范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師教學承諾書 教師教學承諾書篇一

1．依法執(zhí)教，文明從教,，熱愛學生,，嚴謹治學，團結協(xié)作,，尊重家長,，為人師表,。

2．全面貫徹黨的教育方針,，遵守國家法律法規(guī),，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，教書育人,。

3．積極轉變工作作風，樹立服務意識,，求真務實,，務求工作高效。不遲到,、不早退,、不缺勤、不曠課,、不擅離職守,，不斷提高辦公效率。

4．熱愛全體學生,，尊重學生人格,，平等、公正地評價和對待每位學生,，不侮辱,、歧視、體罰和變相體罰學生,，不單純以學生的學習成績來評價學生,。

5．嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質(zhì),，與時俱進，不斷更新觀念,，增強創(chuàng)新意識,，不斷改進教育教學方法，努力提高教書育人的能力和教科研水平,。

6．尊重同事,，團結合作，正確對待競爭,，尊重和維護其他教師形象,，不做有損學校榮譽和不利于團結的言行。

7．尊重家長,，主動與學生家長溝通聯(lián)系,，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議,，取得支持與配合,，積極宣傳科學的教育思想和方法,，促進學校教育、家庭教育和社會教育的高效結合,。

8．發(fā)揚奉獻精神,，堅守高尚情操，廉潔從教,，不搞有償家教,，不從事第二職業(yè)，不接受學生家長的宴請,、禮品和禮金,。

9．為人師表，模范遵守社會公德,，語言規(guī)范健康文明,。嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔,。

承諾人（簽字）：校 長（簽字）： 卓園小學

20xx9月1日

教師教學承諾書 教師教學承諾書篇二

為了落實xxx號文件精神,，在建設和諧新xxx的過程中實踐先進性，在提高教育教學質(zhì)量過程中立足崗位做貢獻,，進一步深化師德建設,，強化師德素養(yǎng)，樹立“敬業(yè)愛生,，明禮誠信,，廉潔從教，勤學樂教,，合作奉獻”的師德風尚,，特做出如下承諾：

1、樹立以人為本的教育理念,，認真?zhèn)湔n,，精心設計教案，指導學生全面,、系統(tǒng),、準確地掌握所學知識。

2,、在教育教學中,，對學生做出客觀、全面和公正的評價,，不把自己應承擔的教育責任轉交給家長,。

3、努力掌握現(xiàn)代教育教學方法和教學手段,，提高教書育人的能力和水平,，嚴格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,，不讓學生代改作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生,，不歧視或謾罵學生,，更不能體罰或變相體罰學生,，在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發(fā)生,。

4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,，按時上下班,，上課不遲到、不早退,、不拖堂,，不隨意調(diào)課，杜絕曠課,。

5,、專心從教，不參與賭博,、傳銷,、迷信等活動。

6,、尊重家長,，關愛學生，嚴于律己,，廉潔從教,。

7、以發(fā)展的眼光看待學生,，對學習有困難的學生加強輔導,，不搞有償家教。

8,、衣著整潔,、得體，舉止端正,，語言文明,，不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。

作為一名光榮的人民教師,，擔負著教書育人的重任,，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，形成自己良好的師德師風,，爭做一名師德高尚的教育工作者,，為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人,，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人,，以良好的形象影響人,。我以捍衛(wèi)教師尊嚴為己任，向?qū)W校,、家長和社會鄭重承諾：

一,、愛國守法。擁護黨的領導,，自覺遵守《義務教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針,，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二,、愛校敬業(yè),。熱愛學校，勤于進取,，精于業(yè)務,，無私奉獻。自覺維護學校榮譽,，努力做到認真?zhèn)湔n,、上課、作業(yè),、批改,、輔導、考查,，切實改進教法,，減輕課業(yè)負擔，高質(zhì)量地完成教學工作,。

三,、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,，造就有理想,，有道德、有文化、有紀律的,，德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人,。自覺抵制封建迷信和邪教活動,，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,，絕不擅自設立收費項目,、超標準收費、擴大收費范圍,。

四,、為人師表,。堅守高尚情操,，遵守社會公德。知榮明恥,，身體力行,、言行一致。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關心集體,，團結協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。自覺抵制社會不良風氣影響,，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利,，不搞有償家教,。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五,、終身學習,。崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，拓寬知識視野,，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

六、關愛學生,。關心愛護全體學生,，尊重學生人格，平等公正對待學生,，保護學生安全,，關心學生健康，維護學生權益,?？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?，不得以任何形式體罰或變向體罰學生,。

七、尊重家長,。主動與家長保持正常聯(lián)系,，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合,。不得訓斥,、指責家長，不得收受家長禮物,。

以上各條,，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反,，本人愿接受學校的批評,、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生,、家長,、學校和社會等各方面積極配合，共同監(jiān)督,。

承諾人（簽字）：

日期：

為了認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》和《山東省安全生產(chǎn)條例》的規(guī)定,，堅持“安全第一，預防為主”的方針,，加強安全生產(chǎn)管理工作,，保障國家和人民生命財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)交通局和區(qū)運管處的有關規(guī)定,，結合本單位安全生產(chǎn)工作的實際,，我們保證做到以下幾點：

認真貫徹執(zhí)行上級關于安全生產(chǎn)的指示、法律法規(guī)和規(guī)定,，建立健全安全管理規(guī)章制度,，成立安全組織,，設置安全機構或明確分管部門，按規(guī)定配備安全工作人員及安全專用車輛,，設置安全工作經(jīng)費,。

按照“一崗雙責”的原則，明確各崗位,、各工種和每個人員的安全職責,。單位與業(yè)戶和駕駛員都簽訂安全生產(chǎn)責任狀，簽狀率達到100%,，落實安全責任縱到底,、橫到邊。建立健全安全隱患責任倒查機制,，實行一票否決制,，并做到獎懲兌現(xiàn)。按照“四不放過”的原則處理發(fā)生的事故,。

在停車場懸掛“安全責任重于泰山”,、“安全生產(chǎn)人人有責”及車輛限速等安全生產(chǎn)宣傳畫、圖片,、標語,。督促駕駛員或押運員學習宣傳安全行車常識,，制止超載超限,、疲勞駕駛等行為。

（一）做到“五同時”,。建立并落實每月一次的貨運例會制度,，做到研究、部署,、檢查,、總結、表彰工作的同時,，研究,、部署、檢查,、總結,、表彰安全工作，并做好各項記錄,。確保將會議精神傳達到每一個駕駛員,、押運員，夯實安全工作的基礎,。

（二）安全教育,、培訓到位。駕駛員上崗前要進行安全知識培訓，提高安全意識和遵章守法的自覺性,。每月至少2次對駕駛員,、押運員進行集中教育，不能參加集中教育的要采取補課措施,，確保駕駛員受教育率達到100%,。

（三）加強現(xiàn)場管理，把好管理檢查關,。

1,、把好市場準入關。嚴格執(zhí)行交通部《道路危險貨物運輸管理規(guī)定》,，按照有關規(guī)定審查從業(yè)人員的上崗資格,，凡是不符合相關要求的，一律不準其從事道路運輸,。

2,、把好車輛技術關。嚴格執(zhí)行《山東省道路運輸車輛技術管理辦法》,，按規(guī)定建立車輛技術檔案,。營運車輛要按期維護，做到不拖保,、不漏保,，并定期上線檢測；嚴格落實出入庫檢查制度,，并按規(guī)定在《安全記錄卡》上簽章,，杜絕“病”車上路。要保持車輛的制動,、轉向系統(tǒng)以及燈光,、刮水器等安全部件齊全有效，并經(jīng)常保持良好的技術狀態(tài),，按規(guī)定配備車用滅火器,。

3、嚴格落實安全檢查辦法,。按照“誰檢查,、誰簽字、誰負責”的要求,，把好車輛發(fā)車關,。嚴格出入庫檢查，凡證件不齊或不符,、未按期進行二級維護,、出入庫檢查未按規(guī)定簽章的,，一律不予出車。

4,、加強監(jiān)督檢查,，杜絕安全隱患。開展各種形式的安全活動,，促進各項安全措施的落實,。每月至少開展一次綜合性安全檢查，春運,、五一,、十一等重大節(jié)日，“兩會”等重要時段,，冬,、夏季要開展專項檢查,，確保檢查率達到100%,。定期或不定期地組織人員對營運車輛的安全技術狀況進行檢查,。檢查內(nèi)容重點看證件是否齊全,、有效，消防器材配備是否齊全,、完好,，制動,、轉向系統(tǒng)以及燈光,、喇叭,、刮水器等安全部件是否齊全有效，有無拖,、漏二級維護情況等,，凡不合格車輛，一律中止運行,，限期整改，杜絕帶病車上路運行,。對重大安全隱患實行跟蹤治理,，加大對治理安全隱患的投入，確保安全隱患整改到位,。

（四）加強對駕駛員,、押運員的安全宣傳教育。發(fā)車前利用廣播,、班前會等形式,，加強駕駛員安全行車的宣傳教育，提高從業(yè)人員的職業(yè)道德,、安全素質(zhì)和安全行車自覺性,。駕駛員做到不違章行駛,、不超速，不酒后駕車,、不疲勞駕車,、不開車打手機。途中一旦發(fā)生事故,，押運員要負責把人員傷亡和事故損失降到最低限度,。

（五）遇雨、雪,、霧,、冰凍天氣，及時了解周邊地區(qū)道路通行情況,，在確保安全的情況下謹慎安排車輛運行,。冰雪路面運行，配有abs系統(tǒng)的車輛要配備沙,、鐵锨,，沒有abs系統(tǒng)的車輛必須安裝防滑鏈，否則,，一律不準發(fā)車,。

（六）按規(guī)定配備必要的安檢設備和消防設備，加強消防安全管理,，避免發(fā)生火災等安全事故,。停車場車輛停放整齊有序，保留足夠的安全間距,，并按要求設置安全通道,，確保發(fā)生火災等安全事故時能快速疏散。

（七）制定和完善重,、特大事故應急救援預案,，并搞好演練，提高應對突發(fā)事件的能力,。按照規(guī)定程序和時限向區(qū)交通局和運管處報告本單位發(fā)生的道路運輸事故,。

（八）及時、準確上報有關材料,。及時,、準確上報重大節(jié)日、重點時段及根據(jù)上級要求開展的各項安全活動方案,、總結,。

以上五條，我們保證做到,。

承諾單位：

負責人：

二〇xx年一月 三 日

教師教學承諾書 教師教學承諾書篇三

教育是一門神圣的藝術,，教師的一舉一動都會對學生產(chǎn)生影響,，為了提高自身的思想道德素質(zhì)，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染學生,，以淵博的知識教育學生，以科學的方法引導學生,，以良好的形象影響學生,，為了學生的發(fā)展著想，本人鄭重承諾：

熱愛學校,，自覺遵守學校的校規(guī)校紀,。認真?zhèn)湔n，以新課程理念為指導,，設計以學生活動為主的課堂教學,，并善于引導學生總結，找出適合學生的學習方法,，以課堂中的吸收為主,，減輕學生的課業(yè)負擔。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,、有道德,、有文化、有紀律的,，德,、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人,。

關心愛護所有學生,，尊重學生的人格，平等公正地對待學生,。教育的本質(zhì)是愛,，教師要用愛來感化學生，用愛來包容學生,，用愛來和學生溝通,。尤其初中的學生還是未懂事的孩子，所以與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛,。教書育人要從真愛出發(fā)，所以不得以任何形式體罰或變向體罰學生,，更不能用語言傷害學生,。

教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng),。教師是學生崇拜的對象,，教師的言行對于學生的影響很大,。所以，教師要身體力行,、言行一致,，衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,， “學高為師，德高為范”,，走上三尺講臺,，教書育人；走下三尺講臺,，為人師表,。用自身的.榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服,，從而仿效,。“桃李不言,，下自成蹊

要做一個好的老師,，首先應該是個好學生。隨著科學技術的飛速發(fā)展,，新的知識,、新的思想不斷涌出，為了在知識不斷更新的今天,，跟上時代的步伐,，我們應不斷地汲取，不斷地提高,。多看一些教育類的書籍,，學習新的教育理念：多看一些專業(yè)方面的書籍，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。 教育不是簡單的兩個字,，我深知自己身上肩負的教書育人的重任，我會認真上好每一堂課,，讓學生每節(jié)課都有收獲,；我會公平對待每一位學生，讓他們喜歡上我的課,。我會努力實踐我的諾言,，不會辜負教師這個稱號。

初一,、初二的地理課堂主要以培養(yǎng)學生對地理的興趣為主,，在此前提下,，讓學生掌握一些基本的地理知識，提高讀圖的能力,。所以,，本學期要抓好備課、上課,、輔導與考核等工作的落實,，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的學習成績,。

通過課堂中讀圖,、總結教材內(nèi)容，培養(yǎng)學生的自學習慣,，提高學生的自學能力和讀圖能力,，學會從圖中獲得有效信息。

1.認真?zhèn)湔n,、上課,，完成本學期的教學任務

備課時認真研究教材，挖掘教材,，透徹地了解教材,，準確把握教材，并開發(fā)教材以外的課程資源,，研究教法,、學法；靈活應用多樣的教學方法,，重點培養(yǎng)學生的探究能力,，讓新理念走進課堂，提高學生的參與度,，并提高自己的課堂教學能力,。為了幫助學生掌握知識，每章結束后進行一次總結,。

2.結合教材中的插圖和課堂中教師展示的圖,，對學生提出讀圖要求，引導學生讀圖,，使學生掌握讀圖的方法,。尤其對于初一的學生，剛開始地理的學習,，所以要在培養(yǎng)學生學習興趣的基礎上,，培養(yǎng)學生的讀圖能力。對于初二的學生,，已經(jīng)有一些讀圖的基礎,，所以對于讀圖的要求可以適當提高。

3.設計教學情境,，提高學生的學習興趣,。初中的地理以培養(yǎng)學生的興趣為主，所以在地理課堂中可以創(chuàng)設適合的教學情境,，從學生的生活入手,，學習生活中的地理。并設計一些課堂活動,，讓學生在課堂中思想和手都動起來,。學生在動手的過程中獲得知識，從而加深對于知識的理解,。

4.應用現(xiàn)代教學模式——多媒體進行教學,。應用多媒體展示與教學內(nèi)容相關的圖片和視頻，提高課堂的趣味性,。對于難點知識：如地球的運動部分,，可以用flash演示地球的運動，幫助學生理解,。地理的學科特點決定了地理內(nèi)容的廣泛性和多樣性,，借助多媒體可以提高學生的學習興趣。但對于一些重點的內(nèi)容,，還需要用板書,、板畫加深學生的理解。

教師教學承諾書 教師教學承諾書篇四

一,、認真貫徹落實國家,、省、市,、區(qū)關于加強中小學管理,、規(guī)范辦學行為的規(guī)定，嚴格按照上級“一次性收費,、兩公開”的收費辦法進行收費,，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍,。

二,、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求,，與省,、市、區(qū)及學校保持高度一致，班,、科任相互配合做好各項教育教學工作,。力求實現(xiàn)班級風氣正，學風濃,，有凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

三、增加人際交往能力和解決問題能力,，融洽教師與學生及家長的關系,，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾,，形成以班主任為核心的管理班級的群體,。

四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導,。不強迫學生參加課外學習,。

五、關心,、熱愛每一位學生,，特別是關注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰,，不諷刺,、挖苦、辱罵學生,，尊重學生人格,，不把學生攆出課堂，不讓學生寫機械重復性的作業(yè),。

六,、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍,、保健品,、生活用品以及其它物品、商品,。

七,、不接受學生、家長饋贈的錢物,，更不以任何理由向?qū)W生,、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八,、不讓學生為自己服務,，不讓家長為自己辦事,。

九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃,，不擅自增,、減教學內(nèi)容，不隨意占課,、讓課或加快,、延緩教學進度，不擠占課時,、擾亂正常教學秩序。

十,、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，不提前上課或延后放學，保證學生在校時間不超過6小時,。

十一,、科學布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級部門關于小學生作業(yè)的相關規(guī)定,，力求學生的課外作業(yè)科學合理,，不加重學生的負擔，并且要提前研做作業(yè),，所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一,。

十二、嚴格按照上級部門的要求對待教學質(zhì)量和教學檢測問題,，不對學生考試成績進行排序,，不按考試成績給學生排座位排名。

十三,、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德,、法制、心理健康及安全教育,，提高學生道德意識,、法制觀念、自我保護和自我防范意識,。

十四,、組織學生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施,，不得中途讓學生離校,，保證學生在校期間的安全。