作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案篇一

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí),。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力,。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):

教室

(三)教育重點(diǎn):

學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè),、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,黃瓜一條,。

(四)、班會(huì)流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí),。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

1,、第四組代表:

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110,著火打119,急救中心120,。

2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重、稀有物品暴露外邊,、平時(shí)不帶過多的錢

全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案篇二

時(shí)間：20__年3月31日

地點(diǎn)：汽修專業(yè)一年級(jí)286班

人物：286全體同學(xué)

活動(dòng)課題：自護(hù),、自救安全教育

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些交通安全、消防安全等知識(shí),。

活動(dòng)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長,。

班會(huì)內(nèi)容：

一、中小學(xué)生安全教育日的由來

中國全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年,，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,，每年確定一個(gè)主題。

每年3月份最后一周的星期一,，是全國中小學(xué)生“安全教育日”,。這是有關(guān)部門在1996年確定的。

當(dāng)年3月25日,，時(shí)任中共中央政治局委員,、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話，要求全社會(huì)都要關(guān)心中小學(xué)安全工作,。

1996年3月25日,，時(shí)任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理李嵐清在全國中小學(xué)生第一個(gè)安全教育日發(fā)表電視講話,，要求全社會(huì)都要關(guān)心中小學(xué)安全工作,。在日常工作中，要求各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作,，通過舉辦講座,、知識(shí)競賽、觀看交通事故案例錄像,、發(fā)放安全手冊(cè),、制作宣傳板、組織交通安全訓(xùn)練營等形

式多樣的活動(dòng)，堅(jiān)持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度,，積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度,。生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏,、交通,、溺水等事故的教育。教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),，預(yù)防交通事故的發(fā)生,。

二、災(zāi)害避險(xiǎn)

1,、消防安全,。教育者應(yīng)結(jié)合實(shí)際教育學(xué)生，一旦發(fā)生火災(zāi),，應(yīng)如何聽從指揮,，安全疏散；如何增強(qiáng)心理承受力,，做到處變不驚,，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時(shí)間,。應(yīng)急常識(shí)有：注意熟悉環(huán)境,；沉著冷靜；辨明逃生方向,；小心煙霧毒氣,；防止引火燒身；尋求外援幫助,。一旦身上著了火,，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅,；或就地翻滾,，窒息火災(zāi)。但不要滾動(dòng)過快,，更不要跑動(dòng),。如果附近有水池、河塘等水源,，可迅速跳入水中,，或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí),，應(yīng)注意不要跳入污水中,，以防感染,。

2、會(huì)打電話：為了方便群眾生活，維護(hù)社會(huì)秩序和加強(qiáng)電信服務(wù),、我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號(hào)碼,。這些電話號(hào)碼是：

110——報(bào)警,，119——火警：

（1）火警電話打通后,，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣,、街道,、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址；

（2）要講清什么東西著火,，火勢(shì)情況,；

（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位,，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；

（4）報(bào)警人要講清自己姓名,、所在單位和電話號(hào)碼,；

（5）報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路,，以便迅速,、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

120__—急救：撥打120__時(shí),，切勿驚慌,、保持鎮(zhèn)靜、講話清晰,、簡練易懂,。呼救者必須說清楚患者癥狀或者傷情，便于準(zhǔn)確派車,；講清楚地址,，以便盡快找見患者；留下自己的姓名和電話號(hào)碼以及患者的姓名,、性別,、年齡，并使自己的電話保持通暢,，不要占線,，以便聯(lián)系,。等車地點(diǎn)應(yīng)選擇路口、公交車站,，大的標(biāo)志性建筑等有明顯標(biāo)志處,。等救護(hù)車時(shí)不要把患者提前攙扶或者抬出來，尤其是外傷患者,，以免加重?fù)p傷,，影響救治。應(yīng)盡量提前接應(yīng)救護(hù)車,，見到救護(hù)車應(yīng)主動(dòng)揮手示意,。呼叫“120__救電話后，患者家屬要隨時(shí)做好入院準(zhǔn)備（帶好錢款,、 衣服,、確定好隨車人員），保證病人如需送院治療能立即出發(fā),。不要隨意撥打120__以免影響120__中心的正常運(yùn)作,。如發(fā)生意外災(zāi)害事故或突發(fā)事件，撥打120__電話除應(yīng)說明發(fā)生事故的地點(diǎn),，發(fā)生何種傷害（如車禍,、觸電、溺水,、中毒,、爆炸,、火災(zāi)等）外，還應(yīng)說明大致傷亡人數(shù) ,、受傷人員目前情況,，以便組急救中心組織、調(diào)動(dòng)急救資源進(jìn)行救助,。

3,、交通安全。交通安全知識(shí)教育要從小開始,。過馬路一定要走人行橫道線,，一定要注意來往的車輛,，做到一停二看三通過,，寧等三分，不搶一秒,。坐公共汽車時(shí)，一定不要把頭和胳膊伸出窗外,。坐火車時(shí)，一定不能朝窗外扔?xùn)|西,。不在河邊玩耍,，使用電器和煤氣要注意安全,。不和生人搭訕，不進(jìn)游戲機(jī)房,、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所,。外出游玩要告知父母，按時(shí)回家,，不在同學(xué)家過夜,。嚴(yán)格自律，和文明人交往,。

4,、公共場所安全。危急情況下進(jìn)出的安全,，如何應(yīng)對(duì)盜搶壞人的突然襲擊等,。學(xué)校、班級(jí),、街道等公共場所,，可能發(fā)生以強(qiáng)凌弱，有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果,。教師和家長應(yīng)該插手管理,，孩子本人也應(yīng)掌握有效對(duì)策,，不讓以強(qiáng)凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足,；自信,，態(tài)度果決堅(jiān)定；向?qū)W校,、家長或朋友尋求幫助,。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話,，對(duì)自己認(rèn)識(shí)的人,、熟悉的人也要有防范意識(shí)。應(yīng)該學(xué)會(huì)在地震時(shí)保護(hù)自己,，火災(zāi)時(shí)脫身,，溺水時(shí)自救，流血后包扎,，機(jī)智避開壞人等各種方法,。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號(hào)碼并會(huì)打電話報(bào)警。

5,、溺水事件的自救：

（1）對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,；

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

6,、課間活動(dòng)的注意事項(xiàng)

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用,。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

（1）室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。

（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

（3）活動(dòng)的方式要簡便易行,，如做做操等,。

（4）活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

7、食品安全常識(shí)：

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂，洗手液洗手,。不吃生,、冷,、不清潔食物,。不吃變質(zhì)剩飯菜。少吃,、不吃冷飲,。少吃、不吃零食,。不要長期吃辛辣食品,。不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品或喝水,。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,，盡可能在學(xué)校食堂就餐,。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。不喝生水,，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,。

三、小結(jié)

學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。

愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

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活動(dòng)主題：

平安是福

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

參加人員：

__機(jī)電（4）班全體同學(xué)

活動(dòng)背景：

近年來,，學(xué)校校園安全問題已成為教育中的熱點(diǎn)問題之一,，并且已干擾到了學(xué)校正常的辦學(xué)秩序，成為制約學(xué)校和諧發(fā)展的主要因素,。必須積極采取有效措施,，努力維護(hù)學(xué)校校的長治久安，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧,、穩(wěn)定,、安全的環(huán)境。

隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段,，在校生大幅增長,，社會(huì)化不斷提升，給學(xué)校校園安全工作帶來空前的.挑戰(zhàn),，學(xué)生自殺,、公寓失火、宿舍盜竊,、食物中毒,、校園暴力等學(xué)校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響,，成為影響中職校園乃至整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的不利因素,。近年來，學(xué)校校園安全問題已成為中職教育中的熱點(diǎn)問題之一,，倍受輿論和社會(huì)各界的關(guān)注,。

活動(dòng)目的：

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的中職生學(xué)生安全意識(shí)薄弱、法律意識(shí)淡薄,、輕信他人,、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)中職學(xué)生安全意識(shí)教育,，提高學(xué)生自我防范意識(shí)和能力,。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、防火安全、生活安全,、交通安全等等,。

通過開展以“平安是福”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力?；顒?dòng)流程：

一,、班長宣讀文件《關(guān)于開展學(xué)生宿舍安全演練的通知》

二、班主任舉例

1,、火災(zāi)事件

2,、學(xué)生家長被騙事件

3、學(xué)生在寒假期間喪命事件

4,、畢業(yè)生工作中事故等

5,、交通事故

三、簽名：

每位同學(xué)在倡議書上簽字,，珍惜生命,，共創(chuàng)明天！

全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

2,、人人樹立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛生命,，健康安全地成長,。

3,、通過活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中,，做安全知識(shí)的小宣傳員。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。

三、主題班會(huì)過程

1,、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來說，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的,，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命,，對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。

主持人男：是啊,！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

2,、看課件：

植物,，人，安全標(biāo)識(shí),，交通安全知識(shí),。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，遠(yuǎn)離事故篇,。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

交通安全知識(shí)競猜,。

男：駕駛自行車,、三輪車的年齡是多少？必須年滿計(jì)周歲—12周歲,。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定,？——機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號(hào)的道路上,，機(jī)動(dòng)車要主動(dòng)避讓行人,。

師：交通信號(hào)有哪些種類？常有的有哪兩種,？——指揮等信號(hào),、車道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),。

3、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問題：

活動(dòng)總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命,，快樂成長”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性,。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,！

聆聽：《祝你平安》歌曲,。

全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案篇五

一、班會(huì)目的

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識(shí),，懂得生命安全的重要性，能夠時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的人，做安全教育的宣傳員,。

二,、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、競選班會(huì)主持人,。

2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識(shí)。

3,、組織學(xué)生會(huì)場布置（前后黑板寫,、畫，桌椅擺放）,。

4,、和主持人一起設(shè)計(jì)班會(huì)流程,，并制作課件,。

三、班會(huì)過程：

（一）導(dǎo)入

1,、教師導(dǎo)語：

生命是最寶貴的,，每個(gè)人的生命只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草“枯榮交替”,。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有320萬人非正常死亡,，這個(gè)數(shù)字很是驚人,，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命,、健康成長》的主題班會(huì),。

2,、主持人宣布班會(huì)開始：

老師們,、同學(xué)們,，你們好,！我們班《珍愛生命,、健康成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

我們是祖國的花朵、是民族的希望,。

我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代,。

我們是肩負(fù)重任的一代青年,。

我們?cè)诩议L溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

我們每個(gè)人都有權(quán)利享受如歌的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來,，一個(gè)又一個(gè)的的噩耗傳入我們的耳中,。

我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字就在我們面前,，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請(qǐng)看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學(xué)習(xí)安全知識(shí),，避免影響我們健康的因素,，更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說,，在日常生活中,，有哪些可能會(huì)影響到我們的生命和健康的安全：

（二）同學(xué)們積極發(fā)言

——同學(xué)發(fā)言：（由學(xué)生積極發(fā)言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子,。）

過度：總結(jié)出以下幾大方面：

（三）主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。

1、心理健康

隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育的復(fù)雜化，心理健康不可小視,，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出,，自殺人數(shù)占很高比例，他們是真的活不起了嗎,？不是,！是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子,，大約半年前,，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀，從樓上一躍而下,，當(dāng)場死亡,；沒過多長時(shí)間，又有一名學(xué)生,，走了同樣的路,，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什么難事不能活了嗎,？不是,！他們有疼愛他們的父母，有關(guān)心他們的親人,，如果不是選擇了這條不歸路,，他們也和我們一樣，坐在教室學(xué)習(xí),、回家和親人團(tuán)聚,，是一副其樂融融的景象。

是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問題,。

那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧！

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題,、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題、家庭問題,、學(xué)習(xí)類問題,。

既然大家都說出來了，以后要適時(shí)減壓,，充分了解自己,，愉快地接納自己，要有一個(gè)健康的心理來面對(duì)未來,。

2,、校園安全

我們先看一個(gè)短片：

由于一人跌倒，引發(fā)了慘痛的安全事故,，不得不讓我們深思?。?/p>

接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面,。

——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：

擁擠（上下樓梯,、集體活動(dòng)）

課間

體育課

危險(xiǎn)動(dòng)作、位置）

主持人總結(jié)：

咱們說出這么多,，我們要早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防，多加注意,。

3,、交通安全

我們先看一個(gè)短片：

交通事故很多很多,，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,，疏忽大意，精力不集中,，最終釀成慘劇,。

接下來大家說說我們需要注意的都有什么？

——同學(xué)發(fā)言：

（主要有：步行過馬路,、騎自行車,、打車、公共交通工具等）

主持人總結(jié)：

說比較簡單,，我們要付出實(shí)際行動(dòng)，從我做起,，嚴(yán)格遵守,。

4、交友安全

先看視頻：

總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,，還有什么我們需注意的,，大家說說。

——同學(xué)發(fā)言：

主要有：矛盾（打架,、危險(xiǎn)品）,。

刑事案件（侵害,、防盜）,。

矛盾是影響交友安全的障礙,，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會(huì)有不同的處理結(jié)果，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法,。

總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果。我們只要生活在這個(gè)地球上,，我們之間就會(huì)有互相的來往,，相互的摩擦，我們也會(huì)有朋友,，但我們要學(xué)會(huì)甄別,，要學(xué)會(huì)處理摩擦、處理朋友之間的關(guān)系,。

5,、食品安全

我們先看一個(gè)短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大,，不至于要了我們的性命,，可很多東西吃了都是對(duì)我們健康有影響的，久而久之,，總有一天我們的身體會(huì)吃不消的,。

那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢？

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：對(duì)于“美食”的誘惑,，我們要學(xué)會(huì)篩選,，不以“惡”小而食之。

6,、其他安全

用電我們大家誰也離不了,，用對(duì)，電就為我們帶來光明,，增添色彩,，反之，你稍有疏忽大意,，他就會(huì)變成老虎,，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：用電我們要時(shí)刻警惕,，一時(shí)疏忽將終身悔恨,。

水火無情，人有情,，每年溺水的人數(shù)也不少,，我們身邊也時(shí)有發(fā)生,，那我們?nèi)绾畏滥缢兀空?qǐng)大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>

——同學(xué)發(fā)言：

總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟,，我們的生命只有一次,，謹(jǐn)防溺水??！

火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時(shí)怎么辦呢,？先看屏幕,。

總結(jié)：我們要記住，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí),，不要慌張,，盡快想出對(duì)策，爭取把損失降到最小,，記住一點(diǎn),，生命高于一切！,！

（四）班主任總結(jié),、寄語：

同學(xué)們：這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功,，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒,！從同學(xué)們的積極投入，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視,。

生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。了解更多的安全知識(shí)，在遇到安全事故時(shí)學(xué)會(huì)如何處理,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，安全無小事，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他,；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,；切記珍愛生命，讓我們健康成長,！

（五）主持人宣布結(jié)束,。

根據(jù)這次的主題班會(huì),，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫一份心得體會(huì)（不少于300字,，周五之前交到德育處）

珍愛生命,、健康成長主題班會(huì)到此結(jié)束。

四,、班會(huì)小結(jié)

1,、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么,？（每個(gè)人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受,。）

2、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名,。

3、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成好習(xí)慣。

五,、班會(huì)效果反饋：

通過這次班會(huì)課,，學(xué)生基本上對(duì)“安全第一、生命至上”有了體會(huì),，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險(xiǎn)的實(shí)例,，并能講出自己切身的體會(huì)?？梢哉f,，本次班會(huì)取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,，安全教育工作必須長抓不懈,，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)內(nèi)容 全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)教案篇六

一,、班會(huì)目的

1,、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí),，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命,、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

4,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法,、知法、守未能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),，制定本制度：

5、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長,。

二,、班會(huì)過程

(一) 談話引入：

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

(二)

1,、小品表演：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件

2,、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出,。

學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻。

3,、學(xué)生有感而發(fā),，談看小品后的感想。

(三)《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答,。

感謝以上同學(xué)的精彩表演,，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答。我們實(shí)行搶答方式,，每答對(duì)1題得1分,，答錯(cuò)不扣分。

行人過馬路的方法：

①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道,，走地下通道,，走天橋。)

②交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?

交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào),，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種,。

交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的.重要手段。

交通信號(hào)燈分為以下三類十種,。

指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口,，它分為五種

(1)綠燈亮。準(zhǔn)許車輛,、行人通行,，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行,。

(2)黃燈亮。不準(zhǔn)車輛,、行人通行,，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)人人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行,，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下,，可以通行。