人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

常州龍城好少年篇一

我刻苦學習,，勇攀高峰。對待學習一絲不茍,，從一年級到現(xiàn)在一直擔任班干部,，學習成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學生,。在成績面前,，我從不驕傲，我認為,，山外有山,，天外有天，我必須不斷努力,，追求更高的目標,。在學校里，我學習踏實,，上課認真聽講,，不做小動作。做好課前認真預習,，課后認真復習,。

我熱愛集體，樂于助人,。平時,，我不僅和成績好的同學一起談心得，交流學習經(jīng)驗,；還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學,，我一直不厭其煩地幫助后進生解答難題。記得有一次,，一位同學忘帶了橡皮,，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子,，就拿起我的橡皮借給他,。后來，他來還橡皮時,，問了我一道難題,，我耐心的給他講解。像在班中幫同學打掃衛(wèi)生,，借同學學習用具等,，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學的友情。

我喜歡閱讀,，才藝相長,。書，使我學到了許多東西,，開闊了視野,，增長了我的知識，豐富了我的課余時間,，提高了我的寫作水平,。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎,。我愛好廣泛,，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子,。在星期六晚上,，我去上笛子班，星期天在家練習?，F(xiàn)在,，我的笛子已經(jīng)考過八級了。

我是老師的好幫手,，同學們的好榜樣。在家里,，在學校里，我像一棵充滿生命力的小苗,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在班中，別看我瘦小,，但是一名懂事的小學生,，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學服務(wù),，是老師的小助手,，對老師交待的任務(wù)，我總是做的僅僅有條,。身為小組長,，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

我的每一點滴進步,，是和老師的辛勤培育是分不開的,。“沒有最好,，只有更好,。”在今后的學習中,，我一定會百尺竿頭,，更進一步！

常州龍城好少年篇二

小丞,，男,，武穴市實驗中學八（24）班學生，班長,，班級孝道小組組長，校文學社成員,，校田徑隊組員,，市少年書法協(xié)會會員，省青少年作家協(xié)會會員,。他是同學的楷模,，是老師的臂膀，是校三好學生,，還是校道德模范：他,，成了實驗中學一道美麗的風景。

小丞從小生活在講究“長幼有序”的氛圍中，由于父母的悉心熏陶,，再加上老師的言傳身教,，所以骨子里他對中華之美德——尊老愛幼的思想根深蒂固，也就因為這一根深蒂固,，演繹出了許多美麗的故事：好菜讓爺爺奶奶先嘗,，幫父母盛飯,，大熱天停電了給長輩打扇……

小丞的爸爸是外科醫(yī)師,，媽媽自己經(jīng)營一個小店,，家庭還算是寬裕，但作為獨生子的他一點也不嬌慣,。父母工作忙,，有時候時間安排不過來，他得自己回家炒飯吃,，還順便給媽媽帶上一份。周日,，他還給家里來個大掃除,。他沒有吃零食的習慣，兜里是不裝零花錢的,。所以親戚朋友常常對他的父母說,，在小丞身上看不到獨生子的痕跡,。

那天作文比賽回家,，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異,，因為這場景是很難看到的,。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了,，也辛苦了,，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果,、餅干呢,，你先墊墊肚子，菜一會兒就好,?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢?，媽媽又催促他。誰知,，小丞情不自禁地向媽媽深深地敬了一個禮：“媽媽,，你辛苦了！媽媽,，你太好了,！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動,。

爸爸回家是沒有定點的,，也許半夜才回，也許一夜不歸,，因為要給病人做手術(shù)的緣故,。

這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子,，他決定挨著兒子睡,。小丞覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡,，干嗎離自己那么遠,？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪,。他忍不住地問：“爸爸,，你干嗎離我那么遠？”“我后上床,，腳是冷的,，會冰著你的，等暖和了,，我們再靠緊哈,。”展丞聽到后,，他沒有遠離爸爸,，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料 )任何言語都是蒼白的,，爸爸什么都明白了,，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖,，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn),。

這一拜，拜得姑姑淚流滿面

姑姑是老師，為了方便輔導他學習,，雙休日小丞在姑姑家過,。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達對母親的感激,。表姐上大學去了,，姑姑接到了表姐的短信，高興地對他說：“姐姐給我來短信了,，祝我‘母親節(jié)快樂’呢,！”看到姑姑的高興，小丞不免高興起來,。轉(zhuǎn)而,，他對姑姑說：“姑姑，你請坐,！我給你行個禮，表達我對你的感激,，也代替姐姐,。”

他請姑姑坐好后,，誰料“咚”地一聲,，竟然跪了下去，繼而拜了下去,。姑姑見狀,，忙不迭地扶起他，心中大是感動,，連聲說：“快起來快起來,，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮,！”這一拜,，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說,，侄子對自己的感激與孝心都溶進了這一拜之中,。

小丞的事跡已經(jīng)在實驗中學五千多名師生中廣為流傳，他因此被評為武穴市美德少年,。愿他在理想的`道路上越走越遠,，在道德的高峰上越攀越高。

常州龍城好少年篇三

我們的身邊有著許多好伙伴,，他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。

當你在人群中迷失絕望時,，給你方向的是那一縷陽光,；當你在挫折中沮喪放棄時，給你力量的是那一縷陽光,。那一縷陽光,，其實很平凡，只要你尊重他人,，友善待人,，幫助他人，你便會成為那束陽光,。

我的生活中,，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我,。

初見時,，她像一個小娃娃，個子矮矮的,，才到我脖子的地方,，長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷,，穿著迷你的小衣服,，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒,，看到她的笑容,，心里總是暖暖的，那一件事,，讓我們成為了密不可分的朋友,。

暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩,，起初,，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設(shè)備,，就不禁打了個寒顫,，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了,，到了那一天,，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服,，眼睛里閃爍著光芒,，她拉著我沖了出去,，一下蹦進水中，好涼??！我裝作生氣，瞪了她一眼,，向她潑了潑水,，她一擋，吐吐舌頭,，拉著我向游樂設(shè)施那走,，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠,，她愣了幾秒,，笑了笑，說：“呀,，你不敢去啊,。”“我,?！蔽揖篃o言以對，“好了,，你的水性比我還好，況且還學過游泳,，你怕什么呀,？我陪你一起去，你不用害怕的,?！彼致冻隽怂氂械男θ荩膊恢醯?，我竟不怎么害怕了,，點了點頭，和她手拉手跑了過去,，隨著一聲尖叫,，我們一起沖下來了，其實她的叫聲比我還大,，我們互相看了看,，哈哈大笑起來，開始玩打水仗,，水揮灑著,。

時光在變遷,，我們相處的機會并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴,，友誼并沒有被時光沖淡,，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會迷失方向我想,，那束陽光是她的友善吧,。

現(xiàn)在，我也變成了一束陽光,，我用我的笑容溫暖著身邊的人,，而她，我永遠不會忘記,，我愿和她成為最炫目的陽光,。

我們要友善待人，幫助他人,，做那束溫暖的陽光,，溫暖周圍。

做個陽光少年,，我們將一直是好伙伴,。

常州龍城好少年篇四

“業(yè)精于勤，荒于嬉,；行成于思,，毀于隨”，這是泰和三中初二學生劉松的座右銘,。他興趣廣泛,，從小就對舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想,，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚光大,。在學校，他關(guān)心同學,，工作認真負責,，有較強的組織和管理能力；生活中,，他坦誠相待,，樂于助人，真誠奉獻,；學習上,，他刻苦認真，努力做到不偏科,，均衡發(fā)展,。先后被評為全縣“優(yōu)秀班干部”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”,、吉安市“新時代好少年”等,。2018年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演,，獲優(yōu)秀獎,；2019年春節(jié)，劉松作為華蓋雙獅舞少年傳承人,，登上央視春晚舞臺,，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。

紅色井岡,，熱血少年

劉松從小就對武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣,，把傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢想。劉松的家鄉(xiāng),，有一處省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞,。有一次，舞獅隊應(yīng)邀到學校表演,，劉松看后一下子就被她迷住了,。平時課余時間經(jīng)常模仿舞獅隊員的動作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了,。體育老師勉勵他,，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實的基本功,。從那開始,，劉松勤學苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學藝,。通過自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點,，劉松雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進步,。機遇總是垂青有準備的人。就在劉松即將小學畢業(yè)的時候,，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會場的節(jié)目和演員,。在海選試鏡時，優(yōu)秀的他一眼就被導演相中,，順利入圍候選大名單,。但是，馬上就要小學畢業(yè)了,，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓,，劉松耐心的說服自己的父母,，并且向父母保證不會落下學業(yè)。但,，這只是個開始,，訓練期間的強度非常大，經(jīng)常要訓練到半夜,，劉松始終咬牙堅持,。在他的努力和堅持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?019年央視春晚舞臺,。雙獅舞表演獲得圓滿成功,，他在傳承非遺的路上邁出了堅實的一步。以優(yōu)異的成績升入初中后,，他也沒有因為學業(yè)負擔更重了而放棄傳承非遺的夢想,。相反，為了讓更多的人了解非遺,、傳承非遺,，他一有機會就向同學老師宣傳華蓋雙獅舞。學校舉辦各種文體活動,，他都會積極報名,，踴躍參加，聯(lián)合隊友精心表演一段雙獅舞,，藉此機會,，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2018年6月,，他還代表泰和參加了全省非遺展演,，獲優(yōu)秀獎。

踏實求知,，勤思好問

對待學習,，他勤動腦，課堂上積極發(fā)言,；他善思考,，對問題都能有自己的獨特見解。遇到難題從不退縮,，也不輕易放棄,，主動向家長或老師尋求幫助，直到學懂弄通為止,。正是由于這種勤奮刻苦,，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實的基礎(chǔ),，還培養(yǎng)了良好的學習能力和自主能力,?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江河”,。他堅持每日閱讀各類書籍,，科普、歷史,、文學,、名人傳記都是他的愛好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,，促進了他寫作水平的提高,。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學聽,。

自主獨立,，心懷感恩

他在學好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,，做到自主獨立,，減輕父母的負擔，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力,。父母工作忙碌,，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學二年級起,，他就堅持自己洗衣服,、洗襪子。現(xiàn)在的他,，更勤快了,，每逢周六、周日回到家里,，主動給爸媽盛飯,，端菜、收碗,、擦桌,、洗碗、拖地等等這些活搶著干,。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯,，還給媽媽留了小紙條,。他是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日,，父親節(jié),，母親節(jié),，他總能第一時間送上祝福；每逢節(jié)假日,，他都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問候,，匯報自己近期學習情況，不讓爺爺奶奶操心,。

他愛班級,，愛勞動，是班上的勞動委員,，他帶頭參加學校的各項活動,，主動為老師分擔，有較強的集體榮譽感,。樂于幫助他人,，在平時的學習生活中，勤勤懇懇為班級,、為同學們服務(wù),，是同學的知心好友。

這就是劉松,，一個堅強又柔軟的少年,。未來之路還很漫長。積極向上的他會繼續(xù)懷揣夢想,，用自信的人生態(tài)度,，頑強拼搏的毅力，逐夢前行,。

常州龍城好少年篇五

xx,，男，現(xiàn)年十二歲,，白馬崾先小學四年級學生,。

他性格開朗、活潑陽光,，是老師的小助手,，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書,、愛運動,、善動腦、敢發(fā)言,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，xx同學清楚地知道,，只有把自己打造成一個高知識,、高能力的人，才能更加適應(yīng)這個社會,，才能回報社會,。因此他專心學習，勤學善思,，不懂就問,，經(jīng)常主動與老師同學交流，從一年級到現(xiàn)在,，各科成績一直在班級名列前茅,，曾連續(xù)幾年被評為三好學生。他堅持用知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識,，他都讀得津津有味,。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習慣，促進了他寫作水平的迅速提高,，培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,。他的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力,，他獲得了不少的獎?wù)隆?/p>

他有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。

提起xx，鄰居們無不嘖嘖稱贊,，因為他在家里是個孝敬長輩,、和睦鄰里、與人為善的好孩子,，小小年紀就有了很好的口碑,。

平時他 堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做,。在每天的日程計劃里,，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時,，他總愛在一旁幫忙,，淘米、擇菜、打雞蛋,，都是他的拿手好活；等家人吃好飯,，他爭著收拾碗筷,。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天,，給奶奶洗頭,，為爺爺捶背，用自己省下的.零錢為老人買來可口的點心,。打掃衛(wèi)生,、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧,。

“百善孝為先”,，他孝敬老人，體貼父母,，得到鄰里的由衷夸贊,。

身為中隊長的姜志鵬同學，在學校這個大集體里他倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,，在班級這個小集體里他倍感光榮和任重,。

xx同學心地善良。在學校,，他對待同學,，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好,，還不講衛(wèi)生,，還經(jīng)常遲到，同學們大多不愿與他同桌,。他主動要求和他同桌,，每當他犯毛病時，他就耐心開導,，沒想到,，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步,、也不經(jīng)常遲到了,，還講究衛(wèi)生了。老師同學們都覺得奇怪。后來他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同學當作好伙伴,，只有同學把我當成他的朋友后,，我講的話他才聽得進去。現(xiàn)在我們是好朋友了,，他當然聽話了,，自然有進步了”。沒想到,，他小小的心靈里不僅裝滿真,、善、美,，而且充滿智慧,。

xx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。于是,，他不僅事事爭先,，事事以身作則，而且,，心系班集體,，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動,，放學后該值日的同學都跑了,，他就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學校組織檢查衛(wèi)生,，他們班受到了校領(lǐng)導的好評,。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級的每一個同學,！”

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求,。他追求思想向上,。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子,，做個好學生”。他尊敬長輩和師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學們的好評,。進入小學校園不久,，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性,；他追求學習向上。對待學習,，他一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文,、數(shù)學,、學習成績一直名列前茅。他追求全面發(fā)展,，他興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書,、英語和體育,。

五好學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是他努力的方向和目標,。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進,，在努力,，全面認識自己，提高自己,，不斷在學習中增長知識,，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志,！

xx同學從小就立志讀好書,、做好人,，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評,。

對待老師，xx同學發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，是他們給予了他知識,，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有他所取得的眾多成績,，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學,，他從來都是盡心幫助,，幫助同學，解答難題,，關(guān)心班組貧困學生,，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護,，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有很多名同學寫他,。

幾年來,，xx同學一直是班級的優(yōu)秀小組長，他是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中,，講求方法,，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“,，他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”,，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,，“體育之星”,，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號,。

總之,，xx同學開朗自信、熱情陽光,、樂于助人,、成績優(yōu)異,、嚴格以高標準要求自己，激勵自己,，不懈努力,，他堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,，才能更加適應(yīng)這個社會,，才能回報社會。

xx同學在自己不斷的努力下,，取得了優(yōu)異的成績,，并為他今后的學習，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺,。

陽光總在風雨后,，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年,，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高,，越飛越遠……

常州龍城好少年篇六

這本書共有五個主題,，有四個主題都是講集體，最吸引我的是第五個主題---謝謝你,。

謝謝你這三個字看起來平淡無奇,、微不足道，但我們平日里又有幾次衷心地說過一句謝謝你,？這讓我們深思,。看完這個主題后,，我的腦海里浮現(xiàn)出許多人,，可能你平時并沒有說過謝謝，因為那些事很小,，所以我想借這次機會向我的老師說一聲 － 謝謝,。

記得有一次，學校開展大掃除,，有一位同學不在掃地,，我便走過去，讓他好好掃地,，可這一幕許老師看見了,，她誤以為我在和那同學一起玩，便教育了我一番,，我心中的委屈很快就溢滿了整個身體,，淚像斷了的珠簾,，順著臉頰滑了下來，那一聲聲壓抑,、痛苦的哭聲,，仿佛是從我的靈魂深處艱難地一絲絲地抽出來，散布在周偉,，織出一幅黯淡的悲哀,。我心想：為什么老師只相信眼睛看到的？為什么,？我的心似海水,，波濤洶涌?；秀敝?，我聽到一陣急促的腳步聲，我連忙擦干臉上的淚珠,，抬頭一看,，看到了一張熟悉的面孔，“是您-許老師”,。

我吃驚地說,。話音剛落，我又急忙低下頭看著干燥的地面,。那時,，我多么希望您只是待在我身邊一小會兒，但過了很久,，您還沒有離開,。我不耐煩地抬起頭，心中滿是怒火和委屈,，如同馬上就要爆了的氣球一樣,。但您還是沒有生氣，而是用粗糙的手牽著我到空地,。我拼命拽動手指,，想掙開您那溫暖的手掌，可您緊緊抓住我的手,，最后我無能為力,，也放棄了掙扎，我的目光被您的手吸引了,。

您早日那雙光滑細膩的手已不再白皙,，取而代之的是粗糙的大手，如同被打磨過一樣,，手上的皮也隱約有些開裂,，上面還有批改作業(yè)留下的墨跡,。看到這里,，我不禁感覺有些心酸,。再往上望，看到的是甜美的笑容,，雖然旁邊有些皺紋,，原本的美貌也悄然消退，但絲毫不影響那花兒一般美麗的笑容,。那笑容是那么的溫柔,，那么的慈祥，那么的親切,，我漸漸沉浸在您的笑容里,，情緒也慢慢緩和了。但心里依舊像有一團亂麻纏繞著,，頭又一次低了下去,，不敢直視您，心里有千言萬語,，卻一句也說不出,，神情恍惚，淚水終于忍不住掉了下來,。

突然，那雙粗糙而溫暖的大手伸到我的臉上,，慢慢地擦去淚珠,，說：“對不起，老師給你道歉,，好不好,？”老師的話很輕，但像一陣清風吹散了我心中的那潭水,，泛起陣陣漣漪,，帶來了一絲清涼。我抬起頭,，只見您平日那雙嚴厲的眼睛,，放出柔和的光芒，宛如一潭碧波蕩漾的湖水,，滋潤著我的心田,。我糾結(jié)了很久，但最終我也伸出我的雙手,。

就在那一剎那,，一只有力量的大手緊緊握住我那瑟瑟發(fā)抖的小手,。雖然只是短短的一分鐘，卻給我注入了感激和堅強,。那動作在我心中回蕩,，震撼著我的心靈。就是這些簡單的動作,，讓我的天空明朗了許多,，就像灰暗的天空中架了一座彩虹。我的心中只剩下濃濃的感激之情,。感謝老師教會我寬容,、感激。

一聲謝謝可以拉近人與人之間的距離,；一聲謝謝可以讓世界充滿正能量,。讓我們學會說一聲謝謝吧！

常州龍城好少年篇七

我們班的同學可是各有千秋,，有的深得老師喜愛,，有的乖巧伶俐，有的學習認真刻苦,，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學,，而成績較差的呢？也有過人之處,。

姚瑋婷那年才9歲,，上三年級，和我同班,。我們一起負責班里的十分鐘隊會,。

她的成績并不好，我們一班子好生自然也把她排斥在外,。由于成績不好,，有挺內(nèi)向，老師分派職務(wù)時,，女神對她繞道而行,，她失去了許多機會，就像馬太效應(yīng)一樣,，失去機會的她成績差……

我是她同桌,，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望,。

我在那一次問她：“你想負責班里的一個職務(wù)嗎,？”我僅僅是試探著的。

“想，但我沒勇氣向老師提出,?！彼牡谝粋€字很堅決，很勇敢,，但越后面就越小聲,，最后一個字，輕得像蚊子叫,，但我還是聽到了,。

“為什么不敢呢？”可能由于我成績較好,，所以對老師并不害怕,。

“我怕，”她把頭埋進衣襟,，用大概只有兔子那對長耳朵才聽得到的音說,，“我不想遭到拒絕！”

“嗯——得,，我舍命陪君子一回,，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了,！”

“……”她無語,，可能在思考，也許在徘徊,。

“你可以的,！”我鼓勵她。

“……”依舊無語,，但我估計她多少有些動搖了,。

我是個急性子，最后,，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。

名義上雖然是她說我補充,，但事實是我說,，她再講點心理。最后,，憑我的三寸不爛之舌,，再加她像打鼓似的頻繁點頭，老師答應(yīng)了,，叫她負責十分鐘隊會,，我?guī)兔Α?/p>

講到這，姚瑋婷似乎是一個害羞、膽怯的女孩,，優(yōu)柔寡斷,，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯誤的,。

這是由于一次十分鐘隊會,，我忘準備材料了，這時,，她走過來,，說：“可以用我的嗎？”

我猶如看見救星,，一個勁地點頭,。

隊會開始了，真不巧,，那次同學們興頭不佳,，有些還起哄，我也拿他們沒辦法,，這時,，姚瑋婷好像變了一個人，果斷地說：“同學們,，既然大家都挺累的,，那這次對會就來做游戲吧！”還真靈,，同學們一個個都挺直腰板,，積極踴躍地參加。

說實話,，我覺得實在是不可思議,，在隊會上玩游戲，這是老師不太認可的,，但一向文靜,、乖巧、對老師絕對服從的她居然如此果斷大膽,，我想我是想破腦袋也想不到的,。

然而，姚瑋婷的優(yōu)點還不止這些——隨著時間的推移,，我發(fā)現(xiàn),，她做任何事都十分有底，總會做好充分的準備,。

也許他是一個不太顯眼的人,，但這不代表她不在努力，不帶表她沒有優(yōu)點！一個人,，總會有過人之處,！有時我在想，“伙伴”不就是“三人行必有我?guī)熝伞?，不就是要互補不足,、取長補短嗎？

常州龍城好少年篇八

__,，一個品學兼優(yōu),、多才多藝、全面發(fā)展的好學生,，她的臉上總掛著自信的微笑,。任班級語文課代表、小組長,，是一個活潑開朗的女孩,。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生，她是誠實守信,，遵守公德,，熱心公益活動的好少年，展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進取,、向上向善的亮麗風采,，為廣大青少年樹立了學習榜樣。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母,。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣,，每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,、陪奶奶一起洗洗碗,、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,，一雙小手撫摸著媽媽的腳,，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年,，辛苦了,?！边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚,。這是她對自己的一慣要求。因為她，整個家庭里充滿了快樂的氣氛,。

在學校,，她是一個品學兼優(yōu)的好學生,。她刻苦學習,，認真聽老師講課，積極參加小組活動,，大膽發(fā)言,，學習成績優(yōu)異,。她尊敬老師，團結(jié)同學,。從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,，共同進步,，在同學中，能夠主動承擔責任,，同學之間的友誼她特別珍惜,。在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友,、學習伙伴,。在學習中，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,，今天的事情一定今天完成，決不留到明天,，每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,，作好讀書筆記，記好好詞好句,，一年365天每天從不間斷,。正是這種堅持不懈的決心，讓她在語文,、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能,，認真講解,。她在2016-2017年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號,，2016-2017年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號，2017年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,，__市第四屆“美德少年”榮譽稱號,。

在社會，她誠實守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動。在__市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,，她捐出了自己積攢的零花錢,、壓歲錢以及自己心愛的玩具，活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,，讓路過的人們留住他們的腳步,，停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當中有一些留守兒童和孤寡老人們,，她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具,，每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞,、打掃衛(wèi)生,，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,，用一股股暖流匯聚起愛的海洋,。

她熱愛環(huán)境，努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。也不知道從什么時候起,，她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子，撿起地上的一片紙,、一塊垃圾,，無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,，這是她的習慣,。每逢周末、節(jié)假日,，總能在南湖公園,、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影，撿撿垃圾,、擦擦座椅,、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,，但年復一年,，從不間斷的每天都做好同樣的一件事,，那不僅需要堅持，更是一種美德,。今年正逢__市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情,，例如張貼宣傳材料,，發(fā)放文明手冊等，還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞,。在班級中,，每當有什么最臟、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗,，熱情大方,，團結(jié)他人。

一份耕耘,，一份收獲,。她就是__，一個德,、智,、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩,。

常州龍城好少年篇九

xxx,，九歲，就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學三年級307班,。他踏實沉穩(wěn),，品學兼優(yōu)，在家里,，他是一個尊敬長輩,、孝敬父母、獨立自強,、熱愛勞動的好孩子,；在學校，他是一名勤奮學習,、心系集體,、尊敬師長,、團結(jié)同學的好學生；在社會,，他是一位誠實守信,、文明友善、熱心公益的好公民,。

常言道：幸福的家庭是一樣的,，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時就離異了,。2019年,，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無他法,，但換肝的費用至少需要百來萬,，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時很難顧及xxx的生活與學習,?；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時才五歲的小沛錦迅速成長起來,，突然間就懂事了許多,，儼然成為了家中的小小男子漢。

放學回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,，給爸爸換毛巾、倒水,，為了讓爸爸高興,，有時他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,，看到爸爸不再那么痛苦,，臉上逐漸露出笑容，然后就背著書包到護士辦公室認真地做作業(yè),，預習第二天的功課,。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞?。清早起來,，買了早點送到醫(yī)院，看著爸爸吃完,，才趕到學校上課,。每天他這樣堅持著，與爸爸相互激勵,，相互加油,。在小沛錦的影響下,，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸,，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語,。

“

xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會的一員,。周末,，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,，看望那里的老人們，小沛錦用學到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會的正能量,。

前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金,，當主持人問小沛錦準備怎樣支配這筆錢時,，他在臺上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子，讓他們能無憂無慮地讀書”,。

課外,，他積極參加長沙星城義工協(xié)會、仁樂義工協(xié)會,、大愛義工協(xié)會等的各種愛心義演活動,，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣拇笮?。xxx還被團區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽稱號,。

面對人生的困境，有的人選擇退縮,，有的人選擇拼搏,，xxx和他的家人無疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,，艱辛的生活既磨礪著他的意志,，錘煉著他的情操，也使他的人生道路處處充滿著陽光,。

常州龍城好少年篇十

暑假里,，我參加了陽光少年成長營。

在那里的第一天,，我們穿上營服排著整齊的隊伍舉行了開營儀式,。五星紅旗冉冉升起，那壯觀的氣勢令我感慨萬分,，那里的活動非常精彩,，尤其是“快樂我做主”更是相當有趣,。他是讓你自己做主，誰讓他叫“快樂我做主”呢?那里有陽光小店,、陽光銀行,、陽光電臺、陽光書屋等等,，你自己想干什么就干什么,，我去了陽光書屋，看了一下午的書,，那里的書非常有趣,，有“多啦a夢”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書籍。

晚上,，我們開了西瓜晚會,，同學們表演的一個比一個好，可惜我沒有上臺表演,，因為我膽子小呀!

剩下的五天那是又精彩又刺激,。其中有一個最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個漆黑的夜晚,，我們童子軍戰(zhàn)士勇敢的從緊了茂密的叢林,，那是一個又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢,，聽起來都很嚇人,，非常可怕,，但是我們很勇敢,，因為我們童子軍戰(zhàn)士是不怕犧牲的!從那以后，我有了自信,，勇敢起來,。

一轉(zhuǎn)眼，夏令營就要結(jié)束了,，霉霉姐姐給我們講了“感恩的心”讓我們懂得父母對我們的愛,。我們當場就哭了，那是多么令人感動的話語啊!我們將來一定會報答父母的!

我們戀戀不舍地離開了陽光少年成長營,。

常州龍城好少年篇十一

她叫xx,，是一(3)班的學生，別看她年齡小,，卻懂得很多道理,。

首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,，減輕父母的負擔,。她做到自己的事情自己做，自己穿衣,，自己洗頭洗澡,，疊被、洗襪子,，雙休日還幫父母拖地,，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人,。當別人有困難時,，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學,，學習上有困難,，她總是耐心地幫助他,，直到她弄懂為止,。還有一次，她和爸爸乘公交車回家,，一上車,，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了,。車子過了好幾站,，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,，因為這條路上的人特別多,，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車,，就立即起來,，把座位讓給了老奶奶。

第三,，她懂得謙恭禮讓,。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的,。她有好吃的東西都是和父母一起分享。

另外，她很愛學習,，老師布置的學習任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成,。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后,，她讀了好多文章,。在期中考試時，她得了雙百分呢,。

別看xx小朋友年紀還小,，但她知道自己今后的學習任務(wù)更重，成長的路子還更長,，需要刻苦拼搏,、去創(chuàng)新、去體驗,。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng),、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵,。

常州龍城好少年篇十二

我是開化縣楊林鎮(zhèn)中心小學六（2班）的學生,。在學校曾經(jīng)參加過多次活動，因為品學兼優(yōu)而多次取得學校的表彰,。

記得我第一次拿獎是在一年級,，那時，我還小,，不懂事,，由于期末考試取得優(yōu)異的成績，被學校評為“三好學生”所謂三好學生是指“德”“智”“體”三好,。記得當時拿到獎狀的時候我就迫不及待的想回家給媽媽看,。一放學，就跑出校園,，腳下像踩著一股風,，我馬上就到了家，我急忙把獎狀給媽媽看,，媽媽看了莞爾一笑：“兒子,，你真棒！加油哦,，爭取以后都能拿到“三好學生”,，也給老媽爭光?！蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c了點頭,。從此以后我變得更加努力學習,，時不時還會得到老師的表揚，學習的勁兒就別提多高了,。每當學習稍微有點兒松懈的時候,，我總會想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來的一股勁,，又使我拼命學習了,。

時間過得飛快，一眨眼就到了三年級,。班主任也換了,，也有新同學了。我熱情地跟他們打招呼,，不過幾個星期,，我們就成了鐵哥們。但是我平時和他們嘻嘻哈哈,，勾肩搭背的,，一旦回到了課堂，我就收起心情,，專心投入到學習中去了,。老師上課提問題，我總是第一個舉手,，從而使知識在我的腦子里更頑固,。

我在課余生活中愛看書，遇到好的事情總喜歡寫下來,，等到自己煩惱的時候,，拿出來看看,，心情大感舒適,。因此我的寫作水平大幅度提高，參加了許多次學校的活動,。曾獲得多次獎項,。在衢州晚報小記者活動上，我的一篇“想當老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀,，言辭優(yōu)美,，被報社選中，刊登在衢州晚報上,，從那次起,，我便成了大家的偶像，一個個對我畢恭畢敬的,，逗得我捧腹大笑,。我不僅語文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動容的。比如數(shù)學,，在平時的測驗中我都是第一,，大家絞盡腦汁都想不出來的題目，我換一種思維方式就輕松解決了,。英語科學也是一樣,，基本上都是第一。我不像有些同學一樣“拐腳”只是一門好,，要好就要全方位的,。在數(shù)學語文競賽中我也是拿第一的。

我不但學習是頂呱呱的,，還有的就是,，我還是少先隊干部呢！每個星期的星期三輪到我監(jiān)督學生們的衛(wèi)生和紀律,，雖然每次基本上都會有同學不認真遵守學校規(guī)章制度,，但對于這一點，我確實無可奈何,。我不禁在暗中苦笑,。

如今我已經(jīng)是六年級的學生了，作業(yè)和事情也多了起來,，下課都沒有什么時間活動,，只是上上廁所而已。這個學期就要升學考試了,，我要更加努力,，讓我人生的第一次畢業(yè)畫上一個完美的句號。

李承志,，就是要繼承我祖先的意志,，傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì)，李氏一脈人才輩出,，我決不能給祖先丟臉,，只要我努力下去，我雖然不能保證我的名字會永垂不朽,，但是,，我堅信，有努力就會有成功,！

常州龍城好少年篇十三

____同學現(xiàn)就讀于____街道____小學四年級二班,。自一年級入學以來，一直擔任班干部,，是老師的好幫手,。后成為一名光榮的少先隊員,，入選校大隊委，一直勤勤懇懇為全體隊員服務(wù),。樂于助人,，積極進取是____同學最耀眼的標簽。

樂于助人：在日常生活中,，能夠發(fā)揚互助友愛精神,，殘疾同學上下樓不方便，她會從旁攙扶,；

同學學習上有困難,，她會耐心講解；

在班級中,，哪里有困難,，____同學的身影就會出現(xiàn)在哪里。在校外,，____同學還樂于參加志愿服務(wù)活動,，經(jīng)常去敬老院參加活動，給老奶奶梳梳頭,，給老爺爺講個笑話……,。

積極進取：在學習中,，勤奮好學,，刻苦鉆研，有不明白的問題會打破砂鍋問到底,；

全面發(fā)展,，品學兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀,；

關(guān)心集體,，愛護公物，有高度的責任感和服務(wù)意識,，熱心參與班級和學校工作,，主動為老師分憂,、為同學服務(wù),，贏得師生廣泛好評。

勤儉自強：堅持艱苦樸素,、勤勞節(jié)儉的良好作風,，從不與其他同學攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用,；

積極參加力所能及的勞動,，在家是媽媽的小幫手,，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹,，在學校積極參加勞動,，與同學合作；

熱愛生活,，熱愛生命,，向上向善。

誠實守信：具有較強的誠信意識,，在人際交往中待人真誠友善,，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾,；

言行一致,，對事負責；

經(jīng)得起物質(zhì)誘惑,，拾金不昧,。

尊老愛親：感恩父母，孝敬父母,；

尊敬長輩,，關(guān)愛親人；

在親人有傷病,、殘疾等困難情況下,，做到守望相助、盡心盡責,。

常州龍城好少年篇十四

我們班上也有個xxx陽光少年xxx,，他就坐在我旁邊。每逢夏天,，陽光少年總愛吃xxx陽光少年xxx,。因為在熾熱的陽光下，xxx陽光少年xxx顯得很好吃,，世上好吃的冰棒不少,，陽光少年卻偏愛吃xxx陽光少年xxx。

秋風颯颯,，陽光少年衣著簡單：

一條牛仔褲和一件休閑外套,。他笑我xxx胖xxx，因為我比他穿得多,。他的手指修長,、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;

說起話來,，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好,，嘴像女孩子一樣說得飛快,，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他xxx妹妹xxx,。

他在班上有兩個xxx死黨xxx,，一個是不愛當女生的xxx作文狂xxx，另一個是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表,。

一天,，天氣突然轉(zhuǎn)冷，到中午時,，下起瓢潑大雨,，我和曉晴沒有帶傘。于是,，我們跑到食堂去吃飯,，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃,。我實在很餓,，打算同風雨xxx作斗爭xxx，沖出去吃飯,。這時,，陽光少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴,，微笑著說：xxx你們女生是經(jīng)受不了風雨的,，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨,，以后老了身體就會多病,，就會......xxx他卻不打算再說下去，飛快地跑進了雨簾,。我和曉晴吃完了午飯,，曉晴說：xxx其實我們班的男生并不那么壞，是吧?xxx我詭譎地笑了,，說：xxx怎么,，感動了?xxx曉晴害羞地拍打我的背，說：xxx去你的!瞎說什么呀?xxx

有一次,，我發(fā)了好幾天高燒,，缺了不少課堂筆記。特別是數(shù)學筆記,，要知道,，我們的數(shù)學課是xxx一日千里xxx呀!到了自習課的時間，我不好意思地四處借筆記,，大家都愛理不理的,。沒辦法，我只好向陽光少年借,，他說：xxx這個這個嘛,，待會兒吧!xxx可惡!這是推托之辭。我想,，小氣鬼,，既然這樣，就算了吧,。想著,，我一邊把手伸進抽屜拿作業(yè)本做作業(yè)，卻觸到了一個硬殼本,，這是陽光少年的筆記本,。好家伙，趁說話時早已把筆記本塞了進去,。我感激地說了一聲：xxx謝謝,。xxx誰知他反倒不好意思地說：xxxit

常州龍城好少年篇十五

在生活中，我有許許多多的小伙伴,，比如鄰居家的孩子,、幼兒園時的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書的同班同學等等,，你要問,，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎?讓我仔細想想!哦!那肯定是她!

你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃,，時而笑成一對彎月,，寫滿了她的好奇、“狡黠”,、爽朗,、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴,，扮個鬼臉;生氣時,，撅起小嘴巴，誰都不理,，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”,，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。

她,，是個喜歡讀書的人!她是我們班出名的“書迷”,，課余時間，她在父母的幫助下,，三年級的時候,，就已經(jīng)讀完了我國的四大名著,，課余時間、放學回家的路上,，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周圍,，聽她講《西游記》里面的故事。因為“迷書”,，曾經(jīng)吃過一次虧：有一次,，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒有及時完成老師布置的作業(yè),，被老師狠狠地批評了一頓,，后來就沒有再發(fā)生類似的事情。

她,，擅長畫畫!她有許多業(yè)余愛好,，尤其是繪畫，曾經(jīng)得過學校的獎勵,，那是我們在學《菊花》那首詩的時候,，老師要求我們根據(jù)古詩的意境配一幅畫，結(jié)果她的畫想象豐富,，充分表現(xiàn)出詩人的意境,，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校,，獲得了全校詩配畫比賽一等獎,。

她，是個熱心腸!她樂于助人,，總是想同學所想,，急同學所急！記得有一次,，我因為起床晚了,，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校,，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾,。再回家去取，已經(jīng)來不及了,，但是不戴紅領(lǐng)巾,，會被扣分數(shù)的，這可怎么辦?我急得哭了!她看到這種情況,，安慰我說：“石含章,，不要哭了，你戴我的吧，我離家近,，我再回家取一條!”一邊說著,，一邊把她自己的紅領(lǐng)巾解下來，戴在我的脖子上,，然后沖出教室,，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾,。一會兒,，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位,，這時正好上課鈴響了,。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛!

這就是我的小伙伴,，一個愛讀書的小伙伴,，一個愛畫畫的小伙伴，一個樂于助人的小伙伴!想知道她是誰嗎?那我現(xiàn)在告訴你,，她是我的以前的同班同學,，她的名字叫馮某某!

常州龍城好少年篇十六

xx，11歲,，在煙臺開發(fā)區(qū)第五小學五年級就讀,，和其他同學一樣，正享受著愉快的校園生活,。但在這張陽光的笑臉背后,，卻承載著很多成年人都無法接受的現(xiàn)實。

勤舟這個名字是爸爸為他取的,，寓意學海無涯苦作舟,。為了在城里安下家，夫妻倆東拼西借,，買下了現(xiàn)在的房子,，雖然生活拮據(jù)，但一家三口過得很幸福,。然而,，好日子才剛剛開始，勤舟的爸爸就因為一念之差走上歧路,，讓原本幸福的小家庭變得風雨飄搖,。

然而，生活對這個家庭的考驗并沒有就此結(jié)束,。樓道里的一場大火,，讓原本和勤舟相依為命的媽媽變成了重度燒傷的殘疾人，雙手只剩下兩根手指，喪失了勞動能力,。

入獄的父親,，殘疾的母親，年僅十歲的孩子,，勤舟就這樣擔負起了照顧媽媽,，撐起這個家的重擔。做飯,、洗衣,、收拾家務(wù)，給媽媽洗頭,、洗澡,、剪指甲，還要兼顧學校的學習,，要強的小勤舟是媽媽和老師眼里孝順又有上進心的孩子,。在義工和老師的幫助下，小勤舟慢慢適應(yīng)了這樣的生活,，也在義工的影響下參加了很多公益活動,，就在他參加完六一兒童節(jié)義工活動的當晚，他做了個夢,，在夢里,，他見到了日思夜想的爸爸。

“我的爸爸雖然犯錯了,，但是出來了還是一個好爸爸,，還能為社會做些事情”。經(jīng)過一番努力,，小勤舟終于有了到xxx看望服刑爸爸的機會,。

這場見面被特意安排在了心理輔導室，這樣,，勤舟就可以近距離的和爸爸呆在一起,。或許是父子倆長時間沒有見面,，或許是有外人在場,，勤舟見到爸爸的那一刻顯得很平靜，可當勤舟拿出送給爸爸的禮物（自己畫的一幅畫）時,，沉默的爸爸顯得有些意外,。

畫里畫著他們一家三口，還有社會上的好心人坐著火箭遨游太空的景象,，爸爸潸然淚下,。爸爸入獄后,，xx已經(jīng)轉(zhuǎn)學，為了能夠讓爸爸更多的了解勤舟在學校和家里的狀況,，播放了之前采訪的視頻給他看,，看到勤舟照顧媽媽的畫面，這個七尺男兒還是忍不住流下了悔恨的淚水,。

臨走前,，勤舟又掏出他用零花錢買給爸爸的本子，在上面寫下了他和爸爸的約定“…爸爸,，你在里面好好改造,，我和媽媽等你回來…。我們一起照顧媽媽”,。