無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇一

認(rèn)識自我就是進行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己,，挖掘自己的潛在才能，自我定位,，這樣才能揚長避短,，精益求精。

(1)性格分析：

優(yōu)點：有責(zé)任感,，認(rèn)真刻苦,，團結(jié)同學(xué)，樂于助人,，思維細膩,，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終,，不辭勞苦,。

缺點：做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細部,，面對重大的抉擇比較沒有自信,。

(2)個人興趣：

喜歡繪畫，攝影,，閱覽設(shè)計書籍,，欣賞電子雜志，聽音樂,，和朋友一起集體活動,。

(3)個人能力：

曾任職班干部，組織能力較強,，有一定的協(xié)調(diào)能力,，曾參加多項校園活動，策劃環(huán)保時裝秀,，參加校級辯論賽,，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學(xué)金,，取得“三好學(xué)生”稱號等等,。

(1)家庭環(huán)境：

家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作,，家里還有個弟弟妹妹,，家庭融洽和睦，生活愉快,。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持,，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展，成為一名設(shè)計師,。

(2)學(xué)校環(huán)境：

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,，度過了充實的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,，也讓我有了更高的追求,，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本,，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院,，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全,，師資雄厚,，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué),、室內(nèi)空間設(shè)計、建筑制圖,、房屋建筑學(xué),、裝飾預(yù)算、計算機輔助軟件設(shè)計等等,，對于我來說是一個很有力地學(xué)習(xí)平臺,。

(3)社會環(huán)境：

我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇?，社會失業(yè)人數(shù)增加,，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出,，大學(xué)生競爭激烈,，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺,，行業(yè)知識薄弱,，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高,，對學(xué)歷要求越來越高,，經(jīng)驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力,、管理能力都有所要求,，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識,，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展,。

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：園林設(shè)計師

(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計,、環(huán)境藝術(shù),、藝術(shù)園林、園林建筑,、園藝等方面的工作,。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設(shè)計的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,，我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設(shè)計師更是少之又少,，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,，對這方面的需求就會增多，以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要,，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計專業(yè)人才,。

1.職業(yè)定向

通過對自己性格,、優(yōu)勢與不足,、興趣愛好、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟,、政治,、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。

a.做一名高級園林設(shè)計師,，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就,。

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹,。

2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

(1)近期職業(yè)目標(biāo)：功過英語六級,，考上研究生，或在設(shè)計公司找到工作,，成為一名初級設(shè)計師,。

(2)中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時間積累經(jīng)驗,，并開始創(chuàng)業(yè),。

(3)長期職業(yè)目標(biāo)：繼續(xù)進修，如果有機會,，爭取出國,。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復(fù)習(xí)，同時希望能通過英語六級考試,，考研成績一出來如果理想則好,，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標(biāo)，考研的事情再議,。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設(shè)計,，積累經(jīng)驗。

考上研究生,，并創(chuàng)立自己的公司,。

考取中級級園林設(shè)計師相關(guān)證書，爭取成為大學(xué)教師,。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計師證書,。

成為大學(xué)教師，并出國進修或工作,。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標(biāo),，就要重新定位自己，如果是自身條件問題,，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,，尋找自己的不足。比如說考研,，能否考取是個未知數(shù),，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔,。若考研成功,，我會更加發(fā)奮努力；當(dāng)然,，如果考不上,，也不泄氣，參加工作,，在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

所謂“計劃不如變化”,，在我們的人生道路上,，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益,，可能對自己不利,，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展,，也會讓我們自身不斷進步,。

在今天，人們的工作方式不斷推陳出新,，那么我們就要不斷評估自己的資本,，以隨時調(diào)整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,，重要的是要不斷更新知識,、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo),。

再好的`計劃如果不付諸行動都是空談,，所以行動至上。不管結(jié)果如何,，至少奮斗過,，不要讓自己后悔和遺憾。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二

追求卓越,，渴望成功,，是古今中外有識之士的不懈追求，更是21世紀(jì)人們熱門話題,。你今天站在哪里并不重要,，重要的是你下一步將買向何方,，職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞指路的燈,，讓我們清楚自己未來的路與方向。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，一個人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢,，明白如果根據(jù)自身的核心優(yōu)勢去制訂未來發(fā)展的道路，他必然會更容易實現(xiàn)成功的夢想!

1,、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在,。

3,、個人特長：有堅持不懈的精神，有敢于挑戰(zhàn)的勇氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心,。

4、個人學(xué)識:本科專業(yè)生

5,、個人志向:我想當(dāng)一名出色的測繪工程師,，雖然這是一個以外業(yè)為主的職業(yè)，會經(jīng)常到野外去作業(yè),，會很辛苦,，但是對于一個年輕人來說，有挑戰(zhàn)事業(yè)才對的起自己青春歲月,，才會讓我更有激情,，我喜歡這個職業(yè)!

1、社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太浮動，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機,，經(jīng)濟雖然起點低,，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,，但是每1年的文化模式都有很大不同,，但是會變的很快，因為信息傳遞很快,，文化交流廣泛.

政治格局：小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭,，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許。

交通方面：交通將會極其便利快捷,，高鐵,、私家車將會成為主流交通工具。

2,、經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學(xué)科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量,、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟地理學(xué)和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉。而且,，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報,。

3,、該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的,。

4、就業(yè)機會

目前,，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天、航空,、交通,、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;從事精密工程測量,、形變監(jiān)測、海洋測量,、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè),、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作；可在大地測量,、工程測量、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué),、航空航天、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計、規(guī)劃和管理工作;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計,、施工和運營管理工作。

5,、專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

6,、家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市，家境普通,，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官。

swot是表示優(yōu)勢,、劣勢,、機會和威脅

優(yōu)勢(s)：樂觀、開放,、遇事有主見,、身體素質(zhì)好、語言表達能力強,、與人和睦相處,、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

劣勢 (w)：不能善始善終,、缺乏社會經(jīng)驗、

機會 (o)：高一級職位的補缺等,、新的崗位或崗位的設(shè)立,、

威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高,。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時,，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估。然后,，確定職業(yè)生涯目標(biāo),，選出最優(yōu)發(fā)展機會。

一年級

目標(biāo)：掌握基本的知識,，比如數(shù)學(xué),、外語計算機等，過英語四級鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力,。

措施：上課認(rèn)真聽講，下課積極反思,，多去自習(xí)室,、圖書館，抓緊時間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動,、從中不斷學(xué)習(xí)提高,。

二年級

目標(biāo)：掌握較高知識要求，過英語六級,、計算機二級;二學(xué)歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力。

措施：認(rèn)真學(xué)習(xí),，利用好在校時間,，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動,、從中不斷學(xué)習(xí)提高。

三年級

目標(biāo)：學(xué)好專業(yè)知識,，努力提升專業(yè)水準(zhǔn),，學(xué)習(xí)好英語、高數(shù)培養(yǎng)社交能力,。

措施：踏實學(xué)習(xí)多和人交流,。

四年級

目標(biāo)：考研培養(yǎng)社交能力。

措施：學(xué)習(xí)多和人交流,。

人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)人生的價值,。因此,，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個人都要有進取心、責(zé)任心,、自信心,，自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇三

小時候我們都有很多的`夢想，但隨著成長,，我們都走上了自己特定的人生軌道。這個時候我們不能再像從前,，對未來展開無限幻想,。雖然我們還在象牙塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說,，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向,。有了方向,，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走，才能達到這個目標(biāo)——大學(xué)四年在專業(yè)上自己要怎樣學(xué)習(xí),，在課余怎樣提高自己的能力,，怎樣與人溝通交流,、建立人際關(guān)系，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等,。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認(rèn)知和實際情況進行分析調(diào)整，做出不同階段的計劃,，以讓自己不斷向目標(biāo)靠近,。

我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進位過程。1就是我們的目標(biāo),，0就是我們?yōu)?付出的努力,。如果我們把每一個目標(biāo)分解到1%，每天為1%付出99%的努力,，看似遙遠的目標(biāo)就會一下子變的清晰,、現(xiàn)實起來?！?/p>

正如以上所寫的,，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標(biāo))，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標(biāo)和達成方法)的計劃,。下面我將就我對自身的認(rèn)識,，以及大學(xué)四年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃。

第一：我是誰?——認(rèn)識并評價現(xiàn)實的自我

a,、我的能力

學(xué)習(xí)能力：

1.我自認(rèn)為為自己的學(xué)習(xí)能力較強,。我從不把學(xué)習(xí)看作是記憶死的知識，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程,。我在學(xué)習(xí)方面能夠舉一反三,，善于對表面的事實進行歸納和總結(jié)，追求通過紛繁復(fù)雜的表象中看到本質(zhì),。與此相對的,，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對)，看看能不能說得通,，哲學(xué)中稱這個叫“演繹”：,，不過我離達到這個境界還有一段路要走。

另外,，如果說“歸納”是我的強項的話,，那么我的“類比”能力“排名”第二，不論是相同的事物還是有不同點的事物,，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識,，相信這能讓我的視野更開闊。

2.我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)不僅僅是一種純粹知識的學(xué)習(xí),，社會同樣是學(xué)習(xí)的大*臺,。所以，我同樣重視個人在實際生活中的學(xué)習(xí),。我是個擅長從生活中學(xué)習(xí)的人,，所謂“吃一塹，長一智”,。工作中,，我喜歡向身邊的同伴學(xué)習(xí)，所謂“三人行,，必有我?guī)熝伞?，通過學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì)，使我在工作中不斷取長補短,。此外,，我還認(rèn)為把“理論運用到實際中去”也是學(xué)習(xí)能力的一部分，“盡信書,，不如無書”,，要“通過實踐來檢驗真理”。當(dāng)然,，由于社會經(jīng)驗的不足,，這個能力正是我最欠缺的。因此,，日后我還應(yīng)多參加各種社會實踐工作,，以提升自己這方面的“學(xué)習(xí)能力”。

3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學(xué)習(xí)對于頭腦,，如同食物對于身體一樣不可缺少,。”因此,，不管學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀如何,，我總能夠用刻苦認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。我相信,，一個人為有擁有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學(xué)習(xí)能力。我同樣相信,，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學(xué)習(xí)的熱情和動力，成為我學(xué)習(xí)能力提升的“助推器”,。

不過,，話雖說得好，但做起來,，我還有很長的一段路要走,。相信在“學(xué)習(xí)能力”上有較大的進步空間,，是對于我的挑戰(zhàn)，更是我前進的動力,。

思維能力：

我思維能力的最大特點就是思維活躍,，創(chuàng)新能力較強。我不容易人為地把知識限制在某個框架內(nèi),，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”,，從不同“角度”觀察事物。但思維的活躍也同時給我來了難題,，讓我有時缺乏一種“目標(biāo)感”,，只顧著去觀察紛繁事物的復(fù)雜面，而忘記了這樣觀察的目的和意義,。

我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，這個特點給我?guī)韺W(xué)習(xí)和生活上無窮的創(chuàng)意，同時也給我添加了麻煩——他人很難理解自己,。此外,，我也比較相信自己的直覺思維。

管理能力：

1.時間管理能力,。自認(rèn)為自己對于時間的管理能力還有待加強,。對客觀時間的安排上是沒問題的，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差,。例如,，可能需要兩個小時做成的事，我會計劃成一個或一個半小時,?？偨Y(jié)一下原因——是自己對時間的估算能力還不強，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺,。

2.理財方面,。由于我是個崇尚節(jié)儉的人，所以生活較為樸素,，除了生活的必需品,，基本上不會有任何的“奢侈品”(對學(xué)生而言)消費。

3.管理團隊方面,，從高中的三年情況來看,，我對自己還是很滿意的。在高中,，作為一名班干部,，班上的大小事務(wù)我都處理的很好。因為大學(xué)想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委,，我也不知道,，能力退化了沒。但是總體相信能力還是在的,。

溝通能力：

我的溝通能力中等,，不是很好。知道在對不同的對象時應(yīng)用不同的溝通和交流方式,，但自己大概不能處理得很好,。有自己的想法，但在團隊中還不能很好的闡述,。我不是個善于交際的人,，但能夠耐心傾聽別人訴說。在遇到問題時,，能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞较蜷L輩請教,。所以我希望在大學(xué)這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力。

——體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書3篇

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇四

專業(yè)：測繪

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

1.自我介紹：我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才,。性格內(nèi)向,，但開朗、活潑,。身形稍胖,，個子中等，平時喜歡爬山,，看書,，逛街，旅游,，偶爾打打籃球,。

2. 自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責(zé)任心、恒心,，動手能力較強,。

3. 自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,。

4. 生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5. 解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認(rèn)識?？匆恍┬睦韺W(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

6.霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試：

個性特點與能力

環(huán)境特點(職業(yè)要求)

適應(yīng)的職業(yè)

現(xiàn)實型

具備機械操作能力或體力，適合于機器,、工具,、動植物等具體事物打交道

要求明確的、具體的體力任務(wù)和操作技能,，人際要求不高

熟練的手工和技術(shù)工作,，運用手工工具或機器進行工作

工程師、操作x光的技師,、飛機機械師,、無線電報務(wù)員、自動化技師,、電工,、魚類、和野生動物專家,、機械工,、木工等

研究型

具備從事觀察、評價,、推理等方面活動的能力,，講究科學(xué)性

要求具備思考和創(chuàng)造能力，社交要求不高

科學(xué)研究和試驗工作,，研究自然界,、人類社會的構(gòu)成和變化

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇五

作為一名即將踏入社會的大學(xué)生，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合,。職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作，提前做好規(guī)劃是事業(yè)風(fēng)生水起的必要條件,。 關(guān)鍵詞：測繪專業(yè),、學(xué)生、職業(yè)生涯,、規(guī)劃,。

引言：我們每一個大學(xué)生都終將踏入社會，成為一名社會人,，但是現(xiàn)在我國的就業(yè)形勢非常的嚴(yán)峻,，作為一名普通的本科生，如何獲得自己想要的工作以及以后走生么樣的道路都需要我們思考。作為一名即將踏入社會的大學(xué)生,，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作,，要考慮到諸多因素例如：工作環(huán)境,，薪酬以及自己的性格。這需要我們綜合的分析,，而職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一次機會,，讓我們能夠提前分析自己的性格、能力,，思考自己想從事的工作以及在工作期間需要在一定時間內(nèi)達到的目標(biāo),，給自己提供一個清晰的前景規(guī)劃，讓我們對自己以后的努力方向有一個清晰的認(rèn)識,，指導(dǎo)我們前行,。我相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃會讓我們的職業(yè)生涯更加的順利。

第一章 認(rèn)識自我

1,、個人基本情況

別人眼中的我：

優(yōu)點：

父母家人的評價：父母眼中的我是一個能吃苦耐勞的人,。具有良好的溝通能力。具有較強的上進心,，性格隨和,，誠實堅強。 同學(xué)朋友的評價：同學(xué)眼中的我是一個具有較強學(xué)習(xí)能力的人,，具有較強的專業(yè)知識和素養(yǎng),。以及作為一個測繪人的專業(yè)素養(yǎng)。 缺點：

父母家人的評價：自控能力不太強,，不能很合理的安排自己的時間,，做事有時候不太認(rèn)真。

同學(xué)朋友的評價：性格太隨和,，對一個問題很難考慮的全面,，有時候不太果斷。

2,、職業(yè)興趣

霍蘭德職業(yè)興趣測試圖譜：

通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我的職業(yè)興趣類型屬于：社會型,、現(xiàn)實型、研究型(sri),。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇六

一,、前言

生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合,。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際,、立身之計,、立家之計、養(yǎng)老之計,、以及好死之計,。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。

二,、自我剖析

1、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實于自己的預(yù)見,。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙,。雖然infj人很通情達理,，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的,，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往,。當(dāng)然,，在寫作，咨詢,，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主,，細心周到,，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹(jǐn)慎,，深思熟慮;有計劃有組織,，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節(jié)制,，有禮貌,。

2、自我認(rèn)知

1,、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認(rèn)真,、踏實,，友善待人，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

3,、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差，思想上屬保守派,，缺乏自信心和冒險精神,。

3、自我調(diào)整

所謂江山易改,，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動,，使自己多一份自信,、激揚，少一份沉默,、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正,。加強鍛煉,，增強體質(zhì)，提高體育成績,，以彌補身高不足而帶來的負(fù)面影響,。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

三,、環(huán)境分析

1,、社會一般環(huán)境

*政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，*衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于*的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才,，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者,。*衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合*的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù),。

3、行業(yè)環(huán)境分析

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇七

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動力和方向,。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學(xué)識,、技能、智商,、情商,、思維方式等。即要弄清我想干什么,、我能干什么,、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己,。

大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。我深深的感受到了,，一個?？粕诟偁幦绱思ち业纳鐣校茈y立足,。所以我報考了自考本科,，雖然每個周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩,。但我知道付出總會有回報的,，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過,。

大二因該是比較重要的一年吧,，它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,，首先還是保證不掛科,。其次是自考本科，爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書,。

大三是我在學(xué)校的最后一年了,，就該出去實習(xí)了。我覺得我應(yīng)該比較喜歡在工地干活,，當(dāng)一名技術(shù)員,，不管工資多少，積累經(jīng)驗才是最重要的,。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準(zhǔn)備,，沒有證書可能不會有很大的發(fā)展。

主干課程主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ),、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué),、建筑構(gòu)造。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工地實習(xí),、建筑測繪實習(xí),、建筑認(rèn)識實習(xí),。

養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向：建筑師,，城市規(guī)劃者,，園林建筑師，施工項目經(jīng)理,。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理,、工長施工員、預(yù)算員,、材料員,、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作,。

可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),，可以考建造師，監(jiān)理工程師,，咨詢工程師,，造價工程師，建筑師,，結(jié)構(gòu)工程師，安全工程師等很多

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。越來越多地方正在開發(fā)，2008的奧運選擇了北京,，2010的世博會花落上海,，一時之間，以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,，巨型體育場館,、奧運村、購物中心,、會展中心,、豪華公寓、政府大樓拔地而起,，中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!

中國^v^發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,，預(yù)計2001年至2010年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%;而2011年至2020年,，這一速度仍會維持在,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點,，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。

04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,，包括22個重點項目和354個一般項目,，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運項目有154項,，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,，分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,，總投資約780億元人民幣,。

上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元,。除此之外,，從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源,、北外灘、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū),、東外灘、復(fù)興島,、293平方公里的臨港新城,、平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段，無疑又是一個極好的商機,。

另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,，2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元，預(yù)計到2005年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨,。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的,。

沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟,，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標(biāo),。目標(biāo)會使你胸懷遠大的抱負(fù),，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要,。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個目標(biāo)很重要,。

在走向成功的過程中,，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實施的步驟排列起來依次完成,，這樣可以做得更快更好,。

1、近期目標(biāo)

建筑專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,，我要閱讀大量的課外知識,，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野,。還有,，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系,。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,，英語過級，參加各種能增強自己能力的活動,，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗,。

2、長期目標(biāo)

在社會工作中積累經(jīng)驗,，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識,。努力提高自身修養(yǎng)。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,，有利于環(huán)境的一件事，“節(jié)能減排治污”永久不熄低,，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材,、先進的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理,、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用,、高能效設(shè)備和用具的使用、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等,。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,，雖然未來不定、前路曲折,，仍還有很多要做,，但明確了方向,、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的`拼搏,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄,。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇八

1,、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗,。雖然在人際交往中比較被動,，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信,、從容的姿態(tài)面對,。就態(tài)度而言，無論是做事和學(xué)習(xí)我都很有責(zé)任感,，能把一件事堅持下去,，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,，有拖延的壞習(xí)慣,。產(chǎn)生負(fù)面情緒時，能夠很快地做到自我調(diào)整,，變消極心態(tài)為積極心態(tài),。另外，我來自南方邊疆地區(qū)，生于斯長于斯,，自認(rèn)為性情淳樸,，待人也較真誠，與周圍的同學(xué)朋友相處得很融洽,。

2,、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精,，多而不擅,。籃球,、羽毛球,、乒乓球、輪滑,、登山等等都是我喜歡的體育活動,。唱歌、寫作,、攝影,、文學(xué)都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學(xué)習(xí)興趣來說,，我比較熱衷法律和心理學(xué),，打算在今后的學(xué)習(xí)計劃中逐漸涉及。

3,、能力方面：我曾在校學(xué)生會擔(dān)任干事,，從事新聞稿的寫作工作，具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影,，在學(xué)校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎,，也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員一職，在班級活動中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。但是接觸的人和事還不夠多,，所以人際交往能力較差，獨立性較弱,。

4,、價值觀：雖然當(dāng)前社會很復(fù)雜，體制依然存在各種各樣的問題,，但我覺得還是應(yīng)該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實,，那就換個方式去面對,。在人生價值觀上，我認(rèn)為世界上有三類人，類是為自身利益而活的人,，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活,，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活,，小部分為自身利益而活的人,，這類人占極少數(shù)。我們或許無法做第三類人,，但是我們要努力去成為第二類人,，這樣社會才會和諧，國家才能強盛不衰,。

目前我所學(xué)的專業(yè)是廣告學(xué)專業(yè),，廣告學(xué)是一門研究廣告活動的歷史、理論,、策略,、制作與經(jīng)營管理的科學(xué)，是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的學(xué)科,。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能,、寬廣的文化與科學(xué)知識，能在新聞媒介廣告部門,、廣告公司,、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作,、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級專門人才,。一般來說，廣告業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),。這些地區(qū)人口密集,、競爭激烈，但薪水相對較高?，F(xiàn)在,，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺也

繼投資開設(shè)廣告公司,，為自身服務(wù)及為其他代理人服務(wù),，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴(yán)峻。廣告對我國來說是一個比較新的行業(yè),，起步比國外晚得多,，加之我國正處于高度經(jīng)濟建設(shè)時期，所以目前來看,，廣告業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀,，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間,。但是，做廣告是一個需要創(chuàng)新的工作,，所以一般公司都聘用年輕有為的人,，這一點與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。

1,、個人職業(yè)選擇目前的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患,，專業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學(xué),、哲學(xué),、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型,，缺乏實踐性,，工作相對較乏味，對相關(guān)知識無興趣的人都不愿選擇,，我也不例外,。所以就目前形勢而言，個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài),。

2,、個人的職業(yè)選項

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇九

大學(xué)四年說長不長、說短不短,，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一,，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到,，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局,，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明發(fā)現(xiàn)夢想不曾消失，它只是被掩埋,，現(xiàn)在就行動起來,，規(guī)劃自己的未來，我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè),，但希望可以微笑著回首往事,，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生,。

性格開朗外向,，對人友善,，善于表達，富于想象力,，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性,。缺點也不少,，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力,、獨立能力等等方面差,，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度,，沒有責(zé)任感等,。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒有真正用心去體會和學(xué)習(xí)這個專業(yè),。所以我要克服懶惰心理,，克服散漫。學(xué)會自己做決定,，自己拿主意,，學(xué)會控制自己。

以下是自己對于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ),、初步的規(guī)劃,。

1.在大學(xué)三年中，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，至少讓自己能在測量方面的知識得到質(zhì)和量的增加,。

2..英語要過四級，并且在大二上學(xué)期過四級后,，并爭取在下學(xué)期通過計算機等級考試,，拿到放線員和施工員的證書。

3.利用寒假,、暑假時間,，到工地實習(xí)，即使不能實習(xí),，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí),，對于實踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷,。

4.在校期間多去圖書館看書,，增加各類知識，做一個一專多能的全面人才,。

5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書,。

6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請教,。

7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。

8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,，收集一切對自己有利的信息機會,。

通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書，自己才真正意識到所學(xué)的學(xué)科的真實情況,，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機會，而通過完成這份規(guī)劃書后,，讓自己也能夠有個奮斗的目標(biāo),，與其將時間浪費在猶豫、迷惘,、躊躇不前,，還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時光好好利用起來,，為自己的未來好好努力,，也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在,，自己能真正行動起來,，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十

我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名合格的教師,。無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),，我想，只要有一份穩(wěn)定的工作即可,。

我認(rèn)為自己在英語專業(yè)方面一定會有所成就,。在大學(xué)四年，同時也會學(xué)到成為一名合格的教師所應(yīng)該具備的能力及素質(zhì),。

我認(rèn)為自己是一個性格活潑,、開朗的人。我的業(yè)余愛好是動漫,，同時也喜歡交朋友,、聽音樂、做運動等,。我覺得自己極有耐心與同學(xué)們進行交流與溝通,，所以才選擇了做教師這份工作。

我認(rèn)為我們選擇職業(yè)的時候，應(yīng)該根據(jù)自己的愛好去選擇,，當(dāng)然,，其中也應(yīng)該有某些客觀原因，例如熱門,、好就業(yè)等問題,。我之所以選擇教師這份職業(yè)，就是因為我熱愛它,，希望看到自己跟同學(xué)們一起努力,，看著自己的學(xué)生不斷掌握新的知識，心中會感到無比的喜悅,。

勝任能力方面,，我的優(yōu)勢是基礎(chǔ)扎實,，專業(yè)知識豐富;責(zé)任心強,，有耐心;喜歡跟別人交流溝通,。劣勢是在講臺發(fā)言會緊張;缺乏實際工作經(jīng)驗，社會經(jīng)驗,。

a.霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,，我的職業(yè)興趣類型屬于：現(xiàn)實型、藝術(shù)型,、社會型(ras)

性格測試表明，我的性格類型傾向為“infj”(內(nèi)向?直覺?情感?判斷),，我適合的領(lǐng)域有：咨詢、教育,、科研等領(lǐng)域?文化,、藝術(shù)、設(shè)計等,。

c.家人老師朋友同學(xué)對我的評價：家人說我是一個性格活潑開朗的女孩,，老師也覺得我非常適合教書，朋友們也都支持我選擇教師這份工作,。同時,，我堅信自己可以在大學(xué)四年里不斷學(xué)習(xí)新的知識來充實自己，提高自己的教育能力,，努力成為一名合格的教師,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,，可以說屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。?教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少,，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條。學(xué)校，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。蘭州是甘肅的省會城市,，在這里當(dāng)然會有不同的競爭因素和就業(yè)壓力,。這里是甘肅省科技發(fā)展比較突出的地方,，綜合教育能力也是的,。

教師的崗位說明：在校大,、中,、小學(xué)教師,，以教書育人和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要的,。教師的工作性質(zhì)是一個社會的知識工人階級，是工業(yè),、農(nóng)業(yè),、教育、科技,、產(chǎn)品,。

售服務(wù)業(yè)等社會分工的普通職業(yè)，即不屬于官僚階級和老板階級,、有錢人階級的掌握著權(quán)利和財富,，通過剝奪下層人民來富裕。教師的任職資格有思想政治方面資格,、學(xué)歷資歷方面資格和綜合能力方面資格：

1.擁護*領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,，努力學(xué)習(xí)鄧小*理論和^v^三個代表^v^重要思想,，遵守憲法和法律;

2.忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針;

3遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認(rèn)真履行教師職責(zé),，愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,。

1大學(xué)師范專業(yè)文憑;(多才多藝)很多主科教師達不到這個水*;

2普通話等級二級乙等以上等級;

3教育學(xué)、兒童心理學(xué),、教育教法學(xué),、學(xué)生認(rèn)知心理學(xué)的`考核過關(guān);

4教育教學(xué)各種法律法規(guī)考核過關(guān);

5三筆字(鋼筆、毛筆,、粉筆)考核合格;

6取得電腦初級合格證書,，學(xué)會課件的制作,，教學(xué)中必須要用動畫來進行教學(xué)內(nèi)容的演示，使之更加生動和具體;綜合能力方面資格：

*熟悉多種教育教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法并用于實踐;

*熟悉備課的基本程序,、過程和方法,，并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚用于指導(dǎo)教學(xué)的重難點突出的備課教案;

*說課的能力;(說課是說整節(jié)課的構(gòu)思和設(shè)計思路)

*評課的能力;(評課是評論其他教師上課的優(yōu)點和缺點，重點挑毛病)

*上課給其他教師評論,、領(lǐng)導(dǎo)評論的能力,。

*歸納總結(jié)方面的能力;

*應(yīng)付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力;

*與各種家長領(lǐng)導(dǎo)打交道并能承受各種臉色的能力;

*管理人才(教師)需要的9大能力要素：

(1)組織能力;(維持次序不混亂)

(2)管理能力;(獎勵和懲罰措施的合理公*應(yīng)用)

(3)策劃能力;(活動構(gòu)思的條理清晰)

(4)調(diào)查、審案,、判案以及調(diào)解糾紛的能力;

(5)演講能力;

(6)調(diào)動能力;(調(diào)動下屬去完成艱難任務(wù)的能力)

(7)激勵下屬的能力;

(8)關(guān)注細節(jié)的能力;

(9)檢查質(zhì)量好壞的能力;

*具有先進的教育理念,，積極實施素質(zhì)教育，因材施教;

*教書育人,，將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)滲透于教學(xué)之中,，與教材內(nèi)容有機結(jié)合;

*所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展;

*具有一定的教育教學(xué)研究能力,，積極參與教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實驗，能撰寫有一定水*的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教改實驗報告;

*有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究,、指導(dǎo)教學(xué),，完成規(guī)定的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評估工作任務(wù),。積極承擔(dān)培訓(xùn),、指導(dǎo)教師的任務(wù);

*具有相當(dāng)好的耐性。

①我的優(yōu)勢(strength)及其使用：

具有一定的專業(yè)知識,，具有可以教育他人的能力,。性格活潑開朗，善于與他人溝通交流,。做到將我的優(yōu)點發(fā)揮,，繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，將自己的知識傳授與學(xué)生,，多與學(xué)生面對面交流以及談話等,。

②我的弱勢(weakness)分析及其彌補：

當(dāng)我在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張，并且缺乏社會實踐能力,。我會在大學(xué)四年里經(jīng)常在班級或?qū)W校公眾面前發(fā)言回答問題,，多參加校方及社會舉辦的活動來鍛煉自己。

③我的機會(opportunity)及其利用：

參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試,，不放過任何一所學(xué)校的面試等機會,。考取國家承認(rèn)的資格證書,，在應(yīng)聘學(xué)校展示自己的能力,。

④我面臨的威脅(threat)及其排除

其它著名重點學(xué)校的競爭學(xué)生以及社會的就業(yè)壓力,。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，努力提升自己的綜合素質(zhì)能力,。為將來就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ),。

綜上所述，要達到自己的職業(yè)目標(biāo),，首先,，我要積累一定的經(jīng)驗，例如假期去山區(qū)做志愿者教書等工作經(jīng)驗,。其次,，在思想觀念上，需要大膽向有經(jīng)驗的人請教,，并在實踐中體會書本知識;在知識當(dāng)面,，要鞏固書本知識，拓展課外知識,，這樣才可以給學(xué)生提供全面的綜合的知識,，而不是僅僅局限于書本知識;在心理素質(zhì)方面，需要百折不撓的精神,，不能遇到挫折就退縮,，而應(yīng)該勇于面對以及消除;在能力方面，出了實踐學(xué)習(xí)外,，還要與自己的老師保持聯(lián)系,，以便隨時向他們請教教書方面的技巧。后,，就是認(rèn)真去完成自己的職業(yè)目標(biāo),，努力成為一名合格的教師。

我是20xx年度應(yīng)屆大學(xué)生,，學(xué)年為四年(20xx~20xx),，大學(xué)畢業(yè)時要達到本科學(xué)歷水*，并考研成功,。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù),，大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主,。

大一：上半學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，并且適應(yīng)大學(xué)的生活,，多參加學(xué)?；顒拥取?/p>

下半學(xué)期要考取國家英語四級證書,。

大二：繼續(xù)學(xué)好自己的專業(yè)知識,。參加英語專業(yè)四級考試以及國際六級考試,，并取得證書。

大三：鞏固自己的專業(yè)知識,，參加社會各類證書考試,，自主學(xué)習(xí)，為考研做準(zhǔn)備,。大四：通過英語專業(yè)八級的考試,，準(zhǔn)備考研，參加畢業(yè)實習(xí),，沖刺就業(yè),。?畢業(yè)后，憑自己的證書去找工作,，去各個中小學(xué)應(yīng)聘,。

俗話說，計劃趕不上變化,，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施,，所以說,，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改,。

如果沒有如愿以償?shù)漠?dāng)上教師的話,，我會拿出大二、大三考取的社會其他類職業(yè)證書去應(yīng)聘找工作,。例如：會計證,、導(dǎo)游證等等。

②職業(yè)路徑的評估：

在就業(yè)路徑方面,，不會局限于教師這門職業(yè),，如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè)，我也會接受,。

會隨機應(yīng)變，去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘,。

如果父母堅持讓我考公務(wù)員或是當(dāng)翻譯之類的工作,，那么我會選擇性接受，因為我熱愛教師這份工作,，所以我會先考慮這份工作,。

一般情況下，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,，可以及時改進一些錯誤,，從而使得規(guī)劃書與時俱進，更能反映自己的需要和要求,。

3,、規(guī)劃修正：

我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的，如果考研不成功,，那么我的計劃將全盤落空,，我不會重新制定可行的計劃，而我在大二大三參加各種社會考試,，其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備,。也許依然會選擇教師這個職業(yè)，也許是其他職業(yè),，計劃書都將隨之改變,。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦,。其實，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼!

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,，一步一步向自己的目標(biāo)邁進,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

專業(yè)：建筑工程技術(shù)

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

個人分析結(jié)果

自我介紹：我是一個當(dāng)代專科生,是家里最大的希望——成為有用之才,。性格內(nèi)向,，但開朗、活潑,。身形適中,，個子中等，平時喜歡踢足球,，打籃球,，偶爾逛逛街，喜歡看小說,、漫畫類的書籍,。

自我優(yōu)勢：有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,；做事有責(zé)任心、恒心,，動手能力較強,；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名，在院學(xué)生會招新時,，順利通過面試進入院學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳。

生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。只要有方向,，就不會迷失自己。

解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認(rèn)識：看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。越來越多地方正在開發(fā),，例如巨型體育場館、購物中心,、會展中心,、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

中國^v^發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,，預(yù)計20xx年至20xx年間，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%,；而20xx年至20xx年,，這一速度仍會維持在。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點,，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示，上海世博會的投資約在300億元,。除此之外,，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室，02年紫竹科學(xué)園區(qū),、外灘源,、北外灘、上海船廠,、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,；03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘,、復(fù)興島,、293平方公里的臨港新城、平方公里的國際醫(yī)學(xué)園區(qū),；所有這些概念性設(shè)計都在預(yù)示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系,。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中,，建筑業(yè)的增長速度很快，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大。1978年以來,，建筑市場規(guī)模不斷擴大,，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從增加到了,，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量,。

據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,，從業(yè)人員已近4000萬,，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%，建筑行業(yè)急缺建筑施工員,、監(jiān)理員,、測量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,，因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的,。

建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理，監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人,、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工,、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員,。

短期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：獲得大學(xué)?？莆膽{，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,，英語過四級,。

個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,，經(jīng)常參加體育鍛煉,。

中期目標(biāo)(20xx年-20xx年)：進入一家建筑企業(yè)工作，有較好的收入,；獲得一級建筑師資格,，通過自學(xué)考試不斷進修升值自己。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：

（1）引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值,；

（2）引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析；

（3）使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；

（4）引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距,；

（5）引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會；

（6）使你學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,，不斷增強你的職業(yè)競爭力,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

生涯發(fā)展要有計劃,、有目的,，不可盲目地^v^撞大運^v^，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。好的計劃是成功的開始,，古語講，凡事^v^預(yù)則立,，不預(yù)則廢^v^就是這個道理,。

當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費自己大量的時間,、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，他們不能^v^慧眼識英雄^v^,，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生都沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想工作需要的是學(xué)識,、業(yè)績,、耐心、關(guān)系,、口才等條件,，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，所謂磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟,、更科學(xué)。

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù),，我不敢確定,。所以只能憑感覺分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點,，完美一點，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十三

一,、摘要

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個 人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。

作為當(dāng)代的大 學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆” ,，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上， 認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。

要審視 自己、認(rèn)識自己,、了解自己,，做好自我評估，包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商、情 商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己,。 二,、自我評價

1、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,， 個人性格 內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在。

2,、個人興趣：喜歡打乒乓球和籃球,，喜歡看書，喜歡一個人散步,，喜歡寫東西等,。

3、個人特長：有堅持不懈的精神,，有虛心問學(xué)的勇氣,，有有錯必改的正氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4,、個人學(xué)識:本科專業(yè)生 ,。

5、個人志向 個人志向:我想當(dāng)一名出色的測繪人員,。雖然說社會上的公種有幾千多種,，形形色色的，但我就是喜歡這個職業(yè),。

三,、對專業(yè)的認(rèn)識

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個基礎(chǔ)行業(yè),，從總體來講是一個服務(wù)性行業(yè),，專業(yè)技術(shù)含量較高，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大,，工作比較艱苦,，屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學(xué)生很多鬧過專業(yè)情緒,。但目前來看,，測繪專業(yè)應(yīng)該是比較好的專業(yè),，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分,。可以從以下幾個方面的情況來分析,。第一,，開設(shè)測繪專業(yè)學(xué)校的數(shù)量快速增加。目前高等學(xué)校是社會上需要什么,，學(xué)校培養(yǎng)什么,，從全國高校開設(shè)測繪和地理信息系統(tǒng)的學(xué)校數(shù)量來看增長非常快,，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二,，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁,。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學(xué)科里名列前茅,，實際情況也是如此,。第三，隨著高新測繪技術(shù)的發(fā)展,，外業(yè)工作比例在降低,，作業(yè)強度在減輕,，總收入相對較高。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少,，由于gps的普及應(yīng)用,，控制點多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上。第四,，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上,，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

隨著地理信息系統(tǒng),、電子地圖,、移動定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會各個領(lǐng)域，測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用,，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ),。因此，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會的重視與支持,。

展望新世紀(jì),，測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入,，人們方便,、快捷、準(zhǔn)確,、實時地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求,。基于此,，全球定位系統(tǒng)gps將會有巨大發(fā)展前景,，目前gpc已經(jīng)在交通、航運,、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力,，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測繪工程技術(shù)的發(fā)展，其發(fā)展余地依然廣闊,。同時地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展,，真正實現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式，極大地方便人們的應(yīng)用,。以上所有,，都將推動測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進程，測繪工程必將成為一個高技術(shù),、高收入的職業(yè),，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實雙贏的機會。

測繪工程是一個快速發(fā)展的學(xué)科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍四,、測繪專業(yè)就業(yè)方向分析： 生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,，如提供高新技術(shù)測量裝備的leica公司等,，這些公司的出現(xiàn)極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展，也為在校測繪工程專業(yè)學(xué)生提供了大量的就業(yè)機會,。目前,，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通、公安,、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;可在航天,、航空、交通,、冶金煤炭,、地震等部門從事定位測量、重力測量,、地球物理勘探等方面的生產(chǎn),、設(shè)計和規(guī)劃管理工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測,、海洋測量,、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè),、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;可在大地測量、工程測量,、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué)、航空航天,、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計、規(guī)劃和管理工作;從事信息系統(tǒng)的設(shè)計,、開發(fā)建立,、維護管理和信息處理分析工作、為有關(guān)部門為辦公自動化,、重大項目的立項、論證,、投資環(huán)境的評估,、各種用地的評價、重大工程的選址,、規(guī)劃及各種災(zāi)害的損失估計和預(yù)報,、預(yù)測提供科學(xué)依靠的依據(jù);可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

通過以上的分析,，可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的,。當(dāng)然有個前提：你得是塊材料，得掌握了過硬的知識和技能,。

x年—x年主要完成內(nèi)目標(biāo)：學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，五、目標(biāo)與任務(wù)： 英語過四六級,，考研且獲得碩士文憑;

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十四

我是一個性格外向,、開朗、活潑,，愛好廣泛的學(xué)生,，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通;造價專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達較流暢;喜歡看書，參加各種活動來充實自我,。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有較強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗,。但是在有些方面有一定的不足,，喜歡和其他同學(xué)討論一些問題，立場堅定,，有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事,，在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點。

1,、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù)，按時上課不逃課,，不遲到早退,，每次考試都取得優(yōu)異的成績。

2,、中期目標(biāo)：在未來的兩年里,，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識理論,，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),，找個好單位認(rèn)真實習(xí)積累工作經(jīng)驗。

3,、長期目標(biāo)：找個有發(fā)展的公司上班,，不斷的提升自我，充實自我,。

4、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員,，并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就,。

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外,，中國的建筑管理還有許多不完善的地方,。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才,，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生,，我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的知識,，對于專業(yè)理論的理解也很透徹,，在當(dāng)今社會繼續(xù)建筑人才,，尤其是預(yù)算員需求大,，因此社會急需我這樣的人才。

我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序,，確定了事情大致的優(yōu)先順序,，如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高,，更容易獲得成就,，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾,，也可以給別人以優(yōu)異的影響,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十五

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點：

（1）父母家人評價：做事求真、務(wù)實，有責(zé)任心,，能認(rèn)真而持久的做好每一件事,，積極上進，勤于思考,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評價：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事積極，執(zhí)行力,、行動力強,，組織力好。

（3）同學(xué)朋友評價：大方豪爽,，樂于助人,，待人友好，工作負(fù)責(zé),，講信用,。

2.缺點：

（1）父母家人評價：脾氣不太好、懶,。

（2）老師領(lǐng)導(dǎo)評價：做事不夠沉穩(wěn),。

（3）同學(xué)朋友評價：積極主動性不高。

最看重什么：價值觀取向為智力刺激,、獨立自主,、輕松舒適型

能夠干什么：機械操作、科學(xué)研究

適合干什么：獨立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式,，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境，實現(xiàn)自身價值,，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會，也不愿意放棄自由與獨立,。對于計劃科學(xué)研究的我來說,，會是表現(xiàn)自我的一種方式。

社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：*經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太*動,，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機,，*經(jīng)濟雖然起點低，但發(fā)展仍然很快,。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會變的很快,，因為信息傳遞很快,，文化交流廣泛.

政治格局：和*是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是*曾經(jīng)說過的,，世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭,，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許。 交通方面：交通將會極其便利快捷,，高鐵,、私家車將會成為主流交通工具。

經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學(xué)科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟地理學(xué)和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的,。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的,。

就業(yè)機會

目前,，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通,、*、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作,、海洋測量工作,、管理工作及科研工作；

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測,、海洋測量、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作,；

可在大地測量、工程測量,、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué)、航空航天,、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計,、規(guī)劃和管理工作,；

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計,、施工和運營管理工作,。

專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市，家境普通,，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官,。

swot是表示優(yōu)勢,、劣勢、機會和威脅

優(yōu)勢（s）：樂觀,、開放,、遇事有主見、身體素質(zhì)好,、語言表達能力強,、與人和睦相處,、人員群眾基礎(chǔ)好、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

劣勢 (w)：不能善始善終,、缺乏社會經(jīng)驗、

機會 (o)：高一級職位的補缺等,、新的崗位或崗位的設(shè)立,、

威脅 (t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高,。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估,。然后,，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，選出最優(yōu)發(fā)展機會,。

一年級

知識方面

能力方面

掌握基本的知識,，比如數(shù)學(xué)、外語

計算機等,，過英語四級

鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力

上課認(rèn)真聽講，下課積極反思,，多 去自習(xí)室,、圖書館，抓緊時間學(xué)習(xí) 組織同學(xué)參加活動,、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級

掌握較高知識要求,，過英語六級、 計算機二級,；二學(xué)歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力 措施

認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時間,， 利用寒暑假自學(xué)等

組織同學(xué)參加活動,、從中不斷學(xué)習(xí)提高 三年級

學(xué)好專業(yè)知識，努力提升專業(yè)水準(zhǔn),， 學(xué)習(xí)好英語,、高數(shù)

培養(yǎng)社交能力

踏實學(xué)習(xí)

多和人交流

四年級

培養(yǎng)社交能力

多和人交流

人生的輝煌，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,，實現(xiàn)人生的價值,。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢,，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個人都要有進取心、責(zé)任心,、自信心,，自我認(rèn)識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,，但人過半百，你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十六

(一)我是誰?

很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林,，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動,。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子,，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子,，背著它走遍世界每個角落，駐足于最秀美的風(fēng)景,，活在自己溫暖的小房子里,。長大后我卻漸漸改變了自己的`想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任,，有時候壓得你喘不過氣來,，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬,，追逐陽光的溫暖,。我想，我就是一只蝸牛,，當(dāng)我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時,，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任,。

(二)我的理想是?

小時候當(dāng)別人問及我的理想時,，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，現(xiàn)在想想當(dāng)時的幼稚沒有覺得可笑,，反而感到一絲無奈,。慢慢長大，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo),，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實消磨?，F(xiàn)在的我或許沒了當(dāng)初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心,，我依舊懷揣著自己的理想,，只是我把它分成了一個個小小的目標(biāo),，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

(三)自我簡介

1.個人概況

姓名：付xx

性別：男

民族：漢

籍貫：山東xx

身高：175cm

健康狀況：良好

學(xué)歷：本科

政治面貌：團員

畢業(yè)學(xué)校：xx工學(xué)院

專業(yè)：土木工程

2.擔(dān)任校內(nèi)工作情況

20xx年10月起加入系學(xué)生會勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作,；

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽,。

3.社會實踐情況

曾多次參加志愿者活動：如柳州市老人康樂園志愿服務(wù)活動、校園保潔,、圖書館保潔等,。

4.獲獎情況

5.其他能力：

通過全國計算機一級考試并獲證書；

通過全國英語四級考試,。

(四)我記憶中曾經(jīng)

1.做過最值得自己驕傲的事是

六歲的時候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池,，并自己換好電池，調(diào)整好時間,。

2.最喜歡做的事是

下雨天聽著熟悉的音樂,，回憶著美好的過去。

3.最希望做的事是

一個人背上行囊,，走遍世界每處角落，欣賞最美的風(fēng)景,。

為了完成這部分析,，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試，依據(jù)測評結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗,，對自己進行了深度探索,，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè),。

(一)職業(yè)興趣

通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型,、藝術(shù)型,、社會型、企業(yè)型和事務(wù)型六種,。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強,，這樣不僅有利于個人的`發(fā)展還有利于組織的成就,。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

1,、自我評估的`結(jié)果：cse

事務(wù)型(c)常常被認(rèn)為是實用的,、順從的、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。社會型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能,；關(guān)注社會問題，傾向于服務(wù)團體,；對教育活動等感能力,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策,；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長言語技能。

2、職業(yè)測評的結(jié)果：sce

社會型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能,；關(guān)注社會問題,，傾向于服務(wù)團體,；對教育活動等感能力。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實用的,、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策,；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員,、城市規(guī)劃助手,、行政助理。

(二)職業(yè)能力

我通過完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測試,，探索了我的職業(yè)能力,。通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用,、研究,、藝術(shù)、社會,、企業(yè)和事務(wù)六種類型,，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。

1,、自我評估的結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集、分析,、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測情況和問題,，能進行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實用的,、順從的,、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能。

2,、職業(yè)測評結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集、分析,、比較檢查數(shù)據(jù),，預(yù)測情況和問題，能進行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力,。常規(guī)型(c)常常被認(rèn)為是實用的、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類,、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的,、有抱負(fù)的和具有說服力的,；擅長言語技能。

可能適合職業(yè)：政府行政人員,、管理分析員,、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人,。

(三)職業(yè)價值觀

雖然價值觀因人而異,，沒有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認(rèn)同感,。根據(jù)職業(yè)價值觀測評的結(jié)果,，我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為：提升社會地位，得到社會的認(rèn)同,、希望工作能得到他人的認(rèn)可,，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認(rèn)到自己的付出對團體是有幫助的,。

我的具體情況是傾向支配取向,，喜歡提供培訓(xùn)，在工作中善于決斷,，做事有擔(dān)當(dāng),。

自我評定小結(jié)：

我是一個做事認(rèn)真負(fù)責(zé),、有始有終，愿意展示自己能力,，表達自己的理念,，自我感覺較好，有沖動,，干勁十足,，休息時間少，工作效率高,，樂意發(fā)表自己意見和見解,，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見,，不愿受人控制,，喜歡從事管理方面的工作。

但是我也很樂意與同學(xué)們一起合作,，我一直覺得只有團結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量,，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團結(jié)精神,，集體精神,。我也一直努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)朋友們和睦相處，因為我明白只有建立良好的人際關(guān)系,，才能更好地工作與學(xué)習(xí),。

(四)個性分析

我認(rèn)為自己是一個有勇氣的人。我樂于和身邊的同學(xué)朋友交流我的想法,，對于新事物和新穎的想法,，只要自己也認(rèn)為有道理，便樂意接受并做出自己的判斷,。我喜歡嘗試不同的事物,，常常鼓勵大家和我一起實踐，并從中得到收獲,。我做事有自己的原則和立場,。我認(rèn)為自己最大的特點是富有很強的組織能力，經(jīng)常組織同學(xué)們參加各式各樣有意義的活動,，豐富了校園生活,，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲,。我樂于承擔(dān)。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤,，會主動承認(rèn)并下定決心改正,。我樂于和別人交流,，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局,。但是不足的是,，我會容易驕傲，謙遜虛心,，是我今后應(yīng)該努力的方向,。

我的思考分析

回顧成長中的事例，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人,、身邊事的互動,。我們需要認(rèn)識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人,，也需要根據(jù)自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展。現(xiàn)就我的個性特征小結(jié)如下,，作為未來發(fā)展的參考：

我喜歡幫助他人,，希望能盡自己最大的能力去幫助同學(xué)們，也盡最大能力去做好自己的本職工作,。但有時候做事過于執(zhí)著,，往往會得到相反的效果，我會努力改正的,。

(五)360度評估

除測評外,，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面,、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點,、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具,，我對自己的通用能力進行了更深入的探索,。

自我評價

老師評價

其他社會關(guān)系評價

做事時過于專心，忽略周圍事物

有時會高談闊論

(一)家庭情況分析

(1)經(jīng)濟分析：父母姐姐都為工薪階層,。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟負(fù)擔(dān),。

(2)家人期望：公務(wù)員、公司職員,。

(3)家庭文化：父親大專畢業(yè),，母親高中畢業(yè)，姐姐大學(xué)本科畢業(yè),。家庭教育情況一般,。

(二)學(xué)校分析

(1)學(xué)校特色：以工為主，理,、管,、文,、經(jīng)、法,、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育,、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次,、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

(2)專業(yè)學(xué)習(xí)

本科學(xué)習(xí)為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學(xué),、材料力學(xué),、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖,、土力學(xué),、土木工程材料、工程測量,、工程技術(shù)經(jīng)濟與管理,、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計,、基礎(chǔ)工程,、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、公路勘測設(shè)計,、路基路面工程,、橋梁工程、交通工程學(xué),、公路施工組織與概預(yù)算,、城市道路設(shè)計。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1,、行業(yè)分析

隨著我國城市現(xiàn)代化進程的不斷加快,，全國城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛,。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類,，由于我們國家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學(xué)生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,，找一份工作是絕對不成問題的,。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學(xué)生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些,，一般在野處施工,，流動性較大，人隨著工程流動。搞施工3到5年后,，積累了經(jīng)驗,，可以向管理層發(fā)展，比如說項目經(jīng)理,，還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高?？偟脕碚f,，土木工程(交通土建)這個行業(yè)的前景還是光明的。

2,、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物,，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21世紀(jì)是城市道路開發(fā)的世紀(jì),。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期,，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的,。因此,，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看,，其影響是不可估量的,。地下空間規(guī)劃有其特殊性，由于涉及城市功能的廣泛性,，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ),、總體與單體、新城與舊城,、交通與市政,、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進行深入細致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來不利的影響,。

為了促進地下空間規(guī)劃的進展,，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進程，需要對地下空間規(guī)劃中的原則,，特征及關(guān)鍵問題進行了合理的分析與總結(jié),。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務(wù),。

(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟實體在當(dāng)今世界中的相對地位。

(2)我國土木工程設(shè)計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多,，在國際設(shè)計合同市場中,，美國仍占據(jù)壟斷地位，而在國際承包合同市場中,，歐洲國家具有強大的競爭力,。

(3)總體說來,，中東、非洲,、拉美的建筑市場被域外承包商所占有,，說明了這些地區(qū)的市場開放程度，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè),。

(4)我國的國際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲,，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場，值得進一步開拓,。

(5)在國際土木工程市場中,，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額,，交通行業(yè)占據(jù)了21%的份額,。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計為輔,。

(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和wt0自由貿(mào)易的實現(xiàn),，加強學(xué)生外語包括少數(shù)語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段。

(7)針對巨大的交通土建市場份額,，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景,。

(8)加強學(xué)生設(shè)計能力的競爭力，有助于提高和促進我國設(shè)計院所在國際土木工程設(shè)計界的地位,，并擴大我國在國際設(shè)計市場的份額,，為國家的經(jīng)濟建設(shè)作出更大的貢獻。

(9)一方面國內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚,，距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠,；另一方面，與國外相比,，從數(shù)量,、密度、質(zhì)量,、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、成本等方面，我國的差距都很大,。隨著我國加入wto,，還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系，建設(shè)國與國之間的高速公路,。另外,，公路建設(shè)從原來的陸地發(fā)展，還將向空中、地下,、海下拓展,，高架道路、地道,、海底隧道正向我們走近,。路，一條條伸向遠方,，五洲四海貫全球,；橋，一座座飛躍激流,，四面八方變通途。為無愧于這個發(fā)展的時代,，為我們的生活增添光彩,，公路建設(shè)者們還任重道遠。

(一)對第二,、三部分主要內(nèi)容進行swot分析與歸納

內(nèi)部環(huán)境因素

s(優(yōu)勢)

1,、評測結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型,、社會型能力較高

2,、學(xué)生工作培訓(xùn)經(jīng)歷

3、對當(dāng)前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解

w(弱勢)

1,、信心不足

2,、社會實踐經(jīng)驗不足

外部環(huán)境因素

o(機會)

1、土木人才需求只增不減

2,、有一定工作經(jīng)驗,，符合大多數(shù)公司要求

3、從長遠看,，前景較好

t(挑戰(zhàn))

1,、競爭力高

2、對專業(yè)知識要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學(xué)業(yè),，并進行英語計算機再學(xué)習(xí),，拿到學(xué)位證以及英語六級計算機二級等級證書；

第二階段

考取研究生,，對本專業(yè)進行更深入的學(xué)習(xí),；

(一)、短期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè),，取得碩士學(xué)位,，積累經(jīng)驗。

計劃內(nèi)容：

(1)20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分，通過英語六級,，計算機二級考試,，尋求公司實習(xí)機會，增加就業(yè)砝碼,；

(2)參加公司實習(xí),，通過理論學(xué)習(xí)和社會實踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗,。

(二),、短后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：

(1)找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作,。

(2)獲取培訓(xùn)機會,，將自己的能力范圍擴大。

策略：

(1)抽取業(yè)余時間學(xué)習(xí),；

(2)參加各類有必要的培訓(xùn),；

(三)、中期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：崗位提升,。

計劃內(nèi)容與策略：

(1)對工作日漸熟悉,，自身能力、素質(zhì)不斷提高,，爭取崗位早日提升,。

(2)跟公司員工建立良好關(guān)系。

(3)在金錢管理,、時間管理,、項目管理、目標(biāo)管理等能力上的提升,。

求職受阻時：考慮進一步加強自己,。

(四)、中后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：項目經(jīng)理

計劃內(nèi)容：

(1)統(tǒng)籌公司全局,，了解行業(yè)變遷,；

(2)研究最新技術(shù)，培養(yǎng)專業(yè)技能,。

(五),、后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：擁有自己的公司

第六部分評估調(diào)整計劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折,，經(jīng)得起打擊,，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準(zhǔn)備,，人生之路不可能是一帆風(fēng)順,，面對競爭,，面對壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦,。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實情況采取一定策略來應(yīng)對,。

(1)調(diào)整時間：至少每年一次。土木行業(yè)競爭激烈,，人才輩出,，要想站穩(wěn)腳跟，必須時常審視自己,，充實自己,，以免被社會淘汰。

(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境,、市場環(huán)境,、個人因素。

(3)個人因素：依次為提供培訓(xùn),、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點,、家人意愿等。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十七

大學(xué)是一個全新的開始,，也是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,。我們站在了一個新的臺階上，朝著自己的人生目標(biāo)進發(fā),。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標(biāo)而迷失方向整天無所事事,。這樣的生活就是在白白的浪費我們的生命，美好的青春年華,。大學(xué)時代是我們演繹精彩人生最重要的前奏,。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費,。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標(biāo)才有動力,。

我選擇護理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情，希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷,，同時對這個專業(yè)也有很大的興趣,。我最大的希望是成為有用之才,，可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步,、游泳,、旅游、跳舞,。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,。我的性格比較外向,，活潑、開朗,，做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,，打有準(zhǔn)備的仗。但在細節(jié)上有時處理的不夠細心,。我會努力改正自己的缺點,，努力做到完美。

隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才,。另外,，專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對高學(xué)歷護理人才的需求量相當(dāng)大,。高學(xué)歷護士除了知識面寬廣,、容易同各種病人溝通外，其護理科研能力也比較強,，在臨床上,，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,。同時較好的外語能力也有利于他們及時對國際先進護理經(jīng)驗的學(xué)習(xí),。所以，一些大醫(yī)院出于提高護理人員綜合素質(zhì)及學(xué)歷層次的考慮,，大都只要大專生和本科生,，不考慮中專生或只進少量的中專生，高學(xué)歷護理人才可以說是供不應(yīng)求,，成了眾單位搶著要的“香餑餑”,。

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面,，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年：夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化--從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)上,，課堂上認(rèn)真聽講課后主動復(fù)習(xí)，搞懂每一個知識點,。來自課余時間花在圖書館上,，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識書籍以擴充自己的知識儲備。在校期間通過英語四六級,。積極參加班級、學(xué)校的各項活動,，通過各種活動鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)自己的團隊精神和集體榮譽感,。

2,、20xx-20xx年：熟悉適應(yīng)期：利用1年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，適應(yīng)工作環(huán)境,、崗位。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，認(rèn)真踏實工作,，戒驕戒躁。工作的同時和同事友好相處,，和睦相處,。

（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,，并參加健身運動，

3,、20xx年,，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會是一場空。

然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

個人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。成為一名經(jīng)驗豐富,，病人滿意的護理工作人員。

1,、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；3、快速適應(yīng)能力欠缺,；

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,，為自己補充所需的知識和技能。

（2）充分利用臨床實習(xí)階段的時間多做,，多看,，多問，多聽,，多學(xué),。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多 總結(jié),，善于動腦筋,，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

規(guī)劃是對未來的計劃,，但計劃總有變化,，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。

——英語專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃書

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十八

實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,， 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo),。職業(yè)生涯對每個人而言,，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃,，就會浪費自己的時間和生命,。

隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設(shè)規(guī)模急劇擴大,，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增,，素質(zhì)下降，管理脫節(jié),，導(dǎo)致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應(yīng)發(fā)展的要求,，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴大的形勢下,，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降,，管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強有力的監(jiān)督機制，工程質(zhì)量隱患嚴(yán)重,，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才,。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師,。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,，青春短暫，人生易逝,?？晌磥韰s是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路，去書寫心中的夢想,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下,。漫漫人生,，唯有急流勇進，不畏艱險,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達光明彼岸,。,，為了實現(xiàn)自己的人生價值。

高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報,，還會影響以后的專業(yè)認(rèn)同,、職業(yè)決策、工作滿意度和生活幸福感,。因此,，應(yīng)該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃，并對其進行有針對性的生涯輔導(dǎo),，不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力,。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。

我的興趣愛好：

我興趣愛好比較廣泛,，我喜歡結(jié)交朋友,，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生,。平時喜歡聽音樂,，喜歡聽林俊杰的歌曲，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖,。我還喜歡閱讀,，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人,。有時候我喜歡一個人獨處去思考,，我會思考：最近都在忙些什么，最近在做的什么事是對的什么事是錯的,，怎么樣做才能把事情做到最好,。

我的性格類型特點:

我具有友善、負(fù)責(zé),、認(rèn)真,、忠于職守的特點,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做,，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。 我務(wù)實,、實事求是,，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題,。我善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。我對細節(jié)有很強的記憶力,，如聲音的音色或面部表情。 我與人交往時較為敏感,，謙遜而少言,、善良、有同情心,，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,，對朋友忠實友好，有奉獻精神,。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應(yīng),，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

我做事有很強的原則性,，尊重約定,，維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

我的長處：

1. 工作熱情,、努力、認(rèn)真,，責(zé)任意識強,，是值得信賴的一個人

2. 能友好的與別人合作

3. 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法

4. 我喜歡幫助別人,，能為別人提供可靠的支持

5. 我這種類型的人,，大多數(shù)都具有出色的組織才能

6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心,、盡職,、盡責(zé)

7. 連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩

8. 很強的目標(biāo)和使命感,，執(zhí)著,，能夠獨立工作

9. 敢打敢拼，富有開拓精神,，不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)

未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保

在智能建筑設(shè)計,、施工中，實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),，國外先進的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達30％左右.中國是一個能源消耗的大國,，其中建筑能耗占有相當(dāng)大的比例。然而目前中國在智能建筑中,，建筑節(jié)能遠遠落后世界先進水平,，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料,、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng),，減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排，建設(shè)節(jié)約型社會的重要手段,，但真正能做到這一點的建筑商很少,，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施,。

中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程,。在市場經(jīng)濟的推動下，隨著住房體制改革的前進,，房屋用能費用理所當(dāng)然地要由住戶承擔(dān),，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,，要求減輕建筑用能帶來的污染,，建筑節(jié)能將是大勢所趨、人心所向,，是國家民族利益的需要,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇十九

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走?！庇浀糜幸晃徽軐W(xué)家這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?人生之路說長也長,，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生,。每個人都在計劃自己的人生,。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園,，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個大理想,，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

*人常說；盡人事,，聽天命。對于我們可以控制的,，理當(dāng)全力以赴,，因為操之在我；對于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,，要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做到最好,。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精，這樣,，才能贏得收獲,。一個人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不可預(yù)見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力。面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),，急中生智想出好辦法來。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點，成竹在胸.料事如神,，成功的預(yù)測事情發(fā)展方向,，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅,。

一,、自我分析

本人*性端正；謙虛謹(jǐn)慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學(xué)習(xí)能力較強,，求知欲強，愛好運動,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,，具有一定的隱忍性,，會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,。對我好的人我會加倍的對他好,。別人說我性格外向，但是我覺得我的性格具有兩面性,，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,，和朋友一起聊天,，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心,。

我喜歡運動,，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游,，開闊眼界,，陶冶情操。另外我有很強的自信心,，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神,，比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學(xué)能力。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西,，生活有時沒目標(biāo),，沒方向總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間,。 高中是搞體育的,，大學(xué)的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣,。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力,，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會努力學(xué)好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展,。

二,、職業(yè)分析

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

在家是一個獨生子,，家里就只有我一個小孩,，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過我從小就知道自己所處的位置,，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,，所以我從小就很懂事,，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng),，而且我在學(xué)校在家都是一個很聽話懂事的孩子。

我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持,。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市,，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好,，同學(xué)們在學(xué)校關(guān)系處理的很融洽， 上了很久的課了,，覺得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親,，而且專業(yè)知識知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西,，足夠我們以后步入社會實踐,。

我相信自己在這個學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識。

我們這個專業(yè)——社會體育,，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,，在這個學(xué)校學(xué)這個專業(yè)的人很少,，在仙桃市這樣的職位很多,，只要我們在學(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識，以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的`就業(yè)位置

三,、給自己的職業(yè)定位

我自己學(xué)習(xí)的是社會體育專業(yè),，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練,，面對這個職位,，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專業(yè)知識學(xué)好了,，我相信我自己能夠勝任這份工作,。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣,，而且我學(xué)的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景,。

我的目標(biāo)是先進入一家俱樂部當(dāng)場地教練,，然后虛心的想別人請教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗，然后一步步的向上走,，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部,。

我會努力讓自己做到最好。

四,、計劃與實施

我對自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃：

大學(xué)一年級：1,、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活,，把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,，擁有良好的心態(tài),。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺,，使自己學(xué) 起來更加輕松。3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì),。

大學(xué)二年級：1,、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。2,、做一些兼職.社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,，進一步提高自己的責(zé)任感.主動性,。3、證書大突破,；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試,。

大學(xué)三年級：1、開始嘗試并學(xué)習(xí)些簡介.求職信,，了解社會需求,，收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想,，開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累,。2,、在學(xué)校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力，努力進取,，積極向上,。

畢業(yè)后一年；進入公司或者是俱樂部和學(xué)習(xí),，進入社會,，讓自己適應(yīng)社會，努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗.社會實踐的方法,，融入集體,。

畢業(yè)后兩年；努力進取,，在單位擔(dān)任一定職位,，和同時又良好的關(guān)系,，有良好的社會實踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗,，和管理能力，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件,，去學(xué)習(xí)社會的一切處理方法,。

畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部,，學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法,。

畢業(yè)后五年；維持一個俱樂部的正常發(fā)展,，試著讓俱樂部去盈利,，創(chuàng)造財富，為自己的以后做打算,。

五,、評估與調(diào)查

我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,，不過估計會有很大的困難,。

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十

前言：我們每個人都在設(shè)計自己的人生,，都在努力實現(xiàn)自己的夢想,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復(fù)雜的工作,，要考慮比如工作環(huán)境,，薪酬，是否能充分展示自己的才華,，能否實現(xiàn)人生價值等因素,。人生能否成功，受到許多因素影響,，也有許多不確定因素,，但是，“找準(zhǔn)池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的,，有個人素質(zhì)，心理等主觀方面的問題,，也有社會環(huán)境,，機遇等客觀方面的問題，它們相互關(guān)聯(lián),，相互影響,，但是,，最根本的在于個人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,，從學(xué)校出來后面對是一個充滿競爭的社會,，我們能做的只有努力適應(yīng)這個社會，投入到職業(yè)世界中,。只有正確的認(rèn)識自己,，認(rèn)識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實并成功,。

一、自我分析

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點：

(1)父母家人評價：做事求真,、務(wù)實,，有責(zé)任心，能認(rèn)真而持久的做好每一件事,，積極上進,，勤于思考。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價：對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事積極,，執(zhí)行力、行動力強,，組織力好,。

(3)同學(xué)朋友評價：大方豪爽，樂于助人,，待人友好,，工作負(fù)責(zé),，講信用,。

2.缺點：

(1)父母家人評價：脾氣不太好、懶,。

(2)老師領(lǐng)導(dǎo)評價：做事不夠沉穩(wěn)。

(3)同學(xué)朋友評價：積極主動性不高,。

最看重什么：價值觀取向為智力刺激,、獨立自主,、輕松舒適型

能夠干什么：機械操作、科學(xué)研究

適合干什么：獨立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式,，工作習(xí)慣和生活方式,。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境，實現(xiàn)自身價值,，擺脫組織的限制和制約,，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,，也不愿意放棄自由與獨立,。對于計劃科學(xué)研究的我來說，會是表現(xiàn)自我的一種方式。

二 環(huán)境分析

社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：中國經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太大波動,，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機，中國經(jīng)濟雖然起點低，但發(fā)展仍然很快。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,，但是每20xx年的文化模式都有很大不同，但是會變的很快,，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛.

政治格局：和平是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是^v^曾經(jīng)說過的,，世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會極其便利快捷,，高鐵,、私家車將會成為主流交通工具。

經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學(xué)科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型。例如：數(shù)字?jǐn)z影測量,、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟地理學(xué)和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉。而且，隨著信來自息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的,。

就業(yè)機會

目前，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空、交通,、公安,、國防等部門從事導(dǎo)航及通訊工作、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測、海洋測量,、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè),、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

可在大地測量、工程測量,、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學(xué)、航空航天,、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計,、規(guī)劃和管理工作;

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計,、施工和運營管理工作。

專業(yè)背景

測繪系11屆新生

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通,，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當(dāng)教師,，哥哥為當(dāng)?shù)匾幻髮W(xué)生村官,。

三、大學(xué)行動方案

一年級

知識方面

能力方面

掌握基本的知識,，比如數(shù)學(xué),、外語計算機等，過英語四級

鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力措施

上課認(rèn)真聽講,，下課積極反思，多去自習(xí)室,、圖書館,，抓緊時間學(xué)習(xí)組織同學(xué)參加活動、從中不斷學(xué)習(xí)提高 二年級

掌握較高知識要求,，

計算機二級;二學(xué)歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力 措施認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好在校時間,，利用寒暑假自學(xué)等組織同學(xué)參加活動,、從中不斷學(xué)習(xí)提高

測量專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃篇二十一

我是一個舞蹈專業(yè)的學(xué)生，今年大一,，已經(jīng)有點厭倦了舞蹈,，不知道以后的路應(yīng)該怎么走，是繼續(xù)學(xué)下去,，還是找到一種方式解脫,，我迷失了自己……

但是舞蹈專業(yè)的學(xué)生可以當(dāng)公務(wù)員嗎？*算公務(wù)員嗎,？容易進嗎,？怎樣去努力呢？有什么途徑嗎,？當(dāng)上之后可以做什么,？……有一系列的問題困擾著我，不知道這個理想能否實現(xiàn),？但是只要有可能,，我就愿意去努力！

當(dāng)公務(wù)員真好！雖然爸爸媽媽的工資不高,，但每個月都有工資,，這些錢正常生活還是足夠的，而且在社會中的地位也很高,，如果別人問你在哪里工作,，你可以自豪地說，法院,！或者*,，*局，稅務(wù)局,，檢—察—院等,，總比你說在歌舞團里伴舞強吧。他們各種福利,、保障,、獎金，各種活動,、假期、出差機會,，總之生活豐富多彩極了,！看著爸媽每天過著“上流社會”的生活，好生羨慕啊……

每當(dāng)我跟爸爸說到這兒,，他都會說,，這也都是他們以前努力的結(jié)果，他們以前也奮斗多,，也失落過,。話是這么說，那為什么他們大學(xué)畢業(yè)就能直接找到好工作,，為什么爸爸就能以應(yīng)用數(shù)學(xué)系的專業(yè),，在司—法—部門工作？

而如今哪里還有大學(xué)生的容身之地,？,！考研嗎？等到我大學(xué)畢業(yè)都快21了,，對于舞蹈21歲的我還能跳多久,？唉，我的童年,，我的青春,，已經(jīng)慢慢走遠，同時走遠的還有我曾經(jīng)的五彩斑斕的夢想，我變得十分赤貧,，我虔誠地懷念過去,，好想重新選擇一次?？墒且磺腥f劫不復(fù),，一個可憐的孩子在自己無能為力中長大，夢想的色彩卻在一點一點被剝削……真的,，就像我曾經(jīng)寫的日記,，我不敢去想自己的未來，一想就長大了,，我逃避成長……

今天我看了關(guān)于約翰—庫緹斯的錄像,，給了我很大的信心，是的,，我要考公務(wù)員,，因為nothing is impossible！

爸爸說現(xiàn)在他們單位只要研究生了,，但是我不想考研,，青春寶貴啊，真希望可以像爸媽那樣,，邊工作邊考研,。我知道公務(wù)員的考核制度很嚴(yán)，所以我要認(rèn)真地仔細地支配大學(xué)四年,，不浪費每分每秒,，重點補習(xí)英語，多翻閱各種書籍,，彌補我這幾年的文化漏洞,，使大學(xué)四年充實起來，在能力方面不亞于普通研究生,。同時也要將專業(yè)繼續(xù)學(xué)下去,，也許這會使我在眾多競爭者中“與眾不同”。就像約翰,，就是因為他能在自身缺陷的現(xiàn)實中去努力,，才能與眾不同，從而取得成功,！

在今后的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對大學(xué)今后的生活作一科學(xué)具體的規(guī)劃,，讓簡歷寫得更精彩,，希望能對我的職也理想起到幫助,，使通往公務(wù)員的道路更便捷！