演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

如何做最好的自己演講稿篇一

大家好,！

今天我講話的題目是《堅定信念，做的自己》,。

同學們，時光如梭,，歲月匆匆,，轉瞬間，進入高二快一個學期了,，再過15天,，我們要送走令人難忘的20xx年，迎來充滿希望的20xx年,。

回顧昨日往昔,，似水的流年中，時間會帶走曾經的艱辛與欣喜，磨滅無盡的遺憾和榮譽,，在時間的長河中,，我們所能留下的，只有那些珍貴的回憶和美麗的昨往,。

進入高二大半學期來,，老師們普遍感覺到，同學們有了明顯的變化,，早自習時,，書聲瑯瑯，自覺背誦,；課堂上,，時而激烈探討，積極發(fā)言,，時而凝神靜思,；晚自習時，埋頭整理,，鞏固落實,；甚至晚自習放學后，同學們跟百米賽跑似的從逸夫樓浩浩蕩蕩跑向宿舍自修室,，去搶占為數(shù)不多的座位,，一直學習到十一二點，宿管阿姨催促多次,，同學們才戀戀不舍回到宿舍休息,；昨天我們高二同學經歷了數(shù)語外的學業(yè)水平考試，同學們認真對待,，嚴謹作答,，晚上，除了個別意志品質不夠堅定的學生外,，大都正常來上自習,，有的班級一個都不少————同學們一整天，忙碌著,，收獲著,，看到這些，看到此情此景,，老師們都感到同學們真的長大了,，更成熟了，更知道為自己的前途和發(fā)展付出了,。

因為同學們懂得了,，沒有誰的成績實在游戲和手機的擺弄中取得的,；沒有誰的成績是在碌碌無為的閑聊和閑逛中獲得的；沒有誰的成績是躺在床上得來的

學校領導李誠書記,，在高二開學升旗禮第一次講話時說過,，如果把高中三年看成一個整體的話，那么高一是基礎,，高二就是關鍵,，高三是沖刺。高二與高一起點相比,，它或許少了些許新奇,、期待；與高三沖刺相比,，它或許少了些許掌聲,、鮮花。

高二是孤身奮斗的階段,，是一個與寂寞為伍的階段,，是一個耐力、意志,、自控力比拼的階段,，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優(yōu)勢有實力,！

有人說：“在有夢想的地方,，地獄也是天堂；在有希望的地方,，痛苦也成歡樂,。”如果你在高二與樂觀,、勤奮同行,，那么你便會夢想涌動，希望長在,；如果你在高二與浮躁,，懶惰同行，那么你便會折損夢想,，暗淡希望,。同學們，時光飛逝,，歲月不待人，因此我要給同學們說的一句話是：高二,，要做的自己,！

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時,，他將再也不會滿足于在地上爬?！闭怯幸环N信念,，正是有了遠大的抱負，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

海倫·凱勒，她盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,，并用生命的全部力量奔走呼告,，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福,，被評選為20世紀美國十大英雄偶像,。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗,；理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天。

從某種意義上說,，人不是活在物質世界里,，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中,。對于人的生命而言,，活下來，只要一碗飯,，一杯水就可以了,；但是要想活得精彩，就要有精神,，就要有堅定的信念和遠大的理想,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明,，使絕境中的人看到希望,，使夢想變成現(xiàn)實。人生在世,，什么都可以沒有,，但就是不能沒有理想；人生在世,，什么都可以放棄,，但就是不能放棄信念！

我想：在我們高20xx級學生的字典上,，面對成功,，不僅是“想”,，而且是“非常想”；面對成功的信念,，不僅是“能”,，而且是“一定能”；面對每天任務的完成,，不僅是“要”,，而且是“一定要”；面向自己的要求,，不僅是“嚴”,，而且是“非常嚴”。把“能,、要,、想、嚴”變?yōu)椤耙欢?、一定要,、非常想、非常嚴”,，我想,，你就一定會在?chuàng)造出一個奇跡來。

黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上,，沒有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學們,，不管我們今天的成績如何，無論我們現(xiàn)在的基礎怎樣,，只要堅定信念,，超越自我，我們就有了奮斗的目標,，就有了努力的方向,，就有了生活的動力，就有了成功的希望,！最后,，我提議，讓我們在場的1783名同學一起舉起右手，一起大聲說出：不經一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香,；

在最美的年齡為最純的夢想盡的努力！

既要仰望星空,，又要腳踏實地，做的自己,！

謝謝同學們,！

如何做最好的自己演講稿篇二

尊敬的老師，同學們：

大家上午好,！

“千里之行,，始于足下”，我們在人生的道路上不斷的前行,。

在入學的三年里,，哦在學習，我在成長,。從各個方面在改變自己,，完善自己。特別是在“四入”教育,，即“入學即專,，入座即學，入室即靜,，入校則安”的指引下,，我嚴格要求自己，在各方面都有很大的進步,。

在這里我著重匯報一下晨誦,，午書，暮醒方面的心得,。

“一日之計在于晨”,，早晨腦子記憶力是最好的階段，我們一定要善于利用它,。我主要背學過的課文（包括段落,，句子），聽英語磁帶,，并大聲的跟讀,。下午進行書寫練習，（認真仔細的完成）,。晚上回家復習當天的內容,，并反省自己學到了什么，還有什么需要補充學習,。每當這個時候我會想起“做最好的自己”,。

“一分耕耘,，一分收獲”，要收獲的號,，必須耕耘的好,。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始,，抓緊時間,，養(yǎng)成良好的習慣，做最好的自己吧,！為我們有一個美好的明天奮斗吧,！

如何做最好的自己演講稿篇三

各位老師，各位同學：

大家好

有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道,，那就當一條小路;如果你不能成為太陽,，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小,，而在于每天都要做一個最好的自己,。”

世界上沒有完全相同的兩片葉子,，每一個人在這個世界上都是獨一無二的,。成為更好的'自己，其實是一個追求卓越的過程,。成就自己,，“不是最好，而是更好”,。 成為更好的自己,，是一個不斷積累的過程，“百尺之臺,，起于壘土;千里之行,，始于足下?！?/p>

成為更好的自己,，是一個不斷學習的過程，“學而時習之,，不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡,，當你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望,、學習的精神,、學習的習慣、學習的樂趣，還會繼續(xù)生長,，使自己的生命不斷變得豐盈,、充實、使自己的精神逐漸飽滿,，心胸日益寬廣,。

成為更好的自己，是一個不斷超越的過程,，超越自己的老師,，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”,。當然，更重要的,，是超越自己,。我們相信“三百六十行，行行出狀元,?！毕嘈湃A中的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路,。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞,，是哪三個呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?

成為最好的自己,，就要嚴格要求自己,，自覺遵守學校紀律，上學不遲到,，自習不說話,，上課專心聽;作業(yè)獨立做，課本仔細看,，學案認真寫,，有問題及時請教老師;課間文明休息，集隊速度快,，精神面貌好,。

成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒,，不虛度年華,。走進校門，就不玩手機,，不上網玩游戲,、聊天、看小說。不課間玩籃球,、乒乓球,。你們的時間太過寶貴，休息是為了更好的學習,。

成為最好的自己,，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼,，不能盲目制造小圈子,，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來,，傷害著你的夢想,。

成為最好的自己，就要熱愛你的老師,，欣賞你的老師,，贊美你的老師。為了給你們上好一節(jié)課,，老師們兢兢業(yè)業(yè);為了給你講清講會一道題,，老師們想方設法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心,。只有老師,，才象父母一樣，關心著你的成長,，高興著你的進步,，感慨著你的迷茫。親愛的同學們,，上課時你的走神,、發(fā)呆;不交作業(yè)這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。

親愛的同學們,，做最好的自己,，志存高遠，相信自己,，努力自己,，超越自己。一切有力量也肯努力的人,，一定會取得成功,。真誠的祝愿你們六月夢想成真，未來像春天一樣燦爛!

如何做最好的自己演講稿篇四

各位老師,，各位同學：

大家好

我曾聽說過這樣一個故事：一天清晨,，一個園丁走進花園,，竟然發(fā)現(xiàn)大片的花草樹木都奄奄一息了，了無生機,。驚訝之余,，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事?榕樹說：“他不想活下去了?！币驗樗麩o法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪的告訴園丁，他想自我了斷,，因為他不像蘋果樹那樣能結出可口的果子,。但是一旁的蘋果樹也抱怨，說他自己不能像槐樹一樣,，渾身散發(fā)著芳香,。最后園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花,，只見他生機盎然,，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇的問。不起眼的小花快樂的回答：“我知道自己不過是株小花,，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花，于是,，我也就是很快樂啊!”

我們在場的每一位同學也是一樣,，不要以為世界不需要你。把自己孤立在一個單獨的世界里,，而應該把自己也變成世間的一份子,，并努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因為多了一個你,，而變得更加精彩,。

說到這里有人會問，那么該怎樣做最好的你呢?首先,，要了解自己,，明白自己是個怎樣的人，有哪些獨特的地方,，有哪些優(yōu)點和缺點,。其次你要接納自己，就長相,，矮也罷,，黑也罷,，胖也罷，你就是你自己,，你要滿心喜悅的面對自己,，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然后要不斷完善自己,，做最好的自己,。當然最好不是和別人比，因外天外有天,，人外有人,，和別人比較你永遠都成不了最好的一個，你永遠享受不到那種喜悅,。最好,，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一個今天都有新收獲,，有新進步,。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因為只要努力,，你就可以做得更好,，只要你堅持努力，你完全可以成為最好的自己,。

隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,，去感受那獨具特色的風景，充實生活,，使每一天都更加的多姿多彩,。

讓我們從此刻開始，做最好的自己!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

如何做最好的自己演講稿篇五

尊敬的老師，同學們：

大家上午好,。

今天我演講的題目是“做最好的自己,。”

一天清早,，一位園丁走進花園,，發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息，了無生氣,。

驚訝之余,，他問榕樹究竟發(fā)生了什么，榕樹說它不想活下去了,，因為他無法像松樹那樣高大雄偉,。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,，因為他不像蘋果樹那樣，能結出豐碩的果實,。一旁的蘋果樹也在抱怨,，說他自己不能像槐樹一樣，散發(fā)著沁人心脾的芳香,。

最后,，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花,，只見它生機盎然,，一身綠意。園丁好奇地問它,，“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”,。小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色,，做一朵最好的小花,，所以我也就很快樂啊!”

沒錯，要做就做最好的自己!同學們,，快樂不是別人給予的,，它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn),，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂,。忘我的讀書，投入的學習,，賽場的拼搏，潛心的做好每件事,，那就是青春,、陽光、充實,、快樂!

著名的管理學家彼得?德魯克曾說過：“未來的歷史學家會說,，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變,。在這個世紀里,，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己,?！?/p>

做事情不能患得患失，要有勇氣做應該做的事,，要有勇氣改變可以改變的事情,，要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險,。

做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己,，還要有出色的判斷力,，持久的內驅力，踏實的精神,，頑強的意志,，足夠真誠和坦白，這樣才能眾人的信任,，并在人際關系,、團隊合作和交流溝通方面取得成功。

我們要做辛勤的淘金者,，從閃動在白楊葉子的光點里,，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應像樸實的農夫，把手指插進松軟的泥土里,，感知溫暖的語言力度,。在和陽光的對話中，我們感到光明,、溫暖,、向上的力量。真誠坦白的人,，才是值得信任的人,。

真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質贏得成功,，他們成功的經驗在于,，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,，他們始終相信,，做最好的自己，才能有更燦爛的明天,。

信念,，是一縷陽光，一種語言,，一種引領人向前,、向上的語言。

尼采說：“人惟有找到生存的理由,，才能承受任何境遇”,。成功就是做最好的自己。

同學們,，大半學期已經過去了,，我們收獲很多,，也留下不少遺憾和教訓?；赝c反思,，我們不禁感慨時間過得太快，我們被時間催促著往前趕,，腳步只是匆匆又匆匆,。

讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂的學習,，快樂的生活,，用最優(yōu)異的成績，做最好的自己!

謝謝!

如何做最好的自己演講稿篇六

尊敬的領導,、各位老師：

大家好!今天能在這里發(fā)言,，感到無比榮幸，自己的工作能被領導和同事們認可,，是我莫大的幸福,。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下,，在增中這個大家庭里一步步成長起來,，我感到很欣慰。在這里我向那些關心,、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝!

作為老師,，我熱愛自己的工作;作為班主任，我熱愛自己的學生,。因為有愛,，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活,，即便在別人看來很辛苦,，自己卻樂在其中。

有位教育學家說“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育好孩子,。”我奉這句話為座右銘,，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生,。我來自農村，是通過考學走出來的,，我非常理解學生對學習的渴望,、以及他們對未來的憧憬,。所以，從踏上工作崗位的第一天,，我就告訴自己,，一定要做一個對學生有幫助的老師，做一個受學生歡迎的老師,。

要成為這樣的老師,，首先要充滿愛心，要熱愛學生,。只有熱愛學生,、尊重學生，才能精心地呵護學生,、培養(yǎng)學生,。“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私地奉獻,。這種愛，不存在“偏愛”,，“尖子生”需要關心,，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師,，還要充分理解學生,，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學,，但求人人成才”,。作為學生，他首先是一個完整意義上的人,，而不是考試的機器,，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績去評價學生,，也不會在公共場所去批評某一個學生!

當然,，我對學生的愛，不是無原則的,，而是始終與對學生的嚴格要求相結合,。愛中有嚴，嚴中有愛,，愛而不寵,，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格,。

有愛,，才能做好工作;有愛，才能成就事業(yè);有愛的學生,，才能成為優(yōu)秀的人才,。

有了愛心這個前提，再去做工作,，就順心多了,。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學,，而是課外與學生的溝通與交流,。這其中，與其說是我教會了學生做人,，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師,。

我知道，要想了解學生,，先要讓學生了解自己,，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生,、盡快融入學生中去,，我先后嘗試了很多溝通方式。

方式一,，通過作業(yè),。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話,，這種方式的優(yōu)點是操作簡單,、針對性強，而且比較“保密”,，學生容易接受,，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大,、需要重點關注的學生,，就多寫一些甚至是幾百字。

方式二,，通過面談,。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多,。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備,，做到談話要有目標,。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時,，我會格外關注他,，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表,，了解他的家庭情況,，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他,，確實是為他好,。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習下課后,，很多時候,，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚,，我也鼻子酸酸的;很多個深夜,，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里,，感受著學生的種種真情,，盡管有一點累，但我覺得很踏實,、很幸福,，學生的問題總算找到了，能夠解決了!

方式三,，通過寫信,。關于學生心理方面的疏導，面談學生可能會有所顧慮,，通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重,，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式,。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信,。比如，xx年高考前,，這是個特殊的時期,，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開始寫,，針對每一個學生的特點,、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封,，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信,。通過學生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義,，我不敢說這封信對于他們高考有多重要,，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果,。

現(xiàn)在,，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領導和同事帶給我的溫暖,，感受著學生帶給我的快樂,，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山,、踩踩單車,，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中,，作為教師,，我覺得很滿足、很幸福!

我的演講完畢,，謝謝大家!

如何做最好的自己演講稿篇七

金秋送爽,，丹桂飄香，在這陽光明媚的季節(jié),，我們又迎來了新學期,。同學們都會驚喜地發(fā)現(xiàn)，校園變的漂亮了：教學樓的外墻上五彩繽紛,、圖案美麗,、教室開了新窗戶，更寬敞明亮了,，還添設了新的白板設備,，這一切都預示著新學期、新起點,、新希望,，在這里，我代表學校對所有老師和同學們表示熱烈的歡迎,，歡迎大家又來到了可愛的學校,，歡迎一年級同學成為了我們的新朋友，歡迎大家又共同一起開始了新的里程,，并祝愿大家學習進步,、身體健康,，開心每一天！

過去的一個學期,，是值得驕傲和自豪的,。在過去的一個學期里，我們的同學和老師們都取得了許多優(yōu)異的成績：我們的同學在區(qū)中小學體育競賽中榮獲小學組總分第一名,、六（6）班合唱隊榮獲區(qū)小學生合唱比賽特等獎，女子乒乓球隊獲區(qū)小學女子組團體第一名,，有39位同學分別被評為區(qū)三好學生,、區(qū)優(yōu)秀學生干部、區(qū)優(yōu)秀少先隊員和區(qū)“四好少年”,，此外,，還有更多的同學在校級語文、數(shù)學,、英語,、體育等各種競賽及少先隊活動中都展露風采，取得佳績,。在暑期里,，大隊部組織了6支假日小隊，開展了豐富多彩的少先隊活動,；全體同學積極參加社區(qū)活動,，五（6）班同學還在社區(qū)活動中表演了節(jié)目，受到表揚,；部分高同學參加了20xx暑期夏令營,，開闊了視野增長了見識。

同樣,，我們的老師們也是成績斐然,，有的在區(qū)教學競賽中獲的佳績，有的論文獲獎,、有的獲得各種榮譽,，在這個暑假里，老師們還積極進修,，不斷充實和提高自己,，他們參加了各種學科培訓和活動，有教育考察,、數(shù)學和英語網絡培訓,、白板培訓、新課程標準培訓,、心理教育培訓等等,，還有9位教師參加了全國第十屆中小學技術創(chuàng)新與實踐活動的網絡團隊競賽,，語文數(shù)學和英語團隊分別獲得了全國一等獎，這三個一等獎彰顯了我們老師的能力和實力,。

過去的成績凝聚著我們的汗水和智慧,，新學期更期待我們去拼搏去奮斗，更高,、更強,、更好！在這里,，我代表學校向大家提出三點期望：

1,、會學習：能夠課前預習，做到上課心中有數(shù),；專心上課,、提高課堂效率；及時復習,、鞏固所學知識,；多讀課外書籍，不斷充實自己,。

2,、會做人：在社會上做個好公民，遵紀守法,、愛護環(huán)境,、團結友愛；在學校做個好學生：熱愛集體,、團結合作,、誠懇待人；在家里做個好孩子：孝敬長輩,、誠實守信,、禮貌待人。

3會生活：在家里,，要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,，會做簡單家務，自己的事情自己做,；有安全意識,；在學校，要保持學習用品整齊,、堅持體育鍛煉、做事有計劃合理安排時間,、

衷心希望大家在新學期里,，做一個會學習,、會做人、會生活的人,，做一個有擔當?shù)娜?，有自信、有理想,，有汗水,、有奮斗、有成績,，做最好的自己,！今天，你因育英二外而驕傲,，明天，讓育英二外因你而自豪,！