演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們:

大家好,！

一直簡單的認(rèn)為,，教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”，直到我站在三尺講臺的那一天刻,，我才真切的明白,，老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

在這樣一個彰顯個性,、信息爆炸的時代,，教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，人們獲取知識的渠道越來越寬,，社會的法制越來越健全,，學(xué)生的民主意識也越來越強，而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱,。要順利的進行教學(xué)活動,，培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,，全面提高教育質(zhì)量，構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵,。

曾幾何時,，互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子：生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高,，知識更新?lián)Q代快,，但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受,。按理說,，對畢業(yè)生就業(yè)工作，他可以有很多理由不去費這個心,，但是他不這樣想,，學(xué)生是我們培養(yǎng)的，我們有責(zé)任幫他們找到好工作,。在他的提議下和堅持下,，克服了重重阻力，院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改,，最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項實施方案”,，學(xué)生的綜合素質(zhì)增強了，就業(yè)率也提高了,。他能設(shè)身處地的'為學(xué)生著想,，在學(xué)生面前，他是良師更是益友,。

這種和諧的師生關(guān)系,，在年輕教師面前，體現(xiàn)的更加淋漓盡致,。對于中青年教師來說,，申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,，全院40多名教師都申報了，這40本申報書,，他每一頁都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見,，他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,，他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴,。

師生關(guān)系和諧了，校園才會和諧,，學(xué)習(xí)氛圍才會融洽,，,。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦，是時代的召喚,，是促進學(xué)生全面發(fā)展的需要,。作為一名年輕的教育工作者，只有時刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,，以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,，以傳道授業(yè)解惑和共筑強盛沈農(nóng)夢為己任，主動構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，沈農(nóng)才會進一步發(fā)展,，教育的明天才會更加美好!

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇2

同志們：

負(fù)責(zé)是一種責(zé)任，做人需要負(fù)責(zé),。父母有責(zé)任,，我們有生活；老師有責(zé)任,，才能明辨是非,，舉止有禮貌；國家有責(zé)任,，我們才能安居樂業(yè),。

負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時候父母經(jīng)常對我說：“男生要負(fù)起責(zé)任,，要做個男人,，要對生活和家庭負(fù)責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說,，就像他們養(yǎng)育了我一樣,，無私，努力,，無私,，無畏。我知道他們在教導(dǎo)我：有了責(zé)任,，生活的重?fù)?dān)就不會壓倒我們,，我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任,，即使生活艱辛艱辛,，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負(fù)責(zé)任是一種自信,，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強,。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,。每一次考試后，我都會找到失敗的原因,，但是失敗后我想過放棄,，但是仔細(xì)考慮之后，我就沒有什么可以放棄的了,，堅持下去吧,！相信自己能行。

負(fù)責(zé)任是一種尊重他人,，對自己的錯誤負(fù)責(zé)的精神,。記得有一次，連續(xù)上了兩節(jié)語文課,。第一節(jié)課結(jié)束后,，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上,。那天正好是我值日,。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上,。但是沒想到,，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講臺上,，把老師備課書的墨水灑了出來,，我趕緊把桌子擦干凈。下課后,，老師走進教室,，在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水，就問了一下,。同學(xué)沒說是我干的,，我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后,，我回家告訴了我父親這件事,。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內(nèi)疚,。爸爸說老師教書育人,，早起，盡職,，為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個小錯誤。這是一個負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎,？我很慚愧,，第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉,，溫柔的對我說：你學(xué)會了承受,，學(xué)會了承受，長大了,。

朋友,，有責(zé)任心的人，能被別人認(rèn)可,；有責(zé)任的人就會有大成就,；有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,！

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇3

同學(xué)和老師：

大家好,！

我今天演講的題目是“明確責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任”,。

花明確自己的責(zé)任,，香給別人；樹明確自己的責(zé)任,，讓人保持涼爽,；陽關(guān)職責(zé)分明，溫暖人心,。責(zé)任是我們心中的燈塔,，指引我們前進的方向。

許李翰之所以被原諒,，正是因為他崇高的責(zé)任感感動了別人,。

回頭看看古代，再看看蘇武,。一套舊衣服,，一個五線譜節(jié)，一幅滄桑的畫面,，這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責(zé)任,，支撐著他。他是大漢的使者,。就算他死了,，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑,。他吃雜草,，吞下冰冷的雪,。他沒有遺憾。十幾年來,，冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上,，無數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢,。蘇武最終會回到達(dá)汗,，這是人生的奇跡。他知道自己的責(zé)任,，他有勇氣肩負(fù)起愛國的責(zé)任,，走出自己的內(nèi)心。

拿現(xiàn)在來說,，多關(guān)注這一代人的歷史,。他是億萬人民的領(lǐng)袖，卻能屈膝下跪,。他就是43年前在猶太受害者紀(jì)念碑前跪下的德國大使羅茲,。他對學(xué)者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒,，還肩負(fù)著國家繁榮發(fā)展的責(zé)任,，他知道自己應(yīng)該做什么。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發(fā)展的大門,。明確責(zé)任才能有所收獲,。人生的意義是不是不正確，在人生的道路上前進,？

重拾過去,，尋找現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的人，他們通過假設(shè)自己不斷實現(xiàn)夢想,。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后,，他只是淡淡地說：“我是公交車司機，幫助乘客是我的職責(zé),?！倍嗝春唵危瑓s蘊含著極大的平民感,。他與這個世界的浮華無關(guān),。他只是做了他應(yīng)該做的。學(xué)完“超級稻”,，袁隆平依然不忘本分,。面對大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個農(nóng)民,，我的職責(zé)就是種地,，種好地,。”

他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落,。他們活著的時候,，專注于知道自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該做好什么,，明確自己的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任,。

心里一盞明燈,，照亮了前進的方向，明確了一個責(zé)任,，繼續(xù)前進,。

我的演講結(jié)束了，謝謝,！

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家上午好！

我演講的題目是《牢記初心使命,，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)》,。

。

什么是忠誠,？“天下之德,，莫過于忠”。中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森留學(xué)美國期間,，美方給他各種豐厚的利益和好處,，企圖將他留下來，可他都拒絕了,。軟禁時期,，面對軍方的嚴(yán)厲拷問，他毅然決然的回答：我效忠的是中國人民,。對黨和人民忠誠,，同樣也是__工作的根本出發(fā)點。在__,，我覺得就必須要把對黨和人民絕對忠誠作為首要的政治原則和政治品質(zhì),，把牢政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律,，堅定理想信念,。

什么是干凈？唯有思想上一塵不染,，行動上才能一身正氣,。初心純正方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員，一舉一動,、一言一行,，都關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)同志的形象，關(guān)系到__的形象,。所以我覺得要時刻保持清醒的政治頭腦,，保持思想純正、信仰堅定,，自覺做政治上的明白人,、老實人。守住底線,、不越紅線,，把好人生的“總開關(guān)”。

什么是擔(dān)當(dāng),？志不求易者成,，事不避難者進。老前輩錢學(xué)森回國最想做的事情之一,，就是讓中國也有去太空看地球的權(quán)利,。他說，別人有的,，我們也要有;別人沒有的,，我們拼命也要擁有。這份敢為人先的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,，在工作中任何時候都必須把擔(dān)當(dāng)精神鐫刻在心中,、融入到血液里、踐行于行動中,，扛起肩負(fù)的責(zé)任和使命,，認(rèn)真履職盡責(zé)，在自己的崗位上展現(xiàn)新作為,、體現(xiàn)新氣象,。

朋友們，青春奮斗正當(dāng)時,。讓我們用熱血鑄就忠誠,，不忘初心，牢記時代賦予我們的使命,，勇于擔(dān)當(dāng),，奮力書寫絢麗的人生！

謝謝大家,！

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇5

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天我演講的題目是：揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸

理想是什么,？如果把人生看作是一次航行,，那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以借星光的位置而前行,，理想還是風(fēng)帆,，只有當(dāng)風(fēng)帆揚起，我們才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸,。一個有理想,、有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中,，仍然不致迷失，他可以操縱自己,，而不被別人操縱,。

回首即將過去的日子，猶如昨天,。昨天,，也許你擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶,；昨日你曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,，我們只要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心,。生命的長度是我們所無法掌控的，我們唯一能做的就是改變它的寬度,，充實我們的人生價值,，而這一切的起點仍是理想，因為擁有理想,，所以勇往直前,，因為擁有理想，所以人類生生不息,。

真正偉大的人生,，是以崇高理想的確立為起點的，真正生命的春天,，是隨著理想種子的播下而來臨的,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路。醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活,，是的，人不僅要有理想,，更要努力去做,，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遠(yuǎn)無期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,，想凌云壯志，需腳踏實地,，不屑于平凡小事和不肯下苦工學(xué)習(xí),，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡,。 生命的旅途,，不可能在鮮花中平鋪，有時候,，學(xué)習(xí)真的很苦,，可是記起我們的理想，就會覺得這“苦”是多么微不足道,；有時候,，學(xué)習(xí)真的很累，可是記起我們的理想,，就會覺得那“累”可盡付笑談之中,。

灑一路汗水。因一路風(fēng)塵,，嚼一路艱辛,，讓我們懷抱自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，揚帆遠(yuǎn)航,！

“人生難得幾回搏，此時不搏何時博”,，讓我們抓住生命的分分秒秒,，盡情揮灑青春付汗水，博出個精彩的未來,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇6

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！我是初二（3）班的__。今天我發(fā)言的主題是：我成長，我擔(dān)當(dāng),。

社會猶如一條船,，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。不久后,，我們所有的初二年級學(xué)生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日,。

一年后的今天，我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三,，這屬于少年的最后一絲稚嫩,，也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。

下周,，我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進行宣誓,，三條杠的重任就在我們的肩頭，這是屬于我們自己的一份擔(dān)當(dāng),。

也就在11月10日,，我校初二年級三組34名未來之城的同學(xué)赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水,，鑄就了我們的不凡,。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

可見,，成長是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生,。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng),，在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他,，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,，但是當(dāng)他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責(zé)任,，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯誤,。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,，也因為父親的寬仁,，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,，也是必然的,。

初二的我們，前有正赴中考考場的學(xué)長與學(xué)姐們的指引,，后有學(xué)弟學(xué)妹們的支持,，你們肩上的，與我們肩上的責(zé)任加在一起,，就是整個建實園,。

日本的動漫大家宮崎駿說過：成長是一筆交易,，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。

而責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，就是這道路上的花與實,，就是對自己要求去做的事情有一種愛。

我成長,，我擔(dān)當(dāng),。愿我們?nèi)w學(xué)生不忘初心，心懷夢想,，砥礪前行,。屬于我們的成長之路，在未來,，在明天,，在每一個下一秒。

講責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)演講稿篇7

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我班國旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云,，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負(fù)責(zé),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,，齊家,，治國，平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)精神,。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母,、對家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報國體現(xiàn)的是對國家的責(zé)任,。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是“食俸祿”必須去做好的工作,。責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命,。不論其范疇多么廣泛,，也不論其內(nèi)涵多么豐富，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律,，也是他律,。正因為如此，我們說,，勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,，是一個人成功道路上的必備素質(zhì)。

每個人心中都有一份責(zé)任,，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng),。人可以不偉大，也可以不富有,，但我們不可以沒有責(zé)任,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神,。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視,。如果失去，盡管生命悠長,，卻也毫無意義,。

如果責(zé)任是顆渺小的種子，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,，一旦播種它就會生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果;點綴你的人生,，充實你的人生?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”,，幾百年前的顧炎武,，就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強,，則國強;近代梁啟超的《少年中國說》,，則進一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),，努力提高自己，從身邊的小事做起,，從為班級奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會,，從關(guān)心他人到關(guān)注整個民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光,，照亮我們每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，是我們成長的動力。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,，將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,，做一個有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>