好得班風,取決于每一位同學得努力。在學習之余,,我們班還在班主任老師得提議下每周開展一次班級活動,,充分利用星期五下午得班會課。班委先對這周同學們得表現(xiàn)做一個總結(jié),,好得方面繼續(xù)保持,,差得方面改進。然后接下來以各組為單位,,開展各種各樣得活動與節(jié)目,。這樣既豐富了我們班得課余活動,又讓同學們有機會展現(xiàn)自己,。

在過去得一年半中,,我們初20xx級7班得47位同學,一起有過歡笑,;有過淚水,;有過抉擇。每當回想起我們一起走過得時光,,我們情不自禁得激動,,情不自禁得熱血沸騰。這是一個團結(jié)友愛,,積極向上得班級體,。每一位同學都在不斷努力充實自己,完善自己,。請校領(lǐng)導(dǎo)給予批準,,這是對我們班努力得肯定。當然,,如果沒有申請上,,我們也會在今后得學習生活中不斷得完善不足得地方,使我們能夠做得更好,!

申請人:

年 月 日

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