為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇一
1,、通過親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情,。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。
一,、魏:主持人開場白:
(親愛的各位家長,小朋友們,,大家新年好,!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?,形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,,寶貝們一天天的長大了,,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,!
為了活動(dòng)更好的開展,,我們需要遵守以下事項(xiàng):
1、不能亂走說話,。
2,、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。
3,、把手機(jī)調(diào)振動(dòng),。
4、家長們坐在桌子上,。
5,、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響,,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,,舉行元旦
二、魏:親子同樂活動(dòng),,共同迎接新年的到來,,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》
宣布迎新年親子活動(dòng)開始。
三,、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng),、喝水,。此時(shí)家長們自由活動(dòng)。
四,、魏家長才藝展示
在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,,為了這次的才藝展示,他們精心,、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……
五,、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,,接下來請(qǐng)我們共同制作美好吧!
在活動(dòng)的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,,請(qǐng)家長在制作完賀卡后讀出來,。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水,。此時(shí)家長們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行簡短的家長會(huì):
1,、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。
2,、幼兒請(qǐng)假感冒問題,。
3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題,。
4,、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。
5,、請(qǐng)家長提意見,。
午飯時(shí)間:請(qǐng)家長在室外自由活動(dòng)。
六,、結(jié)束語
歡樂的時(shí)光總是過得很快,,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,,信任地久天長,!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,!讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,小一班元旦親子同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇二
1,、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性,。
2、通過親子游戲,,感受溫馨的親情,。
3、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。
20xx年12月31日
小班全體幼兒,、家長及老師
1、兒歌表演《長大一歲了》
2,、游戲:《穿衣服,、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。
游戲規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,,每組第一完成的幼兒為勝,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子,。
3,、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4,、歌曲表演《小動(dòng)物走路》
5,、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶祝活動(dòng),,遵守規(guī)則,,幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂。
規(guī)則:小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,,等音樂結(jié)束時(shí),,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,,淘汰者下場時(shí),,同時(shí)撤下一個(gè)板凳,,繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù),,直到2人爭1個(gè)板凳時(shí),,冠軍就誕生了。
準(zhǔn)備:小椅子若干,、音樂
6,、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋果》
7、英語歌曲表演:get up
8,、親子游戲《射門》
目的:展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞,,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,,感受游戲的快樂,。
規(guī)則:幼兒分組進(jìn)行,教師出示卡片,,說對(duì)上面的單詞后將球踢入門中為勝,。
準(zhǔn)備:球、單詞圖卡,、球門,、獎(jiǎng)品。
9,、歌曲表演:《扮家家》
10,、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12,、故事表演《饑餓的狐貍》
13,、律動(dòng)《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15,、親子游戲《猜猜看》
目的:感受游戲的快樂,,喜歡參加慶祝活動(dòng),,增進(jìn)家長和幼兒的溝通,。
規(guī)則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,,猜對(duì)最多的家庭勝利,。
準(zhǔn)備:ppt圖片,獎(jiǎng)品,。
16,、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
全家總動(dòng)員,,幼兒和家長一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長發(fā)禮物,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇三
xx年12月31日星期二
三樓多功能廳
參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師
1.通過迎新年活動(dòng),,促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),,增進(jìn)彼此的感情,。
2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
班級(jí)教師:
1.各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,,幼兒一起動(dòng)手參與,,感受新年的氛圍。
2.多功能廳環(huán)境布置——各班教師,。(12月30日中午),;凳子的擺放——各班保育員。
3.各班幼兒自制新年賀卡,。
4.新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5.主持人——邵連娜
6.關(guān)于過新年的動(dòng)畫片——陳一吟
7.各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,,事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》
后勤:.需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn),、水果,、各類零食)、糖果300顆
一,、主持人開場
邵:親愛的小朋友們,,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),,我們要過新年啦,!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂,希望在新的一年里小朋友變得更加聰明,、更加健康,,快快長大!
二,、年的來歷
邵:小朋友知道什么叫過新年么,?過新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來看看《年的故事》
1.播放動(dòng)畫片《年的故事》
2.現(xiàn)場互動(dòng)提問:關(guān)于年的問題:過新年人們都怎么樣啦,?要做哪些事情呢,?
邵:除了年的故事,還有很多有趣的過新年的動(dòng)畫片,,我們一起來看一看,。
3.播放新年動(dòng)畫短片。
三,、各班節(jié)目表演
邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,,接下來我們一起來欣賞大家?guī)淼谋硌莅伞?/p>
全體師幼欣賞表演。
四,、集體唱《新年好》,,新年老人分糖
1.幼兒全體合唱《新年好》
邵:剛才的表演精彩么,?現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來唱歌好不好?
2.新年老人分糖
邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了,。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡,,慶祝新年,。
六、活動(dòng)小結(jié)
新的一年,,新的氣象,。過新年,小朋友就大一歲了,,變得更加能干,,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_開心心,,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂,!
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇四
1.知道新年即將來臨,,在新的一年里,,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望,。
2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福,。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望,。
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”,。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
新年即將來臨,,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,,如新玩具,新衣服等,。本活動(dòng)重點(diǎn),,在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,,產(chǎn)生良好的愿望,,從而健康愉快地過新年。
通過賀新年活動(dòng),,可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感,,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力,。其中“我長大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望,?!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望,?!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感,、語言表達(dá)力,、美工技能等的發(fā)展。
感知經(jīng)驗(yàn),,自己身高體重,,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,,做賀卡,,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化,。其方法可以是用數(shù)字記錄,,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況,。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,。
說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn),。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們?cè)陂L大,。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,,說說哪里可以自己在長大,,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大,。說說同伴身體的長大和能力的“長大”,。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化,。老師可以用大張的白紙,,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,,印畫在紙上,,并保存好記錄,來年再用,。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信,。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;
b.畫自己的愿望;
c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫日期,。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望,。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望,。
③也可將信寫給親人,,如媽媽、奶奶等等,,以增進(jìn)孩子與成人的交流,。
2.做賀卡。
說明:
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”,。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡,。
老師引導(dǎo):從卡的封面來有,,可以用各種裝飾紙裝飾,。
從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福,。
③幼兒動(dòng)手做卡,。
3.送賀卡。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇五
1,、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng),。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂,。
3,、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1,、布置場地
2,、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4,、氣球
5,、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布
6,、新年禮物
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),,請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》,、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》,、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2,、親子游戲
a,、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
b,、運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對(duì)面,,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
c,、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?/p>
d,、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e,、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家
f,、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,,原地轉(zhuǎn)三圈后,,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,,看自己摸到的是不是自己的孩子,。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì),。
g,、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),,讓寶寶伸手跳起來拍球
3,、幼兒邀請(qǐng)家長表演唱《新年好》
4、活動(dòng)小結(jié)
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇六
1,、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性,。
2、通過游戲,,感受溫馨的同伴之間的友好情感,。
3、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。
擊鼓傳花
1,、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,,大家齊唱《新年好》
以擊鼓傳花的形式展開,,鼓聲落,花落到誰的手中,,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,。
(一),、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。
2、師幼游戲:魔毯 游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,每組2對(duì)。教師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,,每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)組獲勝,。
(二),、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,《快樂歐伯拉》
2,、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球,,游戲開始后先將氣球吹大獲勝,。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子,。游戲準(zhǔn)備:椅子6個(gè)
游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,,每組5對(duì)。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),,音樂一停,,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,,然后拿掉一個(gè)小椅子,,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
為幼兒分發(fā)新年禮物,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇七
一年一度的元旦節(jié)再次到來,,為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年,。
1,、通過游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,,分享節(jié)日的快樂,;
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。
xx幼全體教職工和家長委員
活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),,每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé),。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)策劃:xx
安全負(fù)責(zé)人:xx
各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長委員
1,、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份,;
2,、布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,,游藝內(nèi)容,;
3、準(zhǔn)備音樂,,x個(gè)游戲內(nèi)容,;
4、將游藝場地分為x個(gè),,包括大廳和多媒體教室,,室外包括操場及塑膠場地,;
5,、發(fā)放告家長書。
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織,、維持秩序,、負(fù)責(zé)安全具體安排。
1,、教師在活動(dòng)前做好安全教育,、文明教育,,幼兒每人一張游藝券;
2,、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲,;
3,、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束,。
4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物,。
5,、家長10:00準(zhǔn)時(shí)接送,。
1,、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,,要排隊(duì)等候,;
2,、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,;
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全,;
4,、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
5,、每位教師要管好自己所帶的孩子,,不要隨處亂跑。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇八
20xx年“慶元旦,,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
20xx年x月x日(晚上)
xx幼兒園小二班教室
xx幼兒園小二班老師,、孩子和家長
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?dòng)。借此活動(dòng),,激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng),;并能愉快、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練,、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴,、老師,、家長間的情感。
1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。
2,、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),,知道新的一年來到了,感受自己長大了,,應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。
1、提前與家長聯(lián)系,,和孩子一起編排好節(jié)目,;提前做好教室環(huán)境的布置。
2,、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂、磁帶,。
第一部分:開場(主持人)
尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們,大家上午好,!
20xx年在我們的成功和喜悅中,,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年,。回想過去的一年,,我們欣慰,,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,,欣慰孩子們的身體越來越壯,。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你,、帶給我,、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人,。在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們小二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望,。好,就讓我們一起唱起來,、跳起來吧!請(qǐng)收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來,,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情,。
第三部分:個(gè)人才藝秀,、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,,小二班家長多才多藝,,鋼琴、電子琴,、小提琴,,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,,我們一起來快快欣賞吧,!
xxx――電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx――電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等,。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦,!
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇九
20xx年12 月30日 下午3:00
操場
小班全體幼兒,、家長及老師
上小班一學(xué)期,,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以增進(jìn)幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園交流,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng),;增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力,。
此次活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€,,隨機(jī)展現(xiàn)幼兒在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,通過親子間的互動(dòng),,讓家長了解幼兒的發(fā)展,,同時(shí)增進(jìn)親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式:一日活動(dòng)游戲化,。
1,、幼兒和家長共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛,。
2,、幼兒、家長同臺(tái)演出,,加深家園情,、師生情、親子情,。
3,、喜歡參加慶祝活動(dòng),,遵守規(guī)則,,注意安全。
1,、向家長發(fā)出邀請(qǐng)函,,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像,、照相,、維持秩序)
2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,,營造節(jié)日的氣氛,。
3、教師選購游戲獎(jiǎng)品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具,;錄制表演的音樂和背景音樂,。
4.活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動(dòng)前的安全預(yù)案,。
主 持 人:
獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:
幼兒負(fù)責(zé)人:
家長負(fù)責(zé)人:
各班兩名家長
照相,、 攝影:
各班兩名家長
幼兒及家長坐式:
幼兒分成兩個(gè)方陣,家長圍坐在操場周圍,,幼兒坐在家長的身上,。
材 料 擺 放:
表演所用道具及獎(jiǎng)品擺放好
獎(jiǎng)品發(fā)放形式:
每個(gè)游戲結(jié)束后,老師根據(jù)比賽結(jié)果,,在幼兒額頭貼粘貼畫,,活動(dòng)結(jié)束后,到老師那里領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。
橫 幅:
歡天喜地迎新年
活動(dòng)計(jì)時(shí):
90分鐘 (下午3:00——4:30)
1,、主持人致歡迎詞。 2分鐘
2,、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘
3,、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘
4、親子游戲:《喂桔子》 (每次10個(gè)家庭,,玩二輪,20個(gè)家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,,幼兒喂桔子給家長吃,,先吃完為勝
5、歌曲聯(lián)唱: 5分鐘《笑一個(gè)吧》,、《我的好媽媽》,、《秋天》、《哈巴狗》,、《大皮球》
6,、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個(gè)家庭,玩二輪,,20個(gè)家庭) 10分鐘
玩法:家長手背后,,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝
7,、展示活動(dòng): 家長節(jié)目(小一班) 5分鐘
8,、展示活動(dòng): 養(yǎng)成教育兒歌 5分鐘
男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》,、《玩具玩具我愛你》,、《有禮貌的好寶寶》、
《上下樓》
女生:《吃飯歌》、《大馬路》,、《幼兒園里朋友多》,、《愛護(hù)圖書》
全部:《六步洗手法》
9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個(gè)家庭,,玩兩輪,,12個(gè)家庭) 10分鐘
10、展示活動(dòng):《我是雙語小能手》 5分鐘
規(guī)則:老師說漢字,,幼兒和家長說英語,。
11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個(gè)家庭,,玩二輪,,10個(gè)家庭) 10分鐘
玩法:請(qǐng)媽媽蒙住眼睛,孩子在對(duì)面喊“媽媽”,,媽媽就去找自己的寶寶,。
背景音樂:《我的好媽媽》
12、 家長展示(小二班) 5分鐘
13,、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 ,、小二班全體幼兒) 5分鐘
家長扮演大樹,孩子扮演兔子,,一起聽音樂玩游戲
14,、集體展示《數(shù)鴨子》 5分鐘
15、結(jié)束語,。 3分鐘
家長朋友們,!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天,!健康每一天,!蔡甸區(qū)幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與,!再次祝大家兔年快樂,!
幼兒根據(jù)需要有序的喝水、如廁,。請(qǐng)家長看管好自己的孩子并予以幫助,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十
1、通過與同伴,、老師的共同慶新年活動(dòng),,體驗(yàn)友情和師生情。
2,、感受過新年的樂趣
3,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂,。
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三:親親密密游戲樂
系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我
1.布置活動(dòng)相關(guān)工作,、
2.各類音樂帶子
3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:4.水果,瓜果,,
20xx年12月30日下午3:00-----4:10
地點(diǎn):大二班教室
系列活動(dòng)一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,,包含詩歌、音樂,、舞蹈,、等。
系列活動(dòng)二:親親密密游戲樂,,數(shù)字抱團(tuán),,蘿卜蹲,傳筆接龍,,增進(jìn)情感,。
系列活動(dòng)三:猜猜我有多愛你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心,、關(guān)愛,,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達(dá)謝意,,分三個(gè)環(huán)節(jié):
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:老師向小朋友致節(jié)日祝福,。
第三:老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
系列活動(dòng)四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,小朋友抱小朋友,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十一
元旦到了,,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又長大了一歲,。對(duì)于小班幼兒來說,這是他們?cè)谟變簣@度過的第一個(gè)新年,,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng),,目的是給孩子們留下美好的新年回憶。
1,、讓幼兒知道過新年了,,我又長了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
2,、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂,,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,,
3. 通過活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。
本班教室,。
1,、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞,。
親愛的寶寶們,,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,,身體健康,節(jié)日快樂,。
3,、新年習(xí)俗知識(shí)小競賽?!秳?dòng)畫欣賞》
(1)你知道過年的來歷嗎,?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?
4,、在這美好的節(jié)日中,,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,,祝福你們一生健康,,新年快樂。
5,、請(qǐng)幼兒說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望,。
6、游戲:踩氣球,。
(一組出2-3個(gè)人,,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多,。
師:親愛的小朋友們! 我們今天非常開心,,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,,我們都很快樂。
最后,,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ハ鄵肀?,把美好的祝愿送給你的好朋友,。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥?,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,,天天有快樂,。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十二
1,、知道每年的1月1日就是元旦,,是新一年開始的第一天。
2,、知道過了新年,,又長大了一歲。
3,、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式,。
日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式,。
1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,,你們知道一年中,,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié),、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”,。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,,是一年開始的第一天)
3,、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,,“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始,、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,,初一為旦,。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)
2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,,可以制作成課件),,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。
3,、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,,提出問題,,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,,慶祝元旦要說哪些祝福語,,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
1,、教師出示幼兒的相片,,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,,比以前更能干了,,知道過了這個(gè)新年,,又長大了一歲。
2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十三
1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。
2,、背景音樂《新年好》,。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
(一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
(二)引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,,布置新年環(huán)境
1,、教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,,氣球該放到教室的哪個(gè)位置,?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,,這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,,怎樣使我們的教室更漂亮,?
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置,。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的.彩色氣球,,還垂掉下來好看的彩帶,。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛,。
4,、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1,、貼的時(shí)候要注意安全,。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí),,播放《新年好》的音樂,。
(三)欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡,。
2,、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,,活動(dòng)結(jié)束,。
(四)活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2,、如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,,留下孩子成長的足跡,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十四
(一)通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取,、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。
(二)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,,增加孩子之間,、家長之間、老師和學(xué)生,、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì),。
(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展,。
(四)通過體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力,。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
20xx年12月31日下午9:00—10:00
(一)親子比賽項(xiàng)目名稱:
《推小車》
目的:
鍛煉幼兒手臂力量,培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力,。
參加人數(shù):
1孩子+1位家長/家長
游戲準(zhǔn)備:
手套一副
游戲玩法:
每組六個(gè)家庭,,兩人一組,幼兒扮“小車”,,家長扮“推車人”游戲開始,,幼兒爬于地,家長兩手握甲雙腳踝,,提起,。此時(shí)幼兒用雙手、家長用雙腳,,兩人合作協(xié)調(diào)前行,。
游戲規(guī)則:
推車人不能用力過猛,速度也不能太快
(二)《踩氣球》
游戲目的:
利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式,,培養(yǎng)游戲者靈活性,。參加人數(shù):每輪9名幼兒,每組各出3人
游戲準(zhǔn)備:
每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋,,并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處,。
游戲方法:
每輪9名幼兒,每組各出3人,,分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),。發(fā)令后,雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下,,千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi),,所剩氣球最多的為勝方
游戲規(guī)則:
①只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對(duì)方的腳,。
②不得故意用手推對(duì)方,。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,,不得再加入比賽。
⑤在游戲過程中,,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,,一律當(dāng)作被踩爆。
(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》
目的:
積極參與游戲,,有競爭意識(shí),。
參加人數(shù):
15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備:拔河用繩子
游戲玩法:
將三個(gè)班的幼兒分為6組,兩兩對(duì)決,,裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等,,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,,聽到哨聲比賽開始,,繩子中心標(biāo)志拉出線外,比賽結(jié)束,。
1,、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,,若有應(yīng)及時(shí)整改,。
2、做好活動(dòng)的組織工作,,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全,,注意幼兒離園的安全。
3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注,。
4,、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,,比賽第二,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十五
1、為朋友制作賀卡,,增加幼兒之間的友誼,。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力,。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力,。
1、小兔頭飾,、蠟筆,、卡紙、剪刀,、膠水,、新年賀卡。
2,、《新年好》背景音樂,。
按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼,。
1,、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了新年賀卡,,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美,。
2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,,小熊給小兔送了新年賀卡,,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,,小朋友們,,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
1,、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,,在賀卡上畫些什么圖案?
2,、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡,。
提示:教師在示范制作賀卡時(shí),,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,,示范動(dòng)作要到位,,讓幼兒看清楚。
3,、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法,。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡,。
5、賀卡制作好后,,向其它小朋友介紹的賀卡,,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅,。
提示:
1,、幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,,也可以播放輕音樂,,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2,、可根據(jù)幼兒的具體情況,,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字,。
1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時(shí),,需要跟別人說什么?
3,、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng),。
提示:收拾教室時(shí),,播放《新年好》的音樂,。
教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十六
:
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)
1、通過開展包餃子的親子活動(dòng),,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,,增進(jìn)親子間的感情,營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,,同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
3、通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長,、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì),。
:
20xx.12.31(周一)10:00—11:30
物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請(qǐng)卡,、氣球、餃子皮,、餡,、蘋果等。
環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動(dòng)室
:
各班教室
1,、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間,。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加,;(一名家長憑邀請(qǐng)卡入園)請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語,。
3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng),、游戲活動(dòng)相結(jié)合,。
1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé),。
2,、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)(包括餃子皮、肉餡,、水果,、牛奶等)
3、安保工作由校保安負(fù)責(zé),。
1,、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài),。
2、不在幼兒園吸煙,,注重自己的言行舉止,。
3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情,。
4,、積極參與到活動(dòng)中來,為孩子做好榜樣,。
小班幼兒元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案及反思篇十七
為了迎接一年一度的元旦,,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,,目的是讓孩子和家長們共同參與,,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦,!
1,、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,,增進(jìn)彼此的感情。
2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
xxxx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,,xxxx年正悄悄來臨,。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,,我們恭祝大家新年好,!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了,。
祝大家:新年快樂,,合家幸福!
1,、在活動(dòng)的一開始,,請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>
2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,,不但能自己的`事情自己做,,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,,爸爸媽媽不要再說我小了,,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》,。
3、我們現(xiàn)在長大了,,不但能自己的事情自己做,,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,,請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》,。
4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,,不但會(huì)說兒歌,,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請(qǐng)聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》,。
5,、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,,感受游戲帶給我們的快樂,。
幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,,幼兒將球投到小筐里,,投入多的勝利。
6,、玩完游戲,,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》,。
7,、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,,還會(huì)跳舞呢,,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
8,、我們的小朋友展示了自己的才藝,,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9,、又到我們的游戲時(shí)間了,,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
幼兒每人一個(gè)空瓶,,家長將小棒運(yùn)給幼兒,,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝,。
10,、小朋友玩得開不開心,?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,,可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢,?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),,家長抽取漢字,幼兒回答)
12,、我們的漢字學(xué)的特別棒,,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》,。
13,、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>
14、小朋友學(xué)的這么棒,,家長應(yīng)該表示一下吧,,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》,。
家長將臉與上身遮擋起來,,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力,。
15,、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧,。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做,。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,信任地久天長,!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航,!
感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,,快樂平安!