為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

方案策劃人物網(wǎng) 社群運營方案策劃篇一

1、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛,。

2、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓,、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3,、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性,。

1,、蠟筆、鼓,、面具,。

2、《新年好》背景音樂,。

1,、教師帶上面具，向幼兒拜個早年,。

2,、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了,，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,，怎么辦?

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，“開火車”去參加“假面舞會”,。

1、教師出示鼓,，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛,。

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《恭喜恭喜》的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

主題總體要求：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分表達的自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選取相關(guān)課程,，及時將教學(xué)收獲歸集呈現(xiàn)。

方案策劃人物網(wǎng) 社群運營方案策劃篇二

媒體支持：中央電視臺經(jīng)濟頻道,、浙江衛(wèi)視,、上海電視臺第一財經(jīng)頻道、浙江經(jīng)視,、浙江教育科技頻道,、浙江日報,、杭州日報、新浪網(wǎng),、網(wǎng)易,、杭州日報網(wǎng)等 （爭取3家以上報道）：

特別媒體支持：新浪網(wǎng)、浙江經(jīng)視,、杭州日報,、上海電視臺第一財經(jīng)頻道

20xx年的金融市場，股市,、樓市低迷,，為控制通貨膨脹、穩(wěn)定cpi,，近幾個月中國人民銀行接連上調(diào)銀行準(zhǔn)備金利率,，其20.5%的高利率，已達到歷史最高點,。致使各個銀行貸款收緊,，貸款條件也越加嚴格。面對央行的調(diào)息政策,，此時,，一些僅靠銀行貸款生存的弱勢中小企業(yè)面臨著資金吃緊，融資難的困境,，而這一系列的問題也影響了中小企業(yè)的健康發(fā)展,。據(jù)相關(guān)部門資料顯示，目前我國中小企業(yè)的大部分融資來源于各個商業(yè)銀行,，所以銀行的一舉一動對中小企業(yè)產(chǎn)生著重大影響,。

此時，擔(dān)保行業(yè)充分彰顯了它的 “橋梁”作用,，事實證明擔(dān)保行業(yè)的發(fā)展與出現(xiàn),，助推了中小企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，同時緩解了銀行借貸資金的壓力,，并增強了金融體系的安全性,。但目前擔(dān)保公司協(xié)助中小企業(yè)融資尚處于新生行業(yè)，由于信息的不對稱,，勢必會讓人產(chǎn)生不理解的誤區(qū),。那么如何讓企業(yè)從這個誤區(qū)中走出來?因此，這也是舉

辦此次以“擔(dān)保協(xié)會攜手企業(yè)共創(chuàng)新藍天”為主題,，高峰論壇的出發(fā)點之一,，讓更多中小企業(yè)了解擔(dān)保行業(yè)，使中小企業(yè)能夠放心,、安心的得到擔(dān)保公司的融資幫助,，促進中小企業(yè)又好又快的發(fā)展,，為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟增長作貢獻，同時,，也為擔(dān)保行業(yè)在中小企業(yè)融資這一領(lǐng)域的提升影響力和業(yè)務(wù)能力,，打好扎實的基礎(chǔ)。

企業(yè)處在不同的發(fā)展階段,，需要不同的金融服務(wù),，也需要采取不同的金融方式進行融資?！叭绾巫屍髽I(yè)在銀根抽緊的金融形勢下,，走出資金難的困境，無疑成了此次高峰論壇首先要解決的問題,，所以本次高峰論壇沙龍的核心主題思想,，將圍繞“如何讓企業(yè)了解擔(dān)保行業(yè)？”“擔(dān)保行業(yè)怎么才能務(wù)實為中小企業(yè)解決融資難,、資金吃緊的困境”,？相信通過浙江擔(dān)保行業(yè)與浙江中小企業(yè)共同努力和創(chuàng)新， 面對新一輪的金融形勢,，中小企業(yè)和擔(dān)保行業(yè)唯有心連心,，手握手，才能走出一片新的藍天,。因此,，活動主題定為：“擔(dān)保協(xié)會攜手企業(yè)共創(chuàng)新藍天”。

由浙江中小企業(yè)局與浙江省信用與擔(dān)保協(xié)會聯(lián)合舉辦,，‘“擔(dān)保協(xié)會攜手企業(yè)共創(chuàng)新藍天”高峰沙龍論壇,，將邀請浙江中小企業(yè)局局長、中國人民銀行浙江省分行行長,、著名金融首席大律師,、信用與擔(dān)保協(xié)會會長、各個中小企業(yè)老總,。此次高峰沙龍論壇,，還將邀請浙江經(jīng)視著名財經(jīng)類節(jié)目主持人王森作為此次沙龍論壇的首席主持人，并和各位嘉賓,、特約評論員,、與會的各中小企業(yè)老總等一起共同進行分析探討。

最后在下午某個時間,，安排一次下午茶時間

為保證沙龍論壇活動的順利進行，策劃者為活動制定了詳細的執(zhí)行方案,，一旦確認后,，需嚴格按照方案在規(guī)定的時間內(nèi)開展工作,。我們將整場活動分為準(zhǔn)備期、現(xiàn)場,、后期三個階段： 第一階段：活動準(zhǔn)備期

時間節(jié)點：20xx年5月20日（方案確定日）—5月27日 工作內(nèi)容提要：會務(wù)準(zhǔn)備,，媒體聯(lián)絡(luò)，相關(guān)宣傳資料設(shè)計制作,，場地布置

方案策劃人物網(wǎng) 社群運營方案策劃篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在“三八”婦女節(jié)之際,，特開展本次活動,。通過本次活動，讓學(xué)生充分了解母親,，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,、對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

媽媽,，您辛苦了,！

1,、利用周一集體午會課開設(shè)講座,，讓學(xué)生了解世界婦女節(jié)的來歷。

2,、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動：

利用3月5日（周五）班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課,，布置本周的任務(wù)：

1）3月5日

（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日,；

（2）了解媽媽（奶奶,、姥姥）的愛好；

（3）幫助媽媽（奶奶,、姥姥）做一件家務(wù),；

2）3月6日—3月7日

一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看,。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,，體會其中的辛苦,。）

二想：這么多年來,，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動,？

三找：自己平時是怎樣對待媽媽的,？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）

四查：查閱有關(guān)的資料,，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例,。

五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),。（將孝敬父母落實在行動上）

3）3月8日

（1）清晨，對媽媽說一聲“我愛您”,；

（2）自己洗漱,、疊被褥；

（3）放學(xué)回家后為媽媽（奶奶,、姥姥）按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱,；

（4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫,、寫祝賀語,、唱一首歌,、講一個故事等）,；

3,、各班出一期以“媽媽，您辛苦了”為主題的黑板報,。

（四）,、檢查評定：

1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部,。

2,、 四、五年級同學(xué)各寫一篇感恩體會心得,，各中隊選出兩篇優(yōu)秀作品交至少先隊大隊部進行評比,。

3、收集家長反饋意見,。

為開闊學(xué)生視野,，學(xué)習(xí)班墨文化，感受家鄉(xiāng)古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻,，從而激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)的情感，經(jīng)學(xué)校和家委會研究決定，于20xx年5月11日組織我校四,、七年級學(xué)生到xx市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動,。具體事項安排如下：

一、活動時間：20xx年5月11日8:00—12:00

二,、活動地點：xx市龍泉廣場

三、活動內(nèi)容：

參觀墨子紀念館,、魯班紀念館,、墨硯館、龍泉寶塔

1,、四,、七年級全體學(xué)生

2、參加活動班級的各班班主任以及安全協(xié)助人員

3,、學(xué)校家委會成員四,、七年級班級家委會成員

1、集合時間： 20xx年5月11日早上7∶30（周六）

2,、集合地點：柴里煤礦東大門口 負責(zé)人：胡紅光 劉斌

3,、參加活動人員要求：

（1）政教處、班主任提前對學(xué)生進行有針對性地安全教育,。

（2）參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服,。

（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序,，保持場館的公共衛(wèi)生,，特別不亂丟垃圾。

（4）參觀中注意維護學(xué)校形象,，不亂大聲喧嘩,，不亂摸場館的.展品，不損壞場館的設(shè)施,。

（5）活動中遵守帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo),，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假,，準(zhǔn)假后方可離隊,。

（6）參觀結(jié)束后集合時，班主任要認真清點人數(shù),，確保不讓一名學(xué)生掉隊,。

（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數(shù),，四年級要確保家長全部接完后,，班主任才可離開。

（1）四、一班：負責(zé)人： 馬冬梅 家委會成員

（2）四,、二班：負責(zé)人： 張園園 家委會成員

（3）四,、三班：負責(zé)人： 邵秋菊 家委會成員

（4）四、四班：負責(zé)人： 李月蘭 家委會成員

（5）四,、五班：負責(zé)人： 馬兆鳳 家委會成員

（6）七,、一班：負責(zé)人： 燕華 家委會成員

（7）七、二班：負責(zé)人： 趙偉 家委會成員

（8）七,、三班：負責(zé)人： 周波 家委會成員

1,、參觀時間：9:00—11:00

2、參觀路線：

（一）參觀龍泉寶塔 ---（二） 參觀墨子紀念館---（三） 參觀魯班紀念館---（四）參觀墨硯館

3,、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學(xué)生）

時均信 家委會成員

于志國 李本林

照相：時均信 錄像：王恒國

郝培鳳 劉斌 家委會成員

活動物品包括：擴音器（4個）,、校旗、團旗,、隊旗塑料袋（若干）

方案策劃人物網(wǎng) 社群運營方案策劃篇四

xx是我家,，騰飛靠大家

促進公司員工團結(jié)，加強企業(yè)文化建設(shè),。

1,、評選 “20xx年度xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

主辦方 ：董事長辦公室

協(xié)助部門： 所有部門

xx公司全體在職員工

1,、“有心人”評選：公司所有部門

2,、拔河比賽：公司籃球場

1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2,、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

宣傳階段(12月11-12月13)：

1,、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責(zé)人;

3,、在oa專用公司欄

發(fā)布相關(guān)信息和公示;

4,、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情,，詳細介紹本活動并讓他們咨詢;

5,、海報宣傳，可在公司飯?zhí)瞄T口張貼和各車間信息欄公示,。

活動準(zhǔn)備工作與實施：

<一>20xx年度xx有心人評選活動(12月13-12月27)：

身邊的榜樣,，前進的力量

——20xx上海xx“有心人”評選活動

宣傳通知

在即將過去的20xx年里，公司整體發(fā)展?fàn)顩r良好,。這樣優(yōu)異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻,。為弘揚企業(yè)文化，調(diào)動員工工作積極性與工作熱情,，經(jīng)董事長辦公室研究決定將在公司內(nèi)開展“20xx年度上海xx有心人” 的評選活動,，現(xiàn)將有關(guān)評選事宜通知如下：

1,、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

基本條件：

(1)在公司連續(xù)任職時間半年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰,。

(3)具有較強的工作能力,、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作,。

(4)嚴格要求自己,，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神,，能夠提出有建設(shè)性的建議,。

6)具有團隊精神，在工作中于他人融洽合作,。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

(1)有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮,、認真,。

(2)有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進取心：工作中積極進取,、主動好學(xué),，善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,，企興我榮,，企衰我恥。

2,、評選部門劃分

根據(jù)公司五個系統(tǒng)的特征和員工崗位的多重性,，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性,、權(quán)威性,，本次評選活動我們將公司分為兩大部分，依次為生產(chǎn)系統(tǒng)和銷售與內(nèi)勤系統(tǒng),。生產(chǎn)系統(tǒng)包括生產(chǎn)部,、底盤車間、焊裝車間,、涂裝車間,、總裝車間、調(diào)試車間,，六個部門,，共436人;銷售系統(tǒng)包括銷售公司、商務(wù)部,、客服部,，內(nèi)勤系統(tǒng)包括董事長辦公室,、財務(wù)部、企管部,、采購部,、技術(shù)中心、新能源車間,、品管部和金旅物流,，11個部門，共413人,。

3,、具體流程：

1、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項;

2,、制作出合理的調(diào)查表(附“有心人”選票),，并全數(shù)打印出來;

3、溝通聯(lián)系好各個部門的負責(zé)人,，按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,，并交待相關(guān)事宜;

4、各部門負責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工,，務(wù)必每個員工人手一份,，并強調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間;

5、主辦方做好監(jiān)督工作,，并提供各種咨詢;

6,、從各部門負責(zé)人收回所有選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工(對于票數(shù)相同的員工再進行摸底調(diào)查,，按定好的名額分配篩選出兩大系統(tǒng)最佳“有心人”候選人);

方案策劃人物網(wǎng) 社群運營方案策劃篇五

xx年6月12日----中班,、小小班

xx年6月13日----大班、小班

園內(nèi)

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時,，孩子已入睡。到了星期天,，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

1、通過各種活動,，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重,、感激別人的勞動,，知道回報、關(guān)愛他人,。

2,、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來,。1910年,，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日,。

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河,、猜拳,、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫,。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

1,、圖畫紙、顏料,、音樂,、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂

1,、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2,、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸),、

出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒為父親自制的小禮物,。(皮帶,、皮包、枕頭,、眼鏡)

3,、 回家后向爸爸贈送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您