方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇一

媽媽,，我愛您!

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，為子女們表達(dá)對(duì)母親的深愛之情,、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”,；同時(shí),，借助這次營(yíng)銷活動(dòng)，進(jìn)一步向社會(huì)展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度,、美譽(yù)度，以達(dá)到在學(xué)生中,，特別是大,、中專學(xué)生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

以工薪階層和在校大,、中專學(xué)生為主要開發(fā)對(duì)象,。

有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花,、禮品,，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務(wù)；在校學(xué)生(特別是大,、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快,，主要提供5月6日前收寄，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù),。

特快專遞業(yè)務(wù)

“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：具體內(nèi)容：5月6日前收寄,，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞，并免費(fèi)為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙；價(jià)格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,，8元／件(只限寄省內(nèi)),。確認(rèn)為特困生的免費(fèi)寄遞。

母親節(jié)特快專遞禮品

5月6日前收寄,，5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞,。

憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費(fèi)優(yōu)惠,。郵政禮儀業(yè)務(wù)主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務(wù),。

一是各局要積極與商場(chǎng),、禮品店聯(lián)系，利用郵政特快專遞網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場(chǎng),，達(dá)到雙贏目的。

二是各局要統(tǒng)一組織“給媽媽的一封信”關(guān)愛母親大型宣傳造勢(shì)活動(dòng),。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務(wù)宣傳單,，專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)?；顒?dòng)期間,，各局要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況提前免費(fèi)向用戶發(fā)放專用信紙，并要積極與當(dāng)?shù)卮笾袑Ｔ盒５膶W(xué)生團(tuán)體,、學(xué)生會(huì)聯(lián)系對(duì)“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢(shì),，感召全體同學(xué)(包括小學(xué)生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對(duì)母親的關(guān)懷和熱愛,，也可以將學(xué)生會(huì)等組織作為臨時(shí)業(yè)務(wù)代辦點(diǎn)進(jìn)行辦理“母親節(jié)”期間的各項(xiàng)業(yè)務(wù),。

三是認(rèn)真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時(shí),，收寄人員必須將“母親節(jié)”標(biāo)識(shí)貼于特快郵件詳情單的左上方,，以供區(qū)別普通特快郵件，并于5月6日前全部發(fā)出,；投遞局收到此類郵件后要暫時(shí)擱置,，于5月9日“母親節(jié)”當(dāng)天集中投遞至收件人手中。

一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,，要充分利用郵政禮儀高質(zhì)量的插花藝術(shù)和強(qiáng)大的配送能力,，及時(shí)準(zhǔn)確傳遞節(jié)日的祝福。

二是在“母親節(jié)”來臨之前,，各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類,、價(jià)格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢,。

三是各局要在進(jìn)行深入廣泛的市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上，細(xì)分市場(chǎng),，并針對(duì)不同的目標(biāo)群體制訂不同的營(yíng)銷策略：一要針對(duì)目標(biāo)群體消費(fèi)水平的不同,，制定出不同價(jià)格檔次的鮮花禮品。如：針對(duì)消費(fèi)水平較低的學(xué)生,，可推出資費(fèi)較低的學(xué)生套餐,。二要根據(jù)消費(fèi)者的訂購時(shí)間不同，制訂相應(yīng)的價(jià)格策略,。由于越臨近“母親節(jié)”,，康乃馨等鮮花的價(jià)格勢(shì)必隨之上漲，因此各局可根據(jù)市場(chǎng)的價(jià)格行情對(duì)預(yù)先訂購的客戶實(shí)行優(yōu)惠,。三要開展回贈(zèng)消費(fèi)者精美禮品或打折卡活動(dòng),，進(jìn)一步引導(dǎo)客戶再次使用郵政禮儀。

一是營(yíng)造氣氛,。在“母親節(jié)”的前二周,，各局要邀請(qǐng)新聞?dòng)浾咪秩練夥眨⒑托侣劽襟w共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,，重點(diǎn)突出“母親節(jié)”的重要意義,，號(hào)召所有子女們?cè)凇澳赣H節(jié)”期間對(duì)母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問。

二是懸掛條幅,，散發(fā)宣傳單,。各局要統(tǒng)一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅,、宣傳標(biāo)語和宣傳單,，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場(chǎng)所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞,，并積極到校園,、營(yíng)房進(jìn)行宣傳、公關(guān),。同時(shí),，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù)；組織人員選擇各居民小區(qū),、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹,，爭(zhēng)取將活動(dòng)內(nèi)容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市(地)局應(yīng)及時(shí)增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,，強(qiáng)化客服中心對(duì)業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能,。四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳。如：針對(duì)在校學(xué)生，可以利用和學(xué)生會(huì),、學(xué)生團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單,、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。

說明“母親節(jié)”的重要意義,，感召學(xué)生們?cè)诠?jié)日期間親自給媽媽寫一封信,，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)對(duì)母親的問候,；針對(duì)上班族則應(yīng)該利用媒體,、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對(duì)母親的關(guān)懷和祝福,。

各局要樹立高度的質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),，從維護(hù)郵政信譽(yù)的高度確保服務(wù)質(zhì)量,，做出品牌，做出規(guī)模,，做出效益,。各局在配送、投遞禮品和鮮花時(shí)要保證禮品和鮮花的質(zhì)量,，不得以次充好,。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇二

1,、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系,。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

4,、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力,。

(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕,、唐潔焱成員：周佳佳,、鐘慧珊、李欣等

(二),、開展系列活動(dòng)

1,、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講,。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì),。六月三日上午8：30----11：30,，濱江公園南門廣場(chǎng),，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮,、唐潔焱

3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品,，巫春燕老師負(fù)責(zé)。

4,、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民,、社區(qū)人員,，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織,。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負(fù)責(zé),。世界環(huán)境日活動(dòng)方案

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì),。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，保存好資料。

7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8,、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議

9,、開展一次以"循環(huán)利用,，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙,、礦泉水瓶活動(dòng),，王艷榮負(fù)責(zé)。

1、學(xué)生的活動(dòng)感想,。

2,、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇三

對(duì)于任何一個(gè)商家而言,，學(xué)生的市場(chǎng)具有無限的潛力與開發(fā)前景,，學(xué)生市場(chǎng)的寬廣無異于一塊寶藏,。然而怎樣去開拓這市場(chǎng)以及如何以最低投入獲取最大回報(bào),，可能是很多商家的難題。本次適逢我們廣東海洋大學(xué)迎新生期間，借此機(jī)會(huì),，我們?cè)概c各大商家一起合作，互惠互利,，這也是現(xiàn)代商場(chǎng)所講究的一種精神,。下面，我們將為各位商家詳細(xì)介紹。

工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)是廣東海洋大學(xué)團(tuán)委團(tuán)體部管轄的一個(gè)組織,，協(xié)會(huì)以“為會(huì)員服務(wù),，為社會(huì)貢獻(xiàn)”為原則,，倡導(dǎo)通過計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造技術(shù),，如cad—計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),，cam—計(jì)算機(jī)輔助制造,，cae—計(jì)算機(jī)輔助模擬分析。在校團(tuán)委和工程學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持及歷屆委員的努力下,，協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大,，如今協(xié)會(huì)成員已高達(dá)106人,，帶隊(duì)主任,，輔導(dǎo)員,，專業(yè)指導(dǎo)老師各一名。協(xié)會(huì)已經(jīng)成功舉辦過三屆cad/cam軟件設(shè)計(jì)大賽,，受到廣大學(xué)生和老師的好評(píng),。

本報(bào)紙是我們工程設(shè)計(jì)制造協(xié)會(huì)和輪滑協(xié)會(huì)共同策劃，用于協(xié)會(huì)招新期間,，為我們兩個(gè)協(xié)會(huì)做宣傳的報(bào)紙。此報(bào)紙一面由我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),，一面由輪滑協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),。這是我們協(xié)會(huì)第一次以報(bào)紙的形式在學(xué)校做大規(guī)模的宣傳。我們準(zhǔn)備向?qū)W校各個(gè)學(xué)院派發(fā)報(bào)紙,，以此提高我們協(xié)會(huì)的知名度,，讓更多的同學(xué)了解我們協(xié)會(huì)，加入我們協(xié)會(huì)。

1,、海大的消費(fèi)群體,。

當(dāng)代大學(xué)生懂消費(fèi)、敢消費(fèi),，是引導(dǎo)社會(huì)消費(fèi)潮流的主要群體之一,。作為擁有教師1053人，全日制本?？粕?、研究生、留學(xué)生近2萬人的粵西地區(qū)最大的大學(xué),，其市場(chǎng)潛力無疑是巨大的,。海大的主校區(qū)遠(yuǎn)離市區(qū)，但大部分的消費(fèi)仍在市區(qū)的特殊情況,，學(xué)生們自己去了解商品的幾率較小,，這就非常需要商家進(jìn)入校園內(nèi)部進(jìn)行宣傳。如果貴公司宣傳到位,，將公司形象及產(chǎn)品形象灌輸給他們,，那么他們外出購物很可能首選的就是貴公司。

2,、高效廉價(jià)的宣傳,。

以往的校內(nèi)外活動(dòng)，我們積累了豐富的宣傳經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)校建有強(qiáng)的的宣傳網(wǎng),，可以為貴公司在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng),。

3,、良好的性價(jià)比。

與電視,、報(bào)刊等媒體相比,，通過學(xué)生宣傳具有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳效果,。

4,、影響深遠(yuǎn)的品牌效應(yīng)。

我們的宣傳或許不能讓您得到及時(shí)的回報(bào),，但您的品牌已經(jīng)在廣大海大學(xué)子的心中生根發(fā)芽,，對(duì)您的企業(yè)發(fā)展壯大產(chǎn)生積極地影響。

a,、在我們的宣傳報(bào)紙上設(shè)定專門為商家宣傳的版塊,，在上宣傳貴公司的的商品。

b、傳單宣傳：如果貴公司有自己的小冊(cè)子或宣傳單,，可以提供給我們,，我們協(xié)助派發(fā)。

c,、獎(jiǎng)品宣傳：學(xué)校一年一度的“新生游園晚會(huì)”上,，各個(gè)協(xié)會(huì)都會(huì)策劃游戲讓新生參加，屆時(shí)我們可以向新生發(fā)印有公司宣傳圖案的小獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品由貴公司提供）,。

報(bào)紙1200份,，每份報(bào)紙要6毛錢，合計(jì)720元,，其中我們協(xié)會(huì)負(fù)擔(dān)360元,。

贊助金額：

宣傳方式：200元。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司信息：400元,。

在報(bào)紙相應(yīng)版塊宣傳貴公司,，并且可以協(xié)助派發(fā)小冊(cè)子、宣傳單,。商家還可以提供印有公司宣傳標(biāo)志的小獎(jiǎng)品,，我們可以在新生游園晚會(huì)上發(fā)送獎(jiǎng)品。

如有任何疑問或需要請(qǐng)聯(lián)系我們：

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx,。（公關(guān)部部長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx,。（會(huì)長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx。（公關(guān)部副部長(zhǎng)）

聯(lián)系人：xx,，聯(lián)系電話：xx,。（公關(guān)部副部長(zhǎng)）

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇四

1、在游戲中復(fù)習(xí)跑跳步,、前踢步,、后踢步等基本舞步。

2,、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編具有一定意義的短小快樂的舞蹈,。

3、激發(fā)幼兒積極參與舞蹈活動(dòng)的愿望,，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的快樂,。

1、鼓一面,、鼓棒兩根、錄音機(jī)、音樂磁帶,。

2,、學(xué)習(xí)各種舞步。

一,、幼兒隨教師鼓點(diǎn)的變化而做動(dòng)作,，訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感。

師：“小朋友,，跟我一起敲敲鼓好嗎,？”（幼兒走入活動(dòng)室自由找空位站好，教師敲鼓,，幼兒隨鼓聲的快慢,，調(diào)整自己腳步的速度進(jìn)行表演）

二、游戲“快樂的腳步”,。

1,、師：“小朋友表演得真好，你們的腳步真快樂,，下面我們一起來做個(gè)快樂的腳步的游戲,，好嗎？”

2,、師：“老師的兩根鼓棒表示小朋友的兩只小腳,，老師的鼓棒往哪邊敲，你的小腳就往哪邊跳,?！保ń處熥儞Q鼓棒位置敲鼓，幼兒隨鼓棒位置的變化及鼓聲速度的快慢變換舞步進(jìn)行動(dòng)作,。）

過渡：小朋友累了吧,！讓我們坐下休息一會(huì)兒！快樂的腳步花樣真多,，我們可以用各種各樣快樂的腳步,，加上手和身體的動(dòng)作，編出優(yōu)美的舞蹈來,。今天,，老師就用快樂的腳步，加上手和身體的動(dòng)作,，編出了一則非常好看的舞蹈,，下面請(qǐng)小朋友欣賞。

三,、教師示范舞蹈,，幼兒模仿動(dòng)作,。

1、教師聽音樂舞蹈,，幼兒欣賞舞蹈,。提問：

①你剛才看到老師跳了些什么？

②老師是用快樂的腳步加上手和身體的.動(dòng)作編出了表現(xiàn)快樂小動(dòng)物的舞蹈,，那舞蹈用了哪些快樂的腳步呢,？（幼兒說出一種動(dòng)作后，教師針對(duì)較難的動(dòng)作,，讓幼兒集體練習(xí),。）

2、幼兒隨教師學(xué)舞蹈,。

①師：我知道你們也想跟隨我們一起跳舞了,，對(duì)不對(duì)？讓我們一起來吧?。ń處煂⒖诹钆c語言提示相結(jié)合帶領(lǐng)幼兒一起舞蹈,。）

②讓我們?cè)賮硪淮巍＃◣熒俅挝璧敢槐?，教師?duì)有困難的幼兒變鏡面示范為同方向示范,。）

小結(jié)：剛才我們一起學(xué)習(xí)了一則表現(xiàn)快樂動(dòng)物的舞蹈，這個(gè)舞蹈是用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編出來的,，下面老師還想跳一段舞,，也是用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了出來的，這則舞蹈與剛才的一樣不一樣呢,？請(qǐng)你們看,。

四、教師變換舞步舞蹈,，啟發(fā)幼兒創(chuàng)編,。

1、教師變換舞步舞蹈,。提問：

①剛才老師用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編了一個(gè)什么樣的舞蹈,？

②老師用快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作，編了一個(gè)表現(xiàn)身體鍛煉的舞蹈,，老師用了哪些快樂的腳步呢,？

③你們能不能開動(dòng)腦筋變化一下快樂的腳步呢？行不行,？讓我們聽音樂想一想,。

2、幼兒創(chuàng)編腳步動(dòng)作,。

提問：“想出來了嗎,？讓我們來聽著音樂試試看,。”（兩遍）,。

3,、請(qǐng)個(gè)別幼兒將創(chuàng)編的腳步表演給大家,，并集體學(xué)一學(xué),。

小結(jié)：你們想的真棒，老師有個(gè)建議,，你們可以把剛才編的快樂的腳步加上手和身體的動(dòng)作編成一個(gè)快樂的舞蹈,，如果你想出來的辦法一個(gè)人不夠表現(xiàn)的話，可以請(qǐng)你的好朋友幫忙,，幾個(gè)好朋友編一個(gè)快樂的舞蹈,，好不好？下面我們?nèi)ド塘可塘堪桑?/p>

五,、幼兒創(chuàng)編舞蹈,。

1、幼兒聽音樂全體編舞,。（兩遍）

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

3,、集體表演

六,、結(jié)束：

師：小朋友真了不起，用快樂的腳步編出了這么多快樂的舞蹈,，讓我們一起去表演給其他的小朋友看吧,！

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇五

本著豐富師生的課余文化生活，營(yíng)造“團(tuán)結(jié),、友愛,、和諧、發(fā)展”的校園氣氛,，在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際，校工會(huì),、政教處本學(xué)期專題打造一場(chǎng)以“迎中秋,，慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動(dòng)。

本次趣味體育運(yùn)動(dòng)將依托校級(jí)大型團(tuán)體活動(dòng)這個(gè)平臺(tái),，力爭(zhēng)使體育運(yùn)動(dòng)更加趣味化,、娛樂化、多樣化,、創(chuàng)新化,、生活化,，從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來，達(dá)到鍛煉的目的,。本次活動(dòng)是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,，引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動(dòng)的樂趣，啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,，增進(jìn)在校師生對(duì)體育的理解和熱愛,，增強(qiáng)在團(tuán)體互動(dòng)中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

20xx年9月8日 初中部

20xx年9月9日 高中部,、藝術(shù)部

學(xué)校操場(chǎng)

全體同學(xué)和教師

組 長(zhǎng)：白英紅

副組長(zhǎng)：丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

組員：全體政教干事和體育教師

工會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)參與者：各部教師

比賽內(nèi)容：跳繩比賽

比賽規(guī)則：

1,、8字循環(huán)跳：每一隊(duì)15人參賽，按順序列隊(duì)依次跳過繩子,，不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),，15人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以3分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī),。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會(huì),，跳繩過程中，一次跳過繩子的人數(shù)不受限制,，若兩人同時(shí)跳過繩子成績(jī)則計(jì)為兩人,。

2、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,，2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī),。(跳失敗不計(jì)數(shù))

初中部活動(dòng)方案

1、參加年級(jí)：初中各年級(jí)

2,、比賽內(nèi)容：

初一年級(jí)：游戲-----托球跑接力

初二年級(jí)：集體跳長(zhǎng)繩比賽

初三年級(jí)：拔河比賽

初四年級(jí)：拔河比賽

3,、比賽細(xì)則：

(一)托球跑接力：

1、比賽為50米往返跑,。按班級(jí),、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進(jìn)行男,、女各一隊(duì)分別進(jìn)行,，男女生成績(jī)合一，所用的時(shí)間最少的為勝利者,。

2,、運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，聽到發(fā)令聲響后跑出,，跑到50米終點(diǎn)后繞過障礙物返回到起點(diǎn),，把球拍傳給下一人，接拍人按上一路線進(jìn)行,，依次進(jìn)行至結(jié)束,。

3,、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間，不得用手固定,，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球，如果球在托送途中掉到地上,，選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn),。

(二)初二年級(jí)集體跳長(zhǎng)繩比賽

1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人)：“8”繞環(huán)跑：男,、女各10人(不包括搖繩2人),。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只計(jì)次數(shù)一次,，不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),，跳越長(zhǎng)繩人(次)數(shù)多者名次列前,。若成績(jī)相等，則看失誤次數(shù),。失誤次數(shù)少者名次列前,。

2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人)：6人同時(shí)在繩上跳,，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù),。跳失敗不計(jì)數(shù)。

(三)初三,、四年級(jí)拔河比賽

比賽方法：采取抽簽,，淘汰法，進(jìn)入下一輪至決賽,。

參加人數(shù)：每班男女各10人

高中部活動(dòng)方案

(一)參加年級(jí)：高中各年級(jí)

(二)比賽形式

1,、高一高二跳長(zhǎng)繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,。

2,、高三拔河參加辦法：

人數(shù)：文科班男生8人，女生12人

理科班男12人,，女生各8人

(三)比賽細(xì)則

1,、8字循環(huán)跳：每班20人(10男10女)參賽，按順序列隊(duì)依次跳過繩子,，不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),，20人全部跳過后再從頭開始循環(huán)，以5分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績(jī),。每名選手只有一次比賽機(jī)會(huì),，不得重復(fù)跳繩,。

2、6人集體跳：6個(gè)人(3男3女)同時(shí)在繩上跳,，3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績(jī),。(跳失敗不計(jì)數(shù))

3、采用抽簽,，淘汰法,，進(jìn)入下一輪至決賽。

(四)比賽要求

1,、請(qǐng)學(xué)生參賽自覺遵守比賽規(guī)則,，服從裁判組指揮。

2,、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝,，運(yùn)動(dòng)鞋。

3,、各班兩名搖繩的選手必須固定,，比賽中不得換人。

4,、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定,，依次跳過長(zhǎng)繩，比賽過程中不得擅自更換順序,。

(五)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、每種集體跳取前五名。

2,、獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

3、高三拔河文科班錄取前二名,，理科班錄取前三名,。

方案策劃書 插花活動(dòng)方案策劃篇六

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“繽紛校園”水果拼盤大賽

時(shí)間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季,。此時(shí)也是紛繁的水果上市之時(shí),，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法,？該怎樣才能吃好,，吃得健康？

暫定于一食堂門口或海園廣場(chǎng)

暫定于5月15日 星期六

湖南人文科技學(xué)院全體人員（學(xué)生,、教師,、職工、家屬；主要針對(duì)會(huì)員）

1,、擴(kuò)大美食協(xié)會(huì)在湖南人文科技學(xué)院中的影響力,；

2、提高參賽選手的創(chuàng)新及動(dòng)手能力,；

3,、促進(jìn)會(huì)員間的了解與合作能力；

4,、使參與成員認(rèn)識(shí),、了解時(shí)令水果的營(yíng)養(yǎng)搭配方法。

1,、活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備工作

（1）提前一周進(jìn)行海報(bào),、廣播、宣傳單等宣傳,；對(duì)會(huì)員進(jìn)行短信通知,；

（2）提前五天，進(jìn)行設(shè)點(diǎn)報(bào)名,，時(shí)間兩天,，地點(diǎn)一食堂門前。報(bào)名選手為1—3人組隊(duì)參加,，推薦人數(shù)為2人組隊(duì)參加。費(fèi)用：2元/人,；

（3）提前三天,，按照?qǐng)?bào)名人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品（刀具,、餐盤,、砧板等）；

（4）比賽當(dāng)日上午,，采購水果,、沙拉醬等消耗品。

2,、活動(dòng)進(jìn)行

（1）上午：對(duì)所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行指導(dǎo),，時(shí)間為上午

10：00—11：30，地點(diǎn)為五棟 教室,。

內(nèi)容：①,、如何搭配水果；

②,、怎樣使拼盤營(yíng)養(yǎng),、美觀；

③、宣布比賽相關(guān)規(guī)則,、規(guī)定,。

（2）下午：進(jìn)行水果拼盤大賽。時(shí)間為下午2：30—4：30

①,、桌椅,、音響的借用、擺放,；

②,、場(chǎng)地的布置；

③,、主持人利用5—10分鐘拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，吸引觀眾；

④,、工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好,，并發(fā)放號(hào)碼牌、比賽相關(guān)用品,；

⑤,、裁判下令比賽開始，選手開始進(jìn)行比賽,，評(píng)委進(jìn)行評(píng)比,，主持人現(xiàn)場(chǎng)即興解說；

⑥,、裁判宣布比賽停止,，選手立即停止，評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行對(duì)比,，評(píng)分,，并做出點(diǎn)評(píng)。工作人員檢查用具的完好與否,；

⑦,、評(píng)出前三名，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

3、活動(dòng)結(jié)束

歸還桌椅,、音響等用品,，進(jìn)行場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

活動(dòng)申報(bào),，策劃書上交,，桌椅借用,，獎(jiǎng)狀的蓋章：

音響、話筒借用：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：

宣傳單的打印,、發(fā)放：

報(bào)名表,、評(píng)分表的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備：

報(bào)名工作人員：

對(duì)參賽選手的指導(dǎo)：

購買、書寫?yīng)劆睿?/p>

主持人：

裁判：

評(píng)委：

頒獎(jiǎng)嘉賓：

攝影：

廣播稿,、新聞稿的撰寫及投稿：

衛(wèi)生負(fù)責(zé)：

總調(diào)度：

機(jī)動(dòng)小組：

1,、打印費(fèi)（宣傳單 份，評(píng)分表 份,，報(bào)名表 份）

元

2,、比賽用品（刀具、餐盤,、砧板等）的采購費(fèi)

元

3,、比賽消耗品（水果、沙拉醬,、牙簽等）的采購費(fèi)

元

總計(jì) 元

1,、本協(xié)會(huì)只提供蘋果、菠蘿,、西瓜三種水果,，參賽選手如需其他種類水果，請(qǐng)自行攜帶,；

2,、注意刀具、餐盤,、砧板的愛護(hù),，不要丟失或打碎；

3,、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免發(fā)生意外事故,；

4,、注意小心刀具的使用，防止意外發(fā)生,；

5,、注意節(jié)約經(jīng)費(fèi)、合理開支,；

6,、注意水果及其它消耗品的節(jié)約使用；

7,、本活動(dòng)為大型娛樂活動(dòng),，注意維持現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)等情況,；

8,、比賽前，請(qǐng)所有社干與當(dāng)日中午一點(diǎn)在一食堂門口集合

9,、機(jī)動(dòng)小組的職責(zé)：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，調(diào)度人員，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況

附錄：

比賽規(guī)則：

1,、參賽選手應(yīng)服從裁判,，不得在開始命令之前動(dòng)手，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止,；

2,、允許有兩隊(duì)本協(xié)會(huì)社干參與比賽，但最后成績(jī)不列為評(píng)比名次之中（只打分,，不排名）,；

3、比賽期間,，不允許不同組隊(duì)員間相互交流,，甚至幫忙，違者取消參賽資格,；

4,、中途退出的選手即做棄權(quán)處理；

5,、本協(xié)會(huì)只提供三種水果：蘋果,、菠蘿、西瓜,。如需其它種類水果請(qǐng)參賽選手自行購買,、攜帶；

6,、注意愛護(hù)刀具,、餐盤、砧板等比賽用具,，損壞,、丟失應(yīng)照原價(jià)賠償；

評(píng)分細(xì)則：

1,、保證比賽的公平,、公正性

2、評(píng)分細(xì)則（百分制）：

水果種類：一種 0分

兩種 5分

三種 20分

四種 25分

五種,、五種以上 30分

拼盤樣式：具有創(chuàng)新型,，干凈,，清爽，引人注目 20分

擺放凌亂,，無任何觀賞性 5分

其他情況酌情給分,，分值在5—20分之間

水果搭配：搭配完全合理，完全符合營(yíng)養(yǎng)健康的要求 15分

其它情況酌情給分,，分值在5—15分之間

觀眾評(píng)分：25分

注：可從觀賞性,，營(yíng)養(yǎng)健康，口味,、口感等方面進(jìn)行評(píng)分,；

觀眾評(píng)分時(shí)最好說出自己的觀點(diǎn)。