總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

我能一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作——音樂教學(xué),，我能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生滿意,。能不斷學(xué)習(xí)各種教育理論來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課等常規(guī)工作以外，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，尋找突破口,。

我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動,，通過給小組加分,，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),。

2,、教法新穎活潑，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在我的課堂中,，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中,，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋,，使學(xué)生在玩中學(xué),，做中學(xué)，學(xué)中審美,，美中提高。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓,！

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇二

時(shí)光如流水,，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,，我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)整整工作了十余年,。在這過去的十多年里，我在自己平凡的工作崗位上主動進(jìn)取,，努力開拓,，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),。下面我對自己這十多年來的工作，做一下簡單的回顧：

十年來,，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針，與時(shí)俱進(jìn),，做到在言行上時(shí)刻同黨中央保持一致,。努力提高自己的思想覺悟，充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,。站在三個(gè)代表的高度,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識教育工作在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重大作用,。自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化的重任，不斷滿足人民群眾的教育需要,。自覺遵守《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中努力做到依法執(zhí)教,，牢固樹立依法執(zhí)教的法制觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市中區(qū)教師職業(yè)道德考核細(xì)則，培養(yǎng)高尚師德,。

在執(zhí)行過程中真正做到了：依法執(zhí)教,、熱愛本職工作、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重師長、廉潔從教,、為人師表,。十年來，我團(tuán)結(jié)同事,，服從領(lǐng)導(dǎo),，主動參加學(xué)校和上級機(jī)關(guān)組織的各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，在活動中不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。正確地認(rèn)識自己和看待別人,；為了學(xué)校的工作,，經(jīng)常主動加班加點(diǎn)到校訓(xùn)練學(xué)校管樂隊(duì),；認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料,，對其進(jìn)行摘要,、反思,，并且能夠及時(shí)上交各種材料,。關(guān)心集體并愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，工作期間不做與工作無關(guān)的事情,，穿戴樸素大方,，儀表端莊得體，禮貌待人,，給學(xué)生作出優(yōu)良的榜樣。在音樂教研組中努力發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。真正做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、服從領(lǐng)導(dǎo),、不求回報(bào)的奉獻(xiàn),，主動進(jìn)取,、為人師表,。

在教育教學(xué)工作中,，我能夠嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)音樂課，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)音樂教學(xué)的手段和方法,，提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力。音樂學(xué)科是一個(gè)專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的學(xué)科,，音樂教師必須具備扎實(shí)的專業(yè)基本功（如優(yōu)良的演唱、演奏,、伴奏、自彈自唱,、舞蹈,、表演能力）和教學(xué)基本功（如教室駕馭能力,、語言表達(dá)能力,、淵博的學(xué)識等）。學(xué)生只有對老師淵博的學(xué)識和精湛的技能有了敬佩感和吸引力,，才能愿意在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行音樂的學(xué)習(xí),。

因此，我經(jīng)常忙中偷閑,，抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，苦練專業(yè)基本功和教學(xué)基本功。在教學(xué)中,，我時(shí)常用準(zhǔn)確,、生動、幽默的語言,、聲請并茂的歌聲和充滿激情的伴奏,，激發(fā)學(xué)生歌唱的愿望，用精湛的琴技,、淵博的音樂知識吸引學(xué)生欣賞音樂,、學(xué)習(xí)音樂、熱愛音樂,。在教室教學(xué)中，我始終本著以審美第一的理念,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn),，安排每一節(jié)課的內(nèi)容。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),，充分調(diào)動全體學(xué)生的主動性、主動性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。在師生關(guān)系方面,，我能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，公平,、公正的對待每一位學(xué)生,，與學(xué)生建立民主、和諧,、平等,、融洽的師生關(guān)系。在課下,，我非常注意和學(xué)生談心,、交朋友，及時(shí)地了解他們的心聲和愿望,。教室上,，我時(shí)時(shí)和學(xué)生用親切商量的語氣交流，每每與學(xué)生換位思考,，我給學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,、一句表揚(yáng)的話語、一縷親切的目光,，孩子們都能感覺到，真正達(dá)到了師生之間心靈的溝通,。不排斥頑皮的學(xué)生,，不諷刺、不挖苦學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，能夠做到對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又耐心疏導(dǎo),。堅(jiān)持以愛動其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行、以理服其人,。抓住每一個(gè)教育學(xué)生的機(jī)會,，真正做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,。

十多年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在同事們的無私幫助下,，在自己的辛勤努力下,，我在教育教學(xué)工作方面取得了很多可喜的成績。這里只談我近年來取得的一些成績,。2001年1月,，在市中區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎(jiǎng)第一名,；2001年11月在全市小學(xué)中學(xué)音樂教師基本功比賽中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名；2002年6月,，在山東省第四屆小學(xué)中學(xué)教師基本功比賽中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),；這一年5月，我撰寫的論文《再談在新課改中如何認(rèn)識和發(fā)揮音樂教師的主導(dǎo)作用》,，獲市級一等獎(jiǎng),。2003年六一國際兒童節(jié)，我成功組織,、策劃和排演了我校的以21架鋼琴為主的鋼琴音樂會,。難度和范圍在我校和我市都是空前的。此外,，2004年教師節(jié)我光榮地獲得了中區(qū)區(qū)委區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師稱號,。

總之，榮譽(yù)只能說明過去,。在將來的'工作教學(xué)中,，我要不辜負(fù)父母和學(xué)校的重托，繼續(xù)努力工作,，不斷探索,，提高自己的教學(xué)水平，在教育事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的光和熱,！

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就過去了,。的確,，我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將結(jié)束，在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié),，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè)）,。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析,、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動,，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程,，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí),、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方,；另外,，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來,，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”等欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己的當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。

不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,，今后應(yīng)注意把握尺度,，增強(qiáng)幽默力量。

為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高,，本學(xué)年,，我加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，積極參加了組里的音樂教研活動,，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報(bào)刊、雜志,。對音樂學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，我從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始，都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手,，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大,、相當(dāng)多的準(zhǔn)備，在匯報(bào)課中得到了大家的好評,。

總的說來,，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠,，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí),，多參與聽,、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解,、把握得到進(jìn)一步提高。我想在今后的教學(xué)和教研工作中,，我會奮起直追,、找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高,，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇四

這學(xué)期又匆匆的過去了，回顧本學(xué)期的音樂教學(xué)工作,，忙碌而充實(shí),。虛心、勤奮,、積極向上,、關(guān)愛學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下,，我自身不斷努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,，在音樂課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動的能力上都有明顯的進(jìn)步,。

在音樂教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。注意與其他老師交流，取他人之長補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,，都深入研究挖掘教材教參,，同時(shí)閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精,、簡,、全、詳,、略得當(dāng),、重點(diǎn)突出；講課之后,，即時(shí)將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補(bǔ)充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學(xué)生的原則,，把提高學(xué)生音樂興趣作為教學(xué)重點(diǎn),，課堂上做到精講多聽，選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,，讓學(xué)生體會到音樂的快樂,；把加強(qiáng)學(xué)生的音樂技能技巧作為初四年級的教學(xué)重點(diǎn),，音樂課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓,、聲情并茂,、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確,。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,，線索明了，語言簡練,、生動,、幽默，課堂氣氛活躍,，積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,，得到學(xué)生的喜愛。而且在教學(xué)過程中,，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵(lì)他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)音樂的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,，不但音樂進(jìn)步很大,，就連文化課的成績提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績,。

1,、開學(xué)初集體制定了組內(nèi)工作計(jì)劃。每人上交了個(gè)人的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、開學(xué)第二周組長對組內(nèi)教師進(jìn)行了推門聽課，重點(diǎn)聽了王嵐寧,、郝廣龍,、陳潘婷,、李靜四名新教師的課堂教學(xué),，并針對出現(xiàn)的課堂管理問題及時(shí)進(jìn)行了溝通。

3,、本學(xué)期集體檢查教案三次,，小學(xué)部四名教師的教案學(xué)部還組織檢查了一次,，教務(wù)處檢查了一次,。從多次檢查結(jié)果來看，小學(xué)部四名教師好于中學(xué)部三名教師,，她們每周不但課時(shí)多,，而且每人都備了兩本詳案，包括我本人教齡已滿24年了,，但多來一直養(yǎng)成了,，不論教幾個(gè)年級，備幾本教案,，都一直堅(jiān)持寫詳案,。

4、9月10日下午15：00點(diǎn),，周雪老師參加了?？谑械谌芤魳方萄袝h。

5,、本學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí),，我們教研組就組織了我校10名中小學(xué)歌手準(zhǔn)備參加“20xx海南省中小學(xué)歌手比賽”。26號十名歌手首先參加了?？谑羞x拔賽,，其中6人獲批參加海南省比賽。28——29日6名選手又參加了海南省的選拔賽,，由于一些客觀原因只有兩名歌手組合進(jìn)入決賽,，并獲得海南省歌手比賽一等獎(jiǎng)好成績。

6,、9月23——27日小學(xué)部四名教師參加了海南省教育廳開展的海南省首批“中國戲曲經(jīng)典原創(chuàng)動畫進(jìn)校園活動”試點(diǎn)學(xué)校教師戲曲知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，此項(xiàng)活動是由文化部全國公共文化發(fā)展中心、海南省文化廣電出版體育廳,、海南省教育廳聯(lián)合主辦的,。5天的學(xué)習(xí)，不但讓我們懂得了一些戲曲知識,，學(xué)會了幾段經(jīng)典唱腔,，更讓我們逐漸的喜歡上了——中國戲曲這傳統(tǒng)文化。為了能讓5天的學(xué)習(xí)成果有個(gè)展現(xiàn),，我個(gè)人在第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,，編排了《姹紫嫣紅》一個(gè)師生共同表演的唱戲曲節(jié)目，其中二（6）班郭馨宇同學(xué)表演的川劇變臉尤為出色,。

7,、10月我們音樂教研組的工作重點(diǎn)是排練我校一年一度的運(yùn)動會入場式，周雪負(fù)責(zé)四,、五,、六藝術(shù)指導(dǎo)并排練了五年級的入場式,，其中周雪老師編排的小學(xué)五年級的入場式在12個(gè)代表隊(duì)，四個(gè)隊(duì)評優(yōu)中獲其中一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，而不是停滯不前,，自以為是。

二,、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動與同事溝通。言語謹(jǐn)慎,，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三,、在其它方面,，要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改,，有不足就糾正,，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔,?？傊痪湓挘x擇了教師這個(gè)行業(yè),，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

四,、總結(jié)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會的得與失（那些工作我們做的好，需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),；那些工作我們做的不好,，需要改正；那些工作是因?yàn)槲覀儧]有想到,，而做的不夠好的）很好的總結(jié),，就是為了把我校藝術(shù)節(jié)這項(xiàng)常規(guī)活動,，能做的更好。

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇五

這學(xué)期我擔(dān)任高二（4）,、（5）班的英語老師,，同時(shí)是高二（5）班的副班主任以及樂悠英語社的指導(dǎo)老師，現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這學(xué)期英語分必修五和選修六兩本書,，共十個(gè)單元,，在開學(xué)之前，我就開始學(xué)習(xí)教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)思路,，并且在講新課之前，通過看課件看視頻學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和思路,。遇到不清楚的地方或者沒有思路的時(shí)候,，向朱老師和吳昊老師請教討論學(xué)習(xí)，力求吃透教材,，汲取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期我?guī)Я艘粋€(gè)美術(shù)班和一個(gè)文化課班，根據(jù)兩個(gè)班的實(shí)際情況采取不同的教學(xué),。五班是文化課班的重點(diǎn)班,，所以在按部就班的學(xué)習(xí)每單元之外，每周加一節(jié)口語課以及作文課,，口語課基于每天上課前三分鐘的“口語秀”活動,，至今為止第一輪已進(jìn)行完畢。除此之外,，每周堅(jiān)持一定量的閱讀完形等訓(xùn)練,；四班是美術(shù)班，必修五內(nèi)容講完之后,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，在四班沒有繼續(xù)選修六的課文學(xué)習(xí)，而是一方面帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)初中重點(diǎn)單詞,，用所講單詞進(jìn)行造句,，并進(jìn)行閱讀、完形,、語法填空等限時(shí)訓(xùn)練,，另一方面給成績較好的同學(xué)布置任務(wù)，每天堅(jiān)持一篇閱讀理解訓(xùn)練,。進(jìn)行分層次教學(xué)可以讓底子薄弱的學(xué)生跟上課堂進(jìn)度,，不放棄英語學(xué)習(xí)。這學(xué)期在整個(gè)教學(xué)方面也進(jìn)行了改變,，閱讀課除了進(jìn)行任務(wù)型閱讀之外,，讓學(xué)生分小組,，按寢室進(jìn)行翻譯，合作學(xué)習(xí),；作文方面除了話題作文之外,，每周會有不同話題的單句翻譯；單詞方面,，除了默寫每單元的單詞之外,，每周讓學(xué)生自己總結(jié)本周的重點(diǎn)單詞并進(jìn)行出題檢測。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。上好一堂課難,，但是要備好一堂課更難,。在備課之前，對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),，并參考相關(guān)資料,，認(rèn)真鉆研教材，確定重難點(diǎn),；同時(shí),，備課不僅要備教材，而且還要備教法,；除此之外,，更要備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況（即學(xué)情）采用適合易于他們接受的教學(xué)手段,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,。認(rèn)真寫好教案，對每一節(jié)課都做到“有備而來”,，所以堅(jiān)持提前一周備好下周的課,，課后對自己上課的情況與同組老師進(jìn)行交流，總結(jié)其中的不足,。

作為五班的副班主任,，這學(xué)期主要是協(xié)助李主任組織英文歌曲比賽活動；作為樂悠英語社團(tuán)的指導(dǎo)老師,，這學(xué)期將暑假培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)用于社團(tuán)活動中,，讓成員體驗(yàn)外國小游戲的樂趣。在元旦之前還組織學(xué)生編排英語話劇《白雪公主》,，最后雖然沒有上臺，但過程的訓(xùn)練對我們?nèi)w社員來說都是一次很好的訓(xùn)練,，找出不足,，下學(xué)期我們會再接再厲,。

這學(xué)期帶的兩個(gè)班都是重點(diǎn)班，英語作為薄弱學(xué)科,，是許多學(xué)生學(xué)習(xí)中的“攔路虎”,，五班今年女生較多，從期中考試成績來看,，有效成績較吻合,，前20名中只有兩個(gè)男生張志豪和李賓英語成績?nèi)酰云谥锌荚嚭?，單?dú)給這兩位同學(xué)布置任務(wù),，張志豪每天吃過晚飯來辦公室背新二，李賓來做閱讀,；四班英語“瘸腿”的較多,，比如前十名里閆琳琳、劉伊陽同學(xué)英語在20,、30分左右,，先找其談心，鼓勵(lì)不要放棄英語,，另外找小老師對他們進(jìn)行幫助,，如何提高有效成績還需要進(jìn)一步努力。以及如何讓學(xué)生不再害怕英語,，讓英語課堂活躍起來也是我需要思考的地方,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在接下來的時(shí)間里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，多學(xué)習(xí)，勤反思,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

音樂教學(xué)學(xué)期末工作總結(jié) 音樂教師期末教學(xué)工作總結(jié)篇六

我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開始,，我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，以積極的態(tài)度參加教育活動，認(rèn)真記讀書筆記,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。

在德育工作方面,，我認(rèn)為，什么樣的教育,，出什么樣的人才,。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人,，然后才是教書,。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂,。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人,、培養(yǎng)人、造就人的教育,。所以音樂是手段,，育人才是目的。關(guān)心,、熱愛,，做孩子們的好朋友,。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的,。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,！

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益,。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感,，讓人愉快地受到教育,。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位,?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然,。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用,，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一,。因此,，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師,，我覺得如何抓好課堂教學(xué),，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來,，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課,。

本學(xué)期我所承擔(dān)的是五年級和二年級的音樂教學(xué)課程,，根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小,，新課程教材內(nèi)容靈活,、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見,，先讓他們選出自己喜歡的課程,，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn),，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小,、好動,，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案,。比如在新授歌曲時(shí),，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯(cuò),，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會,。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒,，我便通過表演,、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲,。

這樣不僅掌握了該掌握的知識,，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣,，學(xué)的非常輕松,。同時(shí)在讓動腦筋，編動作,、節(jié)奏的過程中,，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花,。五年級的,，仍然形象思維活動為主,，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動,，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,，音樂體裁、音樂表演形式,，音樂知識也需要增加內(nèi)容,。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展——節(jié)奏接龍的音樂活動,，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá),，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后,，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感,，再由互相啟發(fā)評價(jià),，最后由教師講解，授以正確的做法,。

這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識,。在歌曲教學(xué)中,，常會遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號,、升降記號,、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等，它們的作用對于小來說比較深,，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,，以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味,。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受,，你最喜歡哪一個(gè)樂句,？找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱,、哼唱,，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對性,，學(xué)習(xí)的難度降低了,，效率提高了，興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中,，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂,。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好,。走過的這一年是幸福的,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,，我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。