確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一策劃方案篇一

繪畫及節(jié)目結(jié)束后,，家長(zhǎng)及幼兒回到教室,，接下來(lái)孩子幼兒稍事休息，我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),，今天是孩子的節(jié)日,，我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn)，希望我們的活動(dòng),，能讓孩子們能夠玩得開心快樂,。

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光,，六月,，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月，是童年的太陽(yáng);六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先，感謝各位家長(zhǎng)能夠抽空來(lái)參加活動(dòng),，園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,，接下來(lái)是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長(zhǎng)看到了孩子們的精彩表現(xiàn),，是否覺得孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,，看到孩子們畫的未來(lái)，是否家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無(wú)知的孩童,，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來(lái)，家長(zhǎng)朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

兒歌展示：《快樂的小屋》,、《七星瓢蟲》,、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》

準(zhǔn)備：桌子若干張,，乒乓球每組10個(gè),，塑料筐每組一個(gè)。

玩法：桌沿下放只塑料筐,，桌上放幾只乒乓球,。寶寶吹球進(jìn)筐，爸爸(媽媽)用塑料框接球,?？凑l(shuí)進(jìn)球多。規(guī)則：家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子吹球,，但不能用手幫忙,，讓孩子獨(dú)立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng),，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促,。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對(duì)的是全班孩子,，很多東西我們都只能給予引導(dǎo),，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫,、閱讀,、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予輔導(dǎo)的。有個(gè)別的家長(zhǎng)看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,，或許快點(diǎn)做呀,，做完了媽媽給你買什么什么的”，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),，完成了就行,，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了,，我學(xué)了,，我就一定會(huì)得到想要得到的東西，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,，希望家長(zhǎng)不要以這樣的方式教育自己的孩子,。

2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí),。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題,，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的

3、每次給孩子換洗被褥時(shí),，把被子逢一下,，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛(wèi)生,，天氣漸熱,，需要家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。

幼兒園六一策劃方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開展慶?！傲弧?活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采

口號(hào)：“我能行，我努力,，我真棒,！”

四、活動(dòng)安排：

1,、活動(dòng)時(shí)間：

x月xx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排,；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）,；

x月xx號(hào)早上9：00全園組織彩排,；

x月xx日9：00節(jié)目正式演出。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒,、家長(zhǎng),、教師。

4,、組長(zhǎng)：洪昌艷 陳明月

5,、主持人：徐艷紅 吳朝香

6、安全工作：各班班主任,、科任教師,、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

8,、音響設(shè)備：卯儉

9,、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏,、劉坤,、馮忠菊、施國(guó)彩,、楊和粉

五,、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)代表講話

2,、幼兒文藝匯演

3,、園長(zhǎng)總結(jié)講話

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

3,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

七,、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

（一）,、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)9：00以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白）

2,、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言

（二）幼兒文藝匯演。

1,、文體節(jié)目表演

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá),、表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂良好。

龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

20xx年5月23日

節(jié)目單

一,、小班《花與蝴蝶》 舞蹈

二,、大班《甩蔥歌》 舞蹈

三、中班《不是我的菜》 舞蹈

四,、小班《我愛我的幼兒園》 合唱

五,、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈

六、小班《我的身體》 律動(dòng)操

七,、大班《水果拳》 舞蹈

八,、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇

九、大班《健康歌》 舞蹈

十,、小班《玩具進(jìn)行曲》 舞蹈 十一,、大班《童心的小鳥》,，《小青龍》 合唱 十二、小班《鋤禾》 詩(shī)朗誦 十三,、中班大班《服裝秀》

活動(dòng)日程及人員安排 5月28號(hào)下午17：00

1,、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)

組長(zhǎng)：陳明月

成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉

2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備

組長(zhǎng)：徐艷紅

成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號(hào)下午17:00

1,、會(huì)場(chǎng)整體布置：全體教職員工

2,、安全工作：洪昌艷 王啟蓮

3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：吳朝香

4,、后勤保障工作：姚艷麗 萬(wàn)敏 劉坤 馮忠菊

5,、秩序維持工作：家長(zhǎng)代表 5月30日

1、7：30分化妝,、換裝（小班教室） 2,、8：30分幼兒吃早點(diǎn)

3、9：00分文藝節(jié)目演出

4,、演出完分發(fā)幼兒食品

5,、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯

6,、清理會(huì)場(chǎng)

幼兒園六一策劃方案篇三

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，方案如下：

1、通過(guò)開展慶?！绷弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié);

2,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、展示才能、放飛夢(mèng)想,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境，布置”六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗,、舞臺(tái)),。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、時(shí)間：20xx年xxxx月xxxx日-xxxx日。

3,、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長(zhǎng)。

4,、辦法：通過(guò)xxxx向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng)：

本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒體操”,、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”,、”親子繪畫展”,、”教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

xxxx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xxxx月xxxx日上午舉行慶”六一”活動(dòng),。

總體策劃：xxxx,。

節(jié)目編排：各班教師,。

后勤保障：xxxx。

場(chǎng)地布置：xxxx,。

現(xiàn)場(chǎng)音響,、攝像：xxxx。

主持人：xxxx,。

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：xxxx月xxxx日上午,。

媒介：電視,、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng),。

方法：發(fā)電視,、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1,、幼兒團(tuán)體操表演,。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒,。

3,、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-xxxx等部分幼兒。

4,、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒,。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-xxxx班全體幼兒,。

6,、幼兒舞蹈《瘦身操》——-xxxx班全體幼兒。

7,、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——-xxxx等部分幼兒。

8,、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》,、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等,。

9,、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10,、幼兒交誼舞——-xxxx,。

11,、幼兒京劇表演——-xxxx及爺爺。

12,、各班親子繪畫——大班《xxxx》,。

13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《xxxx》等,。

幼兒園六一策劃方案篇四

一年一度的“六一節(jié)”就要到了,，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們?cè)缃贪嗟膶氊愒谟變簣@里度過(guò)的第一個(gè)“六一節(jié)”,，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮,、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶,。

1,、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,。

2,、積極、自信的與同伴一起表演,、分享來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。

3、積極的參與活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的無(wú)限樂趣,，感受成人對(duì)自己的關(guān)愛。

各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品,、分享的食物,、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。

jane老師

晶晶老師

孫園長(zhǎng)

5月27------6月1日

四樓大教室

各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作,，讓幼兒,、家長(zhǎng)知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視,、期待,。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到,，六一到,，小朋友們拍手笑。你也笑,，我也笑,，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》,。

1,、集體舞,。

表演形式：各班為單位集體進(jìn)行表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)行開場(chǎng)表演.)

2,、集體k歌比賽,。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行k歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級(jí)為單位你一首我一首k歌比賽,，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

3,、班級(jí)表演。

表演形式：各班為單位輪流進(jìn)行表演,。（各班幼兒將平時(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng),，以班級(jí)為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）

4,、教師舞蹈表演,。

所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧?kù)o的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈,，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物,，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對(duì)他們的關(guān)愛）

5、快樂分享,。

擺放集體的大餐桌,，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享,。

幼兒園六一策劃方案篇五

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨,，為使全園兒童過(guò)一個(gè)健康快樂而有意義的節(jié)日，同時(shí)為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果,，結(jié)合我園實(shí)際,，確定今年慶“六一”活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂 我成長(zhǎng)”為主題。

具體方案如下：

一,、慶?；顒?dòng)的組織方式

慶祝活動(dòng)內(nèi)容分三部分：

(一)各班幼兒節(jié)目一個(gè)(部分幼兒參與);

(二)全園教師節(jié)目?jī)蓚€(gè)(其中至少有一個(gè)節(jié)目必須是全體教師參與);

(三)幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(全體幼兒參與,、全體家長(zhǎng)參與)

屆時(shí)選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鄉(xiāng)匯演,。

二、活動(dòng)時(shí)間

具體時(shí)間：另行通知控制在1.5小時(shí)左右

三,、活動(dòng)要求

1,、要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目?jī)?nèi)容不能與往年重復(fù),。

2、各園活動(dòng)要體現(xiàn)“三全參與”即：全體幼兒參與,，全體家長(zhǎng)參與,，全體教師參與,。

3、各班要積極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境,，突顯節(jié)日氣氛,。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1,、組織獎(jiǎng)評(píng)選組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)2個(gè)，其余為三等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

2、幼師優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)4個(gè),，其余為三等獎(jiǎng)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

3,、幼兒優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè),，其余為三等獎(jiǎng),。頒發(fā)獎(jiǎng)狀

4、幼兒獎(jiǎng)品 幼兒園準(zhǔn)備,。

幼兒園六一策劃方案篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三,、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株,、鼓,、保鈴球、釣魚材料,、可樂瓶,、圈、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品,、音樂帶。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

五,、活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2,、全體幼兒操場(chǎng)集中

1) 園長(zhǎng)講話

2) 家委會(huì),、幼兒代表發(fā)言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,，成2人3足。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開始向前跑,，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。

夾木株

目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備：筷子,、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝,。

貼鼻子

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力,。

準(zhǔn)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前,，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加,，貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力,。

準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè),。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆,，螞蟻想辦法把豆搬回家,，可以 抬著走,，也可以抱、背,，只要豆離地面,。

規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝,。

套 圈

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力,。

準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈,，套中的多的勝出,。

規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ,，不超線,。

中班慶六一親子游戲方案

六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,，只因有了孩子們歡快的笑語(yǔ)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一,，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”,，供您參考!

六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng),，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我,，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一,、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長(zhǎng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華

四,、活動(dòng)組織：(人員安排——略)

五,、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案

游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))

玩法：家長(zhǎng)和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽到“口哨”聲,，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長(zhǎng)處,，家長(zhǎng)馬上接過(guò)孩子的鐵環(huán)后滾過(guò)障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝,。

游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班

玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,，然后按從小到大的順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝,。

游戲三：你說(shuō)我猜——地點(diǎn)：中(4)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力,。

規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí),，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ),。

玩法：家長(zhǎng)看漢字卡用動(dòng)作、語(yǔ)言提示孩子,，孩子正確說(shuō)出詞匯,。

游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班

目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃：在玩游戲時(shí),，家長(zhǎng)和幼兒的雙腳都不能超出線,。

玩法：家長(zhǎng)與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球,。孩子拋海洋球,，家長(zhǎng)用布筐接住，比比誰(shuí)接得多,。

游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊

玩法：將參賽成員分為四組,，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,，里面放入10粒玻璃球),。家長(zhǎng)、幼兒站好后,，比賽開始,，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長(zhǎng)則左手握筷子夾玻璃球,。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,，哪組得勝。

游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室

原則：共同參與,，共享快樂!

口號(hào)：小寶貝,，最ok!

內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過(guò)的歌曲,、歌表演,、朗誦詩(shī)歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲,。

目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與,，想唱就唱，想跳就跳,，大膽表現(xiàn),。

游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室

玩法：分2個(gè)組,，每個(gè)組5個(gè)家長(zhǎng)和5個(gè)幼兒。要求家長(zhǎng)先用綢布蒙上雙眼,，在聽到開始的口令后,，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過(guò)“障礙”,，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長(zhǎng)“載”著孩子回到起點(diǎn),。以先完成的一組為勝,。

游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊

玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長(zhǎng)和4個(gè)幼兒,。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過(guò)獨(dú)木橋，放下圈,，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里,。然后,，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地,，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲九：大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只,，乒乓球板2塊,，小皮球10只，相距2米劃兩條白線,。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外,。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中,。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線,。

游戲十：旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備：花盆,、絹花、蒙眼布,，場(chǎng)地上畫兩條線,，線與線間隔為3米。

玩法：花盆放在一條線上,，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,，手拿絹花,，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里,。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝,。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一：袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長(zhǎng)將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長(zhǎng)度為孩子身高的一半左右)中,，孩子站在袋中雙手提起袋邊,，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性,，家長(zhǎng)也可作類似的動(dòng)作,。本游戲能使孩子在跳躍過(guò)程中，強(qiáng)化前庭刺激,，抑制過(guò)敏的訊息,。

游戲十二：抬轎子

準(zhǔn)備：竹竿兩根，長(zhǎng)1.5米,。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃,。

游戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處,。動(dòng)令發(fā)出,，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處,，媽媽趴在地上,，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝,。

游戲十四：快套快跳

準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只,。

玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后,，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽,，媽媽將第一只圈投到地上,，然后雙腳立定跳入圈中,，再將第二只圈投到地上,，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸,，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道,，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,，別人減時(shí)2秒。

游戲十五：運(yùn)球樂

玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)處,。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng),，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,，先到者為勝。規(guī)則：抱,、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行,。

六,、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、本次活動(dòng)重在參與,，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，增進(jìn)親子間的情感。

2,、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

幼兒園六一策劃方案篇七

為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),，讓他們過(guò)一個(gè)別開生面的六一,，感受六一的快樂，享受快樂童年,，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康,。

美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

5月31日——主題活動(dòng)《happy美食節(jié)》

通過(guò)談話,、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),，了解各國(guó)的美食文化,，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

“綠色美味,、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流,，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物,。

5.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗,、回憶、與父母交流等方法,，了解美食的名稱,、味道、制作方法等,。

1.場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。

3.盤,、碟、一次性杯,、手套,、帽子、口罩,、筷子等,。

制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

攝像,、照相,、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤,，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食,。

2.針對(duì)本班美食,，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

二,、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視屏,，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

三,、做美食(9:30——10:30)

各班分別制作其中一種美食,。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,，保育員在本班中進(jìn)行接待,。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子,、勺子由各班提供,。

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子,、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班,、中二班

內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、飯團(tuán)

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語(yǔ)區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治,、各類飲料

五,、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,，最后統(tǒng)計(jì)),，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀,。

幼兒園六一策劃方案篇八

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂,，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我努力，我真棒,！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演,；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

1,、幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌,；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師,、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

幼兒園六一策劃方案篇九

秋天的樹葉最是五彩繽紛，家長(zhǎng)們趁著周末時(shí)間,，陪孩子到公園,，采集一些形狀特別、色彩漂亮的樹葉,，然后全家一起搞個(gè)樹葉創(chuàng)作,。

先讓孩子觀察每片葉子的顏色、形狀,、韌性,、紋理等都不相同之處，一起用落葉擺個(gè)藝術(shù)造型,，或者拍個(gè)創(chuàng)意照片,，既讓孩子親近了大自然，又增進(jìn)了親子關(guān)系,，何樂而不為呢,。

最后還可以來(lái)玩?zhèn)€小游戲。爸爸扮演大樹,，孩子和媽媽扮演樹葉,。

爸爸發(fā)出口令：大風(fēng)來(lái)了，大風(fēng)來(lái)了,。媽媽和孩子將手臂上舉用力搖動(dòng),，并圍著爸爸快速走動(dòng)。

當(dāng)爸爸說(shuō)：小風(fēng)來(lái)了,，小風(fēng)來(lái)了,。媽媽和孩子就將手臂上舉輕輕搖動(dòng)，在爸爸周圍輕緩地走動(dòng),。

一個(gè)簡(jiǎn)單樹葉,，既培養(yǎng)了寶寶的藝術(shù)創(chuàng)作細(xì)胞，也讓孩子更加體會(huì)到大自然帶來(lái)的樂趣,。

秋天是收獲的季節(jié),，帶上孩子去采摘會(huì)有說(shuō)不出的歡樂，既增長(zhǎng)了孩子們的見識(shí),，認(rèn)識(shí)各種蔬菜瓜果,，又通過(guò)勞動(dòng)鍛煉了孩子的身體，還激發(fā)了孩子們熱愛大自然,。

采摘出發(fā)之前,，需要和孩子一起做準(zhǔn)備工作。比如去果園采摘葡萄,、蘋果,、梨之類的水果，先讓孩子猜一猜這些水果是怎么生長(zhǎng)的,，或者長(zhǎng)在什么地方的,，如果家里有相應(yīng)的繪本或者百科全書，先讀給孩子聽,，還可以教會(huì)孩子這幾種水果的英語(yǔ)怎么說(shuō),，真正的寓教于樂。

去了果園之后,，一定要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子親自動(dòng)手摘水果,，然后自己清洗，自己吃,，體驗(yàn)整個(gè)從摘到吃的過(guò)程,。

如果帶孩子去挖紅薯，還可以在戶外跟孩子一起烤紅薯,，孩子們最喜歡體驗(yàn)這種野外田園方式的生活,。

幼兒園六一策劃方案篇十

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總的表演，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長(zhǎng)開心,，讓社會(huì)放心。

【活動(dòng)主題和內(nèi)容】

1,、活動(dòng)主題：陽(yáng)光下成長(zhǎng),。

2、活動(dòng)口號(hào)："夢(mèng)幻童年,、放飛童心"

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1,、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé)：馬會(huì)琴 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加,。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：李琴)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：秦忠英 )：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂,、難忘的兒童節(jié),。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：丁月琴)：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡,。

(6)系化妝品(負(fù)責(zé)：家長(zhǎng))：每班幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,，活動(dòng)前各班幼兒家長(zhǎng)為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)六一親子活動(dòng)按照策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知,，分工明確，各教師應(yīng)互相配合,、精誠(chéng)合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，增加本園的美譽(yù)度,。

3,、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出,。

5、活動(dòng)前,，全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間：提前7天)

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、時(shí)間：xx年5月31日上午10點(diǎn),。

2,、地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園小(1)班門前

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)園長(zhǎng)講話

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

(五)"陽(yáng)光下成長(zhǎng)" xx年涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園六一活動(dòng)安排：

1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

3. 5月22日 —— 5月26日 ：各班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7. 5月31日 ：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆"陽(yáng)光下成長(zhǎng)"慶?；顒?dòng)》正式開演(地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園門前 )

(六)附：幼兒園慶"六一"活動(dòng)節(jié)目單

幼兒園六一策劃方案篇十一

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域,，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,，以提高班級(jí)教育質(zhì)量,，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力,。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流,、交往,，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3,、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體,、開心智,。

××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行,。

1,、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,，教師記時(shí),，以時(shí)間短為勝出。

2,、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝,。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,，一人手持一個(gè)籃球,，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。以速度快的隊(duì)為勝。 4,、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好,，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,，然后再把車給第二人,，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái),。以速度快的隊(duì)為勝,。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì),，面對(duì)面站在兩條平行線后,，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后,，夾球者向前跑至對(duì)面,，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車,、二人三足跑,、運(yùn)球接力、搖擺車,、夾球接力節(jié)目

幼兒園六一策劃方案篇十二

1,、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫面，表現(xiàn)“六一”的情景,。（把“六一”的情景繪畫出來(lái)）

2,、學(xué)習(xí)有序地安排畫面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、結(jié)合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。

2,、圖畫紙,、彩色筆,。

1,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深,，使你感到快樂的,。

2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫

幼兒園六一策劃方案篇十三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)xx分園全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂,。

口號(hào)：“我能行,，我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間：

5月x日?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目,。5月x日~x日大會(huì)堂節(jié)目彩排,。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx,，家長(zhǎng),、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,，x：00節(jié)目正式演出,。(時(shí)間暫定)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大會(huì)堂,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng),、教師及各領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：xxx,。

5,、安全工作：各班班主任。

6,、主持人：教師主持xxx,，幼兒主持xxx。(人員待定)

7,、舞臺(tái)布置：xxx,。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

3,、大班畢業(yè)照,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,，五月x日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月x日全園彩排),。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品和禮品,。

4、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

材料匯總：幕布、燈光,、地毯,、音響,、投影,、攝像機(jī)、音樂,、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師),、桌子、家長(zhǎng)椅子,、幼兒信息通知,、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì),、評(píng)委,、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物,、工作牌,、評(píng)委牌、簽到表,、評(píng)委表,、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物。

(一)慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場(chǎng)白),。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

(二)幼兒文藝匯演,。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”,、“超級(jí)變變變”等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn),。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋,、口風(fēng)琴教學(xué),。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑,、大方,。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。講述,、配樂錄音良好。

2,、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想,。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩,。加強(qiáng)幼兒,、家長(zhǎng)、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合。

(2)要求：表演活潑,、大方,。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具,。自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園六一策劃方案篇十四

共同參與,、積極體驗(yàn),、快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想

六一快樂周系列活動(dòng)

5月27日（周一）5月31日（周五）

幼兒園

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì),、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員,、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式,，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1-2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì),，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月,，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體,，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn),，將以活動(dòng)結(jié)果為中心變?yōu)檫^(guò)程與結(jié)果并重,，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。

系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：

一,、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）

二,、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）

三、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔,，后全園形式開展）

四,、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）

五、美食大分享（周五上午）(以班級(jí)形式開展)

六,、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）

注：如遇天氣變化,，時(shí)間另作調(diào)整,。