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個人簡歷電子版填寫篇1
姓名:XX
3年以上工作經(jīng)驗 | 男 | 26歲(1985年05月6日)
居住地:北京
電話:139********(手機)
最近工作 [ 2年4個月 ]
公司:北京xx市學校
行業(yè):教育/培訓(xùn)
職位:教師 最高學歷
學歷:本科
專業(yè):語言文學類
學校:北京師范學院
自我評價:
文字功底深厚,,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的團隊精神,。社會實踐經(jīng)驗豐富,,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,,中共黨員,,在校期間曾擔任系學生會副主席,院推普協(xié)會會長,。專業(yè)課成績優(yōu)秀,。
求職意向:
工作性質(zhì): 全職
希望行業(yè): 教師
目標地點: 北京
期望月薪: 面議
目標職能: 教師
工作經(jīng)驗: 2008/11—至今 北京xx市學校 [ 2年4個月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 教師
負責《XX》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,,調(diào)動了學生的學習興趣,,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學法,,給教師和學生講授展示課,。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,,并跟據(jù)學生的.學習興趣來編輯教材,,促進學生對知識的學習與理解,。
2007/8--2008/9 北京xx市學校 [ 1個月]
所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)
教務(wù)處 行政/教師
負責教學行政事務(wù),教學質(zhì)量的監(jiān)控,,教學進度的制定和協(xié)調(diào),,協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等,小學及初中英語,,在教學中使用多種方法,,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),,激發(fā)學生,,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,,使學生樂于學習英語,,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷
2003/09--2007/07: 北京師范學院 語言文學類 本科
社會經(jīng)驗
2008/3 邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行"關(guān)注健康,、珍愛生命"健康專題講座,。
語言能力
英語(良好) 聽說(良好),讀寫(良好)
個人簡歷電子版填寫篇2
姓名:XXX
婚姻狀況: 未婚
民族:
現(xiàn)居住地: 保定市
戶口所在地: 保定市
聯(lián)系電話:
求職意向
期望工作性質(zhì): 全職
期望工作地點: 石家莊市,保定市,
期望從事行業(yè): 媒體/出版/文化傳播
期望從事職業(yè): 教學/教務(wù)管理人員
到崗時間: 1周以內(nèi)
期望月薪: 2000元-2999元
教育經(jīng)歷
畢業(yè)學校: 福建師范大學
時間: 20xx-09至 20xx-06
專 業(yè): 音樂
學歷: 本科
專業(yè)描述: 本人就讀的是音樂學專業(yè),,“二胡藝術(shù)及其教育”方向,,該專業(yè)注重二胡演奏、二胡教學,,同時接觸民族器樂概論,、世界民族音樂、音樂分析等專業(yè)理論知識,。
工作經(jīng)驗
公司名稱: XXX學校
職位名稱: 二胡教師
工作時間 : 20xx-03至20xx-065
工作描述: 針對學生的不同水平制定相應(yīng)的教學方針,,學生在期末考試中取得優(yōu)異成績 個人簡歷
自我評價
我是即將畢業(yè)的福建師范大學音樂學院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向碩士研究生。
在校期間,,我認真學習,,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏,、二胡教學法,、民樂合奏、世界民族音樂研究,、音樂表演美學,、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,,為以后的教學打下了堅實的理論基礎(chǔ),。
個人簡歷電子版填寫篇3
男 32歲 安徽人
學歷: 本科
工作年限: 3-5年
期望薪資: 2000-3000元
工作地點: 廣州 - 不限
求職意向:教師 | 幼教 | 送餐員 | 快遞員 | 普工/學徒工
學習能力強 有親和力 責任心強 沉穩(wěn)內(nèi)斂 陽光開朗 善于創(chuàng)新
工作經(jīng)驗(工作了6年4個月,做了1份工作)
昆明市宜良縣竹山鎮(zhèn)中心小學
工作時間:20xx年9月 至今[6年4個月]
職位名稱:教師工作內(nèi)容:語文各段教師,班主任,,學籍管理
教育經(jīng)歷
20xx年7月畢業(yè) 楚雄師范學院 教育技術(shù)學
語言技能
普通話:較好 日語:一般
證書獎項
證書名稱:普通話二級甲等 頒發(fā)時間:20xx年6月 頒發(fā)機構(gòu):楚雄州
證書名稱:大學英語四級 頒發(fā)時間:20xx年6月 頒發(fā)機構(gòu):云南省
證書名稱:全國計算機二級證書 頒發(fā)時間:20xx年11月 頒發(fā)機構(gòu):云南省
證書名稱:教師資格證 頒發(fā)時間:20xx年5月 頒發(fā)機構(gòu):楚雄州
證書名稱:日語三級 頒發(fā)時間:20xx年xx月 頒發(fā)機構(gòu):云南省
自我描述
20xx年考的語文特崗教師,,有年全職教學經(jīng)驗,加上在私立學校的時間,,有近6年教學經(jīng)驗,,是一位用心在教育、用腦在工作的老師,,是一位具有愛心,、童心和耐心的悶騷教師,具有小一資格證書,。
個人簡歷電子版填寫篇4
基本資料
姓名:
求 職 位:小學初中數(shù)學教師 期望薪資:20xx-3000元/月
目前職位:教師/助教 學 歷:本科
工作經(jīng)驗:3-5年 現(xiàn)居住地:長沙芙蓉區(qū)荷花園
聯(lián)系電話: 電子郵箱:
自我評價
工作能力及專長:工作認真負責,能夠吃苦耐勞,。特長是奧數(shù)教育,考有奧數(shù)證,并有多年帶小升初學生的經(jīng)驗,,有多數(shù)學生考入四大名校,,期望工作職位:數(shù)學教育(民辦學校的小學數(shù)學教師)或奧數(shù)教育(兼職),現(xiàn)在芙蓉區(qū)一公辦學校任教,,在職。
工作經(jīng)驗學而思培訓(xùn)
20xx-6 至 現(xiàn)在任職教師/助教薪資保密
工作職責:一對一教育帶有四 五六 年級的學生,,多數(shù)是帶小升初的學生,。
雨花區(qū)香樟小學
20xx-9 至 20xx-7任職教師/助教薪資保密
工作職責:小學數(shù)學教師,教一二年級
雨花區(qū)楓樹山小學
20xx-9 至 20xx-1任職教師/助教薪資保密
工作職責:擔任六年級兩個班的數(shù)學教師
長沙國梅培訓(xùn)
20xx-9 至 20xx-12任職教師/助教薪資保密
工作職責:小學奧數(shù)教師帶過二 三 四五 年級
家教
20xx-9 至 20xx-6任職家教薪資1000-20xx元/月
工作職責:廣益中學的學生數(shù)學輔導(dǎo)
學藝教育
20xx-6 至 現(xiàn)在任職教師/助教薪資1000-20xx元/月
工作職責:兼職三,、四年級奧數(shù)教師
奧雅教育
20xx-1 至 現(xiàn)在任職教師/助教薪資20xx-3000元/月
工作職責:小學奧數(shù)教師,、小升初奧數(shù)教師 教育經(jīng)歷20xx年04月-20xx年04月福建師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院教育管理本科
20xx年09月-20xx年05月湖南省第一師范第一附屬小學數(shù)學教育實習
20xx年09月-20xx年09月湖南省第一師范奧數(shù)培訓(xùn)大專
20xx年09月-20xx年06月湖南省第一師范數(shù)學教育大專
20xx年09月-20xx年6月湖南省益陽市大通湖一中高中
20xx-9 至 20xx-6湖南省第一師范數(shù)學教育專業(yè)
20xx-9 至 20xx-6益陽市大通湖一中理科專業(yè)
個人簡歷電子版填寫篇5
姓 名:
性 別:
民 族:
出生年月:
婚姻狀況:
身 高:
體 重:
戶 籍:
現(xiàn)所在地:
畢業(yè)學校: 上饒師范學院
學 歷: 本科
專業(yè)名稱: 師范 小學教育
畢業(yè)年份:20xx年
工作經(jīng)驗: 三個月(實習)
求職意向
職位性質(zhì): 全 職
職位類別: 教師-小學教師
職位名稱: 小學教師
工作地區(qū): 廈門市區(qū) 廈門思明區(qū) 廈門湖里區(qū)
待遇要求:20xx-3000元/月 可面議 不需要提供住房
到職時間: 可隨時到崗
技能專長
語言能力: 英語 四級 普通話 標準
電腦水平: 通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景
時間 所在學校 學歷
20xx年9月 -20xx年7月 上饒師范學院 本科
工作經(jīng)歷
所在公司: 上饒市實驗小學
時間范圍:20xx年9月 -20xx年11月
公司性質(zhì): 事業(yè)單位
所屬行業(yè): 教育,、培訓(xùn),、科研院所
擔任職位: 教師-小學教師
工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,,獲得了一定的教學經(jīng)驗,,深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學生家長的好評,。
自我評價:
我最大的優(yōu)點——進取,,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,,即將畢業(yè),,缺乏工作經(jīng)驗是我的不足,但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神,。