演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
躺平還是堅(jiān)持演講稿篇1
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是《堅(jiān)持不懈,，持之以恒》,。
學(xué)習(xí)的成敗很大程度上是考驗(yàn)?zāi)闶欠裼袌?jiān)韌不拔的意志和持之以恒的精神，的確,，從開學(xué)到現(xiàn)在,，我們頑強(qiáng)克服了一個(gè)又一個(gè)困難，逐漸適應(yīng)了高中生活,，緊張而有序的生活節(jié)奏讓我們每天都有收獲,，每天都離成功更進(jìn)了一步。
可是最近我們卻發(fā)現(xiàn),，在臨近放假之際,，一些同學(xué)開始了寒假倒計(jì)時(shí)，學(xué)習(xí)上和行為上都有了懈怠應(yīng)付的跡象,，無法安下心來,，我們可以看到，有些同學(xué)學(xué)習(xí)懶懶散散,，上操松松跨跨,，行為拖拖拉拉，這些同學(xué)都出現(xiàn)了假前綜合癥,，也就是說,，盼著放假，對(duì)自己的要求松懈了下來,。
同學(xué)們,，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，一日曝,，十日寒,，是什么事情也辦不成的，漫漫人生長(zhǎng)路,，三個(gè)春秋的高中生涯,，沒有堅(jiān)持下來的信念,，誰又敢向前方學(xué)習(xí)道路上的困難挑戰(zhàn)而毫不退縮，誰又能堅(jiān)定地抱著自己的夢(mèng)想,，苦苦追求,，永不放手！同學(xué)們,，我們要自己做自己的主人,，扔掉惰性，沖刺到最后一秒,！
讓我們用“行百里者半九十”的古語作警鐘,，有心中富麗堂皇的理想作動(dòng)力，有學(xué)校嚴(yán)格的規(guī)章制度作指引,。我們,，有什么理由在書山跋涉和成人成才的過程中放慢前進(jìn)的腳步呢？
所以,，同學(xué)們,，讓我們?cè)诤偾斑@不到一個(gè)月的時(shí)間里，真正做到“堅(jiān)持不懈,，持之以恒”,。
讓我們一如既往地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。
讓我們繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待以考代練,。
讓我們把空閑時(shí)間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)。
讓我們以更加嚴(yán)格的要求來規(guī)范自己的行為,。
讓我們以更加誠(chéng)實(shí)的態(tài)度來遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，誰笑到最后,，誰才笑得最好,。
躺平還是堅(jiān)持演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
一提起夢(mèng)想,，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地說出自己的夢(mèng)想：有的想當(dāng)一名明星，有的想當(dāng)一位軍人,，還有的想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家……而我的夢(mèng)想到底是什么呢,？一年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一名明星,！當(dāng)一名明星真威風(fēng)呀,！但是，一想到媽媽跟我說的一句話“臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功”,，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想,！二年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)一位軍人,！當(dāng)一位軍人多神氣呀,！可是，一想到軍人打仗會(huì)死掉或者會(huì)受傷,，我就感到很害怕,，又放棄了這個(gè)錯(cuò)誤的選擇！我左思右想,，不知道什么才是我的夢(mèng)想,！哼，別人都有自己的夢(mèng)想,！
三年級(jí)時(shí),，一次上課，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著在講臺(tái)上滔滔不絕地講課的老師,，忽然醒悟了：當(dāng)一名老師也不錯(cuò)呀,！于是，我便有了新的夢(mèng)想：當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,！這時(shí),，我心里閃過一個(gè)念頭：“經(jīng)過這次，我絕不會(huì)再換夢(mèng)想了,！不然,，老是換夢(mèng)想，多不好??！”終于擁有了自己的夢(mèng)想，我多么高興呀,！
為了以后能當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,，我要從現(xiàn)在做起，先做一個(gè)好學(xué)生,！我要管好自己的嘴巴,，上課不能亂說話，要認(rèn)真聽講,，要聽老師的話,，下課不能打鬧貪玩！這是當(dāng)學(xué)生最基本的,，我必須得做到,！我也要把老師布置的作業(yè)及時(shí)做完，也要多做點(diǎn)練習(xí)題,，多學(xué)習(xí),！這些就是我現(xiàn)在要做的事,！
我想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師要懂得自我檢討,！不能做的事別去做,，能做的事才可以做！自己錯(cuò)了時(shí),，別把責(zé)任總往別人身上推,！這是我一定要做到的事！當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師,，我會(huì)盡職做應(yīng)該做的事,！我要全心全意輔導(dǎo)我的下一輩，使他們變成優(yōu)秀的新人,！
這就是我的夢(mèng)想：當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,！希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！我一定能夠當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師,！我相信我自己,！我一定可以！
躺平還是堅(jiān)持演講稿篇3
夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持=成功,。這就是我一直以來所堅(jiān)信的,。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就像一棟房子沒有支柱,，一個(gè)人沒有靈魂一樣,。當(dāng)你有夢(mèng)想時(shí)，去努力,，去堅(jiān)持,，去超越。
堅(jiān)持,，就是做的比別人要多。因?yàn)槿绻阕龅臎]有別人的多,，那么你的夢(mèng)想就離你越來越遠(yuǎn),，所以你要不斷的努力堅(jiān)持才行。
努力和堅(jiān)持,，是到達(dá)勝利彼岸的船和帆,，是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng)造奇跡,。
老子有云：“天下柔弱莫過于水,，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，其無以易之,，弱之勝強(qiáng),，柔之勝剛,，天下莫不知?！币馑季褪撬此栖浫鯚o力,，其實(shí)堅(jiān)不可摧，水是無孔不入,，能滴水穿石的,。
滴水穿石不是一會(huì)兒就成功的，而是靠長(zhǎng)久以來的堅(jiān)持所成功的,。俗話說的好：“光有夢(mèng)想和堅(jiān)持是不行的,。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應(yīng)該把成功的目標(biāo)放的更遠(yuǎn),，但不能定的太過于虛無縹緲,，那樣你將會(huì)在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸,，而則進(jìn)入無盡的深淵,。”
林清云說過：“人生的路上,，并不是你在哪里放一個(gè)門框哪里就是唯一的出口,，你可以向左或向右轉(zhuǎn)個(gè)邊，去尋找生命的出口,?！睕]錯(cuò)，人生的突破口不止,，只有不斷探索,，不斷努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有許多的道路可走,。但這需要你選擇,，選擇那條最適合你，也是你最喜歡的那條人生道路,，并努力堅(jiān)持將它走到底,，那樣你才是最終的贏家，勝利也將屬于你,。
因此,，有了夢(mèng)想后，需要你努力和不斷的堅(jiān)持,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利其實(shí)離你并不遠(yuǎn),。愛因斯坦曾說過：“天才是由99%的努力+1%的天賦而成的?！敝灰覀儾粩嗯?，就將會(huì)成功,。所以夢(mèng)想+努力+堅(jiān)持一定等于成功。
躺平還是堅(jiān)持演講稿篇4
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
《程門立雪》講述的是楊時(shí)拜訪老師刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事。
北宋時(shí)期有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,，他特別喜歡鉆研學(xué)問,，到處尋師訪友。程顥和程頤是宋代有名的文學(xué)家,，所以楊時(shí)決定拜他們?yōu)槔蠋熛蛩麄兦蠼?。楊時(shí)先是拜訪程顥，學(xué)到了非常多的知識(shí),，可是4年后程顥去世了,，楊時(shí)并沒有因此放棄學(xué)習(xí)，他仍謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁,，繼續(xù)拜訪程頤求教,。
有一次楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問題，約上好友游酢一同去向程頤求教,，不巧程頤正在午睡,，楊時(shí)不愿驚醒老師，和游酢一起在門口等老師醒來,。不一會(huì)兒下起了鵝毛大雪,，雪越下越大，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,，游酢凍的受不了想叫醒老師,，卻被楊時(shí)攔住了。直到程頤一覺醒來,，才發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”,。程頤被楊時(shí)求學(xué)的恒心和誠(chéng)意深深地打動(dòng)，從此程頤傾心盡力教楊時(shí),，楊時(shí)也不負(fù)重望,，終于學(xué)到了楊頤的全部學(xué)問。后來?xiàng)顣r(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),，形成了學(xué)派，也就是“龜山先生”,。
我想,，如果當(dāng)年程顥去世時(shí)，楊時(shí)放棄了繼續(xù)求學(xué)的道路,，或者向程頤求學(xué)時(shí)因?yàn)樗谖缢?，而天氣又十分惡劣,，他忍受不了這種痛苦當(dāng)即轉(zhuǎn)身離去，那么也沒有他后來的成功與成就了,。正是因?yàn)闂顣r(shí)經(jīng)過了苦苦的等待,，所以他十分珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且將所學(xué)知識(shí)牢牢地記在了心里,。
讀完《程門立學(xué)》我懂得了,，我們要學(xué)習(xí)楊時(shí)這種尊敬師長(zhǎng)、寧愿自己冒雪受凍不愿打擾老師休息的精神,，還要學(xué)習(xí)楊時(shí)不怕艱難,、刻苦努力、堅(jiān)持不懈的意志,，只要虛心好學(xué),，我們一定能學(xué)到更多知識(shí)。就像唐朝詩人韓愈寫的那句詩詞一樣,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”！
躺平還是堅(jiān)持演講稿篇5
老師,、同學(xué)們：
今天我要向大家推薦的是被譽(yù)為“十九世紀(jì)最好的小說”——法國(guó)大作家維克多·雨果的《悲慘世界》,。
《悲慘世界》不僅僅只是寫一個(gè)人或一小群人，更是描繪了一幅壯闊的歷史畫卷,。從滑鐵盧戰(zhàn)場(chǎng)上,，拿破侖的軍團(tuán)與代表保守勢(shì)力的反法同盟軍隊(duì)進(jìn)行最后的廝殺，到1832年的巴黎街道上,，懷著共和理想的青年學(xué)生面對(duì)著政府軍的進(jìn)攻死守著街壘,。
在《悲慘世界》中，我們可以感受到作者思想的深度,。作者在書中這樣寫道：“很多美好的愿望,，如果單純用金錢或道德來衡量，最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳,。而真正值得推崇的做法是：既非貪戀的算計(jì),，亦非純粹的道德，而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一,，在與作者的心靈對(duì)話中,，我們可以獲得對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的啟示,。
在《悲慘世界》中,，我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護(hù)把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來；是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的機(jī)會(huì),。
在我們身處的這個(gè)既有精神的大旗在飄揚(yáng),、也有物欲的暗流在涌動(dòng)的時(shí)代，有人會(huì)感嘆道德的滑坡,，昔日做人的底線竟也需要贊頌,。但就在在書中和現(xiàn)實(shí)生活中，許多的善人,、善行,、善德讓我們感動(dòng)，讓我們震撼,。我們?nèi)匀粫r(shí)刻可以感受到“正能量”在人群中積聚,、傳遞。所以,，這個(gè)年代我們更需要一種信仰——對(duì)善的渴望和追求,。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在__市一中這書香校園里閱讀經(jīng)典,，開闊視野,，充實(shí)內(nèi)心，反省自強(qiáng),，做一個(gè)大寫的自我,！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家,。
