每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校中秋晚會策劃案 學(xué)校中秋晚會主題篇一

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”,。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費(fèi)少,，但為了配合效果,，對夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度,。當(dāng)然,，可以簡化處理，在活動方案中有說明,。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,，原因是因?yàn)楦咝嬍一径伎梢陨暇W(wǎng)報名,，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間,。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理,。

本方案,，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級、院系之間的活動外,，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團(tuán)的聯(lián)誼活動,。

20xx年的中秋國慶,，假期長，大家對長假有所期待,。

本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的破冰,，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點(diǎn)一線的局限,。大學(xué)有很多公共課,，不同院系之間在一起上課的機(jī)會很多。

1,、20xx年9月17日之前,，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

2、20xx年9月17日,，或20xx年9月27日晚上,，現(xiàn)場活動

學(xué)校周邊，有草坪或山坡的地方,。學(xué)校內(nèi)的草坪,，容許進(jìn)入，也可以,。

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用,。

活動主辦方，協(xié)辦方,。

院校學(xué)生會(或老鄉(xiāng)會,，或興趣小組，社團(tuán)組織均可)

對晚會需要的設(shè)備的支持

前期準(zhǔn)備

1,、宣傳某某時候有什么活動,，通過班干部進(jìn)行各班通知。通過院系學(xué)生會進(jìn)行不同院系或?qū)W校的邀請,。

2,、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡,，活動參加邀請卡等

3,、開通網(wǎng)上在線報名功能，方便大家隨時隨手進(jìn)行報名,。(無上網(wǎng)條件的,，手工登記)

4,、活動設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1,、月餅。(可小可大,，盡量保證人手一份)

2,、水果,。

3、紅酒,。(或汽水,、飲料等等)

4、杯子,。(每個人自己帶,，或用一次性紙杯)

宣傳策略

1、通過班干部,、學(xué)生會,、輔導(dǎo)員等傳達(dá)。

2,、通過發(fā)傳單(邀請卡),。

3、通過張貼傳單,。

1,、活動準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品,、名單整理,、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應(yīng)急方案,、音樂播放器,。(總之營造氣氛的設(shè)備)

2、設(shè)備租用或贊助,，以“夜光”為方向,，這樣更顯浪漫。有條件,，看能不能放煙花,。

3、做好老師,、輔導(dǎo)員的邀請,，確認(rèn)好時間，鮮花

4,、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

5,、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7,、團(tuán)隊(duì)游戲往往帶來的效果不錯,，有關(guān)團(tuán)隊(duì)游戲，請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章,。

活動實(shí)施步驟及分工

(略)

現(xiàn)場工作人員8-15人(略)

1,、月餅、水果,、飲料等零食,，按人均10元計(jì)算。

2,、宣傳單張(活動邀請卡等),，按每張0.1-0.2元計(jì)算。

3,、設(shè)備租用(按實(shí)際計(jì)算,，做好是有贊助的)，實(shí)在沒有贊助的,，就用手電筒了,。

4、鮮花,，給老師的,，不用太鋪張，20-50元一束,。

學(xué)校中秋晚會策劃案 學(xué)校中秋晚會主題篇二

月到中秋分外明

——四年級主題大單元活動

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋月明情意濃，圓圓的月亮,、各式的月餅象征著團(tuán)圓,，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品,，祈祝家人幸福美滿,、甜蜜安康。雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié),，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻,。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨,，因此,，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題，帶領(lǐng)學(xué)生在家鄉(xiāng)開展綜合實(shí)踐活動,，組織學(xué)生調(diào)查,，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗 ,、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來 ,，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)社會生活。

1,、活動時長： 2周

2,、活動目標(biāo)：

（1）認(rèn)知目標(biāo)：

·了解中秋節(jié)的由來 ；

·了解中秋節(jié)的習(xí)俗 ,；

·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)知識,；

·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。

（2）能力目標(biāo)

·在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、社會調(diào)查能力,、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往,、合作的能力,。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，養(yǎng)成自主,、合作、探究等良好的品質(zhì),。

·學(xué)會調(diào)查,、收集、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息,、處理信息的能力,。 ·培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,，提高審美能力、繪畫能力,、寫作能力,。 ·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，激發(fā)學(xué)生對綜合實(shí)踐活動的興趣,。

（3）情感目標(biāo)：

·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同,，但都寄托著人們的情感,。通過本次活動讓學(xué)生走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感,。

1、把發(fā)展學(xué)生綜合能力作為根本目標(biāo)

主題大單元活動,，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，加強(qiáng)各項(xiàng)課程以及與生活的聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展,。本次活動，在開展學(xué)習(xí)交流成果的過程中,，非常注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。如搜集處理信息的能力，組織策劃的能力,，口語交際的能力,，書面表達(dá)的能力，積累語言,、感悟語言的能力,，合作能力，創(chuàng)新能力等,。

2,、突出了活動的自主性與實(shí)踐性

綜合性主題活動重在參與，重在體驗(yàn),，注重在活動過程中獲得的樂趣,，得到的體驗(yàn)，習(xí)得的方法,，形成的能力,。因此，本設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會搜集整理資料,，設(shè)計(jì)制作圖畫等,。

3、注重成果的交流展示與評價

綜合性主題活動非常重視組與組的交流,，交流本身就是一種學(xué)習(xí),。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的贊賞,，則是學(xué)生的一種需要,。為此，設(shè)計(jì)中既有制作,，又有展覽,，還從各個不同的角度評出不同的獎項(xiàng)。這樣學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性更高了，并形成良性循環(huán),。

1,、佳節(jié)思月——主題閱讀 （9月5日——9月10日）

活動內(nèi)容 ：

（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)知識，并在班內(nèi)交流,，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （班主任）

（2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展晨頌午讀,，講一講這些故事,、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍,；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文,、美文及神話故事；（語文）

與月球或登月有關(guān)科技的知識等,。（科學(xué)）

整理資料讓學(xué)生了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系,，認(rèn)識年月日。（數(shù)學(xué)）

（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動,； （語文老師）

（4）匯總整理電子閱讀資料,，發(fā)送到班級博客，內(nèi)容豐富翔實(shí),。（語文）

（5）開發(fā)語文課程,，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）

（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調(diào)歌頭》等,。（音樂）

2,、佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動 （9月11日——16日）

活動內(nèi)容：

（1） 四年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月,，并為家人送上祝福,。（班主任）

（2） 中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況,、對中秋節(jié)的感悟,、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文,，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動,。（語文）

（3） 開展習(xí)俗調(diào)查研究。中秋賞月,、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,，但由于中國地域廣大,，人口眾多，風(fēng)俗各異,，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的,。教師可引導(dǎo)學(xué)生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來,，回到班里進(jìn)行交流,。（班主任）

（4） 設(shè)計(jì)一款“月餅”。

外形：新穎,、別致,、獨(dú)特、讓人喜愛,、銷路暢通,。

圖案：引人注意,、有內(nèi)涵意義,。

色澤：賞心悅目、增進(jìn)食欲,。 （美術(shù),、班主任）

（5） 用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的賀卡,，寫上一句的祝福的話語,，寄給自己最親近的人。（美術(shù),、班主任）

（6） 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達(dá)的主要內(nèi)容,，體味其中的意境,。（語文）

（7） 辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻,。（班主任）

（8） 根據(jù)自己的興趣特長,，畫一幅中秋圖。（美術(shù),、電腦,、班主任）

（9） 開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）

（10）開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動,，少先隊(duì)員向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。（班主任）

（11）我眼中的月亮攝影展,。（美術(shù),、班主任）

（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給學(xué)生,，讓學(xué)生根據(jù)比例制作月餅,，理解百分比在生活中的運(yùn)用。（數(shù)學(xué)）

3,、佳節(jié)憶月——交流展示,、反思評價（9月17日左右）

綜合實(shí)踐活動課的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以學(xué)生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標(biāo)準(zhǔn)，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),、情感,、態(tài)度、價值觀和綜合實(shí)踐活動能力,。教師可以通過觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行評價,。對學(xué)生的評價方式可以是學(xué)生的自我評價，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進(jìn)行評價,。這在綜合實(shí)踐活動中是必不可少的.一個環(huán)節(jié),，為此我們以展板的形式來對本次活動進(jìn)行總結(jié)交流。

學(xué)校中秋晚會策劃案 學(xué)校中秋晚會主題篇三

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團(tuán)圓的美好,，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,，舉辦迎中秋歡樂晚會,，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖,。

中秋佳節(jié)未能與親人共度,，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞,。因此,，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷,，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

在晚會中,，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖,、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀,、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。

組織者：大學(xué)生自律委

參與者：大學(xué)生自律委全體成員

20xx年10月22日晚上8：00至10：00

教2.312

1,、游戲：心有靈犀,、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）

2,、競哥比賽

3,、我想對你說

4、打電話祝福老師

七,、活動準(zhǔn)備工作：

1,、在19號中午12點(diǎn)半，開會決定要如何籌備,、開展晚會準(zhǔn)備工作

2,、安排人員去購買、借用晚會所需的道具,、食品等

3,、布置晚會現(xiàn)場

4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地,。

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

8支2.5l的飲料——48元

月餅————120元

柚子————36元

糕點(diǎn)————40元

其它————20元

總計(jì)：264元

大學(xué)生自律委組織部

20xx-10-22

學(xué)校中秋晚會策劃案 學(xué)校中秋晚會主題篇四

（１）活動名稱：中秋晚會

（２）活動主題：天涯共此時

（３）活動目的：大一的新生們剛剛步入大學(xué)校園,，開始迎接他們新的生活,，新的輔導(dǎo)員。走進(jìn)這樣一個大家庭,，一開始大家都不適應(yīng),，也許會感到寂寞,，特別是在中秋佳節(jié)之際,。為了讓我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院的新生們感覺到家的溫暖,，學(xué)長的熱情，學(xué)院的關(guān)懷，我們將在中秋節(jié)為同學(xué)們舉辦一臺富有特色的中秋文藝晚會。

（４）活動對象：經(jīng)貿(mào)學(xué)院xx級各專業(yè)班級

（５）活動地點(diǎn)：外語大樓一樓

（６）活動時間：xx年9月29日晚8點(diǎn)

（７）晚會要求：

ａ,、晚會參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一安排,，嚴(yán)密組織,，分工協(xié)作。

ｂ,、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

ｃ、遇到各類突發(fā)狀況,，組織者和參與人員應(yīng)本著相互理解,、相互支持的原則,，有好的進(jìn)行協(xié)商,。

（８）參加人員：xx級學(xué)生6名,，xx級學(xué)生若干名

（９）場景設(shè)置：在背景上掛上橫幅,，在地上布置氣球,。

（１０）主持人：

（１１）活動內(nèi)容：

第一部分歌舞表演

開場由動漫社等社團(tuán)帶來精彩的表演,，之后由大二的學(xué)長及大一的新生為大家?guī)韯尤说母杪暎詈笫橇钊藷嵫序v的雙節(jié)棍表演,。

第二部分游戲互動

猜謎語,，由主持人拋出氣球,，接到氣球的人上臺參與猜謎語活動。

（１２）活動預(yù)算：月餅若干，氣球若干