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值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇一

二,、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，刻苦練好聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫,、算,、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功,；總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力改革教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

三,、開(kāi)學(xué)前制定好學(xué)期計(jì)劃，深鉆課標(biāo),，通讀教材,，列出“雙基”提要，安排好教學(xué)進(jìn)度,，分析學(xué)生特點(diǎn),，采取相應(yīng)教法。

四,、備課要明確每課的教學(xué)目的,，重點(diǎn)、難點(diǎn),，吃透教材,；根據(jù)學(xué)生實(shí)際，確定教法,；備課時(shí),，要考慮如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自覺(jué)性,、主動(dòng)性和獨(dú)立性,；精心設(shè)計(jì)教案,，在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課,，在集體備課的指導(dǎo)下,，[蓮 山~課件]充分發(fā)揮個(gè)人在教學(xué)上的創(chuàng)造性。

五,、上課前要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,，上課時(shí)要講清基本知識(shí)和基本概念，要特別注意發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。反對(duì)“滿堂灌”、“填鴨式”,、“注入式”,，做到不“拖堂”。

六,、學(xué)生的作業(yè)份量要適當(dāng),，難易要適度，習(xí)題要典型化,，格式要規(guī)范化,；對(duì)學(xué)生的作業(yè)，教師要及時(shí)批閱（全批或面批）和講評(píng),。

七、因材施教,，熱情輔導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做好課外作業(yè),，隨時(shí)答疑,。

八、積極開(kāi)展課外閱讀和課外學(xué)科小組的活動(dòng),，發(fā)展,、培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和愛(ài)好。

九,、嚴(yán)格執(zhí)行成績(jī)考核制度,，除學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試,，適當(dāng)進(jìn)行平時(shí)檢測(cè),。考前組織學(xué)生復(fù)習(xí),，考后進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷改進(jìn)教學(xué)。試題著重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的運(yùn)用和智力發(fā)展的情況,。不出偏題,、怪題。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試規(guī)則,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

十、全面關(guān)心學(xué)生,，特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,；教師要熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,；要向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、勤學(xué)好問(wèn),、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

教師教育學(xué)生,，必須堅(jiān)持動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒的疏導(dǎo)方針,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇二

一,、主要工作

心理健康教師在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下,， 全面負(fù)責(zé)校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作， 營(yíng)造 心理教育的校園氛圍,； 負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)校學(xué)生發(fā)展性和補(bǔ)救性心理教育工作,， 包括班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、 保健及心理選修課和心理咨詢等,。

也承擔(dān)協(xié)助學(xué)校德育工作開(kāi)展各項(xiàng)工作,， 調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務(wù)。

二,、具體任務(wù)

1,、根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)校德育處工作精神的指導(dǎo)，按計(jì)劃,、有步 驟地開(kāi)展工作,；

2.貫徹預(yù)防性心理教育為主的工作方針， 深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中,， 了解學(xué)生中心理問(wèn)題傾 向,，適時(shí)地開(kāi)展心理教育及宣傳工作,；

3.嚴(yán)格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開(kāi)展咨詢工作， 熱情接待學(xué)生,、 家長(zhǎng)的來(lái)訪咨詢,， 認(rèn)真處理他們提出的各種問(wèn)題， 幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)調(diào)節(jié)心理狀況,， 并對(duì)心理偏常的學(xué)生進(jìn)行 及時(shí)的診斷和鑒別,；

4.主動(dòng)協(xié)助校德育處和各班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作， 積極對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提供相關(guān)的專 業(yè)意見(jiàn),；

5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展各種心理健康宣傳活動(dòng),， 提高全校師生對(duì)心理健 康常識(shí)的認(rèn)識(shí)，從而提高自我覺(jué)察能力,；

6.每學(xué)年初對(duì)新生開(kāi)展心理健康測(cè)試工作,， 建立學(xué)生心理健康檔案， 并認(rèn)真做好其管理和使用工作,；

7.協(xié)助處理學(xué)生行為,、心理偏常事件，疏導(dǎo)處理,；

8.進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)；

9.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，提高心理健康教育科研能力。承擔(dān)心理輔導(dǎo)咨詢 方面的科研工作,，積極總結(jié)心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn),，探索心理輔導(dǎo)咨詢工作的理想模式。

[附]心理咨詢?nèi)藛T工作守則

1,、嚴(yán)格遵守保密性原則，未經(jīng)當(dāng)事人許可,，不得泄露或暴露當(dāng)事人信息,，以維護(hù)當(dāng)事人 權(quán)益。

2,、堅(jiān)持務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),， 不能夸大咨詢的作用或自己的能力， 必須承認(rèn)自身能力的局限,， 對(duì)于自身能力范圍之外的個(gè)案,， 要及時(shí)轉(zhuǎn)介； 在身心狀態(tài)不佳的情況下,， 不應(yīng)接受咨詢?nèi)蝿?wù),， 并妥善說(shuō)明,。

3、本咨詢室對(duì)本校師生,、家長(zhǎng)免費(fèi)開(kāi)放,，咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報(bào)酬和禮物。

4,、以當(dāng)事人為中心,，堅(jiān)持熱情、真誠(chéng),、尊重的態(tài)度,，無(wú)條件接納當(dāng)事人。

5,、熱愛(ài)心理咨詢工作,，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，保持專業(yè)上的高水準(zhǔn),，高責(zé)任心,，不斷努力 提高咨詢技能。

6,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),， 努力鉆研業(yè)務(wù)， 準(zhǔn)時(shí)上崗,， 做好咨詢記錄,， 定期進(jìn)行工作回顧和總結(jié)。

7,、注意儀表,，打扮簡(jiǎn)潔自然、樸素大方,。

8,、原則上不得在咨詢室以外的地點(diǎn)進(jìn)行心理咨詢。

9,、.每次咨詢時(shí)間應(yīng)控制在每次 1 小時(shí)之內(nèi),。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇三

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。做到先查找,、收集有關(guān)資料進(jìn)行初備，上課前結(jié)合有關(guān)圖片,、幻燈片或音像資料詳細(xì),、認(rèn)真復(fù)備，在有條件的情況下按備課組進(jìn)行集體備課。

2,、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,。上課前必須認(rèn)真檢查所需教學(xué)設(shè)備使用的可靠性，所需掛圖,、磁帶等是否完備,；凡需上課演奏(畫)的作品必須在上課前準(zhǔn)備好。

3,、認(rèn)真上課,。做到不遲到、不早退,，講課認(rèn)真,，注意在課堂教學(xué)中既教書又教人。在傳授知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,；在教學(xué)過(guò)程中既要注意基本技能,、技巧的訓(xùn)練，又要注意學(xué)生形象思維,、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),。

4、注意課外的拔尖,、輔差工作,。對(duì)所教班級(jí)中具有藝術(shù)特長(zhǎng)的尖子學(xué)生心中有數(shù)、重點(diǎn)培養(yǎng),，注意對(duì)他們的技能,、技巧的訓(xùn)練，并根據(jù)他們的具體情況給予指點(diǎn)和幫助,。對(duì)所教學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展不順利的學(xué)生要心中有數(shù),，認(rèn)真分析他們的具體情況，針對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo),。

5,、重視第二課堂作用。藝術(shù)學(xué)科的課外活動(dòng)必須有組織,、有計(jì)劃,，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行；課外活動(dòng)的內(nèi)容選擇,，必須注意學(xué)生的年齡特征、興趣愛(ài)好,，同時(shí)注意思想性和藝術(shù)性的結(jié)合,。在訓(xùn)練過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)能力、審美鑒賞水平,。

6,、藝術(shù)學(xué)科教師應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校的內(nèi),，外接待工作中的藝術(shù)活動(dòng)部分。如準(zhǔn)備好相當(dāng)?shù)墓?jié)目或作品,。

7,、藝術(shù)學(xué)科教師必須注意對(duì)學(xué)期中各項(xiàng)文藝活動(dòng)和藝術(shù)比賽的指導(dǎo)和訓(xùn)練。對(duì)有關(guān)活動(dòng)的組織工作提出專業(yè)上的意見(jiàn),。

8,。藝術(shù)學(xué)科教師必須負(fù)責(zé)本組藝術(shù)設(shè)備、器材及演出樂(lè)器,、服裝的正確使用和保管,，定期清點(diǎn)。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇四

為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，營(yíng)造良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序,，圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo),，在校內(nèi)實(shí)行行政值日制度。行政總值日工作職責(zé)是：

一,、每日到崗時(shí)間：7：30到崗,，實(shí)行全天值班制度，并做好值日交接工作,。每天必須佩戴好總值日標(biāo)志,。

二、與專門負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查,、督促的教職工一道對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行巡視,、檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

三,、不定時(shí)對(duì)教師到崗情況進(jìn)行檢查，負(fù)責(zé)當(dāng)日教師零假審批及登記,，并將信息及時(shí)反饋給教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo),。

四、學(xué)生升旗,、課間操或?qū)W生集會(huì)時(shí)到場(chǎng)巡視,，對(duì)班級(jí)常規(guī)管理和教師課堂常規(guī)管理進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。

五,、對(duì)上課,、課間、課外活動(dòng)、就餐情況等進(jìn)行檢查,，對(duì)全校的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

六,、檢查當(dāng)天各部門工作情況，教職工出勤紀(jì)律情況,，做好行政值日記載,。

七、負(fù)責(zé)當(dāng)日校內(nèi)常規(guī)接待,，處理偶發(fā)事件,。

八、將值日情況在每周行政例會(huì)上反饋,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇五

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，保障學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，經(jīng)研究決定制訂以下值周,、值日工作規(guī)范（職責(zé)）：

（一）責(zé)任時(shí)間

按規(guī)定教師到校時(shí)間到校,，并比規(guī)定教師離校時(shí)間推遲10分鐘下班。

（二）值周崗位職責(zé)

1.值周教師上崗期間必須佩戴值周標(biāo)志,。

2.全面負(fù)責(zé)本周學(xué)生日常行為規(guī)范情況,，處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，請(qǐng)示處理,。主動(dòng)與值日教師聯(lián)系，共同維持校園正常學(xué)習(xí),、活動(dòng)秩序,，制止不安全事件的發(fā)生。

3.認(rèn)真檢查班級(jí),、學(xué)生文明情況,，教育學(xué)生愛(ài)校守紀(jì)，促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)形成,。認(rèn)真做好周工作小結(jié)，評(píng)選三項(xiàng)競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí),，并在下周升旗儀式上向全校師生反饋情況,。

4.帶領(lǐng)監(jiān)督崗人員檢查教室衛(wèi)生，門窗,、電燈關(guān)閉情況和公共場(chǎng)地衛(wèi)生情況（每周不少于2次）,，帶領(lǐng)監(jiān)督崗代表做好教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,，工做好記錄（每周1次）

5.值周教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，以便做好調(diào)動(dòng)安排。

（一）責(zé)任時(shí)間

比規(guī)定教師到校時(shí)間提前20分鐘到校,，并比規(guī)定教師離校時(shí)間推遲10分鐘下班,。

（二）值日崗位職責(zé)

1.佩戴值日標(biāo)志在校門口上崗，維持學(xué)生上小學(xué)進(jìn)出校門的秩序,，檢查學(xué)生儀表及遲到情況,，并做好紀(jì)錄，離校前把值日標(biāo)志和《值日日志》移交學(xué)校執(zhí)勤保安,。

2.檢查學(xué)生課間,、午間、放學(xué)后學(xué)生語(yǔ)言,、行為等文明情況,，并做好文明活動(dòng)紀(jì)錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,，必要時(shí),，與班主任聯(lián)系，協(xié)同處理,。處理突發(fā)事件,，若遇到重大事件及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)示處理,。

3.對(duì)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、事務(wù)會(huì)議等事項(xiàng)在《值日日志》中做好大事記錄。

4.清校時(shí)間,，勸阻放學(xué)后在校逗留學(xué)生及時(shí)回家,。

5.值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，以便做好調(diào)動(dòng)安排,。

1.各成員應(yīng)做好各時(shí)間段學(xué)生常規(guī)要求的檢評(píng)工作，并做好督導(dǎo)和記錄工作,。

2.重點(diǎn)檢查教職工履行職責(zé)情況,，如到班情況、坐班情況,、教學(xué)情況,，值日情況、學(xué)校安全情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并記錄,。

3.各成員每周查閱一次其他人的值日記錄內(nèi)容,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理涉及本部門的問(wèn)題。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇六

1．對(duì)教學(xué)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，精益求精,，精度治學(xué)，以身作則,，為人師表,，備課充分，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，采用啟發(fā)式,，反對(duì)照本宣科的注入式。既要打好語(yǔ)言基礎(chǔ),，又要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,，即把傳統(tǒng)的語(yǔ)法翻譯和現(xiàn)代的語(yǔ)篇教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

2．寓育人于教學(xué)的全過(guò)程中,。在教學(xué)過(guò)程中,，用辯證唯物主義的觀點(diǎn)、方法組織教學(xué)內(nèi)容,，宣傳黨的路線,、方針、政策,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。

3．對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，一絲不茍,，嚴(yán)格管理,。對(duì)隨意缺課和兩次不交作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)談話，查明原因及時(shí)處理,。

4．對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差或不及格的學(xué)生要及時(shí)談話,，幫助找出原因，指出今后努力方向,，對(duì)學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生要有針對(duì)性地個(gè)別指導(dǎo),。

5．開(kāi)課前要與所在系、班指導(dǎo)教師取得聯(lián)系,，了解全班學(xué)生的情況包括學(xué)生的籍貫,、家庭情況，高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù),，及入校分級(jí)考試成績(jī),。

6．應(yīng)主動(dòng)給學(xué)生所在系主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與學(xué)生班指導(dǎo)教師聯(lián)系,，互相了解情況,、交換意見(jiàn),，共同抓好學(xué)生的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、深入研究(課標(biāo)),、(教材)，領(lǐng)會(huì)體藝學(xué)科內(nèi)涵,，不斷提高自身藝術(shù)素養(yǎng),；

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意學(xué)科特點(diǎn)，備課流程清晰,，內(nèi)容具體,，重點(diǎn)突出，不得抄襲下載教案,，45歲以下的教師不得備簡(jiǎn)案,。

3、認(rèn)真上課,，注意學(xué)科特點(diǎn),，充分展示自身藝術(shù)素養(yǎng)，注重安全衛(wèi)生教育,。認(rèn)真寫好教后記,。每周不少于一篇。

4,、認(rèn)真參加年級(jí)組及中心教研組活動(dòng),，做到準(zhǔn)時(shí)參加，積極參與,，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),。

5、上好教研課,，45歲以下教師每學(xué)期上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課(優(yōu)質(zhì)課教案符合規(guī)定要求),，并按要求上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例。

6,、按時(shí),、按量、按質(zhì)上交體藝教學(xué)有關(guān)的報(bào)表及計(jì)劃總結(jié),、論文等,。

7、參加區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)的要及時(shí)上交一份心得體會(huì)的文章.

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇七

1,、在語(yǔ)文教學(xué)中堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育共產(chǎn)主義理想教育和道德品質(zhì)教育,，在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，抓好思維能力和思維方法的訓(xùn)練,，聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫訓(xùn)練并舉,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

2,、認(rèn)真貫徹中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱,，熟悉教材，改進(jìn)教法,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、積極參加教研組的定期活動(dòng),，關(guān)心教研組工作,，執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃。

4．認(rèn)真開(kāi)展備課活動(dòng),，各備課組每周至少需集體活動(dòng)一次(要有固定時(shí)間),。統(tǒng)一進(jìn)度，研究學(xué)習(xí),，研究教材教法,，交流備課和授課心得。

5,、認(rèn)真上好選修課,，積極開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)展習(xí)作,、書法及其他興趣小組活動(dòng),。

6、注意積累資料,。

7,、努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐的自覺(jué)性,，不斷探索新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，使教學(xué)工作有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn)，形成各自的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),。要有個(gè)人的科研計(jì)劃,，每年每人都應(yīng)寫出有較而水平的教學(xué)論文,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇八

一、負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課,、學(xué)習(xí)引導(dǎo),、外出寫生、作品評(píng)比,、作品指導(dǎo)等,。

二、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),，把握學(xué)生實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，發(fā)展思維能力,。

三、備課,。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，研究教法,。

四、上課,。認(rèn)真組織教學(xué),，板書工整、規(guī)范,，教態(tài)穩(wěn)重,、自然、親切

五,、重視學(xué)生能力培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動(dòng),。

六,、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作，積極配合平行部門的工作,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇九

小學(xué)科任教師工作職責(zé)

科任教師工作是配合班主任共同管理班級(jí)的教育者,。其工作職責(zé)如下：

1.與班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班集體建設(shè),，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

2.如班級(jí)出現(xiàn)責(zé)任事故科任教師為第二責(zé)任人。

3.在班主任因故請(qǐng)假或外出進(jìn)修時(shí),，由班主任指定科任教師全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理和其他班務(wù)工作,。如管理學(xué)生早操,、課間操、放學(xué)等,。

4.根據(jù)學(xué)校中心工作和主題教育內(nèi)容,，結(jié)合本班實(shí)際情況，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生出好每月一期的班級(jí)黑板報(bào),。

5.科任教師必須指導(dǎo)班級(jí)負(fù)責(zé)包干區(qū)的衛(wèi)生及保潔工作,。

6.能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的早操鍛煉、升旗集會(huì)等活動(dòng),。每次做操時(shí)班科任至少要有一個(gè)人在前面負(fù)責(zé)集會(huì)秩序,。

7.科任教師必須深入所在班級(jí)，協(xié)助班主任組織好一些集體活動(dòng),。如：學(xué)生看電影,、外出搞活動(dòng)、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),、春游,、秋游、夏令營(yíng),、廣播操訓(xùn)練等,。

8.配合班主任做好學(xué)生的思想工作，每學(xué)期家訪達(dá)20人以上,。

9.學(xué)期末要配合班主任做好學(xué)生品德評(píng)定和評(píng)語(yǔ)工作,。

10.不斷反思自己的教育行為，每學(xué)期完成1篇學(xué)科教學(xué)德育滲透論文,。

11.認(rèn)真完成學(xué)校常規(guī)工作,，包括周周清、堂堂清,、校本研訓(xùn),、聽(tīng)課記錄、優(yōu)秀生和后進(jìn)生輔導(dǎo)等,。

12.做好興趣活動(dòng)小組工作,，維護(hù)好活動(dòng)時(shí)紀(jì)律等問(wèn)題。

13.積極配合學(xué)校的其他工作,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇十

一,、佩戴：所有值日人員應(yīng)該持證上崗，即必須佩戴值日標(biāo)志,。

二,、集中：當(dāng)天值日中，值日教師有兩次集中時(shí)間。早6：10和晚10：10在宿舍一號(hào)樓管理站前集中,，簽到后分工檢查,。周日早上6：50—7：20，中午12：20—12：50在一號(hào)樓管理站集中點(diǎn)名后分別巡視各年級(jí)部宿舍,，并將宿舍紀(jì)律,、衛(wèi)生情況反饋給物管和各年級(jí)部。周日中午12：10—13：00值日行政領(lǐng)導(dǎo)在1號(hào)樓管理站和2號(hào)樓101值班室聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，并作好記錄,。整理后交校長(zhǎng)辦公室處理落實(shí)。

三,、記錄：值日人員要記錄,、保管好年級(jí)部值日記載簿、值日情況匯總表和行政值日記載表,。值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄年級(jí)部值日記載簿,、值日情況匯總表，年級(jí)部值日記載簿由年級(jí)分管主任收齊后于每周一班主任例會(huì)前交分管校長(zhǎng)（有關(guān)教師上課和早讀,、午練,、晚讀、晚坐班考核情況反饋給相關(guān)部門和年級(jí)部長(zhǎng)）,，值日情況匯總表于當(dāng)日晚就寢檢查前交值日行政,。當(dāng)日值日行政負(fù)責(zé)記錄行政值日記載表，并負(fù)責(zé)考勤值日教師的簽到記錄交校長(zhǎng)辦公室,。根據(jù)一周值日記載情況，校長(zhǎng)辦公室整理編印值日簡(jiǎn)報(bào),。

四,、巡查：一是巡課（早讀課、晚讀課,、午練,、課堂教學(xué)<2—3次>和晚自習(xí)輔導(dǎo)課）、二是巡課間（課間10分鐘在教室走廊巡視,，維護(hù)課間活動(dòng)秩序）,、三是巡操（課間操和眼保健操）、四是巡就寢（衛(wèi)生,、紀(jì)律和檢查住宿生缺席情況）,。

五、到位：一是早起身（學(xué)生早起身前后10分鐘時(shí)間內(nèi)集中巡查）,、二是早讀,、三是午休（含午練）、四是晚讀和晚自習(xí)、五是晚就寢（22：10值日教師在一號(hào)樓管理站集中點(diǎn)名后分別巡視各自年級(jí)部宿舍,，22：25分工巡查,，行政值日領(lǐng)導(dǎo)安排值宿）。

六,、關(guān)注：一是關(guān)注校園安全（人身,、財(cái)產(chǎn)、食品,、車輛,、建筑等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)排除隱患,；二是關(guān)注學(xué)生文明行為習(xí)慣（衣著發(fā)飾,、文明禮貌以及將零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)情況，學(xué)生佩戴校牌情況）,；三是關(guān)注學(xué)生進(jìn)出校園情況（有無(wú)合法出門證件,；有無(wú)學(xué)生攀越圍墻）；四是關(guān)注學(xué)生的課余活動(dòng)（是否存在體育鍛煉過(guò)度,、過(guò)分現(xiàn)象）,；五是關(guān)注學(xué)校常規(guī)管理制度和規(guī)定的貫徹和落實(shí)情況（階段管理工作重點(diǎn)落實(shí)情況等）；六是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)狀態(tài)等）和思想狀態(tài),，促使其健康成長(zhǎng)。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇十一

(一)教學(xué)科研型教師基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.教學(xué)及人才培養(yǎng)

(1)服從學(xué)校和學(xué)院(單位)教育教學(xué)工作安排;每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的50%以上,，其中為本科生授課不少于80學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于4周,，教學(xué)效果良好。

(2)承擔(dān)本科生學(xué)務(wù)指導(dǎo)工作;指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)(畢業(yè))實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)(不含無(wú)本科專業(yè)的通識(shí)教育課,、基礎(chǔ)課,，下同)。

(3)有博士點(diǎn),、碩士點(diǎn)的'學(xué)科,，指導(dǎo)博士生、碩士生的學(xué)習(xí)(若生源充足,，每學(xué)年至少招收一名碩士研究生或博士研究生),。

(4)主持校級(jí)及以上級(jí)別的教學(xué)研究項(xiàng)目(含學(xué)校立項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)課程課件建設(shè)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)技術(shù)研究項(xiàng)目,，下同),，或公開(kāi)發(fā)表教學(xué)研究論文1篇及以上,，或主編、副主編公開(kāi)出版教材,、教學(xué)參考書,，或獲省部級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書)，或獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)(前三名),、二等獎(jiǎng)(第一名),，或獲省部級(jí)及以上教材獎(jiǎng)(參編者)，或指導(dǎo)(個(gè)人指導(dǎo)或作為指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人)的學(xué)生在全國(guó)(由教育部等中央部委組織)各類競(jìng)賽(大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”,、電子設(shè)計(jì),、數(shù)學(xué)建模、英語(yǔ)競(jìng)賽等)中獲一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì),。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列八項(xiàng)中的兩項(xiàng),，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))

(1)在學(xué)校認(rèn)定的重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

(2)主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部,，或被《sci》,、《ei》、《ssci》,、《a&hci》收錄論文1篇,，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇,。

(3)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書),，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前五名),，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng),。

(4)作為骨干成員(前五名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,、“973”或“863”國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目,、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目，或作為骨干成員(前三名)承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目,、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)到位經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上),。

(5)主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目),、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目,、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助),。

(6)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上)，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上,，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上),。

(7)課題研究成果或?yàn)榈亍⑹屑?jí)及以上政府提供的規(guī)劃,、咨詢,、政策建言，被地,、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù),，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明)。

(8)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作,，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上。

3.學(xué)科專業(yè)建設(shè)及其他工作

負(fù)責(zé)本學(xué)科,、專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,，指導(dǎo)教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè);協(xié)助學(xué)院,、系(教學(xué)部)指導(dǎo)本學(xué)科專業(yè)的教師隊(duì)伍建設(shè);積極開(kāi)展國(guó)際合作與學(xué)術(shù)交流;積極參與學(xué)校及所在學(xué)院(單位)的各項(xiàng)活動(dòng);完成學(xué)校和學(xué)院(單位)規(guī)定的其他工作,。

(二)教學(xué)型教師(指專職從事通識(shí)教育課、基礎(chǔ)課及藝術(shù)類教學(xué)的教師,，下同)基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.教學(xué)及人才培養(yǎng)

須完成教學(xué)科研型教師規(guī)定的教學(xué)研究及人才培養(yǎng)任務(wù),，其中每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的100%以上，其中為本科生授課不少于160學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于8周,。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列四項(xiàng)中的兩項(xiàng),，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：

(1)在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上(其中屬學(xué)校認(rèn)定的重要期刊論文1篇及以上)。

(2)主編,、副主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部,，或被《sci》、《ei》,、《ssci》,、《a&hci》收錄論文1篇，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類,、b類)發(fā)表論文1篇,。

(3)獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書),，或獲省部級(jí)科技成果三等獎(jiǎng)(前三名),。

(4)主持或作為前兩名承擔(dān)部委或省市縱向科研項(xiàng)目(有經(jīng)費(fèi)資助)，或主持橫向科研項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上;人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)4萬(wàn)元以上),。

(三)科研型教師基本崗位職責(zé)規(guī)定如下：

1.教學(xué)及人才培養(yǎng)

每學(xué)年完成本學(xué)院人均教學(xué)課時(shí)的25%以上,，其中為本科生授課不少于32學(xué)時(shí)或獨(dú)立設(shè)置本科生教學(xué)實(shí)習(xí)不少于2周;其他教學(xué)及人才培養(yǎng)任務(wù)可適當(dāng)放寬要求,。

2.科研及學(xué)術(shù)成果(達(dá)到下列七項(xiàng)中的兩項(xiàng)，其中第1項(xiàng)為必備項(xiàng))：

(1)論文被《sci》,、《ei》,、《ssci》、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國(guó)際期刊發(fā)表的論文不少于1篇),，或在學(xué)校認(rèn)定的人文社科權(quán)威期刊(a類,、b類)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作1部，可視同1篇高水平論文),。

(2)獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)及以上級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)(有獲獎(jiǎng)證書),，或獲省部級(jí)科技成果二等獎(jiǎng)、地質(zhì)調(diào)查優(yōu)秀圖幅(前三名),，或作為第一獲獎(jiǎng)人獲三等獎(jiǎng),。

(3)作為骨干成員(前三名)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,、科技部支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程項(xiàng)目,、“863”計(jì)劃項(xiàng)目,、“973”計(jì)劃項(xiàng)目子項(xiàng)目，或作為前兩名承擔(dān)地質(zhì)調(diào)查項(xiàng)目,、重大橫向項(xiàng)目(單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上),。

(4)主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目,、國(guó)際合作科研項(xiàng)目(不含國(guó)際合作與交流項(xiàng)目),、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目,、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目均有經(jīng)費(fèi)資助),。

(5)主持部委或省市縱向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)40萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元以上，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元以上),，或主持橫向項(xiàng)目(理工類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元以上,，人文社科類項(xiàng)目單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元以上或累計(jì)經(jīng)費(fèi)30萬(wàn)元以上)。

(6)課題研究成果或?yàn)榈?、市?jí)及以上政府提供的規(guī)劃,、咨詢、政策建言,，被地、市級(jí)及以上政府采納且作為決策依據(jù),，產(chǎn)生良好效益(需有詳細(xì)成果材料并由政府提供證明),。

(7)承擔(dān)社會(huì)服務(wù)工作,，產(chǎn)生良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，個(gè)人在聘期內(nèi)為學(xué)校創(chuàng)收(純收益)達(dá)到120萬(wàn)元以上,。

-- end --

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇十二

學(xué)生公寓休息是指午休和晚就寢,。

午休時(shí)段指：上午第二節(jié)課下課后到下午第一節(jié)上課前；晚就寢時(shí)段指：晚間活動(dòng)結(jié)束后至第二天早訓(xùn)前,。為消除安全隱患,，公寓僅在以上兩個(gè)時(shí)段對(duì)全體學(xué)生開(kāi)放。午休和晚就寢時(shí),，帶隊(duì)教師工作職責(zé)如下：

1,、每天早晨和中午起床后，按軍事管理要求,，指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生鋪床疊被等內(nèi)務(wù)整理,，打掃寢室內(nèi)和走廊清潔衛(wèi)生；

2,、周一下午由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，組織帶隊(duì)教師對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行火種、管制刀具等危險(xiǎn)品的收繳,；

3,、教育并監(jiān)督學(xué)生在樓梯間、洗漱間和衛(wèi)生間緩步行走,，不推拉擁擠,，不做危險(xiǎn)游戲；教育學(xué)生安全用電,；

4,、在原校是走讀生的不準(zhǔn)睡上鋪，要特別提醒睡上鋪的學(xué)生注意安全,，要嚴(yán)防學(xué)生在床與床之間跳躍,；

5、學(xué)生不準(zhǔn)串寢室,，要特別關(guān)注男生行為動(dòng)向,，特別是兩校之間男生的蛛絲馬跡，嚴(yán)防學(xué)生打架斗毆,；

6,、要逐個(gè)寢室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)入睡,；夜間如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生吵鬧要及時(shí)制止,，維持良好的就寢紀(jì)律；

７,、夜間如果有學(xué)生生病或發(fā)生其它意外,，要及時(shí)妥善處理,，必要時(shí)與基地值日領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系；

8,、教育并監(jiān)督學(xué)生節(jié)約用水用電,，愛(ài)護(hù)公物，損壞公物要賠償,；周五中午組織學(xué)生按時(shí)間按數(shù)量歸還公物,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇十三

1、按照教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)場(chǎng)景并實(shí)施教學(xué),；

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，注重教學(xué)資料的積累及教學(xué)方法的改進(jìn),，做好課前練課及教案準(zhǔn)備,；

3、關(guān)注孩子的進(jìn)步,，觀察孩子的潛能,，給予孩子適時(shí)的差異化指導(dǎo)；

4,、整理和管理孩子的作品,，并給與積極的指導(dǎo)；

5,、教室及教具的維護(hù)和管理,，嚴(yán)格遵守服務(wù)手冊(cè)中的衛(wèi)生和安全規(guī)范，保證教學(xué)環(huán)境的衛(wèi)生及安全,；

6,、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場(chǎng)活動(dòng)提供推廣支持,，在中心內(nèi)為其他員工提供臨時(shí)和非常規(guī)性協(xié)助,。

值周教師工作職責(zé) 教師工作職責(zé)與要求篇十四

1、教書育人,，為人師表,。要運(yùn)用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想前途教育,、道德品質(zhì)教育和組織紀(jì)律教育,，并應(yīng)訂在教學(xué)計(jì)劃之中。

2,、加強(qiáng)集體備課,，鉆研教學(xué)大綱，吃透教材內(nèi)容，掌握重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真寫好備課筆記（中老年教師至少要寫好備課提綱），無(wú)備課筆記不上課堂,。

3、要制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和階段教學(xué)計(jì)劃,，每課必須完成教學(xué)進(jìn)度,。

4、上課不遲到,、不曠課,、不侵占學(xué)生的自習(xí)時(shí)間上課，不加班加點(diǎn)補(bǔ)課,，不影響課間十分鐘休息,，在45分鐘內(nèi)尋求質(zhì)量。

5,、教學(xué)語(yǔ)言力求形象,、生動(dòng)、簡(jiǎn)練,，運(yùn)用資料,、史實(shí)要真實(shí)，觀點(diǎn)要準(zhǔn)確,。

6,、要改進(jìn)教學(xué)方法，啟發(fā)思維,，發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生能力，要有計(jì)劃地進(jìn)行拔尖和補(bǔ)差,。補(bǔ)差要落實(shí)內(nèi)容,、落實(shí)到人、落實(shí)時(shí)間,。

7,、要運(yùn)用教具進(jìn)行直觀教學(xué)，充分使用電教手段,，使史,、地教學(xué)逐漸面向現(xiàn)代化。

8,、每月全組集中學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)一次，進(jìn)行一些教育理論的探討,。每人每學(xué)期必須開(kāi)一次研究課,，每人每學(xué)期必須寫1～2篇教學(xué)工作論文,，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

9,、建立史,、地學(xué)科興趣小組。根據(jù)學(xué)科和學(xué)生年齡特點(diǎn),，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí),，形式多樣。