在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我的同學(xué) 周記篇一

我開始來到這個(gè)班里時(shí),，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂,。有時(shí)故意碰掉我的鉛筆盒：有時(shí)故意撞動(dòng)我的課桌害得我把字寫歪,；還有時(shí)調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原來你是屬馬——的呀,！”更有甚者,，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,，我真是忍無可忍,，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了,?！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry,，其實(shí)我不是故意弄疼你的,，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對(duì)不起了,?！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏茫缓脫u搖手說：“算了算了,，不跟你計(jì)較了,，真是煩人?！?/p>

但有一件事改變了我對(duì)他的看法,。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針,，開始他總是往前推我讓我先打,，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子,，嗚---嗚——嗚,，這回可以看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛,。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭,，回頭一看,，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力,，我還真沒感覺到疼就打完了,，穿衣服時(shí)，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎,？”我搖了搖頭,，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”

從此,，我們課間常常在一起玩,，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲,，有時(shí)也會(huì)逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來,，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。

他學(xué)習(xí)特別好,，在課堂上,，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言,。每次考完試后,，他考的好了就會(huì)眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好,，他也會(huì)表現(xiàn)得很難過,，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他,。

這就是我的同學(xué)劉寒冰,，一個(gè)既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué),。

我的同學(xué) 周記篇二

你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌，清清純純的樣子,，端莊淑雅,，溫柔嫻靜。貌副其實(shí),，她可是個(gè)與眾不同的女孩呀,！，她叫蔡媛,，從她名字就可以看出她非常淑雅,。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好，也是最漂亮的,。

一天,，老師出了道難題，大家苦思冥想也沒想出來,。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了,，這件事大家都快淡忘了，只有蔡媛還在思考著,。我問她：“大家都忘了這件事了,，老師又沒讓非做出來，你在這思考又有什么用呢,？”她一本正經(jīng)的對(duì)我說：“遇到困難不能屈服,，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng),，你強(qiáng)她就弱,，你弱她就強(qiáng)?！彼龖{著這個(gè)信念思考著這到題,。嘿，老天不負(fù)有心人,，難題最終還是被她解出來了,。

有一天，蔡媛一早就來到學(xué)校,，她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,，她吩咐一些同學(xué)掃校道，還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,，如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,，她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃，她們銀快就把校道掃干凈了,。

還有一天,，有一次,，我寫完了作業(yè)，就去叫蔡媛玩,。我來到她家,，發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的，我一問才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了,。我看了看應(yīng)用題，??！這不是以前做過的一道應(yīng)用題嘛，做的方法我還記得很清楚,。想到這里,，我便對(duì)蔡媛說：“蔡媛，這道題我以前做過,，我來給你講吧,！講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩?！薄安?，我要自己做這道題，我相信我會(huì)把它做起的,?！蔽乙宦牪替逻@么說，頓時(shí)覺得自己在蔡媛面前變得微不足道,。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,，想也不想就讓爸爸媽媽給我講，好早點(diǎn)出去玩,。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,，我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的過去了,，一個(gè)小時(shí)后,，蔡媛終于做出了這道題，她特別高興,，臉上露出了成功和喜悅的微笑,。

蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦，而且有助人為樂的,，記得有一次,，我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了，我找了很多次我的書包,，都沒找到,。我著急地哭了,，蔡媛知道了，她馬上幫我找,，可是都沒找到,。忽然，陳皓月好像想起了一些什么,，蔡媛馬上對(duì)我說：“我那里還有一本新的,，我給你用好嗎？”我高興地說“謝謝你”,。

蔡媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勞動(dòng)認(rèn)真，助人為樂的人,，我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,。你的同學(xué)——孫澤

我的同學(xué) 周記篇三

她真美，園園的白凈的臉龐上,，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿朝氣的眼睛,。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的，仿佛兩顆黑珍珠,；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑,。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的，渾身透著一股機(jī)靈勁兒,，她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔,。

她聰敏好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，每次考試成績(jī)總是在班里名列前茅,，這與她酷愛讀書是分不開的。下課時(shí),，當(dāng)我們還在外面追逐玩耍時(shí),，她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書是她最親密的伙伴,，不管走到哪里她總是書不離手,。有一次下課時(shí)，我在窗外喊她出來玩,，喊了三四遍,，連隔壁班的人都聽到了，她依然像個(gè)木頭人似的坐在那里紋絲不動(dòng),。我沒有辦法,，只好又跑進(jìn)教室，一邊推她一邊說：“剛剛我那么大聲喊你,，你怎么不理我??！”這才把她從書的意境中拉了出來，還滿臉疑惑的問我：“你喊我,？有嗎,？”我在那里哭笑不得，可心里卻十分佩服她,！

她不但學(xué)習(xí)好,，而且能歌善舞、琴棋書畫樣樣精通,，天生具有的文藝細(xì)胞,，讓她成為我們班當(dāng)之無愧的文藝委員。記得有一次,，我們學(xué)校舉辦校慶活動(dòng)，這當(dāng)然得由文藝委員來負(fù)責(zé),。真是無巧不成書,，她剛巧得了慢性闌尾炎，肚子疼得不行,。無奈之下,，老師只好另派他人，但她一聽有校慶表演,，二話沒說就忍著疼痛,，來校排練。在校慶表演上,，她活力四射的表演征服了全場(chǎng)師生,，可誰又知道，她是忍著巨大的疼痛完成演出的,。她對(duì)文藝活動(dòng)的熱愛與執(zhí)著,，使我深表敬佩。

體育課上,，總能看到她矯健的身影,，她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場(chǎng)上……每次體育比賽啊都會(huì)參加，而且都會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),，為我們爭(zhēng)奪到一次又一次榮譽(yù),。

“你好！謝謝,！再見,！”這樣的禮貌用語，在她的日常交流中總是用的最多的,。跟她打交道簡(jiǎn)直就是一種享受,。也許就是她很有禮貌,，同學(xué)們都愿意和她玩，老師也十分器重她,，她真是我的榜樣,。

她是我最要好的同學(xué)，和我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,；她是我的朋友,，和我一起談心交流；她和我互為師友,，共同進(jìn)步,。這就是丁潔——我最珍貴的朋友！

我的同學(xué) 周記篇四

我和我的同學(xué)褒“電話粥”已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了,。我們談天說地,，從吃談到某某的綽號(hào)。那是快樂的,，也是“危險(xiǎn)”的——或許別的仁兄已經(jīng)做完了所有功課,，但我呢，只是象征性的寫了一行英語,。我狠了狠心,，放下電話，再用兩小時(shí)把我的同學(xué)們寫出來——

陽

你是一個(gè)才女,，長(zhǎng)的真的很漂亮,，對(duì)音樂特別敏感，你選擇了學(xué)鋼琴,。用潔白修長(zhǎng)的手指在黑白交錯(cuò)的鍵盤上彈出一曲曲的憂傷,。其實(shí)誰都知道，你是很活潑的,，但當(dāng)我了解到你家里那種復(fù)雜的環(huán)境后,，才看清你笑容背后的辛酸，不過我永遠(yuǎn)都只會(huì)記住你發(fā)自內(nèi)心的微笑的,！陽,，未來的路很漫長(zhǎng)，一起好好的往前走吧,！

雪

我們似乎是從小一起長(zhǎng)大的哦,！可以稱為“青梅竹馬”吧，呵呵,！記得我們以前總是一起上學(xué)放學(xué),，一起走在鹽礦那條回家的小道上，一起不顧形象的哈哈大笑，結(jié)果被別人用怪異的眼神盯著……現(xiàn)在我們都已經(jīng)住到了應(yīng)城,。不過我們永遠(yuǎn)都知道,，鹽礦小道上的陽光是最燦爛的，因?yàn)槟抢镞z落了我們太多的`歡笑,，連那里的陽光都是會(huì)笑的,，所以你以后也要一直笑哦，這樣溫暖的陽光就會(huì)跟著你了,！

曦

我們竟一開始就顯出彼此的心照不宣,，幾乎我的缺點(diǎn)都與你相同。每每遇到什么800米,，跳遠(yuǎn),，便只能互相看看，吐吐舌頭：肯定不會(huì)pass的,。我們從初一到現(xiàn)在,，似乎都沒有吵過架哦，或許我們真的是一對(duì)絕對(duì)的完美好朋友,！只可惜我們?cè)谝黄鸬娜兆踊蛟S只剩下接下來的一年了,，所以我們一定要好好珍惜，認(rèn)真的對(duì)待,，不能因?yàn)樘摱攘斯怅幗o自己留下遺憾啊,，共同進(jìn)步嘛,！

瑾

你似乎很喜歡笑哦,，跟我一樣！你一笑起來,，左邊的小酒窩總是可以讓人感到很窩心,。你真的很優(yōu)秀，成績(jī)好,，性格也好,。而我則明顯比你遜色一些,。我們坐在一起，竟給我的成績(jī)帶來了些許動(dòng)力,，讓我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。我會(huì)借著這股動(dòng)力,，好好努力的,，爭(zhēng)取能夠繼續(xù)進(jìn)步！

或許是爬格子爬的累了,，抑或是我的同學(xué)實(shí)在太多了,，我要寫結(jié)束語了。青春的時(shí)日不多，能與朋友們一起分享是幸福,，是快樂,。總之以上幾位完全屬實(shí),，排名不分先后,。

我的同學(xué) 周記篇五

我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去,。短頭發(fā),，配上一張方臉，還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,，不太出彩的鼻子,，能說會(huì)道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色,，這樣,，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,，那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了,。

他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),，我實(shí)在佩服得很,。

那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有道關(guān)于因式分解的題難住了他,，他冥思苦想了半天,，還是沒有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,，準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí)，他搖搖我的手臂,，很誠(chéng)懇地問我,，我有意為難他，說：“不知道,?！迸龅搅酸斪雍螅膊辉谝?。真是雅人有雅量,。

沒多久，我的家庭作業(yè)也完成了,。他還在那兒絞盡腦汁地想,，但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,，就把書翻開,，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

他還聰明，不一會(huì)兒就全部弄懂了,，當(dāng)他說“thankyou’時(shí),，我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),，我還不如他呢,。

虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反,，活潑得很,，不信？告訴你一件事兒,。

那天上體育課,，老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,，但總是個(gè)子高的占便宜,。錢東平個(gè)子太矮，不太容易搶到球,，可他毫不示弱,，沖、跳,、跑,、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,，玩了個(gè)盡興,。下課時(shí),，他的頭發(fā)全貼在腦門上了,，為什么？汗出得太多了,。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中,，流點(diǎn)汗算什么……”

雖說他有那么多的優(yōu)點(diǎn)，但有一點(diǎn),，我實(shí)在不敢恭維他,，那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。

聽說他也練過字,，可沒幾天工夫便告中斷了,。或許是習(xí)慣成自然，他的字已經(jīng)成形,，想變“形”也變不了了,，這也是他的人生憾事。不過,，他并未因此受挫,，經(jīng)常咬著虎牙，滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說：“劉程程,，請(qǐng)相信我,，我肯定能練成一筆好字。練不成,，我就不叫錢東平,！”

你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑,、樂觀,，寫得一手“好”字的錢東平。

我的同學(xué) 周記篇六

每一個(gè)人都有同學(xué),，我也是,。這些同學(xué)中，有聰明的,，有機(jī)靈的,，有可愛的，有活潑的,，他們都性格和習(xí)慣都不一樣,，不過，在這些同學(xué)中,，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué),。

她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā),、眼睛大大,、眉毛彎彎的小女生，在我們班,，她是學(xué)習(xí)委員,，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅如此,，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上,，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢,！記得有一次,，我們正在上美術(shù)課,，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課,，她都要興奮得不得了,，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍,。正在這時(shí),，班級(jí)的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊,，“學(xué)習(xí)委員同學(xué),，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活,！”可是,，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到,，我對(duì)她說道：“喂,，呂老師叫你！”她這時(shí)才聽到,，于是,，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了,。

其實(shí),，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次,，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款,，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的,，不過,，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：“你怎么捐那么多,？意思意思不就行了,？他們又不是你的親人！,？”沒想到,，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說：“對(duì),，沒錯(cuò),，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系,，但是他們和我們一樣都是孩子,！他們也需要讀書,，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀,！”我們聽了,，都低下了頭，臉都悄悄的紅了,。

不過,，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說：馬虎,。說到馬虎,，那次她可是吃了大虧。

這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測(cè)驗(yàn),，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句,，擬人句用‘……’畫出來，比喻句用‘———’畫出來,?！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句,，直線畫出了擬人句,。

大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰，其實(shí),，她就是小辛莊小學(xué)六年級(jí)三班的于彤,！