為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇一

——“我們都是一家人”

：xx全體教職工（謝絕帶小孩參加）

（一）5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動,；

（二）7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會,。

（一）“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動

1、地點(diǎn)安排：高一,、高二年級及各獨(dú)立科組在二樓教工飯?zhí)茫?/p>

高三,、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

（具體桌位由辦公室安排）

2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮,、餃子餡,，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃,，別忘照相,，留下溫馨、精彩的瞬間,。

（二）文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：）

1,、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”；

2,、節(jié)目要求：

每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上,，形式力求多樣化,。內(nèi)容不能獨(dú)唱,、獨(dú)舞或獨(dú)奏之類的單獨(dú)表演,，兩個(gè)節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不能超過8分鐘,，不夠人數(shù)或超過時(shí)間的要進(jìn)行扣分,。

扣分規(guī)則如下：時(shí)間超過30秒扣0、5分,，超過1分鐘扣1分,，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分,，缺兩人扣1分,，以此類推。

3,、獎項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一,、二、三,、四名,，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品；

4,、評委安排：共設(shè)9名評委,，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演）,，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。

5,、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2名評委名單,、演出節(jié)目名稱、形式,、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)晚會主持xx老師處,；

節(jié)目的編排,、演出服裝,、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,，積極準(zhǔn)備,，以放松心情,，增進(jìn)感情,，鼓舞士氣為宗旨,，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個(gè)集品位,、樂趣,、祥和于一體的和諧平臺。

（三）“交換禮物”活動（主持人：）

為增加晚會氣氛,，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動,。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語）,，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱,。

該項(xiàng)活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,，首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取，抽到誰,，誰就上臺贈送他（她）的禮物,，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取,，以此類推,。如哪位教職工有幸抽中自己,，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會,。

（注：有幸抽中自己的只限前10位）

（四）主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果,，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品,，現(xiàn)場頒發(fā),，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ),。

五,、具體工作安排：

1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作,；

2,、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作,；

3,、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具,、獎品的購買；

場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：

4,、晚會上零食,、水果,、飲料的準(zhǔn)備；

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：

5,、現(xiàn)場座位安排；

相關(guān)工作人員：

6,、評委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排；

相關(guān)工作人員：

7,、活動攝像,；拍照；

8,、活動方案,、總結(jié)的撰寫及簡訊上報(bào)工作,。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇二

為了深入實(shí)施素質(zhì)，活躍校園生活,，展示學(xué)生才華,，宣揚(yáng)向真、向善,、向美,、向上的校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。經(jīng)學(xué)校研究,，決定舉辦屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

圍繞“陽光下童心飛揚(yáng)”的主題,，開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞,、獨(dú)奏節(jié)目),，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性,。

(一)內(nèi)容

1.獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲,，時(shí)間不超過5分鐘,。

2.獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過4分鐘。

3.獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外自備)，樂器種類不限,，時(shí)間不超過5分鐘，伴奏形式不限,。

(二)初賽要求及辦法

1,、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào))，每個(gè)類別最多不超過3個(gè),。每人限報(bào)一個(gè),。

2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻,。微視頻要求光線明亮,，像素要大于800萬，格式為mp4,。視頻內(nèi)容分為(大家好,，我叫xx，來自xx縣xx小學(xué)xx班,，我參加的是獨(dú),，節(jié)目名稱是xx)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名,、班級,、節(jié)目類型、名稱),。

3,、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“()班xx獨(dú)唱xx”,。

4,、參賽視頻請于月日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任,，年級主任在月日前拷給德育處,。

5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組組長協(xié)助拍攝。

(三)決賽要求及辦法

1,、比賽分小學(xué)1—2年級組,、3—4年級組,、5—6年級組,。

2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,，其中5—6年級組入選獨(dú)唱,、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè);其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱,、獨(dú)奏,、獨(dú)舞各3個(gè)。

3,、選手自備服裝,，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組組長。

1,、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(校區(qū)),，一至四年級(本部演出臺)。

2,、匯演比賽時(shí)間：五六年級(月日下午二三節(jié)課),，一至四年級(月日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣，另行通知,。

1,、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。

2,、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一,、二、三等獎若干名,。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇三

前言：本方案的最大優(yōu)點(diǎn)是不違反八項(xiàng)規(guī)定,，切合學(xué)校實(shí)際，可操作性強(qiáng),。

為慶祝20xx年元旦的到來,，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流,，展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌,，提倡熱愛工作，更加熱愛生活的理念,。

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力,，我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，要求學(xué)生“學(xué)會生活,、學(xué)會生存,、規(guī)劃人生、享受人生”,，也要求我們的教師首先要做到這些,，才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對學(xué)生的成長予以關(guān)注,！

通過舉辦這次廚藝大賽,，希望可以鍛煉老師的實(shí)踐能力和動手能力，培養(yǎng)老師們對廚藝,、對生活的興趣,，豐富教職工業(yè)余生活；同時(shí)加強(qiáng)教師對廚藝的了解,，為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺,；展示xx學(xué)校教師風(fēng)范，弘揚(yáng)中青年教師的激情張力,，以食會友,；增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)力與凝聚力。

12月31日（周四）下午3：30（暫定）,，如有變動另行通知

學(xué)校食堂

第一組（語文1—3年級）

第二組（語文4—6年級）

第三組（數(shù)學(xué)）

第四組（英,、科、綜合）

第五組（音體美）

五個(gè)參賽組,，每組選好組長,，在微信群中接龍上報(bào)菜名，規(guī)定每組提供4道菜肴,，食材由食堂統(tǒng)一采購,，需要的材料盡量提前溝通一。

1,、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅,、攝像、報(bào)道,；

2,、工會組織活動；

3,、總務(wù)搞好食材采購,、餐具配置和賽后衛(wèi)生。

自助就餐

1,、每組選手必須在20—25分鐘之內(nèi)完成任務(wù),；

2、選手必須自己清洗、切好材料,、準(zhǔn)備盛菜的盤,；

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,，以免引起不必要的意外,；

4、參賽活動結(jié)束后要配合及時(shí)打掃衛(wèi)生,，保持場地干凈,。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇四

元旦是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束,，新的一年就要到來,。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊(duì)員體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,，盤點(diǎn)過去一年的收獲和遺憾,，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，努力在新的一年中獲得更大的收獲,。又可以引導(dǎo)隊(duì)員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報(bào)他人,、回報(bào)集體,、回報(bào)社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛,。

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會

12月24日（周三）下午第三節(jié)課各中隊(duì)組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會,。如在隊(duì)會中需用到元旦相關(guān)文字資料可到大隊(duì)部選取。五六年級各中隊(duì)選派3名隊(duì)員到一二年級手拉手中隊(duì)協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員開好隊(duì)會,。各中隊(duì)根據(jù)隊(duì)員特長,、興趣實(shí)際自主選擇以下形式之一開展隊(duì)會，大隊(duì)部將給精彩隊(duì)會留影紀(jì)念,。

1,、 感恩時(shí)間————說元旦，話新年,。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料,，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞,，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去,。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際,，“盤點(diǎn)”過去一年的收獲,，懂得時(shí)間的珍貴，體驗(yàn)收獲的喜悅,，同時(shí)學(xué)會感恩,。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我,。

讓學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績,。學(xué)生可以通過演唱、演奏,、作畫、書寫,、朗誦,、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示,。展示活動可讓學(xué)生自己策劃和編排,。

3、感恩社會————關(guān)注身邊的變化,。

回想在過去的一年里,，我們的祖國、所在城市及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化,，在這一年中令自己最高興的事,、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么,，在班級里進(jìn)行交流,。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信,，制定好來年的計(jì)劃,。

4、感恩集體————布置“回眸20xx”展示榜,。

用上全班的智慧設(shè)計(jì)一張展示榜,，并在教室張貼。內(nèi)容為20xx年令全班同學(xué)感到驕傲的事,，令全班同學(xué)感動的人和事,，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊(duì)員們在新的一年里對集體的共同愿望。

5,、感恩他人————制作“感恩卡”,，布置“感恩樹”。

以回報(bào)父母,、回報(bào)老師,、回報(bào)社會,、回報(bào)幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”,?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔,、公交車上的司機(jī)叔叔,、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上,，將祝福的話語寫下來,，表達(dá)自己的感激之情。

在教室里布置一棵小樹,，命名為“感恩樹”,，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片,，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事,、一位老師，也可畫“感恩畫”,，寫“感恩詩”等,。

6、注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意,。

在迎新年活動中自制賀卡,，在賀卡上寫上祝福語，送給親人,、同學(xué),、老師。并舉辦自制賀卡展,，評選出優(yōu)秀作品,。在活動中促進(jìn)親人間、師生間,、同學(xué)間的交流,，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

7,、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊(duì)員選取歌曲,，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年,。在歌聲中,，唱出對新年的期待。讓隊(duì)員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景,，對自己的期望,，制定相關(guān)的目標(biāo)計(jì)劃,，激勵(lì)學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力,。

系列活動之二——感恩作品來展評

布置全體隊(duì)員利用課余和家人,、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母,、老師等寫親情感恩信,，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心,、老師的心,，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈,。本周五下午放學(xué)前每中隊(duì)上交3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)評比,。

系列活動之三——游園活動迎新年

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇五

新年即將來臨，為了營造歡樂地節(jié)日氣氛,，我們特策劃了"慶元旦，迎新年"活動,。通過此項(xiàng)活動讓幼兒大膽地展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的各項(xiàng)本領(lǐng),，為孩子們提供一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)為家長搭建一個(gè)共同參與的平臺,，使孩子們成為活動的主人,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個(gè)家庭,，帶給每一個(gè)孩子,，希望他們永遠(yuǎn)幸福快樂!

"歡歡喜喜慶元旦,，快快樂樂迎新年"

1,、活動時(shí)間：20xx年12月31日

2、活動地點(diǎn)：各班活動室

3,、活動準(zhǔn)備：布置活動室、排練節(jié)目,、制作禮物等

4,、活動內(nèi)容：化妝舞會舞蹈、獨(dú)唱,、合唱,、小品、朗誦,、互贈新年禮物,、做游戲等,，形式多樣，豐富多彩,。

5,、活動要求：

(1)本著歡樂、祥和,，和諧的理念,，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認(rèn)識,，積極認(rèn)真準(zhǔn)備,，展示教師的組織能力。

(2)活動要體現(xiàn)幼兒園和諧,、健康,、積極向上的精神風(fēng)貌，兼顧全體幼兒,。

(3)以幼兒節(jié)目為主,，家長和老師也可參與，但節(jié)目不宜過多,。

(4)各班根據(jù)情況可邀請家長觀看班級聯(lián)歡活動,，但人數(shù)不宜太多。

(5)各班自定節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目單并拍照保存,，以班級為單位上傳到安康網(wǎng)站,。

(6)活動期間幼兒園對每個(gè)班級活動情況進(jìn)行檢查，并作為期末家長評教的內(nèi)容之一,。

其他未盡事宜另行通知20xx年12月27日

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇六

為全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園,，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍,，特舉辦以"喜迎新年，盛世歡歌"為主題的20xx年造甲中心校元旦慶?；顒?。

組長：崔賢常

副組長：崔賢厚、崔靜安,、何從明

成員：陳成,、陶東升、崔廣聯(lián),、崔賢長,、付文芝、陶秀云

職責(zé)：

①全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動,，做好組織,、督促,、協(xié)調(diào)工作。

②研究,、審核活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，協(xié)調(diào)活動各環(huán)節(jié)的銜接，督促各工作組按時(shí)完成任務(wù),，組織活動全面開展,。

③打印活動所用的各種表冊、及時(shí)公布比賽結(jié)果,、填寫各類獎狀,，活動會場布置。

④負(fù)責(zé)采購活動所用各種器材,、簽發(fā)與回收器材,、獎品的采購，處理運(yùn)動中傷害事故及突發(fā)事件,。

為了豐富師生課余文化生活,，感受新年的氣息。

造甲中心校會議室

(一)教師活動

1,、內(nèi)容：慶新年聯(lián)歡會

2,、節(jié)目組織安排：何從明(負(fù)責(zé)人)、陶秀云,、陶東升

3、主持人：王英子,、文琳

4,、時(shí)間：20xx年12月31日下午放學(xué)后。

5,、工作人員安排：

①場地打掃：活動當(dāng)天上午將場地打掃完畢(負(fù)責(zé)人王興權(quán))

②場地準(zhǔn)備：物品擺放,，音響設(shè)備搬運(yùn)，道具準(zhǔn)備等(杜羅勇,、李洋洋,、李玉清)(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

③音響播放：何從明、崔海洋(負(fù)責(zé)人何從明)

④攝影：李思春

⑤場地布置：陶秀云,、周平,、文林、音夢玲,、趙紅芳(負(fù)責(zé)人陶秀云)

⑥茶水：許權(quán),、唐靜、李豐敏(負(fù)責(zé)人李豐敏)

⑦安全保衛(wèi)：夏冰,、王興權(quán)(負(fù)責(zé)人夏冰)

(二)學(xué)生活動

①內(nèi)容：書畫比賽(主題一：迎新年;主題二：文明禮儀伴我行)

②時(shí)間：20xx年12月30日下午

③比賽內(nèi)容組織：各班主任

④學(xué)生書畫作品評委：文琳,、音夢玲,、畢娟、崔靜安,、陶東升,、付文芝、崔賢長(負(fù)責(zé)人付文芝)

⑤作品展出：音夢玲,、唐靜,、周平(負(fù)責(zé)人尹夢玲)

⑥獎狀制作：杜羅勇、李思春,、崔海洋(負(fù)責(zé)人杜羅勇)

⑦學(xué)生比賽總組織協(xié)調(diào)：付文芝

⑧活動規(guī)則的擬定,，評比過程的組織(文琳、畢娟,、音夢玲)(負(fù)責(zé)人文琳)

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇七

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端，舉國上下,，喜氣洋洋,，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的認(rèn)識和了解,，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動,。

活動日期：20xx年12月31日下午

活動地點(diǎn)：中一班活動室

1,、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式,。

2,、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3,、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情,。

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂,、各種布置活動室的操作材料、小獎品等,。

,。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

提問：小朋友們,，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。

引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子、唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。)

剪窗花,、制作賀卡,、拉花、禮物,。跟別人說祝福語等,，之后師幼一起布置活動室。

欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂,，幼兒載歌載舞,。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了,，知道過了這個(gè)新年,，又長大了一歲。

引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目,。

與同伴或老師互說新年祝福話,，互贈禮物。

,、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

【活動目的】：

1,、讓同學(xué)們在輕松,、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2,、通過各種游戲,，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,。

【活動形式】：主題班會

【主持人】：沈弋斐,、蔣涵宇

【活動時(shí)間】：12月27日

【活動內(nèi)容】：游戲

沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲,。

蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí),。

沈xx：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌,，那越來越近的鈴聲告訴我們,，又是一個(gè)新年到來了,。

蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上,。

沈xx: 今天,，我們歡聚一堂,、快樂游戲;

蔣xx：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃;

共：今天,，我們送去我們的祝福; 帶著祝愿,、帶著囑托; 埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅,，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動現(xiàn)在開始,。

沈xx：今天,，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

蔣xx：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》,，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩,，再請5名小朋友上場,，用布蒙住眼睛,，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線,，首先沖到者為勝,。

沈x：請宣澍苗,、謝子軒,、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

(游戲結(jié)束)

蔣xx：恭喜 同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

沈xx：歡樂的時(shí)光總是那么短暫

蔣xx：伴隨著,，時(shí)間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

沈xx：過去的一年,，我們有淚水更有歡樂;

蔣xx：過去的一年,，我們有汗水更有掌聲;

沈x：在新的一年里,，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;

蔣xx：在新的征程中,，我們努力奮斗自強(qiáng),，勇敢向前,。

沈xx：新年是新的樂章,，

蔣xx：用我們的`行動，

沈xx：用我們的奉獻(xiàn)---

蔣xx：迎接充滿希望的20xx!

沈xx：讓我們?nèi)w起立,，唱響《新年好》,，在歌聲中迎接新的一年的來臨,。

合：“慶元旦,、迎新年”主題班隊(duì)活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康,，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意!

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇八

1、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情,、親子情,。活動組織者：幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個(gè)公共活動區(qū)域,，8個(gè)活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

2,、活動時(shí),，每個(gè)孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,，每參加完一個(gè)游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個(gè),、中班幼兒參加5個(gè),、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3,、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎處投入抽獎箱,，等待最后的"年度幸運(yùn)寶寶大抽獎"

1、參加活動不擁擠,、要排隊(duì)。

2,、活動時(shí),，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時(shí)要注意安全,。

4,、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動,。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。

6,、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé),。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

總結(jié)：此活動的開展意在讓孩子在歡樂自由的玩耍氛圍中享受節(jié)日氣氛,，同時(shí)也為家長們與幼兒提供了進(jìn)一步了解幼兒園及親子同時(shí)參加活動的機(jī)會,，希望家長們能夠積極的帶領(lǐng)孩子一起做親子活動!

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇九

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,，優(yōu)化育人環(huán)境,，營造濃厚的新年氣氛,，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬,，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),，借此元旦即將來臨之際,，舉行迎新年活動,。激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、求實(shí),、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去,。

喜迎新年，快樂過元旦

20xx年12月31日

1,、參加對象：各班學(xué)生。

2,、各班級必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目,，節(jié)目要體現(xiàn)主題,，內(nèi)容健康、積極向上,，應(yīng)具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色與學(xué)生特點(diǎn),，要滲透德育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合,，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

3,、要結(jié)合學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，鼓勵(lì)自編自創(chuàng),。

4,、節(jié)目形式不拘一格,，如：舞蹈,、相聲、小品,、小合唱,、大合唱、音樂小品,、健美操等(不能報(bào)獨(dú)唱,，小合唱參加人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%),。

5、每一個(gè)節(jié)目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘,。

6,、節(jié)目演出時(shí)所需要的服裝,、道具,、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。

1,、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少兩個(gè),，于12月25日前上交節(jié)目單,。

2、各班班主任準(zhǔn)備好本班表演所需音樂,。

3,、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全,、衛(wèi)生及紀(jì)律,。

4,、評委：

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正。

5,、統(tǒng)分：

6,、所有節(jié)目音樂的播放：

7,、攝影：

8,、準(zhǔn)備工作：

9,、后勤：

1,、學(xué)生,、評委按指定就位,。

2,、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

3,、節(jié)目表演,。

4、頒獎,。

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀(jì)律：小學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請假,。

小學(xué)設(shè)置三個(gè)獎項(xiàng)：一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名

初中設(shè)置兩個(gè)獎項(xiàng)：一等獎一名,，二等獎兩名

按分?jǐn)?shù)高低確定獎項(xiàng)

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十

為了全面推動素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,，通過活動使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

展我風(fēng)采、喜迎新春,。

(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上課,，每節(jié)課為40分鐘;元旦放假為1,、1--1,、3日(周日--周二),。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點(diǎn)分別在2年級教室,、3年級教師,、5年級教室;中學(xué)部以班為單位開展活動,。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動方案,，以茶話會,、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交校團(tuán)委黃老師處,。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z,，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動不影響正常的教育教學(xué)活動,。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級活動,，活動會進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作,。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

(5)學(xué)校班級活動程序：

a 12:30--12:35學(xué)校新年祝詞

b12:35-14:15班級慶新年活動(行政下班賀新春)

c 14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(1)教職工分組：共分5組：小學(xué)組：小學(xué)教師,、七年級組,、八年級組,、九年級組行政后勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進(jìn)行,，同時(shí)開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(dǎo)(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),，黃玫老師負(fù)責(zé)發(fā)獎工作,。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下,，上報(bào)至少

2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣,，可為單人，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會,，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動獎勵(lì)：

1,、個(gè)體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè),，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè),。

2,、團(tuán)體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個(gè),，二等最佳組織小組2個(gè),。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

比賽,、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進(jìn)行衛(wèi)生

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十一

小班元旦活動以游戲?yàn)橹骶€,，通過親子之間的互動,，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式——游戲化,，促使家長能主動配合幼兒園教育,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。以下是小班元旦活動方案，希望對您有所幫助,。

8：30——9：00升旗儀式;

9：00——9：30早操活動;

9：40——11：30親子運(yùn)動會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感,。

2,、通過親子合作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂,。

3,、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動。

1,、幼兒與教師一起布置"迎新年"的幼兒園環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具,、獎品等,。

項(xiàng)目一：集體游戲

1,、袋鼠跳

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組,。

玩法：一名家長和一名幼兒，幼兒站在起點(diǎn)上,，家長站在終點(diǎn)線上,，聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,，媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,，先到達(dá)者為勝,。

2、小飛毯

人數(shù)：一家三口,，五個(gè)家庭一組,。

玩法：爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角，孩子坐在小毛毯的中間,，向終點(diǎn)方向跑,，跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),，那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝,。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上,。場地：30米長的方形跑道,。

人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長,。

玩法：家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì),，發(fā)令后，第一對家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,，家長再抱著孩子往回跑,，回到起點(diǎn)后,，下一對出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級為勝隊(duì),。

4、打扮美羊羊

準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,，塑料夾子10個(gè)。

人數(shù)：每班10對親子,。

玩法：幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,，同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,，發(fā)令后,，第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,，然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回，下一組出發(fā),。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級為勝隊(duì),。

項(xiàng)目二,、個(gè)人游戲

1,、扭扭車

人數(shù)：五名幼兒一組。

玩法：由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,，聽指令開始騎車到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝,。

2、企鵝走路

人數(shù)：五名家長和五名幼兒一組,。

玩法：幼兒與家長面對面、手拉手,，幼兒雙腳踩在家長的腳背上,，組成一只"企鵝",，站在起跑線上，聽到口令向終點(diǎn)走,，先到終點(diǎn)為勝,。

3,、摘蘋果

準(zhǔn)備：每班準(zhǔn)備一塊磁性板,，做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊，梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃,。

玩法：10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),，發(fā)令后爬向蘋果處,，然后走過"小橋"(梅花樁),，摘一個(gè)"蘋果跑回起點(diǎn),，把蘋果放在籃子里,，下一個(gè)幼兒出發(fā),。

4,、送鮮花

準(zhǔn)備：塑料花(每班10束),，布棒(每班6根),。

玩法：幼兒和家長各站場地的一端,，10各幼兒每人手拿一束花,，發(fā)令后,，第一各幼兒出發(fā),，跳過布棒,，跑到家長面前把花交給家長,，然后一起跑回起點(diǎn),，第二各幼兒出發(fā)。

結(jié)語：

過年了,，幼兒又長大了一歲，變得更高大,、更勇敢、更懂事了,。在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園趕快行動起來,，舉辦親子游戲活動,，讓家長和幼兒一起度過歡度新年,，讓幼兒對未來充滿期盼。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十二

1,、通過活動,，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

2,、通過活動，讓學(xué)生感知規(guī)則,，學(xué)會規(guī)則,。知道規(guī)則不是約束個(gè)人而是為了讓個(gè)人更自由地生活。

12月31日(星期四)下午12：40—14：40

1.12：40前各班級活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，學(xué)生(五到六名服務(wù)員，視本班情況而定)及負(fù)責(zé)老師(正,、副班主任)到位。

2.12：40學(xué)生開始游園,。

3.14：40游園結(jié)束,，學(xué)生用游園卡到書法教室兌換相應(yīng)獎品,。

4.活動結(jié)束后各班把使用過的教室和公共場地打掃干凈,。

各班級教室(六年級除外)

1,、以班級為單位,，自由組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際,、難易適當(dāng),、人人參與,、學(xué)生感興趣并考慮安全因素和活動成本,。(備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分)

2、全校n個(gè)班分兩個(gè)組進(jìn)行,，即一、二,、三年級為一組，四,、五,、六年級為一組，每位學(xué)生憑入場券自由參加自己組內(nèi)各個(gè)班級的活動,，共可參加6個(gè)活動,。

3,、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

4,、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行,、維持游戲秩序。

5,、學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級教師簽名有效,，自己簽名或涂改無效,。

6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假,?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等)。

8,、1-3年級盡量走西邊的樓梯,，4-6年級盡量走中間的樓梯，各班事先要教育學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全事項(xiàng),。

1、各班充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,，討論出本班級的節(jié)目方案后,，上報(bào)大隊(duì)部并開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等),。

2,、各班的節(jié)目在12月24日(周四)前上報(bào)大隊(duì)部(如遇重復(fù),，后交者更改節(jié)目方案)。

3,、在12月31日中午,，各班布置好場地,，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級顯眼處粘貼一張海報(bào),，注明本班活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

一,、二,、三年級組

四、五,、六年級組

一等獎：45分——36分

一等獎：45分——36分

二等獎：35分——26分

二等獎：35分——26分

三等獎：25分及以下

三等獎：25分及以下

組長：..

成員：輔導(dǎo)員,、各班正副班主任等

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：...

各班活動負(fù)責(zé)及安全保障：正、副班主任

游園活動總負(fù)責(zé)：少先隊(duì)

領(lǐng)獎安排：總務(wù)處

信息保障：信息組

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十三

1,、感知各類水果,，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味,，培養(yǎng)幼兒觸摸覺,、嗅覺、味覺的能力,。

2,、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗(yàn)生活的中的美,。

3,、學(xué)會分享，感受參與的樂趣,，體驗(yàn)親子活動的樂趣,。

4、感受節(jié)日歡快的氣氛,。

1,、節(jié)日環(huán)境布置

2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果,，水果刀,、漂亮的果盤(平盤)等物品。

3,、牙簽,、手絹

4、背景音樂(本班博客的背景音樂,，家長都很熟悉和親切)

1、引入：

明天就是元旦了,，首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了,，小朋友們又長大了一歲，變得懂事了,，也漂亮了,，你們笑起來真好看，小臉像蘋果,，眼睛像葡萄,，嘴巴像櫻桃，對了，我給忘了,，你們都是水果寶貝,，對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我"采訪"一下你們，單獨(dú)提問：你最喜歡吃的水果?"小朋友們喜歡吃這么多種水果,，說得老師都饞了,，老師在這里藏著很多水果拼盤，你們想看嗎?好!看完了之后,，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,，咱們今天一飽口福，吃個(gè)夠!好嗎?

2,、看課件：色,、香、味俱全的水果拼盤

3,、和家長一起做水果拼盤

(1),、幼兒分組討論：如何制作水果拼盤

(2)、幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時(shí)要小心,，以免誤傷孩子)

(3)欣賞各組的水果拼盤,，幼兒進(jìn)行評價(jià)

(4)為拼盤取名字。

(5)拍照

4,、分享活動：

自助式品嘗水果拼盤,。

請小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,，或者送給老師,，并說一句祝福的話。

5,、延伸活動：

(1)在區(qū)角進(jìn)行小型的此類活動,。

(2)教育幼兒不挑食，多吃水果,、蔬菜,。

慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(jié)篇十四

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀"的代言人

在全民大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中,，元旦悄然來臨,，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過上一個(gè)歡慶的新年,，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺,，通過硬筆書法、毛筆書法,、繪畫等形式,，體現(xiàn)少年兒童對核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解,，展示一年來我校書法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,，熱愛中國書法藝術(shù),，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，使同學(xué)們成為德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展的合格人才。

三,、活動時(shí)間

12月29日下午2:00—3:50

1.軟筆書法：學(xué)生自備紙張,，筆墨，書體不限,?？商崆皩懞谩＃ㄕ故咀髌罚?/p>

2.新年心愿卡：

（1）硬筆書法：書寫內(nèi)容為核心價(jià)值觀24字和新年寄語,，書法字體不限,，如：楷書、隸書,、行書,、篆書等皆可，一,、二年級用鉛筆書法,，三——五年級用鋼筆書法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放,。（參賽作品）

（2）繪制新年賀卡,。

1.軟筆書法由有此興趣特長的學(xué)生自愿參加。

2.硬筆書法全校學(xué)生參加,。

六,、獎項(xiàng)設(shè)置及表彰

1.學(xué)生獎：每班獎勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證書,。

2.優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎：每年級獎勵(lì)一名教師,，在大學(xué)區(qū)表彰會上進(jìn)行表彰獎勵(lì)。

（一）學(xué)生書寫及張貼作品階段2:00-----2:50

1.學(xué)校播放輕音樂營造幽雅氛圍,，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行"核心價(jià)值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡,。

2.學(xué)生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上,?？梢?guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。

3.班級里有軟筆書法的,，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼,。

4.每個(gè)班級在固定位置張貼由學(xué)校統(tǒng)一制作的班級標(biāo)識。

5.每班將安排有兩名教師指導(dǎo)學(xué)生書寫,、張貼并進(jìn)行整體布置,、裝飾。

（二）欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評選,，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,，本班學(xué)生不評選本班學(xué)生作品。組建高年級22名同學(xué)為評審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì),。分年級進(jìn)行班級整體效果評選,，將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎,。同一年級獲得大貼片最多的班級,，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

1.為每個(gè)學(xué)生下發(fā)小貼片,。同一年級,，不同班之間顏色不同。

2.一個(gè)年級是四個(gè)班的將學(xué)生分為三組,，一個(gè)年級是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組,，明確一組對應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序,，年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待,，一組活動結(jié)束后另一組再活動,。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到,。

（三）總結(jié)表彰階段3:40----3:55

1.各班認(rèn)真核對學(xué)生獲得貼片數(shù)目,，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎狀填寫,、下發(fā),。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子,，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo),，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭上游,。

2.學(xué)校大隊(duì)部,、教導(dǎo)處進(jìn)行班級獲得大貼片的統(tǒng)計(jì),，評選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。

3.總結(jié)表彰結(jié)束后指導(dǎo)學(xué)生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長,。

1.大隊(duì)部購置大小貼片,。

2.教導(dǎo)處準(zhǔn)備學(xué)生獎狀270份。

3.辦公室負(fù)責(zé)攝影攝像,。

4.總務(wù)負(fù)責(zé)音樂的播放和各時(shí)段的廣播指揮,。

5.安穩(wěn)辦巡查活動過程，保證活動時(shí)學(xué)生的安全,。

xx區(qū)xx小學(xué)