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讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇一

小時(shí)候初次閱讀,，我并沒有覺得這本書有什么不同,，也沒有被深深的震撼,。

上了初中,，我再次翻開此書,，細(xì)細(xì)閱讀。詞藻很平凡,、句子淺顯易懂,，字里行間處處隱含著凱勒不平凡的經(jīng)歷,，我卻沒有感受到她對(duì)生活的不公和抱怨，反而慢慢的在閱讀中感覺自己有了一種奮勇向上、自信的力量,。

凱勒的一生中的遭受的坎坷是常人所無法體會(huì)的,。

因?yàn)樾r(shí)候的高燒，小海倫失去了視覺和聽覺,，色彩斑斕的世界頓時(shí)只剩下了黑暗與無聲（我無法體會(huì)其內(nèi)心感受,，只能做此描述）,，她該是多么的害怕,。一切的挫折和痛苦使她的性格變得古怪、脾氣變得暴戾,。她幸運(yùn)的遇到了莎莉文老師，給他帶來了“光明”和希望,。

到底是什么讓她創(chuàng)造出了這樣讓人震撼的奇跡,，是什么讓她如此堅(jiān)強(qiáng),，及時(shí)命運(yùn)對(duì)她不公，她也笑著面對(duì),？這是我在不斷感動(dòng)和不斷堅(jiān)強(qiáng)的讀完后產(chǎn)生的感想：因?yàn)樗幸活w不屈不撓的心,。

在她的自傳中,，一切事物都被描寫的那么細(xì)膩,、那么的富有生機(jī)和靈氣,，生活中的每件事都是如此生動(dòng)。一位聾啞人是怎么感受到呢,？我曾經(jīng)產(chǎn)生過深深的疑惑,?！拔业纳眢w雖然不自由，但我的心卻是自由的”,，海倫凱勒這樣說,，這就是答案,。

她的心是自由的,，無論做什么事,，她都是以一種樂觀,、欣賞和享受的態(tài)度去做的,，她相信這個(gè)世界是美好的。

在旅途中交到新朋友,，去野外采摘鮮花,、捕捉昆蟲,，到戶外騎馬,、劃船,，雖然這些美景她無法看到、無法聽到,，她可以用手去觸摸,、用腳去體會(huì),，她可以用鼻子去嗅,，用心靈去感受生命,。每一次的出行,、發(fā)生在她周邊的每一件事,，都用心去享受，我覺得這是海倫凱勒活的比常人都充實(shí),、更加有意義,。

在劍橋中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),，“一生中頭一次享受到和同齡,、視聽正常的女孩生活在一起的情趣”。她也曾經(jīng)對(duì)命運(yùn)的不公怨恨過,，不過很快就從陰影中走出,。海倫曾說過,，她很享受和正常人一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,，這也意味著她要付出巨大的努力,。在最初的幾個(gè)星期里,，她遇上了許多意想不到的困難,，最后,，海倫以超乎常人的毅力克服了種種困難，順利從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),。

我試著從海倫凱勒的字里行間尋找她不懈的毅力的來源,。她因什么而堅(jiān)持,？是對(duì)生命的珍惜,，還是對(duì)多彩人生的渴望？是莎莉文老師的努力,，還是家人的幫助與鼓勵(lì),？是對(duì)未來生活的憧憬還是對(duì)醫(yī)療科學(xué)的信心,？當(dāng)我讀完最后的那篇文章,，似有所悟,。

在文末的那篇《給我三天光明》文中,，主人公設(shè)想了讓她重新光明的三天：“第一天,，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。第二天,，向我顯示了人與自然的歷史,。第三天,，我將在當(dāng)前的日常世界中度過”,。內(nèi)心,，海倫對(duì)光明的世界是極其的渴望,。

當(dāng)我掩上書的時(shí)候,，心中忽然想到：海倫凱勒在生活變得暗淡無光的時(shí),，父母和莎莉文老師給了她力量和勇氣,；在她一次次走進(jìn)人生陰影時(shí),，知識(shí)給了她走向光明的力量；在她平凡而多彩的生命里,，她因渴望“光明”而堅(jiān)持,！

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇二

這篇文章的作者是美國(guó)作家海倫凱勒,，她在1880年出生,，由于一場(chǎng)重病奪走了她的視力和聽力,，接著,，她又喪失了語言表達(dá)能力,。但她用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦寫了這本影響全世界的書。

當(dāng)我翻開這本書時(shí)我仿佛看到海倫正在掙扎著為了說出話來,，她為了說出話來常常瘋狂地踢打,、哭鬧,，甚至在地上打滾,、吼叫,。那時(shí)我真的為她可憐。

有一次海倫為了幫一只沒有眼睛的布娃娃縫上眼睛,，一直努力的地去摸布娃娃的眼睛,，有時(shí)她還被針扎去,，但她沒有哭還很堅(jiān)強(qiáng)的去縫眼睛,。她的堅(jiān)持不懈都讓我想起那些我的往事，那些做到一半就不做的事情,。

還有一次,，海倫跟著莎莉老師一起與大自然親密的接觸,。這是海倫第一次與大自然接觸,，這讓海倫獲得了新的知識(shí),，大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開戰(zhàn),，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏這魔爪。

在這篇文章中最讓我敬佩的是莎莉老師,，她為了教海倫學(xué)到知識(shí),，她就想盡辦法讓海倫能夠更加理解某種東西或文字,。

不過海倫也讓我敬佩,，因?yàn)樗还馨l(fā)生了什么事都會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)這件事情,。她每次都跟病魔抗?fàn)幍降祝龔膩矶紱]有放棄過生活,，她一直都很堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)真實(shí)的世界和生活。

我一定要學(xué)海倫堅(jiān)持不懈和遇難而上的精神,。

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇三

遨游在書海中,，當(dāng)我沉浸在讀書帶給我的巨大益處時(shí),，我又同一本聞名遐邇的書做了朋友,。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》,。

也許有人說：“沒有人能體會(huì)在那個(gè)無聲，黑暗的世界里會(huì)有多少的悲涼與無奈,，也不會(huì)有人理解聾啞人的生命中會(huì)有多少的失望與抱怨,?！辈唬@是錯(cuò)的,?！都偃缃o我三天光明》告訴了我們身殘志堅(jiān)的道理,。

海倫凱勒誕生在美國(guó)亞拉巴馬州的塔斯比亞城,。她天生聰明伶俐，出生不到六個(gè)月,，便能清楚地說出tea,、water,、doll 等幾個(gè)單詞,，對(duì)周圍事物的感受性更是敏銳,。她好奇地看著,。

而為人父母的，能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩,，當(dāng)然是得意洋洋了,！萬萬沒想到,，十九個(gè)月時(shí),，海倫凱勒卻莫名其妙生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病不但奪走了父母心中的希望,，更使海倫凱勒失去了視力和聽力，成為一個(gè)雙目失明,，雙耳失聰?shù)臍埣踩恕?/p>

“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱,，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn),。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退,。嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧,，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z,?；蛟S只有海倫,，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ?，所以才?huì)加倍覺得它的可貴,。人啊,！為什么總要等到失去才后悔莫及呢,！為什么總要如此貪心,，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西,！也許,，你總認(rèn)為,，上帝賦予我們這些美好的東西,，甚至生命，都是理所當(dāng)然的,?？赡阌袥]有想過,，當(dāng)某一天，你擁有的東西,，甚至生命，都將失去,，你會(huì)是怎樣,，后悔懊惱，還是自暴自棄,？

我想：海倫有如此成功的人生,，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心,。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈,，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼,。打開心靈的枷鎖,，追求心性的獨(dú)立、自由吧,！“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂,。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度,！盡管她的命運(yùn)比別人曲折,，但她沒有向命運(yùn)低頭,。她戰(zhàn)勝了困難,，戰(zhàn)勝了自我。因此樂觀地面對(duì)一切,，勇敢戰(zhàn)勝困難,，人生才會(huì)像海倫一樣成功,。當(dāng)你讀完這些時(shí),，是否已經(jīng)對(duì)開頭的問題有了答案,。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng),、真實(shí)而偉大的一生,，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的；樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì),，意志,、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌,。

如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn),，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想,？怎么做呢,？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢,？

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇四

一個(gè)在黑暗中度過一生的女子,，卻寫作出一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事,，她就是海倫·凱勒,。也就是這本書的作者。馬克·吐溫曾經(jīng)說過這樣的一句話：“十九世紀(jì)有兩奇人,，一個(gè)是拿破倫,，一個(gè)就是海倫·凱勒。

在夜深人靜的時(shí)候,，我的房間依然開著燈,，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,，可她卻很不幸,。在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音,。無論是夜晚還是早晨,，無論是白天還是黑夜，她現(xiàn)在只剩下了黑暗,，她再也看不見色彩斑斕的世界了,；再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，能唯一感受到只有寧靜,。在《假如給我三天光明》這本書中,，海倫說道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值,，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來他寫書那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁,、任性和孤獨(dú)。已走出困境,，已經(jīng)走出她那漆黑的世界,。對(duì)她的人生來說，已經(jīng)成功了一半,?！?/p>

可見，知識(shí)是多么的偉大啊,，能讓一個(gè)又聾又啞的殘疾人,，可以寫作出如此精彩的文章在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。毛主席曾說過“一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕”,。我們還有很長(zhǎng)的日子,，與其渾渾噩噩地度過,，一事無成，我們要珍惜每一天,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

人的一生總會(huì)有挫折,，總沒有萬事都會(huì)如意，就像海倫,，她依然樂觀向上,。雖然看不見天空，但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,，向著新生活,，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā),。我們要學(xué)習(xí)海倫這種自強(qiáng)不息,，樂觀向上的精神，這樣平凡的人生會(huì)綻放出燦爛的生命之花,。

海倫,，一個(gè)多么積極向上、不屈不撓的名字,。她激勵(lì)著我,，讓我在人生的路上一步步向前邁進(jìn),！

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇五

暑假里，我讀了一本對(duì)我影響很深的書,，海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,。

書里講的是一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩，她在很小的時(shí)候,，就因?yàn)橐粓?chǎng)發(fā)燒導(dǎo)致變成了個(gè)耳聾的盲人,。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里,，專門幫助她,，慢慢她學(xué)會(huì)了了解外部世界，學(xué)會(huì)了用語言,，最終,，海倫考上了劍橋，造就了這個(gè)奇跡,。

讀完這本書，讓我感到很慚愧,。海倫只求給她三天光明,，而我們健健康康地生活在這樣的幸福中，卻仍然不知足,。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們,，和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們?cè)谝黄?，但有誰沒和父母頂嘴吵過架,，或背地里生過父母親的悶氣？但我們哪個(gè)不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀,。

海倫可以說是個(gè)殘疾人了,，但她很知足。我們有視力,，可以看見外面的大千世界,，我們有聽力，可以聽到那美妙的大自然的聲音,。我們可以暢快地和他人交流,，我們有許多許多，但有一樣?xùn)|西沒有,，滿足,。

從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心,，另一種叫努力,。信心是建立在努力之上的,。你努力了，信心就是對(duì)自己的認(rèn)可,，但你必須做到不要把信心變成了驕傲,，因?yàn)橐坏湴亮耍憔蜁?huì)一落千丈,。

再說努力,，努力不是嘴上說的，有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話,。我碰到過這么一個(gè)人,，說自己每天都熬夜就是學(xué)習(xí)不好，但我看到他有一大疊上課畫的畫,，上課不聽,，努力從何談起。所以努力不是口頭的,，要從平時(shí)做起,。

我真的很佩服海倫，佩服她的毅力,，努力和信心,。我要向她學(xué)習(xí)。

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇六

馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人,，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)是海倫凱勒?！毕嘈糯蠹覍?duì)海倫凱勒并不陌生,，沒錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者,。最近,，我讀了這本書，其中的內(nèi)容令我感觸頗深,。

這本書寫的是海倫凱勒的親身經(jīng)歷,。海倫凱勒，她原本是一個(gè)活潑可愛的小女孩,，可是在她19個(gè)月的時(shí)候,，一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致她失明,、失聰,、失語。原本活潑可愛的小凱勒不見了,，取代而來的是暴躁,、任性,、孤獨(dú)的她。直到她七歲的那一年,，海倫凱勒的生活接近絕境的時(shí)候,，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，莎莉文老師引導(dǎo)她,，教導(dǎo)她,。海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛,，從此開始了她注定不平凡的生活,。

從書中，我知道,，假如會(huì)有三天光明,，海倫凱勒只想用那三天做平凡的事情：第一天，親眼看到一直鼓勵(lì)她的.人,；第二天,，在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,；第三天,，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)他們的快樂,、憂傷、感動(dòng)與善良,。

讀到這里,，我不由聯(lián)想到我們自己。我們擁有許許多多的朋友,，我們有比海倫更好的機(jī)遇與生活,，更重要的是我們擁有光明。然而,，我們卻常常抱怨生活,。為什么學(xué)習(xí)的路上總不是一帆風(fēng)順？為什么爸媽的安排不合我心意,？為什么……生活中總有太多的抱怨,、太少的行動(dòng)、太少的披荊斬棘的決心,。聯(lián)想到小海倫,，我著實(shí)感覺慚愧。

記得一次我做作業(yè)的時(shí)候,，有道題實(shí)在解不出來,。一番苦思冥想后,，我想道為什么不放棄呢？為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么辛苦,？我一股腦地把本子扔到一邊,，想也不想地大喊：“我不會(huì)，我不寫了,！”爸爸聽見了,，趕忙來細(xì)心教我，我卻更是任性地惱火：“我聽不懂,！”事后,，我的心終于平靜了下來。細(xì)細(xì)一想,，在生活中,，當(dāng)我們做一些事情，并未取得成功的時(shí)候,，常易一心想著放棄,，并未想過如何沉著堅(jiān)持，才能讓問題出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),。

不僅是面對(duì)問題,，面對(duì)挑戰(zhàn)也是一樣。還曾記得在一次比賽中,，我滿懷信心,，結(jié)果卻并未獲得名次。我一回家立馬又變得氣沖沖的,，心想：為什么我又沒獲獎(jiǎng),，我那么努力！成功需要一個(gè)人戒驕,、戒躁,，而失敗更是需要一個(gè)人反思、堅(jiān)持,。我應(yīng)該好好也如何才能獲獎(jiǎng),，自己應(yīng)該在哪些方面進(jìn)行自我提高?！对娊?jīng)》曾言：“溯回從之,，道阻且長(zhǎng)；溯游從之,，宛在水中央”,，追尋的路上總是痛苦的，唯有經(jīng)歷一番“上下求索”,，才會(huì)有“柳暗花明又一村”,。

啊,，我們太幸運(yùn)了，不像海倫凱勒一樣失明,、失聰,！幸運(yùn)的我們好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，堅(jiān)信不屈不撓,，定會(huì)披荊斬棘,！

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇七

我看過許多書，但給我啟發(fā)最深的一本書是——《假如給我三天光明》,。

《假如給我三天光明》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事,。雖然，我還沒有將它全部讀完,，但卻受益非淺,。書中介紹了海倫的艱難人生，她從小雙目失明,，又失去了聽力,。但她卻憑著超人般的毅力，戰(zhàn)勝了種種困難,，并學(xué)會(huì)了說話,，還學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),，她受到了許多國(guó)家人民的贊賞,， 一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

對(duì)于殘疾人,，為何能取得如此巨大的成就,？你一定會(huì)有一個(gè)重重的疑問。如果,，海倫向命運(yùn)低頭，那么她定會(huì)成為一個(gè)可憐而無知的人,。但是,，她并不屈服于命運(yùn)，而是向著自己的目標(biāo)去努力,，去前進(jìn),。所以她才能有如此巨大的成就。雖然我也有目標(biāo),，但我卻沒有用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它,。就拿五年級(jí)上半學(xué)期的語文第二單元測(cè)驗(yàn)來說吧！考試前一天,，老師沒有布置其它語文家作,，只是讓同學(xué)們回去好好復(fù)習(xí),。大伙一聽到這消息，都樂得一蹦三尺高,，我也不例外,。于是，我急急忙忙趕回家,?；氐郊液螅瑫蝗?，電視機(jī)打開,，我愛看的動(dòng)畫片“喜羊羊與灰太狼”開始啦！我不管三七二十一,，先看動(dòng)畫片再?gòu)?fù)習(xí),。等動(dòng)畫片結(jié)束后，已經(jīng)要吃晚飯了,，于是我吃好晚飯,，洗完澡后，就直接上樓睡覺去了,，考試復(fù)習(xí)的事,，早被拋到九霄云外去了。

第二天來到學(xué)校后,，我才想到今天要測(cè)驗(yàn),，剛想拿出書來復(fù)習(xí)，老師就捧著一疊試卷進(jìn)了教室,，然后將試卷發(fā)到同學(xué)們手中,。我心想：完了、完了,，這下是真完了,！當(dāng)試卷發(fā)到手中時(shí)，我仔細(xì)地把考卷看了一遍,。小ks,，簡(jiǎn)單啦！開始答卷了,，教室沒有一點(diǎn)聲音,，只有同學(xué)們?cè)诼耦^答卷，奮筆疾書,。不一會(huì)兒,，收卷了，我信心滿滿，九十分——穩(wěn)拿,。第二天,，老師抱著試卷進(jìn)了教室，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,。我仔細(xì)聽著老師報(bào)的每一個(gè)分?jǐn)?shù),，當(dāng)報(bào)到“某某某，八十六點(diǎn)五分”時(shí),，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,，我怎么只考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？后來試卷發(fā)下來后,，我才知道扣分最嚴(yán)重的地方是什么,，是基礎(chǔ)部分，而這些知識(shí)在書上都有,。唉,！這就是考試不復(fù)習(xí)的后果。

通過這件事,，我知道了：成功是要去努力的,，是要去拼搏的，而不是說出來的,。

《假如給我三天光明》這本書讓我意識(shí)了：一個(gè)人能不能取得成功,，并不在于條件的好壞，而在于你有沒有去努力過,。只要你努力過了,，奮斗過了，前進(jìn)過了,，那么,，成功離你也就不遠(yuǎn)了。

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇八

在美好的假期中,，我讀了《假如給我三天光明》這本書,，它是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。

海倫·凱勒本出生在一個(gè)幸福的家庭,?？墒牵l也沒想到,，在她出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)突如其來的大病奪去了她所擁有的光明,。因此,，她的脾氣變得暴躁。就在海倫6歲9個(gè)月的時(shí)候,，安妮·凱莎莉文小姐走進(jìn)了她的生命中,，教她識(shí)字,、算術(shù)，帶她走進(jìn)大自然,，用心體會(huì)大自然的美好,。莎莉文小姐就是海倫人生路上的一盞明燈，照亮了海倫的內(nèi)心,。莎莉文小姐使她感受到了溫暖,，感受到了希望，感受到了光明!海倫感受到了莎莉文小姐善良的心,，于是,，在這種愛的鼓勵(lì)下，她變得堅(jiān)強(qiáng)起來,。最終,，她考上了哈佛大學(xué)，成為了第一位盲人學(xué)士!

我深深地被海倫·凱勒這種堅(jiān)持,、樂觀和積極的信念所感動(dòng),。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造出這一切一切奇跡，全靠那顆不屈不饒的心,。想想海倫,，看看自己，真是羞愧!每次打籃球訓(xùn)練時(shí)有點(diǎn)累時(shí)就想偷懶,。每次作業(yè)多了一點(diǎn)就抱怨：我已經(jīng)打籃球打得太累了,，還要做作業(yè)。就找借口不想寫作業(yè)了,?？赐赀@本書后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成功,，不在于條件怎么樣,，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),，有些人總以太多困難等原因作為沒有取得成功的理由,。但是，與海倫相比,，這些困難都是微不足道的!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗標(biāo),，有實(shí)現(xiàn)理想的毅力，就會(huì)有無窮的力量,，就不會(huì)被客觀條件所限制,，就能夠發(fā)揮自己創(chuàng)造條件的能力，自己主宰自己的命運(yùn)。海倫·凱勒不就是這樣嗎?現(xiàn)在,，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想退縮時(shí),，都會(huì)翻翻這本書，并對(duì)自己說：“堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!海倫這樣的條件也能為理想奮斗,，我有這么健全的體魄,，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，又有什么理由放棄呢?”

海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!雖然她是一個(gè)殘疾人,，但她卻沒有自暴自棄,，而是選擇了比我們更加努力!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來無論遇到什么挫折,，都一定要像海倫那樣,，不輕易放棄，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

老師點(diǎn)評(píng)：

文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，小作者對(duì)原文的理解十分深刻透徹,，把讀與感緊密聯(lián)系起來，先是簡(jiǎn)單介紹了《假如給我三天光明》的內(nèi)容,，然后將自己從《假如給我三天光明》中獲得的啟迪娓娓而談,，語言富有感染力，飽含了對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),、奮斗,、樂觀與勇氣的敬佩，對(duì)沙莉文老師的無私的愛的贊美,。表達(dá)了小作者要以頑強(qiáng)的毅力克服困難的決心,。

——指導(dǎo)老師：方近興

讀《假如給我三天光明》有感600字 讀假如給我三天光明有感500字篇九

都數(shù)不清這是我的幾次讀這本書了，每每翻閱它時(shí)總有一種莫名的悸動(dòng),。雖然讀的次數(shù)很多,，但我對(duì)它還是愛不釋手。我喜歡它——《假如給我三天光明》,。

記得第一次接觸這本書的作者——海倫,。凱勒，是在小學(xué)的課文中,。那是一篇關(guān)于她成長(zhǎng)的文章,，雖然當(dāng)時(shí)我還小，但卻深深地被她身上那種堅(jiān)強(qiáng)與朝氣所折服,。她——海倫,。凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,，卻熬過了87年的無光,、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子,。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞哦世界里的人,，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,，并用生命的全部力量奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,，全靠一顆不屈不撓的心,。海倫。凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),，用心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面,，最后又把慈善的雙手伸向全世界,。

馬克。吐溫說過“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,，一個(gè)是拿破侖,，一個(gè)是海倫。凱勒,?！蔽矣X得也是。記得海倫,。凱勒曾說過“我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的?！笔堑?，她的心是自由的。正如他在書中所寫的——第一天,，我要看人,，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過,。第二天,，我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年,。第三天,，我將在日常世界中度過,，所以城市成了我的目的地……一個(gè)身體殘缺的人尚能如此，更何況我們這些正常人呢,？我們,，雖然沒有海倫。凱勒那般博大的,、充滿愛心的心,，但是我們卻和她一樣，同樣對(duì)生活和生命擁有一顆感恩的心,，一顆平凡而感恩的心,！

我們感謝自然，因?yàn)槭亲匀毁n予了我們生存的空間,；我們感謝樹林,，因?yàn)槭撬鼈優(yōu)槲覀冋诒物L(fēng)雨；我們感謝花朵,，因?yàn)槭撬鼈兎曳剂宋覀兊氖澜?；我們還要感謝動(dòng)物，因?yàn)槭撬鼈兒臀覀児餐瑯?gòu)筑了豐富多彩的地球村,。

我們的生命中,，無論何時(shí)何地何種狀態(tài)，都在無時(shí)無刻地上演著物是人非,，悲歡離合,。然而，我們應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的每一個(gè)人,。不論我們與他們是近是遠(yuǎn),，不論我們與他們是親是疏，不論我們與他們是經(jīng)歷的是歡樂還是離愁,，不論我們與他們是朋友還是冤家還是對(duì)手亦或是仇敵,，我們都應(yīng)該為他們抱有感恩之心。因?yàn)檎撬麄冐S富了我們枯燥的人生旅途,，因?yàn)檎撬麄冄b點(diǎn)了我們美麗的人生畫卷,。

感恩的心，你有,，我有,，他有，她有,。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),，在感恩中學(xué)會(huì)如何去愛，在感恩中學(xué)會(huì)什么叫承擔(dān),，什么叫責(zé)任,。

其實(shí),，感恩，并不是紙上談兵,，而應(yīng)該是付諸行動(dòng),。任何的計(jì)劃與說法都不如實(shí)際行動(dòng)來得迅速！感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,！當(dāng)父母勞累時(shí),，獻(xiàn)上一杯茶，這是一種感恩,；當(dāng)老師雙手塞滿東西無法開門時(shí)，上前一步把門打開,，這是一種感恩,；當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，去幫助和開導(dǎo)他,、她,，這也是一種感恩。感恩,，無處不在,，感恩就融于我們的生活中，只要你肯發(fā)現(xiàn),。

感恩的心,，感謝有你。讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),。