隨著社會不斷地進步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

校園安全教育活動總結報告篇一

一,、領導重視,，組織健全

我園接到教育局文件后,，思想高度重視,，為搞好本次宣傳月活動,，專門成立了宣傳活動月領導小組，加強組織領導,，強化安全責任意識,。由園長任組長，業(yè)務園長任副組長,，各個班級教師及保育,、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調全園安全活動月工作,，使本次活動責任分工明確,，工作有主管，問題有落實,，各部門及各年級組長全面協(xié)助,，全體師生廣泛參與的活動方針。

二,、措施有力,，安排周密

針對今年“安全教育月”活動主題，我園結合工作實際,，進一步健全原有的安全制度,，制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。

1,、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案,。進一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度,；各部門防火制度,，配足配好消防器材,，責任到人；幼兒入園,、離園管理制度,；幼兒食堂各類食品的采購、存放,、保潔制度,、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等,。

2,、制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,，在全體教職工大會上,，認真?zhèn)鬟_了濟南市教育局《關于開展“安全教育月”活動的通知》文件精神和區(qū)教育局下發(fā)的各項安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組,，討論制定活動方案,。結合幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時,，突出兩個特點：一是加強宣傳教育,，突出形式的多樣性、深入性,，并加大監(jiān)督管理力度,；二是對不同年齡的`幼兒，有針對性地安排各類活動,。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防范意識,，培養(yǎng)幼兒自我防范能力,，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財產安全,。

3,、加大投入，通過人防,、物防,、技防改善硬件，堵塞管理漏洞,。如新聘保安人員1名,，設立保安室，每天增加安全值班人員,；對全園基礎設施設備,、用電,、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,，對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,，在經費相當緊張的情況下，投入資金在操場鋪設橡膠地墊,，確保幼兒活動場地的安全,。

4、加強食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作,，業(yè)務園長對食堂從業(yè)人員健康檢查,、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)進行監(jiān)督,。本園安全宣傳月活動小組領導深入食堂突擊檢查食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改,，落實向供貨方索證制度,，杜絕帶病工作和“三無”產品進入校園，嚴防群體性食品衛(wèi)生事件的發(fā)生,。

5,、加強對設施安全的檢查。本園安全領導領導小組兩次組織有關人員深入校園各個角落,，對全園教育教學,、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

三、加大宣傳力度,，強化師生安全意識

1,、召開班主任工作會，布署落實安全教育宣傳月活動安排,，利用安全宣傳欄,，針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,，普及宣傳安全知識,，進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2,、落實安全警示教育的要求,，并順利完成防火、防汛演練,，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內化為幼兒的安全意識,。

總之,，安全重于泰山。只有常抓不懈,，始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，才能讓每個幼兒快樂、健康成長,、生活,。

校園安全教育活動總結報告篇二

為了我們的安全、健康,、愉快的渡過這個較長的假期,，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,，期望和學校共同做好學生假期的安全防范教育和管理,。

一、防交通事故,。

如今機動車輛增多,，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不必須了解,，在假期從行路,、過馬路（十字路口）、騎車,、乘車,、下車等方面學習常識教育。

1,、遵守道路交通法規(guī),，樹立道路交通安全意識。

2,、行路時遵守道路交通規(guī)則,，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂,、游戲活動,，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子,、翻越,、倚坐道路隔離設施等。橫過公路,、鐵路時,，要“一站二看”確認安全后快速透過。

3,、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,，無非機動車道的,，應靠路右側行駛。不超速,、逆向行駛,，更不能追逐騎車、脫把騎車,。

4,、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時,，頭,、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外,，下車時應確認無車輛來往后再離開,。

二、防暴力傷害,。

假期中我們接觸社會的機會增多,，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此,，應加以重視。

1,、正確認識遇到的`人和事,，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性,，消除對危險的麻痹和僥幸心理,。樹立自我防范意識，學會正確的報警,、求助,，在遇到異常狀況時，不意氣用事,，能夠冷靜,、機智、勇敢地去應付,。

2,、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,，不到歌舞廳,、酒吧等娛樂場所。

校園安全教育活動總結報告篇三

根據(jù)《市教育局關于在全市中小學開展“安全教育月”活動的通知》和縣教育局關于在全縣中小學開展“安全教育月”活動的通知精神,，結合“掌握避險技能,，防范傷害事故”的主題,，根據(jù)實際，我校6月份開展了“安全教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結如下：

一,、加強領導，健全制度,，使“安全月”工作穩(wěn)步推進,。

1、建立健全安全管理隊伍,。成立了領導小組,，形成一套安全管理網絡。其次,，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學、合理,、規(guī)范,、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀,。建立了各項安全工作檢查評比制度,、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制,。值日領導對每天的安全工作負總責,，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,，樓道比較窄,，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理,。

2,、以校為本，講求實效,，制定完善的宣傳教育內容,。活動開展初期,，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容,。

（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育,。

（2）自我保護：在小學生中進行如何自救,，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育,。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的.攤點上購買零食,、飲料等，防止病從口入,，毒從口入,。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

（5）行路安全：加強送路隊的管理,，強化交通法規(guī)教育,。

二、開展豐富多彩的活動,，將安全意識深入人心,。

1、開展“安全伴我在校園,，我把安全帶回家”主題教育活動,。要求學生將學到的安全常識與家長共享。

2,、學校通過懸掛橫幅,、張貼標語等形式營造氛圍，相應班級利用校內廣播,、黑板報（各班更新板報內容：安全教育,、預防手足口）、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,，引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3,、認真抓好“七個一”活動,，即：看一場安全教育影片，利用班會或者思品課觀看,，每班舉辦一次安全教育主題班會,，出一期安全主題黑板報、手抄報,，各年級裝訂一份《我的危險故事》,，開展一次安全祝福卡送親人活動,。,，舉行一次安全主題演講活動，舉行一次安全演練。

4,、針對當?shù)丶竟?jié)特點,，圍繞汛期安全，及早做好隱患排查治理和防范工作,，重點加強對校舍和易受臺風,、暴雨、雷電,、地震,、地質等影響而引發(fā)事故隱患的排查和整治，切實做好防洪防汛,、防高溫,、防倒塌、防溺水,、防雷電等各項防范工作,。

5、加強學校安全保衛(wèi)工作管理,，嚴格校外人員進出校園登記制度和上學,、放學時間干部教師值班制度，積極預防校內師生傷害事故的發(fā)生,，要加強對學生的安全防護教育,，提高學生自我保護意識和自救自護能力，確保校園和師生安全,。

6,、加強學生運輸車輛管理，確保學生上下學安全,。經常對司機進行安全教育,，重新修訂了領導帶班教師跟車制度。

根據(jù)省,、市通知的.要求,，我區(qū)高度重視，各學校切實開展以強化安全意識,，提高避險能力為主題的安全教育活動,，并扎實做好各項安全工作，現(xiàn)將所做工作總結如下：

一,、統(tǒng)一部署,，確保活動順利進行

我局與__公安分局聯(lián)合給各中小學,、幼兒園下發(fā)了《關于轉發(fā)教育部辦公廳〈關于做好第__個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知〉的通知》,，并召開了各單位的主管領導專題會議，分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

二,、扎扎實實開展五個一活動

1,、進行一次安全專題教育。各學校利用升旗儀式,、班會,、黑板報、觀看安全教育片等形式,，向學生進行交通安全,、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控,、防擁擠踩踏,、防溺水、防地震,、雷擊等安全知識教育,。都司街小學邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課,，師生深受教育,。

2、開展一次疏散演練活動,。我區(qū)有20余所學校組織學生開展了應急疏散演習活動,。尤其是人民路小學制定了切實可行的疏散演習活動方案，使演練活動達到預期的效果,。松木中學開展了校園防地震師生安全逃生演練,，演練前班主任做好學生的動員工作，學習有關避震知識,，熟悉應急避震的正確方法,，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行,，收到很好的效果,。通過演練活動，培養(yǎng)了學生遵守紀律,，團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力,。

3,、開展一次安全隱患排查。各學校對校舍,、學校安全保衛(wèi),、水、電、消防器材,、教學設施,、學生上學放學、課間活動等進行了拉網式排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，責任到人。

4,、舉辦一期傳染病防控培訓班,。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，因此各校組織學生舉辦了一期傳染病防控培訓班,，有的學校還邀請了區(qū)衛(wèi)生,、防疫部門的專家來校講課。這樣使學生更好地掌握了傳染病防控知識,。

5,、組織一次上街宣傳活動。有的學校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目,，利用安全教育日上街宣傳演出,，贏得了社會的好評。

校園安全教育活動總結報告篇四

為貫徹落實甌海區(qū)教育局《學前教育宣傳月活動實施方案》,，抓好社區(qū),、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,，讓教育傳遞愛,，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍,，我園結合社區(qū)實際,，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

我園圍繞活動主題,，組織開展主題活動,，面向社區(qū)開展多種形式的'科學育兒宣傳指導。開展生動活潑,、喜聞樂見的公益性宣傳,，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍,。

（1）以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策,，增強社會共識。

通過懸掛橫幅,、發(fā)放傳單等形勢,，大力宣傳學前教育的方針政策,、發(fā)展形勢以及區(qū)教育局對學前教育的管理、規(guī)劃等,；大力宣傳加快發(fā)展學前教育的重大意義,。

（2）宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園,。

通過家園聯(lián)系欄,，園內公告欄，向家長重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》,、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規(guī),、規(guī)章制度及各地的相關管理文件,，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,，規(guī)范辦園的行為,。

（3）宣傳科學，糾正“小學化”傾向,。

幼兒園通過家長開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動等形式,，面向家長及社區(qū)群眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學,，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。