光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

生活,，要過一個(gè)快樂的暑假，就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的暑假寄語：要有計(jì)劃,，又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活?，F(xiàn)在作以下打算：

一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),，做到字跡清楚端正,。

二、借來三年級(jí)同學(xué)課本,，預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,，為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ)，取得好成績,。

三,、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來,，寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,，提高自己寫作能力。

四,、把更多時(shí)間到書城看書,，只有博覽群書，才會(huì)知識(shí)豐富,，見多識(shí)廣,。書城是個(gè)好地方，讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游!

五,、不能忘記文化,，體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,，或到小公園健身鍛煉身體,。當(dāng)然，也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋,、走圍棋,。

以下就是暑假我的“恐怖計(jì)劃”

(一)：懶蟲計(jì)劃。每天晚上10點(diǎn)睡覺,，早上10點(diǎn)起床,。每天中午12點(diǎn)睡覺,，下午6點(diǎn)起床(這樣老爸老媽就不會(huì)罵偶睡得少啦，哈哈),。執(zhí)行時(shí)間：3個(gè)星期

(二)：學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每天下午從3：00直到晚上8：00沒完沒了寫作業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)間：2個(gè)星期

(三)：網(wǎng)蟲計(jì)劃,。每天正確利用網(wǎng)絡(luò),，少玩游戲，多看作文的網(wǎng)蟲計(jì)劃,。執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒,。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺(tái),。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,，成了我們當(dāng)前首先該做的事。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計(jì)劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份“暑假活動(dòng)表”,。一切活動(dòng)就應(yīng)嚴(yán)格按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接獎(jiǎng)學(xué)金考試

這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”,。爭取測出好成績,。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),，掌握一技之長,，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四,、勤奮讀書,，注意積累，善于寫作,，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,。如：世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(報(bào))刊,、寓言、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平,，陶冶情操。

此外,，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉,，幫忙家長多干些家務(wù)，參見社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活……只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我,，拓展視野，才會(huì)健康成長,。

一,、時(shí)間安排

1、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每一天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每一天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每一天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊狀況，每一天務(wù)必完成以上計(jì)劃;

每一天的`計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

能夠偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教,，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查,、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選取性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4,、英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每一天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有興趣,、有機(jī)會(huì),，能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三、活動(dòng)安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3,、每一天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，重點(diǎn)加強(qiáng)打字潛力的提高;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體狀況,，靈活安排。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

經(jīng)歷了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí),，暑假對(duì)于同學(xué)們無疑是一段休養(yǎng)生息的最佳時(shí)期,。可是,，在這么長的時(shí)間里脫離學(xué)校規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng),，如果同學(xué)們不能科學(xué)地協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與休息娛樂之間的關(guān)系，不給自己制定份合理的暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,，則很容易造成自己身心的疲憊或?qū)W業(yè)的荒廢和滯后,，因此大嘴外教老師針對(duì)暑假如何學(xué)習(xí)英語提出了一份暑假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在暑假英語學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)得好與壞,，能夠掌握多少英語單詞是關(guān)鍵。甚至可以說,，英語的難易程度都是取決于對(duì)單詞認(rèn)識(shí)的多少,。一個(gè)句子，一篇課文中,，如果英語單詞都認(rèn)識(shí)了,，難關(guān)過了一大半。

就暑假英語學(xué)習(xí)而言,，有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足,，那么在暑假這么長的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,，就假設(shè)每天記十個(gè)單詞,，并且不斷地以新帶舊，那么積少成多,、循序漸進(jìn),，在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),，是非?？捎^的一個(gè)數(shù)字,。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱,，那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練,。其閱讀內(nèi)容可以選擇是適合自己英語水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天2篇至4篇,，逐天積累,，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,，有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,，那么，暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,，收聽,、收看英語廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件,。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用,、觸類旁通的境界，那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí),、進(jìn)修培訓(xùn),、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能,。

很多學(xué)生和家長向我們咨詢關(guān)于語法的學(xué)習(xí)。事實(shí)上,，分析中考試卷,，縱觀如今的中考，單純考語法的題幾乎沒有,，單選題中,，更多的是對(duì)情景的考查，考查學(xué)生是否真正看懂這一句話,，而不是單純考語法,，因此，在語法上,，工夫可以不用下得太大,。重點(diǎn)還是應(yīng)該放在閱讀上。學(xué)生可以通過背誦一些經(jīng)典的課文來了解英語的語言習(xí)慣,，相應(yīng)的語法知識(shí)點(diǎn)也就可以輕松掌握了,。

暑假還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì),。在認(rèn)真,、獨(dú)立、按時(shí)地完成暑假作業(yè)的過程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,，并應(yīng)爭取將它們串聯(lián)起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,。如，整理一詞多意,、一詞多性;形近詞,、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容,。

另外,，在此階段，除了完成作業(yè),、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外,，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,，初三年級(jí)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài),、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語從句和虛擬語氣等方面的知識(shí),。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜,。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難,，三人小組一齊分析，或者到圖書館去找參考書,，能夠去找老師,，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會(huì)話潛力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也能夠超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9.每周打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。

10.每一天晚上,，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào),，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

定位，主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位,。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段，孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來,。這時(shí),，要做好定位、穩(wěn)住陣腳,，把好方向,。家長也是這樣的，如果孩子著急,，自我否定,，家長要穩(wěn)住，不要比來比去,，助長孩子的不良情緒,。

初三的學(xué)生，還是處于一個(gè)好玩的年齡,，雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,，但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,，但適宜的玩耍以及交友,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,，適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑,。

孩子長大了，進(jìn)入青春期,，由于生理和心里特點(diǎn)的變化,，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”,，但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題,，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,，傾訴完了，他們依然手足無措,。

因此,， 如果家長從孩子的朋友著手，與其保持聯(lián)系,，那么就可以掌握孩子的第一手資料,，從而發(fā)現(xiàn)孩子的問題，并幫助其解決,。

要多多鼓勵(lì),，不要嘮叨批評(píng);要輕松愉快，不要過分緊張;要重視態(tài)度,，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,，不要期望過高。

家長一定要幫孩子合理定位,，制定“跳一跳,，夠得著”的目標(biāo)，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗,，通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅，建立起信心,，這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,。

不要把初三的孩子當(dāng)成大人，雖然他的年齡增長了,、個(gè)子長高了,，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助,。這就要求家長要時(shí)刻關(guān)注孩子,，時(shí)刻掌握孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)采取措施解決,。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 高中學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

現(xiàn)在放假了,，所以我也制定了我的暑假計(jì)劃,。

首先制做我的暑假作息時(shí)間表,。

第一、每天早上5:30起床洗刷,、穿衣服,、吃飯。5:40去跑步,。一直到8:00才開始看書,、寫作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語,。12:00去吃飯,，12:30去睡午覺。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

第二,、18:30回家吃飯,，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地,、拖地等等。19:00準(zhǔn)時(shí)出去玩,，20：00回家,。從20:10開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè),、看書,。直到22:10分睡覺。

其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗(yàn)一下農(nóng)村生活,。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記,，寫10頁暑假生活,。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游,，狂歡或happay一下,。

這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎?

暑假終于來到了,。在歡樂的暑假里,，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好,。第二,，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳,，在學(xué)蛙泳時(shí),，先把腳分開,，再翹起來，然后放下來,，最后飛快的合起來,，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。 第三,，我想去海灘那邊郊游,，我要在海灘上撿貝殼。第四,，我要學(xué)做燒飯,，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

這就是我的暑假!