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最新做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級(5篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級篇1

尊敬的老師們,,親愛的同學們:

大家好!

中國自古以來就是文明禮儀之邦,,講文明,,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,,同學們互幫互助,,互相理解,團結友愛,,文明之花常開放在我們美麗的校園,。

但是在我們的校園里還存在著一些不文明現(xiàn)象,這些不文明現(xiàn)象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,,同學們的不文明的行為都得以改正,。

一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園,,就算設施再好,,也難秩序井然、賞心悅目,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人禮貌,、校園形象、學生素質,,也在一定程度上反映了社會文明程度,。這一點越來越成為大家的共識。

講文明,,懂禮貌,,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,,學校教育,,家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng),以強化人們講文明,,懂禮貌的自覺意識,。

講文明,講禮貌,,需要自覺行動,。有些人談起不文明現(xiàn)象時嚴厲指責,但沒過多久,,他們卻成了不文明中的一分子,,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動,這是無法改變不文明現(xiàn)象的,,所以我們需做到言行一致,,從自己做起。

作為一名學生,,愛護校園,美化環(huán)境也是我們的一個重要使命,。當你扔出手中的垃圾時,,請多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,,而不是讓垃圾在外風餐露宿;當你看見地上有廢紙時,,請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時,請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情,,說不定此刻你的旁邊就有人這么看著你,。如果我們每一位同學都能這么想,,這么做,那么,,我相信我們的校園一定會更加美好,。

愿我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,,讓文明之花始終在我們身邊綻放,。文明禮貌月不只局限這三月,我們應當時時講文明,,事事講禮貌,。從自己做起,讓文明禮貌成為我們人生中的一個重要課題,。

同學們,,行動起來吧!從此刻出發(fā)!讓我們成為一個文明的青少年,讓我們攜起手來共同努力,,讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中,,同時盛開在每一位同學的心中!

謝謝大家!

做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級篇2

大家好!

擁有一個文明的校園,就會擁有一個文明的校風,,班風,,學風和考風??墒?,怎樣才能擁有這一切呢?這便需要我們每一個人一點一滴的努力了。

文明常常被同學們掛在嘴邊,,可是卻又許多同學并沒有牢記,。也許你沒有察覺,在與同學嬉戲打鬧時脫口而出的臟話;在不經意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業(yè)沒做完或是不會做時直接抄他人的作業(yè),。這些都是不文明的行為,,可又有誰真正在意過它們的存在呢?

我們應該以身作則,并號召人們告別那些不文明的行為,,讓人們認清它們的危害,。不僅說,更要有行動,。下面來看一下我們應該采取怎樣的措施:

1,、從自己做起,杜絕各種不文明行為,,做各種講文明的事,,起到榜樣作用;

2、做宣傳、公益廣告,,讓更多的人主動告別不文明行為;

3,、看到、碰到不文明的行為,,勇敢地去制止;

4,、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu);

5、定期在電視,、報紙上對不文明現(xiàn)象進行曝光,。

我們要從每一件事做起,從身邊的事做起,。我們應該做到:看到地上有廢紙,,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師,、警察;禮貌待人,,多講文明用語;不打架……這樣,世界將會更美好!

為了讓我們的城市更美麗,,為了讓地球母親更美麗,,為了讓每個人的言行舉止更文明,請大家攜起手來共同努力,,講文明,、懂禮貌,做文明人,、做文明事,,告別各種不文明的行為,對它們說“bye-bye”!

謝謝,。

做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級篇3

尊敬的領導,、老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫_x,,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀,像一縷陽光,,溫暖我的心靈;像一泓清泉,,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,,陪伴我成長,。

文明禮儀,時刻在我心中,,讓我養(yǎng)成了好的習慣,。記得小時侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣,。有一天早上,,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當時,,我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴肅地對我說:“小鋒,,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,,立刻撿起地上的雞蛋殼,,飛快地扔進了垃圾桶。此后,,我再也不亂扔垃圾了,,每次見到地上“流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀,,時刻在我心中,讓我學會了講文明,,懂禮儀,。古人說,“不學禮,,無以立”,。記得小時候,我比較膽小,,家里來了客人,,我不僅僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后,我們學習了文明禮儀知識,,我真為自己深深地感到慚愧,。此刻,我不僅僅能主動,、大方地向別人打招呼,,而且,,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,,拿水果,。大家也都夸我是個講文明、懂事的好孩子,。

文明禮儀,,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,,照亮我前進,。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學校的禮儀,、在社會的禮儀,。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,,要尊老愛幼,,要勤儉節(jié)約,要講文明,、守禮儀,,要做一個知法、懂禮的小公民,。

最后,,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,,陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級篇4

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”,。

如果你失去了今天,,你不算失敗,因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關系,。它的主要作用,,一是追求個人道德完善,,一是維護公眾利益、公共秩序,。

說到文明禮儀,,我想到了一個故事。有一次,,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,,正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說:“不必這樣,,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,,很親切。然后自己緊靠著墻,,讓女工上樓了,,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,,也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾,。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候,,大臣李鴻章出使_,在一公開場合,,惡習發(fā)作,,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染,、嘲弄,,丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),,而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,,從身邊做起,。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,,人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學,,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,,自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的:格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,,就很有親身體會。大的不說,,只看看過馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,,外國人絕不會過馬路,。他們認為這是必須遵守的公共文明,。試問,在如此的氛圍中,,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。但再想一想,如果我們不是從自身做起,,這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,,“在幼兒園,。在那里,我學到了令我終身受益的東西,,比如說,有好東西要與朋友分享,,謙讓,,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,,使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。知而不行,,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。

謝謝大家!

做文明學子,創(chuàng)文明班級演講稿一年級篇5

敬愛的老師們,,親愛的同學們,大家好,。這天我演講的題目是:文明與我們同在,。

文明,不僅僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

文明,,好大的一個詞,,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動來詮釋;文明,,好簡單的一個詞,,一句話,一個舉動,、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,,使我們彼此能夠用心溝通;文明,,屬于文明每一個人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,,用心靈去灌溉,,它感動著我們的感動,見證著我們的成長,。

文明,,不僅僅僅只是一個詞,也是一種行為,,更是一種精神,。它并不偉大,因為我們人人都能做到;但它也并不平凡,,因為它并不是隨隨便便就能夠做到的,。它需要我們用心,完完整整的心,,把它完完全全地裝起來,,時時刻刻與文明成為一體。此刻,我們正處于人生成長中最關鍵的時期,,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢所以,,我們就應做一個堂堂正正的人,,一個懂文明,有文明的謙謙君子,,文明,,它就是我們素質的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

然而,生活中,,我們隨處能夠看見這樣不和諧的情景:在校時彬彬有禮的學生,,一出校門卻罵聲不斷;著裝時髦的雅士,扔起垃圾也格外的瀟灑;進來時干干凈凈的會場,,散會時卻臟亂不堪;紅綠燈下有序的車隊,,轉眼就堵死在它巷……每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象,,影響了個人的,、群眾的,、甚至國家的尊嚴,。也許有的同學會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,?!彪y道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:“你們完全錯了,?!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!崩献右舱f:“天下大事,必作于細;天下難事,,必做于易,。”細節(jié)決定成敗,,我們只有嚴格要求自己,,從我做起,從小事做起,學會尊重自己,,尊重他人,,才能有正確的道德行為,也才有可能成為真正合格的中學生,。

同學們,,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,,在風雨里迎接磨練,,在正氣中健康成長,成為一個合格的中學生,,成為一個能擔當明天重任的有職責感的中學生吧!擁有文明,,我們的生活才會更加健康;擁有文明,我們的國家才會更加強大!愿文明與我們同在,,愿我們的明天更加精彩!謝謝大家!

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