日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年就要過去了,?；仡欉@一學(xué)年的教學(xué)工作,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，下面是小編整理的2022教師年度考核登記表總結(jié)精選5篇,，希望能對大家有所幫助。

2022教師年度考核登記表總結(jié)【篇一】

忙忙碌碌的一年結(jié)束了,，在20__這一學(xué)年來,，對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團團轉(zhuǎn)。但好在,，在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下,，學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣，變得越來越認真,，越來越努力,。每一天，班級都在進步和成長!如今,，一年過去,，對比前后，我能清楚的感受到我們___班的壯大和成長!

回憶今年年初,，當時的班上,，學(xué)生么多多少少都有一些問題和毛病。學(xué)習(xí)上的,、紀律上的,，甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我,，同時也一直影響著整個班級的發(fā)展,。但在兩個學(xué)期的培育、引導(dǎo)之下,，___班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,，不僅樹立了良好的班級班風(fēng)，在期末的班級平均分上,，也有了極大的進步!現(xiàn)在,，作為班主任，我在此對自己一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、個人思想方面

在這一年來，我更進一步的明確了自己的思想定位,。認識到,，自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,，教師主教育。但這兩點,，從來都是一體的!為此,，我在完成自身班主任工作的時候，同樣不忘自身的教育目的,，以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生,。同時也不斷在思想上提升自我，鞏固自身的師德師風(fēng),。

在思想上,，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求,，還堅持關(guān)注國家的發(fā)展和進步,，培養(yǎng)自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求,，鞏固自己的同時,，也是給學(xué)生做出榜樣。

二,、班級管理方面

在班級的管理上,，我一直堅持讓學(xué)生學(xué)會自我管理的目標。在工作中,，我將大量的班級管理任務(wù),，分給班級的學(xué)生，并讓同學(xué)們輪流來擔任一些職位,，在學(xué)生體會到“責(zé)任”的同時,，也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學(xué)帶來怎樣的影響。并且,，我也一直在角落中默默的引導(dǎo),，給他們建議和指點，讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處,，也能感受到對紀律違反的錯誤性,。這漸漸改進了班上的紀律情況，并讓大家更加自覺,，懂得了尊重他人,，也是尊重自己的道理。

三,、教學(xué)方面

在教育工作方面,，我在一年來認真分析教材，完成教案的時候,，根據(jù)班級情況積極的調(diào)整,，幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問題,。在教育上也是同樣的，我專注與引導(dǎo)學(xué)生的主動思考,，并通過與學(xué)生一起分析知識點,，解開難題的方式，積極鼓勵學(xué)生思考,，并敢于開口,，樂于開口!不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性，還讓班級變得更加活躍,，成績上也提升了許多,。

如今，回顧了這一年,，對于我自己的教學(xué)和管理方式,，我一邊總結(jié)，也一邊反思,。其實還有很多更好的方法,，但我卻沒來得及認真思考這是不應(yīng)該的!為此，在下一年里,，我會更加努力的思考,、準備，帶領(lǐng)學(xué)生向著更加優(yōu)秀的方向前進!

2022教師年度考核登記表總結(jié)【篇二】

不知不覺間,，一年的時間飛快的就過去了,。作為一名中學(xué)教師，在這一年來,，我在工作上嚴格的加強自身學(xué)習(xí),，積極的為學(xué)生們準備教學(xué)大餐。在教育的工作中,，既提升了自己,，也引領(lǐng)著學(xué)生不斷的前進。

如今,，回顧這一年,，我在工作中確實有不少的成長，但也依然的有許多不足的地方!作為一名中學(xué)教師,，我在教育工作的道路上還有很遠的路要走,，還有很多的東西要學(xué)。

總之,，為了能在教育的工作中更進一步,，讓自己能更好的引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋中前進，我在此將自己一年來的工作總結(jié)如下：

一、思想和態(tài)度方面

在思想上,，我嚴格的加強自身師風(fēng)師德的鍛煉,，并還在日常加強自身對國家發(fā)展和政策改進的了解,，塑造自身良好品德和人格,。

此外，我還在一年來利用午休等空閑時間閱讀了許多教育和思想類的書籍,，大大的提升了自身的思想水平,，加強了我在教育上的思想，同時也改變了我在教育上的態(tài)度,，加強了自身的教育能力,，也更好的活躍了課堂，得到了同學(xué)們的認可,。

二,、加強教育管理

在教育中，我非常重視班級的管理工作,。數(shù)學(xué)作為比較枯燥的科目,，在管理上更要嚴格的加強要求，才能讓學(xué)生認真仔細的去面對學(xué)習(xí)的困難,。但同時,，我也學(xué)習(xí)中意識到，“堵不如疏”的意思,。為此,，我在管理學(xué)生，加強學(xué)生在課堂上紀律性的同事也在引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，加強大家的學(xué)習(xí)興趣,，以及學(xué)習(xí)的自覺性。

在今年末,，已經(jīng)已經(jīng)有了不下的收獲!在我努力的引導(dǎo)下,，不少數(shù)學(xué)較差的同學(xué)都開始對數(shù)學(xué)重燃興趣。其實,，大家都知識基礎(chǔ)較差,，我在教學(xué)中多穿插一些基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，并加強分析和講解,，很多同學(xué)都能自己順著這條道重新上來,，并主動的開始學(xué)習(xí)。

三,、自我的反思

一年的工作中,，我有過許多問題，也曾在課堂上犯下的過錯誤。這些都使我很慚愧,、后悔,。但相反，我在學(xué)生們犯錯的時候指出他們的錯誤,，同學(xué)們在我犯錯的時候也能指出我的問題,，這樣以來，我也更加清楚了自身的不足,，并能培養(yǎng)學(xué)生們在課堂上的積極性,。改掉“不點名，就沒人說話”的糟糕狀況,。

總的來說,，在這一年里，我和學(xué)生們都有了很大的改進,。但在下個學(xué)期里,，我會帶著更加出色的狀態(tài)去做好教育工作，給學(xué)生們帶來更好的教育,，并與大家一起成長!

2022教師年度考核登記表總結(jié)【篇三】

20__年即將過去,，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,，我擔任八年級_班主任,、_、_和_三班物理教學(xué),，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作,。一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標任務(wù)?；仡欉@一年,，忙碌而又充實，付出了,，努力了,，收獲了，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好,。

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

教師,，肩負教書育人的職責(zé),，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精,。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力,。一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)工作

教學(xué)的最終的目標就是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位,，為了上好課,，我做了下面的工作：

1.在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。精心備寫每一個教案。

2.在課堂上,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,。激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

3.在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。

4.在平時認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一年來，本人共聽課30節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

三、切實抓好班主任工作

八年級學(xué)生通過一年的初中學(xué)習(xí),，新鮮感不再,，又沒有升學(xué)的壓力,，個別學(xué)生紀律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教,，一些不良行為隨之而來,，如曠課等，面對這些違紀情況,，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當,，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。

我的具體做法是：

1.加大學(xué)習(xí),、執(zhí)行《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會,、演講會,、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴格要求學(xué)生。

2.注意樹立榜樣,。俗話說“說一千，道一萬,，不如親身示范,。”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要,，要求學(xué)生不遲到,，不曠課，班主任首先要做到,，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生，班主任事先要做到,，平時注意嚴于律已,，以身作則，時時提醒自己為人師表,。

3.注意寓教于樂,，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力,、感知能力,、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成,，因此,，具有廣泛性,、多樣性、綜合性的特點,，單一的教育管理方式不適合人的接受心理,，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點,，能提高教育管理的可接受性,。為此，我先后開過多次主題班會,，中《規(guī)范一道德》,，《我是主人》、《理想與信念》,、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》,、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，舉辦知識搶答競賽,，效果都很好。

4.“三位一體”的互促法,。教育是一項艱巨的任務(wù),，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作,，把學(xué)校、社會,、家庭組合成一個整體,，形成教育的合力，達到互相促進的目的,。我定期家訪,，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況,，取得家長的支持,，收到了良好的效果。

四,、教育教學(xué)成果

一份耕耘,，一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成績,。我任班主任的_班學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，班風(fēng)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。在全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，獲四個第一名,、兩個第二名的好成績。我的物理科更是以人平分高出校平均17分遙居榜首,。我班也評為優(yōu)秀班團集體,。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。我還在下半年舉行的全鄉(xiāng)中青年教師基本功比武中榮獲一等獎,。

五,、正視自我，明確努力方向

“金無足赤,，人無完人",，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1.新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

2.教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3.后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,，但有時沒有抓在點子上,。

4.其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

2022教師年度考核登記表總結(jié)【篇四】

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)年就要過去了,。回顧這一學(xué)年的教學(xué)工作,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)：

一,、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作

教學(xué)是我工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新教材,，實踐新理念,。”力求讓我的物理教學(xué)更具特色,，提高物理教學(xué)質(zhì)量。

我任教初二年級的_至_班的物理課程,。在日常教學(xué)中,，我堅持做好課堂教學(xué)“四認真”：課前“認真”作好充分準備，“認真"設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后"認真"批改學(xué)生作業(yè),，使學(xué)生對物理更有興趣，同時提高學(xué)生的探究科學(xué)水平,。另外,，課后根據(jù)得失及時"認真"的寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,，我還積極和學(xué)生進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法,。

在課堂教學(xué)，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,，努力的尋找器材完成演示實驗、分組實驗,，力求讓教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用,。

二、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。一學(xué)年以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選,、到__即墨_中學(xué)習(xí),，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實了幾位博友同行，尤其是_老師的教學(xué)隨筆,，讓我受益匪淺,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了物理新課程標準,，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時有機會我積極參與學(xué)校的聽課、講課活動,，通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備,。

三、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來的工作,，順利完成的同時，也在思量著自己在工作中的不足：

1,、對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

2,、雖然認真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點，讓自己的教學(xué)水平更進一步!

2022教師年度考核登記表總結(jié)【篇五】

這一學(xué)期,，我任教初一年級四個班生物，現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認真學(xué)習(xí),，提高思想認識，樹立新的理念

1,、堅持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”,，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,。并將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的方式將課堂還給學(xué)生,。

2,、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗，使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、新型教學(xué)方法的使用

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重難點。在制定教學(xué)目標時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先,，幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因為做到了以上幾點,，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

三,、認真教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得

現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課,。這的確是我們要思考的一個問題,。但是，我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的,。我覺得,，“變通”不失為吸引學(xué)生的一個好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響,，課該怎么上就怎么上我在想,，要是能到野外上生物課才好呢。至少,，適當用點實物,，把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進去了,，就那么幾條知識點何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時,，我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然,。講述《苔蘚植物》植物時我讓學(xué)生自己先去采集,，學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時,，學(xué)生到池塘里撈點水綿放在顯微鏡下觀察,，藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。

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