每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客 高考百日誓師教師寄語(yǔ)篇一

大家好！

我發(fā)言的題目是：立壯志十年磨一劍,，鑄輝煌百日試鋒芒,。

今天，是一個(gè)不同尋常的日子,。再過(guò)100天,，你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,，臉上寫(xiě)滿笑意,，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了一高的大門(mén),?；厥走^(guò)去的三年，仿佛彈指一揮間,。在這幾百個(gè)日日夜夜里,，我們?nèi)w師生共同參與并見(jiàn)證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，我們披荊斬棘,，頑強(qiáng)拼搏，打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng),、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),，一個(gè)在各方面工作都堪稱楷模的團(tuán)隊(duì)。

在這個(gè)集體里,，有一大批好學(xué)上進(jìn),、勤于思考、不甘人后,、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,，也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家,、嘔心瀝血,、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。同學(xué)們,，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯,，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課,，老師們一直堅(jiān)持集體備課,，集思廣益；教研會(huì)上,，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力,、各抒己見(jiàn)；為了編制高水平的學(xué)案,，老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海,，查閱資料,；在每次考試結(jié)束后，各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議,，針對(duì)每名同學(xué)的成績(jī)細(xì)致分析,，找出問(wèn)題，提出解決辦法……,。

在剩下的這一百天中,，我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，敢為人先的光榮傳統(tǒng),，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去,；刻苦鉆研,，精心備課，科學(xué)講解,，細(xì)心批改,，耐心輔導(dǎo)，忠于職守,，甘苦與共,，通力合作，眾志成城,，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),，采集高考信息，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅,?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)你們記住,，在這一百天中,，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念,、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì),！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng),、最可信賴的后盾！

下面，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：

首先,，要有“我能成功,，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘決,?！泵鎸?duì)高考這人生的重要選擇,，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難,、自卑、消極的思想觀念,，都要牢固樹(shù)立“只要努力,，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心,，都要有“別人行,，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二,、要有“高考未了,，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝,。而要成為強(qiáng)者,，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力,。在這關(guān)鍵的一百天中,，不管遇到什么困難、遭受什么挫折,，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣,，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力,，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了,、奮斗不止,，永不放棄、永不言敗,。

第三,，要樹(shù)立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己,，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神,。面對(duì)高考，真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,，全在每個(gè)同學(xué)自己,。一是要勤學(xué)、善思,、多問(wèn),，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ),；二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,，全身心投入；三是堅(jiān)持以“沒(méi)有,、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,，不自滿,、不安于現(xiàn)狀,，執(zhí)著追求，勇攀高峰,，超越自我,，創(chuàng)造佳績(jī),。

第四,，要堅(jiān)持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng),。在這備考的沖刺階段,，也許我們還有好多知識(shí)需要復(fù)習(xí),，好多缺漏需要彌補(bǔ),，好多方法還待掌握，好多能力有待提高,。面對(duì)這種時(shí)間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,，我們決不可急躁,，而應(yīng)根據(jù)高考要求,，高考試題特點(diǎn),，腳踏實(shí)地,、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個(gè)個(gè)知識(shí)堡壘,，趟過(guò)一條條能力險(xiǎn)灘。

第五,，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,。臨高考只剩下一百天，時(shí)間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，那么這一百天的收獲和提高可能超過(guò)高中三年的總和,。講究方法，提高效率：

一是要科學(xué)合理安排時(shí)間,。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),，根據(jù)個(gè)人實(shí)際,，將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,，薄弱知識(shí)點(diǎn)的攻克上,。

二是要重視知識(shí)的歸納梳理，比較辨析,，要為每個(gè)學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，系統(tǒng)掌握知識(shí)。

三是要重視練后、考后的分析反思,。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集,，力爭(zhēng)考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合,、相互切磋,、相互探索、相互幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的良好習(xí)慣,。五是要張馳有度，勞逸結(jié)合,，使自已每天保持健康的體魄,，充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)工整,，卷面整潔的習(xí)慣,。

第六，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,，有些同學(xué)情緒亢奮,，心態(tài)緊張,，食不甘味，睡不香甜,，這種狀況不改變,，勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率，影響自已實(shí)力的充分展示,。面對(duì)高考,，我們思想上要重視，要有激情,，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，但在心理上卻要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待,。平時(shí)學(xué)習(xí)中,，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問(wèn)題,，而要經(jīng)常告誡自已,，只要我努力了，拼搏了,，不管結(jié)果如何,，我就無(wú)怨無(wú)悔。要保持樂(lè)觀的情懷,，多一點(diǎn)微笑,，多想一些成功的,、有趣的、愉快的事,。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考,，小考都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),，充分發(fā)揮出自已水平。

同學(xué)們,，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情,。十載寒窗苦讀，三年一高磨礪,，你們的雙手已不再嬌弱,，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,，噴薄欲出,。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒,！

20xx年的高考正悄然向你們走來(lái),，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓你的前程璀璨如星,，讓你的生命完美如歌,。在這決定成敗的一百天中，請(qǐng)你們以堅(jiān)定的信心,，頑強(qiáng)的意志,，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng),，平和的心態(tài),，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的能力,，去摘取成功的碩果,，鑄就自己的輝煌！請(qǐng)你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺,、去迎戰(zhàn),、去譜寫(xiě)一高高考的新篇章,！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，工作順利,；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜提名,！謝謝,！

高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客 高考百日誓師教師寄語(yǔ)篇二

老師們,，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我很榮幸作為教師代表，在高考九十天誓師大會(huì)上發(fā)言,。在這離高考僅有九十天的特殊日子里,，我在這里跟大家相互勉勵(lì)，共同加油,。

冬去春來(lái)，時(shí)間推著季節(jié),，也推著我們,，一步也不停歇,。四季有輪回，可是人生沒(méi)有輪回,，高三沒(méi)有輪回?，F(xiàn)在很多同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),，感覺(jué)新年的煙花還沒(méi)完全散去,，可高考的硝煙已悄然逼近。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次馬拉松,，那么同學(xué)們,，高三馬拉松的最后一圈已經(jīng)開(kāi)始了，無(wú)論你現(xiàn)在是清醒還是迷茫,，是疲憊還是輕松,，也無(wú)論你是在領(lǐng)跑還是已經(jīng)落后，從今天開(kāi)始,，我們必須要做和只能做好的一件事,，就是全力以赴,、奮力向前。

高三學(xué)子的每一個(gè)日子都是辛苦的,，因?yàn)橐缙鹜硭?，還要有高強(qiáng)度的腦力訓(xùn)練，更有考試成績(jī)的起伏不定,；高三學(xué)子的每一個(gè)日子也是快樂(lè)的,，因?yàn)橛型瑢W(xué)和老師相伴，大家都在為同一個(gè)目標(biāo)在奮斗,，夢(mèng)想即將照進(jìn)現(xiàn)實(shí),。其實(shí)，人生如茶,，剛開(kāi)始總是苦的,，但我們別無(wú)選擇，只能逼迫自己喝下去,。茶只會(huì)苦一陣子,，久之便苦中回香；我們也不會(huì)苦一輩子,，總有讓自己怦然心動(dòng)的幸福與快樂(lè),。在最苦最累的時(shí)候，告訴自己不要放棄,，只要堅(jiān)持不懈地前行,，總有撥云見(jiàn)日的時(shí)候。當(dāng)我們有一天回望,，才知道是那些苦成就了我們的今天,。

高考七分靠水平，三分靠心理素質(zhì),。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī),。高考戰(zhàn)場(chǎng)雖然殘酷,，但只要你愿意走，總會(huì)有路,；看不到美好,，是因?yàn)槟銢](méi)有堅(jiān)持走下去。人生貴在行動(dòng),，遲疑不決時(shí),，不妨先邁出小小一步。前進(jìn)不必遺憾，若是美好,，叫做精彩,；若是糟糕，叫做經(jīng)歷,。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮,。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài),。平?？荚嚥焕硐氩煌耆菈氖拢?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,，更能夠引起我們的注意,，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚,，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕,、不著急,、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,。

最后我代表高三教師向高三各位同學(xué)致以美好的祝愿，祝愿全體同學(xué),，十二年苦讀后,，在今年六月，金榜有大名,，人生有大道,！

高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客 高考百日誓師教師寄語(yǔ)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

與其說(shuō)我這是在讀自己的發(fā)言稿，倒不如說(shuō)這是一封我寫(xiě)給同學(xué)們的信,。寫(xiě)下這些文字是在深夜,，也許你們中間有很多同學(xué)還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當(dāng)老師是在陪伴你們吧,！作為一個(gè)老師,，能夠陪伴自己心愛(ài)的學(xué)生一同走過(guò)他們生命中最迷人的時(shí)節(jié)，那是一種幸福,。讓我們一起聆聽(tīng)這春的輕盈,！

我們的春天里,，沒(méi)有旭日陽(yáng)剛的迷惘和無(wú)奈，只有奮進(jìn)健兒的樂(lè)觀和執(zhí)著,，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業(yè)業(yè),。

當(dāng)你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上,；當(dāng)你們帶病堅(jiān)守在課堂之上,，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅(jiān)守在講臺(tái)之上；當(dāng)你們抱怨作業(yè)太多厭煩至極時(shí),，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業(yè),；當(dāng)你們?yōu)槌煽?jī)一時(shí)落后而憂心忡忡時(shí)，有多少老師也在時(shí)刻把提高你們成績(jī)的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨,！有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂,！

在接下來(lái)的一百天里，老師也許會(huì)對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)你們相信,，老師無(wú)論采用何種形式,，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠(yuǎn),！

老師希望你們記住這樣幾句話——

居于高處的靈魂是與天地同德,，與萬(wàn)物同心的。天覆蓋萬(wàn)物,，地承載萬(wàn)物,，天地的胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人,，化渡眾生,。98歲的老人錢偉長(zhǎng)用毅力和能力將愛(ài)國(guó)發(fā)揮到極致；草原曼巴王萬(wàn)青用思鄉(xiāng)笛聲詮釋了自己偉大的堅(jiān)守,；最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個(gè)孩子的讀書(shū)夢(mèng)……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動(dòng)容,！一切大家常遇的落寞、孤寂,、憤慨,、沖動(dòng)、氣憤,、傷感,、失望、無(wú)奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢？也許目前的我們無(wú)法感動(dòng)中國(guó),，可是誰(shuí)能說(shuō)同學(xué)們通過(guò)自己努力,，使成績(jī)有所提高、能力有所提升,、超越了自我不是一種感動(dòng)呢,？

商機(jī)無(wú)限的當(dāng)今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏,，讓人的心情浮躁,。無(wú)論何時(shí)何事都要求速成。于是,，人生的過(guò)程越來(lái)越被忽視,，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本,，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件,，只是因?yàn)樾枰崴伲√崴偈墙?jīng)濟(jì)社會(huì)最普通的行為,，因?yàn)樾б媾c速度直接關(guān)聯(lián),。其實(shí)，疾有疾之美,，緩自有緩之妙,。王維說(shuō)：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕,?！笨梢?jiàn)，生命閃光處,，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí),；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處,。同樣道理，杜甫曰：“細(xì)雨魚(yú)兒出,，微風(fēng)燕子斜,。”于平淡舒緩之中,，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜,，也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生顛沛流離的杜甫,，生前沒(méi)有飛黃騰達(dá),，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨,，潤(rùn)澤我們的心田,。此時(shí)的我們就需要這份舒緩，這份平和,，于無(wú)聲處決群雄,，于平淡時(shí)達(dá)超越。

有一種叫禿鷹的動(dòng)物,，它有銳利的喙與鋒利的爪子,。可是隨著年歲的增長(zhǎng),，它的尖喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼,，把爪子都連在一起,，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡,，這是不變的法則,。對(duì)它而言，死好像是的出路,。但是,，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分,，直到恢復(fù)以前的銳利,；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊,，痛得發(fā)抖,。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔,。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得,，品嘗到了痛后的快！

生命有兩種方式,，一種是燃燒,，一種是腐朽。生命不息,，追求不止的是燃燒,；庸庸碌碌，得過(guò)且過(guò)的是腐朽,；付出愛(ài)心,，不求回報(bào)的是燃燒,；謀求私利，一味索取的是腐朽,。讓我們共同選擇燃燒吧,，正如格言所說(shuō)，因?yàn)椴桓逝佬?，我們選擇了崛起,，不但直立行走，而且健步如飛,；因?yàn)椴桓嗜讼?，我們選擇了奮斗，不但迎難而上,，而且勇奪桂冠,。

既然選擇了高三，我們就義無(wú)反顧,，哪怕風(fēng)雨兼程,！只要你們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?，我們就有“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅”的決心,，因?yàn)槲覀儗?duì)這份職業(yè)充滿愛(ài)意,，對(duì)那方講臺(tái)滿是癡迷！

同學(xué)們,，讓我們像哥倫布那樣,，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫(xiě)下一句話：“今天我們繼續(xù)航行”,！

謝謝大家,！

高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客 高考百日誓師教師寄語(yǔ)篇四

各位老師，全體同學(xué)：

今天下午我們?cè)谶@里聚集一堂隆重召開(kāi),，沖刺高考誓師大會(huì),，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表我們英語(yǔ)老師對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望與要求：

一是堅(jiān)定高考的信念這三年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績(jī),，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀,，俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，所以今天我們?cè)谶@兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),，更重要的是每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新審視自己,，發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,，找到解決的辦法,，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,！中間可能會(huì)有挫折,，但只要我們堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求,，就一定能戰(zhàn)勝困難,，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利,，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”,。

我們大家都知道,，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑就是多聽(tīng),，多讀,，多背，多練,；英語(yǔ)學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒,，一直堅(jiān)持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃為大方向來(lái)制定自己的90天的個(gè)性化復(fù)習(xí)計(jì)劃,。在制定計(jì)劃時(shí),，我們要以以下內(nèi)容為參考：

每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說(shuō)明的詞匯表,；口語(yǔ)書(shū)上的高考試題的作文范文或平時(shí)作文的`范文,；作文的基本句型；

每天要堅(jiān)持做閱讀,，建議2—4篇,，一半精讀，一半泛讀,；對(duì)于精讀的文章要對(duì)其中?？嫉膯?wèn)題做適當(dāng)歸類，找到解決方法,；對(duì)于精讀中常見(jiàn)的詞匯要做積累,，并要時(shí)不時(shí)去復(fù)習(xí)，溫故而知新,；

總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會(huì)做很多題目,，做大量的試卷，那么我們?cè)谧鲱}后,，總結(jié)做題規(guī)律,，掌握答題的技巧是很有必要的,。比如，單選采用還原法,，閱讀主旨大意題的三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征是：太大太小或太胡說(shuō),。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時(shí)成功率就能提高很多,。而且做完題后,，要及時(shí)整理錯(cuò)題集，并要每天能重做10道錯(cuò)題,。

常言道：“行百里者半九十,。”越到后面,，可能越加艱難,，這時(shí)候要求大家竭盡全力。在這里,，給大家講一個(gè)故事：一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會(huì)教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿,，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了,。獵狗知道實(shí)在是追不上了,，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用,，連一只受傷的兔子都追不到,！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生,，回家后,，兔子兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀,，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢,？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為,，我可是竭盡全力呀,！它沒(méi)追上我,，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒(méi)命了呀,！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí),，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想,，我們有些同學(xué)就像那只獵狗,，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力,。英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí),，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，竭盡全力,，你的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在不經(jīng)意間有所提升,，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場(chǎng)空,。請(qǐng)相信：只要努力,，一切皆有可能！

我一直在找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象,，我想到了“軍人”,，一個(gè)不怕吃苦，意志堅(jiān)定,，體格健壯的形象,，但是我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,，而是無(wú)邊的思緒，是患得患失,，是對(duì)前途的迷茫,；于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”，能夠甘于寂寞,，心靜如水,，以閑看庭前花開(kāi)花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

還有90天,，90天可以做很多事,，90天也可以什么也不做,。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個(gè)學(xué)生都能以軍人的意志,，和尚的心態(tài),，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利,！謝謝,！

高考百日誓師教師發(fā)言稿 博客 高考百日誓師教師寄語(yǔ)篇五

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

“寒雪梅中盡,，春風(fēng)柳上歸?！痹谶@個(gè)春回大地,、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們__中高三全體師生聚集在這里,，隆重舉行“迎高考百日誓師大會(huì)”,，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福,！

距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了,！很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好而垂頭喪氣,，喪失了自信心,，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù),。

同學(xué)們，瞎想,、煩燥都是沒(méi)有用的,，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可,，就應(yīng)該愉快地去用功,。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事,。像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外,，大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”,，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉,。詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性,，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣,?！币簿褪钦f(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦,，如果覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè),。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事,，但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事,，你就會(huì)收到更好的效果。

其次,，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架,，要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄,，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，而且,，只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架,，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上,。特別要重視課本上的閱讀材料,，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,，要有所了解,。

第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題,。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的,。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃,，并且嚴(yán)格執(zhí)行,。但是，大家要注意,，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃,。比如，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開(kāi)始,，主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練,，提升做題能力。大家應(yīng)該積極配合各科老師,，多做題,，而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。

特別是針對(duì)一些薄弱題型,，要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練,，一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如,，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧,，比如如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等,。各科都會(huì)安排大量的模擬考試,，而且教師都會(huì)提出很多具體的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中,，從而形成自己的能力。有句話說(shuō)的好,，“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考,，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是,，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試,，另一方面，要以平靜的心情對(duì)待高考,，從而做到充分發(fā)揮自己的水平,。

大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧,。其實(shí),，不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)動(dòng)員,、歌唱家,，每天都要練練功、喊喊嗓力,。俗話說(shuō),，臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,，我們考生也是一樣，要不斷練功,，經(jīng)常做題,，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué),，方能得心應(yīng)手,，不慌不亂。

第四條建議是,，要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”,。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞,，必要時(shí),，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),，做到“回歸基礎(chǔ)”,。那末，那些是“漏洞”呢,？做題時(shí)，做錯(cuò)的,、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書(shū)外,，理在書(shū)中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”,。所以，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，就可以做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。

第五條建議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題,。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí),。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持,。

同學(xué)們,，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的,。考試也是一樣,，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的,。所以,，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài),、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考,，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵(lì),，一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待,，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增,。

同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”,，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn),，發(fā)揮“亮劍精神”,，努力拼搏一百天,，用你們的勇氣和汗水,，創(chuàng)造人生的奇跡！

謝謝大家,！