無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

研究生導(dǎo)師鑒定意見篇一

2.該同學(xué)平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。能積極熱情的參加班級活動，如國慶晚會,，知識競賽活動,，班級野餐，體育活動,，有較強(qiáng)的集體主義精神,。同時(shí)還參加過一些社會實(shí)踐活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的溝通交流能力和組織能力,。

3.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情、好學(xué),，性格堅(jiān)毅,。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足,，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加各項(xiàng)活動并能獲得師生的一致肯定,。為人處世和善熱情，是一名合格的研究生,。

5.李維洲同學(xué)能與同學(xué)友愛相處,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。踏實(shí)肯干,，每次勞動都任勞任怨,。多次在院運(yùn)動上獲獎(jiǎng)，并且在院學(xué)生會工作非常認(rèn)真,，努力!

6.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并在院運(yùn)動會中多次獲獎(jiǎng),。在院學(xué)生會中任職期間能夠以身作則,，對工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生,。

7.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎(jiǎng),。在系部學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席,，在班級擔(dān)任女生委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生,。

8.該同學(xué)，思想積極要求上進(jìn),，為人誠懇,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，成績優(yōu)良,，善于思考，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，有較高的專業(yè)理論水平和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力,。擔(dān)任學(xué)生會心理部副部長和班級副班長等職，工作盡心盡責(zé),，具有較強(qiáng)的組織管理,、協(xié)調(diào)能力，主動積極的參加體育鍛煉,，綜合素質(zhì)好,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究畢業(yè)生。

9.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，具備一定的理論知識和實(shí)踐能力。積極參加院系各類活動并獲獎(jiǎng),。在學(xué)生會心理部任副部長,，在班級擔(dān)任副班長，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名合格的研究生,。

10.該同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，自覺學(xué)習(xí)馬克思主義中國化最新理論成果,，關(guān)心時(shí)事,，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，政治立場堅(jiān)定,，積極要求上進(jìn),，注重政治思想素質(zhì)提升。在大一時(shí)加入中國共產(chǎn)黨,，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該生目的明確，態(tài)度端正,，學(xué)生成績優(yōu)異(優(yōu)良,、合格)，系統(tǒng)地掌握了專業(yè)基本知識和基本理論,，具有較強(qiáng)的(一定的)科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力,，曾獲得國家勵(lì)志助學(xué)金、院級一等獎(jiǎng)學(xué)金等,。該生任班級班長團(tuán)支書,，學(xué)生會宣傳部副部長等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，組織管理能力強(qiáng),，勇于開拓，深受同學(xué)信賴和支持,。平時(shí),，該生性情平和，尊敬師長,、關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項(xiàng)集體活動,，是一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

研究生導(dǎo)師鑒定意見篇二

1.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。積極參加院系各類活動并多次獲獎(jiǎng),。在班級擔(dān)任組織委員，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生,。

2.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、好學(xué),，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫,。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,，始于足下,。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，再接再厲,，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

3.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動并獲獎(jiǎng),。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與人為善，有一定的交際能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生,。

4.該生為人誠懇，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的理論知識和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級活動,，對班級貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé),，具有較好的組織管理能力,，是一名合格的研究畢業(yè)生!

5.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項(xiàng)活動,，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的研究生,。

6.該生在校期間，表現(xiàn)優(yōu)秀,。在思想上,，積極進(jìn)取、樂觀向上,。在學(xué)習(xí)上,，態(tài)度端正，出勤率較高,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，考試成績優(yōu)秀。在工作中,，擔(dān)任班級的女生委員,，在系學(xué)生會擔(dān)任學(xué)生會副主席，工作態(tài)度認(rèn)真,，做事努力!在學(xué)習(xí)過程中,，與老師相處和諧、與同學(xué)相處愉快,，熱心幫助同學(xué),，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步

7.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛，積極參加院系各類活動并多次獲獎(jiǎng),。在系部學(xué)生會擔(dān)任宣傳部副部長,，在班級擔(dān)任團(tuán)支書，有一定的群眾基礎(chǔ),，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力。尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生。

8.該同學(xué)政治上要求進(jìn)步,，能嚴(yán)格要求自己,，為人誠實(shí)、正直,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。研究期間一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，工作踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，得到了師生的一致好評。學(xué)習(xí)刻苦努力,，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動和社會實(shí)踐活動,，生活簡樸,。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲國家一等助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金,。綜上所述,，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的研究生。

9.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備良好的理論知識和實(shí)踐能力,。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎(jiǎng)。在系部學(xué)生會擔(dān)任生活部副部長,，在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實(shí)穩(wěn)重,，具有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，是一名品學(xué)兼優(yōu)的研究生,。

10.該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、好學(xué),，性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進(jìn)步,。

研究生導(dǎo)師鑒定意見篇三

（一）成果

在新的傳播環(huán)境下,，媒體個(gè)性如果采用以往的方式進(jìn)行表達(dá)，較難在同質(zhì)化的條件下突顯,，這就有了插圖發(fā)展的空間,。將插圖的新生意義加以論證是戴秀珍的研究追尋,，該研究通過當(dāng)今插圖的存在方式，論證了插圖新的社會使命,，具有學(xué)術(shù)意義,。

插圖從附屬于某個(gè)文章或雜志封面，跨入到能夠從封面外觀影響一個(gè)出版物的性格并優(yōu)化傳播信息,，是插圖新身份的主要特征,；而從傳統(tǒng)的為雜志封面配插圖,，變成能夠幫助雜志展現(xiàn)個(gè)性品味,、區(qū)分雷同，卻是設(shè)計(jì)插圖之所以能在當(dāng)今主導(dǎo)雜志性格的一個(gè)原因,。為了讓插圖更好地扮演自身角色,，以便插圖師理性地跟上時(shí)代步伐，戴秀珍將設(shè)計(jì)作為插圖的媒介,，一是方便理解“具有設(shè)計(jì)性的插圖”存在的作用和它新的邏輯關(guān)系,，完成新插圖身份的確認(rèn)；二是幫助插圖在設(shè)計(jì)這個(gè)大領(lǐng)域,，通過衍生品的先導(dǎo)性（比如：卡通造型延伸到角色設(shè)計(jì),，動漫帶起的文化娛樂產(chǎn)業(yè)），找出新插圖的積極意義,，以便在注重生活品質(zhì)的21世紀(jì),，讓插圖發(fā)揮出更多的主動性，因?yàn)?，這些作用不僅豐富了文化資源,，更能帶領(lǐng)潮流實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式，滿足時(shí)代人的需求,；三是突出設(shè)計(jì)在插圖借鑒現(xiàn)代藝術(shù)過程中的作用,。

設(shè)計(jì)是為優(yōu)化資源和信息而存在的一種運(yùn)用方式和科學(xué)手段，讓插圖借助設(shè)計(jì)的思維,，可讓設(shè)計(jì)插圖更好地完成優(yōu)化媒體的策劃作用,，方便閱讀者對閱讀物的識別與認(rèn)同。

插圖作為一個(gè)繪畫品種存在,，已有相當(dāng)長的歷史了,，由于它操作的方便性與親民性格，很長時(shí)間以來就介入了設(shè)計(jì)領(lǐng)域（比如：卡通,、吉祥物等）,，但以它原有的身份特點(diǎn)去完成自己角色的轉(zhuǎn)變，的確是因?yàn)橛?jì)算機(jī)的普及,，數(shù)碼攝影的.普及,，以及由這些條件帶來的操作簡便和太多太多的相似性造成的,，當(dāng)然還有媒介物面對市場的個(gè)性需求。新插圖就是在這樣的傳播環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生的,，戴秀珍稱為“插圖革命”有其重要的支持點(diǎn),。

（二）不足

如果能將這種“人類對自身手繪能力的重新看重”與“藝術(shù)作用于設(shè)計(jì)”的時(shí)代性總結(jié)出來，讓觀念的發(fā)展邏輯和發(fā)展眼光相互捆綁,，那么,，該論文的革命性闡述將更具力量。

研究生導(dǎo)師鑒定意見篇四

王用廣告作業(yè)中影片制作的監(jiān)控方法與把握能力,，來衡量一位創(chuàng)意人員是否合格,，這是對廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問題。為了便于回應(yīng)這個(gè)至今并未達(dá)成共識的意見,，她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結(jié)為一個(gè)系統(tǒng),，倡導(dǎo)用準(zhǔn)繩作監(jiān)控，而不是在專業(yè)技術(shù)上作并非專業(yè)人的外行干涉(因?yàn)槟菚街谱魅说淖宰鸲麡O怠工,，或是監(jiān)控?zé)o力而造成放任),。她提出的影像廣告構(gòu)成的七條原則和規(guī)律，是一份協(xié)助創(chuàng)意人跨進(jìn)制作門坎與影視導(dǎo)演,、制作人對話的基礎(chǔ),，是創(chuàng)意人自身專業(yè)知識補(bǔ)充的方便餐，更是一個(gè)便于把控工作節(jié)奏的系統(tǒng)方法,。

為了方便認(rèn)識影片系統(tǒng),，王用內(nèi)、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀局面,，這也是該論文的論述特點(diǎn),。她沒有在具體的操作技術(shù)上細(xì)談枝末，因?yàn)?，如果?chuàng)意人監(jiān)控的是技術(shù),，那么，只會造成“你來吧”的尷尬局面,，畢竟別人是專業(yè),，而你并不專業(yè)，她是從三維,、四維,、甚至五維的角度來說事，通過談?wù)撚罢{(diào)風(fēng)格,、表現(xiàn)形式是否與創(chuàng)意協(xié)調(diào),，使創(chuàng)意者具有發(fā)言的空間，因?yàn)檫@樣的監(jiān)控,，可為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意初衷找到對話的系統(tǒng)語境,，串起創(chuàng),、導(dǎo)、攝,、剪輯的共識,。

將形式與風(fēng)格作為大局加以控制，是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng)性方法,，因此,，該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。

王通過論文努力搭建廣告創(chuàng)意人和影片制作人的對話平臺非常好,，如果能再將“影調(diào)概念”提出來,，在執(zhí)行過程中用影調(diào)概念詞(比如：是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡短地概括出來，那么,，論文的創(chuàng)新意義將會更加明顯,。

研究生導(dǎo)師鑒定意見篇五

（一）成果

“品牌塑造”一直以來都被認(rèn)為是廣告公司的任務(wù),，向平東在論文中提出的“企業(yè)價(jià)值觀創(chuàng)新”需要與“品牌塑造（為消費(fèi)者的欲望需求而塑造）”相捆綁的觀點(diǎn),，具有戰(zhàn)略意義。

在企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者使用相適應(yīng)的功能階段,，企業(yè)完成的是產(chǎn)品,；當(dāng)企業(yè)生產(chǎn)與消費(fèi)者需求不再簡單地停留于功能，而是在實(shí)現(xiàn)一種新的生活方式時(shí),，僅用傳統(tǒng)理念作經(jīng)營指導(dǎo),，你會發(fā)現(xiàn)：企業(yè)的發(fā)展空間會越來越窄；一旦企業(yè)的價(jià)值觀含有了“滿足消費(fèi)者的欲望需求”這種新思維的時(shí)侯,，那就意味著：企業(yè)已突破了原有的價(jià)值觀,；如果再將對消費(fèi)者需求的充分理解貫徹到企業(yè)運(yùn)作體系，那會幫助企業(yè)調(diào)整經(jīng)營路線,；這種價(jià)值觀的創(chuàng)新將引導(dǎo)企業(yè)走出困境,，促使企業(yè)與消費(fèi)者站到同一平臺，達(dá)到產(chǎn),、銷,、用的和諧。

這樣的價(jià)值觀創(chuàng)新,，不僅能使企業(yè)把自己調(diào)整到“以人為本”的境界,，自覺抵制那些為了利潤而不擇手段的低劣行為，還可以幫助企業(yè)完善品牌戰(zhàn)略的調(diào)整,，用和諧理念為消費(fèi)者生產(chǎn)出和諧的產(chǎn)品（這個(gè)和諧包括：節(jié)能,、環(huán)保、人性化,、個(gè)性化與美觀）,。

（二）不足之處

企業(yè)價(jià)值觀創(chuàng)新,，在品牌塑造中還有一個(gè)重要作用：就是幫助企業(yè)將品牌概念的制定納入品牌戰(zhàn)略思維體系，在要求廣告公司展開品牌廣告塑造時(shí),，知道如何對廣告公司的創(chuàng)意作品作出判斷,，克服以往面對創(chuàng)意提案往往缺乏評判力的被動，它有利于品牌管理和廣告經(jīng)費(fèi)的合理運(yùn)用,。該觀點(diǎn)論文中雖有鋪墊,，但未用文字清晰地表達(dá)出來。