總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教導(dǎo)主任自我評價 小學(xué)教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)篇一

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識到自我應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自我先做到。校長吩咐的事,，盡自我的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自我的所能去解決。工作從來都任勞任怨,，從不推諉懈怠,。

本年度我除了負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的全部工作外，還兼管后勤的裝備購置,、管理工作,，同時還負(fù)責(zé)五年級的書法教學(xué)工作。教學(xué)上對于每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，教學(xué)過程中能與其它年級的教師一齊研究，討論教學(xué)資料,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我以身作則,，做好教學(xué)工作同時,，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作,。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，提高服務(wù)意識,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)職責(zé),，不計報酬，不計名利,。

1.科學(xué)合理地排好課表,。每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《省義務(wù)教育課程計劃》開齊,、開足每一門課程,，排好課程表。對教導(dǎo)處分管的教學(xué)工作進(jìn)行合理計劃,。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計劃,，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,。及時做好教師臨時請假時的調(diào)課工作，安排好教師外出學(xué)習(xí)期間的串課,、代課工作,，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí),。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，為了增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,，安排了競賽課和隨堂課,，并組織教師認(rèn)真鑒定反思。為了落實(shí)有效教學(xué),，每周進(jìn)行日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，對備課,、作業(yè)、減負(fù),、控輟做到逐項(xiàng)檢查,，認(rèn)真鑒定、及時反饋,，推出典型和找出不足,。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時和有關(guān)教師交換意見,，提出改善意見,，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有鑒定,。

3.組織好各種教育教學(xué)活動,。為了提高教師業(yè)務(wù)水平，為了提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)本事,，組織教師開展了作文,、計算、識字等教學(xué)比賽活動,，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真打分評比,。經(jīng)過競賽的方式，推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級課堂教學(xué)比賽,，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺,。

4.做好每學(xué)期的平時、期中及期末質(zhì)量檢測工作,。定期組織完成好每次單項(xiàng)測試出題,、測試安排、質(zhì)量分析工作,。組織語數(shù)英教師進(jìn)行了期中,、期末考試質(zhì)量分析，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

5.做好學(xué)籍管理工作,。按照學(xué)籍管理工作的要求，六月份組織對全體班主任進(jìn)行學(xué)籍確認(rèn)培訓(xùn),，組織家長進(jìn)行了電子學(xué)籍的學(xué)生基本信息確認(rèn)工作,。九月完成新生學(xué)籍錄入工作，十月填寫了基層報表,。平時,，能按照要求及時完成上級的各項(xiàng)電子表格上報工作,。

1.裝備工作。能細(xì)致的做好裝備的購置,、檢查,、統(tǒng)計的工作，多次得到上級部門的認(rèn)可,。

2.值周工作。值周時做到按時到崗,，全身心投入管理,，處處起帶頭作用，做教師的榜樣,。

隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

1.對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。

2.工作抓得不細(xì),、不具體，實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

3.處理問題有時研究得過多,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力。今后工作中要加以改善,。

一年的教導(dǎo)處工作讓我受益匪淺,，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的,。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力,，在以后的工作中,，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作,，克服不足,，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

小學(xué)教導(dǎo)主任自我評價 小學(xué)教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要鑒定。

負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任六年級語文、綜合實(shí)踐,、心理三門課程,，這是我一年來的工作任務(wù)。

1,、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到縣,、區(qū)、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是進(jìn)取的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長和老教師請教，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人,。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫忙下,，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展，教育教學(xué)工作有條不紊,。

為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估,，學(xué)校安排了很多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和教師們一齊加班加點(diǎn),，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計報酬,。最終，在教師們的共同努力下,，我校在縣初次檢查中獲得了好評,。

2、教學(xué)工作

六年級畢業(yè)班,，要參加縣期末質(zhì)量檢測,。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓時間緊時間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴(yán)格要求自我。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心理解聽課教師們的寶貴意見,，反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,，去嘗試應(yīng)用，鑒定提升,。功夫不負(fù)有心人,，最終，在期末質(zhì)量檢測中,，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,，我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜,，榮譽(yù)只是對我努力工作的一個認(rèn)可,。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自我為人師表之本責(zé),。

3、教研教改

為了提升自我的業(yè)務(wù)水平,，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自我每一天至少看一篇教育論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遇到的各種問題,，各種困惑，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日,，與時俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自我。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

對教導(dǎo)處管理工作,，業(yè)務(wù)還不夠熟悉，操作還不夠熟練,，須腳踏實(shí)地地去做,，謙虛認(rèn)真地去學(xué)，以使自我迅速成長起來,。教學(xué)方應(yīng)對差生主要是采取開小灶,、嚴(yán)要求的方式進(jìn)行強(qiáng)化管理，對其心理攻堅(jiān)尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實(shí)踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學(xué)習(xí),。教研方面,，仍需強(qiáng)化、深化,、細(xì)化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于鑒定提升,，以構(gòu)成有必須深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)持還不夠徹底,，實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長此以往,，年年增歲不增識,，將相當(dāng)慚愧。所以期望目睹此鑒定之人能夠與本人共同督促我,，提醒我,，以不荒廢人生歲月。

能夠年年有提高,，在獻(xiàn)身于教育事業(yè)的同時,，實(shí)現(xiàn)自我價值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠(yuǎn),，期望與廣大同仁智士同切磋,，共提高。

小學(xué)教導(dǎo)主任自我評價 小學(xué)教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)篇三

一年來,，思想上進(jìn)取要求提高,，工作中嚴(yán)格要求自我，自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想素質(zhì),，努力做好本職工作,，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)工作取得較好成績?，F(xiàn)將一年的工作情景鑒定如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，提高自我的政治思想素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究十八大以來的會議精神,，努力把“圓中國夢，促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,，與學(xué)校的具體教學(xué)工作結(jié)合起來,，營造和諧的教育教學(xué)氛圍，努力做到“讓農(nóng)民子弟得到最優(yōu)秀的教育”,。作為一名教師,，始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自我，做到勤政愛學(xué),，以身作則,，為人師表，做學(xué)生的良師益友,，既做到傳到,、授業(yè)、解惑,，又做學(xué)生的朋友,，幫忙他們樹立正確的人生觀、價值觀,。作為學(xué)校主任,，既做好校長的助手,，干好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,，以身作則，為他們教育教學(xué)工作供給必要的幫忙與服務(wù),，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興,，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低,。教師是學(xué)生教育及成長的主體。加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),，是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵?；饢|中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名,，教師24名。開學(xué)初,，協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工,，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢,。教育教學(xué)過程中，加強(qiáng)教師的思想教育工作,，深入開展“學(xué)規(guī)范，樹師德”活動,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立教師新形象;堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，經(jīng)過教研活動,、參加培訓(xùn)、外出聽課,、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)高效課堂的建設(shè),，為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ),。

學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定,，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的鑒定與威信,。開學(xué)初,，協(xié)助校長一齊研究修改完善了《火東中心小學(xué)禮貌班級管理辦法》,，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律等的管理，做到學(xué)生有規(guī)則可依,，約束自我的行為,。設(shè)立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,，在樓道內(nèi),、學(xué)校內(nèi)監(jiān)督管理學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等，每月設(shè)立流動紅旗,。并把評比結(jié)果納入班級管理,，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班團(tuán)體的條件之一,，極大的調(diào)動了班主任工作的進(jìn)取性。經(jīng)過管理,，火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍,，為師生創(chuàng)造了一個簡便舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,。

認(rèn)真落實(shí)小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點(diǎn),，力爭把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，不走過場,，深化教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)過程管理，把中心校的備課要求下載,，打印,，發(fā)給每位教師,，每人一份,，對照要求逐條落實(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求,，設(shè)計教學(xué)方法,，做到實(shí)備課、真?zhèn)湔n,。教學(xué)過程中精心講課,，依據(jù)《火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)鑒定》完成教學(xué)目標(biāo)。抓好作業(yè)輔導(dǎo)關(guān),，做到作業(yè)全批全改,。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長,、共同提高,。

(二)深入課堂聽課，抓好教研工作

課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地,。為了獲得教學(xué)工作的真問題,，直接深入課堂，采取推門進(jìn)隨機(jī)聽課的方法聽課,。為確保課堂教學(xué)的有效性,，同年級同軌班的教師采取團(tuán)體備課，共同研討教材,，吃透教材,，明確教學(xué)目標(biāo)，推廣“自主探究當(dāng)堂練”的教學(xué)模式,，最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性,、高效性。課后及時反思認(rèn)真研討,，查找課堂教學(xué)的不足,，尋找解決問題的方法。

(三)認(rèn)真落實(shí)并抓好高效課堂建設(shè)

為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，向課堂教學(xué)要效益,、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，作為高效課堂建設(shè)的試點(diǎn)校,，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)方案的指導(dǎo)下，協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》,，確立了數(shù)學(xué),、語文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設(shè)專用的網(wǎng)易博客,，把有關(guān)高效課堂的文件,、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設(shè)的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設(shè)置成置頂郵件,，便于大家學(xué)習(xí),、下載。為促進(jìn)高效課堂的開展,、教研和學(xué)習(xí),，每位教師都注冊了人教論壇帳號，把教學(xué)中的高效課堂建設(shè)的有關(guān)問題在人教論壇上發(fā)帖互動研討并參與人教論壇的團(tuán)體備課,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,，從而促進(jìn)自我的教學(xué)工作。同年級教師采取團(tuán)體備課,，互相聽課,，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討,，尋找解決問題的方法,，創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師,，開展多學(xué)科,、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示,、研討活動,。組織骨干教師上引路課,，青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動。有計劃地組織中青年教師,、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。由于大家共同努力,，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效,，秦云艷、焦小紅,、谷淑君,、王秋紅等教師的語文、數(shù)學(xué),、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的

高校課堂優(yōu)質(zhì)課,。

為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的'第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀,，本學(xué)期自我親自深入課堂上課,，擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。親自研究,、探討,、實(shí)踐高效課堂建設(shè)的教學(xué)模式、教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，引導(dǎo)學(xué)生在自主,、合作、探究的有意義學(xué)習(xí)過程中,，進(jìn)取動腦,、動口、動手,，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，真正還課堂于學(xué)生，和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找教學(xué)不足,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，到達(dá)課堂教學(xué)的高效性,。

綜合實(shí)踐課程的開展是教學(xué)的需要,，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,，把《多樣粘貼畫巧手扮生活》作為我校的綜合實(shí)踐課程,。經(jīng)過綜合實(shí)踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生合作,、探究,、創(chuàng)新、審美的本事及良好行為習(xí)慣,，同時培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識大自然、熱愛大自然,、保護(hù)大自然的良好意志品格,。在火石營鎮(zhèn)綜合實(shí)踐培訓(xùn)會上得到了小學(xué)教研室焦陽教師的親自指導(dǎo)，提出了改善意見和提議,。會后協(xié)助校長召開專門會議改善綜合實(shí)踐實(shí)施方案,，并付諸實(shí)施。此項(xiàng)工作正按部就班地開張工作,。爭取把我校的粘貼畫打造成學(xué)校的一個亮點(diǎn),，構(gòu)成我校的特色，營造良好的育人環(huán)境,。

安全穩(wěn)定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,，我校教學(xué)輻射面較大，學(xué)生最遠(yuǎn)的離學(xué)校達(dá)4,、5里,。針對這種情景，協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,，制定了切實(shí)可行的安全工作制度,，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，異常是應(yīng)對突發(fā)事件方面,，制定了切實(shí)可行的工作預(yù)案,，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確,，使我校的安全工作得到了有力保證,。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識,，掌握安全逃生的技能技巧,。利用安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習(xí),。由于安全工作到位,，學(xué)校至今沒有發(fā)生一齊學(xué)生傷害事故，學(xué)生的身心健康得到了強(qiáng)有力的保證。

1以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo),，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板,，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

2充分利用升旗活動,、班隊(duì)活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓學(xué)生在活動中得到教育,，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和品質(zhì),。

3結(jié)合“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題活動,、“歡樂閱讀成就夢想”系列主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行板報評比、手抄報評比,、演講比賽等教育活動,。

4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育,，十一舉行愛國教育等,。

一年來，經(jīng)過全體師生的共同努力,，火東中心小學(xué)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和睦進(jìn)取向上的教師隊(duì)伍,，構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。當(dāng)然工作中仍有不足之處,，今后我將繼續(xù)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，豐富自我的專業(yè)知識,，更新自我的課改理念，為教育事業(yè)保駕護(hù)航,。

小學(xué)教導(dǎo)主任自我評價 小學(xué)教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)篇四

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗(yàn),，有的只是在這份工作中能多思,、多想，團(tuán)結(jié)同事,，共同努力,，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧,，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn)。下頭我把主要情景匯報如下:

對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自我許多壓力，促使自我必須不斷學(xué)習(xí),，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性,。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。

1,、備課

本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課,，可是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料，教具的準(zhǔn)備,。應(yīng)組織教師團(tuán)體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、互相信任的團(tuán)體環(huán)境。每個人都有自我的知識,、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長,，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。團(tuán)體備課創(chuàng)造了一個共同分享,，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通,，使大家在活動中了解他人,，了解自我，分享各自的體會與經(jīng)驗(yàn),，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團(tuán)體備課,，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時設(shè)計。團(tuán)體備課備活動的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計劃、有時間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽評,，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位教師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對于課程的設(shè)計,，安排，流程大部分教師都還不是很清晰,，開展此活動太少,。

所以，鑒定各位教師除自我鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，經(jīng)過聽課,、評課，對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否貼合素質(zhì)教育的要求,，教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究本事。

3,、堅(jiān)持初期計劃,、期末鑒定制度。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計劃，期末要認(rèn)真鑒定教研教改的情景,，做好鑒定工作,。

4、教研結(jié)合,，圍繞計劃進(jìn)取落實(shí)研討活動,。

我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使教師們在教學(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課,、評課,，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有必須的提高。在這樣的活動中,，教師既是參與者又是投資者,，同時也是受益者，教師間的互動,，使得個人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5、主題活動

本學(xué)期主題活動未能很好開展,，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動。

家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，僅有建立良好的家園關(guān)系,，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。所以本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長工作的有序開展,。如經(jīng)過家園之窗,、家長會、家長接送孩子的時間等渠道,、加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，互相了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情景,。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會,。促進(jìn)家園共育。

今后,，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動，如每月交一篇教學(xué)筆記,，每月開展一個主題活動,，教師進(jìn)行教學(xué)評比，多開展親子活動促進(jìn)家園共育等活動,。

小學(xué)教導(dǎo)主任自我評價 小學(xué)教導(dǎo)主任個人年度總結(jié)篇五

在過去的一個學(xué)期里,，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感激!

鑒定本學(xué)期的工作,，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作,。如：課程安排、教師考勤,、臨時代課安排,、新生入學(xué)、各類考試安排,、教研活動安排,、值周、值班安排,、學(xué)籍管理,、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作,，盡自我的努力恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠,，對學(xué)生、對教師,、對工作,、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，我沒有因?yàn)殚L期教英語學(xué)科而放松對自我的要求,，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面,，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生,，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是學(xué)生開心的笑聲,，課堂40分鐘已不再漫長,，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，關(guān)注上課異常調(diào)皮的學(xué)生,，讓學(xué)生感受到教師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你的課,，只要我有一節(jié)課沒去上,，學(xué)生總會圍上白教師問為什么?我堅(jiān)信：僅有當(dāng)學(xué)生理解了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。所以不管工作有多忙,，我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，很多閱讀參考書,，以提高自我的業(yè)務(wù)本事,。我堅(jiān)信：只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。進(jìn)取宣傳發(fā)動廣大教師外出聽課,、撰寫論文、上公開示范課,、優(yōu)課課,，讓教師有一個練兵的機(jī)會,，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能經(jīng)過外出學(xué)習(xí)、校培,、自培到達(dá)熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益,，學(xué)生受益,。

作為教導(dǎo)主任，我努力做好校長的助手,，并協(xié)調(diào)好教師,，認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作：

1、在校長的指導(dǎo)下,，制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計劃,、教師培訓(xùn)計劃、教研教改工作計劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注重鑒定教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核,、考勤,、值班、值周制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，為學(xué)校量化考核考評教師供給有力依據(jù)。

3,、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計劃開足開齊課程,。

4,、組織、審查各年級學(xué)科教學(xué)計劃,、復(fù)習(xí)計劃,，各年級組備課,、作業(yè)檢查計劃，各教研組教學(xué)教研活動計劃,。

5,、開學(xué)初，為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

6,、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，并及時辦理了校訊通,。

7,、對各年級的教案、作業(yè),、備課等及時進(jìn)行常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見及提議，并及時鑒定,。

8,、對學(xué)校月考、學(xué)期中檢測組織工作(監(jiān)考,、閱卷,、判卷、登統(tǒng),、成績冊)進(jìn)行了安排,，各科教師寫好年級試卷分析，并電子稿錄入電子檔案,。

9,、組織開展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會"，經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

10,、安排"優(yōu)課"活動及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課相結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)本事的提升,。

11,、組織安排值周工作(衛(wèi)生,、紀(jì)律,、課間監(jiān)管、教師辦公),、值班工作,，并不定時進(jìn)行檢查,。

12、對照評估實(shí)施細(xì)則,，組織整理細(xì)化檔案工作,，迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評估檢查。

13,、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級各項(xiàng)通知,。

任何事情都是在不斷的反思――改善――再反思――再改善的過程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改善的地方：

1,、需要加強(qiáng)校本課程開設(shè),，爭辦特色一流學(xué)校。

2,、培養(yǎng)青年教師方面：應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,，使更多的青年教師走出去，帶進(jìn)來,，人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,，大力提升教師素質(zhì)。

3,、學(xué)校的每一項(xiàng)工作,，都需要注重過程與結(jié)果的統(tǒng)一，以優(yōu)化的過程去爭取優(yōu)化的結(jié)果,，走內(nèi)涵發(fā)展的道路,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，作為教導(dǎo)主任,，需要我更多的耐心和細(xì)心。我將繼續(xù)一如既往地盡自我的努力為學(xué)校服務(wù),，為各位教師服務(wù),，為廣大學(xué)生服務(wù)。

最終,，衷心地期盼我們的學(xué)校越辦越好,，越辦越有特色!