每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小木偶的故事續(xù)文 小木偶的故事續(xù)集免費閱讀篇一

“這下我看你還怎么跑？”小木偶笑著說,。

“放開,！”

熊警官又來了。小紅狐背起紅背包,，說：“報告,，小木偶又想搶我背包！”

熊警官看了看他們兩個,，小木偶已經(jīng)哭了,，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶,，小木偶大喊一聲：“等等,！請聽我說。原來,，我只會笑,，被你誤會了，丟到一旁,，腦袋疼,，又被小兔子和老婆婆誤會了，后來遇到了藍鼻子小女巫,，她給了我人類的所有表情……我在大街上走,，看到了他小紅狐，想讓他還我背包……”

“原來是這么回事,?！毙芫侔驯嘲媒o小木偶，把小紅狐狠狠訓了一頓,。

小木偶走回了家,，來到門口敲了敲門：“爸爸，我回來了,！”老木匠打開門,。小木偶眼里閃著淚花：“爸爸……”

“我的小木偶只會笑和快樂，而你卻有其他的表情。你不是我的孩子,！”

爸爸不認他,，小木偶傷心地哭了。藍鼻子小女巫聞著傷心的氣味來到了他身邊：“小木偶,，你怎么了,？”

“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來了,。小女巫說：“老爺爺,，您只給小木偶一種表情，那可是遠遠不夠的呀,！”

老木匠認識小女巫,，相信她的話，知道真是他的小木偶,，高興地哭了,。他和小木偶緊緊地擁抱在了一起。

小木偶的故事續(xù)文 小木偶的故事續(xù)集免費閱讀篇二

小木偶的真誠與寬容終于贏得了小紅狐的改邪歸正,，很快兩個小伙伴成了不可分割的好朋友,。

一天晚上，小木偶到小紅狐家去玩,，小紅狐說：“人們說我們兩個都很聰明,，但是我們兩個到底誰最聰明呢？”小木偶呵呵一笑說：“這好辦,，腦子競技一下就知道了,。”

小紅狐不解的說：“競技,，怎么競技,？競技什么呢？”

小木偶用手撓了一下腦袋說：“競技,，也就是我們常說的比賽,。咱們玩捉迷藏怎么樣？”

小紅狐聽說捉迷藏哈哈一下說：“捉迷藏可說是我們的看家本領,，這樣吧,，我藏你找?！?/p>

小紅狐話音剛落,，一蹦三條的鉆入草叢中。草長得特別茂盛,，就是大象到里面也看不到身影，并且草叢中有許許多多,，各種各樣的地洞,，甚至個別地洞之間內部還是互通著的,。

小紅狐看到小木偶在極短的時間內找到自己，感到特別的奇怪,，就問小木偶是如何找到自己的,。

小木偶呵呵一下，用手指著自己的`大腦說：“我有大腦??！”

小紅紅狐聽到這不服氣的說：“我也有大腦，所有的動物都有大腦,，這有什么了不起,。”

小木偶聽到這一臉嚴肅的說：“有大腦,，還要會用 ……看似復雜,，無法解決的問題，只要運用大腦認真思考了,，就能找到很簡單的解決方法,。”

小紅狐聽到這恍然大悟說：“哦,，原來是這樣,，難怪只有人類才能主宰這個世界；而別的動物無論多么強大都無法主宰,?！?/p>

小木偶的故事續(xù)文 小木偶的故事續(xù)集免費閱讀篇三

自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他一直想找小紅狐要回背包,。

小木偶回到家,，向老木匠說了自己的遭遇，又讓老木匠給了一個紅背包,，里面裝了一盒青菜,，幾根胡蘿卜，就上路了,。

小木偶找到了小白兔,，從紅背包里拿出幾根胡蘿卜，請小白兔吃,，小白兔高興地說：“對不起,，小木偶，剛才我冤枉你了,?！薄皼]關系。”小木偶說完,，就去找老婆婆了,。

小木偶找到老婆婆，給了老婆婆一盒青菜,。老婆婆說：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！薄安挥弥x，老婆婆,?！毙∧九颊f完就去把紅背包還給了老木匠。

小木偶想讓小紅狐還給他紅背包,，這時,，小紅狐走到小蝸牛旁邊說：“小蝸牛你背這么多包不累嗎？我?guī)湍惚骋粋€吧,?！毙∥伵８吲d極了,，說：“謝謝你,，小紅狐,?！辈涣希〖t狐一拿到包就飛快地跑,，小蝸牛哭了起來,，“別哭,，別哭，我?guī)湍隳没貋??！毙∧九继崞鹉绢^腿，一下就追上了小紅狐,。這時,，熊警官來了說：“吵什么,，你們想鬧上法庭嗎？”“不是,，小紅狐騙了我和小蝸牛的包,。”“那是我的,，我的?！毙〖t狐還想狡辯,。“小木偶說的對,，這包是我的,。”這時,，小蝸牛氣喘吁吁地趕來了,。小紅狐見事不妙，拔腿就跑,。

小木偶和熊警官打開了小紅狐家的門,，一看滿地都是贓物，熊警官通知所有小動物來領自己的東西,。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包,。

過了一個星期，熊警官特別檢查了小紅狐的家,，熊警官沒有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點兒贓物……