每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇一

認(rèn)識(shí)自我就是進(jìn)行自我探索,，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己,，挖掘自己的潛在才能,，自我定位，這樣才能揚(yáng)長避短,，精益求精,。

(1)性格分析：

優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，思維細(xì)膩,，敢于創(chuàng)新,，做事情貫徹始終，不辭勞苦。

缺點(diǎn)：做事過于較真,，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,，面對(duì)重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個(gè)人興趣：

喜歡繪畫,，攝影,，閱覽設(shè)計(jì)書籍，欣賞電子雜志,，聽音樂,，和朋友一起集體活動(dòng)。

(3)個(gè)人能力：

曾任職班干部,，組織能力較強(qiáng),，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng),，策劃環(huán)保時(shí)裝秀,，參加校級(jí)辯論賽，獲得“辯手”稱號(hào),，獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,，取得“三好學(xué)生”稱號(hào)等等。

(1)家庭環(huán)境：

家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,，父母都有自己的工作,，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦,，生活愉快,。家人對(duì)我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會(huì)以后有一個(gè)很好的發(fā)展,，成為一名設(shè)計(jì)師,。

(2)學(xué)校環(huán)境：

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實(shí)的三年,，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,，也讓我有了更高的追求，對(duì)知識(shí)更加的渴望,，于是我通過考試考取了專升本,，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全,，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué),、室內(nèi)空間設(shè)計(jì),、建筑制圖,、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算,、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,，對(duì)于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)平臺(tái)。

(3)社會(huì)環(huán)境：

我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇螅鐣?huì)失業(yè)人數(shù)增加,，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,，勞動(dòng)力市場供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈,，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,，資歷尚淺，行業(yè)知識(shí)薄弱,，求職區(qū)域和范圍都相對(duì)集中,，對(duì)就業(yè)要求越來越高，對(duì)學(xué)歷要求越來越高,，經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富,，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,，所以,，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識(shí)，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展,。

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：園林設(shè)計(jì)師

(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑,、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù),、藝術(shù)園林,、園林建筑、園藝等方面的工作,。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因,，七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,，形成了一個(gè)巨大的人才缺口,。從七十年代后期開始，我國逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,，但是培養(yǎng)的人才還是非常少,。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人，而高級(jí)園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)轉(zhuǎn)好,，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多,，以應(yīng)對(duì)當(dāng)今社會(huì)的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才,。

1.職業(yè)定向

通過對(duì)自己性格,、優(yōu)勢(shì)與不足、興趣愛好,、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì),、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。

a.做一名高級(jí)園林設(shè)計(jì)師,，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就。

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,，并在教育領(lǐng)域有所建樹,。

2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過英語六級(jí)，考上研究生,，或在設(shè)計(jì)公司找到工作,，成為一名初級(jí)設(shè)計(jì)師。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生,，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),，并開始創(chuàng)業(yè)。

(3)長期職業(yè)目標(biāo)：繼續(xù)進(jìn)修,，如果有機(jī)會(huì),，爭取出國。

3.制定行動(dòng)計(jì)劃

(1)短期計(jì)劃

正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),，同時(shí)希望能通過英語六級(jí)考試,，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),，考研的事情再議,。

(2)中期計(jì)劃

在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn),。

考上研究生,，并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級(jí)級(jí)園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書,，爭取成為大學(xué)教師,。

(3)長期計(jì)劃

繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級(jí)園林設(shè)計(jì)師證書,。

成為大學(xué)教師,，并出國進(jìn)修或工作,。

4.備選方案

如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己,，如果是自身?xiàng)l件問題,，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足,。比如說考研,，能否考取是個(gè)未知數(shù)，但我一定會(huì)竭盡全力的,，即使終失敗了我也無怨無悔,。若考研成功，我會(huì)更加發(fā)奮努力,；當(dāng)然，如果考不上,，也不泄氣,，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多,，依然有很大的發(fā)展空間與潛力,。

所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上,，會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情,，這些事情可能對(duì)自己有益，可能對(duì)自己不利,，使我們?cè)疽?guī)劃好的事情發(fā)生改變,。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與調(diào)整,，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，也會(huì)讓我們自身不斷進(jìn)步,。

在今天,，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評(píng)估自己的資本,，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐,。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識(shí),、提升能力,，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo),。

再好的`計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談,，所以行動(dòng)至上,。不管結(jié)果如何，至少奮斗過,，不要讓自己后悔和遺憾,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二

追求卓越，渴望成功,，是古今中外有識(shí)之士的不懈追求,，更是21世紀(jì)人們熱門話題。你今天站在哪里并不重要,，重要的是你下一步將買向何方,，職業(yè)規(guī)劃就是個(gè)人發(fā)展的一盞指路的燈，讓我們清楚自己未來的路與方向,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),，一個(gè)人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢(shì)，明白如果根據(jù)自身的核心優(yōu)勢(shì)去制訂未來發(fā)展的道路,，他必然會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想!

1,、個(gè)人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面,。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),，大概都會(huì)看到我參加，內(nèi)向時(shí),，可以讓人忽略我的存在,。

3、個(gè)人特長：有堅(jiān)持不懈的精神,，有敢于挑戰(zhàn)的勇氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4,、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生

5,、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的測繪工程師，雖然這是一個(gè)以外業(yè)為主的職業(yè),，會(huì)經(jīng)常到野外去作業(yè),，會(huì)很辛苦，但是對(duì)于一個(gè)年輕人來說,，有挑戰(zhàn)事業(yè)才對(duì)的起自己青春歲月,，才會(huì)讓我更有激情，我喜歡這個(gè)職業(yè)!

1,、社會(huì)發(fā)展：

經(jīng)濟(jì)方面：經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長不會(huì)出現(xiàn)太浮動(dòng),，原因是國家機(jī)制控制市場運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低,，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流，但是每1年的文化模式都有很大不同,，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快,，文化交流廣泛.

政治格局：小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免，這是世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭,，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷,，高鐵、私家車將會(huì)成為主流交通工具,。

2,、經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：

測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且，隨著信息社會(huì)的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,，從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào)。

3,、該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的,。

4,、就業(yè)機(jī)會(huì)

目前，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空、交通,、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作,、海洋測量工作、管理工作及科研工作;從事精密工程測量,、形變監(jiān)測,、海洋測量、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作,；可在大地測量、工程測量,、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué)、航空航天,、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計(jì),、規(guī)劃和管理工作;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理工作,。

5,、專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

6、家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通,，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官,。

swot是表示優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅

優(yōu)勢(shì)(s)：樂觀,、開放,、遇事有主見、身體素質(zhì)好,、語言表達(dá)能力強(qiáng),、與人和睦相處、人員群眾基礎(chǔ)好,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

劣勢(shì) (w)：不能善始善終、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、

機(jī)會(huì) (o)：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等,、新的崗位或崗位的設(shè)立、

威脅 (t)：不喜歡被約束,、工作環(huán)境要球較高,。

運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí)，我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估,。然后,，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì),。

一年級(jí)

目標(biāo)：掌握基本的知識(shí),，比如數(shù)學(xué)、外語計(jì)算機(jī)等,，過英語四級(jí)鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力。

措施：上課認(rèn)真聽講,，下課積極反思,，多去自習(xí)室,、圖書館,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高,。

二年級(jí)

目標(biāo)：掌握較高知識(shí)要求,，過英語六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí);二學(xué)歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力,。

措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時(shí)間,，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動(dòng),、從中不斷學(xué)習(xí)提高。

三年級(jí)

目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識(shí),，努力提升專業(yè)水準(zhǔn),，學(xué)習(xí)好英語,、高數(shù)培養(yǎng)社交能力。

措施：踏實(shí)學(xué)習(xí)多和人交流,。

四年級(jí)

目標(biāo)：考研培養(yǎng)社交能力,。

措施：學(xué)習(xí)多和人交流。

人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因此,，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì),，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心,、責(zé)任心、自信心,，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力,。人的一生是漫長而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì)覺得自己的生活道路很漫長,，但人過半百,，你又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇三

小時(shí)候我們都有很多的`夢(mèng)想,，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道,。這個(gè)時(shí)候我們不能再像從前,，對(duì)未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,，但慢慢走向真實(shí)社會(huì)的我們此時(shí)需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說,，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作,，即為自己的人生確定一個(gè)方向,。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)——大學(xué)四年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),，在課余怎樣提高自己的能力，怎樣與人溝通交流,、建立人際關(guān)系,，怎樣利用各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個(gè)方向，具體的實(shí)施細(xì)節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實(shí)際情況進(jìn)行分析調(diào)整,，做出不同階段的計(jì)劃,，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近。

我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進(jìn)位過程,。1就是我們的目標(biāo),，0就是我們?yōu)?付出的努力。如果我們把每一個(gè)目標(biāo)分解到1%,，每天為1%付出99%的努力,，看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就會(huì)一下子變的清晰、現(xiàn)實(shí)起來,?！?/p>

正如以上所寫的，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標(biāo)),，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標(biāo)和達(dá)成方法)的計(jì)劃,。下面我將就我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，以及大學(xué)四年和未來職業(yè)進(jìn)行總體的規(guī)劃,。

第一：我是誰?——認(rèn)識(shí)并評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)的自我

a,、我的能力

學(xué)習(xí)能力：

1.我自認(rèn)為為自己的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識(shí),，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程,。我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三，善于對(duì)表面的事實(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),，追求通過紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì),。與此相對(duì)的，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對(duì)不對(duì)),，看看能不能說得通,，哲學(xué)中稱這個(gè)叫“演繹”：，不過我離達(dá)到這個(gè)境界還有一段路要走,。

另外,，如果說“歸納”是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，那么我的“類比”能力“排名”第二,，不論是相同的事物還是有不同點(diǎn)的事物,，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識(shí),，相信這能讓我的視野更開闊,。

2.我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識(shí)的學(xué)習(xí),，社會(huì)同樣是學(xué)習(xí)的大*臺(tái),。所以，我同樣重視個(gè)人在實(shí)際生活中的學(xué)習(xí)。我是個(gè)擅長從生活中學(xué)習(xí)的人,，所謂“吃一塹,，長一智”。工作中,，我喜歡向身邊的同伴學(xué)習(xí),，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì),，使我在工作中不斷取長補(bǔ)短。此外,，我還認(rèn)為把“理論運(yùn)用到實(shí)際中去”也是學(xué)習(xí)能力的一部分,，“盡信書，不如無書”,，要“通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理”,。當(dāng)然，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,，這個(gè)能力正是我最欠缺的,。因此，日后我還應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐工作,，以提升自己這方面的“學(xué)習(xí)能力”,。

3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學(xué)習(xí)對(duì)于頭腦，如同食物對(duì)于身體一樣不可缺少,?！币虼耍还軐W(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何,，我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。我相信，一個(gè)人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力,。我同樣相信，我的那顆獨(dú)一無二的“好奇心”會(huì)永遠(yuǎn)給予我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,，成為我學(xué)習(xí)能力提升的“助推器”,。

不過，話雖說得好,，但做起來,，我還有很長的一段路要走。相信在“學(xué)習(xí)能力”上有較大的進(jìn)步空間,，是對(duì)于我的挑戰(zhàn),，更是我前進(jìn)的動(dòng)力,。

思維能力：

我思維能力的最大特點(diǎn)就是思維活躍，創(chuàng)新能力較強(qiáng),。我不容易人為地把知識(shí)限制在某個(gè)框架內(nèi),，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”，從不同“角度”觀察事物,。但思維的活躍也同時(shí)給我來了難題,，讓我有時(shí)缺乏一種“目標(biāo)感”，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面,，而忘記了這樣觀察的目的和意義,。

我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞@個(gè)特點(diǎn)給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活上無窮的創(chuàng)意,，同時(shí)也給我添加了麻煩——他人很難理解自己,。此外，我也比較相信自己的直覺思維,。

管理能力：

1.時(shí)間管理能力,。自認(rèn)為自己對(duì)于時(shí)間的管理能力還有待加強(qiáng)。對(duì)客觀時(shí)間的安排上是沒問題的,，只是對(duì)主觀時(shí)間的計(jì)劃上會(huì)有一定的誤差,。例如，可能需要兩個(gè)小時(shí)做成的事,，我會(huì)計(jì)劃成一個(gè)或一個(gè)半小時(shí),。總結(jié)一下原因——是自己對(duì)時(shí)間的估算能力還不強(qiáng),，對(duì)自己的執(zhí)行能力還有所欠缺,。

2.理財(cái)方面。由于我是個(gè)崇尚節(jié)儉的人,，所以生活較為樸素,，除了生活的必需品，基本上不會(huì)有任何的“奢侈品”(對(duì)學(xué)生而言)消費(fèi),。

3.管理團(tuán)隊(duì)方面,，從高中的三年情況來看，我對(duì)自己還是很滿意的,。在高中,，作為一名班干部，班上的大小事務(wù)我都處理的很好,。因?yàn)榇髮W(xué)想“隱居”一段時(shí)間,，還沒有選擇做班委，我也不知道,，能力退化了沒,。但是總體相信能力還是在的。

溝通能力：

我的溝通能力中等,，不是很好,。知道在對(duì)不同的對(duì)象時(shí)應(yīng)用不同的溝通和交流方式，但自己大概不能處理得很好,。有自己的想法,，但在團(tuán)隊(duì)中還不能很好的闡述。我不是個(gè)善于交際的人,，但能夠耐心傾聽別人訴說,。在遇到問題時(shí)，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩請(qǐng)教,。所以我希望在大學(xué)這樣相對(duì)輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力,。

——體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3篇

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇四

專業(yè)：測繪

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

1.自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形稍胖,，個(gè)子中等,，平時(shí)喜歡爬山，看書,，逛街,，旅游，偶爾打打籃球,。

2. 自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：有理想,，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心,、恒心，動(dòng)手能力較強(qiáng),。

3. 自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)： 缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差，組織能力較弱,。

4. 生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主,，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

5. 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

6.霍蘭德的個(gè)性與職業(yè)模型測試：

個(gè)性特點(diǎn)與能力

環(huán)境特點(diǎn)(職業(yè)要求)

適應(yīng)的職業(yè)

現(xiàn)實(shí)型

具備機(jī)械操作能力或體力,，適合于機(jī)器,、工具、動(dòng)植物等具體事物打交道

要求明確的,、具體的體力任務(wù)和操作技能,，人際要求不高

熟練的手工和技術(shù)工作，運(yùn)用手工工具或機(jī)器進(jìn)行工作

工程師,、操作x光的技師,、飛機(jī)機(jī)械師、無線電報(bào)務(wù)員,、自動(dòng)化技師,、電工、魚類,、和野生動(dòng)物專家,、機(jī)械工、木工等

研究型

具備從事觀察,、評(píng)價(jià),、推理等方面活動(dòng)的能力，講究科學(xué)性

要求具備思考和創(chuàng)造能力,，社交要求不高

科學(xué)研究和試驗(yàn)工作,，研究自然界、人類社會(huì)的構(gòu)成和變化

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇五

作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，提前做好規(guī)劃是事業(yè)風(fēng)生水起的必要條件,。 關(guān)鍵詞：測繪專業(yè)、學(xué)生,、職業(yè)生涯,、規(guī)劃。

引言：我們每一個(gè)大學(xué)生都終將踏入社會(huì),，成為一名社會(huì)人,，但是現(xiàn)在我國的就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，作為一名普通的本科生,，如何獲得自己想要的工作以及以后走生么樣的道路都需要我們思考,。作為一名即將踏入社會(huì)的大學(xué)生，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合,。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，要考慮到諸多因素例如：工作環(huán)境，薪酬以及自己的性格,。這需要我們綜合的分析,，而職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一次機(jī)會(huì)，讓我們能夠提前分析自己的性格,、能力,，思考自己想從事的工作以及在工作期間需要在一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到的目標(biāo),，給自己提供一個(gè)清晰的前景規(guī)劃,，讓我們對(duì)自己以后的努力方向有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)我們前行,。我相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)讓我們的職業(yè)生涯更加的順利,。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1、個(gè)人基本情況

別人眼中的我：

優(yōu)點(diǎn)：

父母家人的評(píng)價(jià)：父母眼中的我是一個(gè)能吃苦耐勞的人,。具有良好的溝通能力,。具有較強(qiáng)的上進(jìn)心，性格隨和,，誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),。 同學(xué)朋友的評(píng)價(jià)：同學(xué)眼中的我是一個(gè)具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的人，具有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),。以及作為一個(gè)測繪人的專業(yè)素養(yǎng),。 缺點(diǎn)：

父母家人的評(píng)價(jià)：自控能力不太強(qiáng)，不能很合理的安排自己的時(shí)間,，做事有時(shí)候不太認(rèn)真,。

同學(xué)朋友的評(píng)價(jià)：性格太隨和，對(duì)一個(gè)問題很難考慮的全面,，有時(shí)候不太果斷,。

2、職業(yè)興趣

霍蘭德職業(yè)興趣測試圖譜：

通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我的職業(yè)興趣類型屬于：社會(huì)型,、現(xiàn)實(shí)型,、研究型(sri)。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇六

一,、前言

生涯是終其一生,，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個(gè)特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際,、立身之計(jì),、立家之計(jì),、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì),。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán),。

二、自我剖析

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對(duì)infj類型的人來說,，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有同情心,，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然，在寫作,，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對(duì)infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,，獨(dú)立自主,，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,，并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,，深思熟慮;有計(jì)劃有組織，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制,，有禮貌。

2,、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂,。

2,、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考，考慮問題全面,。

3,、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差,，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

3,、自我調(diào)整

所謂江山易改,，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信,、激揚(yáng),，少一份沉默、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

三、環(huán)境分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境

*政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，*衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于*的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，老師是培育“青出于藍(lán),，而勝于藍(lán)”的使者。*衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合*的國情,，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇七

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi),。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境,。我深深的感受到了,，一個(gè)專科生在競爭如此激烈的社會(huì)中,，很難立足,。所以我報(bào)考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課,，不能像其他同學(xué)那樣出去玩,。但我知道付出總會(huì)有回報(bào)的，還有就是在大一不能掛科,，因?yàn)橐坏珤炜扑械臉s譽(yù)就會(huì)與你擦肩而過,。

大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過渡階段,。所以我覺得更得好好把握這一年,，首先還是保證不掛科,。其次是自考本科,，爭取在畢業(yè)的時(shí)候可以拿到本科證書。

大三是我在學(xué)校的最后一年了,，就該出去實(shí)習(xí)了,。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活，當(dāng)一名技術(shù)員,，不管工資多少,，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級(jí)建造師證書做準(zhǔn)備,，沒有證書可能不會(huì)有很大的發(fā)展,。

主干課程主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué),、建筑構(gòu)造,。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實(shí)習(xí)、建筑測繪實(shí)習(xí),、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。

養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才,。

就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師，城市規(guī)劃者,，園林建筑師,，施工項(xiàng)目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項(xiàng)目管理,、工長施工員,、預(yù)算員、材料員,、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作,、技術(shù)和管理工作。

可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),，可以考建造師,，監(jiān)理工程師，咨詢工程師,，造價(jià)工程師,，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師,，安全工程師等很多

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),，2008的奧運(yùn)選擇了北京,，2010的世博會(huì)花落上海，一時(shí)之間,，以此為中心的公共建設(shè)項(xiàng)目和相關(guān)商業(yè)項(xiàng)目紛紛上馬,，巨型體育場館、奧運(yùn)村,、購物中心,、會(huì)展中心、豪華公寓,、政府大樓拔地而起,，中國的建筑設(shè)計(jì)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

中國^v^發(fā)展研究中心近日的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)2001年至2010年間,，中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%;而2011年至2020年,，這一速度仍會(huì)維持在。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息,，包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目，總投資達(dá)到1350億元人民幣,，青島市目前初步確定的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng),，按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目,、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類,，總投資約780億元人民幣。

上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,，上海世博會(huì)的投資約在300億元,。除此之外，從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，02年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源、北外灘,、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘,、復(fù)興島,、293平方公里的臨港新城、平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都將在05年進(jìn)入細(xì)分型設(shè)計(jì)階段,，無疑又是一個(gè)極好的商機(jī),。

另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計(jì)，2003年中國建筑市場的設(shè)計(jì)費(fèi)用超過90億美元,，預(yù)計(jì)到2005年中國建筑市場上設(shè)計(jì)費(fèi)總額可達(dá)百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

沒有目標(biāo)的人生,，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),，目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,，目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對(duì)于生命一樣,，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要。

在走向成功的過程中,，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,，按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

1,、近期目標(biāo)

建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),，將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中,。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識(shí),，這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，開闊自己的視野。還有,，我要增加自己的人脈,，搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,，英語過級(jí),，參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

2,、長期目標(biāo)

在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn)，增長自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),，結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí)。努力提高自身修養(yǎng),。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事,，“節(jié)能減排治污”永久不熄低,，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù),、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng),、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用,、高能效設(shè)備和用具的使用,、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等,。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃，雖然未來不定,、前路曲折,，仍還有很多要做，但明確了方向,、選擇了道路便是成功的開始,。藍(lán)圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的`拼搏,。

社會(huì)是不斷變化的,，事情也不會(huì)在一成不變的，但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,，即使道路是曲折的,，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì)放棄,。然而,，適當(dāng)?shù)模m時(shí)的調(diào)整是免不了的,，我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,，按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇八

1,、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑,，也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng),，和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束,，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對(duì),。就態(tài)度而言,，無論是做事和學(xué)習(xí)我都很有責(zé)任感，能把一件事堅(jiān)持下去,，并盡心盡力地去做好,。但有時(shí)也難免會(huì)有懶惰的心理，有拖延的壞習(xí)慣,。產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí),，能夠很快地做到自我調(diào)整，變消極心態(tài)為積極心態(tài),。另外，我來自南方邊疆地區(qū),，生于斯長于斯,，自認(rèn)為性情淳樸,，待人也較真誠，與周圍的同學(xué)朋友相處得很融洽,。

2,、興趣方面：就個(gè)人愛好而言，泛而不精,，多而不擅,。籃球,、羽毛球,、乒乓球、輪滑,、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng),。唱歌、寫作,、攝影,、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣來說,，我比較熱衷法律和心理學(xué),，打算在今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃中逐漸涉及。

3,、能力方面：我曾在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任干事,，從事新聞稿的寫作工作，具有較強(qiáng)的語言組織和寫作能力;熱愛攝影,，在學(xué)校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎(jiǎng),，也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職，在班級(jí)活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。但是接觸的人和事還不夠多,，所以人際交往能力較差，獨(dú)立性較弱,。

4,、價(jià)值觀：雖然當(dāng)前社會(huì)很復(fù)雜，體制依然存在各種各樣的問題,，但我覺得還是應(yīng)該以積極進(jìn)取的精神面貌去面對(duì)生活和未來,。既然不能逃避現(xiàn)實(shí)，那就換個(gè)方式去面對(duì),。在人生價(jià)值觀上,，我認(rèn)為世界上有三類人，類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活,，小部分為他人利益而活的人,，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活,，小部分為自身利益而活的人,，這類人占極少數(shù),。我們或許無法做第三類人,，但是我們要努力去成為第二類人,，這樣社會(huì)才會(huì)和諧,，國家才能強(qiáng)盛不衰,。

目前我所學(xué)的專業(yè)是廣告學(xué)專業(yè)，廣告學(xué)是一門研究廣告活動(dòng)的歷史,、理論,、策略、制作與經(jīng)營管理的科學(xué),，是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的學(xué)科,。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),，能在新聞媒介廣告部門,、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理,、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作,、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。一般來說,，廣告業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),。這些地區(qū)人口密集、競爭激烈,，但薪水相對(duì)較高?，F(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要,，部分企業(yè)和電視臺(tái)也

繼投資開設(shè)廣告公司,，為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù)，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢(shì)也越來越嚴(yán)峻,。廣告對(duì)我國來說是一個(gè)比較新的行業(yè),，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,，所以目前來看,，廣告業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間,。但是,，做廣告是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點(diǎn)與研究型工作的性質(zhì)不甚相同,。

1,、個(gè)人職業(yè)選擇目前的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患,，專業(yè)與工作不對(duì)口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象,。少數(shù)專業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué),、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多,，但偏向研究型，缺乏實(shí)踐性,，工作相對(duì)較乏味,，對(duì)相關(guān)知識(shí)無興趣的人都不愿選擇，我也不例外,。所以就目前形勢(shì)而言,，個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2,、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇九

大學(xué)四年說長不長,、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候,，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨,。慶幸的是,，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想不曾消失,，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來,，規(guī)劃自己的未來,，我不期許能成就什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事,，擁抱屬于自己的成功,、屬于自己的豐富人生。

性格開朗外向,，對(duì)人友善,，善于表達(dá)，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作,，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性,。缺點(diǎn)也不少，自己在辦事能力,、學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立能力等等方面差，對(duì)于自己不感興趣的事情,，總是抱著無所謂的態(tài)度,，沒有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止,，沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),。所以我要克服懶惰心理，克服散漫,。學(xué)會(huì)自己做決定,，自己拿主意，學(xué)會(huì)控制自己,。

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ),、初步的規(guī)劃。

1.在大學(xué)三年中,，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，至少讓自己能在測量方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2..英語要過四級(jí),，并且在大二上學(xué)期過四級(jí)后,，并爭取在下學(xué)期通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到放線員和施工員的證書,。

3.利用寒假,、暑假時(shí)間，到工地實(shí)習(xí),，即使不能實(shí)習(xí),，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐,、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷,。

4.在校期間多去圖書館看書，增加各類知識(shí),，做一個(gè)一專多能的全面人才,。

5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書。

6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請(qǐng)教,。

7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干,。

8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書,，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況,，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機(jī)會(huì),，而通過完成這份規(guī)劃書后,，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫,、迷惘,、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃,，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來，為自己的未來好好努力,，也許將來的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同,，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來,，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無悔的未來,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名合格的教師。無論是小學(xué),、中學(xué)還是大學(xué),，我想，只要有一份穩(wěn)定的工作即可,。

我認(rèn)為自己在英語專業(yè)方面一定會(huì)有所成就,。在大學(xué)四年，同時(shí)也會(huì)學(xué)到成為一名合格的教師所應(yīng)該具備的能力及素質(zhì),。

我認(rèn)為自己是一個(gè)性格活潑,、開朗的人。我的業(yè)余愛好是動(dòng)漫,，同時(shí)也喜歡交朋友,、聽音樂、做運(yùn)動(dòng)等,。我覺得自己極有耐心與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通,，所以才選擇了做教師這份工作。

我認(rèn)為我們選擇職業(yè)的時(shí)候,，應(yīng)該根據(jù)自己的愛好去選擇,，當(dāng)然，其中也應(yīng)該有某些客觀原因,，例如熱門,、好就業(yè)等問題,。我之所以選擇教師這份職業(yè)，就是因?yàn)槲覠釔鬯?，希望看到自己跟同學(xué)們一起努力,，看著自己的學(xué)生不斷掌握新的知識(shí)，心中會(huì)感到無比的喜悅,。

勝任能力方面,，我的優(yōu)勢(shì)是基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)豐富;責(zé)任心強(qiáng),，有耐心;喜歡跟別人交流溝通,。劣勢(shì)是在講臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張;缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

a.霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,，我的職業(yè)興趣類型屬于：現(xiàn)實(shí)型、藝術(shù)型,、社會(huì)型(ras)

性格測試表明,，我的性格類型傾向?yàn)椤癷nfj”(內(nèi)向?直覺?情感?判斷)，我適合的領(lǐng)域有：咨詢,、教育,、科研等領(lǐng)域?文化、藝術(shù),、設(shè)計(jì)等,。

c.家人老師朋友同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)：家人說我是一個(gè)性格活潑開朗的女孩，老師也覺得我非常適合教書,，朋友們也都支持我選擇教師這份工作,。同時(shí)，我堅(jiān)信自己可以在大學(xué)四年里不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己,，提高自己的教育能力,，努力成為一名合格的教師。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的,。?教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好,。存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條,。學(xué)校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升,。蘭州是甘肅的省會(huì)城市，在這里當(dāng)然會(huì)有不同的競爭因素和就業(yè)壓力,。這里是甘肅省科技發(fā)展比較突出的地方,，綜合教育能力也是的。

教師的崗位說明：在校大,、中,、小學(xué)教師，以教書育人和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要的,。教師的工作性質(zhì)是一個(gè)社會(huì)的知識(shí)工人階級(jí),，是工業(yè)、農(nóng)業(yè),、教育、科技,、產(chǎn)品,。

售服務(wù)業(yè)等社會(huì)分工的普通職業(yè)，即不屬于官僚階級(jí)和老板階級(jí),、有錢人階級(jí)的掌握著權(quán)利和財(cái)富,，通過剝奪下層人民來富裕。教師的任職資格有思想政治方面資格,、學(xué)歷資歷方面資格和綜合能力方面資格：

1.擁護(hù)*領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小*理論和^v^三個(gè)代表^v^重要思想,，遵守憲法和法律;

2.忠誠人民的教育事業(yè),，全面貫徹教育方針;

3遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真履行教師職責(zé),，愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,。

1大學(xué)師范專業(yè)文憑;(多才多藝)很多主科教師達(dá)不到這個(gè)水*;

2普通話等級(jí)二級(jí)乙等以上等級(jí);

3教育學(xué),、兒童心理學(xué)、教育教法學(xué),、學(xué)生認(rèn)知心理學(xué)的`考核過關(guān);

4教育教學(xué)各種法律法規(guī)考核過關(guān);

5三筆字(鋼筆,、毛筆,、粉筆)考核合格;

6取得電腦初級(jí)合格證書，學(xué)會(huì)課件的制作,，教學(xué)中必須要用動(dòng)畫來進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的演示,，使之更加生動(dòng)和具體;綜合能力方面資格：

*熟悉多種教育教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法并用于實(shí)踐;

*熟悉備課的基本程序、過程和方法,，并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚用于指導(dǎo)教學(xué)的重難點(diǎn)突出的備課教案;

*說課的能力;(說課是說整節(jié)課的構(gòu)思和設(shè)計(jì)思路)

*評(píng)課的能力;(評(píng)課是評(píng)論其他教師上課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，重點(diǎn)挑毛病)

*上課給其他教師評(píng)論、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)論的能力,。

*歸納總結(jié)方面的能力;

*應(yīng)付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力;

*與各種家長領(lǐng)導(dǎo)打交道并能承受各種臉色的能力;

*管理人才(教師)需要的9大能力要素：

(1)組織能力;(維持次序不混亂)

(2)管理能力;(獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施的合理公*應(yīng)用)

(3)策劃能力;(活動(dòng)構(gòu)思的條理清晰)

(4)調(diào)查,、審案、判案以及調(diào)解糾紛的能力;

(5)演講能力;

(6)調(diào)動(dòng)能力;(調(diào)動(dòng)下屬去完成艱難任務(wù)的能力)

(7)激勵(lì)下屬的能力;

(8)關(guān)注細(xì)節(jié)的能力;

(9)檢查質(zhì)量好壞的能力;

*具有先進(jìn)的教育理念,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，因材施教;

*教書育人，將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)滲透于教學(xué)之中,，與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合;

*所教班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展;

*具有一定的教育教學(xué)研究能力,，積極參與教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實(shí)驗(yàn),，能撰寫有一定水*的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教改實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

*有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué),，完成規(guī)定的教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評(píng)估工作任務(wù)。積極承擔(dān)培訓(xùn),、指導(dǎo)教師的任務(wù);

*具有相當(dāng)好的耐性,。

①我的優(yōu)勢(shì)(strength)及其使用：

具有一定的專業(yè)知識(shí)，具有可以教育他人的能力,。性格活潑開朗,，善于與他人溝通交流。做到將我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮,，繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn),，將自己的知識(shí)傳授與學(xué)生，多與學(xué)生面對(duì)面交流以及談話等,。

②我的弱勢(shì)(weakness)分析及其彌補(bǔ)：

當(dāng)我在眾人面前發(fā)言時(shí)會(huì)感到十分緊張,，并且缺乏社會(huì)實(shí)踐能力。我會(huì)在大學(xué)四年里經(jīng)常在班級(jí)或?qū)W校公眾面前發(fā)言回答問題,，多參加校方及社會(huì)舉辦的活動(dòng)來鍛煉自己,。

③我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用：

參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試，不放過任何一所學(xué)校的面試等機(jī)會(huì),?？既页姓J(rèn)的資格證書,，在應(yīng)聘學(xué)校展示自己的能力。

④我面臨的威脅(threat)及其排除

其它著名重點(diǎn)學(xué)校的競爭學(xué)生以及社會(huì)的就業(yè)壓力,。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，努力提升自己的綜合素質(zhì)能力。為將來就業(yè)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

綜上所述,，要達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo)，首先,，我要積累一定的經(jīng)驗(yàn),，例如假期去山區(qū)做志愿者教書等工作經(jīng)驗(yàn)。其次,，在思想觀念上,，需要大膽向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，并在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí);在知識(shí)當(dāng)面,，要鞏固書本知識(shí),，拓展課外知識(shí)，這樣才可以給學(xué)生提供全面的綜合的知識(shí),，而不是僅僅局限于書本知識(shí);在心理素質(zhì)方面,，需要百折不撓的精神，不能遇到挫折就退縮,，而應(yīng)該勇于面對(duì)以及消除;在能力方面,，出了實(shí)踐學(xué)習(xí)外，還要與自己的老師保持聯(lián)系,，以便隨時(shí)向他們請(qǐng)教教書方面的技巧。后,，就是認(rèn)真去完成自己的職業(yè)目標(biāo),，努力成為一名合格的教師。

我是20xx年度應(yīng)屆大學(xué)生,，學(xué)年為四年(20xx~20xx),，大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到本科學(xué)歷水*，并考研成功,。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù),，大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。

大一：上半學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，并且適應(yīng)大學(xué)的生活，多參加學(xué)?；顒?dòng)等,。

下半學(xué)期要考取國家英語四級(jí)證書,。

大二：繼續(xù)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。參加英語專業(yè)四級(jí)考試以及國際六級(jí)考試,，并取得證書,。

大三：鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，參加社會(huì)各類證書考試,，自主學(xué)習(xí),，為考研做準(zhǔn)備。大四：通過英語專業(yè)八級(jí)的考試,，準(zhǔn)備考研,，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，沖刺就業(yè),。?畢業(yè)后,，憑自己的證書去找工作，去各個(gè)中小學(xué)應(yīng)聘,。

俗話說,，計(jì)劃趕不上變化，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，它受諸多因素的限制,，往往一個(gè)因素的變化就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的不可實(shí)施，所以說,，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,，我們勢(shì)必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對(duì)其進(jìn)行修改。

如果沒有如愿以償?shù)漠?dāng)上教師的話,，我會(huì)拿出大二,、大三考取的社會(huì)其他類職業(yè)證書去應(yīng)聘找工作。例如：會(huì)計(jì)證,、導(dǎo)游證等等,。

②職業(yè)路徑的評(píng)估：

在就業(yè)路徑方面，不會(huì)局限于教師這門職業(yè),，如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè),，我也會(huì)接受。

會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,，去更多的適合自己專業(yè)知識(shí)發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘,。

如果父母堅(jiān)持讓我考公務(wù)員或是當(dāng)翻譯之類的工作，那么我會(huì)選擇性接受,，因?yàn)槲覠釔劢處熯@份工作,，所以我會(huì)先考慮這份工作。

一般情況下，我會(huì)定期半年檢驗(yàn)自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,，半年比較容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,，可以及時(shí)改進(jìn)一些錯(cuò)誤，從而使得規(guī)劃書與時(shí)俱進(jìn),，更能反映自己的需要和要求,。

3、規(guī)劃修正：

我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的,，如果考研不成功,，那么我的計(jì)劃將全盤落空，我不會(huì)重新制定可行的計(jì)劃,，而我在大二大三參加各種社會(huì)考試,，其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。也許依然會(huì)選擇教師這個(gè)職業(yè),，也許是其他職業(yè),，計(jì)劃書都將隨之改變。

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼!

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,，一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十一

專業(yè)：建筑工程技術(shù)

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

個(gè)人分析結(jié)果

自我介紹：我是一個(gè)當(dāng)代?？粕?是家里最大的希望——成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形適中，個(gè)子中等,，平時(shí)喜歡踢足球,，打籃球，偶爾逛逛街,，喜歡看小說,、漫畫類的書籍。

自我優(yōu)勢(shì)：有理想,，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情；做事有責(zé)任心,、恒心,，動(dòng)手能力較強(qiáng)；曾參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米長跑獲第七名,，在院學(xué)生會(huì)招新時(shí),，順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

自我劣勢(shì)：缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,。

生活中的成功經(jīng)驗(yàn)：獨(dú)立自主,，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。只要有方向，就不會(huì)迷失自己。

解決自我劣勢(shì)：利用假期找份兼職工作,，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)：看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。越來越多地方正在開發(fā)，例如巨型體育場館,、購物中心,、會(huì)展中心、豪華公寓,、政府大樓正拔地而起,，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

中國^v^發(fā)展研究中心的一份研究報(bào)告稱，預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,，中國經(jīng)濟(jì)的潛在增長速度為7%,；而20xx年至20xx年，這一速度仍會(huì)維持在,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,，上海世博會(huì)的投資約在300億元,。除此之外，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，02年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源、北外灘,、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)；03年的外灘中央商務(wù)區(qū),、東外灘,、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城,、平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū),；所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個(gè)極好的商機(jī)!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中，建筑業(yè)的增長速度很快,，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)也很大,。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴(kuò)大,，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從增加到了，成為拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)快速增長的重要力量,。

據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè),，從業(yè)人員已近4000萬，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%,，建筑行業(yè)急缺建筑施工員,、監(jiān)理員、測量員,、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,，因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計(jì)人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,，監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人,、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人,、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機(jī)械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員,。

短期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：獲得大學(xué)專科文憑,，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,，英語過四級(jí)。

個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系,，經(jīng)常參加體育鍛煉。

中期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：進(jìn)入一家建筑企業(yè)工作,，有較好的收入,；獲得一級(jí)建筑師資格，通過自學(xué)考試不斷進(jìn)修升值自己,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十二

首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：

（1）引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),，幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值,；

（2）引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析；

（3）使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,；

（4）引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,；

（5）引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),；

（6）使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想,。

生涯發(fā)展要有計(jì)劃,、有目的，不可盲目地^v^撞大運(yùn)^v^,，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。好的計(jì)劃是成功的開始，古語講,，凡事^v^預(yù)則立,，不預(yù)則廢^v^就是這個(gè)道理。

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇，適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)自己大量的時(shí)間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，他們不能^v^慧眼識(shí)英雄^v^,，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認(rèn)為找到理想工作需要的是學(xué)識(shí),、業(yè)績、耐心,、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)間,，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

有的書上說舞蹈時(shí)最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已,。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn)，完美一點(diǎn),，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十三

一、摘要

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)于每一個(gè) 人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。

作為當(dāng)代的大 學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì),，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆” ，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,， 認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。 一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

要審視 自己,、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己，做好自我評(píng)估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學(xué)識(shí),、技能、智商,、情 商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己,。 二、自我評(píng)價(jià)

1,、個(gè)人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),，大概都會(huì)看到我參加,， 個(gè)人性格 內(nèi)向時(shí)，可以讓人忽略我的存在,。

2,、個(gè)人興趣：喜歡打乒乓球和籃球，喜歡看書,，喜歡一個(gè)人散步,，喜歡寫東西等。

3,、個(gè)人特長：有堅(jiān)持不懈的精神,，有虛心問學(xué)的勇氣,，有有錯(cuò)必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心,。

4,、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生 。

5,、個(gè)人志向 個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的測繪人員,。雖然說社會(huì)上的公種有幾千多種，形形色色的,，但我就是喜歡這個(gè)職業(yè),。

三、對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè),，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基礎(chǔ)行業(yè)，從總體來講是一個(gè)服務(wù)性行業(yè),，專業(yè)技術(shù)含量較高,，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦,，屬于艱苦行業(yè)之列,。過去測繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看,，測繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè),，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分?？梢詮囊韵聨讉€(gè)方面的情況來分析,。第一，開設(shè)測繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加,。目前高等學(xué)校是社會(huì)上需要什么,，學(xué)校培養(yǎng)什么，從全國高校開設(shè)測繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長非?？?，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè),。第二,，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強(qiáng)勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看,，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級(jí)學(xué)科里名列前茅,，實(shí)際情況也是如此。第三,，隨著高新測繪技術(shù)的發(fā)展,，外業(yè)工作比例在降低,，作業(yè)強(qiáng)度在減輕，總收入相對(duì)較高,。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點(diǎn)越來越少,，由于gps的普及應(yīng)用，控制點(diǎn)多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上,。第四,，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點(diǎn)一般都在縣城以上，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮,。

隨著地理信息系統(tǒng),、電子地圖、移動(dòng)定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,，測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用,，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ)。因此,，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會(huì)的重視與支持,。

展望新世紀(jì)，測繪工程將大有用武之地,。隨著信息革命的深入,，人們方便、快捷,、準(zhǔn)確,、實(shí)時(shí)地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求?；诖?，全球定位系統(tǒng)gps將會(huì)有巨大發(fā)展前景，目前gpc已經(jīng)在交通,、航運(yùn),、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測繪工程技術(shù)的發(fā)展,，其發(fā)展余地依然廣闊,。同時(shí)地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式,，極大地方便人們的應(yīng)用,。以上所有，都將推動(dòng)測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程,，測繪工程必將成為一個(gè)高技術(shù),、高收入的職業(yè)，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實(shí)雙贏的機(jī)會(huì)。

測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍四,、測繪專業(yè)就業(yè)方向分析： 生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量,、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉。而且,，隨著信息社會(huì)的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到,，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào),。國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司，如提供高新技術(shù)測量裝備的leica公司等,，這些公司的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了測繪行業(yè)的發(fā)展,，也為在校測繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。目前,，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天、航空,、交通,、公安、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作,、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;可在航天、航空,、交通,、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量,、重力測量,、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)和規(guī)劃管理工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測,、海洋測量,、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè),、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;可在大地測量,、工程測量,、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué),、航空航天,、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計(jì),、規(guī)劃和管理工作;從事信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)建立,、維護(hù)管理和信息處理分析工作,、為有關(guān)部門為辦公自動(dòng)化、重大項(xiàng)目的立項(xiàng),、論證,、投資環(huán)境的評(píng)估、各種用地的評(píng)價(jià),、重大工程的選址,、規(guī)劃及各種災(zāi)害的損失估計(jì)和預(yù)報(bào)、預(yù)測提供科學(xué)依靠的依據(jù);可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

通過以上的分析,，可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的。當(dāng)然有個(gè)前提：你得是塊材料,，得掌握了過硬的知識(shí)和技能,。

x年—x年主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，五,、目標(biāo)與任務(wù)： 英語過四六級(jí),，考研且獲得碩士文憑;

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十四

我是一個(gè)性格外向、開朗,、活潑,，愛好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價(jià)專業(yè),，英語水平可以,，能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)較流暢;喜歡看書,，參加各種活動(dòng)來充實(shí)自我,。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學(xué)討論一些問題,，立場堅(jiān)定,，有時(shí)候?yàn)榱送瓿勺鲎鹘?jīng)常忘記其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)改善這一點(diǎn),。

1,、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù),，按時(shí)上課不逃課,，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績,。

2、中期目標(biāo)：在未來的兩年里,，打好基礎(chǔ),，熟悉的掌握專業(yè)知識(shí)理論，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),，找個(gè)好單位認(rèn)真實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

3、長期目標(biāo)：找個(gè)有發(fā)展的公司上班,，不斷的提升自我,，充實(shí)自我。

4,、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員,，并在建筑方面的各個(gè)領(lǐng)域都取得一定的成就。

1、社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識(shí)大部分源于國外,，中國的建筑管理還有許多不完善的地方,。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)建筑人才,，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊,。

我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)這個(gè)大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員,，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個(gè)預(yù)算員應(yīng)有的知識(shí),，對(duì)于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)建筑人才,，尤其是預(yù)算員需求大,，因此社會(huì)急需我這樣的人才。

我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,，它可以減少許多焦慮與情緒波動(dòng),，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序,，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了,，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就,，只有規(guī)劃好了自己的事才會(huì)有計(jì)劃,，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十五

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點(diǎn)：

（1）父母家人評(píng)價(jià)：做事求真,、務(wù)實(shí)，有責(zé)任心,，能認(rèn)真而持久的做好每一件事,，積極上進(jìn)，勤于思考,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事積極,，執(zhí)行力、行動(dòng)力強(qiáng),，組織力好,。

（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：大方豪爽，樂于助人,，待人友好,，工作負(fù)責(zé)，講信用,。

2.缺點(diǎn)：

（1）父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好,、懶。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事不夠沉穩(wěn),。

（3）同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：積極主動(dòng)性不高,。

最看重什么：價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳ぁⅹ?dú)立自主,、輕松舒適型

能夠干什么：機(jī)械操作,、科學(xué)研究

適合干什么：獨(dú)立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來說,，會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式,。

社會(huì)發(fā)展：

經(jīng)濟(jì)方面：*經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長不會(huì)出現(xiàn)太*動(dòng)，原因是國家機(jī)制控制市場運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，*經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低,，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流,，但是每10年的文化模式都有很大不同,，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快,，文化交流廣泛.

政治格局：和*是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是*曾經(jīng)說過的,，世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許,。 交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷，高鐵,、私家車將會(huì)成為主流交通工具,。

經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：

測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量,、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉,。而且,，隨著信息社會(huì)的到來，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,，從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào),。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的。

就業(yè)機(jī)會(huì)

目前,，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天、航空,、交通,、*、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作,、海洋測量工作,、管理工作及科研工作；

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測,、海洋測量,、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè),、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作,；

可在大地測量,、工程測量、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué),、航空航天、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理工作,；

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營管理工作,。

專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。

swot是表示優(yōu)勢(shì),、劣勢(shì),、機(jī)會(huì)和威脅

優(yōu)勢(shì)（s）：樂觀、開放,、遇事有主見,、身體素質(zhì)好、語言表達(dá)能力強(qiáng),、與人和睦相處,、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

劣勢(shì) (w)：不能善始善終,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

機(jī)會(huì) (o)：高一級(jí)職位的補(bǔ)缺等,、新的崗位或崗位的設(shè)立,、

威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高,。

運(yùn)用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估時(shí),，我要盡可能的對(duì)面臨的各種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)進(jìn)行評(píng)估。然后,，確定職業(yè)生涯目標(biāo),，選出最優(yōu)發(fā)展機(jī)會(huì)。

一年級(jí)

知識(shí)方面

能力方面

掌握基本的知識(shí),，比如數(shù)學(xué),、外語

計(jì)算機(jī)等，過英語四級(jí)

鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力

上課認(rèn)真聽講,，下課積極反思，多 去自習(xí)室,、圖書館,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí) 組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級(jí)

掌握較高知識(shí)要求,，過英語六級(jí),、 計(jì)算機(jī)二級(jí)；二學(xué)歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力 措施

認(rèn)真學(xué)習(xí),，利用好在校時(shí)間， 利用寒暑假自學(xué)等

組織同學(xué)參加活動(dòng),、從中不斷學(xué)習(xí)提高 三年級(jí)

學(xué)好專業(yè)知識(shí),，努力提升專業(yè)水準(zhǔn)， 學(xué)習(xí)好英語,、高數(shù)

培養(yǎng)社交能力

踏實(shí)學(xué)習(xí)

多和人交流

四年級(jí)

培養(yǎng)社交能力

多和人交流

人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。因此,，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，了解外部環(huán)境給予的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn),，才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責(zé)任心,、自信心,，自我認(rèn)識(shí)和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時(shí)的你會(huì)覺得自己的生活道路很漫長,，但人過半百,，你又會(huì)覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十六

(一)我是誰?

很小的時(shí)候我就喜歡下雨天,，喜歡撐著傘獨(dú)自一人來到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動(dòng),。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛,，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子,，背著它走遍世界每個(gè)角落,，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己溫暖的小房子里,。長大后我卻漸漸改變了自己的`想法,，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時(shí)候壓得你喘不過氣來,，但還是要咬牙堅(jiān)持,，一步一步往上爬，追逐陽光的溫暖,。我想,，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個(gè)懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時(shí),，我越發(fā)感到背上的沉重,，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任。

(二)我的理想是?

小時(shí)候當(dāng)別人問及我的理想時(shí),，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”,，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈,。慢慢長大,，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo)，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實(shí)消磨?，F(xiàn)在的我或許沒了當(dāng)初的壯志豪言,，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想,，只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo),，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

(三)自我簡介

1.個(gè)人概況

姓名：付xx

性別：男

民族：漢

籍貫：山東xx

身高：175cm

健康狀況：良好

學(xué)歷：本科

政治面貌：團(tuán)員

畢業(yè)學(xué)校：xx工學(xué)院

專業(yè)：土木工程

2.擔(dān)任校內(nèi)工作情況

20xx年10月起加入系學(xué)生會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作,；

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽,。

3.社會(huì)實(shí)踐情況

曾多次參加志愿者活動(dòng)：如柳州市老人康樂園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等,。

4.獲獎(jiǎng)情況

5.其他能力：

通過全國計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書,；

通過全國英語四級(jí)考試。

(四)我記憶中曾經(jīng)

1.做過最值得自己驕傲的事是

六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池,，并自己換好電池,，調(diào)整好時(shí)間。

2.最喜歡做的事是

下雨天聽著熟悉的音樂,，回憶著美好的過去。

3.最希望做的事是

一個(gè)人背上行囊,，走遍世界每處角落,，欣賞最美的風(fēng)景。

為了完成這部分析,，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試,，依據(jù)測評(píng)結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己進(jìn)行了深度探索,，希望可以正視自己,，找到合適的職業(yè)。

(一)職業(yè)興趣

通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型,、研究型、藝術(shù)型,、社會(huì)型,、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,，職業(yè)滿意度,、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的`發(fā)展還有利于組織的成就,。根據(jù)職業(yè)興趣測評(píng)的結(jié)果,，我的職業(yè)興趣如下：

1、自我評(píng)估的`結(jié)果：cse

事務(wù)型(c)常常被認(rèn)為是實(shí)用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能,；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策,；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能,。

2、職業(yè)測評(píng)的結(jié)果：sce

社會(huì)型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能,；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體,；對(duì)教育活動(dòng)等感能力,。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類,、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理,、技術(shù)施工員,、城市規(guī)劃助手、行政助理,。

(二)職業(yè)能力

我通過完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試,，探索了我的職業(yè)能力。通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理,，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用,、研究、藝術(shù),、社會(huì),、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力,。

1,、自我評(píng)估的結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察、收集,、分析,、比較檢查數(shù)據(jù),，預(yù)測情況和問題，能進(jìn)行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力,。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類,、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能。

2,、職業(yè)測評(píng)結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集,、分析,、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測情況和問題,，能進(jìn)行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實(shí)用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策,；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：政府行政人員,、管理分析員、人事負(fù)責(zé)人,、人力資源負(fù)責(zé)人,。

(三)職業(yè)價(jià)值觀

雖然價(jià)值觀因人而異，沒有好壞之分,，但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作將更容易帶來成就感和認(rèn)同感,。根據(jù)職業(yè)價(jià)值觀測評(píng)的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價(jià)值觀按順序排列為：提升社會(huì)地位，得到社會(huì)的認(rèn)同,、希望工作能得到他人的認(rèn)可,，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有幫助的,。

我的具體情況是傾向支配取向,，喜歡提供培訓(xùn)，在工作中善于決斷,，做事有擔(dān)當(dāng),。

自我評(píng)定小結(jié)：

我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終,，愿意展示自己能力,，表達(dá)自己的理念，自我感覺較好,，有沖動(dòng),，干勁十足，休息時(shí)間少,，工作效率高,，樂意發(fā)表自己意見和見解，并喜歡用自己的思想去影響他人,，自己有主見,，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作,。

但是我也很樂意與同學(xué)們一起合作,，我一直覺得只有團(tuán)結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量，才能把事情做得又快又好,，所以我也一直有意識(shí)培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)精神,，集體精神。我也一直努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處,，因?yàn)槲颐靼字挥薪⒘己玫娜穗H關(guān)系,，才能更好地工作與學(xué)習(xí)。

(四)個(gè)性分析

我認(rèn)為自己是一個(gè)有勇氣的人,。我樂于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法,，對(duì)于新事物和新穎的想法，只要自己也認(rèn)為有道理,，便樂意接受并做出自己的判斷,。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵(lì)大家和我一起實(shí)踐,，并從中得到收獲,。我做事有自己的原則和立場,。我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是富有很強(qiáng)的組織能力，經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動(dòng),，豐富了校園生活,，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲,。我樂于承擔(dān),。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并下定決心改正,。我樂于和別人交流,，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局,。但是不足的是,，我會(huì)容易驕傲，謙遜虛心,，是我今后應(yīng)該努力的方向,。

我的思考分析

回顧成長中的事例，不經(jīng)意間個(gè)性特征影響著我們與身邊人,、身邊事的互動(dòng),。我們需要認(rèn)識(shí)到人們之間的種種差異，不要因?yàn)閯e人與自己不同而咄咄逼人,，也需要根據(jù)自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展?，F(xiàn)就我的個(gè)性特征小結(jié)如下,，作為未來發(fā)展的參考：

我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們,，也盡最大能力去做好自己的本職工作,。但有時(shí)候做事過于執(zhí)著，往往會(huì)得到相反的效果,，我會(huì)努力改正的,。

(五)360度評(píng)估

除測評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法,，收集周圍的人對(duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面,、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息,。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具,，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。

自我評(píng)價(jià)

老師評(píng)價(jià)

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

做事時(shí)過于專心,，忽略周圍事物

有時(shí)會(huì)高談闊論

(一)家庭情況分析

(1)經(jīng)濟(jì)分析：父母姐姐都為工薪階層,。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

(2)家人期望：公務(wù)員、公司職員,。

(3)家庭文化：父親大專畢業(yè),，母親高中畢業(yè)，姐姐大學(xué)本科畢業(yè),。家庭教育情況一般,。

(二)學(xué)校分析

(1)學(xué)校特色：以工為主，理,、管,、文、經(jīng),、法,、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育,、繼續(xù)教育,、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局,。

(2)專業(yè)學(xué)習(xí)

本科學(xué)習(xí)為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學(xué),、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué),、工程制圖,、土力學(xué)、土木工程材料,、工程測量,、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、流體力學(xué),、施工組織設(shè)計(jì),、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,、公路勘測設(shè)計(jì),、路基路面工程、橋梁工程,、交通工程學(xué),、公路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計(jì),。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1,、行業(yè)分析

隨著我國城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，全國城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫,，市場對(duì)土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛,。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類,，由于我們國家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,，找一份工作是絕對(duì)不成問題的,。但是現(xiàn)在的一個(gè)普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些,，一般在野處施工,，流動(dòng)性較大，人隨著工程流動(dòng),。搞施工3到5年后,，積累了經(jīng)驗(yàn)，可以向管理層發(fā)展,，比如說項(xiàng)目經(jīng)理,，還時(shí)待遇環(huán)境會(huì)有一個(gè)量和質(zhì)的提高?？偟脕碚f,，土木工程(交通土建)這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。

2,、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物,，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21世紀(jì)是城市道路開發(fā)的世紀(jì),。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期,，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會(huì)給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠(yuǎn)的,。因此,，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看,，其影響是不可估量的,。地下空間規(guī)劃有其特殊性,，由于涉及城市功能的廣泛性,，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體,、新城與舊城,、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來不利的影響,。

為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程,，需要對(duì)地下空間規(guī)劃中的原則,，特征及關(guān)鍵問題進(jìn)行了合理的分析與總結(jié),。對(duì)合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅(jiān)持不懈的努力，才能推動(dòng)城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會(huì)服務(wù),。

(1)對(duì)世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在當(dāng)今世界中的相對(duì)地位。

(2)我國土木工程設(shè)計(jì)市場的全球化進(jìn)程仍比承包市場保守的多,，在國際設(shè)計(jì)合同市場中,，美國仍占據(jù)壟斷地位，而在國際承包合同市場中,，歐洲國家具有強(qiáng)大的競爭力,。

(3)總體說來，中東,、非洲,、拉美的建筑市場被域外承包商所占有，說明了這些地區(qū)的市場開放程度,，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè),。

(4)我國的國際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲，對(duì)持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場,，值得進(jìn)一步開拓,。

(5)在國際土木工程市場中，建筑工程,、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額,，交通行業(yè)占據(jù)了21%的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主,，設(shè)計(jì)為輔,。

(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和wt0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生外語包括少數(shù)語種和計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段,。

(7)針對(duì)巨大的交通土建市場份額,，大力加強(qiáng)土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。

(8)加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的競爭力,，有助于提高和促進(jìn)我國設(shè)計(jì)院所在國際土木工程設(shè)計(jì)界的地位,，并擴(kuò)大我國在國際設(shè)計(jì)市場的份額，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn),。

(9)一方面國內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚,，距離國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要甚遠(yuǎn)；另一方面,，與國外相比,，從數(shù)量、密度,、質(zhì)量,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、成本等方面，我國的差距都很大,。隨著我國加入wto,，還需加強(qiáng)國際之間的公路運(yùn)輸聯(lián)系，建設(shè)國與國之間的高速公路,。另外,，公路建設(shè)從原來的陸地發(fā)展，還將向空中,、地下,、海下拓展，高架道路,、地道,、海底隧道正向我們走近。路,，一條條伸向遠(yuǎn)方,，五洲四海貫全球；橋,，一座座飛躍激流,，四面八方變通途。為無愧于這個(gè)發(fā)展的時(shí)代,，為我們的生活增添光彩,，公路建設(shè)者們還任重道遠(yuǎn)。

(一)對(duì)第二,、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行swot分析與歸納

內(nèi)部環(huán)境因素

s(優(yōu)勢(shì))

1,、評(píng)測結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型,、社會(huì)型能力較高

2,、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)歷

3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場有一定自我了解

w(弱勢(shì))

1,、信心不足

2,、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足

外部環(huán)境因素

o(機(jī)會(huì))

1、土木人才需求只增不減

2,、有一定工作經(jīng)驗(yàn),，符合大多數(shù)公司要求

3、從長遠(yuǎn)看,，前景較好

t(挑戰(zhàn))

1、競爭力高

2,、對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學(xué)業(yè),，并進(jìn)行英語計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí),，拿到學(xué)位證以及英語六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書；

第二階段

考取研究生,，對(duì)本專業(yè)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),；

(一)、短期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè),，取得碩士學(xué)位,，積累經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃內(nèi)容：

(1)20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分,，通過英語六級(jí),，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，尋求公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，增加就業(yè)砝碼,；

(2)參加公司實(shí)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提升自身素質(zhì),，積累工作經(jīng)驗(yàn),。

(二)、短后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：

(1)找一家名氣較高的公司,，從事本專業(yè)工作,。

(2)獲取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將自己的能力范圍擴(kuò)大,。

策略：

(1)抽取業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),；

(2)參加各類有必要的培訓(xùn)；

(三),、中期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：崗位提升,。

計(jì)劃內(nèi)容與策略：

(1)對(duì)工作日漸熟悉，自身能力,、素質(zhì)不斷提高,，爭取崗位早日提升。

(2)跟公司員工建立良好關(guān)系,。

(3)在金錢管理,、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理,、目標(biāo)管理等能力上的提升,。

求職受阻時(shí)：考慮進(jìn)一步加強(qiáng)自己。

(四),、中后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：項(xiàng)目經(jīng)理

計(jì)劃內(nèi)容：

(1)統(tǒng)籌公司全局,，了解行業(yè)變遷；

(2)研究最新技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

(五),、后期計(jì)劃

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：擁有自己的公司

第六部分評(píng)估調(diào)整計(jì)劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折,，經(jīng)得起打擊,，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準(zhǔn)備,，人生之路不可能是一帆風(fēng)順,，面對(duì)競爭，面對(duì)壓力,，我們的職業(yè)生涯之路也不會(huì)平坦,。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況采取一定策略來應(yīng)對(duì)。

(1)調(diào)整時(shí)間：至少每年一次,。土木行業(yè)競爭激烈,，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟,，必須時(shí)常審視自己,，充實(shí)自己，以免被社會(huì)淘汰,。

(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境,、市場環(huán)境、個(gè)人因素,。

(3)個(gè)人因素：依次為提供培訓(xùn),、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn),、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn),、家人意愿等。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十七

前言：我們每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，要考慮比如工作環(huán)境,，薪酬，是否能充分展示自己的才華,，能否實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值等因素,。人生能否成功，受到許多因素影響,，也有許多不確定因素,，但是,，“找準(zhǔn)池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,，有個(gè)人素質(zhì),，心理等主觀方面的問題,，也有社會(huì)環(huán)境,，機(jī)遇等客觀方面的問題，它們相互關(guān)聯(lián),，相互影響,，但是，最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果,。我們每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長而慢慢長大,，從學(xué)校出來后面對(duì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì)，我們能做的只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，投入到職業(yè)世界中,。只有正確的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程,，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。

一,、自我分析

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點(diǎn)：

(1)父母家人評(píng)價(jià)：做事求真,、務(wù)實(shí)，有責(zé)任心,，能認(rèn)真而持久的做好每一件事,，積極上進(jìn)，勤于思考,。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事積極，執(zhí)行力,、行動(dòng)力強(qiáng),，組織力好。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：大方豪爽,，樂于助人,，待人友好，工作負(fù)責(zé),，講信用,。

2.缺點(diǎn)：

(1)父母家人評(píng)價(jià)：脾氣不太好、懶,。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：做事不夠沉穩(wěn),。

(3)同學(xué)朋友評(píng)價(jià)：積極主動(dòng)性不高,。

最看重什么：價(jià)值觀取向?yàn)橹橇Υ碳ぁⅹ?dú)立自主,、輕松舒適型

能夠干什么：機(jī)械操作,、科學(xué)研究

適合干什么：獨(dú)立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機(jī)會(huì),，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。對(duì)于計(jì)劃科學(xué)研究的我來說,，會(huì)是表現(xiàn)自我的一種方式,。

二 環(huán)境分析

社會(huì)發(fā)展：

經(jīng)濟(jì)方面：中國經(jīng)濟(jì)仍然會(huì)持續(xù)增長不會(huì)出現(xiàn)太大波動(dòng)，原因是國家機(jī)制控制市場運(yùn)行不會(huì)出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，中國經(jīng)濟(jì)雖然起點(diǎn)低,，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì)改變社會(huì)潮流,，但是每20xx年的文化模式都有很大不同,，但是會(huì)變的很快，因?yàn)樾畔鬟f很快,，文化交流廣泛.

政治格局：和平是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免，這是^v^曾經(jīng)說過的,，世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會(huì)極其便利快捷，高鐵,、私家車將會(huì)成為主流交通工具,。

經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)：

測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉,。而且,，隨著信來自息社會(huì)的到來，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費(fèi)得到，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,，從而為整個(gè)測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機(jī)遇和商業(yè)回報(bào),。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的,。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的,。

就業(yè)機(jī)會(huì)

目前,，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通、公安,、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作,、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測,、海洋測量、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

可在大地測量,、工程測量、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué),、航空航天,、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計(jì),、規(guī)劃和管理工作;

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級(jí)人才——進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì),、施工和運(yùn)營管理工作,。

專業(yè)背景

測繪系11屆新生

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市，家境普通,，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官,。

三,、大學(xué)行動(dòng)方案

一年級(jí)

知識(shí)方面

能力方面

掌握基本的知識(shí)，比如數(shù)學(xué),、外語計(jì)算機(jī)等,，過英語四級(jí)

鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力措施

上課認(rèn)真聽講,，下課積極反思,，多去自習(xí)室、圖書館,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動(dòng),、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級(jí)

掌握較高知識(shí)要求，

計(jì)算機(jī)二級(jí);二學(xué)歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力 措施認(rèn)真學(xué)習(xí),，利用好在校時(shí)間，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動(dòng),、從中不斷學(xué)習(xí)提高

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十八

我是一個(gè)舞蹈專業(yè)的學(xué)生,，今年大一，已經(jīng)有點(diǎn)厭倦了舞蹈,，不知道以后的路應(yīng)該怎么走,，是繼續(xù)學(xué)下去，還是找到一種方式解脫,，我迷失了自己……

但是舞蹈專業(yè)的學(xué)生可以當(dāng)公務(wù)員嗎,？*算公務(wù)員嗎？容易進(jìn)嗎,？怎樣去努力呢,？有什么途徑嗎？當(dāng)上之后可以做什么,？……有一系列的問題困擾著我,，不知道這個(gè)理想能否實(shí)現(xiàn),？但是只要有可能，我就愿意去努力,！

當(dāng)公務(wù)員真好,！雖然爸爸媽媽的工資不高，但每個(gè)月都有工資,，這些錢正常生活還是足夠的,，而且在社會(huì)中的地位也很高，如果別人問你在哪里工作,，你可以自豪地說,，法院！或者*,，*局,，稅務(wù)局，檢—察—院等,，總比你說在歌舞團(tuán)里伴舞強(qiáng)吧,。他們各種福利、保障,、獎(jiǎng)金，各種活動(dòng),、假期,、出差機(jī)會(huì)，總之生活豐富多彩極了,！看著爸媽每天過著“上流社會(huì)”的生活,，好生羨慕啊……

每當(dāng)我跟爸爸說到這兒，他都會(huì)說,，這也都是他們以前努力的結(jié)果,，他們以前也奮斗多，也失落過,。話是這么說,，那為什么他們大學(xué)畢業(yè)就能直接找到好工作，為什么爸爸就能以應(yīng)用數(shù)學(xué)系的專業(yè),，在司—法—部門工作,？

而如今哪里還有大學(xué)生的容身之地？,！考研嗎,？等到我大學(xué)畢業(yè)都快21了，對(duì)于舞蹈21歲的我還能跳多久,？唉,，我的童年,，我的青春，已經(jīng)慢慢走遠(yuǎn),，同時(shí)走遠(yuǎn)的還有我曾經(jīng)的五彩斑斕的夢(mèng)想,，我變得十分赤貧，我虔誠地懷念過去,，好想重新選擇一次,。可是一切萬劫不復(fù),，一個(gè)可憐的孩子在自己無能為力中長大,，夢(mèng)想的色彩卻在一點(diǎn)一點(diǎn)被剝削……真的，就像我曾經(jīng)寫的日記,，我不敢去想自己的未來,，一想就長大了，我逃避成長……

今天我看了關(guān)于約翰—庫緹斯的錄像,，給了我很大的信心,，是的，我要考公務(wù)員,，因?yàn)閚othing is impossible,！

爸爸說現(xiàn)在他們單位只要研究生了，但是我不想考研,，青春寶貴啊,，真希望可以像爸媽那樣，邊工作邊考研,。我知道公務(wù)員的考核制度很嚴(yán),，所以我要認(rèn)真地仔細(xì)地支配大學(xué)四年，不浪費(fèi)每分每秒,，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)英語,，多翻閱各種書籍，彌補(bǔ)我這幾年的文化漏洞,，使大學(xué)四年充實(shí)起來,，在能力方面不亞于普通研究生。同時(shí)也要將專業(yè)繼續(xù)學(xué)下去,，也許這會(huì)使我在眾多競爭者中“與眾不同”,。就像約翰，就是因?yàn)樗茉谧陨砣毕莸默F(xiàn)實(shí)中去努力,，才能與眾不同,，從而取得成功！

在今后的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)大學(xué)今后的生活作一科學(xué)具體的規(guī)劃,，讓簡歷寫得更精彩，希望能對(duì)我的職也理想起到幫助,，使通往公務(wù)員的道路更便捷,！

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十九

大學(xué)是一個(gè)全新的開始，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上,，朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事,。這樣的生活就是在白白的浪費(fèi)我們的生命,，美好的青春年華。大學(xué)時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏,。在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,，希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷，同時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才，可以做一名合格的護(hù)理工作人員,。我喜歡外出散步,、游泳、旅游,、跳舞,。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍,。我的性格比較外向，活潑,、開朗,，做事比較有計(jì)劃喜歡事先安排好一切，打有準(zhǔn)備的仗,。但在細(xì)節(jié)上有時(shí)處理的不夠細(xì)心,。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),，努力做到完美。

隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,。另外,，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣,、容易同各種病人溝通外，其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng),，在臨床上,，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,。同時(shí)較好的外語能力也有利于他們及時(shí)對(duì)國際先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。所以，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,，大都只要大專生和本科生,，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求,，成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面,，本人特對(duì)未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年：夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初專看學(xué)習(xí)成績,，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)上,，課堂上認(rèn)真聽講課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，搞懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。來自課余時(shí)間花在圖書館上,，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識(shí)書籍以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在校期間通過英語四六級(jí),。積極參加班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過各種活動(dòng)鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能,，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

2,、20xx-20xx年：熟悉適應(yīng)期：利用1年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。

（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，認(rèn)真踏實(shí)工作,，戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處,，和睦相處,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，

3,、20xx年，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作,。爭取早日在崗位上有所建樹,。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。

然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富,，病人滿意的護(hù)理工作人員。

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗(yàn),；2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看,，多問，多聽,，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多 總結(jié),，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。

——英語專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走,?！庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生,?！笔前?人生之路說長也長,，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;夢(mèng)想是一個(gè)百草園,，我只是百草園里的一根小草,，可是小草也有一個(gè)大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

*人常說,；盡人事，聽天命,。對(duì)于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念,，那就是不做則已,，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動(dòng)自發(fā).精益求精,，這樣,，才能贏得收獲。一個(gè)人,，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不可預(yù)見的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力,。面對(duì)突如其來的麻煩事情,，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來,。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn),，成竹在胸.料事如神,，成功的預(yù)測事情發(fā)展方向，決策與千里之外,，談笑間檣櫓灰飛煙滅,。

一、自我分析

本人*性端正,；謙虛謹(jǐn)慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng),，愛好運(yùn)動(dòng),。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系,，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好,。別人說我性格外向,，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個(gè)人安靜的看書.聽歌,。不過我還是喜歡熱鬧,，和朋友一起聊天，給彼此帶來快樂,，我會(huì)感覺很開心,。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是田徑和羽毛球,，也喜歡旅游,，開闊眼界，陶冶情操,。另外我有很強(qiáng)的自信心,，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí).動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力,。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過于看淡很多東西,，生活有時(shí)沒目標(biāo)，沒方向總是在茫然中虛度時(shí)光,，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間,。 高中是搞體育的，大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專業(yè),。我熱愛體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣,。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,，所以我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展,。

二、職業(yè)分析

社會(huì)體育這個(gè)專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位,。

在家是一個(gè)獨(dú)生子,，家里就只有我一個(gè)小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,，不過我從小就知道自己所處的位置,，我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事,，沒有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng),，而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽話懂事的孩子。

我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我,，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持,。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市，被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽， 上了很久的課了,，覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,，而且專業(yè)知識(shí)知道的很懂,，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐,。

我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識(shí),。

我們這個(gè)專業(yè)——社會(huì)體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,，在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多,，只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識(shí),，以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的`就業(yè)位置

三、給自己的職業(yè)定位

我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專業(yè),，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練,。

我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，面對(duì)這個(gè)職位,，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,，只要自己把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作,。

健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好,，因?yàn)楝F(xiàn)在國家提倡全名健身，全國人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣,，而且我學(xué)的社會(huì)體育專業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群,，所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。

我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂部當(dāng)場地教練,，然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部,。

我會(huì)努力讓自己做到最好,。

四、計(jì)劃與實(shí)施

我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡短的計(jì)劃：

大學(xué)一年級(jí)：1,、努力調(diào)整好自己,，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好,，擁有良好的心態(tài),。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,，使自己學(xué) 起來更加輕松。3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

大學(xué)二年級(jí)：1,、通過參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。2,、做一些兼職.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感.主動(dòng)性,。3,、證書大突破；考取英語三級(jí)證書.全國計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試.全國普通話等級(jí)考試,。

大學(xué)三年級(jí)：1,、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介.求職信，了解社會(huì)需求,，收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開始畢業(yè)前的申請(qǐng),，積極參加招聘,，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2,、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力,，努力進(jìn)取，積極向上,。

畢業(yè)后一年,；進(jìn)入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會(huì),，讓自己適應(yīng)社會(huì),，努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn).社會(huì)實(shí)踐的方法，融入集體,。

畢業(yè)后兩年,；努力進(jìn)取，在單位擔(dān)任一定職位,，和同時(shí)又良好的關(guān)系,，有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn),，和管理能力，為創(chuàng)建一個(gè)俱樂部去創(chuàng)造條件，去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法,。

畢業(yè)后四年,；利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂部，學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法,。

畢業(yè)后五年,；維持一個(gè)俱樂部的正常發(fā)展，試著讓俱樂部去盈利,，創(chuàng)造財(cái)富,，為自己的以后做打算。

五,、評(píng)估與調(diào)查

我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,，這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過估計(jì)會(huì)有很大的困難,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十一

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想， 夢(mèng)想是每個(gè)人的前進(jìn)方向,。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),，美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命,。

隨著改革開放的大潮洶涌而至,，建設(shè)規(guī)模急劇擴(kuò)大，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,，素質(zhì)下降,，管理脫節(jié)，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求,，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要,。在建設(shè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的形勢(shì)下，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降,，管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督機(jī)制,，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重，社會(huì)上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才,。 我根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要,，對(duì)自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來設(shè)計(jì)好,。生活和工作就會(huì)沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向,，不知所歸,，我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是放飛自己的夢(mèng)想,，去遨游寰宇,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，人生易逝,。可未來卻是掌握在我們自己手中,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路,，去書寫心中的夢(mèng)想,。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，為將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。漫漫人生,，唯有急流勇進(jìn),，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏,，方能中流擊水,，抵達(dá)光明彼岸。,，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報(bào)，還會(huì)影響以后的專業(yè)認(rèn)同,、職業(yè)決策,、工作滿意度和生活幸福感。因此,，應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的生涯輔導(dǎo)，不斷增強(qiáng)高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力,。特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我的興趣愛好：

我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結(jié)交朋友，使我的生活變得更加的快樂,，并且豐富我的人生,。平時(shí)喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲,，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖,。我還喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以給人豐富的知識(shí)而且我希望成功,，一個(gè)不喜歡閱讀的人不能算是一個(gè)成功的人,。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人獨(dú)處去思考，我會(huì)思考：最近都在忙些什么,，最近在做的什么事是對(duì)的什么事是錯(cuò)的,，怎么樣做才能把事情做到最好。

我的性格類型特點(diǎn):

我具有友善,、負(fù)責(zé),、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn),，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。 我務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,，追求具體和明確的事情,，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來考慮問題。我善于單獨(dú)思考,、收集和考察豐富的外在信息,，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。我對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力,，如聲音的音色或面部表情,。 我與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言,、善良,、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,，對(duì)朋友忠實(shí)友好,，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下我有很強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來,。

我做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng),。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，我依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

我的長處：

1. 工作熱情、努力,、認(rèn)真,，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴的一個(gè)人

2. 能友好的與別人合作

3. 做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果,，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法

4. 我喜歡幫助別人,，能為別人提供可靠的支持

5. 我這種類型的人，大多數(shù)都具有出色的組織才能

6. 我愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作,，而且盡心,、盡職、盡責(zé)

7. 連續(xù)地工作,、使用固定的程序做事,、做相同的工作我也不會(huì)厭煩

8. 很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著,，能夠獨(dú)立工作

9. 敢打敢拼,，富有開拓精神，不懼怕風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保

在智能建筑設(shè)計(jì),、施工中,，實(shí)現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán)，國外先進(jìn)的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達(dá)30％左右.中國是一個(gè)能源消耗的大國,，其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例,。然而目前中國在智能建筑中，建筑節(jié)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后世界先進(jìn)水平,，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實(shí)現(xiàn)了節(jié)能,。通過大力推廣建筑節(jié)能材料、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng),，減少對(duì)電力的過分消耗是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要手段，但真正能做到這一點(diǎn)的建筑商很少,，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段,，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動(dòng)性的措施。

中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程,。在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,，隨著住房體制改革的前進(jìn),，房屋用能費(fèi)用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān)，節(jié)約建筑用能勢(shì)必逐漸成為廣大居民的自覺要求,，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢(shì)所趨,、人心所向,，是國家民族利益的需要。