范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

知識競賽主題活動文案推薦篇一

一、活動主題：

趣味百科,，樂在其中,。

二、活動目的：

期中考試結(jié)束后,，為了放松同學(xué)們的壓力,，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心,，點燃學(xué)生對知識的熱情,，展示自己在知識方面的能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，從而營造和諧友好的學(xué)習(xí)氛圍,；同時，也為了增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力,，協(xié)調(diào)能力,，為此,，我們初一級特舉辦趣味知識競賽。

三,、活動對象：

初一級全體學(xué)生

四,、活動時間：

五、活動地點：

六,、比賽流程以及規(guī)則：

在比賽開始前,，兩個班的學(xué)生自由組隊，分成8組,，每組8人,。各隊代表到主持人處進(jìn)行抽簽，本次趣味知識競賽分“必答題,、搶答題,、風(fēng)險題”等階段進(jìn)行。比賽采取分?jǐn)?shù)累加制,、組隊淘汰制,，如出現(xiàn)兩隊以上積分相同的情況，則得分相同的參賽隊進(jìn)行三道加賽搶答題,，然后根據(jù)加賽得分情況,，確定名次。

(一)必答題——“先聲奪人”（20分鐘）

1,、題型設(shè)計：有8組題目,，每組有5個選擇題；每隊抽簽選題,。

2,、答題規(guī)則：答題分別由每隊一名代表回答。

3,、時間限制：主持人宣布開始答題后,，30秒內(nèi)答題有效。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加10分,，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(二)爭分奪秒——“步步為營”（20分鐘）

1,、題型設(shè)計：題目全為是非題,。

2、答題規(guī)則：依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,，每隊選代表答題,。

3、時間限制：在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分,，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)互動環(huán)節(jié)——展我風(fēng)采（10分鐘）

為了活躍賽場氣氛,，在比賽過程中,，由主持人出題，觀眾舉手答題,，答對者可獲得精美禮品一份,。

(四)搶答題——“能力考驗”（25分鐘）

1、題型設(shè)計：聽前奏猜歌曲,；看圖片猜內(nèi)容,。

2、答題規(guī)則：主持人宣布開始搶答后,，參賽者才能舉手搶答,，另外選手可以提示或補充。

3,、時間限制：必須在30秒內(nèi)作答完畢,，答錯或超時題目作廢。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加10分,，答錯扣10分。

(五)沖鋒題——“當(dāng)機(jī)立斷”（15分鐘）

1,、題型設(shè)計：以選擇題為主,，題目分值設(shè)置為10分、20分,、30分,、40分四種。

2,、答題規(guī)則：每隊自由選擇不同分值的題目,，并由每隊代表回答題目,。

3,、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分,。

4,、時間限制：主持人讀題后60秒內(nèi)答題有效,，超時作答錯處理,。

(六)猜燈謎——“眾志成城”（15分鐘）

1、題型設(shè)計：舞臺布置一邊上有8個氣球,，每個氣球里都有一道題目以及相應(yīng)分值,。其中有2個氣球為免答題并且可以加相應(yīng)分值,。

2、答題規(guī)則：每次派出兩或三隊,，各隊派兩名代表出列摘氣球,，然后由兩名隊員背靠背將氣球擠破，最先擠破的隊獲得答題的機(jī)會,，找到題目交給主持人,，并由該對的代表回答，答錯時,，另一組可以補答,。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)：答題正確加相應(yīng)的,。分?jǐn)?shù),，答錯不減分。

4,、時間限制：主持人讀題后60秒答題有效,，超時作答錯處理。

(七)附加題——“出奇制勝”（10分鐘）

1,、設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,，可通過附加題分勝負(fù)。

2,、題型設(shè)計：以選擇題為主,，每隊只有一次答題機(jī)會。

3,、答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,，由主持人問題，每隊選代表答題,。

4,、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分,。

七,、獎項設(shè)置：

冠軍隊：1個

亞軍隊：1個

季軍對：1個

最佳團(tuán)隊獎：1個

最佳風(fēng)采獎：1個

最佳個人表現(xiàn)獎：8個

八、經(jīng)費預(yù)算：

一袋氣球,；一卷彩帶,；白紙若干，小展板,；5卷雙面膠,；獎品：若干小禮物，獎狀，筆記本之類的,。

九,、人員安排：

主持人：2個（學(xué)生）；計時：1個,；計分：1個,；控制多媒體：1個

十、注意事項：

1,、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,。

2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,，服從比賽結(jié)果,，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn),。

3,、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,，不得用任何語言及手勢來攻擊對手,，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

知識競賽主題活動文案推薦篇二

一,、指導(dǎo)思想

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,，是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學(xué)生的知識面,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，同時為了提高我校的語文成績，提升學(xué)校的綜合地位,，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,，制定如下計劃。

二,、競賽方案

1,、試題要求

學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低,、中,、高三個學(xué)段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：

(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,，一,、二、三年級上交王愛華老師,，四、五、六年級上交_老師,。

2,、參加對象

全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生，以班為單位,，每班5人,。

3、競賽時間

x月x日下午12點10分一,、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級(如有特殊情況另行通知)

4,、順序

完小、教學(xué)點與中心校則同時進(jìn)行,。

5,、監(jiān)考安排

6、獎勵辦法

本次活動設(shè)一,、二,、三等獎，發(fā)給獎狀,。

7,、成績匯總

知識競賽主題活動文案推薦篇三

為了推動企業(yè)安全文化建設(shè)，進(jìn)一步提高全體員工安全意識,，豐富員工安全知識,，營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍，并積極響應(yīng)中源化學(xué)發(fā)[20xx]49號《關(guān)于開展中源化學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號《關(guān)于關(guān)于開展“比學(xué)趕超,，創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動的通知》的內(nèi)容,，結(jié)合我公司實際情況，特制定如下活動細(xì)則：

貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,，推動安全生產(chǎn)管理,，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作,，不斷提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力,，杜絕重、特大事故的發(fā)生,，從而達(dá)到和諧生產(chǎn),、平安生產(chǎn)的目標(biāo)。

弘揚安全文化 提高安全素質(zhì)

1.主辦：生產(chǎn)技術(shù)部

2.承辦：綜合管理部,、生產(chǎn)制作部

3.參賽對象：全體員工

選撥方式：,，由各組所在部門根據(jù)該員工安全意識及日常工作表現(xiàn)，在5月19日之前推薦3人參賽,，5月20日下發(fā)賽前輔導(dǎo)資料,。

4.參賽形式：以工段或部門為單位組隊參加,，每隊3人，詳細(xì)如下：

第一隊：生產(chǎn)甲班代表隊

第二隊：生產(chǎn)乙班代表隊

第三隊：生產(chǎn)丙班代表隊

第四隊：生產(chǎn)丁班代表隊

第五隊：營銷部代表隊（材料庫房,、成品庫房）

第六隊：質(zhì)檢中心代表隊

注：以上排名不分先后,，所有參賽隊隊員須順序編號。

為確保本次競賽活動順利進(jìn)行,，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其成員如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組 長：孔濤

2,、副組長：潘多勝 黃飛

3,、工作成員：劉斌 、侯平召 ,、魯春曉,、丁猛、王鳳玲,、王利津,、牛倩

（二）主持人

1、男主持：待定

2,、女主持：待定

1.全體參賽隊員進(jìn)入場地;

2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;

3.由主持人介紹比賽的基本情況（包括參賽人員,、評委、嘉賓,、觀看人員等） 記分：待定 計 時：待定

4.比賽開始

5.宣讀比賽結(jié)果,、頒獎

6.公司領(lǐng)導(dǎo)講評

7.比賽結(jié)束（退場）

1.安全法律法規(guī)方面的知識

2.職業(yè)健康方面的知識

3.安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識

4.安全生產(chǎn)技術(shù)知識

5.生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程及工藝流程

競賽分搶答題、必答題,、風(fēng)險題,、加試題、互動答題五種形式,。（每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分）

（一）搶答題（共28題,，10分/題）

1、主持人讀完題,，說“開始”后才能搶答,，否則視為犯規(guī)，犯規(guī)或回答錯誤,，則扣該隊10分,。

2、搶答題每題分值10分,，可由搶答隊任一隊員答題,，其他隊員可以補充，答對加10分,，答錯或超時扣10分,。

（二）必答題（共18題,，10分/題）

題型分為個人必答題和小組必答題兩種。

1,、 個人必答題：每隊每人必答1題,，每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答,，答對加10分,，答錯不得分也不扣分;

2、 小組必答題：按1號隊到7號隊順序作答,，每隊共1題,，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答,，其他不人不得做答,，否則視為作廢，答對加20分,，答錯不得分也不扣分,。

（三）風(fēng)險題（共12題共分三類：a類10分、b類20分,、c類30分）

風(fēng)險題分為兩個階段,，題型按照難易程度分為三類：a類10分、b類20分,、c類30分,。參賽隊按順序選答1題。

第一階段：所有參賽隊必須參加答題,，步驟如下：

1,、選題：答題隊從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題；

2,、選擇答題隊：選題完畢待主持人念完題后,，答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。 當(dāng)選擇己隊作答時,，答對加相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值；

當(dāng)選擇其他隊作答時,，答題方答對加相應(yīng)分值,，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

第二階段：設(shè)置障礙：

1,、選擇答題隊,，必須由當(dāng)前答題隊回答，從三類題型中選擇一類進(jìn)行答題,，答對加相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值,。

2、選擇棄權(quán)隊,，不得分也不扣分,。

（四）加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,，分?jǐn)?shù)相同的.競賽組進(jìn)行加賽,。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分,，勝者名次排前,；若分?jǐn)?shù)仍相同，則加試一題搶答題,，勝者名次排前,。

（五）互動答題

為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后,，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答,，答對者獲得獎品一份，答題不正確者贈送一份紀(jì)念品,。

注：每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會,，答題錯誤時換他人搶答，累計三次答題不正確則該題作廢,。

（六）獎項設(shè)置

所有答題結(jié)束后,，根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二,、三等獎各一名,，優(yōu)秀獎一名，其余為鼓勵獎,。

1,、參賽人員須將手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動狀態(tài)或關(guān)閉，現(xiàn)場觀眾應(yīng)自覺維持現(xiàn)場秩序并將

手機(jī)和其它通訊工具設(shè)置在振動狀態(tài)或關(guān)閉,。

知識競賽主題活動文案推薦篇四

一,、競賽目的

開展安全生產(chǎn)知識競賽活動，有利于推動安全生產(chǎn)知識普及,，增強(qiáng)廣大職工安全意識,，提高各單位安全管理水平，全面落實安全第一,，預(yù)防為主方針,。為了規(guī)范此次競賽活動，提高競賽質(zhì)量,，堅持公開,、公平,、公正的原則，切實發(fā)揮各參賽單位的真實水平,，特制定本方案,。

二、競賽組織

1,、本次競賽由市安辦統(tǒng)一組織,。各單位要組織一次相關(guān)內(nèi)容的職工競賽活動，具體時間和項目要納入本年度安全生產(chǎn)工作計劃中,。

2,、組織競賽要本著不影響正常工作為前提,，并力求參與面廣,，注重競賽的現(xiàn)實性、有效性及可操作性,。

3,、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽,，層層選拔的辦法,，精選參賽人員。

三,、競賽內(nèi)容

1,、安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識綜合;

2、高危,、非高危等行業(yè)專業(yè)安全基礎(chǔ)理論;

3,、安全常識。

四,、競賽形式

根據(jù)競賽的項目及內(nèi)容,，競賽采用個人必答、小組必答,、搶答,、風(fēng)險答等形式進(jìn)行。

五,、競賽實施

1,、時間：競賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽5月中旬開始到月底結(jié)束;決賽6月中旬進(jìn)行;

2,、地點：另行通知;

3,、預(yù)賽分組：分縣(市)、區(qū)各一組,、企業(yè)三個組,、政府相關(guān)部門一個組,。每組5—6個單位參賽;每個組決出一個優(yōu)勝單位參加決賽。

六,、競賽評獎

競賽設(shè)一,、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎及個人優(yōu)秀獎項,。

知識競賽主題活動文案推薦篇五

為了迎接建校1周年,，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育,、自我提高、自我管理,、自我服務(wù)的作用,，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動,。

一﹑活動目的：

(一)提高全校師生的文明水平,，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起,，從小事做起,，杜絕不良習(xí)慣。

(二)提高個人素質(zhì),，體現(xiàn)自身價值,，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情,，昂揚的斗志,，投入學(xué)習(xí)和生活中。

二,、活動主題：樹文明新風(fēng),，做文明新小人。

三,、策劃主辦單位：學(xué)生會女生部

贊助單位：

四,、活動對象：全院學(xué)生

五、活動內(nèi)容：

(一)參賽隊以班級為單位,，參賽人數(shù)為3名,，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

(二)初賽

活動時間:4月8日

活動地點: 教學(xué)樓

活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制,，題型分為選擇題,、判斷題、論述題,。答題時間為一小時,。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽,。

(三)決賽

活動時間：4月15日

活動地點：教學(xué)樓

活動內(nèi)容：必答題,、搶答題、心有靈犀題,、選分題,。

比賽規(guī)則：

必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示,，若違反則回答無效不記分,。答對加5分，答錯不扣分,。

搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答,，限時1秒，可相互商討,。答對加1分，答錯扣5分,。

心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯,，由一個隊員表演，另一個隊員來猜,，在一分鐘內(nèi),，猜出一個詞得5分，猜對越多,，得分越多,。

選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題,，限時3秒,，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

六,、獎項設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽證書

二等獎1名 獎金1元及榮譽證書

三等獎1名 獎金5元及榮譽證書

優(yōu)秀獎3名 榮譽證書

七、經(jīng)費預(yù)算：獎金：35元

橫幅：15元

場地布置及宣傳：1元

總計：陸佰圓

部長審批：

領(lǐng)導(dǎo)審批：

知識競賽主題活動文案推薦篇六

校園是整個社會極為重要的組成部分,，維護(hù)好校園的安全,、穩(wěn)定，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān);不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興,。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識,，提高安全防范能力,。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時,，才能冷靜應(yīng)對,，而且能在保護(hù)自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,，各種意外傷害事件時有發(fā)生,，因此除加強(qiáng)必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要,?；诖丝紤]，--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽,，其目的旨在進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的安全意識,，普及安全知識，提高大學(xué)生的安全防范能力,，營造一個安全和諧的校園環(huán)境,。

校園安全共擔(dān)當(dāng)，和諧生活同分享

(具體時間視參賽人數(shù)而定)

--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽,，每個代表隊由四名參賽選手組成,。

--應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院

xx應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會

知識競賽主題活動文案推薦篇七

1、迎接xx年世博會在上海舉行,，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,，提高他們的綜合素質(zhì)。

2,、通過這次活動,，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,，并帶動家長,，進(jìn)而影響社會，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力,。

1,、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長,。

2,、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學(xué)校可中,、小學(xué)各3組）

：xx年2月3日（周六）下午,，12：45分報到，1：00準(zhǔn)時開始,。

**城東中心校

開卷（書面）,，一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消,。

下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——xx**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）

分小學(xué)組,、初中組（設(shè)家庭等第獎）

1、發(fā)電子郵件至0000000000000001@

知識競賽主題活動文案推薦篇八

大賽背景

“知識xxx快樂六國行”趣味只是競賽是第二屆外國語學(xué)院外國文化節(jié)的主要組成部分之一,，同時,，也是代表著第二屆外國文化節(jié)在第一屆的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，走向成熟與完善的創(chuàng)新活動之一,。外國文化節(jié)是秉承著綜合性高校的宗旨,，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采特點的學(xué)生文化活動，我們希望這項活動能夠在繁榮校園文化的同時,，作為外國文化的特色之一,，在今后的日子里，傳承外國語學(xué)院的內(nèi)在精神與風(fēng)采,。大賽活動口號：justtryanddoit,！

大賽目的

“知識xxx快樂六國行”趣味知識競賽配合外國文化節(jié)的開展，引導(dǎo)同學(xué)們了解外國文化節(jié)的宗旨與活動,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,，豐富同學(xué)們的校園生活，發(fā)展同學(xué)們的綜合素質(zhì),，并號召廣大同學(xué)積極加入到外國文化節(jié)的行列中來，完善自我,，提升自我,，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。同時,，外語作為一種快速傳播的國際化語言,，深刻影響著大家的學(xué)習(xí)，工作及生活,。學(xué)英語是必須,，學(xué)小語種成時尚已成為一道絢麗風(fēng)景。學(xué)好外語已經(jīng)成為個人發(fā)展的必需手段,，擁有一口流利動聽的外語口語,，了解異國人文風(fēng)情，如數(shù)家珍的介紹國外風(fēng)景名勝，這些,，無不成為一個外語人應(yīng)該具備的知識素養(yǎng),，使自己更顯知性魅力，煥發(fā)出令人艷羨的風(fēng)度與氣質(zhì),。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,，外語的影響也越來越大，展望我們未來的人生,，我們發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)代社會需要的不僅僅是專才，更需要在專才基礎(chǔ)上的全才,。

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽,，就是這樣一個培養(yǎng)和考驗大家的舞臺，多彩的外國知識競答,，趣味的外國文化了解,，生動的外國風(fēng)情反映，一切都在豐富大家學(xué)習(xí)生活得同時,，給大家一個契機(jī),，在更多的了解其他美麗的國度的同時，完善自我,，發(fā)展自我,。

大賽參與者

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽的參與者分為三部分：參賽者、評委及舉辦人員,。

本次大賽的參與者主要面向山大老校區(qū)五院,，即政管學(xué)院，物理學(xué)院,，哲學(xué)院,，法學(xué)院，外國語學(xué)院07,，08級學(xué)生為主,，結(jié)合參與外國文化節(jié)的其他校區(qū)和學(xué)校的同學(xué)。{根據(jù)具體聯(lián)系情況},，讓他們能夠展示自我,，在參與活動的同時，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力與激情,，加強(qiáng)各個院校之間的友誼互動,。

本次大賽的評委由山東大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)知識過硬,，知識面廣泛的大三,、大四師兄師姐,、相關(guān)外語類老師(及其贊助方)組成，評判公正權(quán)威,。

本次大賽的舉辦人為山東大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委主辦,、山東大學(xué)外國語學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會語種協(xié)會外語協(xié)會承辦，服務(wù)人員均為社團(tuán)聯(lián)合會成員,。

大賽時間

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽計劃于四月上旬開始舉辦,，依照具體外國文化節(jié)統(tǒng)籌安排。大體時間安排為：四月初貼出海報,，一周內(nèi)報名,，根據(jù)報名人數(shù)決定是否曾加初賽，初賽于報名結(jié)束后三天舉行,，舉行兩天內(nèi)張榜公布結(jié)果,，并與三天后進(jìn)行決賽。

大賽流程

初期準(zhǔn)備及宣傳

本次外國文化節(jié)趣味知識競賽采取多方面同時并行的宣傳理念：

海報宣傳

設(shè)計制作本次“”大賽的海報(分為兩種：彩色印刷版和手繪版),，張貼在山東大學(xué)主要校區(qū)以及外院(老?？梢詮堎N手繪版，其他校區(qū)張貼彩色印刷版),，保證山東大學(xué)內(nèi)更多的同學(xué)都能夠看到并且了解本次大賽,。

知識競賽主題活動文案推薦篇九

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,，使學(xué)生逐步形成勇于實踐,、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的個性特長。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競賽活動,。

通過數(shù)學(xué)競賽,，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力,。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,；同時，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù),。

一至五年級參加競賽（每班三人）。

1. 競賽時間：20xx年6月20日 星期四第5,、6節(jié)課

2. 競賽地點：一樓階梯教室,。

筆試（時間：60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出各類獎項,。

按年級評選出一、二,、三等獎,，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀,。

1．各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報名參賽工作,。

2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案,。

3．閱卷人員于20xx年6月21日將成績和試卷一并報送教導(dǎo)處,。

數(shù)學(xué)教研組

20xx年6月18日

知識競賽主題活動文案推薦篇十

回歸二十年·同心創(chuàng)前路

本次競賽活動由社會科學(xué)部主辦，學(xué)生工作處承辦,。

電子信息工程系,、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系,、旅游商貿(mào)系,、文化傳媒系在校學(xué)生。

時間：第15周（6月5日至9日）

技術(shù)支持平臺：北海職業(yè)學(xué)院易班平臺

以班級為單位組織動員全體學(xué)生參與

知識競賽主題活動文案推薦篇十一

為扎實推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”,，以迎接新一輪的醫(yī)院等級評審為契機(jī),，全面提升護(hù)理人員應(yīng)知應(yīng)會知識水平能力。暨“5·12”國際護(hù)士節(jié)到來之際,，護(hù)理部決定舉辦以“展護(hù)理魅力,秀護(hù)士智慧”為主題的知識競賽活動,。具體制定方案如下：

貫徹落實xxx關(guān)于《臨床護(hù)理實踐指南》，充分理解新一輪醫(yī)院等級評審的基本知識點及醫(yī)院感染控制和輸血管理知識等,。同時激發(fā)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)的熱潮,，以達(dá)到夯實基礎(chǔ)理論、鞏固基本知識,、增強(qiáng)思維能力,、規(guī)范操作程序。

為了保證競賽的順利進(jìn)行,，成立護(hù)理知識競賽組委會,，負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組委會主任：諸美琴副院長(總指揮)

組委會副主任：章玲娜(總策劃,、編題)

組委會成員：劉梅芳(首席仲裁),、徐愛美(會務(wù))、鄭麟(主持),、吳文瓊(內(nèi)科仲裁),、王慧芳（內(nèi)二科仲裁）、劉珍花（外科仲裁）,、徐雪花,、（急診仲裁）,、xxx、（婦產(chǎn)科仲裁）,、江麗花（導(dǎo)珍仲裁）,、劉敏（手術(shù)室仲裁）、楊貞慧（門診仲裁),、徐曉嵐（兒科仲裁）,、泮國偉（會場布置）、周潔通（負(fù)責(zé)音響）,。另外特邀院領(lǐng)導(dǎo)參與本次活動,。

工作人員：周雯、泮玲萍（后勤工作,、答題時間控制）

《臨床護(hù)理實踐指南》,、二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)基本知識點。具體資料詳見gfxrmyyhlb@,，電子信箱密碼詢問護(hù)理部工作人員,。

動員全院護(hù)理人員參與，層層選拔,，競賽以3人為一小組,，

擬定xx年5月10日全天在食堂四樓大會議室舉行,。

白天主要以初賽,、復(fù)賽,、定名次參加總決賽。

1,、比賽開始前1小時,，各參賽隊隊員必須統(tǒng)一著裝（護(hù)士服）進(jìn)入賽場。隨后,，由各代表隊代表抽簽決定各隊在主席臺的排列位置,。

2、在比賽過程中,，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排,；違者，競賽組委會將根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)處理,。

3,、本次競賽題目的形式分為必答題、風(fēng)險題和觀眾答題三種：

知識競賽主題活動文案推薦篇十二

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解,，熟悉崗位工作,，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性,，打造一流工作團(tuán)隊,。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,，在今后的工作中,，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,，同時在公司范圍內(nèi),，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展,。

活動時間： 活動主辦：培訓(xùn)部 活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門 活動地點：

競賽內(nèi)容： 公司企業(yè)文化,，考勤制度，商業(yè)模式,，三崗職能,，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí),，固化培訓(xùn)制度,，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定,，信息安全獎懲管理規(guī)定,，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法,，倉庫管理辦法,，差旅費管理辦法，車輛管理制度,，晨,，日報管理制度，晨會晚會管理制度,，電話管理對頂,，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定,，工作小結(jié)提交規(guī)范,，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度,，會議管理制度,，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定,，內(nèi)部講師管理辦法,，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度,，一事一報管理規(guī)定,，引導(dǎo)人管理辦法,，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定,，員工申訴管理制度,，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定,，低值易耗品管理規(guī)定,。

活動實施流程:

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表,。

2,、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》,。

3,、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的,、規(guī)則,，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍；

（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）,；

（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果,，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

活動過程與內(nèi)容：

（一）活動總設(shè)計：

知識競賽題型分為必答題,、搶答題,、風(fēng)險題三部分；

（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,，培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進(jìn)行抽簽提名,，每部門抽選2名員工代表團(tuán)隊參賽。

2.由人力資源部組織本次競賽的評審組,，人數(shù)2-3人

3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。

4.培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,，并嚴(yán)格做好試題保密工作,，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

1）各部門員工需提前15分鐘到場,，由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則,；

2）各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則，如有違反將按照規(guī)定處理,；

3）詳細(xì)規(guī)則見附表,；

4）比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風(fēng)險題部分,；

5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；

活動對象：公司全體員工

活動經(jīng)費預(yù)算：待議

獎項設(shè)置：

為提高自己崗位工作能力,，加強(qiáng)實際崗位工作規(guī)范,，望全體員工積極參與！

知識競賽比賽規(guī)則

一,、總則：

比賽將本著公平、公正,、公開的原則,，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度,。增加比賽競爭性為最終目的,。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分

第一輪：志在必答（必答題）：

根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準(zhǔn)備相應(yīng)的信封,，并進(jìn)行編號,。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題,；比賽題目顯示之刻開始計時,，如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進(jìn)行評判,；答對一題加10分,，答錯不扣分；

說明：

1.選手只需要直接回答題目,，由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,，并示意加分情況；

2.本輪比賽結(jié)束后,，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報,；

第二輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后,，對全場各個隊伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報,；

2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后，方可搶答,，違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格,；答題時間不得超過2分鐘；

3. 由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,，并示意加分情況,；

4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分； 說明：

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分） 第三輪：風(fēng)雨無阻（風(fēng)險題）：

1.風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,，10分 20分 30分三類.

2.答題者需要根據(jù)題目要求進(jìn)行回答,，答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進(jìn)行作答,；各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答.

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：

1.選手只需要直接回答,，由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,，并示意加分情況.

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報,；

3.如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時候,，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍,，維持搶答題規(guī)則,；

知識競賽主題活動文案推薦篇十三

一、活動目的

以豐富校園文化生活,，提升校園辦學(xué)品位,，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取,、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果,，弘揚并傳承我國傳統(tǒng)文化,，學(xué)校組織這類文史類知識競賽活動。

二,、活動主題

漫游文史世界,，打開知識大門

三,、參加對象

本校七年級同學(xué)

四、活動時間

20__年4月

五,、活動步驟

1,、4月第1周星期五6、7節(jié)：開幕式,，學(xué)生分成4組,，教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料，提出要求,。

2,、4月第2周星期五6、7節(jié)：4組學(xué)生分別由靳艷玲,、李良軍,、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí),。

3、4月第3周星期五6,、7節(jié)：小組展示,、選拔。要求：由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽,，每組選出6名優(yōu)秀學(xué)員,，準(zhǔn)備參加最后的競賽。

4,、4月第4周星期五6,、7節(jié)：集中展示。要求：由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,，并評出優(yōu)勝小組一組,，及優(yōu)秀學(xué)員若干名，交由學(xué)校表彰,。

5,、5月第1周星期五6、7節(jié)：閉幕式,，頒獎

六,、活動要求

1、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識,。通過此次活動讓學(xué)生了解更多的文化知識，從而提高他們學(xué)習(xí)語文,、學(xué)習(xí)歷史的興趣,，充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、精心組織,，抓好落實,。各組要將此項活動認(rèn)真組織，落實到位,，特別是分組記憶時不能只流于形式,。

3、廣泛宣傳,，做好保障,。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生積極參與的意思,。

4,、指導(dǎo)教師要精心選擇材料，力求擴(kuò)寬視野同時又在學(xué)生能力范圍之內(nèi),。

知識競賽主題活動文案推薦篇十四

一,、活動名稱：

沖出重圍、穿越火線

二,、活動簡介

(一)活動時間：

(二)活動地點：

(三)參賽對象：

(四)活動項目：

參與方式：本次活動共分四組,，每組15人、每隊選出一名隊長,，在接到任務(wù)后,，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議,，制定作戰(zhàn)計劃,，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護(hù)送至比賽終點,。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者,。

1、突出重圍

比賽賽距：30米,、

需要道具：pvc防滑地墊或其他用品

游戲方法：在起點處,，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,，共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米,，要求腳不能觸地，待全部到達(dá)終點后迅速進(jìn)入下一個游戲“穿越火線”,。

游戲規(guī)則：

(1)參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備,。

(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī),。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加(每觸地一次加15秒),。

(3)全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越,。

訓(xùn)練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力,。

2,、穿越火線

知識競賽主題活動文案推薦篇十五

為推進(jìn)新課程，全面實施素質(zhì)教育,，豐富校園文化,，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,，熱愛科學(xué)”的人文情懷,，樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識競賽”

本次競賽集知識性,、趣味性于一體,，推廣科普文化知識，提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,，促使大家更多的了解身邊的理化生知識,，增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情，豐富同學(xué)們的課余生活,，使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),，在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,，切實體會科學(xué)在生活中的重要性，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng),。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,，各班級進(jìn)行組隊參賽，在互相協(xié)作中,，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競爭意識,，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

生物知識競賽：初一,，初二年級同學(xué),，物理知識競賽：初三，高一年級同學(xué)化學(xué)知識競賽：高二年級同學(xué)

20xx年5月23日

綜合樓二樓教室

本次競賽內(nèi)容以初中物理,、生物,，高中化學(xué)的教材知識為基點，涉及人文,、新材料,、環(huán)境問題,、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語,、理化生實驗操作及原理,、日常生活等相關(guān)素材。

第一輪：初賽,。20xx年4月,，初一.初二、初三,，高一,，高二全體學(xué)生參與，通過理化生競賽卷進(jìn)行選拔,。

第二輪：復(fù)賽,、決賽。20xx年5月進(jìn)行,。通過初賽選拔,，勝出的選手進(jìn)行決賽

1、板報宣傳

2,、競賽試題選擇,，競賽課件準(zhǔn)備

3、邀請比賽評委

4,、獎狀,、獎品購置

每個組按分?jǐn)?shù)由高到低獎勵前六名：

一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名

知識競賽主題活動文案推薦篇十六

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識的理念,，全面提高語文素養(yǎng),，特舉辦此次活動。

單人單座,，筆試,。

小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩,、名言警句,、對聯(lián)、文學(xué)常識等,。

此次語文趣味活動為自愿參與,，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。

5月12日貼海報宣傳,、下發(fā)報名表,；

5月16日截止,，向語文老師上交報名表；

5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備）

比賽地點（另行通知）

1,、活動負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案,、宣傳海報、活動結(jié)果上傳,、統(tǒng)籌安排人員

2,、負(fù)責(zé)報名：各班班主任

3、賽場組織：人員視報名情況待定

4,、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

5,、獎證制作：沈春蘭郭飛駒

6、評卷：全體六年級語文老師

獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%,。其中一等獎為20%,，二等獎為30%，三等獎為50%,。

知識競賽主題活動文案推薦篇十七

為了進(jìn)一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神,，普及和強(qiáng)化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質(zhì),，帶動員工加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的積極性,，我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽，特制定本策劃方案,。

（一） 競賽時間：7月中旬,。

（二） 競賽地點：支行七樓會議室。

（三） 參賽要求：

3,、在任何一個環(huán)節(jié),，參賽隊都可以向所屬組的智囊團(tuán)請教，每組均有三次機(jī)會,，5分鐘/次，用完即止,。

4,、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20xx總行柜員考試題庫,。

5,、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽,。

（一） 必答題環(huán)節(jié),。

1、必答題由多媒體顯示,，共10道題,，題型為不定項選擇題和判斷題,，各5道。每道題10分,，共100分,。

2、每支參賽隊每答對一道題加十分,，答錯不扣分,，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。

3,、參賽隊序號為答題順序,，每道題有2分鐘的答題時間，超時答題無效,。

（二）搶答題環(huán)節(jié),。

1、搶答題共設(shè)有20道題,，答完即止,，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分,，共200分,。

2、搶答題由主持人口頭問答,，每道題主持人讀兩遍,。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題,，否則作違規(guī)處理,，并扣5分/次。

3,、參賽隊舉牌搶答,，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后,，參賽隊才可以舉牌搶答,；各參賽隊?wèi)?yīng)在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案,。否則作違規(guī)處理,，并扣2分/次。

4,、每搶答對1題加10分,，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分,。

5,、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答,，直接跳入下一道題。

（三）轉(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)

1,、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題,，每支參賽隊必須作答兩道題。

2,、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準(zhǔn)備,，每小組準(zhǔn)備2道題，選擇題,、判斷題各一道,。

3、按照每支參賽隊伍的序號,，從小到大,，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題,。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答,。

4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分,，答對加20分,，答錯扣20分。

5,、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道,。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后,，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問,，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間,。

6,、轉(zhuǎn)答題超時作答當(dāng)答錯題扣分，每道扣20分,。

知識競賽主題活動文案推薦篇十八

活動背景

在這個大背景下,，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力,，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，動員和激勵廣大團(tuán)員青年在新的歷史時期堅定信念,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，新意創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn),，奮發(fā)成才,，自覺為建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)奉獻(xiàn)力量,，以表達(dá)對祖國，對莞工的感恩之情,。為此,，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會本著加深學(xué)院全體團(tuán)員對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識以及對共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)的深入的理解的初衷,，懷著一顆對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)無比愛戴的感恩之心,，以培養(yǎng)“有道德、有文化,、有紀(jì)律,、有理想”的優(yōu)秀共青團(tuán)員為目標(biāo)，決定開展共青團(tuán)知識競賽,。

活動的目的與意義

1. 充分了解團(tuán)組織的基本知識,，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項規(guī)章制度,，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項活動打下良好的基礎(chǔ),。

2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力,，歸納總結(jié)能力,，語言組織能力。

3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力,，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力,，適當(dāng)放松自己的心情，并以此獲得樂趣,，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流,，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽感,。

4. 讓團(tuán)員意識到我是團(tuán)員我光榮的理念,。

活動對象

機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員青年

活動時間

20_年3月6日晚19：30-21:30

主辦單位

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會

承辦單位

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生會組織部

活動概況

本次團(tuán)知識競賽活動分為三個階段,，包括嘉賓動員鼓勵階段，知識競賽階段,，競賽總結(jié)升華階段,。在嘉賓動員鼓勵階段中，受邀請嘉賓在競賽前對本次參賽隊伍進(jìn)行賽前加油,，讓各支部團(tuán)員能在比賽中更加給力,，賽出團(tuán)員風(fēng)采。在知識競賽階

段，讓團(tuán)員們展現(xiàn)出各支部的風(fēng)采,、個人的風(fēng)采,，加深對團(tuán)組織的認(rèn)識，對支部的凝聚力,，不斷豐富知識,，提高團(tuán)員的素質(zhì)與能力。競賽總結(jié)升華階段,，應(yīng)邀嘉賓點評本次比賽,，闡述比賽意義，讓廣大共青團(tuán)員深刻體會到我是團(tuán)員我光彩的理念,。 活動流程

第一階段：準(zhǔn)備,、動員學(xué)習(xí)階段

1. 團(tuán)總支、學(xué)生會收集相關(guān)團(tuán)組織知識文獻(xiàn).

2. 各團(tuán)支部召開動員大會,，動員本支部全體團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)組織的相關(guān)知識,，收集其他相關(guān)資料，推選代表參加競賽,，各個年級以專業(yè)為單位組建一支由6名團(tuán)員青年組成的代表隊,，準(zhǔn)備參加比賽。

3. 團(tuán)總支,、學(xué)生會進(jìn)行大力度宣傳,，張貼海報進(jìn)行宣傳。同時,，向每個團(tuán)支部說明這個活動的意義,。

第二階段：知識競賽階段

第一環(huán)節(jié)：必答題。(每題限時為10秒)

必答題的形式為選擇題,。首先由參賽的各支隊伍現(xiàn)場派出代表抽簽,，抽答題先后順序。抽到第一的隊伍可以在大屏幕上的10組題目中選一組,，然后開始在規(guī)定的時間內(nèi)作答,。答

對的得10分，答錯的或不答的得0分,。第二以及后面的隊伍以此類推作答,。(被前面隊伍選過的題目組不能再選)。 第二環(huán)節(jié)：中場休息游戲環(huán)節(jié),。

主持人提問,，所有在場團(tuán)員青年舉手搶答，答對的獎勵小禮品一份,。游戲環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)不算進(jìn)總分,。

第三環(huán)節(jié)：搶答題(每題限時10秒)

此環(huán)節(jié)共設(shè)置10道題目,，每道題分值10分。答對的加10分,，答錯的扣分(具體扣分形式如下)。各參賽隊按比賽規(guī)則搶答題目,。在本環(huán)節(jié)的搶答者,，搶到題目后在規(guī)定的時間內(nèi)作答。

(有下列情形之一者,，倒扣5分

a,、答錯;

b、答題超時或搶而不答;

c,、非答題隊員獨立完成;

d,、在主持人尚未宣布“開始舉手”前舉手的參賽隊，該參賽隊不能再答此組題目,，該隊視同答錯題扣分;)

1,、以上環(huán)節(jié)結(jié)束后，如出現(xiàn)兩隊或兩隊以上分?jǐn)?shù)相同,，則繼

續(xù)通過搶答題決出勝負(fù),。

2、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊員,。各參賽隊不得攜帶任何與比

賽有關(guān)的材料入場,，否則取消該隊參賽資格。

3,、 各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則,，服從競賽結(jié)果。如對比賽

結(jié)果產(chǎn)生異議,，則以評委的評判為準(zhǔn),。

4、 賽隊員對于答案有疑義時,，由主持人請現(xiàn)場評委判定,，任

何隊伍不得以此為借口延誤比賽。

5,、在比賽過程中,，每個參賽隊伍共有2個錦囊，可以用來求助

現(xiàn)場觀眾,，錦囊在必答和搶答比賽都可用,。

第三階段 表彰階段

1. 在大會當(dāng)場決出獲獎隊伍后進(jìn)行頒獎。

2. 一期飯?zhí)弥皬堎N海報進(jìn)行公開表揚,。

獎項設(shè)置

一等獎：1名(院級證書)

二等獎：1名(院級證書)

三等獎：1名(院級證書)

活動預(yù)期效果

通過此次團(tuán)知識競賽,，機(jī)械工程學(xué)院全體團(tuán)員的團(tuán)知識素養(yǎng)普遍得到提高,，全體團(tuán)干的綜合素質(zhì)也都能夠獲得較大提升;共青團(tuán)的知識、文化,、精神更能夠很好地宣傳到基層團(tuán)組織中,，宣傳到團(tuán)員青年中，從而整體提升全院學(xué)生的思想內(nèi)涵,，為把我校建設(shè)成為現(xiàn)代化大學(xué)貢獻(xiàn)青春與活力,。讓每個團(tuán)員都

牢記自己是一名共青團(tuán)員，時刻注意以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來鞭策自己,，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,，努力成為遵紀(jì)守法的.模范。同時,，讓團(tuán)員青年在活動中進(jìn)一步認(rèn)識團(tuán)組織,、熱愛團(tuán)組織、敬仰團(tuán)組織,。

機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支,、學(xué)生會

20_年02月27日

知識競賽主題活動文案推薦篇十九

一、活動目的：

1,、迎接__年世博會在上海舉行,，加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì),。

2,、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師,、學(xué)生中去,，并帶動家長，進(jìn)而影響社會,，擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力,。

二、競賽對象及人數(shù)：

1,、全區(qū)各初中,、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2,、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,，各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中,、小學(xué)各3組)

三,、競賽時間：：20__年2月3日(周六)下午，12：45分報到,，1：00準(zhǔn)時開始,。

四,、競賽地點：__城東中心校

五、比賽形式：開卷(書面),，一組選手共同完成一份試卷,。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

七,、比賽用書籍：下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20__區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

八,、比賽組別：分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

九,、報名方式：

1、發(fā)電子郵件至____

知識競賽主題活動文案推薦篇二十

平安校園,、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)

：隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊,、詐騙以及各種人身安全

事故的逐漸增多，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序,，而且對師生的人身安全構(gòu)成了一定的威脅,，給社會、學(xué)校,、家庭找成了極壞的影響,。為加強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，豐富同學(xué)們的課余生活,，提高自我管理，自我保護(hù)能力,。我部在院學(xué)工辦老師的指導(dǎo)下開展此次安全知識競賽,。

1、普及校園安全知識,，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,。

2、活躍校園文化氣氛為同學(xué)們營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、語學(xué)院師生共同努力打造平安醫(yī)護(hù)，和協(xié)醫(yī)護(hù),。

：xx年1月29--11月19日

：階梯一教室

：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院全體學(xué)生

：成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院院學(xué)生會

：院學(xué)生會安全部

由各寢室各派一名代表進(jìn)行初賽的筆試,，初賽以答卷形式，不發(fā)相關(guān)資料,，取前六名進(jìn)入決賽,。

題目內(nèi)容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災(zāi)害,、交通安全,、急救常識,、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全,、傳染病預(yù)防等多方面,，這是涵蓋廣，全面考察同學(xué)們的安全知識,。

當(dāng)主持人介紹各代表隊時,，各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關(guān)安全理論知識進(jìn)行闡述。該題由仲裁組評分,，滿分為2分,。

選擇題：共出6個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,，從選擇a,、b、c,、d四個選項中選擇,。主持人手持卡片，上有題目及正確答案,。念出答案時,，操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來。

判斷題：同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷,，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施,。主持人手持卡片，上有題目及答案,，參賽選手判斷正確與否,。念出答案時，操作ppt的同學(xué)同時在大屏幕上放映出來,。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,，每題答題時間限5秒)

本環(huán)節(jié)共設(shè)15個題目，每題答對加1分,。同學(xué)們通過對特定情境下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進(jìn)行快速判斷,，也可以從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施。每個代表使用手機(jī)在主持人宣布開始搶答之后,，撥打主持人的手機(jī),，最先打入主持人手機(jī)的代表隊將獲得此次答題權(quán)。

知識競賽主題活動文案推薦篇二十一

一,、活動意義

作為會計電算化專業(yè)的學(xué)生,，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作,，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用,。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業(yè)知識,，鍛煉財會思考能力，展示會計風(fēng)采,，讓支部的同學(xué)對會計知識有更全面深入的了解,，能夠應(yīng)用于日常生活中。同時加強(qiáng)支部同學(xué)對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習(xí),，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試,。

二、活動簡介

1,、活動單位：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計電算化一支部

2,、活動對象：經(jīng)濟(jì)與管理系第三團(tuán)總支09級會計電算化一支部各個學(xué)習(xí)小組

3、競賽命題范圍：包括《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》,。

4,、競賽時間：__年5月19日(星期三)

5、競賽地點：待定

6,、競賽程序：本次會計知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段,、競賽階段,。

(一)準(zhǔn)備階段：__年5月4日，由全體班委進(jìn)行競賽前期準(zhǔn)備,，制定競賽規(guī)則,、競賽辦法及競賽題庫，下發(fā)競賽通知等,。

(二)復(fù)習(xí)階段：__年5月5日至5月18日,，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下，自主對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí),，并做好復(fù)習(xí)筆記,。同時號召本支部團(tuán)員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學(xué)習(xí)心得等,。

(三)競賽階段：__年5月19日,，正式競賽。

7,、競賽內(nèi)容

(一)會計知識問答

各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套,，然后進(jìn)行根據(jù)題目進(jìn)行回答，答對一道加10分,，答錯不扣分,。問答題設(shè)選擇題和判斷題。

規(guī)則：1,、主持人直接口頭提問,，在主持人說xxx開始回答xxx開始記時,，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,，超時回答無效,。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍,、資料,，否則取消此次答題機(jī)會。

3,、選擇題環(huán)節(jié)中,，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機(jī)會，回答正確兩個小組分別加5分,，回答錯誤參賽小組扣5分,。

4、判斷題環(huán)節(jié)中,，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,，答錯不扣分。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問,，所以請各選手集中注意力,，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題,。

(二)憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進(jìn)行填制或改錯,，比賽口號開始后，參賽小組填上自己小組編號后,，開始答卷,。比賽時間為4分鐘，比賽結(jié)束后,，立刻停止答卷,。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分,，錯誤不扣分,。

(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽

各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題,，答對一道加10分,，答錯一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空,。

規(guī)則：1,、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學(xué)習(xí)小組同時進(jìn)行搶答，最快搶答者將獲答題資格,。

2,、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理,。

三,、活動后期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示,。

2,、提醒同學(xué)們加強(qiáng)對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備,，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試,。

四、獎項設(shè)置

一等獎

證書+獎品

二等獎

證書+獎品

三等獎

證書+獎品

優(yōu)秀獎

證書+獎品

知識競賽主題活動文案推薦篇二十二

沖出重圍,、穿越火線

（一）活動時間：

（二）活動地點：

（三）參賽對象：

（四）活動項目：

參與方式：本次活動共分四組,，每組15人、每隊選出一名隊長,，在接到任務(wù)后,，隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議,，制定作戰(zhàn)計劃,，共同協(xié)商協(xié)作，制定本隊口號并把每個隊員安全順利的護(hù)送至比賽終點,。本次活動以最終計時時間最短的隊伍為獲勝者,。

1,、突出重圍

比賽賽距：30米,、

需要道具：pvc防滑地墊或其他用品

游戲方法：在起點處，由第一名隊員向前搭放“小地毯”,，后面的隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,，共同踩著“小地毯”前進(jìn)30米，要求腳不能觸地,，待全部到達(dá)終點后迅速進(jìn)入下一個游戲“穿越火線”,。

游戲規(guī)則：

（1）參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。

（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況,，均視為犯規(guī),。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加（每觸地一次加15秒）。

（3）全員通過后迅速進(jìn)入穿越火線區(qū)域進(jìn)行穿越,。

訓(xùn)練意義：本游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),，訓(xùn)練團(tuán)隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

2,、穿越火線

知識競賽主題活動文案推薦篇二十三

閱讀國學(xué)經(jīng)典,，升華文化內(nèi)涵

本次活動的主題是:閱讀經(jīng)典,，睿智人生。

知識競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識為主要競賽內(nèi)容,，采用初賽及決賽形式,，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答,、竟達(dá)方式

全日制在校的本科生及?？粕?/p>

由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識題庫,，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí),，在掌握國學(xué)基本常識的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽,，經(jīng)初賽角逐,，確定四組隊伍進(jìn)行決賽。

1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊參加初賽

2.初賽按隊伍成員答題累計總分,，成績排前四的隊伍參加決賽

1. 宣傳發(fā)動:20xx年3月份,，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán),，各院系積極宣傳,，廣泛組織發(fā)動學(xué)生參與。

2.報名時間:20xx年4月14日,，請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室,，聯(lián)系人:陳木宏，8124982

3.初賽時間:20xx年4月17日,，地點:南2a-101,，102。

4.決賽時間:20xx年4月23日,，地點:圖書館學(xué)術(shù)報告廳

分別設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎,，優(yōu)秀組織獎若干,。

知識競賽主題活動文案推薦篇二十四

弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神,、增強(qiáng)素質(zhì)教育,，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),，形成良好的校園文化氛圍,，下巴小學(xué)六年級班主任經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，決定在12月22日舉行國學(xué)知識競賽活動。

具體方案如下：

一,、競賽主題

閱讀經(jīng)典,，樂享人生

二、競賽宗旨

豐富學(xué)生的國學(xué)知識,，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,，使傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操,、氣質(zhì),、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀,。

三,、競賽規(guī)則

本次競賽面向全班學(xué)生，由各組選派1—2人參加比賽,，選拔出國學(xué)小博士,。

四、競賽時間20__年12月22日

五,、競賽內(nèi)容

國學(xué)知識競賽題,。

六、競賽具體形式

競賽進(jìn)行現(xiàn)場問答,，有必答題,、搶答題、風(fēng)險題,、飛花令幾種形式,。(每個參賽班的基礎(chǔ)分為100分)

1。必答題

答題方式分為個人必答題,、班級必答題,，每題10分。個人必答題每班每人1題,，按選手編號從1號輪流作答,，主持人念完題目再作

答,，答對加10分,。

2。搶答題

主持人念完題目,，并說“開始搶答”后,，由全體參賽人員進(jìn)行搶答。答對加10分,，答錯不加分也不扣分,。

3。風(fēng)險題

風(fēng)險題分值分為10分、20分,、30分三種類型,。

風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題,。

第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答,。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇本班作答時,，答對加相應(yīng)分值,，答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應(yīng)分值,，答題方答錯對方加相應(yīng)分值,。

第二階段必須由本班回答，每班一題,，可自主選擇答題的分值,，答對加相應(yīng)分值，答錯對方加相應(yīng)分值,。

此階段可選擇棄權(quán),。

4。加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時,，分?jǐn)?shù)相同的競賽班進(jìn)行加時比賽，再搶答三題,，每題10分,。

最終按照總分排出名次。

七,、獎項設(shè)置

根據(jù)各參賽班總分設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎,。

各組要組織選派好參賽人員,，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題,。未盡事宜另行通知,。

“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動總結(jié)

通過開展“樂承國學(xué)快樂讀書”讀書演講活動，讓我們收獲很大,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、豐富了班級的德育內(nèi)涵。

誦讀活動的開展,，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,，師生的精神面貌得到較大的改觀,，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)逐步形成,，有效地促進(jìn)了我班學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2,、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用,，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中,。鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目,，動手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

3、提高了教師的文化底蘊,。

開展經(jīng)典誦讀活動,，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入,，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí),、討論、背誦,，探討經(jīng)典的人多了,，查閱資料的人多了，吟頌的多了,，運用道經(jīng)典語句的多了,，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。

經(jīng)典浸潤人生,，書香伴我成長,。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我們班全體師生帶來了一片生機(jī),。

知識競賽主題活動文案推薦篇二十五

一,、比賽主題：

誦讀中華經(jīng)典，營造書香校園

二,、比賽目的

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),。以此次活動為契機(jī),，努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂,、進(jìn)校園,、進(jìn)家庭。

三,、比賽時間：

12月1日上午

四,、比賽地點：

五、比賽對象：

全班學(xué)生

六,、參賽要求

1,、以組為單位參賽，要求全班學(xué)生參加,，著裝統(tǒng)一,，整齊大方。

2,、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,，要求制作多媒體課件，盡量配樂,。比賽形式由各班自行安排,。

七、評獎辦法

1,、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分,。

2,、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分，分年級設(shè)獎,。

一等獎：2個二等獎：4個,，三等獎：6個

八、評分標(biāo)準(zhǔn)

比賽采取100分制,，其中：

a,、作品內(nèi)容(15分)：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義;

b,、節(jié)目形式(15分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新。如有配樂,，配樂與所朗誦篇章意境吻合,，節(jié)奏和諧;

c,、語言技巧(40分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰,，嗓音條件較好，聲音圓潤悅耳,，語言流暢,，語速得當(dāng);

d、臨場表現(xiàn)(30分)：衣著得體,，體態(tài)語適當(dāng),，表演到位，臺風(fēng)大方,，感情充沛,，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好,。

九,、人員安排

評委：張校長及各位語文老師

統(tǒng)分：董梅

攝影：董梅

知識競賽主題活動文案推薦篇二十六

生命無價，健康第一,，為進(jìn)一步提高居民健康觀念和防病意識,，提高中老年人自我保健意識，倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式,。_社區(qū)居委會為了讓社區(qū)中老年朋友能擁有一個健康的身體,，豐富他們的身體保健知識，將舉辦一場“中老年人保健知識講座”,，并為中老年朋友進(jìn)行免費體檢,。在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康、享有健康,、人人享受健康”的氛圍,。

一、活動時間

20_年2月24日

二,、活動地點

_社區(qū)活動中心三樓

三,、參加人員

社區(qū)中老年朋友

四、主要內(nèi)容

隨著人們生活水平的不斷提高,，如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要,。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎,、冠心病,、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應(yīng)該注意哪些?日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些生活習(xí)慣?該如何增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,，促進(jìn)新陳代謝?為社區(qū)中老年群眾做免費體檢,。

健康對每個家庭來說都是至關(guān)重要的,，注重日常保健，活到百歲不是夢,。今后,，社區(qū)將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,，普及防病抗病知識,，提高居民的生活質(zhì)量。

知識競賽主題活動文案推薦篇二十七

一,、活動主題

以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國,；節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧”(簡稱“三愛三節(jié)”)為在主題,，開展知識競答比賽,。

二、活動目的

通過知識問答活動,，使學(xué)生深刻領(lǐng)會“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)涵,，進(jìn)一步培育和踐行學(xué)生的社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生將個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運結(jié)合起來,，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,、反對浪費”的社會責(zé)任，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì),，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

三,，活動時間

20xx年3月23日，星期四,，晚19：00

四,，活動地點

xx教學(xué)樓107

五，活動對象

經(jīng)管系大一全體學(xué)生,。

六,、活動流程

1，到場的五支隊伍,，派代表抽簽決定比賽中的座位次序與答題次序,。

2，選手嘉賓依次入座,，前三排為選手的與記分員的座位,，第四五排為嘉賓座位,。

2，由主持人致開場詞,，介紹到場嘉賓,，講讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始,。

3,，以此進(jìn)行一二三輪的比賽，期間插播一段或者兩段與活動主題相關(guān)的視頻,，前兩輪結(jié)束后做一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計,，在進(jìn)行第三輪比賽。

4,，三輪比賽結(jié)束后,，進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，決出冠亞季軍,。

5,，由xx學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會主席對本次知識競賽做最后的總結(jié),。

6,，最后由主持人致結(jié)束詞，宣布比賽結(jié)束,。

七,，具體細(xì)節(jié)

1，本次比賽以團(tuán)隊的形式來進(jìn)行,，經(jīng)管系五個專業(yè)各出一個隊伍,，每支隊伍由三人組成。主持人兼裁判兩名,，計時人員兩名,，計分人員5名,，每人負(fù)責(zé)一隊的分?jǐn)?shù)。

2,，選手簽到后,，進(jìn)行抽簽，來決定座次與答題順序。比賽開始之前,，每隊的基礎(chǔ)分為20分。

3,，比賽分為三輪,，第一輪為團(tuán)隊輪流作答比賽，共有25道題目,，用ppt的形式依次放映,，由五支隊伍輪流作答,，并且,，在支持人將題目念完后,，說到開始答題之后,，由計時人員計時，每道題目的作答時間為20秒,。在規(guī)定時間內(nèi)答對則加5分,，答錯或者不答扣2分。

4,，第二輪比賽為個人賽,，共25道題目，每隊派出1名成員參與本輪比賽,，每人5題,，輪流作答，同樣由ppt的形式放出,，同樣在主持人念完題目后開始計時,，答題時間為15秒。答對加3分,，答錯則扣一分,。

5，前兩輪比賽結(jié)束后,，由工作人員統(tǒng)計一次分?jǐn)?shù),，在這期間播放一段與本次活動主題相符的視頻，大約10分鐘,。

6,，宣布前兩輪各隊的分?jǐn)?shù)后，開始第三輪的比賽,，第三輪為團(tuán)體搶答賽,，共10道題，由主持人念完題目后開始搶答，由主持人決定那支隊伍作答,，并開始計時,，答題時間為15秒，答對加7分,，答錯扣3分,。

7，比賽結(jié)束后,，由工作人員做最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計的同時,，請xx學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會會長對本次比賽做最后的總結(jié)。

8,，分?jǐn)?shù)核對后,，由主持人宣布最終的冠亞季軍，最后主持人致謝幕詞,，宣布后動結(jié)束,。

八、工作安排

1,，主持人：xx

2,，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次比賽的題庫,，不可泄露題目,。外聯(lián)部還負(fù)責(zé)本次比賽嘉賓的姓名牌，以及參賽隊伍的隊名牌,。

3,，辦公室部負(fù)責(zé)選手的簽到以及學(xué)生會成員的簽到。還有與主題相關(guān)的視頻的尋找,，視頻最后交由宣傳部,。

4，生活部負(fù)責(zé)出兩名計時人員,，要求正裝,。

5，文體部負(fù)責(zé)出兩名站場人員,，要求男,，正裝。并且負(fù)責(zé)器材的搬運,。

6,，禮儀部負(fù)責(zé)出5名計分人員，要求計分人員熟悉規(guī)則,。

7,，宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場板報,，現(xiàn)場拍照，以及比賽需要的ppt的制作,。

知識競賽主題活動文案推薦篇二十八

秀護(hù)士智慧,、展護(hù)理魅力

為進(jìn)一步提高我院護(hù)理人員的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，以三基三嚴(yán)為重點,，以樹立和落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的活動要求，結(jié)合我院實際工作,，護(hù)理部特組織全院護(hù)士舉辦護(hù)理知識競賽活動,。

全體護(hù)理人員

xx年4月（具體時間另行通知）

六樓大會議室

（一）參賽范圍

各科組建一支代表隊參賽（科室到護(hù)理部抽簽）。參賽選手必須持有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,，且在護(hù)理崗位工作,，每支參賽隊3名選手，護(hù)士長積極參加,。

（二）競賽內(nèi)容

1,、湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練護(hù)士分冊第四版。

2,、分必答題（每題10分）,、搶答題（第題10分）,、風(fēng)險題（每題分別為20分,、30分）三種答題形式。

（三）競賽形式各參賽隊統(tǒng)一在賽前抽簽確定參賽順序和臺號,，每隊選定3名選手參加比賽,，中途不能更換，采取現(xiàn)場問答形式,。

（四）競賽注意事項

1,、選手須知

①各參賽選手比賽時著裝整齊（統(tǒng)一著護(hù)士服、戴護(hù)士帽,、胸前掛參賽號）,，儀容端莊、遵守紀(jì)律,、服從指揮,。

②參賽選手須按照競賽時間，提前20分鐘入場,，遲到5分鐘者不得參加比賽,；在比賽過程中不得擅自離開賽場。

③各參賽隊3名選手按1,、2,、3順序編號入座，在比賽中不得調(diào)換。參賽選手答題時必須站立,，在有效時間內(nèi)完成答題,。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí),。

2,、賽場紀(jì)律

①競賽隊員不得攜帶任何文字資料上場，參賽隊員和場上觀眾在競賽過程中須關(guān)閉手機(jī),。

②觀眾按須要求入場,、退場，觀摩過程中保持安靜,，不得暗示,、提示參賽隊員回答問題，否則將扣去選手得分,。

③競賽過程中出現(xiàn)異議時,，各競賽隊可向仲裁組提出，由仲裁組作出判決,，并以其最終裁決為準(zhǔn),。

3、競賽規(guī)則

①每個參賽隊基礎(chǔ)分為100分,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分,，按最終得分高低排列名次，一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名。

②競賽設(shè)置個人必答題,、搶答題,、風(fēng)險題共3個競賽環(huán)節(jié)。

③主持人按正常語速讀題完畢,，宣布“答題開始”后選手開始答題,，不得提前答題。