每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇一
您好,！
我是xx,，經(jīng)過我深思熟慮，現(xiàn)向您寫這一份休學(xué)創(chuàng)業(yè)的申請書,，之所以寫這份休學(xué)申請,，主要的原因有以下的三個(gè)方面：
在寫這份申請書之前，我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了,。
在這段時(shí)間里,，認(rèn)識了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,，他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳,。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應(yīng)該相信誰的觀點(diǎn)？我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人,？
在這段時(shí)間里,，是我困苦的一段時(shí)間。現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判,。我常常懷念在學(xué)校的日子，那時(shí)很幸福的時(shí)光,，無憂無慮的,。但是我不喜歡那種生活，社會(huì),，才能使自己真正的蛻變,。在水里，才能學(xué)會(huì)游泳,。
在這段時(shí)間里,，同樣也使我異常疑惑，在學(xué)校想得太天真、太美好,，走出校門之后,，才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無情，理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大??！
曾經(jīng)，我一直堅(jiān)信一個(gè)信念：我一定要努力學(xué)習(xí),，我一定要上好的大學(xué),！但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標(biāo)在哪里,？我的能力是什么,？我喜歡做什么？我該做什么,？大學(xué)里我能學(xué)到什么,？畢業(yè)后我該干什么？就業(yè)形勢是什么,？在高中 ,，每天告訴自己要努力，為了明天,。但是又很迷茫,，我看不到未來的方向。兩年的思考,，兩年的探索,，兩年的自我剖析。
最重要的問題是：畢業(yè)后,，我將面臨激烈的就業(yè)競爭,，我拿什么跟人家競爭？
最根本的原因是：在學(xué)校里,，我是否學(xué)到了自己需要的知識。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),，而這,，是學(xué)校所給不了的。
最本質(zhì)的原因是：我想成功,，我要成功,，年齡閱歷不是問題，思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西,。
休學(xué),，只是一個(gè)過程，休學(xué)這件事并不重要,。 重要的是,，在休學(xué)過程中,，我能得到什么，學(xué)到什么,。休學(xué)中我想得到的：得到一種能力,，一種使自己與眾不同的能力。
優(yōu)勢：能早早了解社會(huì),，看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,，拓展自己的人脈關(guān)系，找到正確的人生 目標(biāo),，確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)
劣勢：在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢,，太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折
機(jī)會(huì)：讓自己在生存中拼搏，接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮
競爭：與比自己學(xué)識水平高的人競爭
畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識能力的選擇,，然后才是競爭對手的選擇,。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能,，是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的,。“把所學(xué)的知識全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,，才是真正學(xué)到了東西,。”
學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè),？成就一份事業(yè),，自己那么到底要怎么做？好好學(xué)習(xí),，考個(gè)好大學(xué),，才能找個(gè)好工作；努力工作,，升職,，拿到更多的工資————這是學(xué)校，父母,，企業(yè),，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線,。但是大學(xué)越辦越多,，擴(kuò)招越來越大，競爭越來越激烈,。人才市場,，招聘會(huì)，人山人海。本科生,，研究生,，博士生，碩士生,，海外留學(xué)……社會(huì)是最好的大學(xué),，我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么，能做什么,，該做什么,，缺乏什么。只有這樣,，我才能確立人生的目標(biāo),，明確努力的方向
或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚,，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多,。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟,、剛強(qiáng)點(diǎn),，在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅，等待我認(rèn)識到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義,、有價(jià)值的東西的時(shí)候,！這或許才是我心中真正的學(xué)校。
這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,，并且得到家人的支持,。我已無悔。并在此承若：
1,、 休學(xué)期間我的.個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問題由我本人及父母承擔(dān),，一切后果與學(xué)校無關(guān)。
2,、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),，與學(xué)校無關(guān)。
3,、 在休學(xué)期間,，經(jīng)常自覺關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,，造成的損失由本人承擔(dān),，與學(xué)校無關(guān),。
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想,，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請,，望請老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請求,！
申請人：
20xx年xx月xx日
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇二
尊敬的___：
我是___系___班的___，因生病無法按時(shí)參加學(xué)習(xí),，需要休學(xué)____時(shí)間（一般為一年）,。休學(xué)后，我會(huì)努力____（如：保養(yǎng)身體,，積極治療）,，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,，加強(qiáng)自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn),。
此致
敬禮
___班
年月日
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇三
尊敬的老師：
你好,！我叫***，是本校**系***班學(xué)生,。
因最近情緒煩躁,，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí),。在自己的學(xué)習(xí)中,，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活,。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時(shí)間,，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前,，從知道考慮自己前途的時(shí)候,，我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病,。我想的很多、很久,，感覺自己的命運(yùn)由自己把握,，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果,，我則問心無愧,！
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)！
xxxxxxxx系xxxxxx班 xxxx
年月日
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇四
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生xxx,，因患xxx沒法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),，需休學(xué)半年（20xx.x.x—20xx.x.x）,，于x年x月x日復(fù)學(xué)。請與批準(zhǔn),。
學(xué)生姓名：
xxx班級：
xxxxx年x月x日（寫休學(xué)申請書的日期）
家長（簽章）：
班主任（簽章）：
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇五
尊敬的xxx：
我是xxx班的xxx,，因xxxxx(寫上休學(xué)的原因)無法按時(shí)參加學(xué)習(xí)，需要休學(xué)xxxx時(shí)間(一般為一年),。
休學(xué)后,，我會(huì)努力xxxx(如：保養(yǎng)身體，積極治療),，并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),。并在休學(xué)期間，加強(qiáng)自己的思想教育,，使自己的思想始終與我校保持高度一致,。
望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮,！
xx班xx
年月日
休學(xué)申請書 高中生 休學(xué)申請書家長篇六
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我因xxxx問題,，需休學(xué)x年(20xx-20xx學(xué)年)，至xxxx年xx月再返校繼續(xù)完成學(xué)業(yè).
請予批準(zhǔn)
姓名:xxx
系:xxx系
xxxx/xx/xx
