方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇一

媽媽,，我愛(ài)您!

通過(guò)在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛(ài)之情,、回報(bào)母愛(ài),、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí),，借助這次營(yíng)銷活動(dòng),，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度,、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中，特別是大,、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的,。

以工薪階層和在校大,、中專學(xué)生為主要開(kāi)發(fā)對(duì)象。

有穩(wěn)定的收入來(lái)源,，主要提供鮮花,、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù),；在校學(xué)生(特別是大,、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄,，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù),。

特快專遞業(yè)務(wù)

“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：具體內(nèi)容：5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙,；價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙，8元／件(只限寄省內(nèi)),。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞,。

母親節(jié)特快專遞禮品

5月6日前收寄,，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠,。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國(guó)聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花,、禮品郵政禮儀配送服務(wù),。

一是各局要積極與商場(chǎng)、禮品店聯(lián)系,，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，聯(lián)合開(kāi)發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),，達(dá)到雙贏目的,。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛(ài)母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng)。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí),。活動(dòng)期間,，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙,，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來(lái)之際親自為母親寫(xiě)一封感謝信,，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛(ài)，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作,。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí)，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,，以供區(qū)別普通特快郵件,，并于5月6日前全部發(fā)出；投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置,，于5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中,。

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力,，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福,。

二是在“母親節(jié)”來(lái)臨之前，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類,、價(jià)格,，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢,。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,，細(xì)分市場(chǎng),，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品,。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生,，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購(gòu)時(shí)間不同,，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略,。由于越臨近“母親節(jié)”，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲,，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購(gòu)的客戶實(shí)行優(yōu)惠,。三要開(kāi)展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀,。

一是營(yíng)造氣氛,。在“母親節(jié)”的前二周，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥?，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問(wèn),。

二是懸掛條幅,，散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,，我愛(ài)您”宣傳條幅,、宣傳標(biāo)語(yǔ)和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛,，宣傳單隨特快郵件投遞,，并積極到校園、營(yíng)房進(jìn)行宣傳,、公關(guān),。同時(shí)，開(kāi)展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù),；組織人員選擇各居民小區(qū),、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者,。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的服務(wù)功能。四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳,。如：針對(duì)在校學(xué)生,，可以利用和學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單,、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳,。

說(shuō)明“母親節(jié)”的重要意義,，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫(xiě)一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親,，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問(wèn)候,；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體、懸掛條幅,、傳單等方式進(jìn)行宣傳,，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福。

各局要樹(shù)立高度的質(zhì)量意識(shí),，充分發(fā)揮全國(guó)異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量，做出品牌,，做出規(guī)模,，做出效益。各局在配送,、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,，不得以次充好,。

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇二

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

2,、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

(一),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕,、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊,、李欣等

(二),、開(kāi)展系列活動(dòng)

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì),。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場(chǎng),，四年級(jí)部分學(xué)生參加,，帶隊(duì)：王艷榮,、唐潔焱

3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà),。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品,，巫春燕老師負(fù)責(zé),。

4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。面向?qū)W校周圍,、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào),。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé),。世界環(huán)境日活動(dòng)方案

6,、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，保存好資料,。

7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

9,、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),，王艷榮負(fù)責(zé)。

1,、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié),。

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇三

對(duì)于任何一個(gè)商家而言,，學(xué)生的市場(chǎng)具有無(wú)限的潛力與開(kāi)發(fā)前景，學(xué)生市場(chǎng)的寬廣無(wú)異于一塊寶藏,。然而怎樣去開(kāi)拓這市場(chǎng)以及如何以最低投入獲取最大回報(bào),，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學(xué)迎新生期間，借此機(jī)會(huì),，我們?cè)概c各大商家一起合作,，互惠互利，這也是現(xiàn)代商場(chǎng)所講究的一種精神,。下面,，我們將為各位商家詳細(xì)介紹。

工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)是廣東海洋大學(xué)團(tuán)委團(tuán)體部管轄的一個(gè)組織,，協(xié)會(huì)以“為會(huì)員服務(wù),，為社會(huì)貢獻(xiàn)”為原則，倡導(dǎo)通過(guò)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造技術(shù),，如cad—計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),，cam—計(jì)算機(jī)輔助制造，cae—計(jì)算機(jī)輔助模擬分析,。在校團(tuán)委和工程學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及歷屆委員的努力下,，協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大，如今協(xié)會(huì)成員已高達(dá)106人,，帶隊(duì)主任,，輔導(dǎo)員，專業(yè)指導(dǎo)老師各一名,。協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦過(guò)三屆cad/cam軟件設(shè)計(jì)大賽,，受到廣大學(xué)生和老師的好評(píng)。

本報(bào)紙是我們工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)和輪滑協(xié)會(huì)共同策劃,，用于協(xié)會(huì)招新期間,，為我們兩個(gè)協(xié)會(huì)做宣傳的報(bào)紙,。此報(bào)紙一面由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),，一面由輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。這是我們協(xié)會(huì)第一次以報(bào)紙的形式在學(xué)校做大規(guī)模的宣傳,。我們準(zhǔn)備向?qū)W校各個(gè)學(xué)院派發(fā)報(bào)紙,，以此提高我們協(xié)會(huì)的知名度，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì),，加入我們協(xié)會(huì),。

1、海大的消費(fèi)群體,。

當(dāng)代大學(xué)生懂消費(fèi),、敢消費(fèi)，是引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)潮流的主要群體之一,。作為擁有教師1053人,，全日制本專科生,、研究生,、留學(xué)生近2萬(wàn)人的粵西地區(qū)最大的大學(xué),，其市場(chǎng)潛力無(wú)疑是巨大的。海大的主校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū),，但大部分的消費(fèi)仍在市區(qū)的特殊情況,，學(xué)生們自己去了解商品的幾率較小，這就非常需要商家進(jìn)入校園內(nèi)部進(jìn)行宣傳,。如果貴公司宣傳到位,，將公司形象及產(chǎn)品形象灌輸給他們，那么他們外出購(gòu)物很可能首選的就是貴公司,。

2,、高效廉價(jià)的宣傳。

以往的校內(nèi)外活動(dòng),，我們積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校建有強(qiáng)的的宣傳網(wǎng)，可以為貴公司在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果,，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng),。

3、良好的性價(jià)比,。

與電視,、報(bào)刊等媒體相比，通過(guò)學(xué)生宣傳具有良好的性價(jià)比,，可用最少的資金做到最好的宣傳效果,。

4、影響深遠(yuǎn)的品牌效應(yīng),。

我們的宣傳或許不能讓您得到及時(shí)的回報(bào),，但您的品牌已經(jīng)在廣大海大學(xué)子的心中生根發(fā)芽，對(duì)您的企業(yè)發(fā)展壯大產(chǎn)生積極地影響,。

a,、在我們的宣傳報(bào)紙上設(shè)定專門為商家宣傳的版塊，在上宣傳貴公司的的商品,。

b,、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊(cè)子或宣傳單，可以提供給我們,，我們協(xié)助派發(fā),。

c、獎(jiǎng)品宣傳：學(xué)校一年一度的“新生游園晚會(huì)”上,，各個(gè)協(xié)會(huì)都會(huì)策劃游戲讓新生參加,，屆時(shí)我們可以向新生發(fā)印有公司宣傳圖案的小獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品由貴公司提供）。

報(bào)紙1200份，每份報(bào)紙要6毛錢,，合計(jì)720元,，其中我們協(xié)會(huì)負(fù)擔(dān)360元。

贊助金額：

宣傳方式：200元,。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司信息：400元,。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司，并且可以協(xié)助派發(fā)小冊(cè)子,、宣傳單,。商家還可以提供印有公司宣傳標(biāo)志的小獎(jiǎng)品，我們可以在新生游園晚會(huì)上發(fā)送獎(jiǎng)品,。

如有任何疑問(wèn)或需要請(qǐng)聯(lián)系我們：

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部部長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx,。（會(huì)長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx,。（公關(guān)部副部長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部副部長(zhǎng)）

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇四

1,、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步,、前踢步、后踢步等基本舞步,。

2,、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂(lè)的舞蹈。

3,、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望,，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂(lè)。

1,、鼓一面,、鼓棒兩根、錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶。

2,、學(xué)習(xí)各種舞步,。

一、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作,，訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感,。

師：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好嗎？”（幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好,，教師敲鼓,，幼兒隨鼓聲的快慢，調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行表演）

二,、游戲“快樂(lè)的腳步”,。

1、師：“小朋友表演得真好,，你們的腳步真快樂(lè),，下面我們一起來(lái)做個(gè)快樂(lè)的腳步的游戲，好嗎,？”

2,、師：“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳，老師的鼓棒往哪邊敲,，你的小腳就往哪邊跳,。”（教師變換鼓棒位置敲鼓,，幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)行動(dòng)作,。）

過(guò)渡：小朋友累了吧！讓我們坐下休息一會(huì)兒,！快樂(lè)的腳步花樣真多,，我們可以用各種各樣快樂(lè)的腳步，加上手和身體的動(dòng)作,，編出優(yōu)美的舞蹈來(lái),。今天，老師就用快樂(lè)的腳步,，加上手和身體的動(dòng)作,，編出了一則非常好看的舞蹈，下面請(qǐng)小朋友欣賞,。

三,、教師示范舞蹈，幼兒模仿動(dòng)作,。

1,、教師聽(tīng)音樂(lè)舞蹈，幼兒欣賞舞蹈,。提問(wèn)：

①你剛才看到老師跳了些什么,？

②老師是用快樂(lè)的腳步加上手和身體的.動(dòng)作編出了表現(xiàn)快樂(lè)小動(dòng)物的舞蹈，那舞蹈用了哪些快樂(lè)的腳步呢,？（幼兒說(shuō)出一種動(dòng)作后,，教師針對(duì)較難的動(dòng)作,，讓幼兒集體練習(xí)。）

2,、幼兒隨教師學(xué)舞蹈,。

①師：我知道你們也想跟隨我們一起跳舞了，對(duì)不對(duì),？讓我們一起來(lái)吧?。ń處煂⒖诹钆c語(yǔ)言提示相結(jié)合帶領(lǐng)幼兒一起舞蹈。）

②讓我們?cè)賮?lái)一次,。（師生再次舞蹈一遍,，教師對(duì)有困難的幼兒變鏡面示范為同方向示范。）

小結(jié)：剛才我們一起學(xué)習(xí)了一則表現(xiàn)快樂(lè)動(dòng)物的舞蹈,，這個(gè)舞蹈是用快樂(lè)的腳步加上手和身體的動(dòng)作編出來(lái)的,，下面老師還想跳一段舞，也是用快樂(lè)的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了出來(lái)的,，這則舞蹈與剛才的一樣不一樣呢,？請(qǐng)你們看。

四,、教師變換舞步舞蹈,，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編。

1,、教師變換舞步舞蹈,。提問(wèn)：

①剛才老師用快樂(lè)的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了一個(gè)什么樣的舞蹈？

②老師用快樂(lè)的腳步加上手和身體的動(dòng)作,，編了一個(gè)表現(xiàn)身體鍛煉的舞蹈,，老師用了哪些快樂(lè)的腳步呢？

③你們能不能開(kāi)動(dòng)腦筋變化一下快樂(lè)的腳步呢,？行不行,？讓我們聽(tīng)音樂(lè)想一想。

2,、幼兒創(chuàng)編腳步動(dòng)作,。

提問(wèn)：“想出來(lái)了嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)著音樂(lè)試試看,?！保▋杀椋?/p>

3,、請(qǐng)個(gè)別幼兒將創(chuàng)編的腳步表演給大家,，并集體學(xué)一學(xué)。

小結(jié)：你們想的真棒,，老師有個(gè)建議,，你們可以把剛才編的快樂(lè)的腳步加上手和身體的動(dòng)作編成一個(gè)快樂(lè)的舞蹈，如果你想出來(lái)的辦法一個(gè)人不夠表現(xiàn)的話,，可以請(qǐng)你的好朋友幫忙,，幾個(gè)好朋友編一個(gè)快樂(lè)的舞蹈，好不好,？下面我們?nèi)ド塘可塘堪桑?/p>

五,、幼兒創(chuàng)編舞蹈。

1,、幼兒聽(tīng)音樂(lè)全體編舞,。（兩遍）

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演,。

3,、集體表演

六、結(jié)束：

師：小朋友真了不起,，用快樂(lè)的腳步編出了這么多快樂(lè)的舞蹈,，讓我們一起去表演給其他的小朋友看吧！

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇五

本著豐富師生的課余文化生活,，營(yíng)造“團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、和諧,、發(fā)展”的校園氣氛,，在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來(lái)臨之際,，校工會(huì),、政教處本學(xué)期專題打造一場(chǎng)以“迎中秋，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動(dòng),。

本次趣味體育運(yùn)動(dòng)將依托校級(jí)大型團(tuán)體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),，力爭(zhēng)使體育運(yùn)動(dòng)更加趣味化、娛樂(lè)化,、多樣化,、創(chuàng)新化、生活化,，從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來(lái),，達(dá)到鍛煉的目的。本次活動(dòng)是使大家在節(jié)日到來(lái)之際提前感受到歡樂(lè)愉悅的氣息,，引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語(yǔ)中得到身體的鍛煉，增進(jìn)在校師生對(duì)體育的理解和熱愛(ài),，增強(qiáng)在團(tuán)體互動(dòng)中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部,、藝術(shù)部

學(xué)校操場(chǎng)

全體同學(xué)和教師

組 長(zhǎng)：白英紅

副組長(zhǎng)：丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員：全體政教干事和體育教師

工會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)參與者：各部教師

比賽內(nèi)容：跳繩比賽

比賽規(guī)則：

1、8字循環(huán)跳：每一隊(duì)15人參賽,，按順序列隊(duì)依次跳過(guò)繩子,，不能成功通過(guò)繩子或跳失敗不計(jì)數(shù)，15人全部跳過(guò)后再?gòu)念^開(kāi)始循環(huán),，以3分鐘通過(guò)繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī),。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會(huì)，跳繩過(guò)程中,，一次跳過(guò)繩子的人數(shù)不受限制,，若兩人同時(shí)跳過(guò)繩子成績(jī)則計(jì)為兩人。

2,、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,，2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī)。(跳失敗不計(jì)數(shù))

初中部活動(dòng)方案

1,、參加年級(jí)：初中各年級(jí)

2,、比賽內(nèi)容：

初一年級(jí)：游戲-----托球跑接力

初二年級(jí)：集體跳長(zhǎng)繩比賽

初三年級(jí)：拔河比賽

初四年級(jí)：拔河比賽

3、比賽細(xì)則：

(一)托球跑接力：

1,、比賽為50米往返跑,。按班級(jí)、按道次準(zhǔn)備,。比賽分兩次進(jìn)行男,、女各一隊(duì)分別進(jìn)行，男女生成績(jī)合一,，所用的時(shí)間最少的為勝利者,。

2、運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,，聽(tīng)到發(fā)令聲響后跑出,，跑到50米終點(diǎn)后繞過(guò)障礙物返回到起點(diǎn),，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進(jìn)行,，依次進(jìn)行至結(jié)束,。

3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間,，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球,，如果球在托送途中掉到地上,，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn),。

(二)初二年級(jí)集體跳長(zhǎng)繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男,、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊(duì)員依次跳過(guò)且必須一人一次跳過(guò)繩,，方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過(guò)只計(jì)次數(shù)一次,，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),，跳越長(zhǎng)繩人(次)數(shù)多者名次列前,。若成績(jī)相等,，則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前,。

2,、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時(shí)在繩上跳，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù),。跳失敗不計(jì)數(shù),。

(三)初三、四年級(jí)拔河比賽

比賽方法：采取抽簽,，淘汰法，進(jìn)入下一輪至決賽,。

參加人數(shù)：每班男女各10人

高中部活動(dòng)方案

(一)參加年級(jí)：高中各年級(jí)

(二)比賽形式

1,、高一高二跳長(zhǎng)繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣,。每輪比賽三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

2、高三拔河參加辦法：

人數(shù)：文科班男生8人,，女生12人

理科班男12人,，女生各8人

(三)比賽細(xì)則

1,、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊(duì)依次跳過(guò)繩子,，不能成功通過(guò)繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),，20人全部跳過(guò)后再?gòu)念^開(kāi)始循環(huán),，以5分鐘通過(guò)繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī)。每名選手只有一次比賽機(jī)會(huì),，不得重復(fù)跳繩,。

2、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī),。(跳失敗不計(jì)數(shù))

3,、采用抽簽，淘汰法,，進(jìn)入下一輪至決賽,。

(四)比賽要求

1、請(qǐng)學(xué)生參賽自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,，服從裁判組指揮,。

2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝，運(yùn)動(dòng)鞋,。

3,、各班兩名搖繩的選手必須固定，比賽中不得換人,。

4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定,，依次跳過(guò)長(zhǎng)繩,，比賽過(guò)程中不得擅自更換順序。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、每種集體跳取前五名,。

2、獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

3,、高三拔河文科班錄取前二名，理科班錄取前三名,。

方案策劃書(shū) 插花活動(dòng)方案策劃篇六

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“繽紛校園”水果拼盤(pán)大賽

時(shí)間一到已到五月,，我們即將邁入炎熱的夏季。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí),，令人眼花繚亂,。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好,，吃得健康,？

暫定于一食堂門口或海園廣場(chǎng)

暫定于5月15日 星期六

湖南人文科技學(xué)院全體人員（學(xué)生、教師、職工,、家屬,；主要針對(duì)會(huì)員）

1、擴(kuò)大美食協(xié)會(huì)在湖南人文科技學(xué)院中的影響力,；

2,、提高參賽選手的創(chuàng)新及動(dòng)手能力；

3,、促進(jìn)會(huì)員間的了解與合作能力,；

4、使參與成員認(rèn)識(shí),、了解時(shí)令水果的營(yíng)養(yǎng)搭配方法,。

1、活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）提前一周進(jìn)行海報(bào),、廣播,、宣傳單等宣傳；對(duì)會(huì)員進(jìn)行短信通知,；

（2）提前五天,，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名，時(shí)間兩天,，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加,，推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加,。費(fèi)用：2元/人；

（3）提前三天,，按照?qǐng)?bào)名人數(shù),，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品（刀具、餐盤(pán),、砧板等）,；

（4）比賽當(dāng)日上午，采購(gòu)水果,、沙拉醬等消耗品,。

2、活動(dòng)進(jìn)行

（1）上午：對(duì)所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo),，時(shí)間為上午

10：00—11：30,，地點(diǎn)為五棟 教室。

內(nèi)容：①,、如何搭配水果,；

②,、怎樣使拼盤(pán)營(yíng)養(yǎng)、美觀,；

③,、宣布比賽相關(guān)規(guī)則、規(guī)定,。

（2）下午：進(jìn)行水果拼盤(pán)大賽,。時(shí)間為下午2：30—4：30

①、桌椅,、音響的借用,、擺放；

②,、場(chǎng)地的布置,；

③、主持人利用5—10分鐘拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，吸引觀眾,；

④、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好,，并發(fā)放號(hào)碼牌,、比賽相關(guān)用品；

⑤,、裁判下令比賽開(kāi)始,，選手開(kāi)始進(jìn)行比賽，評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,，主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說(shuō),；

⑥、裁判宣布比賽停止,，選手立即停止，評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行對(duì)比,，評(píng)分,，并做出點(diǎn)評(píng)。工作人員檢查用具的完好與否,；

⑦,、評(píng)出前三名，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

3、活動(dòng)結(jié)束

歸還桌椅,、音響等用品,，進(jìn)行場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作,。

活動(dòng)申報(bào)，策劃書(shū)上交,，桌椅借用,，獎(jiǎng)狀的蓋章：

音響、話筒借用：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

宣傳單的打印,、發(fā)放：

報(bào)名表,、評(píng)分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：

報(bào)名工作人員：

對(duì)參賽選手的指導(dǎo)：

購(gòu)買、書(shū)寫(xiě)?yīng)劆睿?/p>

主持人：

裁判：

評(píng)委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

攝影：

廣播稿,、新聞稿的撰寫(xiě)及投稿：

衛(wèi)生負(fù)責(zé)：

總調(diào)度：

機(jī)動(dòng)小組：

1,、打印費(fèi)（宣傳單 份，評(píng)分表 份,，報(bào)名表 份）

元

2,、比賽用品（刀具、餐盤(pán),、砧板等）的采購(gòu)費(fèi)

元

3,、比賽消耗品（水果、沙拉醬,、牙簽等）的采購(gòu)費(fèi)

元

總計(jì) 元

1,、本協(xié)會(huì)只提供蘋(píng)果、菠蘿,、西瓜三種水果,，參賽選手如需其他種類水果，請(qǐng)自行攜帶,；

2,、注意刀具、餐盤(pán),、砧板的愛(ài)護(hù),，不要丟失或打碎；

3,、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，以免發(fā)生意外事故；

4,、注意小心刀具的使用,，防止意外發(fā)生；

5,、注意節(jié)約經(jīng)費(fèi),、合理開(kāi)支；

6,、注意水果及其它消耗品的節(jié)約使用,；

7,、本活動(dòng)為大型娛樂(lè)活動(dòng)，注意維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍,、熱鬧程度,，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)等情況；

8,、比賽前,，請(qǐng)所有社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合

9、機(jī)動(dòng)小組的職責(zé)：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，調(diào)度人員,，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況

附錄：

比賽規(guī)則：

1、參賽選手應(yīng)服從裁判,，不得在開(kāi)始命令之前動(dòng)手,，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止；

2,、允許有兩隊(duì)本協(xié)會(huì)社干參與比賽,，但最后成績(jī)不列為評(píng)比名次之中（只打分,，不排名）；

3、比賽期間,，不允許不同組隊(duì)員間相互交流,，甚至幫忙,，違者取消參賽資格,；

4、中途退出的選手即做棄權(quán)處理,；

5,、本協(xié)會(huì)只提供三種水果：蘋(píng)果、菠蘿,、西瓜,。如需其它種類水果請(qǐng)參賽選手自行購(gòu)買、攜帶,；

6,、注意愛(ài)護(hù)刀具、餐盤(pán),、砧板等比賽用具，損壞,、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償,；

評(píng)分細(xì)則：

1、保證比賽的公平,、公正性

2,、評(píng)分細(xì)則（百分制）：

水果種類：一種 0分

兩種 5分

三種 20分

四種 25分

五種,、五種以上 30分

拼盤(pán)樣式：具有創(chuàng)新型，干凈,，清爽,，引人注目 20分

擺放凌亂，無(wú)任何觀賞性 5分

其他情況酌情給分,，分值在5—20分之間

水果搭配：搭配完全合理,，完全符合營(yíng)養(yǎng)健康的要求 15分

其它情況酌情給分，分值在5—15分之間

觀眾評(píng)分：25分

注：可從觀賞性,，營(yíng)養(yǎng)健康,，口味、口感等方面進(jìn)行評(píng)分,；

觀眾評(píng)分時(shí)最好說(shuō)出自己的觀點(diǎn),。