無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇一

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通,、活動(dòng),、意外事件中應(yīng)必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要性,，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

（1） 磁帶歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》,，

（2） 常見(jiàn)交通標(biāo)志,，

（3） 學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，

（4） 節(jié)目表演,。

（1） 隊(duì)會(huì)儀式

（2） 歌曲導(dǎo)入,，出示隊(duì)會(huì)主題

主持人：她，一個(gè)愛(ài)唱歌的小姑娘,，曾天真地對(duì)我說(shuō)：送我一支歌好嗎,？我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候,，九月的陽(yáng)光,，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知,，那一次談話竟成了永別,。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午,，那個(gè)他背著書(shū)包匆匆走向?qū)W校的下午,，她被城市洶涌的車流無(wú)情地淹沒(méi)了。那一天,，她剛滿13歲》,。。,。,。。,。（播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》這首歌,，并跟唱，營(yíng)造氛圍,。歌曲完畢,，出示本次隊(duì)會(huì)主題。）

（3） 討論交流

主持人：這位愛(ài)唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍,，13歲的她就這樣離開(kāi)了我們,。像她那樣的悲劇，在我們的生活中,，還有很多很多,。（多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片）學(xué)生談感受,。

主持人：在你的生活當(dāng)中,，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事？充分利用班級(jí)內(nèi)的事,，（吳雪艷父母出車禍,，至今還躺在醫(yī)院里）學(xué)生討論介紹。

（4） 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué),、放學(xué),，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候,，一不小心,，就可能發(fā)生意外。因此,，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí),。

a,、（學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上）一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ),，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō),。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》,。

c,、交通知識(shí)競(jìng)賽。（選出四個(gè)同學(xué)分成兩組,，由小交警主持）多媒體展示搶答畫(huà)面,，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的,？（答對(duì)題多者為勝）

（5） 平日活動(dòng)的安全

主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全,，否則,，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫(huà)系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》,。（把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)）

a,、在人多的地方或馬路上踢球，

b,、在樓道上追逐狂打,，

c、集體上,、下樓時(shí),，不講秩序，擁擠,，

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧,，

e、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳,，

f,、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,，

g,、看到路上有斷了的電線，撿起就玩,。

它們有什么樣的用處呢,？（110、119,、120,、114。,。,。。,。,。）

b 多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

c 表演小品《小同學(xué)得救了》,。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上,，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走,，這時(shí),，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來(lái),，形式十分嚴(yán)重,。周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，議論紛紛,，有的說(shuō)去告訴老師,，有的說(shuō)告訴父母，有的說(shuō)送她回家,，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院,，這時(shí)，有過(guò)路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120,。救護(hù)車及時(shí)趕到,，那位小朋友終于得救了。

（6）學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人：我們不僅要注意交通安全,，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a 游戲：翻頭像。出示很多頭像,，讓學(xué)生辨別哪些是壞人,，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)（頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份）,，目的是讓學(xué)生明白,，壞人沒(méi)有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,，可能是男的,，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友,。

b 多媒體展示多種畫(huà)面,，學(xué)生根據(jù)畫(huà)面指出畫(huà)中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門(mén),，稱其媽媽受了傷,，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí),，天黑路又偏僻,，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒,。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友,，炫耀自己家的財(cái)富。

遇到雷雨天氣,，躲在大樹(shù)下,。

（7）防火安全

a易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,，以免火災(zāi),。

b在學(xué)校打掃衛(wèi)生,，清理的樹(shù)枝葉、廢紙,，不要點(diǎn)火燒掉,，以免引發(fā)火災(zāi)。

c不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，要及時(shí)撥打119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要說(shuō)清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

d發(fā)生火災(zāi)以后,，小學(xué)生應(yīng)盡快離開(kāi)火場(chǎng),，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

e不要玩火柴,、打火機(jī),、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

（8）設(shè)施方面的安全

b前后樓欄桿建造不合理,，很不牢固,，不能靠、倚在樓欄桿上,，更不準(zhǔn)趴在上面望下看,。以防發(fā)生不必要的安全事故。

c教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,，不可以亂動(dòng),，不能隨便去插電源。

d在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,，桌杌壞了要及時(shí)修理,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

e要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,。

（9）輔導(dǎo)員講話,。

（10）活動(dòng)延伸：

a 請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳,。

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇二

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

3,、了解一些防火安全知識(shí)。

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì),。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1、主持甲讀新聞,。

2,、主持乙：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn),。

甲、發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的`火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話,，通知消防隊(duì)救火,。

乙,、怎樣報(bào)火警?

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。

二,、消防安全知識(shí)知多少

(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)

1、保持鎮(zhèn)定

2,、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,，啟動(dòng)警報(bào)，并高呼“火警”

4,、在確保自身安全情況下,，可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6,、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救

1,、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物

2,、掌握逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線

5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時(shí),，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?，人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),，待離開(kāi)后,，另尋他法往外逃生,。

6、如火勢(shì)一旦失去控制,，應(yīng)盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng)

7,、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)

8,、到指定地點(diǎn)會(huì)合

9,、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告

13,、身上著火時(shí),，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14,、立即召換醫(yī)療救援,，以防被火燒傷造成休克

15、逃生時(shí),，不要乘坐電梯

16,、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,，或選擇有水池,、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下,，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下,，盡量降低垂直距離,，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán),，以減少傷害,。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?；馂?zāi)中,，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響。

2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗,，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧,，有時(shí)可致人死亡。

3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡,。

4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會(huì)吸入高溫的熱氣,，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火

首先，我們應(yīng)該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,，連接電路的電線的外表是不是損傷,，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用,，尤其是我們使用比較頻繁的插座,，在我們的教室里有各種插座,，有的是固定在墻上,，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,，有的同學(xué)在教室里喝水,，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里,，這時(shí)候,，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn)，所以,，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,，以免因絕緣皮被拉扯破損,，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問(wèn)題,，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,，往往會(huì)引發(fā)短路，進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),，所以,，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候,，通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,，用電器外表變的很熱,，電路中的導(dǎo)線外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)電線會(huì)變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視,，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路,，并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修,。

再次，要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時(shí),，全盲同學(xué)可能看不到明火,，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因?yàn)橛秒娖鸹?，火?shì)往往發(fā)展迅速,，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候,，首先我們要做的是盡快切斷電源,，比如，我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉,，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,，然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅,，如果身邊沒(méi)有滅火器,，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒(méi)有切斷,，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故,。

電器著火中,，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源,，拔下插頭,，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,，這樣既能有效阻止煙火蔓延,，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片,。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸,。此外,，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電,。滅火時(shí),，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

你拍一，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二,，我拍二,，逃離火場(chǎng)要趕快。

你拍三,，我拍三,，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。

你拍四,，我拍四,，浸濕衣服裹身體。

你拍五,，我拍五,，切莫貪戀錢(qián)和物。

你拍六,，我拍六,，穿過(guò)濃煙要低頭。

你拍七，我拍七,，浸濕毛巾捂口鼻,。

你拍八，我拍八,，趕快報(bào)警不要怕,。

你拍九，我拍九,，火警電話119,。

你拍十，我拍十,，消防隊(duì)救火真及時(shí),。

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇三

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,，道路交通更為發(fā)達(dá),，各種車輛多起來(lái)，車速越來(lái)越快,，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。作為一位小學(xué)生，要進(jìn)步我們的文明素質(zhì),，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始,，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。

通過(guò)交通知識(shí)比賽,、說(shuō)唱拍手歌兩種情勢(shì)的表演來(lái)到達(dá)教育目標(biāo),，接受“交通安全”方面的法制教育。

搜集交通標(biāo)志,、交通警示語(yǔ),、交通知識(shí)比賽題、編寫(xiě)童謠,、制作警示語(yǔ)書(shū)簽,。

9月5日第四、五節(jié)課

（一）主持人公布活動(dòng)開(kāi)始,。

（二）整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù),、出旗,、唱隊(duì)歌。

（三）中隊(duì)長(zhǎng)講話：

東風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),，遠(yuǎn)去的歲月告知我要安全的生活,，生命是月下花前的愛(ài)，生命是千古不老的歌，悲歡離合,、喜怒哀樂(lè),、匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨,、笑語(yǔ)歡歌,、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁保重生命,。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。

乙：我們?cè)谂偷年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺養(yǎng)下成長(zhǎng),。

甲,、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要,；交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí),；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí),；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí),；

甲：你是否是想過(guò)，這樣做的結(jié)果是甚么呢,？（危險(xiǎn)?。?/p>

乙：是啊,！交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了，生命只有一次,，特別對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,，只要稍微不留意，后悔就來(lái)不及了,。

甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)出色的知識(shí)比賽,，請(qǐng)大家做好預(yù)備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案,。

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（）

a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童

2,、乘車時(shí)較為安全的行為（）

a,、上車時(shí)擠擠嚷嚷b、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外

3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：

a,、直接穿行b,、走斑馬線

4、過(guò)馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（）

a,、右側(cè)路邊行走b,、左側(cè)路邊行走

5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行b,、綠燈行

6．?huà)寢岒T電動(dòng)車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車道行駛：

a,、非機(jī)動(dòng)車道b,、機(jī)動(dòng)車道

7．假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：

a,、翻越護(hù)欄過(guò)去b,、繞到人行橫道上再漸漸過(guò)去

8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做：

a,、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路b,、趕緊沖過(guò)馬路

甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分,。第幾組奪得了冠軍組,。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí),，也有一定的判定能力,，那末從今天起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)自覺(jué)遵遵法律的小公民！

甲乙：全體起立,，跟我們說(shuō)：

從小要學(xué)法,，法律威力大，

生活大世界,，處處不離它,。

大家都學(xué)法,，保護(hù)你我它，

法前人同等,，用法闖天下,。

齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺,，

宏揚(yáng)正氣好,，利民利國(guó)家。

（四）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員：祝賀大家,，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,，也很故意義。人的生命是寶貴的,，失去了就永久也不會(huì)再來(lái),，所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意安全,，,，讓我們共同攜起手來(lái)，安全伴我們健康成長(zhǎng),！

（五）呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：預(yù)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

學(xué)生回答：時(shí)刻預(yù)備著,！

（六）退旗

（七）中隊(duì)長(zhǎng)公布：三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束,！

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇四

讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí)，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，如何報(bào)警,，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù),、自救能力。

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、了解一些防火安全知識(shí),。

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)。

(一)通過(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,、圖片,。

(二)同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。

(三)了解一些防火安全知識(shí),。

1、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話,，通知x救火,。

2、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話119,。沒(méi)有電話或沒(méi)有x的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場(chǎng)的道路,。

(6)遇有火情，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止,。

3,、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,，安裝火爐應(yīng)與床鋪,、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶,，要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物,。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方,，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚,，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán),、瓷盤(pán)及水泥地,、磚地上，則就安全多了,。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。

(3)使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙,、木桌等易燃物的地面上,，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目,，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。

通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),，使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí),，提高了自我保護(hù)能力,，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ),。

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇五

1,、主持人：這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”。的確,，又到了期末,，這個(gè)話題是大家年年討論的話題，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家,，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試,，我們召開(kāi)這次班會(huì)。希望大家各抒己見(jiàn),，踴躍發(fā)言,。

2、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信?”

溫乾義：誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面,?！罢\(chéng)”是講誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇,。誠(chéng)實(shí),，指言行與內(nèi)心思想一致,，不虛假;守信用，指信守諾言,，說(shuō)到做到,，不失信?！靶拧笔侵v信用,，信任。誠(chéng)信是做人的美德,。

楊虹：“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范。誠(chéng)信是立身的根本,，人無(wú)信則不立,。

李小海：作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信,，要靠自覺(jué),，要樹(shù)立誠(chéng)信的為人形象。

楊彩容：誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本,。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

……

3、會(huì)上陳老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》上關(guān)于誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容,，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講,，做好記錄。陳老師表?yè)P(yáng)了大家在上學(xué)期期末考試中的誠(chéng)信表現(xiàn),，沒(méi)有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象,，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良作風(fēng)。陳老師通過(guò)講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠(chéng)信考試,，各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害,。陳老師還通過(guò)講述身邊的例子來(lái)告訴同學(xué)們誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè),、交際的重要性,，同學(xué)們聽(tīng)后受益匪淺。

4,、班長(zhǎng)同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》,。

親愛(ài)的同學(xué)們：

一、排除外界干擾,，積極備考,。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，滿懷信心地迎接考試,。

二、提高自身修養(yǎng),，做一名誠(chéng)信學(xué)生,。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平,。

四,、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

樹(shù)道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根基,。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮,，以考試舞弊為恥,。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，抵制不良考風(fēng),，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空,，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù),，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒,，互相督促,，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷,，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

最后,，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

4,、王蔚同學(xué)作總結(jié):

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!

要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),。

5、主持人總結(jié):

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,懂得要將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信,。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō)，就是要誠(chéng)信考試,，不作弊,，也不幫助他人作弊。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中,，做到誠(chéng)信行事，作一名合格的大學(xué)生!

最后,，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī)!

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇六

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,，道路交通更為發(fā)達(dá)，各種車輛多起來(lái),，車速越來(lái)越快,，人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,，要提高我們的文明素質(zhì),，必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始，文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始,。

二,、

通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達(dá)到教育目標(biāo),，接受“交通安全”方面的法制教育,。

收集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ),、交通知識(shí)競(jìng)賽題,、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽,。

（一）,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

（二）,、整隊(duì),、匯報(bào)人數(shù)、出旗,、唱隊(duì)歌,。

（三）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：

春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是千古不老的歌,，悲歡離合,、喜怒哀樂(lè),、匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨,、笑語(yǔ)歡歌,、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命,。

甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,。

乙：我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的哺育下成長(zhǎng),。

甲,、乙：小學(xué)生年齡小，交通安全最重要,；交通規(guī)則一條條,，一條一條要記牢。

甲：同學(xué)們,，當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí)；

乙：當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí),；

甲：當(dāng)你橫穿馬路時(shí),；

乙：當(dāng)你翻越欄桿時(shí)；

甲：你是否想過(guò),，這樣做的結(jié)果是什么呢,？（危險(xiǎn)！）

乙：是??！交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次,，尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，只要稍微不注意，后悔就來(lái)不及了,。

甲乙：下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識(shí)競(jìng)賽,，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，舉手最多的組才有資格說(shuō)答案,。

1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車：（ ）

a、10歲以下兒童 b,、12歲以下兒童

2,、乘車時(shí)較為安全的行為（ ）

a、上車時(shí)擠擠嚷嚷 b、車輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外

3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該：

a,、直接穿行 b,、走斑馬線

4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走（ ）

a,、右側(cè)路邊行走 b,、左側(cè)路邊行走

5．過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行 b,、綠燈行

6．?huà)寢岒T電動(dòng)車帶你，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

a,、非機(jī)動(dòng)車道 b,、機(jī)動(dòng)車道

7．假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)該怎么做：

a,、翻越護(hù)欄過(guò)去 b,、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去

8．綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)該怎么做：

a,、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路 b,、趕緊沖過(guò)馬路

甲：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分,。第幾組奪得了冠軍組,。

乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí),，也有一定的判斷能力,，那么從今天起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民！

甲乙：全體起立,，跟我們說(shuō)：

從小要學(xué)法,，法律威力大，

生活大世界,，處處不離它,。

大家都學(xué)法，保護(hù)你我它,，

法前人平等,，用法闖天下,。

齊心來(lái)學(xué)法，歪風(fēng)都能殺,，

弘揚(yáng)正氣好,，利民利國(guó)家。

（四）,、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：

中隊(duì)長(zhǎng)：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話（掌聲）

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 祝賀大家,，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義,。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，，讓我們共同攜起手來(lái),，安全伴我們健康成長(zhǎng),！

（五）、 呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！

學(xué)生回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

（六）,、 退旗

（七）,、 中隊(duì)長(zhǎng)宣布：三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束！

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇七

最近一個(gè)時(shí)期以來(lái),，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多,。究其原因,，一方面是社會(huì)治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致;但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級(jí)的安全教育工作松懈麻痹,，班級(jí)教育的安全責(zé)任不落實(shí),，工作不到位，必須引起高度重視,。教育部專門(mén)下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見(jiàn)》,，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了部署，先后組織開(kāi)展了第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動(dòng)和全國(guó)中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作,。針對(duì)今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件,，教育部又和公安部一起召開(kāi)了電視電話會(huì)議，制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》,，公安部出臺(tái)了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》,，就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn),。

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生解一些日常生活中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要性,，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給身邊的同學(xué)、家人和朋友,，做一個(gè)安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員,。

1、加強(qiáng)安全意識(shí)教育,，防患于未然;

2,、加強(qiáng)安全知識(shí)教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù);

3,、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育,，提高自救水平;

4、加強(qiáng)生命意義的教育,，感染學(xué)生,，熱愛(ài)生命。

班會(huì)主題：熱愛(ài)生命,，從安全開(kāi)始!

班會(huì)地點(diǎn)：五年級(jí)教室

班會(huì)準(zhǔn)備：分小組,，按交通方面準(zhǔn)備相關(guān)資料。

主持人： 班主任

通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的感恩之心,，樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng),。

爸爸，媽媽,，這是多么親切的稱呼!是我們每個(gè)人幾乎天天都要說(shuō)的詞語(yǔ),。爸爸，媽媽,，是我們每個(gè)人心中最親切的人,，但又有多少人真正了解自己的父母呢。這讓我們這些爸爸媽媽的孩子是多么地慚愧呀!今天,，我們開(kāi)展感恩父母的主題活動(dòng),，就是要讓同學(xué)們能增進(jìn)對(duì)父母的了解，感受到父母對(duì)自己的深情,，讓感恩之心從此充斥于我們心中,。九(16)班“感恩父母”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

(主持人上場(chǎng)：)

1,、甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。

陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，

傍晚時(shí)分 ,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，

瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。

像高山似大海，他包容著一切,。

多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷。

甲：世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài),。

乙：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情,。

甲：親情,，人類永恒的話題。

乙：親情,，人間最美的情感,。

甲：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),，沐浴著父母的情,。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩!

甲：家,，是我們踏進(jìn)人生的起點(diǎn)

乙：家,，也是我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)，給我們溫暖的驛站

甲：家,，還是我們獲得成功時(shí)，提醒我們戒驕戒躁的航標(biāo),。

齊：這一切美妙的感覺(jué),，全是因?yàn)榧依镉辛税职帧寢尅?/p>

乙：是呀,，我們的成長(zhǎng)離不了親愛(ài)的爸爸媽媽,。下面欣賞歌曲《母親》。

甲：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中,。

2,、甲：生育我們的是父母。

乙：哺育我們的是父母,。

甲：父母為我們付出了太多,。

乙：父母為我們失去了太多。

齊：如此莫大的恩情,，我們?cè)跄芡鼞?

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《世上只有媽媽好》(張吉遠(yuǎn))

3,、甲：父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的。

乙：父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的,。

甲：天冷了會(huì)囑咐我們多穿衣服,。

乙：生病了會(huì)背著我們?nèi)メt(yī)院看病。

齊：點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，零零碎碎,，讓我們把它們重新拼接起來(lái)，重現(xiàn)那感人的時(shí)刻,。

講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事,。(選幾位同學(xué)講述)

4、甲：一件件生活中的小事,，蘊(yùn)藏著父母對(duì)我們的恩,。

乙：一句句動(dòng)人的話語(yǔ)，洋溢著父母的深情,。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲《媽媽的吻》(周子力)

5,、甲：一杯茶雖然表達(dá)不了我們對(duì)父母的感激。

乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心,。

甲：如果現(xiàn)在請(qǐng)你給父母發(fā)一條短信,，你會(huì)怎么寫(xiě)呢?

乙：請(qǐng)同學(xué)們拿起筆給我們親愛(ài)的父母自編一條短信吧!

6、甲：受人點(diǎn)滴之恩,，我們當(dāng)涌泉相報(bào),。父母的恩情就是用我們的一生也報(bào)答不了。讓我們從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從生活中的小事做起，表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情,。請(qǐng)同學(xué)交流自己為父母做的小事,。

7、甲：感恩父母,，就要體諒父母,，幫父母做力所能及的家務(wù)活

乙：不亂花錢(qián)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo),。自己能做的事自己做,。

甲：幫父母做家務(wù)事,。每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù),，向父母表示關(guān)愛(ài),。

乙：陪父母聊聊天，散散步,，每天陪父母聊聊天,，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感,。

甲：愛(ài)父母,，就讓我們從傾聽(tīng)父母開(kāi)始吧，也許你會(huì)聽(tīng)出歲月的沉淀,，聽(tīng)出傳統(tǒng)的美德,，聽(tīng)出理解，聽(tīng)出智慧,。

請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》

乙：父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈,，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

齊：同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,，沒(méi)有來(lái)世。

同學(xué)們,，請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,，它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!

主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

師(總結(jié))：父母的愛(ài)像陽(yáng)光、像春風(fēng),、像雨露,，孩子得到父母的愛(ài)，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,，在愛(ài)的天地里,，同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛(ài)，生活的艱辛,，工作的疲累就會(huì)化作一種無(wú)比的幸福,。這次主題班會(huì)活動(dòng)中，我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩,。感情在情的溝通、愛(ài)的交融中建立起來(lái),。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,，做到關(guān)心父母,，體貼父母?！皭?ài)”的旋律將會(huì)在未來(lái)的日子奏響,。

主持人齊：九(16)班主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

誠(chéng)信教育班會(huì)策劃書(shū)篇八

主持人：大家和我們一樣,，一樣都是故事中的小男孩,，從出生到 現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng),，我們不斷的索取,，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得,，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜,，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母,！ 這首歌不禁使我們回憶起,，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢,？請(qǐng)大家舉手 （同學(xué)發(fā)言）

主持人：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn),，

成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們,，祝福著你們,，當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈,；當(dāng)你們迷惘時(shí),，照亮你們茫茫的人生?? 這就是天下的父母。

（一）可我們又對(duì)父母了解多少呢 ,？下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！

一起做一個(gè)感恩的人吧,！感恩父母,，感恩老師，感恩社會(huì)??這是我們共同的宣誓，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，（放fkash音樂(lè)：《感恩的心》）老師：感恩的心，感謝有你 ,，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己，感恩的心,，感謝命運(yùn),， 花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜?? 伴隨著這動(dòng)人的歌曲,，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束,。

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：

給遠(yuǎn)方親人寫(xiě)一封信。

為父母或親人洗一次腳

每天為家里做一件家務(wù),。