為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇一

大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光.新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變.在學(xué)習(xí),、生活,、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑.沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生.因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活.

二,、活動(dòng)的目的和意義

作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,、品牌項(xiàng)目.我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問(wèn)題.在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端,好的開(kāi)始是成功的一半,從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年.我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí).

三,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2、活動(dòng)方式:以談話(huà)節(jié)目“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng).強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問(wèn)題,突出“交流,、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感.另外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生.學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),由學(xué)長(zhǎng)或老師作答.

3,、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題,展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情,、就業(yè)相等話(huà)題,通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題,尋求最好的解決方法.

4,、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生

5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚

6,、活動(dòng)地點(diǎn):西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

四,、活動(dòng)進(jìn)度安排

1、前期宣傳(9月21-9月27)

負(fù)責(zé)人

9.21～9.26

活動(dòng)宣傳展板

一四食堂門(mén)口

展板(2塊,2塊)

學(xué)生會(huì)宣傳部

9.21～9.26

派發(fā)宣傳單

2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)

宣傳單

學(xué)習(xí)部全體成員

9.21～9.26

懸掛及維護(hù)橫幅

食堂附近的十字路口

橫幅(3條)

學(xué)習(xí)部

9.21～9.26

張貼海報(bào)

食堂門(mén)口,、宿舍區(qū)

活動(dòng)海報(bào)

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

9.21～9.26

校園廣播

宣傳活動(dòng)

學(xué)生會(huì)

廣播稿由學(xué)習(xí)部寫(xiě)

9.21～9.26

聯(lián)系主持人及嘉賓

學(xué)習(xí)部

主持人2人,

嘉賓3人

9.21～9.26

開(kāi)展活動(dòng)

大學(xué)生

學(xué)習(xí)部

2,、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

任務(wù)分配表:

掛橫幅(或粘帖字)

6:30前

舞臺(tái)正上方

橫幅一條

學(xué)習(xí)部

張貼pop

6:30前

學(xué)習(xí)部

贊助商提供

測(cè)試音響、話(huà)筒

6:30前

至少三個(gè)話(huà)筒

會(huì)場(chǎng)音控師

準(zhǔn)備簽到桌

6:30前

會(huì)場(chǎng)入口

兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷)

音響及燈光控制

音控師

燈光師

擺放桌椅

6:30前

舞臺(tái),、嘉賓席,、

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

數(shù)碼照相機(jī)(至少2部)

學(xué)習(xí)部

禮品管理

獎(jiǎng)品、禮品等

學(xué)習(xí)部

維護(hù)秩序

學(xué)習(xí)部

嘉賓飲品

嘉賓席

學(xué)習(xí)部

數(shù)量待定

注:所有工作人員均須佩帶工作牌;

前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;

活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人.共26人

學(xué)生進(jìn)場(chǎng):參加學(xué)生在入口處領(lǐng)取一份調(diào)查問(wèn)卷和筆后即可入場(chǎng),在開(kāi)場(chǎng)前10

分鐘將問(wèn)卷交于指定地點(diǎn),即可換取抽獎(jiǎng)卷一份.

五,、詳細(xì)節(jié)目安排

(一),、開(kāi)場(chǎng):

主持人介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師;

(二)、文藝節(jié)目表演:

由學(xué)習(xí)部成員表演一個(gè)與大學(xué)生活相關(guān)聯(lián)的話(huà)劇或情景劇.

(三),、交流與互動(dòng):

特邀嘉賓(大三大四學(xué)長(zhǎng))向同學(xué)講述自己大學(xué)生活中的體會(huì)與感言,同學(xué)可以當(dāng)場(chǎng)提出自己的問(wèn)題;

(四),、頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)

由老師為中獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),并與新生助理輔導(dǎo)員一起給大一新生提一些建議.

(五)、具體環(huán)節(jié):

節(jié)目?jī)?nèi)容

(按先后順序)

用時(shí)(分鐘)

文藝節(jié)目表演時(shí)間,輕松,、愉快的舞臺(tái)劇,引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主體.

4～6

開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師并依次介紹嘉賓資料(配有電子檔案);請(qǐng)學(xué)生嘉賓上場(chǎng)入座,入座的學(xué)生嘉賓簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)

3位嘉賓談?wù)勛约旱呐d趣和在大學(xué)入學(xué)時(shí)設(shè)定的目標(biāo)和目前完成目標(biāo)的情況.

第一輪抽獎(jiǎng)環(huán):抽取20個(gè)新生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并談?wù)勛约旱睦硐?興趣和大學(xué)規(guī)劃,介紹問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果.由輔導(dǎo)員老師上臺(tái)頒獎(jiǎng),并就新生的學(xué)習(xí)和生活提一些合理的建議和指導(dǎo)

由嘉賓介紹在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中一些難忘的經(jīng)歷,挫折和一些注意的問(wèn)題.

10-20

第二輪抽獎(jiǎng):抽取晚會(huì)的二等獎(jiǎng).由座位上的一些記號(hào)抽取出晚會(huì)的二等獎(jiǎng)5名.請(qǐng)中獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng),從中選取1-2名進(jìn)行提問(wèn)(通過(guò)提問(wèn)介紹學(xué)院科技競(jìng)賽方面的政策).

插曲:請(qǐng)3位嘉賓介紹一下大學(xué)中的愛(ài)情問(wèn)題,怎樣對(duì)待一份感情等話(huà)題.

10-20

抽獎(jiǎng):兩位老師上臺(tái)抽取并頒獎(jiǎng).頒獎(jiǎng)后由一位老師介紹自己的大學(xué)生活,另一位老師介紹大學(xué)生活在一生中的重要地位.

5-15

請(qǐng)新生助理輔導(dǎo)員上場(chǎng)(10人左右),每人做自我介紹和對(duì)大一新生進(jìn)行寄語(yǔ).

5-10

每一位嘉賓說(shuō)一句祝福的話(huà);

主持人結(jié)束語(yǔ).

時(shí)間總計(jì)

90-120

六,、活動(dòng)調(diào)研結(jié)果

通過(guò)對(duì)大一部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,大家都認(rèn)為舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是很有必要的.同學(xué)們還認(rèn)為交流會(huì)應(yīng)該辦得有聲有色一些,不要過(guò)于死板,可以“寓教于樂(lè)”,在娛樂(lè)的同時(shí)解決一些問(wèn)題.同時(shí)指出,不要空空其談,要解決實(shí)際問(wèn)題.另外,現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律要保持好,免得到尾聲階段聽(tīng)不到臺(tái)上講話(huà).

七.活動(dòng)預(yù)計(jì)成果

通過(guò)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生會(huì)更快的了解大學(xué)生活,更快了解自己學(xué)習(xí)的目的,不會(huì)在比高中空余時(shí)間多很多的大學(xué)生活中感到迷茫.將了解如何結(jié)合自身得情況更好得安排自己的學(xué)習(xí),是使他們盡快地融入大學(xué)得學(xué)習(xí)生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

九.、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇二

面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，巨大的就業(yè)壓力,，很多同學(xué)選擇了考研,，但由于大多數(shù)同學(xué)未親歷過(guò)考研，會(huì)對(duì)考研有一定的迷惑和疑問(wèn),，我們將邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的研究生同學(xué),，用他們的親身經(jīng)歷和豐富經(jīng)驗(yàn)來(lái)為即將考研、準(zhǔn)備考研和還在彷徨的同學(xué)們答疑解惑,，希望通過(guò)他們的講述能讓更多的同學(xué)了解考研意義,，明確考研目標(biāo)，堅(jiān)定考研決心,，同時(shí)與大家分享他們良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，以調(diào)動(dòng)同學(xué)們考研的主動(dòng)性、積極性,，引導(dǎo)和幫助同學(xué)們根據(jù)自身特點(diǎn)選擇適合自己的報(bào)考專(zhuān)業(yè),，激發(fā)同學(xué)們的考研熱情，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),。從而展現(xiàn)出南信大學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情與積極向上的精神風(fēng)貌,。

明確考研目標(biāo)，創(chuàng)造美好未來(lái)

13#204

信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)院,；08級(jí),、09級(jí)全體同學(xué)；

20xx年5月8日

高建國(guó)（副院長(zhǎng)）,；魏燕老師,；贊助商；研究生數(shù)名,；現(xiàn)場(chǎng)布置：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

李馨蕾（部長(zhǎng)）崔欣（副部長(zhǎng)）

（1）.由魏燕老師介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。

（2）.有請(qǐng)高建國(guó)副院長(zhǎng)講話(huà)。

（3）.有請(qǐng)贊助商負(fù)責(zé)人講話(huà),。

（4）.由四位大四學(xué)長(zhǎng)作考研經(jīng)驗(yàn)交流,。

（5）.互動(dòng)交流環(huán)節(jié),。

（6）.由魏燕老師作總結(jié),。

宣傳贊助商的條幅2條200元（由贊助商提供）茉莉清茶1件45元

水筆1盒；a4紙數(shù)張25元

總計(jì)：45+25=70元

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇三

當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)下,，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大,，考研已成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?？佳械姆諊絹?lái)越濃,，我院也在今年研究生升學(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿(mǎn)了困惑,，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可,，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作,。

為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解,，以及明確本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,，從而幫助大家更好地明確自己的目標(biāo)與方向。

群英聚首 劍指研峰

ｘｘｘｘ學(xué)院本科生,、研究生

1,、主辦單位：共青團(tuán)ｘｘｘｘ學(xué)院委員會(huì)

2、承辦單位：ｘｘ大學(xué)ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)生會(huì)

3,、贊助單位：待定（某考研機(jī)構(gòu)）

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：ｘｘｘｘ學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳（待定)

（1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白,，宣布本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始，并對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述,，然后介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義,；

（2）請(qǐng)研究生院成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)和今年考研成績(jī)優(yōu)異的大四學(xué)長(zhǎng)發(fā)表講說(shuō)，詳談如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃,，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景,。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響,。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題,，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法,；

（3）自由問(wèn)答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長(zhǎng)老師提問(wèn)（可將嘉賓分配下去,，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致,。）,，或者由在場(chǎng)學(xué)生寫(xiě)紙條提問(wèn)題；

（4）節(jié)目串演,；

（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn),，可留下與嘉賓繼續(xù)交流,。

前期宣傳

1、通知,、海報(bào)

2,、led電子顯示屏

3、各班委在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員

前期準(zhǔn)備

1,、邀請(qǐng)嘉賓

2,、準(zhǔn)備節(jié)目

3、物品采購(gòu)

4,、場(chǎng)地申請(qǐng)

5,、會(huì)場(chǎng)布置

（1）各部員要提前到場(chǎng),，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著,，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)；

（2）交流會(huì)時(shí)間安排要合適,，主持人要隨機(jī)應(yīng)變,，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行,；

（3）遲到人員要安靜入場(chǎng),，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé),；

（4）聽(tīng)報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜,，不準(zhǔn)交頭接耳,，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜,，保證活動(dòng)正常進(jìn)行,，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問(wèn)，力求解決自己所遇到的困難,；

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好（例如：麥克風(fēng),，音響，幻燈片等設(shè)備）,。

嘉賓禮品：60元

裝飾品：10元

合計(jì)：70元

此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及我院各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,，將使更多的同學(xué)了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下考研的必要性,，幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心,。

1,、愈演愈烈的就業(yè)形勢(shì)下，考研已成為一種選擇,。在這種文化背景下使得此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的舉辦十分必要,；

2,、在并沒(méi)有散去的全球性金融危機(jī)陰霾的籠罩下,，想要得到一份好的未來(lái)，學(xué)歷的高低越發(fā)重要,，所以考研也大勢(shì)所趨,，選擇考研,，就得與選擇未來(lái)。

共青團(tuán)ｘｘ大學(xué)

ｘｘｘｘ學(xué)院委員會(huì)

二ｏｘｘ年四月三十日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇四

在當(dāng)今的就業(yè)壓力下,，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇了考研之路,。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學(xué)子學(xué)路上的一道難題,。園藝園林學(xué)院積極為考研同學(xué)提供教室,，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風(fēng)氣,，使同學(xué)能夠更好的了解和掌握未來(lái)考研的趨勢(shì),、備考考研，我院特舉辦了本次園林專(zhuān)業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓11級(jí)園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗(yàn),，給同學(xué)指點(diǎn)考研迷津。

：園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

：20xx年4月24日

11教北539

：園藝園林學(xué)院全體學(xué)生

（一）前期準(zhǔn)備

1,、 與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通聯(lián)系,，邀請(qǐng)到場(chǎng)參加；

2,、 各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問(wèn)題資料,；

3、 邀請(qǐng)11級(jí)優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(huì)（發(fā)放邀請(qǐng)函）并與他們商討交流會(huì)細(xì)節(jié),；

4,、搜集考研信息，制作宣傳海報(bào),，讓他們更好的了解考研常識(shí)以及考研動(dòng)態(tài),；

5、 主持人之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作,；

6,、 申請(qǐng)大教室，交流會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)暫定,；

7、 場(chǎng)地布置,；

（二）交流過(guò)程

1,、 開(kāi)場(chǎng)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）

2、 報(bào)告階段（預(yù)計(jì)時(shí)間50分鐘）

11級(jí)同學(xué)有次序,、有代表性的發(fā)言：

3,、 互動(dòng)提問(wèn)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間30分鐘）

由在場(chǎng)同學(xué)提出疑問(wèn)，由11級(jí)學(xué)長(zhǎng)來(lái)解答并進(jìn)行互動(dòng)交流。

4,、 總結(jié)階段（預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘）

由領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，帶動(dòng)同學(xué)們考研熱潮。

（三）后期總結(jié)

我部在此次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之后,，開(kāi)一次會(huì)議,，對(duì)本次交流會(huì)作總結(jié)。

1,、具體時(shí)間,、地點(diǎn)確定好后，由我部聯(lián)系各班班委,；

2,、交流會(huì)之前請(qǐng)做好準(zhǔn)備，及時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，主持人把握好報(bào)告時(shí)間,；

1、通過(guò)本次交流會(huì),，使正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法 及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解,；

2、通過(guò)本次交流會(huì),，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)真實(shí)而 全面的了解,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇五

近年來(lái)，我校在志愿服務(wù)活動(dòng)方面取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，校團(tuán)委及各學(xué)院青年志愿組織每年都組織開(kāi)展了形式多樣,、影響深遠(yuǎn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，形成"互助奉獻(xiàn)"的良好校園風(fēng)氣,。為了推動(dòng)我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展,，提高青年志愿者的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)，為此決定舉辦志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

為了促進(jìn)青年志愿者組織的相互了解,，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)彼此之間的交流合作與資源共享,，就各自在志愿者組織,、活動(dòng)形式及宣傳等工作中的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)劣展開(kāi)交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,，交換對(duì)青年志愿者組織前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見(jiàn),，推動(dòng)我校青年志愿者工作健康、有序的發(fā)展,。

弘揚(yáng)志愿精神,，共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)

龍巖學(xué)院信息樓310

20xx年4月2日（周四）晚上19：30（待定）

各學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1,、在3月31（周二）之前與各學(xué)院青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，將活動(dòng)的大致安排告知對(duì)方,，并在具體的時(shí)間地點(diǎn)確定后及時(shí)通知他們。

2,、在3月31日之前（周二）申請(qǐng)到活動(dòng)所需教室,。

3、確定主持人,，備好主持稿,。并安排人員進(jìn)行會(huì)議記錄。

4,、采購(gòu)活動(dòng)所需物品,，提前一小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行教室的布置裝扮。

5,、通知青宣拍照,，活動(dòng)結(jié)束及時(shí)發(fā)布團(tuán)訊。

1,、安排干事引導(dǎo)各學(xué)院志愿者代表入座,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2,、主持人開(kāi)場(chǎng)白,。（介紹與會(huì)各個(gè)成員及會(huì)議大致內(nèi)容與意義）

3,、各學(xué)院志愿者代表發(fā)言并介紹本學(xué)院品牌特色志愿服務(wù)活動(dòng),，也可以講訴自己的志愿服務(wù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

4,、談?wù)剬?duì)志愿活動(dòng)的看法和建議,，探討在現(xiàn)有的志愿活動(dòng)中值得大家借鑒學(xué)習(xí)的地方或存在的不足,。（各學(xué)院或青志部）

5、共同探討志愿服務(wù)活動(dòng)的新思路,、新模式,。

6、主持人總結(jié),，與會(huì)人員合影留念,。

7、有序退場(chǎng),，部門(mén)干事清理現(xiàn)場(chǎng),。

1、各與會(huì)成員要按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng),，不得無(wú)故缺席

2,、各學(xué)院志愿代表需在會(huì)前準(zhǔn)備充分

3,、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生清潔

4,、及時(shí)記錄本次活動(dòng),，會(huì)后對(duì)其進(jìn)行總結(jié)。

裝飾品30元

水9元

共計(jì)39元

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇六

十一月份團(tuán)總支剛吸納10級(jí)新干事,，新干事經(jīng)驗(yàn)不足,，能力有待提高。

通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)新老干部之間的聯(lián)系,，加深新干事之間的情感,，提高新干事的工作能力。

20xx年11月25日晚7：30

地點(diǎn)：3棟501

“”推薦

通控系全體團(tuán)總支干事

素質(zhì)拓展部

由組織部負(fù)責(zé)）

1,、通知各部門(mén)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)并請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目并將節(jié)目上報(bào)團(tuán)副朱品。

2,、邀請(qǐng)嘉賓：大三,、大四的老干部及系領(lǐng)導(dǎo)

3、租借場(chǎng)地

4,、宣傳部準(zhǔn)備有關(guān)的宣傳海報(bào)3張,，并張貼于5棟一樓大廳、一食堂前,、系辦公室前的宣傳欄中

5,、請(qǐng)系辦公室處干事將各干事的假條簽好，交由學(xué)生會(huì)

6,、布置會(huì)場(chǎng),、購(gòu)買(mǎi)會(huì)場(chǎng)所需飲用水及零食等物品

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

2,、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

3,、請(qǐng)嘉賓進(jìn)行工作指導(dǎo)

4、請(qǐng)各部門(mén)老干部,、部長(zhǎng)與新干事分享工作經(jīng)驗(yàn)并對(duì)新干事提出工作要求

5,、新干事自由提問(wèn)，各部門(mén)老干部,、部長(zhǎng)對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行解答

6,、請(qǐng)鄧南南老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行小結(jié)

7、進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)

1）各部門(mén)表演節(jié)目,。（每個(gè)部門(mén)一個(gè)節(jié)目,，自由先后上臺(tái)）

2）游戲

游戲名稱(chēng)：疊樓

游戲目的：鍛煉各部門(mén)團(tuán)結(jié)合作能力

游戲道具：一把剪刀、一卷透明膠,、五張報(bào)紙 （每組）

游戲規(guī)則：以部門(mén)為單位,，每個(gè)部門(mén)選定3個(gè)人,，憑自己的想象力與勇敢大膽的創(chuàng)新意識(shí)，用報(bào)紙相互疊合形成紙樓,，樓疊得最高一組為勝出組,，將獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)；樓層最低及倒塌者評(píng)為失敗,，將接受相應(yīng)處罰,。

整理會(huì)場(chǎng)，歸還租借物品,，各部門(mén)積極組織進(jìn)行會(huì)議及工作總結(jié),。

1,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置人員應(yīng)提前數(shù)小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行安排

2,、與會(huì)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，盡量做到不遲到,，并進(jìn)行簽到程序

3,、主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)劑

4、活動(dòng)期間,，與會(huì)人員在會(huì)議開(kāi)始之前將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī),，會(huì)議期間，保持會(huì)場(chǎng)安靜,，不可玩手機(jī),、接電話(huà)、進(jìn)行其他與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情,，且不可中途退場(chǎng)

策劃人：團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

20xx年11月22日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇七

一份好的策劃書(shū)往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成.不妨看看應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的《公司交流會(huì)策劃書(shū)》供您參考:

“攜手真摯交流,服務(wù)和諧社會(huì)”

--經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

“檢驗(yàn)我們進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn),不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花,而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福,1937

“弘揚(yáng)志愿者精神,共享優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)”,為了推動(dòng)志愿事業(yè)的發(fā)展,提高xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)的服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),打造“我們不求前進(jìn)道路上留下多少掌聲與喝彩,但求留下踏實(shí)的足跡……”的服務(wù)理念.本著“立足校園,、走向社會(huì)、以校際合作,、校外連手共同推動(dòng)社會(huì)的和諧”,邀請(qǐng)xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)與xxx學(xué)院青年志愿隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使我們青年志愿隊(duì)對(duì)社會(huì)更理解,、服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí)的更全面.

為了促進(jìn)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)xx服務(wù)總隊(duì)與xx青年志愿隊(duì)交流與合作.

雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足展開(kāi)了交流,并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景,交換對(duì)青年志愿者協(xié)會(huì)前進(jìn)方向和機(jī)制探索方面的意見(jiàn).增進(jìn)交流,、加強(qiáng)聯(lián)系.

推動(dòng)我校青年志愿者工作健康,、有序的開(kāi)展有著重要的意義.

xx服務(wù)總隊(duì)是xx青年志愿者協(xié)會(huì)下屬的分支總隊(duì).屬xx市共青團(tuán)委員會(huì)管理.成立于1995年6月6日,是一個(gè)非宗教、非政治,、非牟利的公益慈善團(tuán)體.

xx服務(wù)總隊(duì)主要的服務(wù)對(duì)象是智力障礙的兒童,、福利院的孤兒和其他需要幫助的兒童.通過(guò)志愿者上門(mén)探訪(fǎng)的形式,讓受助兒童在志愿者的幫助下,得到較好的教育、訓(xùn)練和照顧.服務(wù)內(nèi)容主要有技能訓(xùn)練,、功課輔導(dǎo),、心理輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練,、社會(huì)交往等方面.總隊(duì)目前注冊(cè)會(huì)員超過(guò)10000人,活躍會(huì)員約為800人.每周提供超過(guò)300個(gè)志愿服務(wù)崗位供志愿者網(wǎng)上報(bào)名參加活動(dòng).

xx自20xx年加入xx青年志愿者協(xié)會(huì)以來(lái),一直無(wú)間斷地參加志愿服務(wù)和組織志愿者活動(dòng),無(wú)私地幫助孤兒,、智障人士,、孤寡老人、流浪人群等弱勢(shì)群體,其累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)間達(dá)8000小時(shí)以上.

作為xx青年志愿者協(xié)會(huì)xx服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他吸引了越來(lái)越多的xx市民報(bào)名加入志愿者隊(duì)伍當(dāng)中.他堅(jiān)持帶領(lǐng)著數(shù)千名志愿者為福利院的小朋友,、腦癱兒童等提供服務(wù).為了更好地服務(wù),他學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療知識(shí),向?qū)＜裔t(yī)師請(qǐng)教,手把手地輔導(dǎo)志愿者為腦癱孩子進(jìn)行康復(fù)理療,、手工制作,教福利院的小朋友畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字.同時(shí),他還創(chuàng)辦了xx青年志愿網(wǎng)站和志愿者電子網(wǎng)絡(luò)雜志《xxx》.

20xx年,xx被xx省社會(huì)學(xué)會(huì)志愿服務(wù)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聘為特約副主任,協(xié)助中國(guó)著名志愿服務(wù)研究專(zhuān)家xxx教授編輯出版了《與志愿者xx》、《中國(guó)志愿服務(wù)xx》等書(shū)籍,在社會(huì)上進(jìn)一步傳播志愿精神和志愿文化,為營(yíng)造xx和諧之城,、魅力之城,、活力之城作出貢獻(xiàn).

xx的事跡得到了社會(huì)的認(rèn)同,他先后獲得了“20xx年度xx志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皒xx省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆?、“xx十大慈善人士”,、“xx十大助殘先進(jìn)個(gè)人”、“xx公德公益百星”等榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào).

主辦單位:xxx學(xué)院團(tuán)委xx青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位:xx服務(wù)總隊(duì)

xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)

聯(lián)系人:行政部--xxx

咨詢(xún)電話(huà):1589955xxxx

參加對(duì)象:xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

xx服務(wù)總隊(duì)代表

xx青年志愿者服務(wù)隊(duì)代表

活動(dòng)時(shí)間:初定20xx年5月7日周三下午

活動(dòng)地點(diǎn):bg06學(xué)術(shù)報(bào)告廳

1,、共同努力,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn)力量

2,、經(jīng)驗(yàn)的交流

3、改進(jìn)社團(tuán)管理

4,、推動(dòng)和諧社會(huì)的發(fā)展

5,、加強(qiáng)溝通與合作

1、院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

2,、xx服務(wù)總隊(duì)代表講話(huà)

3,、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

4、xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

5,、xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品

6,、觀看xx服務(wù)總隊(duì)表演

7、xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解>

8,、觀看xx志愿的表演

10,、對(duì)我們志愿者作個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)

1、三大部門(mén)的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力,、管理能力和組織能力

3,、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園

4、交流會(huì)結(jié)束合影留念

1,、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳;

2,、聯(lián)系廣播臺(tái)發(fā)廣播;

3、在教學(xué)區(qū),、宿舍區(qū)公告欄貼公告.

◎第一階段:與xx服務(wù)總隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目確定.

◎第二階段:進(jìn)行活動(dòng)前期籌備,、宣傳、由學(xué)院提供一定經(jīng)費(fèi).

◎第三階段:活動(dòng)結(jié)束以后進(jìn)行宣傳報(bào)道.

5月7日

2:00-2:25全體人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)

2:30大會(huì)開(kāi)始,嘉賓介紹

2:33-2:40院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞

2:40-2:50xx服務(wù)總隊(duì)代表講話(huà)

2:50-2:55院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

2:55-3:00xx青年志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

3:00-3:10xx青年志愿向xx服務(wù)總隊(duì)贈(zèng)送紀(jì)念品

3:10-3:20觀看xx服務(wù)總隊(duì)表演

3:20-3:30xx服務(wù)總隊(duì)代表經(jīng)驗(yàn)的講解

3:30-3:40觀看xx志愿的表演

3:40-4:00三大部門(mén)的和xx服務(wù)總隊(duì)代表交流提高xx志愿隊(duì)的服務(wù)能力,、管理能力和組織能力

4:00-4:30由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)代表參觀學(xué)校美麗的校園

4:00-5:00交流會(huì)結(jié)束合影留念

解讀xx服務(wù)總隊(duì)值得義工學(xué)習(xí)

解讀xx服務(wù)總隊(duì)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇八

通過(guò)班主任交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)分析近年學(xué)校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法,、新思路,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，提高班級(jí)管理能力和水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，全面提高教育質(zhì)量,。

組 長(zhǎng)：白 靜（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李建武（副書(shū)記）梁 戈(副校長(zhǎng))

成 員：李艷芬（德育主任）

李?lèi)?ài)萍（教務(wù)主任）

李志軍（教務(wù)主任）

陳蒙芹（教務(wù)主任）

楊 麗（教務(wù)主任）

（20xx年10月19日至11月20日）

第一階段：動(dòng)員階段（20xx年10月19日至10月28日）

具體任務(wù)：德育處制定班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)實(shí)施方案，做好動(dòng)員工作,。安排各組學(xué)習(xí)20xx年教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,。德育處將活動(dòng)方案、總結(jié),、圖片資料于10月28日前上報(bào)區(qū)教體局辦公室,。

第二階段：交流學(xué)習(xí)階段（20xx年11月1日至11月10日）

具體任務(wù)：根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)班主任發(fā)言情況，推選出學(xué)校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

全體班主任,、環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)，其中任課教師列席

20xx年10月26日（星期一）下午第一節(jié)課后

學(xué)校會(huì)議室

1.如何完善班級(jí)管理制度

2.如何培養(yǎng)班集體

3.如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

4.如何培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

5.如何培養(yǎng)班干部

6.如何以身作則實(shí)施激勵(lì)教育

7.如何解決學(xué)生心理發(fā)展中的困惑

8.如何有效地與家長(zhǎng)溝通教育孩子

1.主持人：李艷芬（負(fù)責(zé)具體工作和信息報(bào)道）

2.會(huì)場(chǎng)布置：郭志雄

3.攝影照相：李治軍

1.各參加人員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)

2.參加交流的班主任占總班主任的50%（六年級(jí)2人,，五年級(jí)2人,，四年級(jí)1人,，三年級(jí)3人,，二年級(jí)1人，一年級(jí)1人）,，各教研組10月23日上午上報(bào)班主任名單到政教處,。

2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得,，電子稿和打印稿一份,。

1.由分管德育的副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.根據(jù)抽簽順序進(jìn)行班主任德語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)介紹,，交流中間穿插校領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)（時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)）,，全體參加人員做好筆記。

3.領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)性的講話(huà)

海區(qū)和平街學(xué)校

20xx年10月22日

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇九

我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生,，新生正式開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。大學(xué)對(duì)于新生來(lái)講是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。為了讓處在高中和大學(xué)的過(guò)度的階段的他們盡快適應(yīng)大學(xué)的一切,，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,，讓他們能盡快全身心于投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)之中，學(xué)生會(huì)：學(xué)習(xí)部組織舉辦“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng),。

1,、讓新生對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更加清晰、客觀的認(rèn)識(shí),。

2,、鑒于大一新生對(duì)專(zhuān)業(yè)了解度普遍不夠,。我們需要詳細(xì)的為他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享生活體驗(yàn),，讓他們排除對(duì)專(zhuān)業(yè)的惶惑,，了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及就業(yè)前景，在交流中逐步熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),，并避免在這個(gè)輕松的大學(xué)環(huán)境中出現(xiàn)錯(cuò)誤行為，珍惜大學(xué)的短暫時(shí)光,。

3、構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流的平臺(tái),，增進(jìn)新老生的感情,。

4、幫助新生解決他們?cè)诖髮W(xué)中遇到的各種學(xué)習(xí)生活上的困惑,。

5,、介紹老生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,。避免新生在學(xué)習(xí)上走太多彎路。

20xx級(jí)新生

20xx年10月

xxx樓xx室

1,、活動(dòng)籌備期：

(1)讓各班的班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)部委員統(tǒng)計(jì)各班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活遇到的問(wèn)題，收集整理有關(guān)問(wèn)題,。

(2)擬定邀請(qǐng)參加新老生交流會(huì)的同學(xué),、嘉賓老師等人員。

(3)通知被邀請(qǐng)的同學(xué)新老生交流會(huì)的時(shí)間,，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,。邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德,、智、體方面比較出色的同學(xué),，學(xué)生干部,。

(4)讓宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、海報(bào),，做好宣傳工作,。

(5)選定主持人準(zhǔn)備主持詞等。與主持人溝通好，將活動(dòng)流程交代清楚,。

(6)召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議,，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,，確?；顒?dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序。

(7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,，并交代清楚各項(xiàng)事宜,。

(8)提前借好教室，布置好場(chǎng)地,。

2,、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)開(kāi)始：

(1)主持人宣布新老生交流會(huì)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓及同學(xué),。歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái),。

(2)播放ppt和視頻，向同學(xué)們介紹他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè),，現(xiàn)狀和就業(yè)前景,。

(二)新老生互相介紹：(同學(xué),你好!)

因參加交流會(huì)的同學(xué)比較多，不能全部都介紹,，隨機(jī)選取部分同學(xué),，將名字寫(xiě)成紙條，隨機(jī)邀請(qǐng)前排同學(xué)抽取紙條,，由主持人讀取,。這樣既能吸引全部人的注意力,也能活躍氣氛,。

(三)新老生代表發(fā)言：

在老生中選各方面都很出色同學(xué),、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言，介紹校園生活及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

在新生中選已經(jīng)較好適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活的同學(xué)談?wù)劥髮W(xué)生活的感想以及經(jīng)驗(yàn),。

(四)新老生交流：(有問(wèn)必答)

由新生提出各方面不懂的問(wèn)題，學(xué)習(xí),、生活,、感情等各種方面，只要是他們不明白,、或是想要知道的問(wèn)題都可以問(wèn),。采用抽簽的形式選取老生來(lái)回答(老生可將機(jī)會(huì)推薦給另一位同學(xué))之后可由其他老生補(bǔ)充回答。

(五)游戲環(huán)節(jié)：

全體在座師生參與,，從第1排往后自1開(kāi)始報(bào)數(shù)逢x,，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō),，要說(shuō)“不能報(bào)”,，報(bào)了不能說(shuō)的數(shù)字的人要上臺(tái)來(lái)參與第ⅱ個(gè)游戲,。

第ⅱ個(gè)游戲需要6個(gè)人，因此第ⅰ個(gè)游戲一直進(jìn)行到有6個(gè)人錯(cuò)報(bào)為止,。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì),，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2,，(不能報(bào)),，4，5,，(不能報(bào)),，7，8,，(不能報(bào),10,，11，(不能報(bào)),，13,xxⅱ,、認(rèn)識(shí)他嗎

自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字,，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字,，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己,，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人,，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束報(bào)錯(cuò)的人要受到處罰,。

(六)聊天交流

(面對(duì)面)大一的同學(xué)可以隨便走動(dòng),，和學(xué)長(zhǎng)們隨便聊聊天。問(wèn)一些自己感興趣的話(huà)題,。

七.活動(dòng)后期總結(jié)：

1.就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后討論結(jié)果,，寫(xiě)出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。將相關(guān)材料備份,，交給有關(guān)部門(mén)存檔,。

2.以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。

1.工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng);

2.維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),，氣氛活躍;

3.新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)注意提問(wèn)順序,，避免亂場(chǎng);

4.協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)沖突;

5.提前2天左右刊出海報(bào),，注重宣傳效果,，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決;

6.會(huì)前準(zhǔn)備好話(huà)筒，調(diào)試好電教設(shè)備;

7.現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十

寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

———10 物流3班

團(tuán)支書(shū):李亞杰

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)交流會(huì)

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流之窗

社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了,，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐期間都取得了不同的實(shí)踐成果,。

但是互相之間卻缺乏經(jīng)驗(yàn)交流。為了促進(jìn)共同發(fā)展,，我們有必要在實(shí)踐歸來(lái)后,，大家聚在一起交流各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容和感想，因此我們班為了應(yīng)對(duì)這種狀況給同學(xué)們提供了一個(gè)平臺(tái),。

同時(shí),，對(duì)于實(shí)踐本身，我們也需要更深入的學(xué)習(xí)和了解,，需要去體會(huì)

實(shí)踐真實(shí)的意義,，抓住實(shí)踐的要領(lǐng)才能真正開(kāi)展好實(shí)踐，發(fā)揮好實(shí)踐的作用,。讓從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到生活中來(lái),。這是每個(gè)學(xué)生都需要思考的。盡量做到把學(xué)校所學(xué)的結(jié)合社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)做到最完美的詮釋,。發(fā)揮出你的潛力,，用這次的交流會(huì)當(dāng)做你邁向成功的催化劑。

1,、 為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,，明白實(shí)踐的意義。

2,、 交流實(shí)踐的成果,，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流與發(fā)展，促進(jìn)友誼,。

3,、 豐富同學(xué)們的課余生活和經(jīng)驗(yàn)，提供實(shí)踐,、交流,、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

時(shí)間：20xx年2月15日 中午12：00-14：00

地點(diǎn)：105教室

班 長(zhǎng) 張曉偉

團(tuán)支書(shū) 李亞杰

前期準(zhǔn)備

1,、 班委之間討論活動(dòng)策劃方案；

2,、 各班委積極準(zhǔn)備好實(shí)踐資料和個(gè)人發(fā)言等資料,；

3、 各班委分工合作,，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等,。

活動(dòng)中期

1、 場(chǎng)地的布置安排；

2,、 主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始和對(duì)此活動(dòng)的簡(jiǎn)介說(shuō)明,；

3、 同學(xué)們開(kāi)始自己的實(shí)踐風(fēng)采的展示,；

4,、 互動(dòng)環(huán)節(jié)，個(gè)同學(xué)們精彩的展示,，交流和提問(wèn),；

5、 活動(dòng)過(guò)程專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行拍照記錄,。

活動(dòng)后期

1,、 活動(dòng)結(jié)束后，安排人員清理場(chǎng)地和物品的歸還,；

2,、 各參與的同學(xué)交流活動(dòng)心得，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),，整理相關(guān)資料上

交團(tuán)總支,；

3、 保存好相關(guān)資料,，以后學(xué)習(xí)用,。

此次交流會(huì)活動(dòng)是開(kāi)學(xué)前幾天，剛好可以借鑒同學(xué)們的實(shí)踐熱潮未退之前開(kāi)展之間的實(shí)踐交流會(huì),，一方面對(duì)實(shí)踐本身的宣傳和總結(jié),，另一方面也是對(duì)團(tuán)支書(shū)及同學(xué)們能力的提升，同時(shí)還可以促進(jìn)大家之間的交流與合作,，增進(jìn)了解,，增強(qiáng)友誼，共同進(jìn)步,。

九,、 注意事項(xiàng)：

1、 要注意安全,，待人要親和禮貌,。

2、 活動(dòng)前負(fù)責(zé)人要統(tǒng)籌規(guī)劃好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng),，確?；顒?dòng)順利的進(jìn)行。

3,、 活動(dòng)過(guò)程中,，安排相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

4、 相關(guān)人員注意做好全過(guò)程的拍攝,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十一

（1）群體理論

社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿(mǎn)足成員的心理需求,，包括獲得歸屬感與安全感、滿(mǎn)足社會(huì)交往的需求,、滿(mǎn)足自我確認(rèn)的需求,、滿(mǎn)足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任,、相互作用,，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能,。

（2）人際關(guān)系理論

人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己,，接納他人，袒露自己的情感,、思想,、情緒、感受和意見(jiàn),，愿意和別人分享資源和觀念,；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系,，自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信,、值得信賴(lài)、靠得住,。

（3）合作與競(jìng)爭(zhēng)

合作與競(jìng)爭(zhēng)是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，是人在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中必須具備的基本要素，而合作之間有競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)之中有合作,，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展,，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展,。但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的,，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體,，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者,，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí),、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn),，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。

（1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的了解,，消除彼此間的隔閡,。

（2）合理安排活動(dòng)環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍,，使班級(jí)每個(gè)成員融入活動(dòng),，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂(lè)趣，增加彼此的信任度,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

（3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施,，使活動(dòng)井然有序的進(jìn)行,。

設(shè)計(jì)思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力,，對(duì)心理知識(shí)不太了解,，希望通過(guò)本次活動(dòng)加深他們能對(duì)心理知識(shí)的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解,，加強(qiáng)彼此間的溝通,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流,。更能通過(guò)這次活動(dòng)放松同學(xué)心情,，勞逸結(jié)合。

10級(jí)林學(xué)院新生

團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、和諧

通過(guò)本次活動(dòng)使來(lái)自五湖四海的同學(xué)認(rèn)識(shí)大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情,，同時(shí)增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,，以及各種解決困難的能力，從而提高班級(jí)凝聚力,。

（1）四分之一感覺(jué),。

（2）紙杯傳水。

（3）占領(lǐng)陣地,。

（4）狼人游戲,。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十二

隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難早已成為一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。面對(duì)金融危機(jī),，經(jīng)濟(jì)蕭條的大環(huán)境，同學(xué)們心中充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的迷茫,。對(duì)大一,、大二等多數(shù)低年級(jí)學(xué)生而言,，尚未認(rèn)清考研形勢(shì)、了解知識(shí)要求,、明確學(xué)習(xí),導(dǎo)致其思想認(rèn)識(shí)模糊片面,，學(xué)習(xí)能動(dòng)性有待提高。而對(duì)于大一,、大二低年級(jí)同學(xué)而言,，對(duì)未來(lái)方向的把握，也不是十分明確,，究竟是就業(yè),、考研還是出國(guó)，心中充滿(mǎn)了各種疑惑,。為了解答同學(xué)們的各種困惑,，增強(qiáng)信息學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我信息學(xué)院學(xué)生會(huì)特邀請(qǐng)山東大學(xué)信息學(xué)院的優(yōu)秀研究生和應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，開(kāi)展“就業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng),。

使低年級(jí)的學(xué)生明確所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容,、畢業(yè)去向,、就業(yè)方向，大學(xué)四年如何合理地規(guī)劃學(xué)習(xí),、生活和工作,，從根本上有針對(duì)性的解決低年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確，就業(yè)意識(shí)缺乏的問(wèn)題,。使高年級(jí)同學(xué)借鑒優(yōu)秀研究生,、畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)，盡快明確自己未來(lái)的方向,，安排自己的寶貴時(shí)間,，為自己的未來(lái)奮斗。此次活動(dòng)可以明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的,，激發(fā)學(xué)習(xí)信心,，樹(shù)立良好的榜樣，勢(shì)必推動(dòng)信息學(xué)院教育教學(xué)工作又快又好的發(fā)展,。

啟迪與騰飛

1,、與我院研究生院學(xué)生會(huì)交流和溝通，使其明白本次活動(dòng)的流程和意義,，選出優(yōu)秀的研究生代表,，邀請(qǐng)他們來(lái)給我院本科生作報(bào)告。

2,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查我院各年級(jí)學(xué)生面對(duì)就業(yè)或考研的各種困惑,，了解普遍現(xiàn)象和情況,，加以統(tǒng)計(jì)，為演講的研究生代表提供資料,。

3,、張貼以“起飛與啟迪”為主題的交流會(huì)海報(bào),，擴(kuò)大活動(dòng)影響,。

4、在校園廣播中播放活動(dòng)啟示,。

5,、安排交流會(huì)地點(diǎn)。

6,、安排接送車(chē)輛,，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)必須品。

7,、布置會(huì)場(chǎng),。

8、安排專(zhuān)門(mén)人員照相,，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

9、由我院各班班委向全體同學(xué)下發(fā)通知,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南新講學(xué)堂xxx

3,、活動(dòng)面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院大一大二

4,、活動(dòng)具體流程：

(1)各崗位工作人員現(xiàn)場(chǎng)到位，優(yōu)秀研究生在后場(chǎng)準(zhǔn)備,。

(2)調(diào)試現(xiàn)場(chǎng)音響,、麥克風(fēng)、燈光等設(shè)備,。

(3)主持人作開(kāi)場(chǎng)白,，介紹活動(dòng)背景及意義，調(diào)動(dòng)積極高漲的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，介紹現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及出席的老師,。

(4)主持人簡(jiǎn)單介紹入座學(xué)生嘉賓的經(jīng)歷和在所在領(lǐng)域取得的成績(jī)。

(5)學(xué)生嘉賓依次講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，面對(duì)將來(lái)就業(yè)或者考研的心得體會(huì),。自己的難忘經(jīng)歷，遇到的挫折和一些應(yīng)該注意的問(wèn)題,。

(6)針對(duì)向?qū)W生發(fā)放的調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果,，學(xué)生嘉賓給出經(jīng)驗(yàn)與解答。此處需要主持人配合嘉賓完成,。

(7)現(xiàn)場(chǎng)有疑問(wèn)的同學(xué)起立,，與學(xué)生嘉賓進(jìn)行面對(duì)面交流。

(8)請(qǐng)幾位老師講述他們當(dāng)時(shí)面對(duì)畢業(yè)去向的經(jīng)驗(yàn)與心聲,。

(9)請(qǐng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)信息學(xué)院本科生畢業(yè)的就業(yè)去向的老師作簡(jiǎn)短的報(bào)告,，讓同學(xué)們了解信息學(xué)院畢業(yè)生走向，工作單位等具體情況,。

(10)請(qǐng)研究生嘉賓講述一下考研技巧,，何時(shí)準(zhǔn)備，如何應(yīng)試,，如何選擇學(xué)校和被學(xué)校選擇,。(若前面有同學(xué)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，此環(huán)節(jié)可以省略)

(11)請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié),，并提出對(duì)同學(xué)們的期望和寄語(yǔ),。

(12)主持人作結(jié)束語(yǔ),。

(13)歡送老師和學(xué)生嘉賓,。

(14)最后留下學(xué)生會(huì)干事打掃會(huì)場(chǎng),，收拾東西,。

1,、宣傳海報(bào)若干張(印刷和手繪),。

2,、教室或講學(xué)堂。

3,、現(xiàn)場(chǎng)拍照用的相機(jī),，錄像用的攝像機(jī)(自備)。

4,、調(diào)查問(wèn)卷的制定和印刷。

5,、請(qǐng)?zhí)舾蓮垺?/p>

6,、礦泉水若干瓶。

1、橫幅,、標(biāo)語(yǔ)2條60元,；

2、調(diào)查問(wèn)卷300份30元,；

3,、礦泉水20瓶30元；

4,、請(qǐng)?zhí)?張24元,；

5、交通費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)100元,；

總計(jì)224元,。

1、現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生來(lái)的過(guò)多的話(huà),，應(yīng)為其準(zhǔn)備備用座椅。

2,、工作人員需提前到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作,。

3、事先安排好各班的座位及入場(chǎng)退場(chǎng)次序,，避免現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生混亂,。

4、有的嘉賓或老師臨時(shí)有事不能到現(xiàn)場(chǎng),，應(yīng)準(zhǔn)備備用方案(例如：主持人可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),，或者采訪(fǎng))。

5,、若因天氣或其他原因嘉賓遲到,，主持人、學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，解釋原因,。

6、協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,，確?，F(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

具體分工：

學(xué)生嘉賓：

信院優(yōu)秀研究生：

老師：

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十三

一,、序言

嶄新的的大學(xué)生活,，對(duì)于剛剛來(lái)到大一新生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對(duì)他們進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的引路,，讓他們?cè)诖笠坏纳钪心軌蛴幸粋€(gè)好的開(kāi)端,；同時(shí)，通過(guò)交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧,，在以后的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些,，讓他們聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)，以備不時(shí)之需,。

二,、活動(dòng)目的

幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果,，同時(shí)可以解決相關(guān)問(wèn)題（就目前在大一入校以來(lái)遇到的相關(guān)問(wèn)題）,，相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見(jiàn)解與理論,。

三,、活動(dòng)意義

可以增強(qiáng)大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解,，是大一新生在面對(duì)厚厚的課本時(shí)不再茫然,，不在是無(wú)跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松,，有困難時(shí)應(yīng)對(duì)更加自如,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20ｘｘ年10月18日

五,、活動(dòng)對(duì)象

20ｘｘ屆ｘｘｘｘ系大一新生全體學(xué)生

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

求是樓2d401

學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

七、活動(dòng)方式

相互交流討論形式

八,、會(huì)議流程

1,、應(yīng)邀嘉賓入場(chǎng)（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）

2、各嘉賓經(jīng)驗(yàn)演說(shuō)（各嘉賓依次做演說(shuō)）

3,、互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（新生提問(wèn),，嘉賓解答）

4、給應(yīng)邀嘉賓贈(zèng)禮,，歡送應(yīng)邀嘉賓

5,、會(huì)議結(jié)束，ｘｘ00字學(xué)習(xí)心得

九,、工作安排

1,、工作總調(diào)度：主席團(tuán)

2、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部,，實(shí)踐部,，學(xué)工部，生活部

3,、申請(qǐng)教室：辦公室

4,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：紀(jì)檢部

5、主持人：任鵬

6、照片采集：科技部

7,、宣傳工作：宣傳部

8,、應(yīng)邀嘉賓：王富龍，李昭娟,，李鵬程,，張嘉莉，何維

十,、會(huì)議要求

1,、由生活部負(fù)責(zé)的各嘉賓的禮品

2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫(huà)

3,、會(huì)議期間,，各干部不得提前離場(chǎng)

4、各部必須精密合作,，以做榜樣

學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)

5,、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負(fù)責(zé)禮儀

十一,、禮品

每人大黑皮筆記本一本

十二,、活動(dòng)預(yù)算

預(yù)計(jì)禮品：8x20=160，會(huì)場(chǎng)布置花費(fèi)：

十三,、結(jié)語(yǔ)

希望通過(guò)此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵(lì)新生的學(xué)習(xí)興趣,，從而在大學(xué)的生活中一往無(wú)前,，同時(shí)祝愿此次交流會(huì)圓滿(mǎn)成功。

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)宣傳文案篇十四

暢談經(jīng)驗(yàn),，分享快樂(lè)

通過(guò)本次交流會(huì),，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗(yàn)和方法,，使新生同學(xué)對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),。在學(xué)習(xí)生活方面少走彎路，爭(zhēng)取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，積極調(diào)整自身，處理好工作,、學(xué)習(xí),、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,，達(dá)到發(fā)展的目的,。

1306教室

xx年12月5日

11級(jí)廣告班全體同學(xué)

10級(jí)廣告班部分同學(xué)

學(xué)習(xí)部劉敏、袁欣

唐亞輝(10級(jí)) 覃瓊(11級(jí))

總指揮總策劃——關(guān)芷蕙 拍照——?jiǎng)⒈?/p>

會(huì)場(chǎng)布置——王輝、徐柳,、粟碧霞,、譚斐、彭曉云,、劉振

會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：朱強(qiáng)

1）聯(lián)系10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐，事先與他們交流溝通

（2）收集并準(zhǔn)備11級(jí)廣告班同學(xué)的問(wèn)題

（3）布置教室,，準(zhǔn)備道具

（4）做好后勤工作

（5) 排練相聲,，準(zhǔn)備歌曲

1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，并宣布交流會(huì)開(kāi)始

（2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生

（3）10級(jí)老生依次發(fā)言,，可以向新生提問(wèn)（2-3人）,，了解同學(xué)情況，提高新生興趣

（4）10級(jí)老生代表即興表演

（5）10級(jí)老生代表發(fā)言,，講述自己的大學(xué)生活,，自己的心態(tài)，自己對(duì)大學(xué)的了解及心得體會(huì),，說(shuō)說(shuō)自己今后努力和發(fā)展的方向,，傳授自己的學(xué)習(xí)方法，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的感悟

（6）默契大考驗(yàn)——你做我猜

（7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡,、陽(yáng)懷林）

（8）11級(jí)新生提問(wèn),，老生答疑。同學(xué)們向10級(jí)老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的問(wèn)題,，10級(jí)老生給予詳細(xì)解答,，以明確我們今后的發(fā)展方向。

（9）瘋狂大搜索

（10）歌曲（劉智艦向經(jīng)綸）

（11）主持人宣布交流會(huì)結(jié)束

1）班委整理和收拾現(xiàn)場(chǎng)

（2）關(guān)芷蕙對(duì)此次交流會(huì)作出書(shū)面總結(jié)

100元

主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛控制

總結(jié)人:關(guān)芷蕙

這次廣告班以“暢談經(jīng)驗(yàn),，分享快樂(lè)”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到本班班委,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和10級(jí)廣告班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì)于xx年12月5日晚順利進(jìn)行,。

在主持人（10級(jí)唐亞輝,、11級(jí)覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗(yàn),，所謂“八仙過(guò)海,，各顯神通”，他們講述著各自大一的學(xué)習(xí)旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵(lì),。

接著幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添,、彭孟香,、向經(jīng)綸等同學(xué),，主要是關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答,。因此,，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)姐,、學(xué)長(zhǎng),，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著很多成功與失敗的心得,，有他們的幫助和指引,，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),。

此外,，10級(jí)和11級(jí)的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加,，最后交流會(huì)在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結(jié)束,。交流會(huì)后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望,，交流會(huì)后學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式,。

經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們班的同學(xué)有以下收獲：

但是,，在這次的學(xué)習(xí)交流會(huì)中也存在著一些小小的不足之處：

交流會(huì)期間出現(xiàn)多次冷場(chǎng)現(xiàn)象,，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強(qiáng)調(diào)過(guò)積極性,，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn),，這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準(zhǔn)備，這都是大家應(yīng)進(jìn)行檢討的地方,。

本次的學(xué)習(xí)交流會(huì)除了讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應(yīng)該找一些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)來(lái)談?wù)?，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,，引以為戒?/p>

以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序,。

這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，強(qiáng)化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué),、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)辦法。我們堅(jiān)信,，通過(guò)我們的努力,，我們會(huì)在以后的工作活動(dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使活動(dòng)更加完美,，更加精彩,。