無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇一
平安校園,、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
隨著近一段時(shí)間我院發(fā)生的盜竊,、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,而且對(duì)師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,,給社會(huì),、學(xué)校、家庭找成了極壞的影響,。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí),,促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,,提高自我管理,,自我保護(hù)能力。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開(kāi)展此次安全知識(shí)競(jìng)賽,。
1,、普及校園安全知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),。
2,、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、語(yǔ)學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù),,和協(xié)醫(yī)護(hù)。
20xx年10月29--11月19日
階梯一教室
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
院學(xué)生會(huì)安全部
一,、初賽活動(dòng)流程:
由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,,初賽以答卷形式,不發(fā)相關(guān)資料,,取前六名進(jìn)入決賽,。
二、復(fù)賽活動(dòng)流程:
題目?jī)?nèi)容涉及移動(dòng)通信安全,、突發(fā)性自然災(zāi)害,、交通安全、急救常識(shí),、寢室安全及火災(zāi),、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,,這是涵蓋廣,,全面考察同學(xué)們的安全知識(shí)。
比賽口號(hào):
當(dāng)主持人介紹各代表隊(duì)時(shí),,各代表隊(duì)可亮出自己的比賽口號(hào)并就相關(guān)安全理論知識(shí)進(jìn)行闡述,。該題由仲裁組評(píng)分,滿(mǎn)分為20分,。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題:共出6個(gè)版塊,,讓各個(gè)代表隊(duì)挑選自己要選擇的答題板塊,,從選擇a、b,、c,、d四個(gè)選項(xiàng)中選擇。主持人手持卡片,,上有題目及正確答案,。念出答案時(shí),操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái),。
判斷題:同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。主持人手持卡片,,上有題目及答案,,參賽選手判斷正確與否。念出答案時(shí),,操作ppt的同學(xué)同時(shí)在大屏幕上放映出來(lái),。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共10題每題10分總分共100分,每題答題時(shí)間限5秒)
搶答題:
本環(huán)節(jié)共設(shè)15個(gè)題目,每題答對(duì)加10分,。同學(xué)們通過(guò)對(duì)特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識(shí)常識(shí)進(jìn)行快速判斷,,也可以從中了解到對(duì)緊急情況等的應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)代表使用手機(jī)在主持人宣布開(kāi)始搶答之后,,撥打主持人的手機(jī),,最先打入主持人手機(jī)的代表隊(duì)將獲得此次答題權(quán)。
風(fēng)險(xiǎn)題:
此題型進(jìn)行一輪,,由各隊(duì)選擇不同分值的賽題進(jìn)行作答,,分值越高難度越大,分為40分,、60分、80分三類(lèi),,各代表隊(duì)討論和答題時(shí)間分別比得超過(guò)30秒,、60秒、90秒,,違者視作答錯(cuò),。各代表隊(duì)可視自身積分自由選題或棄選。代表隊(duì)內(nèi)部可在相互討論后,,選派一名選手起立作答,,其他選手亦可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充,答完題應(yīng)說(shuō)“回答完畢”后方可坐下,,答對(duì)該隊(duì)得分,,答錯(cuò)將被扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
經(jīng)過(guò)初復(fù)賽的角逐最后決出一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,,三等獎(jiǎng)一組,,優(yōu)秀獎(jiǎng)三組。分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
種類(lèi)個(gè)數(shù)單價(jià)(xx元)總計(jì)(xx元)
音響,、話筒一套廣播站支持
獎(jiǎng)狀6張學(xué)工辦提供
宣傳海報(bào)6張部門(mén)自行設(shè)計(jì)
條幅
水一件2222
氣球、彩紙,、彩帶30
意外狀況:
①學(xué)們參與積極性不高
②過(guò)程出現(xiàn)混亂
③為學(xué)院其他事延誤競(jìng)賽時(shí)間
應(yīng)對(duì)措施:
①起現(xiàn)場(chǎng)混亂者取消參賽資格
②為設(shè)備不完善比賽過(guò)程中出現(xiàn)差錯(cuò),,故此次知識(shí)競(jìng)賽搶答題環(huán)節(jié)我們將采取手機(jī)撥打形式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的搶答器形式
③量調(diào)整院內(nèi)其他重要時(shí)間與競(jìng)賽時(shí)間的沖突
預(yù)期效果:順利完成這次知識(shí)競(jìng)賽,豐富同學(xué)們的課外知識(shí)使全院師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提升,,同時(shí)更好地促進(jìn)和諧校園,、平安校園的建設(shè)。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇二
學(xué)習(xí)一些家居安全,、交通安全,、消防安全等知識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,形成自護(hù),、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),,停止使用,。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),,不要用手直接救人,。
2.安全使用煤氣
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。
3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
4.飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5.水下情況不明時(shí),,不要跳水。
6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
1.行走時(shí)怎樣注意交通安全
(1)在道路上行走,,要走人行道,,沒(méi)有人行道的道路,要*路邊行走,。
(2)集體外出時(shí),,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。
(4)穿越馬路時(shí),,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
2.騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上在右邊行駛,,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街,。
1.要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,,火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬(wàn)不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。
3.逃生時(shí),,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
只要我們處處小心,注意安全,,掌握自救,、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),,就能健康地成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇三
安全教育,,防范于未然
周三晚上七點(diǎn)
101多媒體教室
計(jì)應(yīng)0802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)
:
計(jì)應(yīng)0802全體成員與機(jī)制0704全體成員
趙磊,、劉潔潔、張陽(yáng),、李平峰
李靜,、汪磊
xx年年9月,教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》,,對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范,,明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”,但同時(shí)《辦法》規(guī)定:因?qū)W校的校舍,、場(chǎng)地,、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),,或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi),、消防,、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,,存在重大安全隱患,,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》,,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行,。
高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,,同人類(lèi)社會(huì)一樣,,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今
天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),,掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),,積極參與學(xué)校安全管理,,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,,防范于未然”,。
安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
申請(qǐng)階梯教室
準(zhǔn)備簽名海報(bào)
收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例
準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲
需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)
各個(gè)工作分配:
拍照負(fù)責(zé)人:
人員簽到負(fù)責(zé)人:
流程記錄者:
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:
預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支,;
一,、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓,;
二,、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),,
主題為“安全教育,,防范于未然”(板書(shū)課題),再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎,;
三,、出示掛圖――“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨,。所以無(wú)論何時(shí)何地,,我們都要注意安全,接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往》的歌曲,,營(yíng)造氣氛,。
過(guò)渡語(yǔ):聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開(kāi)),并引出安全教育的具體內(nèi)容,。
四,、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖――“行動(dòng)119火患無(wú)情”,并介紹火災(zāi)的危害,,原因,,措施等;
五,、介紹交通安全
出示掛圖――“人人遵守交通規(guī)則”,,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,,原因,,預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
六,、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),,以演講形式,并展開(kāi)交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題),,且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì),;
七、繼續(xù)活動(dòng),,介紹生活安全,,并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫(huà)解說(shuō)。
八,、介紹大學(xué)生的交往安全,,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九,、材料介紹完后,,兩位主持人
一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十,、結(jié)束語(yǔ),,并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。
要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,,吃東西等,;
要保護(hù)好多媒體機(jī)子,不得讓同學(xué)亂用,;
保持階梯教室的衛(wèi)生,,同學(xué)不得亂扔垃圾;
主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物,。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇四
1.通過(guò)一系列知識(shí)性活動(dòng),,讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,,加強(qiáng)自身素質(zhì)訓(xùn)練,。
2.提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救方法,,使學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠采取一定的措施保護(hù)自己,。
3.讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、事故中必要的安全知識(shí),,了解安全的重要性,并將所學(xué)傳達(dá)給身邊的人,,做一個(gè)安全教育的小宣傳員,。
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全,、消防安全等知識(shí),。安全主題班會(huì)教案的教學(xué)要求:
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹(shù)立自我保健,、自我救助的觀念,,形成自我保健、自我救助的意識(shí),,讓學(xué)生安全健康地成長(zhǎng),。
準(zhǔn)備工作:
1.安全手冊(cè)
2.收集中小學(xué)生安全事故案例。
教學(xué)時(shí)間:
一個(gè)課時(shí)
學(xué)生生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),。似乎沒(méi)有危險(xiǎn)。但是家庭生活中還是有很多事情是需要注意和小心對(duì)待的,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,引發(fā)意外。下面說(shuō)說(shuō)家居安全需要注意的事項(xiàng):
隨著生活水平的不斷提高,,我們生活中用電的地方越來(lái)越多,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電知識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)總電源開(kāi)關(guān),,學(xué)會(huì)緊急情況下切斷電源,。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭電器。
3)電器用后應(yīng)拔掉插頭,。
4)電器在使用過(guò)程中如有冒煙,、冒火花、有燒焦味,,應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),停止使用,。
5)如果有人觸電,,盡量及時(shí)關(guān)閉電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電電器分開(kāi),,不要直接用手救人,。
1)燃?xì)饩吖ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),,以免被風(fēng)吹滅或被鍋里溢出的水澆滅,,造成大量燃?xì)庑孤┒l(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如燃?xì)庠?、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí),。),應(yīng)充分保證室內(nèi)通風(fēng),,保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒。
1.游泳需要體檢,。
2.謹(jǐn)慎選擇游泳場(chǎng)所,。
3.下水前做準(zhǔn)備練習(xí)。
4.吃飽了或餓了,,劇烈運(yùn)動(dòng)和辛苦工作后不要游泳,。
5.在水中玩耍或游泳時(shí),,必須有成人陪同,。
6.水下情況不明時(shí)不要下潛。
7.如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水施救,。你應(yīng)該叫成年人來(lái)幫忙。
1)走在路上,,走人行道,。沒(méi)有人行道的路,,走路邊。
2)集體外出時(shí),,要走有組織有秩序的隊(duì)伍,。
3)學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē),不要在沒(méi)有交警指揮的路段與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道,。
4)過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,紅燈?!?。
5)騎自行車(chē)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道的右側(cè)。
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,,死亡257人,,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。真的很悲哀,。因此,提醒學(xué)生要特別注意交通安全,,上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,,過(guò)馬路要提高警惕,注意過(guò)往車(chē)輛,,及時(shí)消除交通隱患,。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,,學(xué)生宿舍是學(xué)??v火的重點(diǎn)。1)校園和宿舍內(nèi)禁止吸煙和點(diǎn)蠟燭,。2)禁止使用電爐,、床墊等電器。2)定期檢查防火設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)損壞立即修復(fù),。希望大家齊心協(xié)力。一起參加校園安全活動(dòng),。
萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)怎么辦,?
1.撥打火警電話119。報(bào)警的時(shí)候要告訴消防部門(mén)起火的地方,,著火的是什么物品,,火勢(shì)如何。
2.一旦受到火災(zāi)威脅,,不要驚慌,,要冷靜,,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3.逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,,用濕衣服包裹身體。
打理好個(gè)人財(cái)務(wù),。上電腦的時(shí)候和下課的時(shí)候鎖好門(mén)窗,。住宿人員應(yīng)遵守宿舍規(guī)定,禁止在他人宿舍亂串,,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人進(jìn)入宿舍,。旅游或外出時(shí)保管好自己的錢(qián),警惕可疑人員,,加強(qiáng)防范意識(shí),,發(fā)現(xiàn)任何盜竊行為立即報(bào)警。
預(yù)防校園暴力
同學(xué)之間要和睦相處,,互相幫助,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),。如果有分歧和矛盾,,要及時(shí)溝通解決,不要記仇,。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事,,要及時(shí)向相關(guān)老師反映情況,并向?qū)W校尋求幫助,。
食品衛(wèi)生安全
所有住校和在中學(xué)的學(xué)生將在校園用餐,。外出購(gòu)物時(shí),他們必須檢查購(gòu)買(mǎi)的食品是否有質(zhì)量問(wèn)題,。不要購(gòu)買(mǎi)來(lái)源不明,、衛(wèi)生有問(wèn)題的食品。發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品,,要及時(shí)報(bào)告,。如果吃完后感覺(jué)不舒服,要及時(shí)看醫(yī)生,。
運(yùn)動(dòng)安全
在體育運(yùn)動(dòng)中,,一定要做好準(zhǔn)備,服從體育老師的安排和調(diào)度,,不要私自搞活動(dòng),、打架。老師在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,,在做高難度動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),。做器械練習(xí)時(shí)檢查器械是否存在安全隱患。
只要處處小心,,注意安全,,掌握自救自護(hù)知識(shí),鍛煉自己的自護(hù)自救能力,,機(jī)智勇敢的處理各種異常情況或危險(xiǎn),,就能健康成長(zhǎng)。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇五
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安全教育
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第三周
教室
望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我、他,;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
(一)班主任開(kāi)場(chǎng)白:
人最寶貴的是生命,,生命屬于我們僅有一次,。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí),,是否有足夠的自我防護(hù)自救能力,?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,,也很遙遠(yuǎn),,我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,,一定不是我,。然而,事實(shí)往往是殘酷的,。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn),?
(二)危險(xiǎn),,距離我們并不遙遠(yuǎn)
學(xué)生敘述近年來(lái)紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其他溺水,、觸電,、打架斗毆等損傷情況……
(三)面對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受,,分析事故發(fā)生原因,,慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類(lèi)安全隱患:
交通、飲食(煙酒),、生活(水電使用,、體育活動(dòng),、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等,。
(四)珍愛(ài)生命,,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
1、學(xué)生自由論壇――增強(qiáng)安全意識(shí),,學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn),、溺水救護(hù)等知識(shí)。
2,、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:
(1)課間文明休息,,不追逐推搡,不摸高,,不攀爬門(mén)窗,、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行,,上下樓梯一律靠右,,學(xué)會(huì)謙讓。
(3)舉止文明,,寬容對(duì)人,。
(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,,不得擅自活動(dòng),。
(5)校內(nèi)不騎車(chē),。放學(xué)回家規(guī)范坐車(chē),、文明騎車(chē)。
(6)假期里不騎摩托,,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,,不擅自外出游玩。
這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),,也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),,對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用,。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇六
1,、防盜竊(寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行職責(zé),大寢室鐵門(mén)沒(méi)反鎖,、小寢室門(mén)沒(méi)反鎖,,手提電腦錢(qián)物衣服被盜,沒(méi)防內(nèi)盜);
2,、防火患(違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器,,寢室長(zhǎng)及值班同學(xué)未履行檢查報(bào)告職責(zé),,同學(xué)之間互不關(guān)心,引發(fā)火患,,造成財(cái)產(chǎn)損失,,甚至危及生命);
3、防搶劫(背包單獨(dú)行走遭到飛車(chē)搶劫,、夜晚單獨(dú)外出遭到搶劫);
4,、防車(chē)禍(坐“摩的”、過(guò)馬路不注意,、節(jié)假日坐便車(chē)陪別人玩,、遭遇“馬路殺手”)
5、防被騙(接受外人到寢室推銷(xiāo)商品,、銀行卡隨意放置,、不注意銀行卡密碼保密或?qū)⒚艽a告訴同學(xué)朋友、輕信手機(jī)中獎(jiǎng)短信上當(dāng)受騙,、輕信以家人親情為詐騙手段的手機(jī)短信,、輕信網(wǎng)友被騙等);
6、防傳銷(xiāo)(輕信同學(xué)朋友甚至親人通過(guò)電話,、短信,、qq、電子郵件等方式,,承諾可以找到好工作容易賺到大錢(qián)的謊言,,誤入傳銷(xiāo)組織,甚至人身安全都受到威脅);
7,、防食品安全事故和流行性疾病(喜歡吃馬路邊小攤小販的東西,,喜歡吃夜宵,經(jīng)常出入人群高密度集中的場(chǎng)所);
8,、防意傷害事故(公園,、水塘、娛樂(lè)場(chǎng)所,、夜晚單獨(dú)外出,、陪人吃飯喝酒、同學(xué)朋友之間引發(fā)矛盾,、聚會(huì)喝酒引起矛盾,、夏天女生沒(méi)關(guān)好門(mén)窗睡覺(jué)發(fā)生人身傷害事故、高空落物傷害身體,、突發(fā)性疾病等),。
第一步:提出觀點(diǎn);
第二步:舉出案例;
第三步:分析案例;
第四步:提出要求。
示例:
第一步:提出觀點(diǎn)——近段時(shí)間要特別注意防盜。
第二步:舉出案例—— 月日,,我系 區(qū) 室,,手提電腦被盜出寢室發(fā)現(xiàn)后追回,有內(nèi)衣褲被盜; 月 日,,我系 區(qū) 室二臺(tái)手提電腦,、部分錢(qián)物、內(nèi)衣褲被盜; 月 日我系 區(qū) 室,、 區(qū) 室各被盜手提電腦各一臺(tái);近段時(shí)間全院學(xué)生宿舍區(qū)還發(fā)生了多起被盜事件,。
第三步:分析案例
公安部門(mén)沒(méi)有排除內(nèi)盜的可能。請(qǐng)同學(xué)們擦亮眼睛,,你身邊有小偷,,你身邊有披著人皮的狼。發(fā)現(xiàn),、檢舉盜竊行為是美德,、是正義,也是責(zé)任和義務(wù),。
請(qǐng)那些有貪小便宜,、甚至有盜竊行為的同學(xué)注意:你是小偷,你不是大學(xué)生,,你也不配做大學(xué)生,。你貪婪、陰險(xiǎn),、很毒,、自私、散失了基本的人倫道德,。同處一室,,情同手足,兔子也不吃窩邊草,,你偷同學(xué)的東西,,連畜牲都不如,。
在這里我嚴(yán)重警告那些貪小便宜,、有盜竊行為的同學(xué),你要猛回頭,,與自己貪婪,、陰險(xiǎn)、狠毒,、自私,、愚蠢、墮落的靈魂作斗爭(zhēng),深刻反省,,將心比心,,良心發(fā)現(xiàn),做一個(gè)對(duì)得起父母,、對(duì)得起同學(xué)朋友的人,。否則,一經(jīng)查實(shí),,堅(jiān)決開(kāi)除,。多次偷盜情節(jié)惡劣者,移送公安部門(mén)處理,。而且要讓同學(xué)們都知道,,你是小偷。要讓你的靈魂永生被釘在盜竊的恥辱柱上,,讓你為盜竊行為付出巨大的人生代價(jià),,讓你一生愧對(duì)父母、愧對(duì)同學(xué)朋友,,讓你一生抬不起頭做人,。
我在這里勸告那些貪小便宜、有盜竊行為的人,,只要你回頭,,只要你不再起貪心,只要你不再伸手,,只要你講道德,、講同學(xué)感情,你還是我的學(xué)生,,你還是這個(gè)班的同學(xué),,你的人生會(huì)因?yàn)槟阈撵`的懺悔和行為上的改過(guò)而變得仍然美麗。
如果是外人偷盜,,同學(xué)們要分析原因:同學(xué)們有沒(méi)有防盜意識(shí)?大寢室的鐵門(mén),、小寢室的門(mén)晚上反鎖了沒(méi)有?(我系近段多次被盜皆因大寢室鐵門(mén)沒(méi)鎖,更沒(méi)有反鎖,。據(jù)管學(xué)生公寓的老師說(shuō),,只要反鎖了大寢室鐵門(mén),外盜是不可能的)晚上窗戶(hù)關(guān)了沒(méi)有?(前幾次內(nèi)衣褲被盜皆因窗戶(hù)沒(méi)關(guān))同學(xué)們彼此提醒沒(méi)有?寢室長(zhǎng)及寢室里每天值班的同學(xué)履行了值班職責(zé)沒(méi)有?被盜事件發(fā)生后,,寢室長(zhǎng)開(kāi)會(huì)沒(méi)有?班干部召開(kāi)班會(huì)沒(méi)有?同學(xué)們總結(jié)教訓(xùn)沒(méi)有?當(dāng)然,,學(xué)校的防盜措施需要加強(qiáng)。
第四步:提出要求——因近段時(shí)間發(fā)生了多起被盜事件,,我要求:
1,、 把你懷疑有盜竊行為的人告訴我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)(可以用匿名信的形式),。
2、要求同學(xué)們不要使用手提電腦,,如果要使用,,一定要隨身攜帶或租用每年約100元的保險(xiǎn)柜。假期及節(jié)假日一定要將電腦等貴重物品寄存,。如果自己不采取這些措施被盜,,抓不到小偷,沒(méi)人負(fù)責(zé)陪償,。110到現(xiàn)場(chǎng),,也只是程序而已,對(duì)你沒(méi)有實(shí)際意義,。
3,、要求寢室長(zhǎng)按照班級(jí)目標(biāo)管理實(shí)施細(xì)則的要求安排好寢室人員每天值班。要把值班表貼在寢室明顯位置,。值班人員的主要職責(zé)是:晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén),、反鎖小寢室房門(mén);關(guān)小寢室窗子;搞好走廊、洗手間,、廁所的衛(wèi)生;督促室友搞好內(nèi)務(wù),,注意安全;向我報(bào)告發(fā)生的緊急事件。
4,、要求所有同學(xué)在晚上11點(diǎn)40前歸寢室,。有特殊情況必須向?qū)嬍议L(zhǎng)或值班同學(xué)講清楚。晚上11點(diǎn)40反鎖大寢室鐵門(mén)后歸寢的同學(xué),,如果無(wú)理取鬧,,按學(xué)院規(guī)章制度嚴(yán)肅處理。
5,、發(fā)現(xiàn)被盜,,由寢室長(zhǎng)或值班同學(xué)迅速報(bào)我,并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),。
其它“七防”均按此步驟進(jìn)行,。要特別提醒學(xué)生:發(fā)生火災(zāi)報(bào)119;發(fā)生搶劫等危及人身安全的事報(bào)110;突發(fā)性疾病報(bào)120;其它事項(xiàng)報(bào) (應(yīng)急中心);一般性事件先報(bào)本班輔導(dǎo)員。
1,、以班級(jí)為單位每班召開(kāi)一次,,時(shí)間不得少于40分鐘。
2,、每期的期初,、期中、期末考試前一周各開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),,每次時(shí)間不得少于60分鐘。
1、安全教育主題班會(huì)由輔導(dǎo)員主講,,書(shū)記或?qū)W生干事隨機(jī)參加班會(huì),。
2、安全教育主題班會(huì)的落實(shí)情況進(jìn)入班級(jí)目標(biāo)管理考核和輔導(dǎo)員工作考核,。
3,、學(xué)生沒(méi)參加安全教育主題班會(huì),每次按曠課2節(jié)處理,,且不能參加年度評(píng)優(yōu),。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇七
1、引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,,關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,,了解存在的問(wèn)題,加深對(duì)環(huán)保重要性的認(rèn)識(shí),,從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,,并倡議學(xué)生從自我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,。
2,、在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提高環(huán)保自覺(jué)性,,積極投入到一些力所能及的環(huán)?;顒?dòng)中去。
3,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力,、活動(dòng)能力和創(chuàng)造能力及相互間的協(xié)作意識(shí),。
1、活動(dòng)前分小組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),,了解校園環(huán)保情況,。
2、卡紙,、畫(huà)筆等,。
俞:同學(xué)們,讓我們歡迎美麗的地球媽媽來(lái)做客,。
音樂(lè)起,,地球媽媽(王老師)出場(chǎng),小白兔(同學(xué)1),、小鳥(niǎo)(同學(xué)2),、花草(同學(xué)3),、人(同學(xué)4)等出場(chǎng),圍著地球媽媽快樂(lè)地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,,地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子,。(介紹完畢后說(shuō):孩子們,讓我們一起去游戲吧,。退下)
方:地球媽媽本來(lái)非常健康美麗,,可是,由于人類(lèi)的破壞,,地球媽媽病了,。請(qǐng)看一段錄像:
(1)導(dǎo)入:播放地球環(huán)境惡化的錄像,,出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)
(2)小品:地球媽媽捂著肚子痛苦地出場(chǎng),訴說(shuō)自己的病痛,,請(qǐng)宇宙醫(yī)生(李老師)給她看病,,最后找到病癥的根源人類(lèi)的活動(dòng),。地球媽媽向她的孩子人類(lèi)發(fā)出求救的呼聲,。(具體內(nèi)容見(jiàn)附件)
俞:同學(xué)們,看了剛才的錄像和小品,,你有什么感受呢?(請(qǐng)大家談感受,。)
方:同學(xué)們,為了讓我們的家園環(huán)境不再受到破壞,,讓我們的生活變得越來(lái)越美好,,我們必須行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)家園環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!讓我們一起向地球媽媽做一個(gè)莊嚴(yán)的承諾吧(出示課件,,大家齊讀:“愛(ài)護(hù)家園從我做起”,。)
俞:我們的校園環(huán)境優(yōu)美,像個(gè)美麗的公園,,我們大家要懂得自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起念拍手歌:
你拍一,,我拍一,,愛(ài)護(hù)環(huán)境我第一。
你拍二,,我拍二,,花草樹(shù)木是我們的好伙伴兒。
你拍三,,我拍三,,走路繞行花園邊。
你拍四,,我拍四,,在整潔的教室里讀書(shū)又寫(xiě)字。
你拍五,,我拍五,,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
你拍六,,我拍六,,隨地吐痰不再有。
你拍七,,我拍七,勞動(dòng)成果要珍惜,。
你拍八,,我拍八,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家!靠大家!
方:校園是我們的家,,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí),、生活的質(zhì)量。保護(hù)好校園環(huán)境,,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù),。在此,我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,,從我做起“的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng):倡議書(shū)
親愛(ài)的老師,、同學(xué):校園是我們的家,學(xué)校環(huán)境的好壞直接影響著我們學(xué)習(xí),、生活的質(zhì)量,。保護(hù)好校園環(huán)境,是我們大家共同的責(zé)任和義務(wù),。我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動(dòng):
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,,自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木。
二,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;
三,、每天做好掃除工作,,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學(xué),。
四、看到地面上有紙屑等,,主動(dòng)揀起來(lái),,教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉;讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),,做校園環(huán)境小衛(wèi)士!
地球媽媽(王老師):孩子們,,看到你們的校園環(huán)境變好起來(lái)了,我的病痛也就緩解很多啦,。我要謝謝你們!可是,,社會(huì)上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?
(學(xué)生回答自己觀察到的社會(huì)上破壞環(huán)境的現(xiàn)象,。)
地球媽媽?zhuān)簡(jiǎn)鑶枋前?,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦,。嗚嗚(退下)
俞:地球媽媽多難過(guò)呀!我們來(lái)幫幫她,,好嗎?(其余生答:好!)請(qǐng)問(wèn),面對(duì)社會(huì)上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,,我們應(yīng)該怎么做呢?
(學(xué)生出主意,,想辦法。其中有人可能會(huì)說(shuō)出大力宣傳環(huán)保之類(lèi)的辦法,。)
方:下面,,就讓我們分小組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)吧。(各小組把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)在卡紙上,。)
請(qǐng)大家在設(shè)計(jì)好的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)上簽名,,并把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在這塊kt板上。
俞:現(xiàn)在,,我們的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)全都貼在這塊kt板上,,成了一塊環(huán)保標(biāo)牌,現(xiàn)在,,就讓我們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小小環(huán)保宣傳員,,讓我們一起到校園中請(qǐng)老師和同學(xué)們加入到我們的環(huán)保行列中來(lái)吧。(組織同學(xué)們排好隊(duì)伍,抬著標(biāo)語(yǔ)牌到各個(gè)辦公室和教室宣傳,,并請(qǐng)他們簽名,。)
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇八
平安是福
20xx年6月16日
多媒體教室
xx機(jī)電(4)班全體同學(xué)
近年來(lái),學(xué)校校園安全問(wèn)題已成為教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,,并且已干擾到了學(xué)校正常的辦學(xué)秩序,,成為制約學(xué)校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施,,努力維護(hù)學(xué)校校的長(zhǎng)治久安,,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)和諧、穩(wěn)定,、安全的環(huán)境,。
隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段,,在校生大幅增長(zhǎng),,社會(huì)化不斷提升,給學(xué)校校園安全工作帶來(lái)空前的挑戰(zhàn),,學(xué)生自殺,、公寓失火、宿舍盜竊,、食物中毒,、校園暴力等學(xué)校校園安全事故頻發(fā),造成很多負(fù)面影響,,成為影響中職校園乃至整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定的不利因素,。近年來(lái),學(xué)校校園安全問(wèn)題已成為中職教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,,倍受輿論和社會(huì)各界的關(guān)注,。
針對(duì)當(dāng)前普遍存在的中職生學(xué)生安全意識(shí)薄弱、法律意識(shí)淡薄,、輕信他人,、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象,更要加強(qiáng)中職學(xué)生安全意識(shí)教育,,提高學(xué)生自我防范意識(shí)和能力,。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活,包括:人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、防火安全、生活安全,、交通安全等等,。
通過(guò)開(kāi)展以“平安是福”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力?;顒?dòng)流程:
一,、班長(zhǎng)宣讀文件《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生宿舍安全演練的通知》
二、班主任舉例
1.火災(zāi)事件
2.學(xué)生家長(zhǎng)被騙事件
3.學(xué)生在寒假期間喪命事件
4.畢業(yè)生工作中事故等
5.交通事故
三,、 簽名:每位同學(xué)在倡議書(shū)上簽字,,珍惜生命,共創(chuàng)明天!
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇九
1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。
3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,,防肺結(jié)核的教育。
一,、 導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例,。
二、 安全工作的重要性
三,、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1,、 學(xué)生討論。
2,、 集體歸納,。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,,不爬圍墻,,不爬樹(shù),不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),,在校園勞動(dòng)時(shí),,防止摔跤、滑到,、手被夾住的不安全因素,。不穿暴走鞋,不把刀,、釘子,、假槍帶入校園。注意校外安全,不燃放煙花爆竹,,不玩火,。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,,上,、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,,保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,,不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉,、豬肉等,飯前便后要洗手,,不吃霉變或過(guò)期食品,,不帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好,,今后要加強(qiáng)注意。
五,、安全教育總結(jié)
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,,主要從以下三方面展開(kāi)教育:
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē),、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)防水痘,、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
同時(shí),,給學(xué)生上的安全第一課,,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,,著重進(jìn)行防水,、防電、防火,、防毒,、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī),、衛(wèi)生知識(shí),、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇十
教學(xué)目的:
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火,、防盜等教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,,保護(hù)自己。
資料準(zhǔn)備:
《安全教育讀本》
教學(xué)過(guò)程:
一,、用電安全
1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí),。)
2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來(lái)越多,,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,我們不要出于好奇,,自行拆卸,、維修電器,,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全
1,、提出問(wèn)題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定,。)
2,、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。
首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。
三,、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,,要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河,、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。
四,、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育,。
五,、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),,這樣對(duì)你們有很多的好處,。
六,、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),,并說(shuō)說(shuō)如何注意,。然后我們?cè)谙鹿?jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎?
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
活動(dòng)形式:小品,、模擬、演示,、拍手游戲,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí),。
師:同學(xué)們,,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,,花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說(shuō)到動(dòng)情處,有的學(xué)生掉了眼淚,。)
師:是的,,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,,父母操碎了心,,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),,就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,,我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,,體貼父母,,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢(qián),,聽(tīng)父母的話,,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛(ài)惜自己的生命,。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,,父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們,那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢?
二,、小品展示,,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車(chē),,突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),,將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,,撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,,將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,,小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,,看了這個(gè)小品,,你想說(shuō)什么?
生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰,、玩耍,。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警,。
生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,,這樣不但害了自己,,也害了別人。既讓自己痛苦,,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。
生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),,如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命,。
師:對(duì),,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的,。人的生命只有一次,,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?
三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。
生:要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,,所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組,每組8人,。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,,一組一個(gè)。人多力量大,,不多時(shí)間,,學(xué)生就寫(xiě)好了,而且也寫(xiě)得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),,教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。)
師:如果出現(xiàn)了緊急事故,,我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),,我們?cè)撛鯓泳o急逃生?
(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),,好,,我們一起來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),應(yīng)立即向室外樓梯逃生,,遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),無(wú)法逃出門(mén)外,,就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,,將門(mén)關(guān)著,將水潑在地上和門(mén)上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,,等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,,不應(yīng)倒水,,而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。
(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,,學(xué)生 邊聽(tīng) 老師說(shuō),邊演練,。)
四,、教師總結(jié),,以拍手游戲結(jié)束,,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué),。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,,時(shí)間真是很快,,這節(jié)課又要下課了,,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,,我拍一,注意安全數(shù)第一,。
你拍二,,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。
你拍三,我拍三,,教室寢室不吸煙。
你拍四,,我拍四,,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,,我拍五,炎熱天氣防中暑,。
你拍六,我拍六,,不慎落水要呼救。
你拍七,,我拍七,,三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。
你拍八,,我拍八,,不在電線桿上爬,。
你拍九,,我拍九,不跟陌生人隨便走,。
你拍十,,我拍十,,自我保護(hù)是大事。
教后感:以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,一貫的形式就是老師在上面說(shuō),,學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣,,印象并不深刻,。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),,然后通過(guò)小品,、模擬,演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵,,以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過(guò)眼觀,,耳聽(tīng),手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象,。正所謂“聽(tīng)過(guò)了,會(huì)忘記的,??催^(guò)了,,會(huì)記住的,。做過(guò)了,變真正掌握了,。”
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇十一
1,、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委有新的認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
2、通過(guò)活動(dòng),,讓中小隊(duì)長(zhǎng)有責(zé)任感,,積極為班集體樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。
一、導(dǎo)入:
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大隊(duì)委和中隊(duì)委的關(guān)系,,知道中隊(duì)委是大隊(duì)委的一份子,,要積極參與大隊(duì)委的各項(xiàng)活動(dòng),要積極為班級(jí)爭(zhēng)光,。
二,、設(shè)立崗位。
1,、確定13個(gè)崗位,。明確13個(gè)崗位的責(zé)任。
2、針對(duì)這些崗位,,學(xué)生進(jìn)行自薦,、推選。
3,、全班商議,、確定崗位干部。
4,、頒發(fā)中小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,。
三、總結(jié),。
安全教育主題班會(huì)策劃書(shū) 安全教育主題班會(huì)策劃書(shū)篇十二
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用知識(shí)競(jìng)答,、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。
1.收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過(guò)的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)
2.錄音機(jī),、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅丁⑿l(wèi)生包,、鹽水,、紗布、清涼油,、電話機(jī),、扇子、毛巾,、純凈水,、木棍、電線,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì),。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:
事故:郊游途中,,一位同學(xué)不小心擦傷了,,怎么辦呢
處理方法:
先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,,而后用碘酒涂擦傷面,,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,,重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié),。
2.知識(shí)問(wèn)答
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些
2,、小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》
片斷1:
活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》,。
片斷2:
炎熱的夏天,,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,,解開(kāi)衣扣,,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱,??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑,。
片斷3:
回到家中,,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。
搶救方法:
將病人立即移到空氣流通的地方,,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,,再給病人喝點(diǎn)醋,,最后撥打急救電話“120”。
4.知識(shí)問(wèn)答
(1)如果因不慎,,你身上被火燃著,,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
(2)如果你在炒菜時(shí),,油鍋突然起火,,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,,你采用哪種方法處理
(3)剛吃過(guò)晚飯,,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,,這樣對(duì)嗎為什么
5.舞蹈《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故:
一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己,。
急救辦法:
用木棍將觸電者挑開(kāi),。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,,以免傳電,。)
(三)結(jié)束語(yǔ)
時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,,別忘了,日常生活中一定要注意安全,,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂(lè),,日日平安,。