無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
劇本人物小傳300字女性 劇本人物小傳500字篇一
“來,同學們,,咱們再講一道題,。”講臺上的老師又孜孜不倦的沉迷在了題海中,。她似乎有點著急了,,每當老師轉過身去,她又目不轉睛盯著手腕,。
“離下課還有兩分鐘!”她幾乎暗叫了起來,,一只手伸進抽屜里,,另一只手還是拿著筆放在手表旁。漸漸的,,我聽到了沉重的喘息聲,。她像一只捕食的豹子,用鷹眼狠狠的盯著門口,,似乎下一秒便要蓄勢而出,。
“同學們,下課的時間到了,,請……”放學的廣播響起,,而她的臉上卻沒有剛才那么著急了,她假裝嚴肅地聽著老師布置作業(yè),,手卻放在桌子下方,。握著,皺皺的書包。等待著最后一聲令下,。
終于老師宣布下課,,隨之而來的是同學們一陣高過一陣的浪潮。我身邊早已空空如也,。
她的座位還熱乎著,。
劇本人物小傳300字女性 劇本人物小傳500字篇二
1、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動,。獻計獻策讀后能從中受到教育,。
2、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。
3,、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
5,、文中描繪的清新活潑歡快明朗,。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
6,、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前,。
7、文章簡潔明了語言平淡樸實,。
8,、觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
9,、借景抒情托物詠志很有特色,。
10、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味,。
劇本人物小傳300字女性 劇本人物小傳500字篇三
樓錦遠
我的奶奶是一個十分勤勞的人,,也是我最愛的人之一。奶奶無時不刻都在對著我笑,。晚上睡覺的時候,,奶奶總會跟我講她小時候的故事。她說她從小就下田干活,,給太奶奶拎水,、耕地、種田,;上學到了小學就不讀了……
我的奶奶很信佛,,每天早上都要虔誠地燒香拜佛。有一次我去放鞭炮,,引線已點著了,,正要扔出去時,,手作文一滑,鞭炮落在我的腳邊,,我一個后躍躲過了爆炸,。奶奶卻說是佛祖眷顧了我才躲開一劫,我說:“奶奶,,這個世界上根本就沒有佛,,都是人們幻想的?!蹦棠虆s說:“佛一直都在,,你只是看不見罷了?!?/p>
奶奶的廚藝也很棒,,我的廚藝都是跟她學的,我最喜歡吃奶奶包的餃子了,。奶奶每次問我想吃什么,,我都會毫不猶豫地回答道:“餃子!”,。
奶奶是我最珍重的人,。奶奶哭了,我會安慰她,;奶奶笑了,,我也跟著笑了。
奶奶,,我最愛你了,!
劇本人物小傳300字女性 劇本人物小傳500字篇四
我們在學習了《三國演義》這部小說以后,我對諸葛亮這一位偉大的家和軍事家,,尤其是關羽,,尤其是他的忠義感,使我對他肅然起敬,。
在我心里,諸葛亮是一個忠厚老實,,忠于職守的人,。他一次次地勸降曹操,又一次次地請他幫自己的,,這樣的人,,是最值得敬佩的人。
我們不難想象,,如果沒有諸葛亮,,曹操怎么會把諸葛亮殺得這么慘?
他是個忠于職守,,忠誠于職守的人,他的忠義感,,也是值得我學習的,。
《三國演義》中有許許多多的人物:有忠義的劉備,有忠義的劉備,,有忠厚的諸葛亮,,有忠誠的張飛,有忠誠的劉備,,還有忠誠的魯肅,,這些人物都是我們學習的榜樣。
在這本書里,,我最敬佩的人,,就是諸葛亮。他忠心地幫助別人,,他忠于職守,,忠厚的品質值得我們學習。
有一次,,我和朋友去玩,,我們玩到中午時,我們就回家了,。到了家,,我看到家里空蕩蕩的,就問媽媽:“媽媽,,我能出去玩嗎?”媽媽說;“你去寫作業(yè)吧,。”我就去寫作業(yè),,我寫作業(yè)寫到深夜12點時,,我的朋友叫我吃飯,我沒答應,。到了第二天早上,,我的朋友把我叫了出來,告訴我說他的朋友不見了,。我就問他的朋友,,她怎么知道的?他說,我和她玩到了中午才回家,。我就問他的媽媽,,他的媽媽告訴了他的朋友,說他們是騙我的,,媽就把事情的來龍去脈告訴了他的朋友,,他沒有告訴我朋友到底有沒有到家,。
我們應該向諸葛亮學習,學習他忠于職守,,忠于職責的品質,。