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最新幼兒教師考核個人總結(jié)簡短 幼兒教師考核個人總結(jié)精簡版(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 10:24:44
最新幼兒教師考核個人總結(jié)簡短 幼兒教師考核個人總結(jié)精簡版(三篇)
時間:2023-03-22 10:24:44     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒教師考核個人總結(jié)簡短 幼兒教師考核個人總結(jié)精簡版篇一

熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠于黨的教育事業(yè),,全心全意為幼兒和家長服務,。本人能積極參加政治學習,,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認真負責,,在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學習,,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1,、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學期以來,,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,,都密切留意幼兒的身體狀況,,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,,孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣、衛(wèi)生習慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發(fā)生安全事故,。

一個年度以來,,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊,,而且班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持。

在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,,擴大自己的視野,不斷為自己充電,??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教,,在做中學,,在學中做,不斷積累教學經(jīng)驗,,使自己各方面都邁向一個新的臺階,。

我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,,隨時總結(jié),,不斷改進工作中的不足。本年度,,我參加了心理學,、教育學、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,,爭取使我的工作更上一層樓,。

幼兒教師考核個人總結(jié)簡短 幼兒教師考核個人總結(jié)精簡版篇二

歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,?;仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,我竭盡自己最大的努力,,傾注最高的熱情,,踏實、勤奮地完成了一年度的工作?,F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

我熱愛自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到、不早退,;尊敬領導,、團結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,;積極參加園里組織的各項活動,;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。

在教學中,,我尊重幼兒,營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,,去點亮他們自信自立的明燈,,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,,激發(fā)兒童的興趣,。

按教學內(nèi)容及幼兒的實際,,設計課的類型,擬定采用的教學方法,,認真寫好教案,。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具,。

在工作中,自己努力增強上課技能,,力求講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,,加強師幼交流,,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,,寓學于玩,,學得容易,學得輕松,,學得愉快,。

在教學上,有疑必問,。教學中積極征求其他老師的意見,,學習他們的方法,同時,,多聽老師的`課,,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,,因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過,,你尊重別人,別人尊重你,,在與家長交流時,,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,,我很熱情的去幫助他們,,為此,我想只要自己付出了,,家長才能對我工作的肯定,。

總之本年度非常忙也非常累,收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,,努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,,因人施教,,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),,積極地進行專題研究,,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好,!

幼兒教師考核個人總結(jié)簡短 幼兒教師考核個人總結(jié)精簡版篇三

一年的時間在恍惚間就結(jié)束了,,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現(xiàn),,自己還是非常滿意的,,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,,以下就是我對自己的個人總結(jié):

不管是對于幼兒而言,,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利,。

首先我是對自己,,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,,去全面的發(fā)展,,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,,我沒有一次缺席,。

其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,,給他們制定了課程,,舞蹈、音樂,、樂器,、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,,這樣只需要一個學期,,就可以清楚的.看出來孩子們的興趣愛好了。

我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,,自己當堂課的教學情況,,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的,。

一個班的班主任,,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學校,、班主任,、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,,沒有任何的距離,,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,,對于家長們反應的情況,,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,,我也會第一時間的告知到家長,,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育,。

我會以后的工作當中,,更加的努力,揚長避短,,爭取成為一個人人愛戴的老師,。

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