光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

20xx年暑假運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，暑假是一段十分美好的時(shí)光，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的我們,，終于可以快快樂(lè)樂(lè)地玩耍一番,，讓自己愛(ài)玩的天性解放出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地玩上一段時(shí)間了，但是在暑假一定不能虛度光陰,，一定不能夠放棄學(xué)習(xí)只顧自己玩,，一定要將學(xué)習(xí)和玩進(jìn)行結(jié)合和安排。我為了能過(guò)一個(gè)充實(shí),、有意義的暑假,。能在暑假里各方面有所提高，我決定做如下計(jì)劃,，希望得到老師和同學(xué)們的共同監(jiān)督,。

統(tǒng)籌安排：

1、每天早起跑步,、晨練一個(gè)小時(shí),。

2、每天晚上7點(diǎn)看新聞了解國(guó)家大事,。

3,、每天幫助家人做力所能及的家務(wù)。

4,、每天一篇博客,、一篇讀書(shū)筆記（外出旅游除外）、每天讀書(shū)不得少于一小時(shí),。

5,、有合適的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6,、和家長(zhǎng)出去旅游一次,。

具體時(shí)間安排：

5:15 起床準(zhǔn)備鍛煉

5:30—7:00 晨練、跑步

7:20—7:50 吃飯,、做家務(wù)

8:00—9:00 預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),、做練習(xí)、口算題卡

9:10—10:10 預(yù)習(xí)語(yǔ)文

10:20—11:20 讀《三國(guó)演義》

11:30—12:00 臨摹《中國(guó)唐詩(shī)》

12:15—12:45 吃飯 ,、做家務(wù)

1:00—2：30 午休

2:40—3:30 寫(xiě)讀書(shū)筆記

3:40—4:30 預(yù)習(xí)英語(yǔ)

4:30—5:10 聽(tīng)音樂(lè),、故事及其他

5:10—6:10 讀書(shū)

6:10—7:30 吃飯、家務(wù),、看新聞

7:40—8:40 寫(xiě)博客,、錄音

8:50—9:40 看電視劇

9:50—10:30 洗漱、睡覺(jué)

只要制定了計(jì)劃,，就要按照計(jì)劃表來(lái)執(zhí)行,，只要自己想去做，就一定能做到,，相信自己,，加油！

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

1、英語(yǔ)詞匯量,。

早上起床后,，至少自己聽(tīng)寫(xiě)10--20個(gè)課本上的單詞。

每天堅(jiān)持,。

2語(yǔ)感,。

做題，語(yǔ)感也是很重要的,。

每天上午讀英語(yǔ)書(shū),，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ)。

3閱讀理解和完型填空,。

每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空,。

提高你的閱讀能力。

因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很重,。

(可以買本練習(xí))

4訓(xùn)練作文。

每天自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,。

5語(yǔ)法,。

可以買些練習(xí)來(lái)做。

歷史政治:背,。

(當(dāng)然,，不要死記硬背，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦,。)

一定要抽時(shí)間努力的背,。

只有背了，才有高分了,。

(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好,。)

數(shù)學(xué):多做，多練(掌握一些基本題的做法,。)

晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)的練習(xí))

周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動(dòng),，玩玩電腦,。

看看電視。

注意勞逸結(jié)合,。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

1,、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。可以把知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)里“我的錯(cuò)題本里面,，做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象,。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

7、有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,。

8、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

經(jīng)過(guò)暑假之后,，又一屆學(xué)生將由初二升入初三。進(jìn)入初三之后,，中考升學(xué)的問(wèn)題將面對(duì)面的呈現(xiàn)到學(xué)生眼前,，因此，每一個(gè)學(xué)生都希望自己有著更充足的準(zhǔn)備,、領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,。

學(xué)生想要做到準(zhǔn)備更充足，領(lǐng)先他人一步進(jìn)入初三,，利用好暑假,，對(duì)之前所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié),，對(duì)即將要的新知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)，以及著手準(zhǔn)備初三將要進(jìn)行的全面復(fù)習(xí),，就成了勢(shì)在必行的事情,。

在暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中，英語(yǔ)的應(yīng)當(dāng)注意幾下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真翻看英語(yǔ)考綱即英語(yǔ)基本要求,，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個(gè)單詞來(lái)源于考綱內(nèi)。

2,、初二暑假可以開(kāi)始背中考英語(yǔ)考綱的單詞和詞組了,，單詞和詞組是英語(yǔ)的基本，只有有效地掌握了它們,，才能夠讓閱讀和等變得更簡(jiǎn)單,。

3、初二暑假可以做一些閱讀和語(yǔ)法的題型,，閱讀題在試卷中占的分值比較大,，語(yǔ)法題則往往比較難，都是值得同學(xué)們注意的,。

4,、多做卷子，在做卷子的同時(shí),，要善于將錯(cuò)題、語(yǔ)法題和閱讀題歸納總結(jié),，在收集錯(cuò)題時(shí)要找到出錯(cuò)的原因,，力爭(zhēng)下一次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

5,、多練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,，可以聽(tīng)一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽(tīng)英文歌曲,，以此培養(yǎng)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力,。

6、作文多寫(xiě),，同語(yǔ)文作文一樣多寫(xiě),、多練、多積累,，寫(xiě)作文自然而然地就能夠變得簡(jiǎn)單起來(lái),。

暑假的學(xué)習(xí)當(dāng)中，做題做卷子時(shí),，做語(yǔ)法題時(shí)應(yīng)注重語(yǔ)法點(diǎn),，注意時(shí)態(tài),，詞形轉(zhuǎn)換，詞匯搭配,，詞義對(duì)換和情景題的理解,。閱讀題應(yīng)注重通篇閱讀，整體感知,，瞻前顧后,，當(dāng)然還有一定的詞匯量和時(shí)態(tài)注意。寫(xiě)作文則應(yīng)千萬(wàn)不能有語(yǔ)法錯(cuò)誤,，出現(xiàn)3個(gè)復(fù)合句以上,，多用好的詞組，只需1句或諺語(yǔ),，有條理,，會(huì)合理運(yùn)用順序詞，就是一篇英語(yǔ)滿分作文的標(biāo)準(zhǔn),。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

一,、 abcdefg的熟練運(yùn)用

二、 識(shí)字一二的單詞注音及聽(tīng)寫(xiě)

三,、 每課課文背出

四,、 古詩(shī)及簡(jiǎn)短詩(shī)歌的默寫(xiě)

五、 完成練習(xí)卷

六,、 二年級(jí)上冊(cè)課文的學(xué)習(xí)

以上一至五項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間,，第六項(xiàng)用一個(gè)月時(shí)間

學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式：

一、 背誦課文(簡(jiǎn)單的需默寫(xiě)),，控制在15分鐘內(nèi);

二,、 每課課文所有生字注音并聽(tīng)寫(xiě)，時(shí)間控制10分鐘內(nèi);

三,、 做課文練習(xí)卷一張,，時(shí)間控制在15分鐘;

四、 以上方式每天復(fù)習(xí)2課,，語(yǔ)文園地跟單元卷算一課時(shí);

五,、 每一單元復(fù)習(xí)完后做試卷一張，時(shí)間控制在40分鐘內(nèi),。

以上共計(jì)54課,，剛好一個(gè)月完成，星期天休息一天,。

暑期作息時(shí)間表

起床：7:00

7:45——8：00 讀組詞本

8:30——9:00 做暑假作業(yè)本

9:10——9:20 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

9:25——9:50 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

10:00——10:20 練口算

10:30——10:45 讀組詞本

吃飯：11：00

午睡：12:30——1:30

1:40——2:20 做數(shù)學(xué)練習(xí)卷

2:30——2:40 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃一內(nèi)容

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué),，睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15 按計(jì)劃復(fù)習(xí)語(yǔ)文計(jì)劃二三內(nèi)容

3:30——3:50 學(xué)習(xí)英語(yǔ)

4:00——4:30 練字

晚上8：30必須睡覺(jué),，睡前閱讀30分鐘,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的重要性

學(xué)習(xí)計(jì)劃是每個(gè)人學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問(wèn)題,，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必須的，按照自己實(shí)際制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃并且持之以恒的堅(jiān)持下去,，過(guò)上一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和變化,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。做什么事有了計(jì)劃就容易取得好的結(jié)果,，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

有人說(shuō)“黑色的高三”,、“灰色的初三”,，這意思當(dāng)然是不言而喻的;但我想告訴各位，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒(méi)有如此可怕和乏味,，而是充滿色彩和富有機(jī)遇,，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力,，通過(guò)“中考”,，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說(shuō),，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會(huì)是“灰色”的。

俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生，如何開(kāi)好這個(gè)“頭”呢?用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),。

過(guò)了暑假，新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了,，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開(kāi)學(xué)后收不回心,。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活,，在放松身心的同時(shí),，不能徹底放棄學(xué)習(xí)。

李華開(kāi)學(xué)就升入高一了,，可說(shuō)起去年暑假他仍后悔不已,。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì)，直到開(kāi)學(xué)前一天,，還上了一通宵的網(wǎng),。開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，耽誤了不少時(shí)間,。

據(jù)了解,，新初三生容易走兩個(gè)極端，要么使勁兒“學(xué)”,，要么使勁兒“玩”,。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把,，他們認(rèn)為開(kāi)學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了,，沒(méi)時(shí)間玩了。假期中,，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視,。與之相反,，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備,。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚(yú)峰,，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),，假期過(guò)得比上學(xué)還累,。

新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要,，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開(kāi)學(xué)就已疲憊不堪,。因此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，可將假期分為放松,、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段。

和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館,、科技館、天文館等處參觀,，拓寬知識(shí)面;到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍,，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí)，并積累作文素材,。這個(gè)階段可視為剛剛過(guò)去的七月份,。

此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下,，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開(kāi)始到八月二十五日就是這個(gè)階段,。

開(kāi)學(xué)前一周,，新初三生要開(kāi)始收心了,，為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表,，找找感覺(jué)，為即將開(kāi)始的初三生活做好心理準(zhǔn)備,。

一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說(shuō)英語(yǔ)單詞，誰(shuí)都會(huì)忘,，只不過(guò)要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它，才能牢牢地記住它,。學(xué)習(xí)沒(méi)有定法,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，基本方法”慢慢地才會(huì)形成能力,。你有了這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)步會(huì)很大喲,，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀!

下面提出一些具體的建議：

升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,，多看書(shū),，做“書(shū)蟲(chóng)”，從書(shū)中汲取養(yǎng)分,。

初三生平時(shí)多看有益的課外書(shū)對(duì)自己幫助很大,，讀書(shū)不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?xiě),、勤引用,。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間,，將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞,、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句,、名人名言,、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯(cuò)別字,、病句搜集,、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

除了書(shū)籍外,，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報(bào)》、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館,、多逛書(shū)店,，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一只“書(shū)蟲(chóng)”,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》,、《唐詩(shī)三百首》,、《宋詞精選》等書(shū)。

初三的數(shù)學(xué)更深,、更難了,，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,，更要靠自己主動(dòng)去理解、掌握,。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,、一題多變的練習(xí)。只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn),，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語(yǔ)文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記,。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決的問(wèn)題,，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái)，以防再犯,，通過(guò)找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，如做一個(gè)知識(shí)表格,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。

閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容,，它包含了詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫(xiě)作也有益處,。假期，初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力,。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,，容易跟上老師進(jìn)度。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,，把學(xué)過(guò)的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時(shí)彌補(bǔ),，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯,，看看新語(yǔ)法知識(shí),。

有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽(tīng)力練練耳朵，既可以聽(tīng)聽(tīng)力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽(tīng)聽(tīng)英文歌曲,。

新初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開(kāi)始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,，查缺補(bǔ)漏,，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來(lái),，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),，以求達(dá)到不留漏洞，提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái),。

作為一門即將開(kāi)始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多,，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn),，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí),。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識(shí)比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握,。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書(shū),，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),，這樣可以使開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,。

只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開(kāi)學(xué)后認(rèn)真聽(tīng)講,，根據(jù)老師的要求勤看書(shū),、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué),。

由于《思想品德》,、《歷史》屬于開(kāi)卷考試科目，上課時(shí)認(rèn)真按老師要求去做,。

對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度。不要灰心,，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的,，只要思想不滑坡，辦法總比困難多,。

我感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明,，包括個(gè)別成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué)。據(jù)了解,，個(gè)別成績(jī)比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué),，只是掉隊(duì)太久了有些迷路,，不知道從哪里下手而已。我這里介紹個(gè)“捷徑”,，可行,、具體、容易捉摸,、易于評(píng)測(cè),，不妨試試。

：沒(méi)有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目,。實(shí)際上，只要把教科書(shū)上的所有題目做完就行了,，很簡(jiǎn)單吧,。每天讀教科書(shū)上的一個(gè)章節(jié)，讀懂之后,，做本章節(jié)后面的練習(xí)題,。記住，一定要全部做完!對(duì)于每道題,，除了抄寫(xiě)題目,，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個(gè)大本子上,，一個(gè)暑假用三十天,，做完所有理科科目的教科書(shū)完全沒(méi)有問(wèn)題。

：按照教科書(shū)行事,。注明“背誦”的一定要流利地,、正確地背下來(lái)，注明“熟讀”的一定要熟讀,。不只是課文有用,，課文間的文法知識(shí)也很有用，要全部讀下來(lái),，熟悉語(yǔ)文書(shū)的每一個(gè)犄角旮旯,。

：每天背誦默寫(xiě)一篇課文。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),，所以對(duì)它的要求要比對(duì)語(yǔ)文的嚴(yán)格,。如果課文后面有習(xí)題，那么就要像做理科題一樣做這些題目,。同樣,，對(duì)于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),。

這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行,，不能間斷,。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息，不能今天做數(shù)學(xué)題,，明天做英語(yǔ)題,。這個(gè)暑假非常關(guān)鍵，因?yàn)樗巧咧兄暗淖詈笠粋€(gè)長(zhǎng)假期(寒假太短),，掉隊(duì)學(xué)生的最后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會(huì),。你只要不學(xué)，就會(huì)一直往后退,。

也許個(gè)別學(xué)生會(huì)抱怨,，這樣連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。不錯(cuò),，邏輯上說(shuō),，既然下課了，學(xué)生就沒(méi)有繼續(xù)念書(shū)的義務(wù),，就像勞動(dòng)法里規(guī)定工人沒(méi)有加班的義務(wù)一樣,。但是學(xué)生也得問(wèn)問(wèn)自己的心：上課的時(shí)候真的聽(tīng)進(jìn)去老師的每句話了么?如果不是，那就把沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去的部分從課本上找回來(lái),。這一點(diǎn)沒(méi)有什么可商量的,，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒(méi)有完成，加班加點(diǎn)也得把它做完,，同樣沒(méi)什么可商量的,。況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。

另外,，無(wú)論大家在假期做了多少?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，也不代表開(kāi)學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，跟著老師的進(jìn)度走,。

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中,，既要學(xué)習(xí)初三新課程,，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，所以這個(gè)階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,、中招考試的“沖刺階段”,，真有點(diǎn)“成也初三，敗也初三”了,。那么,，該如何確定初三這個(gè)學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂初三這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施呢?筆者根據(jù)多年來(lái)對(duì)初中“教”與“學(xué)”的研究，認(rèn)為這樣優(yōu)化設(shè)計(jì)初三的奮斗目標(biāo),，益處多多,。

不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對(duì)初三如何學(xué),，沒(méi)啥具體的考慮，一切都“走著說(shuō)著”,，順其自然,，甚至認(rèn)為“車到山前沒(méi)惡路”、“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”,。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。古人云,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如沒(méi)認(rèn)真提前準(zhǔn)備,，奮斗沒(méi)具體目標(biāo)，很可能會(huì)“吃敗仗”,、“栽跟斗”。為了打好“初三攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，爭(zhēng)取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間不到九個(gè)月)加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,，增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，必須根據(jù)自己初中一,、二年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué),，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗,。

調(diào)查表明,，有不少升入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)?，難以消化”,，原來(lái)偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無(wú)法改變，在考試中已沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，所以思想消極,，喪失進(jìn)取的信心，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了,，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌”的消極思想，自暴自棄,，甘愿去等待失敗,。我們勸告這些同學(xué),，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，思想要振作起來(lái),，相信自己,，要堅(jiān)信在初三的一個(gè)學(xué)年，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺,，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚,，只要抓緊行動(dòng),，還是大有成功的希望。

選擇初三的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)從實(shí)際出發(fā),，以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度來(lái)選擇,。那么，怎樣選擇符合自己實(shí)際的目標(biāo)呢?我們的意見(jiàn)是：

一要認(rèn)真總結(jié)回顧本人以前的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),，哪些學(xué)科,、哪些方面還比較薄弱，學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足,，真正做到“認(rèn)識(shí)自己”;

二要根據(jù)自己的補(bǔ)差需要制訂目標(biāo),，逐一解決過(guò)去學(xué)習(xí)上的“夾生飯”問(wèn)題，防止對(duì)自己要求高而達(dá)不到,、要求太低又達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的問(wèn)題;

三是要貫徹量力而行的原則,，不可貪多求全，不可好高騖遠(yuǎn),，“跳一跳,，摘葡萄”，要確立經(jīng)過(guò)稍加努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。

總之,，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ),。

初三涉及到秋,、春兩個(gè)學(xué)期，在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中,，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),，又要補(bǔ)習(xí)以前沒(méi)學(xué)好的知識(shí);既要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中知識(shí),，又要進(jìn)行考前培訓(xùn)，進(jìn)行考前的模擬“練兵”,，這就要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。那么如何處理好階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系呢?我們建議：

第一階段：20xx年9月至20x年元月(即秋期)這一階段,，在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時(shí),，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中1-3冊(cè)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，爭(zhēng)取至秋期末,，把初中1-3冊(cè)的教材復(fù)習(xí)結(jié)束,，并認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺。

第二階段：20x年2月-5月(即春期),，在學(xué)好春期內(nèi)容的同時(shí),，復(fù)習(xí)4-6冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，到20x年5月底,，把4-6冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)結(jié)束。

第三階段：20x年6月1-25日之前,，這二十多天可作為考試的模擬練兵階段,，這個(gè)階段的練兵中可按照通常中招考試試題的類型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使自己熟悉考試題型及答題技巧,，減少不必要的失誤，提高考試的得分率;也可以做一些“仿真型”模擬試卷,，尤其是可以把近二,、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍，弄清試卷的命題導(dǎo)向,、試卷的結(jié)構(gòu),、題型、答題技巧,，命題變化,、命題發(fā)展趨勢(shì)等，解決遇到新題型不適應(yīng)的問(wèn)題,。

這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，主要指初三學(xué)習(xí)的總目標(biāo)，換句話說(shuō),，主要指中考前預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),。這個(gè)總目標(biāo)不是空洞的口號(hào)，更不是一個(gè)虛幻的理想,，而應(yīng)是一個(gè)具備實(shí)現(xiàn)條件的具體目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo),，要注意以下幾點(diǎn)：

一是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)要緊密結(jié)合成為一個(gè)整體，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)通過(guò)一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的完成而實(shí)現(xiàn);

二是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)做為階段目標(biāo)的動(dòng)力和指南,，每一個(gè)階段目標(biāo)都是為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的;

三是每一位初三學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)奮斗的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，都要有時(shí)間觀、質(zhì)量觀,，這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè),、練習(xí)、階段考試中去,，力求各種訓(xùn)練都要既保證時(shí)間又保證質(zhì)量;

四是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，力求實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的規(guī)范化。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)生都是因?yàn)樽鲱}不規(guī)范,，粗心大意而頻頻失分，以致于造成失敗的結(jié)局,。所以,，如果每個(gè)初三學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)做題的規(guī)范化，定能大大提高中考的得分率;

五是建議為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，要重視基礎(chǔ)知識(shí),。強(qiáng)化雙基是應(yīng)試的基礎(chǔ)，近幾年中考命題中,，各科的“基礎(chǔ)題”,、“中檔題”占命題分?jǐn)?shù)比例的90%，而拔高題(即所謂難題)不超過(guò)10%,，而過(guò)去不少考生的失分恰恰在都失在基礎(chǔ)題上,。如果每一位初三學(xué)生都夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握答題的能力和技巧,，中考得分率將大幅度提高;

六是建議每個(gè)初三學(xué)生做到“學(xué),、練、考”三統(tǒng)一,，要掌握各科命題的規(guī)律及要求,，把“練、考”滲透到學(xué)習(xí)中,，尤其要把握各科的特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)理解、分析,、歸納,、推理、感悟、概括,、遷移,、運(yùn)用、總結(jié)等能力,，增加對(duì)考試的適應(yīng)性,。如果每個(gè)初三學(xué)生都能做到了以上六個(gè)方面，那么,，初三奮斗的總目標(biāo)就會(huì)順利得以實(shí)現(xiàn),。

進(jìn)入初三、我們鎖定的目標(biāo)就是升學(xué)深造,。但是初中畢業(yè)并不只有上重點(diǎn)高中這一個(gè)獨(dú)木橋,，還有普通高中、普通中專,、職業(yè)高中,、技術(shù)學(xué)校等等。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的.考生,，在初三階段做最后的沖刺，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中,。

平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中上等,，經(jīng)過(guò)初三階段的查漏補(bǔ)缺，可能也會(huì)考上重點(diǎn)高中,，但是這個(gè)層面的考生一般會(huì)被普通高中所錄取,，也不失為一種選擇。

成績(jī)平平的考生,，如果想學(xué)得一技之長(zhǎng),，可以選擇普通中專，可以升入職高或技校,。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，學(xué)一門實(shí)用技術(shù)將來(lái)同樣可以大有可為,。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時(shí)一樣可以考大學(xué),。

可見(jiàn)，條條道路通羅馬,。無(wú)論初中畢業(yè)上高中或是上中專,、技校，只要努力,，其結(jié)果是一樣的,。正所謂是金子在哪里都可以發(fā)光。所以，初三畢業(yè)生要找準(zhǔn)自己的位置,，不管升入重點(diǎn)高中或是升入中專,、職高、技校前途都是光明的,。

計(jì)劃的制定應(yīng)該是因人而異,，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。下面舉兩個(gè)例子供大家參考,，希望能有拋磚引玉之效,。

此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用,。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè),，上網(wǎng)瀏覽,，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚(yú)之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.周末去看一些有益的展覽,，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長(zhǎng)督促,、老師幫助的學(xué)生,。b份計(jì)劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助,。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開(kāi)教科書(shū),，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題,?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚(yú)之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四,、家長(zhǎng)督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

總結(jié)：

任何一種計(jì)劃的制定,不過(guò)是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐,。所以,，在這兩份計(jì)劃中，對(duì)實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多,，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，不知道如何去做,，也是一件痛苦的事。我們知道,，有許多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮,，也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示,，完善你的學(xué)習(xí)

最后祝同學(xué)們假期愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！