總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇一

我們幼兒園本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案,。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,，積極爭取家長對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎,。

今年,，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好,、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式,。從內(nèi)容到形式都突破往年,。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂,。尤其xx月xx日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng),，擴(kuò)大了幼兒園的影響,。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂,，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》,。精彩的表演，受到家長與社會(huì)的一致好評(píng),。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程，都是以孩子意見為主,，老師精心指導(dǎo),，幫助?？梢哉f,，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇二

5月27日上午,，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語,，孩子們,、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容,，整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中,。文家街道黨委、教辦,、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康,、我運(yùn)動(dòng)、我快樂,、我成長”為主題的六一”節(jié),。

各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,，昂首挺胸的入場就坐,。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,，向支持幼兒園工作,、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意,。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,，并對(duì)孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲,。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,，四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,，有“障礙輪胎,、會(huì)變的臉、推小車,、親子二人行,、鋪小路、袋鼠跳,、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng),。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃,、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),，家長、孩子達(dá)到了一次又一次高潮,。中班級(jí)部的障礙輪胎,、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),，孩子們,、家長們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽,、二人三足,、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非?；钴S,，也非常有續(xù)，老師們配合默契,，分工合理,，和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功,。

開展這樣的活動(dòng),，與家長進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)孩子,，了解幼兒園近期發(fā)展的情況,，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,，開闊了家長的視野,，增添了家長對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對(duì)待自己的孩子,，了解自己的孩子,，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

最后召開了家長代表會(huì),，傾聽了家長代表對(duì)幼兒園教育的意見,。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽了家長對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議,。這次活動(dòng)共收到家長反饋表204份,，受到了各位家長的好評(píng)。從家長反饋表中收獲不小,，對(duì)今后開展好家長活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí),。

總之，本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛,，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師,、孩子,、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇三

六一之前我們是忙碌的,，六一過后我們是幸福的,。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 ,。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說,，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界,。這里，我感受著20xx年的六一,，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié),。

一,，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備,，早定向,。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好,。就說今年吧，早在三月底,，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中,，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路,。四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,，但可以說為時(shí)不算太晚,。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。

這是從幼兒園一方來說,。而在老師一方,，也應(yīng)下手早。比如我們班,，我從四月的第一周就開始排練,，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課,，接近六一,，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”,。不僅在排練上起步早,，在準(zhǔn)備鞋子，道具上,，我們班也在五一左右就完成了,，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張,。這里我建議老師們,，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備,。

二,，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起,。老師作為節(jié)目的排練者,，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作,，隊(duì)形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉,，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒,。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),，我張嘴就能說上來,。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子,！

我記得去年六一排練時(shí),，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,，我照樣早早把方案做了出來,，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,，雖說裴老師,，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚,，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,，音樂，服裝都盯得非常緊,；組織老師分時(shí)段排練,，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向,。對(duì)老師的道具購買,，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們,。

三,，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目,。我們班的節(jié)目是我照搬2006年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目,。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢？如何才能體現(xiàn)愛的主題呢？我想,，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè),？改變道具,，扯條幅，放飛氣球,。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來,。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到,，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí),。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富,，氣勢磅礴,，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí),。

象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》,，甚至包括我的《大中國》,，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,，也是如此,。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢,，只要合理,，家長也理解；自己做,，加加班,，也能出來，找別的老師幫忙,，大家也會(huì)出力,。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上,。我和玉輝說了一個(gè)笑話,，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了,，也就是策劃,。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁,，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來,，口號(hào)，獻(xiàn)花,，升旗,，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,。在接待家長時(shí),，我就聽家長說，開始說在后院表演,，感到很失望,，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,，沒了領(lǐng)導(dǎo),，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減,，給人的感覺是,，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高,，炒的這盤菜色香味俱佳,。

四，團(tuán)結(jié)合作,，充分發(fā)揮群體力量,。這里我主要說我們老師吧。（因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好,，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的）,。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目,，就多次召集帶班長碰頭，商議,。郝偉紅,，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí),，大家互相出主意,，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性,；就連解說詞,，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐,，你一句我一句湊起來,。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量,。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的,。

其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作,，大家看到了小班組的班牌了嗎,，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊,，那肯定就是小班組老師共同的智慧,。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開,，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦,，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮,，并不僅僅是在一次活動(dòng)中,，其實(shí)，在日常工作中,，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的`,。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子,，讓孩子在六一中成長,。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目？園長說得好,，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì),。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子,。這給了家長多大的欣慰啊,。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說,，第二場表演時(shí),，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花,。目的是什么,？也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子,。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí),，老師還沒定下來是誰,，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦,，乖巧的王一凡,。

我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手,，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手,，認(rèn)為自己不可能。我想了想,，六一的目的是什么,，怎樣才能讓不可能變成可能呢？每個(gè)孩子都是可愛的,，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上,？而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆樱±钜寥?，王一凡已?jīng)是國旗手了,，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子,，去讓更多的孩子凸顯出來,？于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使,，甚至是志愿家長時(shí),，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲,！有人說,，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變,，源于自信,。把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長,！

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇四

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日,，是他們最快樂的一天。在這天,、他們歌舞喧嘩,、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng),，在這之前我們是忙碌的,，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福 ,。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此迹偨Y(jié),。

于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸,。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作,，隊(duì)形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思,。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧,，付出了不少的努力,。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),，最后老師們也都取得相對(duì)的成績,。

有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子,，這個(gè)改變,，源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長!因此我們的節(jié)目形式多樣,，有話劇、舞蹈,、音樂,、藝術(shù)體操、親子節(jié)目,、時(shí)裝模特,、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合,，剛?cè)岵?jì),，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜,。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī),。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨,，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新,，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩,。20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無論是安全,、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果,，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望,，憧憬20xx年的六一,，會(huì)隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇五

20xx年六一兒童節(jié),，以過一個(gè)“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“書香中成長，希望里起飛”為主題,，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,?；顒?dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況,，認(rèn)真制定，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí),、人頭,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，并充分利用標(biāo)語,、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,，加大本次活動(dòng)的宣傳力,。

今天的表彰活動(dòng)，共表彰了六十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,，也讓在場的家長們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果,。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),，有的沒有,，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時(shí)光,。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。可以說,，今年的“六一”,，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng),，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，我們的辛苦是值得的,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇六

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師幼懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，特組織了以“慶繽紛六一,、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

為了充分發(fā)揮家長參與活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式,，而是在六一之前,，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長。例如：在開展一系列活動(dòng)之前,，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng),，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲,，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心,，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的'真正意義所在,，改變了家長搞活動(dòng)就是折騰人的思想,，讓家長真正意義上認(rèn)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長的積極性,，轉(zhuǎn)變了家長觀念,，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。工作總結(jié)

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng),，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回,。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料,，為了自己的作品能突出,，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁,，在家長的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍,，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中,，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力,，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力,。可謂是老師毫不費(fèi)勁,，孩子們還得到了很大的提高,，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬,。

利用孩子們的余熱,，我們緊接著又開展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi),，利用入園,、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品,，當(dāng)看到自己的作品時(shí),，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料,，怎樣制作的等等,，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高,。對(duì)于性格內(nèi)向,、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下,，也變得活潑起來,，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史,。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處,，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感,，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ),。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多,，節(jié)目多,，時(shí)間長，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期,，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下,，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置,、家長席位的安排,、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接,、后勤保障等方面都做了周密的安排,。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來,，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排,，都僅僅有序。有了這些保障,，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利,，家長激情高昂，孩子們興致勃勃,，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng),。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評(píng)價(jià),，今年的六一怎么這么輕松啊,，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小,。孩子們也沒有像以往那樣,，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下,，家長的大力支持下,，我園2015年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)的好評(píng),，這是我們的榮耀,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇七

關(guān)心每個(gè)孩子的成長，耐心的對(duì)待每個(gè)孩子一直我們幼兒園的宗旨,，每年的六一我們幼兒園都會(huì)舉辦一些相關(guān)的活動(dòng),，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年,，我們幼兒園的活動(dòng)也是舉辦的相當(dāng)?shù)木?，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果,，接下來我將對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：

每年的六一兒童節(jié)的活動(dòng),，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾暎@次也不例外,，活動(dòng)方案的制定形成,，活動(dòng)的推進(jìn)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動(dòng)。這次的六一活動(dòng),，各個(gè)班的老師都積極的參與,，一起出謀劃策，積極修改,，讓整個(gè)活動(dòng)舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上,，組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),。

每年的六一活動(dòng)，我們都會(huì)吸取去年的教訓(xùn),，總結(jié)過去,，成就現(xiàn)在。今年的六一活動(dòng)也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新,，層層遞進(jìn),。這次的活動(dòng)我們分為了三個(gè)主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個(gè)主題同學(xué)們都自行發(fā)揮,，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”,。每個(gè)同學(xué)，都積極的參與,，畫出了自己的想象,。其次是“激情比賽”，有接力比賽,，主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng),，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的,，有優(yōu)美的舞蹈的,，形式多樣，同學(xué)們都很開心,。

整個(gè)活動(dòng)下來,，舉辦的相當(dāng)?shù)某晒Γo孩子們帶來了一個(gè)歡快的六一兒童節(jié),，增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇八

6月1號(hào)，學(xué)校的氣氛相當(dāng)?shù)臒崃?，每個(gè)孩子都開開心心的來學(xué)校,，帶著自己的家長，是的,，今天是六一兒童節(jié),，我們的活動(dòng)主題是“共同參與，共同成長”,?；顒?dòng)根據(jù)我們之前預(yù)定的時(shí)間，如時(shí)的開始了,。

一,、我們的許園長進(jìn)行了《共同參與，共同成長》這一主題活動(dòng)的發(fā)言致辭,。

希望孩子可以健康的成長,，家長能夠多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，老師能夠真正的盡職盡責(zé),，關(guān)愛孩子,。

二、孩子們精彩的表演,，文藝匯演,。

孩子們都獻(xiàn)上了精彩的演出，班歌大合唱的比賽,，每個(gè)孩子都發(fā)揮了自己最好的作用,，孩子們之間相互的配合協(xié)調(diào)。不管是小提琴獨(dú)奏,，還是悠揚(yáng)的歌聲,，都讓每個(gè)人印象深刻,。

三、召開了家長會(huì),，讓老師和家長之間相互交流,，了解孩子的情況。

在這次家長會(huì)當(dāng)中,，老師向每位家長匯報(bào)了孩子在學(xué)校的相關(guān)情況,，同時(shí)讓家長也提出了對(duì)學(xué)校的意見和建議，希望可以把幼兒園建設(shè)得更好,，孩子們可以更加快樂的成長,。

這次的活動(dòng)舉辦得相當(dāng)?shù)某晒ΓＭ蟮娜兆?，我們?nèi)珗@的師生能夠共同的努力,，共同的成長。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇九

“六一”是兒童的盛大節(jié)日,，為慶祝xx年“六一”兒童節(jié),，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位,，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園,，讓全體幼兒度過一個(gè)綠色、健康,、環(huán)保、快樂,、和諧和難忘的兒童節(jié),，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂,、健康成長”為主題的室內(nèi)外系列慶?；顒?dòng),，《新教育報(bào)》,、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng),、科教網(wǎng),、西北在線,、三秦在線等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專題報(bào)道,，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

成立活動(dòng)安全工作小組,，具體分工如下：

組長：李林

副組長：杜依娜包姍姍

成員：周娜李院娜丁蕾盧寧波

活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月31日

1.5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品,，如“筆筒”，“垃圾桶”等,，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí),，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力,。

2.5月25日“拔河比賽”

以班級(jí)為單位,，各班級(jí)之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一,，比賽第二”的體育精神，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。

3.5月28日“跳繩比賽”

4.5月29日“踢毽子比賽”

5.5月30日“這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個(gè)樹葉或一束花,，老師為小朋友講述每棵樹或花的，包括生長地,、生長季節(jié)及各種用途,。

6.5月31日“xx年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲,、話劇,、小品、樂器表演等）

通過全體教職工及幼兒,、家長的共同努力,，此次活動(dòng)基本達(dá)到目的，使寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié),，家長們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可,。但本園室外活動(dòng)場地有限，一些大型活動(dòng)無法開展,，我們下一步將積極努力,，爭取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處,。

一年一度的國際六一兒童結(jié)束了,，孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下,，本次“六一文藝演出”圓滿成功,，孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十

在這“萬物周沾新雨露,，百花齊放艷陽天”的日子里,，我園的小朋友們迎來了屬于他們自己的節(jié)日——國際“六一”兒童節(jié)（x）。為了讓幼兒度過一個(gè)難忘,、愉快,、又有意義的節(jié)日，我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動(dòng),，本次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了所有的家長和小朋友共同參與,，主要目的是想通過活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色,，了解美食文化,，掌握文明的就餐禮儀，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動(dòng),。

5月31日上午9時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式,，小朋友們動(dòng)手制作美食,、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤,，喜不自勝,。有飲料、水果沙拉,、雞翅鴨腳,、涼拌粉、蛋糕,、水餃,、五谷雜糧等，琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場上“亮相”,，眼前的那種熱鬧景象,，比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場面有過之而無不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券,，在自班攤位前瀏覽著,，選購自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，營業(yè)員有條不紊,。營業(yè)員有收錢的,、找錢的,，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃,、煮水圓,，切水果,、擺放水果沙拉，以保證食品供應(yīng)正常,。

在開展美食節(jié)的同時(shí),，我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動(dòng)，讓家長和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫,。舉辦這次活動(dòng)的目的,，主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力，也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力,。

本次的活動(dòng)中得到家長們的認(rèn)可和孩子們的喜愛,，通過活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：

1,、使用過的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊,。

2、吃剩的食物,、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里,。

3、垃圾桶增設(shè)少,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十一

一年一度的兒童節(jié)再次到來,，作為孩子們的重要節(jié)日，我們xxx小學(xué)也非常重視這次的六一活動(dòng),。六一兒童節(jié),，不僅僅是一次假日，更是只屬于孩子的節(jié)日,，是屬于我們?nèi)W(xué)生的節(jié)日,。這就如同他們的第二個(gè)生日一樣。為了能讓這一天更加快樂的度過,，我們?cè)缭绲拈_始準(zhǔn)備,，籌備了這次的六一活動(dòng)。

此次的六一活動(dòng)舉辦的非常順利,，xxx小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛,，我們還見識(shí)了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。

此次的活動(dòng)主要是面向?qū)W生以及學(xué)生家中,，除了為孩子們辦一個(gè)開心的節(jié)日以外也是展現(xiàn)我們xxx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的好機(jī)會(huì),。同時(shí)，還可以在拉近家庭和孩子的距離,，增加親子關(guān)系,。我在總結(jié)了這次的活動(dòng)情況，并記錄如下：

六一的活動(dòng),，我們主張將舞臺(tái)盡可能的交給孩子,，所以在主持,、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任,。為此,，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn),。

此外,，在表演上，我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名,，用于在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝,。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn)，提升表演的整體表現(xiàn),。

此外,，我們還積極的通知家長此次的六一活動(dòng)，并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子,，一起來參加六一的活動(dòng),。

此次的活動(dòng)，在幾位小主持人帶動(dòng)下積極的帶動(dòng)了操場的氣氛,。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演,，贏得了臺(tái)下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說,，這次的活動(dòng)非常的熱鬧,，在紀(jì)律的管理方面也因?yàn)橛欣蠋煹木S持保持的較為良好。并且在表演中,，我們還穿插了好幾個(gè)游戲環(huán)節(jié),，讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來，更為這次的活動(dòng)增添了幾分樂趣,。

就活動(dòng)的經(jīng)過和氣氛來說,，這無疑是一次出色的活動(dòng)。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂,，還加深了與父母的聯(lián)系,。

但在此之外，我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因?yàn)槿藛T較多，而且是在操場展開活動(dòng)，比較空曠，所以對(duì)中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明，導(dǎo)致在活動(dòng)之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題，同時(shí)也是教育方面的問題。

總結(jié)了這次的情況,，我們會(huì)好好的反思并改正,，讓下一次的活動(dòng)能更加順利的展開,！

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十二

迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),。

六月一日上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

一,、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒,。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí),。

二,、親子做操展示風(fēng)采今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s,，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí),，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī),，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十三

伴隨著活動(dòng)的結(jié)束,，熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來,。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動(dòng)，特地從5月xx日就開始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng)。

回顧這次的六一,，這天一大早,，我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后,，各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝，甚至在忙碌中，也有不少家長參與進(jìn)來,，幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝,。和家長們一起努力的做好舞臺(tái)的開場準(zhǔn)備,，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離,。很快，在大家的齊心協(xié)力下,，六一的表演正式開始了,！

活動(dòng)一開場，我們就迎來了xx園長對(duì)此次活動(dòng)的講話,。在園長的介紹中,，我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備,。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛，讓大家更加期待演出的到來,。

此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行,。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn),。同時(shí),，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出,。

而各班在表演上,，雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì),，并處理好了幼兒的情況,，保證了活動(dòng)的順利舉行。

在這次的活動(dòng)中,，除了幼兒們帶來了精彩的表演,，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜,，更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系,，也讓這次的六一變得更加精彩。

后來,，家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,，不僅讓各位家長和幼兒觸動(dòng)，也讓我們這些老師感到十分感謝,。

總結(jié)這場活動(dòng),，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天,。同時(shí),，我們這些老師、家長們,，也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示,，說了不少內(nèi)心真摯的感受,，讓我們互相得到了更多的理解和支持。

但此外,，對(duì)于活動(dòng)的場地規(guī)劃和紀(jì)律方面,，我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方，還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,，讓活動(dòng)能更加有序的展開,！

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十四

迎著xx月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

xx月xx日上午,，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷，xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng),。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長之間,、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí),，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分,。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xx多個(gè)健康寶寶,。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容,。同時(shí)這些有益的成績,，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果,。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體,、蘋果般臉色;xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢,、不怕壞人的好品質(zhì);xx班的“有事就找110”歌表演,，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng),。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品,。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十五

今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng),，活動(dòng)的開展比較成功,，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來,，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

1,、圍繞幼兒語言發(fā)展,、幼兒動(dòng)手能力,、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì),，有幼兒故事劇表演、小能人比賽,、巧手兒比賽,、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園,。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、全園幼兒都有較多展示自我,、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),，如：幼兒故事劇表演,、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì),。

3、能早出方案,，提示大家將一些活動(dòng),、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

4,、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

5,、從幼兒參加小能人比賽來看,，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理,。

6,、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),，我們發(fā)現(xiàn),，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持,、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展,。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳,，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳,。

8,、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問,，向鄭副縣長、教育局曾局長,、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

1,、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：

(1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí),、有效的指導(dǎo),、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對(duì)演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒有掌握,，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì),。

(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行,。如：音響沒有做細(xì)致的檢查,，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場地的布置沒有周全的考慮,，如家長靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn),。

2,、從班級(jí)的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解,，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃,。

(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,，大多數(shù)的教師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,，音樂錄音的中間也錄入歌名,。

(3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美,、不求是否符合情節(jié),、怕麻煩;演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來,，且長短不一,、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),，顯得不好看,。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中,，演員的表情,、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌,、表演,、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng),。

六一兒童節(jié)幼兒園工作總結(jié)篇十六

"六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),，我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,，張揚(yáng)個(gè)性,，凸顯特長的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果,。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,，從海報(bào)，板報(bào) 背景布置,，收集材料,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地,、制作道具,、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn),。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子， 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境,。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往，身體健康,。

6月1日上午,， "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界,。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈,、形式各異,，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好,、甜蜜的回憶,。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

當(dāng)日的表彰活動(dòng),，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,，當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,，也讓家長更重視幼兒園的配合工作,。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

"六一",，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,，去體驗(yàn)，去感受,，使"六一"慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,，其一,，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促,，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,。其次，教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),，不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力,。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),，但我們不視它為缺憾,，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,，從而讓自己不斷完善成熟起來,。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！