學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇一

教育經(jīng)驗(yàn)是教師在長期的教育教學(xué)過程中不斷積累起來的，對每個(gè)教師而言都帶著自己的生命溫度,，而且不少經(jīng)驗(yàn)還是以教師或?qū)W生的某種犧牲為代價(jià)的,，因而彌足珍貴。優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)是教育領(lǐng)域的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，不能將其全都視為低級(jí)、片面,、膚淺的,，認(rèn)為他們需要被理論知識(shí)覆蓋和替換。

尊重教育經(jīng)驗(yàn),，首先要培育教育經(jīng)驗(yàn),。教師要堅(jiān)守育人為本的職業(yè)精神，各項(xiàng)工作都應(yīng)該以育人為目標(biāo),。尊重教育經(jīng)驗(yàn),，還要延長教育實(shí)習(xí)時(shí)間。教育實(shí)習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的將教育理論應(yīng)用于實(shí)踐,，不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”,，而是通過實(shí)踐形成教育經(jīng)驗(yàn)。教育經(jīng)驗(yàn)是長期積累的結(jié)果,，因此,，教育實(shí)習(xí)時(shí)間要延長，讓準(zhǔn)教師逐步從邊緣到中心,，從依賴到獨(dú)立,，從而在上崗前積累其獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)驗(yàn),。

教育經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴，但作為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),，它卻依賴教師的肉體,，會(huì)隨著某個(gè)教師的離職或離世而消失，“人亡藝絕,?！币虼耍處熃逃仨氈匾暯逃?jīng)驗(yàn)傳承,。教育經(jīng)驗(yàn)內(nèi)含緘默知識(shí),，其傳承要靠“傳、幫,、帶”,，要落實(shí)到師徒制。

當(dāng)前教育改革背景下,，教育經(jīng)驗(yàn)傳承是否有價(jià)值?回答這個(gè)問題,，關(guān)鍵看我們堅(jiān)持何種改革觀。如若我們認(rèn)為改革是“大破大立”,，甚至“全破全立”,，那么經(jīng)驗(yàn)傳承當(dāng)然是改革阻力?？墒?，教育改革其實(shí)是漸進(jìn)和連續(xù)的，從一定意義而言,，是不斷地“穿新鞋走老路”,。教育改革中，教育傳統(tǒng),、教育現(xiàn)實(shí)與理想的教育之間雖有差異,，也有共性。因此,，即使是在改革,，哪怕是轉(zhuǎn)型性改革的背景下，我們都不能忽視和輕視教育經(jīng)驗(yàn)傳承,。

積極倡導(dǎo)共享的氛圍,，努力構(gòu)建共贏的機(jī)制，師徒制才能發(fā)揮最大價(jià)值?，F(xiàn)實(shí)中確實(shí)有部分教師對公開教育經(jīng)驗(yàn)有顧慮,，害怕“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”，不愿跟同行分享“干貨”,。有位教師曾跟筆者說,，她找到了一個(gè)教化學(xué)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的方法，通過這種方法,，學(xué)生能夠很快理解,，而且在考試過程中也極少遇到問題?？墒?，她不會(huì)將其用于公開課，也不會(huì)告訴其他同行,?？梢姡瑤熗街苾r(jià)值的發(fā)揮,，在于共享的氛圍和共贏的機(jī)制,。

教師教育要重視(準(zhǔn))教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力，要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評(píng)價(jià)觀,。教育教學(xué)實(shí)踐能力是教師的核心技藝,。其要義，簡言之,，就是會(huì)教且教會(huì),。可是,，當(dāng)前教師教育課程與評(píng)價(jià)偏離了教師核心技藝,。

這種偏離在職前教育階段的表現(xiàn)是，教育理論課程重過實(shí)踐課程,，導(dǎo)致準(zhǔn)教師只是為考而學(xué)而不是為教而學(xué);在職后教育階段的表現(xiàn)是,，“研究”重過“教學(xué)”，導(dǎo)致教師只是為發(fā)表而研究而不是為教學(xué)而研究,。

建構(gòu)能力本位的教師教育課程觀和評(píng)價(jià)觀，就是教師教育的課程和評(píng)價(jià)都以核心技藝為中心,。這意味著,，教師教育課程不僅要強(qiáng)化實(shí)踐課程，而且理論課程也要緊緊圍繞實(shí)踐展開,，指向教師的核心技藝,。教師教育評(píng)價(jià)應(yīng)該以教師核心技藝為基準(zhǔn)，重點(diǎn)考查其“應(yīng)會(huì)”,，而不是“應(yīng)知”,。

我國職前教師教育的基本思路是先理念，后技藝,，試圖讓準(zhǔn)教師在還沒有足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下掌握科學(xué)概念,，樹立先進(jìn)理念,。這個(gè)思路，只能讓準(zhǔn)教師形成了“關(guān)于教育的觀念”而非“教育的觀念”,。因?yàn)?，正如杜威所言，“思想,、觀念不可能以觀念的形式從一個(gè)人傳給另一個(gè)人,。當(dāng)一個(gè)人把觀念告訴別人時(shí)，對聽到的人來說,，不再是觀念,，而是另一個(gè)已知的事實(shí)?！?/p>

其實(shí),，正確的思路是先技藝，后理念,，“技進(jìn)乎道”,。技藝固然包含緘默知識(shí)，但也有可明言的規(guī)則,，即技法,。技藝學(xué)習(xí)要從技法開始。教師教育中的技法,，如操作程序,、教學(xué)方法、教學(xué)模式是教師教育的起點(diǎn),，是教師教育理念生成和創(chuàng)新的基礎(chǔ),。所謂教學(xué)有法，指教學(xué)是有特定方法的,，教師必須熟練掌握這些方法,。

當(dāng)然，教學(xué)有法無定法,。所謂無定法,，基于維特根斯坦的視角，即對規(guī)則的使用本身無法還原為規(guī)則,。換言之,，教學(xué)本身雖有各種原則和方法，但是這些原則與方法在特定情景的具體運(yùn)用,，卻無法還原為一定的原則與方法,，必須借助教師的判斷力。

教師熟練掌握各種具體方法后，才能有更多時(shí)間與精力提升關(guān)注層次,，這時(shí)就要推動(dòng)他們從對技法的關(guān)注提升到對藝術(shù)的關(guān)注,，達(dá)到“技進(jìn)乎道”的境界。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇二

李克強(qiáng)總理在今年政府工作報(bào)告談及“供給側(cè)”改革時(shí),，指出要“培育精益求精的工匠

精神”,。工匠

精神首次被寫入政府工作報(bào)告，成為眾多媒體的關(guān)注熱點(diǎn),。其實(shí),，不僅是經(jīng)濟(jì)改革需要培養(yǎng)工匠

精神，教師教育改革也要重拾工匠

精神,。

精神被精英文化輕視,。

中國傳統(tǒng)

思想中，孔子對“學(xué)稼,、學(xué)圃”不以為然,。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治,。這并非“

中國特色”,。杜威曾說，柏拉圖和亞里士多德的

思想相差很大,，卻共同地貶低技藝,。柏拉圖把手藝人安置于“理想國”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”,，認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段,。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判,，就愈演愈烈了,。

專家們常說的話，寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過的文章,?！鄙菡勔恢虢獾睦砟睿瑘?zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式,，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀,，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。

精神,。這是我國時(shí)代

精神的需要，也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證,。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對社會(huì)學(xué),、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性,、奠基性和重要性做了“背書”,。

思想資源包括：存在論層面，海德格爾對“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述,；認(rèn)識(shí)論層面,，波蘭尼對緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”；語言哲學(xué)領(lǐng)域,，賴爾對“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”,；在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，布迪厄揭示的“實(shí)踐邏輯”,；在教育學(xué)領(lǐng)域,，康納利的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和范梅南的“教學(xué)機(jī)智”等。

重拾工匠

精神,，先要為“教書匠”正名。匠,，在漢語中并非只是墨守成規(guī),，而且有一絲不茍、精益求精,、一以貫之之義,。我們反對墨守成規(guī)的教書匠，歡迎精益求精的教書匠,，即具有工匠

精神的教師,。何謂工匠

精神？付守永的《工匠

精神：向價(jià)值型員工進(jìn)化》說,，它的核心是“不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具,，而是樹立一種對工作執(zhí)著、對所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精,、精雕細(xì)琢的

精神,。”具有工匠

精神的人視工作為修行,，視品質(zhì)如生命,，視產(chǎn)品為作品，努力戒除功利心,、浮躁心和投機(jī)心,。

精神的教師將教育作為終身事業(yè),，專注,、執(zhí)著于教育教學(xué)，力求教育教學(xué)工作的精細(xì),、極致,，并在此過程中體驗(yàn)幸福。工匠

精神在教育領(lǐng)域是有傳統(tǒng)的,。于漪“一輩子做教師,，一輩子學(xué)做教師”，是工匠

精神,。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對每一節(jié)課,，我都是用終生的時(shí)間來備課”，是工匠

精神,。甚至于那些擁有某項(xiàng)絕技,，如在黑板上反手畫圓、隨手畫地圖,、能用二十種語氣說“你好”,、能在開學(xué)一周內(nèi)記住所有學(xué)生的姓名等,，也體現(xiàn)了工匠

精神。

工匠,，是一種職業(yè)，看似平凡,，卻也有著不為人知的秘密,。

人們都在詢問，什么是工匠

精神,，在究竟來自“何方“,？它，神神秘秘,，似乎很少人能夠體會(huì)到它的真正內(nèi)涵,。有人說，工匠

精神就是不斷改變精益求精,，其實(shí)不然,，我認(rèn)為工匠

精神不只是精益求精，更要有一種心態(tài),，而這種心態(tài),，決定著你的命運(yùn)，你似乎在慢慢的為之所改變,。

篇文章這樣說道：“一天,，一位大學(xué)的學(xué)者來到一家公司，這家公司派了幾個(gè)人到建筑工地去砌墻,，這位大學(xué)者問了第一個(gè)正在砌墻的人說：“你在干什么,？”“難道你看不見嗎？我在砌墻,?！蹦俏还と税琢怂谎蹧]好氣的.回答道。顯然,，對方是嫌他打擾了自己的工作,。

“你在干什么？”學(xué)者又問了他一個(gè)問題

“我在建設(shè)一座美麗的城市,?！边@個(gè)人爽快的回答道。

十年之后,，這位學(xué)者因?yàn)槟骋徽n題又來到了這個(gè)工地進(jìn)行調(diào)研,，湊巧的是，他發(fā)現(xiàn)一件令他非常震撼的事：“十年前的那幾個(gè)人,，第一個(gè)還在工地上砌墻,，第二個(gè)成立圖紙?jiān)O(shè)計(jì)師，而第三個(gè),，卻已經(jīng)成立他們的老板,。”

由此來看,，所謂的工匠

精神并不是只有精益求精,，而更為重要的是一種態(tài)度，能否意識(shí)到這一點(diǎn),，決定了你以后能否干出一番大事業(yè),。

當(dāng)我聽到耳熟能詳?shù)钠放泼郑纭鞍龠_(dá)翡麗,、江詩丹頓,、萬國、卡地亞”時(shí),，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人,，戴上老花鏡,，在深夜的臺(tái)燈下,，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表,，在生活中或許是件奢侈品,，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大,。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機(jī)械手表,。

一,、

日本賽車手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開始著手改裝汽車，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫出,，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后,，才安裝在車體上,，完美無缺。不得不講,，日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服,。

二、

德國人生產(chǎn)的汽車每年都會(huì)限量,，但他們只用半年工資便買得起,，每一輛汽車都可以使用二十到四十年。對于工匠精神,，可謂完美的詮釋。相反,，馬虎湊合終釀惡果,。舊時(shí)，有一位畫家在畫馬時(shí)覺得不像,，便將其改成了老虎,。他的兩個(gè)兒子問他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬,，另一個(gè)是老虎,。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看,，射死了一匹千里馬,，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了,。湊合看著像,，卻終釀成了悲劇。

在如今這個(gè)變化萬千的年代,，很少有人能夠做到安靜下來,，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化,，還是宏大的社會(huì)政事變化,，時(shí)代的車輪滾滾向前，在萬千改變中卻總有一些東西歷久彌新,。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉,，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般,，日升日落,，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物,。

我們必須具備工匠精神,?；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷保墒旌?，反觀自己的不足,，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí),，我們才會(huì)發(fā)覺工匠精神如此重要,。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致,。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇五

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，“工匠精神”被政府高度重視成為時(shí)代的必然要求，大勢所趨,。并且在“供給側(cè)”改革力推的前提下,，淘汰落后及過剩的產(chǎn)能已經(jīng)成為必然，但無論如何,，就像政府今天所倡導(dǎo)的,，真正具有“工匠精神”的組織和個(gè)人是不會(huì)淘汰的，因?yàn)檎嬲摹肮そ尘瘛北厝唤?jīng)得起時(shí)間校驗(yàn),，并成為世代傳承的寶貴財(cái)富,。

“創(chuàng)意無限，匠心支撐”,。當(dāng)下,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動(dòng)，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞,，大批創(chuàng)客投身其中,。這里頭有腳踏實(shí)地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭,、拉投資,，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)，“抄一把就走”之人,。與此相應(yīng),，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法,，除了攪出些過時(shí)即破的泡沫,，難言價(jià)值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應(yīng)成為浮躁的代名詞,，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者,，遠(yuǎn)非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細(xì)節(jié)近乎嚴(yán)苛的追求向大家證明,，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”,，才能出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

人們在不斷呼喚工匠精神,，然而要想養(yǎng)成工匠精神,，成為一個(gè)名副其實(shí)的“匠人”并沒那么容易。它需要從業(yè)者不忘初心,，始終都能堅(jiān)守自己的價(jià)值觀,，任周遭如何變化都不為所動(dòng)，只精益求精地做好自己的工作,，做出一份份令人滿意的產(chǎn)品,。具體說來，應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)：

心存敬畏,。古語有云“敬事而信”,，敬畏是內(nèi)心的一把標(biāo)尺，影響著做事的態(tài)度,。心存敬畏，做事時(shí)會(huì)認(rèn)真對待,，小心翼翼生怕出錯(cuò),，一絲不茍力求完美。心存敬畏,，對所做的事會(huì)更加珍惜,，做事時(shí)全神貫注，心無旁騖,，進(jìn)而將其當(dāng)作一種追求,，去努力達(dá)到它的極致。

甘于沉潛,。當(dāng)下社會(huì)前行的腳步是快速的,、急促的，很多人的心性也變得比較浮躁,，做事情急于求成,。但要做一個(gè)好的“匠人”，恰恰應(yīng)該少些浮躁,，甘于沉潛,。沉潛下去，靜下心來才能耐得住寂寞,，耐得住清貧,，不求立刻去獲益，而只求做出的東西無愧我心。電影大師王家衛(wèi)就是很好的一例,。在現(xiàn)代追求短平快的影視行業(yè),，王家衛(wèi)卻在近30年內(nèi)只產(chǎn)出了10部電影。而《一代宗師》前后籌備13年,，拍攝了3年才做好,，最終以完美的細(xì)節(jié)、極具張力的情節(jié)和人物形象等大獲好評(píng),。對于花費(fèi)這么長時(shí)間做一部電影究竟是否值得,，王家衛(wèi)自己是這么說的：“功夫都不是白花的，要達(dá)到一定的水準(zhǔn),，慢和時(shí)間都是必須的,。”

不慕名利,。不慕名利才能不計(jì)得失,，才能經(jīng)得住誘惑，將更多的心思和精力用到做事上,，用到打造更好的產(chǎn)品上,。莫言就用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。曾經(jīng)有雜志找莫言寫一篇雜文,，莫言卻淡定地以“我就是寫小說的”拒絕了,。他始終堅(jiān)守在嚴(yán)肅文學(xué)陣地，秉持工匠精神,，拒絕去寫“來錢快”的文章,，卻在文學(xué)創(chuàng)作中字斟句酌，力求更好地傳達(dá)自己的心聲,。最終他獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，贏得了國內(nèi)外專業(yè)評(píng)論家和大眾的認(rèn)可。

勇于創(chuàng)新,。做一名合格的“工匠”,，還需要有一份創(chuàng)新精神。他人的成功無法復(fù)制,，做一些山寨產(chǎn)品只能引來別人的否定與嘲笑,。而即便對于自創(chuàng)品牌來講，也要不斷向前,，一旦自滿自足,，勢必很快就被他人超越?！洞髮W(xué)》中說：“茍日新,，日日新,，又日新?！敝挥斜３謩?chuàng)新意識(shí),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，才能厚積薄發(fā),，最終將事情做到極致,，不論風(fēng)云如何變幻，我自走在最前沿,。

“工匠精神”,，知易行難。但不論從事什么行業(yè),，每一個(gè)從業(yè)者都時(shí)時(shí)審視自己是否做到了這幾點(diǎn),，終將會(huì)養(yǎng)成“工匠精神”，用自己的專業(yè)與專注,、執(zhí)著與創(chuàng)新去做出大眾最滿意的精品,，贏得廣泛認(rèn)可。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇六

4月25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》,，在本次課堂上得到一次濃縮,，一次與集團(tuán)同仁共同咀嚼、消化和鞏固的機(jī)會(huì),，受益匪淺,。

態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要,，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望,。,。

這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望,，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望,，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。

工作中,，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事,，對于大部分人想獲得的認(rèn)可,，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上,，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話,，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。

做工作就是做結(jié)果,。

老師講的挖坑和種樹的例子非常好笑,，但是我們在工作中也有可能會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響,，也許我們在工作的時(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果,，只管我在做這份工作，我做了這份工作,，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒什么關(guān)系,。

遇到問題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問答題,，而只給出附帶多種備選方案的選擇題,，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問題,，而不是制造問題,；而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明；

其實(shí),，上班時(shí)間消極怠工,，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生,?？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑樱疾粫?huì)懂得這個(gè)道理,，他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的,，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜,，其實(shí),，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng),，凡事團(tuán)隊(duì)第一,，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己,，今天我哪里做得很好,，今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)工作多年的我,，其中一些核心的語句對我影響至深,，行成于思，行勝于言,。我也將在以后的工作和生活中,，將這些語句借以自勉,。

通過這次培訓(xùn)讓自己受益匪淺，理解了許多,，找到了自己工作的定位,，明白只有把結(jié)果做好了，才是對自己和別人負(fù)責(zé),。只有用感恩的心去對待人和事,，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好,。

課程還有很多閃光點(diǎn),，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于課程結(jié)構(gòu)的安排,，表達(dá),，聲音，詞語等等都值得我去慢慢總結(jié),，由于這段時(shí)間比較緊張,，現(xiàn)就以上環(huán)節(jié)跟大家分享，

愿我們都能理解工作的含義,，也能在工作中找到工作的意義,。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇七

日前，在湖北十堰考察東風(fēng)商用車重卡新工廠時(shí),，再次強(qiáng)調(diào)“工匠精神”,，他說，“中國制造”的品質(zhì)革命,，要靠精益求精的工匠精神和工藝創(chuàng)新,。今年以來，他也在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)工匠精神,，勇攀質(zhì)量高峰,。審計(jì)作為國家治理的基石和重要保障，在促進(jìn)改革,、發(fā)展,、反腐,、法治的征程中,，必須發(fā)揚(yáng)和廣大精益求精的工匠精神，使之成為審計(jì)人的品質(zhì)底色和審計(jì)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)核力量,。

“工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚(yáng),，與其說它重要，毋寧說它緊缺,。受職業(yè)性質(zhì)影響,，審計(jì)系統(tǒng)本身不乏精心實(shí)施審計(jì)項(xiàng)目,、潛心挖掘?qū)徲?jì)成果、傾心打造審計(jì)精品的“匠人”,，但面對審計(jì)制度改革,、審計(jì)職業(yè)化建設(shè)、審計(jì)全覆蓋等新的時(shí)代課題,，弘揚(yáng)審計(jì)人員的“工匠精神”可謂正當(dāng)其時(shí),。要通過氛圍鼓勵(lì)、價(jià)值激勵(lì),、實(shí)踐磨礪和自身砥礪多方面給力,，來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。

用濃厚氛圍鼓勵(lì)傳承工匠精神,。審計(jì)機(jī)關(guān)要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分,，經(jīng)常性開展“學(xué)習(xí)工匠精神，做敬業(yè),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)審計(jì)人”主題教育活動(dòng)，大力推選身邊先進(jìn)典型和標(biāo)兵,，營造人人崇尚精益求精,、人人倡導(dǎo)精益求精、人人踐行精益求精的濃厚氛圍,，讓審計(jì)成果意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、精品意識(shí)在每一名審計(jì)干部心中落地生根,。

用價(jià)值實(shí)現(xiàn)激勵(lì)踐行工匠精神,。完善審計(jì)干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施，著力提升審計(jì)人員職業(yè)能力和素養(yǎng),，關(guān)心關(guān)注每一名審計(jì)干部職工成長成才,，讓價(jià)值感成為審計(jì)人專注堅(jiān)守、精益求精,、樂于奉獻(xiàn)的內(nèi)生動(dòng)力,。加大優(yōu)秀審計(jì)成果的評(píng)選和表彰力度，充分挖掘和彰顯審計(jì)精品中所蘊(yùn)含的工匠精神,，讓每一名精益求精,、追求極致的審計(jì)人員感受到辛勤付出、務(wù)實(shí)勞動(dòng)后的收獲感和價(jià)值感,，從而來推動(dòng)工匠精神蓬勃成長,。

用實(shí)踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質(zhì)。要通過科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃和人員組織方式,，為審計(jì)干部職工精心實(shí)施審計(jì)創(chuàng)造條件,，確保在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施各環(huán)節(jié),，審計(jì)人員能夠撲下身子，踏踏實(shí)實(shí),、一絲不茍地對待每一個(gè)數(shù)據(jù),、每一本賬簿、每一份證據(jù),，深研細(xì)究問題原因,，精雕細(xì)琢意見建議。對于審計(jì)實(shí)踐中的不認(rèn)真,、不嚴(yán)謹(jǐn),、不細(xì)致作風(fēng)，要堅(jiān)決予以抵制,，讓“出一次報(bào)告,，鑄一座豐碑”的審計(jì)作為在審計(jì)實(shí)踐中蔚然成風(fēng)，使每一份審計(jì)成果能夠經(jīng)得起實(shí)踐,、人民和歷史的檢驗(yàn),。

用切身體悟砥礪“匠人”作風(fēng)。審計(jì)人員要時(shí)時(shí)處處以“實(shí),、高,、新、嚴(yán),、細(xì)”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，對職業(yè)充滿敬畏，在每一次審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施中砥礪精益求精的匠人作風(fēng),，踏實(shí)努力,、執(zhí)著堅(jiān)守，于細(xì)微處見精神,，于成果中顯品質(zhì),，在一次次的切身體悟中，將精益求精的工匠精神內(nèi)化于心,、外化于行,，彰顯審計(jì)人的品質(zhì)底色。涓涓細(xì)流終可匯成大海,。審計(jì)職業(yè)化建設(shè)和審計(jì)鐵軍打造便成為有本之木,，審計(jì)事業(yè)的科學(xué)和創(chuàng)新發(fā)展便有了堅(jiān)強(qiáng)保障。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇八

這次關(guān)于《工匠精神》的培訓(xùn)讓我感覺收獲很大,，很多以前想不明白的事在這次培訓(xùn)后豁然開朗,。甘總從世界格局說到我們自身的修養(yǎng)與以后的發(fā)展,，讓我明白了工匠精神的現(xiàn)代闡釋,，工匠精神不僅僅是一種信仰,，更是需要我們一生追求的東西，下面來談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的感想,。

先說說工業(yè)4.0,，工業(yè)4.0是德國政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃，旨在利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng),、制造,、銷售信息，數(shù)據(jù)化,、智慧化,，最后達(dá)到快速、有效,、定制化的產(chǎn)品供應(yīng),。美國的互聯(lián)網(wǎng)工業(yè)則是旨在工業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)流、硬件,、軟件的智能交互,，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)、設(shè)施和資產(chǎn)運(yùn)營的優(yōu)化,。而中國制造20xx的目標(biāo)為,，將信息技術(shù)一制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造作為今后發(fā)展的主線,，以未來十年為發(fā)展周期,，目標(biāo)是驅(qū)動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，推動(dòng)中國由制造大國向制造業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)型,。在我看來,，三者僅是側(cè)重點(diǎn)有所不同，最終的目標(biāo)如出一轍,。三者最終都是將物聯(lián)網(wǎng),、互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)結(jié)合起來，使得制造系統(tǒng)更加智能化,、數(shù)據(jù)化,，效率得到極大的提升。

我認(rèn)為,，要實(shí)現(xiàn)下一代的工業(yè)制造大致分為三個(gè)步驟,。第一步為實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)工業(yè)，這一步目前已經(jīng)有企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),，比如甘總在培訓(xùn)中提到的sew賽威傳動(dòng),，那里的agv作為可四處行走的工作臺(tái)，上有待裝配產(chǎn)品,，到相應(yīng)工位相應(yīng)員工裝上相應(yīng)配件,，相應(yīng)工位有各種產(chǎn)品的各種物料,，掃碼后就可調(diào)出相應(yīng)物料，這樣可以實(shí)現(xiàn)多種產(chǎn)品的小批量生產(chǎn),。第二步,，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+改造，這一步大多數(shù)企業(yè)正在實(shí)現(xiàn),，比如,，通過互聯(lián)網(wǎng)，“成品”可以直接通知物流公司來收貨,，通過互聯(lián)網(wǎng),，我們可以查詢到哪些工廠的機(jī)器富余，我們就可以直接在那個(gè)機(jī)器上下訂單,，從而使得整個(gè)社會(huì)的資源得到整合,，效率極大的提高。第三步,，大數(shù)據(jù)指導(dǎo)生產(chǎn),，甚至大數(shù)據(jù)指導(dǎo)創(chuàng)新。通過大數(shù)據(jù)分析,，我們可以知道如何提升生產(chǎn)效率,，如何改善生產(chǎn)，甚至建工廠前可以分析工廠建在哪個(gè)位置更好,，當(dāng)然還有更多的數(shù)據(jù)可以挖掘,。我們看到，物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)工廠內(nèi)部效率的提高,，互聯(lián)網(wǎng)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的整合,，而大數(shù)據(jù)則是整個(gè)社會(huì)資源的整合。

以上是我對未來工業(yè)技術(shù)方面的理解,，在未來的智能工業(yè)中,，個(gè)人素質(zhì)也是非常重要的一環(huán)，現(xiàn)代的工匠精神是我們所必須的,。工匠精神原指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,，精益求精、更完美的精神理念,。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程,。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。現(xiàn)在的工匠精神有如下八點(diǎn)，熱愛：不慕虛榮干一行就愛一行;專注：專心致志一生只做一件事;踏實(shí)：寓巧于拙用“笨功夫”練“真本事”;勤奮：刻苦努力用汗水澆筑工匠的豐碑;嚴(yán)謹(jǐn)：一絲不茍用細(xì)節(jié)成就偉大;堅(jiān)持：執(zhí)著堅(jiān)守耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑;精進(jìn)：精益求精追求無限的極致和完美;進(jìn)?。河啦恢共借T就個(gè)人品牌譜寫人生華章,。

目前，我作為助理工程師,，我的目標(biāo)為軟件工程師，首先要熟練掌握各種語言,，為以后的進(jìn)階打下基礎(chǔ);編寫的軟件模塊化,，移植性強(qiáng)，注釋清楚明白;熟練使用各種開發(fā)工具;喜歡鉆研算法;同時(shí)更要有工匠所擁有的品質(zhì),，有感恩之心,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)支持我鉆研那么久，有基本的個(gè)人素養(yǎng),。

正如甘總在培訓(xùn)中所講,，在當(dāng)今社會(huì)，只有把工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致,，才能擁有競爭的優(yōu)勢,，才能具有真正的不可替代性，才能永遠(yuǎn)在復(fù)雜環(huán)境下立于不敗之地,。作為職場人,，傳承和發(fā)揚(yáng)工匠精神不僅是生存和發(fā)展的需要，更是生活精彩,，人生出彩的宿命所歸,。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇九

感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過汪文輝老師的這次專題講座,，讓我受益匪淺,，感觸良多。

首先是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)文化的成長的重要性,，執(zhí)行力的定義很簡單,，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù),。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋,。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人,、團(tuán)隊(duì),、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談以下幾點(diǎn)看法,。

一,、個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力,。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度,、精確度、速度,，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力,。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù),。要提升執(zhí)行力,，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問題的方法。

二,、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行,。有些員工把簡單重復(fù)上級(jí)團(tuán)組織的文件看著是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和的忠實(shí)執(zhí)行者,，其實(shí)不然,。把上級(jí)精神與本部門的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行,，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神,，而是對上級(jí)精神的消極敷衍。

三,、執(zhí)行需要培養(yǎng)自我的自覺習(xí)慣,，摒棄惰性。觀念決定行為,，行為構(gòu)成習(xí)慣,，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對某項(xiàng)工作,，反正也不著急要,，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做,。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),，構(gòu)成習(xí)慣,，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng),。

四,、執(zhí)行需要加強(qiáng)過程控制,，要跟進(jìn)、跟進(jìn),、再跟進(jìn),。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過程未管控所造成的,。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排,，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)候會(huì)有階段性或突破性的工作成果,，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度,，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升,。

五,、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?，F(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,，務(wù)必先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和群眾榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,，要想員工對公司忠誠,，公司務(wù)必對員工誠信，要履行對員工的每一個(gè)承諾,，關(guān)心員工,，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),，并根據(jù)實(shí)際狀況給出平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其熱愛這份工作,，全心全意為公司工作,。公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸"堅(jiān)決服從"意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的,、抵制的,，因?yàn)榉臎Q策就是在決策前，就與員工溝通交流過,，并且認(rèn)可,，覺得這些就是我應(yīng)該做好的。但一旦作出決策,，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行,，對于不服從者,，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談,。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān),，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，他的組織潛力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人務(wù)必要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),，愛崗敬業(yè),，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏,。

其次讓我明白了先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的"工".每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無差錯(cuò)無拖延,，需要耐心,、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情,，多堅(jiān)持,，多努力，對待工作和同事不驕不躁,，始終如一,；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié),，多發(fā)問,，多求知，做到胸有成竹,，心中有底,；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng),，多探索,，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多,。

后成為一個(gè)自我升華能力的"匠".如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率,？如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利？如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議,？只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成,，真正實(shí)現(xiàn)從"工"到"匠"的價(jià)值升華,。

企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體,，兩者一榮俱榮,，一損俱損。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段,，而是人生的根本意義和最高追求,，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在,。融入企業(yè)文化,，企業(yè)才會(huì)長久發(fā)展，基業(yè)長青才得以實(shí)現(xiàn),；一個(gè)人的工作狀態(tài)折射著他的人生態(tài)度,，只有秉承企業(yè)文化、用心做事,，才能把事情做得出色,，為企業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

以上,，是個(gè)人對于此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得,，愿與大家共勉,。

勞模工匠精神心得體會(huì) 工匠精神心得體會(huì)400字篇十

上下五千年,，

中國曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀,，深埋千年依舊鋒利的古劍,，無不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代,，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是,，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來提高產(chǎn)能，卻無絲毫創(chuàng)新之法,。

中國工業(yè)已然被稱為“世界加工廠”,，長此以往，

中國工業(yè)將無以為繼,。

中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄,，每年的專利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面,，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工,，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”,，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問題。

先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”,。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán),，要保證自己在崗位上的工作無差錯(cuò)無拖延，需要耐心,、細(xì)心和決心,。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持,，多努力,，對待工作和同事不驕不躁，始終如一,；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問,，多求知,，做到胸有成竹，心中有底,；決心克服工作中遇到的難題,，多取經(jīng)，多探索,，勇敢嘗試,，相信辦法總比困難多。

后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”,。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率,？如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利？如何才能針對自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議,？只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成,，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。

企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí),，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體,，兩者一榮俱榮,，一損俱損。長久以來,，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議,，他們怎么能從一瓶小小的醬油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展,？因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，對自己事業(yè)的執(zhí)著精誠之心，對自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感,，純潔無暇,，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴以為生的手段,，而是人生的根本意義和最高追求,，這，才是工匠

精神的人格基石和靈魂所在,。style="background:#b2ec0a;"