人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中時(shí)評文摘抄篇一

前兩年，在國內(nèi)一大都市召開的全球市長會(huì)議上,，西方發(fā)達(dá)國家的市長的發(fā)言風(fēng)趣,、幽默，觀點(diǎn)新穎,、條理清楚，思維敏捷,、表達(dá)優(yōu)雅,，而我們中國的市長幾乎都是滿口的套話、空話,，顯得平庸無趣,，江郎才盡,，大失水準(zhǔn)。造成這種局面的原因固然是多方面的(包括我們干部的選拔機(jī)制),，其中一個(gè)重要的原因是我們的市長們大概是不怎么讀書的,。

(析：對比中外市長“口才”一敏一拙之事實(shí)，顯出時(shí)評“時(shí)”之特征,，而且得出自己的結(jié)論,，并指向自己寫作的方向：市長讀書—讀書—全民讀書。)

我對國人的不讀書,，有著切膚之感：我們很多人對書籍沒有興趣,，對精神生活沒有興趣，我發(fā)現(xiàn)很多人離開學(xué)校以后就幾乎與書籍絕緣了,。當(dāng)我們走進(jìn)許多家庭,，就不難發(fā)現(xiàn)，什么高檔電器都有,，唯獨(dú)沒有幾本書,。我們這么大的國家，圖書銷量卻很小,，而且主要是教輔讀物,。以色列每年人均讀書是55本，俄羅斯是50本,，美國是44本,，我們只有4本，而且百分之九十是教參和教科書,。大家不妨想一想,，你一年讀了幾本書?

中國人中有閱讀的需要和興趣的人在總?cè)丝谥械谋壤裏o疑是很低的。很多非常好的書發(fā)行量也只有一兩千冊,，這固然與中國經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),、百分之七十多的人尚在為生計(jì)而奔波有關(guān)，但那百分之二十多的人呢?盡管他們擺脫了生存危機(jī),，他們?nèi)耘f不愛看書,，這就很值得深思了。

(析：前兩句似乎是在為國人不讀書而開脫,。這樣使得文章更切實(shí)際,。然后把矛頭轉(zhuǎn)向“有余力者”，得出結(jié)論“擺脫生存危機(jī)者,，仍不愛看書,。的確值得深思。這樣,，文章已經(jīng)更有針對了,。)

政府官員大多不讀書,，他們忙著應(yīng)酬，忙著出國考察和談項(xiàng)目,，他們熱衷于去大學(xué)或研究機(jī)關(guān)兼職,，熱衷于撈學(xué)位，熱衷于拿項(xiàng)目,、搞課題,，可就是不讀書——他們沒有時(shí)間也沒有必要讀書;商人大多不讀書，他們忙著公關(guān)行賄,，忙著猜拳,、喝酒、洗桑拿,。今天的中國是“仕場經(jīng)濟(jì)”，而不是知識經(jīng)濟(jì),，讀書值幾個(gè)錢?他們沒有心情讀書。工人農(nóng)民大多受教育程度偏低,，收入也低,，既沒有錢買書,，又讀不進(jìn)去，讀書對于他們是一件奢侈的事情。教師讀書的也不多——中小學(xué)教師工作太勞累,，沒有精力讀書,，大學(xué)教師在為課題交差而讀書,，確切地說，是翻書,，是查書。真正的閱讀,，超越功利的心靈閱讀,，恐怕是很少很少的。

(析：議論面已經(jīng)擴(kuò)大了,。從官到商,，再到工農(nóng)，再到教師,。教師不讀書,，這就真的嚴(yán)重了。以上總的是文章的第一部分,，可以看成是“與時(shí)相關(guān)”的現(xiàn)象提煉概括：由一個(gè)由頭,，擴(kuò)大到一種現(xiàn)象。這都可看成是時(shí)評的根基,。沒有這個(gè)根基,，議論再高妙，也恐怕“論高易折”,。)

一個(gè)民族不讀書,，這個(gè)民族的文化就喪失了創(chuàng)造性、批判性,，個(gè)人就會(huì)被群體所淹沒,。國人為什么不讀書?我仔細(xì)揣摩，大致有以下幾個(gè)方面的原因：

一是國人經(jīng)歷了漫長的,、刻骨銘心的物質(zhì)貧困,，今天掙錢的機(jī)會(huì)突然多了起來，于是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,，一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,，普遍的浮躁，人們自然難以靜下心來讀書,。

二是長期的思想專制使得人們頭腦禁錮,，才情枯竭。人們既不易創(chuàng)作出思想深刻、文質(zhì)兼美的作品,，即使有很好的作品,，閱讀時(shí)也難以產(chǎn)生豁然開朗、悠然心會(huì)的美妙感覺,，人們難以從閱讀中感受到快樂,。

三是學(xué)校教育和家庭教育中沒有成功地從小培養(yǎng)起人們的良好的閱讀習(xí)慣和理智的好奇心。應(yīng)試教育的泛濫使學(xué)生自由閱讀的空間變得十分狹小,，并使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的功利取向。

四是中國文化是一個(gè)“皇權(quán)至上”的官本位的文化,，是一個(gè)講究倫常日用的文化,，而對純粹理性和精神超越缺乏強(qiáng)烈而深刻的追求。歷史上頻繁的改朝換代,，使得中國缺乏貴族傳統(tǒng),，從而也就缺乏一種崇高而強(qiáng)大的精神傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)中其實(shí)非常缺乏對于純粹精神的崇尚,?！叭f般皆下品，唯有讀書高”,，只因?yàn)樽x書可以做官,，可以成為“勞心者治人”的“人上人”，功利的取向是赤裸裸的,。

(析：從現(xiàn)象概括到原因分析,，與后面的求解之法構(gòu)成本文的主體框架，雖然后面的“解決問題的“方法求解”顯得相當(dāng)乏力,，本來中國人不讀書就是一個(gè)知易行難的問題,。在一篇文章里想求得“全解”，確非易事,。四個(gè)原因,，從物質(zhì)貧乏到精神禁錮，再到應(yīng)試教育,，再到功利至上的文化,。此等分析可算確論。)

沒有出版自由與言論自由,，閱讀就難以成為大眾深刻的精神需要,。一個(gè)讀書的民族一定是一個(gè)智慧的民族，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的民族,，一個(gè)必定有著光明前途的民族,。過去我們講：一個(gè)人的心靈，高尚的東西不去占領(lǐng)，低下的東西就會(huì)趁虛而入,。一個(gè)不讀書的民族,，是不會(huì)具有智慧和力量的，也不會(huì)具有崇高,。以色列是全世界人均讀書量最大的國家,。直到今天，以色列人口也不過六百多萬,，而它在全世界是一個(gè)很有影響力的國家,。讀書對于一個(gè)民族的重要性可見一斑。

看過一幅對聯(lián)：“為善最樂,，讀書更佳”,，為善之樂在于“予”，讀書之佳在于“取”,。錦州鐵路中學(xué)的蘇凌老師說：“讀書是一種可以忘乎所以悠然的自足,，只要一卷在手，便可以擁有許多許多,，我喜歡讀書的感覺,。”是的,，有兩種東西能讓人的心靈永葆青春：真愛與好書,。為了讓我們的內(nèi)心不再脆弱，讓我們的心靈擁有力量,，越來越多的人認(rèn)識到了閱讀的重要性,，“多看點(diǎn)書，少看點(diǎn)電視”成為幸福人生的秘訣,。更為可喜的是越來越多的學(xué)校把教師的系統(tǒng)閱讀作為學(xué)校工作的重要議程,，作為校本培訓(xùn)的重要舉措。

(析：下一段是“解決問題”之“怎么辦”,，那么,，這里屬于什么內(nèi)容呢?這里應(yīng)是讀書之重要。如果說開篇的現(xiàn)狀概括是分析之根基的話,，那么,，“讀書重要”可算是全文的精神支撐。是下文“如何培養(yǎng)一個(gè)讀書的民族”的基礎(chǔ),。)

如何培養(yǎng)一個(gè)讀書的民族呢?首先,，作為家長要培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為孩子生活的一部分,。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),，愛書的孩子其人格特征是溫柔,、善良、開朗,、快樂,、幽默、自信,、有氣質(zhì),、有同情心，語匯豐富,，人際關(guān)系良好,，在學(xué)業(yè)上的表現(xiàn)也比較好。所以父母要循循善誘,，引導(dǎo)孩子從小親近書籍,，崇尚學(xué)問，盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

其次，學(xué)校教育中要著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀的內(nèi)在需要,。學(xué)校要努力營造書香校園,，讓學(xué)生切實(shí)體會(huì)到明代于謙所說的：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親,。眼前直下三千字,，胸中全無一點(diǎn)塵?！碑?dāng)學(xué)生能夠認(rèn)識到,，讀書可以使精神充實(shí)，可以使人遠(yuǎn)離蒙昧和低俗,，可以提升生命的質(zhì)量,，使人覺悟到人之為人的根本，那么他們就會(huì)終身與書籍為伴,。

在學(xué)校圖書館不一定要建在固定的地方,，而可以建在樓層的各個(gè)角落，學(xué)生讀書不一定要到圖書館去,，圖書對學(xué)生來說越近,，閱讀便隨時(shí)可以發(fā)生。為了方便學(xué)生讀書,，利用一切可能的時(shí)間和地點(diǎn)建起流動(dòng)圖書館,，以期讓學(xué)生在不經(jīng)意間接觸到更多的書。而且,，學(xué)校固定圖書館和流動(dòng)圖書館交替開放,，而且實(shí)行超市式全天侯開放，使借書看書特別方便。

再次,，要打造具有時(shí)代精神的高品質(zhì)的大眾讀物,。讓讀書成為每一個(gè)人日常生活不可缺少的一部分，成為一個(gè)民族一個(gè)國家的社會(huì)風(fēng)尚,，學(xué)者具有不可推卸的責(zé)任,。哲學(xué)界的周國平，文學(xué)界的余秋雨,，史學(xué)界的易中天,，經(jīng)濟(jì)學(xué)界的梁小民，倫理學(xué)界的何懷宏,，他們的學(xué)術(shù)隨筆都寫得很好,，對于喚起人們閱讀的沖動(dòng)和提升民眾的閱讀品位，功不可沒,。

(析：這里分析的層次為“學(xué)校,、家長、社會(huì)”,，就少了前文的力道,，變得有些老生常談了。時(shí)評怎樣結(jié)尾,，不見得一定要 “提出問題”“分析問題”“解決問題” 這般“全須全尾”,。其實(shí)，有個(gè)現(xiàn)成的結(jié)尾,，那就是還拿“市長不讀書”說事,，不就可以了嗎?)

高中時(shí)評文摘抄篇二

“‘呼呼呼’，練字完成,?！笔裁绰铮@是字呀,？比雞爪抓的還難看,。沒辦法，班主任下令讓我們練習(xí)“甲骨文”,。什么,？作文課練甲骨文？呵呵,，說來話長……

今天上午的習(xí)作課上,，班主任郭老師讓我們寫體驗(yàn)作文。體驗(yàn)什么呢,？“??！”老師話音剛落，我們就不約而同地大叫起來,。郭老師讓我們用左手寫字,！

郭老師讓我們先用左手寫自己的名字。我只好硬著頭皮提起筆開寫,。平時(shí)在右手上溫順的任我擺弄的筆,，這時(shí)卻不買我的賬。我要它往左,，它偏往右,，我要它朝上，它偏沖下,。而且寫出來的橫是波浪線,，豎是斜線。筆在紙上寫字,，就像一個(gè)醉漢在路上行走一樣,。好不容易寫出來了，天啊,，這是“甲骨文”啊,。不過，我的比譚芷蕊的好點(diǎn)兒,。她寫成了一大團(tuán)黑芝麻湯圓。

更麻煩的還在后頭呢,！老師輕點(diǎn)鼠標(biāo),，“王熙鳳攜著黛玉的手”這幾個(gè)字出現(xiàn)了。上帝保佑,，我的手在桌子下面劃著十字,。劃十字歸劃十字，劃完了還是得寫,。寫完一看,，自己都樂了：“玉”寫得酷似“雨”，“黛”寫得像個(gè)藍(lán)柱子,，“鳳”字寫成了“風(fēng)”,，“攜”字如同被加了個(gè)“竹”字頭，“熙”字干脆成了漿糊……

其他同學(xué)也比我好不了多少：鄒松霖的成了一條“黑龍”,，徐彬?qū)懙南窈隍球九赖?，易芙蓉的像在打架…?/p>

這節(jié)課，我學(xué)習(xí)了“甲骨文”,。

高中時(shí)評文摘抄篇三

2012屆高考時(shí)評類作文寫作指導(dǎo)

一,、2011高考作文回顧

【20xx年全國卷2】閱讀下面材料,，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：

20xx年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元的復(fù)式足球彩票,，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎(jiǎng),，在第一時(shí)間給購買者打電話，并把中獎(jiǎng)彩票交給買主,。他成為又一位彩票銷售^v^最誠信的業(yè)主^v^,。

要求選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲。

寫作角度：

【20xx年新課標(biāo)卷】閱讀下面材料,，按要求作文

高中時(shí)評文摘抄篇四

在_年世界杯期間,，法國隊(duì)19歲少年姆巴佩的優(yōu)異表現(xiàn)，讓球迷自嘲找到了中國足球踢不好的原因——少年娘則國家娘,。這一次更是有不少中年人跳出來表態(tài)：小時(shí)“娘”,，大了還不得變成“綿羊”?

讓缺乏實(shí)力的新人登上代表主流價(jià)值取向的舞臺，可能確實(shí)不妥,。但如果因此就上綱上線到對當(dāng)下年輕人憂心忡忡,，甚至對某些少數(shù)群體的言行、裝扮群起而攻之,，似乎大可不必,。正如中國足球的鍋，也不能隨手就甩給發(fā)展迅速的娛樂業(yè),。

10多年過去了,，當(dāng)初那批年輕人大多沒有成為“花美男”，也沒有被誤導(dǎo)被毀掉,。

湊巧的是,，那幾個(gè)因?yàn)椤澳铩倍慌谵Z的少年正是新版《流星花園》中的f4組合。

大概從鄧麗君的“靡靡之音”起,，一代人所追捧的明星就被上一代人視為“毒藥”,，但事實(shí)是，每一代人都平安順利地長大了,。僅僅因?yàn)槿缃窳髁啃∩?dāng)?shù)?，就驚呼“救救孩子”，未免有些杞人憂天,。

若要說“陽剛之氣”的缺失,，還是回頭看看少年是如何養(yǎng)成的,。在6個(gè)大人帶1個(gè)娃已是“標(biāo)準(zhǔn)組合”的當(dāng)下，少年們常常一面被告知“你是小男子漢,，不能隨便哭鼻子”,，一面卻集萬千寵愛于一身。不要說吃苦,、經(jīng)歷挫折,，即使在太陽下多走幾步，都有家長心疼,。這就無怪乎有少年長大后見到蟑螂也會(huì)大叫,。

在《戰(zhàn)狼》系列電影里，男人的血性,、擔(dān)當(dāng)在沖鋒陷陣中表現(xiàn)無遺,，但這就是成為“男人”的方式嗎?我并不以為然。

皮膚黝黑,、說話大聲,、肌肉發(fā)達(dá)……這些都不是男子氣概的真正解釋。勇敢,、善良,、包容、負(fù)責(zé)……如果一個(gè)男人擁有這些品質(zhì),，即使他一個(gè)夏天用光三瓶防曬霜,，誰敢說他不是個(gè)男子漢?

一個(gè)社會(huì)越文明越開化，就越能包容和接受不同,。在主流之外,，有些人天生更敏感，有些人天生更柔弱,，有些人天生對看起來不該男人做的事感興趣……若僅僅因?yàn)檫@些不同，就冠之以“娘”的稱號并且口誅筆伐,，實(shí)在不像文明社會(huì)該有的樣子,。

高中時(shí)評文摘抄篇五

“好緊張啊,！”我邊在鏡子前整著衣服,，邊說道。大家知道我去干嘛,？沒錯(cuò),，我就要去參加“希望之星”英語風(fēng)采演講大賽的蕭山區(qū)復(fù)賽了。這次比賽有300余名選手參加蕭山區(qū)復(fù)賽小學(xué)b組,，而能晉級人數(shù)連一半都不到,，僧多粥少,，競爭相當(dāng)激烈。因此,，我的腦子里一直盤旋著這幾個(gè)問題：“我能晉級嗎,？我的準(zhǔn)備充分嗎？老師會(huì)對我怎么樣的評價(jià),？”

來到比賽地點(diǎn)的候場教室里,，我更加緊張，心“撲騰撲騰”直跳,，猶如擂鼓一般,，腿不聽使喚地從教室的這邊走到那邊，一邊手拿資料緊張地背著單詞,，一邊一刻不停地來回踱步,。頭上臉上冒著汗珠，明明開著窗戶和門,，怎么這么熱呀,？往后背一摸，粘粘地濕了一大片,。再看另外的選手,，個(gè)個(gè)都神色不安，有的背單詞,，有的才藝展示,，有的連連做深呼吸，試圖調(diào)整心態(tài),。還有幾個(gè)平常就好動(dòng)的同學(xué),，互相打鬧著，但仔細(xì)觀察便可發(fā)現(xiàn),，他們玩起來早已沒有原來的威風(fēng)勁,，全都心猿意馬，只是隨便玩玩而已,。哎,！蒼天啊,！讓時(shí)間停止吧,，噢，不,，讓時(shí)間快點(diǎn)跑吧……

“下一個(gè),，23號許瀚文請準(zhǔn)備！”一位大哥哥宣布道,?！鞍,。窟@么快,！”我的心情不自禁地一抖,，一邊默念著，一邊不情愿地往外走,。在同學(xué)們的一片送別聲中,，我來到了比賽教室的門外，我想坐一下,，平靜下,，可屁股一挨著凳子，立馬彈起,；我想算了那就站著吧,，可腿又軟綿綿的，真可謂“坐立不安”呀,！我左敲一下手,，右捶一下腰，左跺一下腳,，右踢一下腿,，一副憂心忡忡的樣子。這還

不算完,，我邊走邊祈禱：“彭,？h？h,，晚點(diǎn)出來呀,！”用手摸一下身子，全身都冒著冷汗,，簡直可以用“十五個(gè)吊桶――七上八下”來形容我此時(shí)的心情,。“吱呀”一聲門響,，彭,？h？h走了出來,，這意味著我的比賽開始了，深深吸口氣,，拍打一下僵硬地面頰,，我邁著步子走了進(jìn)去，開始了演講,。

雖然,，我成功晉級至杭州地區(qū)復(fù)賽,。但我對比賽前的那種緊張情緒還是心有余悸，看來要想進(jìn)一步取得好成績,，不僅內(nèi)容要充分,，心里素質(zhì)也要提高啊,！

茹老師說：許瀚文的文章,，我最喜歡的就是他的描寫，心理活動(dòng)描寫細(xì)膩,，重點(diǎn)明確,。該孩子的作文潛力很大！

高中時(shí)評文摘抄篇六

每個(gè)人都有自己的名字,，但都大不相同,。這些名字中有的包含著美好的寓意，有的寄托著長輩們的希望和無限關(guān)愛,，我的名字也不例外,。

媽媽和我說，當(dāng)我還在她肚子里的時(shí)候就已經(jīng)開始幫我想名字了,，雖然想了很多個(gè),，但最后一個(gè)也沒有用上。我問媽媽這是怎么一回事,？她說爺爺奶奶覺得剛開始給我取的名字寓意不太好,，辦理出生證的時(shí)候就把我的名字改了，而且改成了兩個(gè)字的名字,，媽媽說兩個(gè)字的名字很容易和別人重名,，堅(jiān)持要改，一家人商量后又給我重新取名字,。媽媽把我的生辰八字給別人算了一下,，說我五行缺木缺火，在給我取名的時(shí)候就查了好多關(guān)于木和火的字,。夢字里有兩個(gè)木字,，取夢字也是希望我在成長的道路上能夠通過自己的努力夢想成真。好多人聽到我的名字總以為我名字里的炎是女開妍,，用這個(gè)炎是因?yàn)樗怯蓛蓚€(gè)火組成,，而且我們都是炎黃子孫，我的名字王夢炎就由此而來,。

我很喜歡我的名字,，因?yàn)楣P畫少特別好寫，尤其是我的姓氏“王”字。中國的姓氏文化源遠(yuǎn)流長,，每一種姓氏都包含其獨(dú)特且豐富的文化內(nèi)涵,。媽媽帶著我查閱了一些相關(guān)資料后我才了解到原來王姓主要源于姬姓，其始祖姬晉為黃帝后裔,。而王姓在當(dāng)今中國也是一個(gè)大姓,，擁有人口近一億，約占全國漢族人口的,。我看了一下,，我們班的人數(shù)雖然不多，但是姓王的確是最多的,，除了我還有王宇博,、王子謙。

這是王字從古到今的演變過程,。王字的甲骨文為斧鉞之形,，斧鉞為禮器，象征王者之權(quán)威,，所以王在古代是一國君主的稱號,，而現(xiàn)在王字除了是姓氏，也有君主,、首領(lǐng)的意思,。

接下來說說我名字里的夢字。它的甲骨文就像是一個(gè)人躺在床上睡覺,，而“夢”的意思就是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng),，歷史上還有幾個(gè)很著名的關(guān)于夢的成語典故,，如黃梁一夢,、南柯一夢。

最后是我名字里的炎字,。甲骨文的炎是一個(gè)會(huì)意字,，從二火,，本義是火苗升騰，就像一團(tuán)正在燃燒的火焰,，火焰燃燒都會(huì)產(chǎn)生熱量,，因而炎字又引申出了熱的意思，它用于天氣,，表示天熱,。比如我們現(xiàn)在經(jīng)常說夏天里烈日炎炎，這里的炎就表示太陽光照的灼熱程度,。

這就是我的名字的故事,，謝謝大家,！

高中時(shí)評文摘抄篇七

什么是時(shí)評類作文

時(shí)評類作文本質(zhì)上屬于材料性議論文，但和一般的材料性議論文又有顯著的不同：

一,、時(shí)評類作文是以時(shí)事新聞事件作為閱讀材料；

二,、時(shí)評類作文要求直接對材料中提供的時(shí)事新聞事件進(jìn)行評論,，表明看法并展開分析。這就決定了時(shí)評類作文的兩大特點(diǎn)：1,，旗幟鮮明（必須表態(tài)）,；2，就事論事（不要扯遠(yuǎn)了）,。

時(shí)評類作文怎么寫

1,，關(guān)注時(shí)事

時(shí)事是源，作文是水,。缺少對時(shí)事的充分了解,，作文就成了無源之水，要么無從下手,，要么隔靴搔癢,。

2，就事論事

重點(diǎn)剖析,，事件本身,。不需要古今中外，旁征博引,，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān),。

3，旗幟鮮明

是非對錯(cuò),，立場堅(jiān)定,。不要含糊其辭，搖擺不定,；也不要只有別人,，沒有自己。

4,，深入分析

發(fā)生原因,，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點(diǎn)水,，語焉不詳,。

時(shí)評類作文寫作思路

提出問題——分析問題——解決問題

1．引用材料

2．分析材料

3．聯(lián)系實(shí)際說道理

4．做出結(jié)論

時(shí)評類作文常用結(jié)構(gòu)模式：

引 簡潔（簡引材料、提出觀點(diǎn),、褒貶分明）

析 充分（就材料進(jìn)行分析）

聯(lián) 緊扣（聯(lián)系現(xiàn)實(shí),，擴(kuò)展開來）

結(jié) 點(diǎn)題（尋找對策,、倡議勸勉、呼吁號召）

高中時(shí)評文摘抄篇八

“勿需讓座”的硬核大爺,，讓代際和解充滿可能

【熱點(diǎn)事件引入,，概述事件，引出下文】

相較于動(dòng)輒“搶座”“要座”的老人,，“勿需讓座”的硬核大爺,，倔強(qiáng)中透著一絲可愛，著

實(shí)算一股清流,。老人為他人著想的通情達(dá)理,，應(yīng)該可以讓公眾討論起“讓座”議題時(shí)，勢必會(huì)多一份平和,、多一點(diǎn)思路,。

就如我們此前一再重復(fù)的，“給老人讓座”不是義務(wù),，而是一種道德倡議,，是約定俗成的慣例，基于當(dāng)事人的自覺自愿,。只是很遺憾,，現(xiàn)實(shí)中一些人似乎對此存有誤解，各種爭端也肇始于此,。某些人認(rèn)為“自己是老人,，年輕人就天經(jīng)地義要讓座”，這種偏執(zhí),，最終呈現(xiàn)出來很容易就變成為老不尊,。一個(gè)顯而易見的道理是，一個(gè)人想要獲得尊重先要懂得自重,。之于此,，硬核大爺可謂教科書式示范。

【正反對比論證,，結(jié)合此前頻發(fā)的“給老人讓座”糾紛,，積極解讀硬核老人行為】

“勿需讓座”的牌子，對同車年輕人來說是個(gè)提醒,，對劉大爺自己來說是一種解脫,。相比于某些人一上年紀(jì)就“放飛自我”“不管不顧”，硬核大爺?shù)纳顟B(tài)度顯然要健康得多,?！拔疑眢w還可以，站著也沒有問題”,，這不僅僅是“要強(qiáng)”,，更是對自己狀況的理性評估,，是對自己社會(huì)行為的合適限定。這是嚴(yán)格的自我管理,，這是徹底的自覺自律,。

【深入分析，肯定硬核老人行為的合理性與積極意義,?！俊笆欠窠邮茏屪保抢先说臋?quán)利,，不同個(gè)體的選擇理應(yīng)得到尊重。我們激賞“勿需讓座”

所傳遞的生活態(tài)度和處世哲學(xué),，卻也并不提倡老人們就一定要“拒絕讓座”,。是否讓座、是否接受讓座,，都應(yīng)該是特定對象基于特定場景所做的靈活決定,，這沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，更沒有的正確答案,。太久以來,，“讓座”成為一種強(qiáng)加責(zé)任，一些老人制造了裂痕,，而硬核大爺則示范了一種和解的可能,。

【辯證議論，提出觀點(diǎn)：“是否讓座”和“是否接受讓座”都沒有答案,，應(yīng)視具體情景而靈活決定,。文末贊賞了硬核老人教科書式示范所帶來的正面影響?！?/p>

「精讀細(xì)思」

本文選取熱點(diǎn)社會(huì)事件,，進(jìn)行了積極的解讀，充分運(yùn)用了正反對比論證,，高度肯定了事件中硬核老人的榜樣行為,，認(rèn)為老人在力所能及的情況下，拒絕讓座也是一種權(quán)利,，更是對年輕人的一種愛護(hù),，同時(shí)也贏得了更多人的尊重。這篇時(shí)評,，我們可以學(xué)到有很多,，一是積極的社會(huì)視角，這正是我們當(dāng)下很多高中生所欠缺的,，“遇事件必批判”“視熱點(diǎn)為作秀”,，其實(shí)這則新聞,，我們也看到了評論區(qū)的負(fù)面評價(jià)，總有人把這種滿滿正能量的行為視為作秀,、想出名;總有人拿最壞的惡意揣測他人的合理甚至高尚的行為,。也正是總有這類人，所以才更需要能發(fā)聲敢發(fā)聲的人站出來作積極正面的解讀,。二是文章中正反對比論證,、客觀辯證議論值得學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)不偏激,，視野開闊,，思維靈活。既能從法律視角,，看到權(quán)利與責(zé)任;亦能從人文視角,，看到尊重與理解。既看到“拒絕讓座”是權(quán)利(“不是義務(wù),，而是一種道德倡議”),，更看到“拒絕接受讓座”也是權(quán)利，同時(shí)也看到不宜盲目提倡“拒絕接受讓座”,，應(yīng)視具體情況而靈活決定,。

高中時(shí)評文摘抄篇九

在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對一個(gè)地方的思念不能自已,。

——題記

風(fēng)一直吹著,，仿佛有目的似的。我想,，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧,。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差,，望著窗外那被風(fēng)吹著的一切,，我的思緒也被風(fēng)一起吹走，吹回了曾經(jīng),。

到高中已經(jīng)一個(gè)月了,，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對高中的生活慢慢適應(yīng),，適應(yīng)了這每天一線式的生活,，適應(yīng)了這個(gè)比初中好很多的高園，適應(yīng)了這個(gè)美麗的高園,。

但是,，無論環(huán)境變遷如何，心底對初中生活的回憶還是那么溫暖,。

回憶校園

都說人老了才會(huì)變的喜歡回憶過去,，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕就總是喜歡回憶,，我想可能是因?yàn)樗篮昧税伞Ｎ⒙吨酀母星?，飄灑著懵懂的愛戀,，懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗(yàn)著最純潔同時(shí)又酸澀的愛戀,。那里不是很大的學(xué)校,，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立,，溫暖的太陽找著操場,。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧,，還有那操場上的歡聲笑語,，年少的我們在這里成長，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方,。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖,，是我們在高中生活中的動(dòng)力和支持,。

它是我們度過花季的初園。

初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了,，畢業(yè)那一天,，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜,，很平靜的面對我們,。可是,，她眼中那不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音,，她，已經(jīng)不用說太多的話了,。那天,，班級里放的是陳奕迅的十年；那天,，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”,；那天，晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學(xué)的祝福和問候,，一夜無語,。

在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒?，嘗盡了酸甜苦辣,，我們放下了自傲,，學(xué)會(huì)了自謙；放下了倔強(qiáng),，學(xué)會(huì)了自省,。我們在這里成長這里是我們的初園，是我們那回憶中永恒的溫暖,，“初中回憶,，想起，溫暖心底”,。

高中時(shí)評文摘抄篇十

每一個(gè)人都會(huì)有自己的執(zhí)念,，或是美好，或是悔恨,，總之是讓自己堅(jiān)持下去的力量,。

執(zhí)念，顧名思義,，是因?yàn)閳?zhí)著而產(chǎn)生的不可搖的念頭,。執(zhí)念，是內(nèi)心向往的遙遠(yuǎn)未知的高度,，太過的執(zhí)念是一種傷害,，理智的執(zhí)念，明白自己的追求,，明白自己的向往,，執(zhí)著玉他的信念，他就會(huì)成功,。執(zhí)念并未沒有好處，如果它是因?yàn)橥纯喈a(chǎn)生的,，那么那個(gè)人的執(zhí)念一定很深很深,，因?yàn)樗蠡冢纯?，所以他不停的讓自己變的?qiáng)大起來,。

例如一個(gè)人，他被信任的人背叛導(dǎo)致身敗名裂,，那么他的執(zhí)念也一定很深,，因?yàn)樗繒r(shí)每刻都會(huì)痛苦，所以他會(huì)不停地強(qiáng)大自己,，然后靜待時(shí)機(jī)東山再起,。執(zhí)念，是一個(gè)人堅(jiān)持下去的一種力量，這樣的人如果放下執(zhí)念也許會(huì)一無所有吧,。并不是所有的人都應(yīng)該放下執(zhí)念,，因?yàn)槭菆?zhí)念在支撐著他，如果失去了,，他一定會(huì)再次倒下吧,。

所以說執(zhí)念并非無往不利。

我和很多人都一樣,，也有我的執(zhí)念,，我的執(zhí)念就是我所愛的人，我愛他,，我想和他在一起,，所以我在努力，以前的我不夠優(yōu)秀,，不夠懂事,，現(xiàn)在的我為了他明白了很多，懂得了很多,，比之從前更優(yōu)秀了許多,。因?yàn)橄胍谝黄穑晕覀兌荚谂?，以前的我總以為上學(xué)是在打發(fā)時(shí)間,，現(xiàn)在的我為了他每一天都在很用心的學(xué)習(xí)，我想很多人會(huì)說學(xué)習(xí)是自己的事情,，可是如果他本身家庭就已經(jīng)很好了他還會(huì)去學(xué)習(xí)嗎?他會(huì)以為錢是萬能的,，我從前也是這樣,，而他,，改變了我的想法，我要為了他變的優(yōu)秀,，為了他努力,。

或許我的很多做法都不對，但是人能夠遇到一個(gè)可以改變自己的人真的很不容易,，能夠遇到和自己一起為了將來努力的人,，也不容易吧。

每一個(gè)人都有不同的執(zhí)念,，但是每一個(gè)人的執(zhí)念都會(huì)令個(gè)人更加的優(yōu)秀,。就像一個(gè)成功的父親，會(huì)為了自己的愛人和孩子而變得優(yōu)秀,，他的執(zhí)念便源于他所愛的人,，目的是為了給她們幸福，相信許多的父親都是這樣吧,。

執(zhí)念執(zhí)念,，你有自己的執(zhí)念,，就要堅(jiān)持，只要它不是黑暗的,，你就一定會(huì)變得很優(yōu)秀,，會(huì)變得很成功。

不要輕易放下你最陽光的執(zhí)念,。

18,、執(zhí)勤_校園記敘文200字

這個(gè)周，老師派我和班上的11位同學(xué)執(zhí)勤,，安主任給我們分配了執(zhí)勤的地方,。

中午14：15，我們就開始執(zhí)勤了,。我和一位同學(xué)在一樓的大門執(zhí)勤,。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了,，有些一年級的小同學(xué)跑著進(jìn)教室,，還有一些同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，并且還打架,。我們制止他們,，可他們不聽，還沖我們做鬼臉,。我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和他們吵,，所以不管他們做什么動(dòng)作，我們都要寬容,。

執(zhí)勤的同學(xué)必需得負(fù)責(zé)任,，遇見不對的行為，要及時(shí)制止,，盡管有些小同學(xué)不聽,，我們也要說。因?yàn)檫@樣才是一位負(fù)責(zé)任的執(zhí)勤員,。

雖然執(zhí)勤這個(gè)工作很累,，但我們還要努力做好它。

19,、那些日子_描寫高中生活的作文2100字

當(dāng)初印度尼西亞颶風(fēng)肆虐的時(shí)候,，朋友說過這樣一句話：“颶風(fēng)來臨前，我們什么也不知道,；颶風(fēng)走時(shí),，我們早已不知身在何處。人生真是苦短和無奈！”我當(dāng)時(shí)想,，這樣的感嘆需要經(jīng)歷多大的劫難才會(huì)有的體會(huì),，現(xiàn)在想起高中生活，恍惚間也有些類似的感覺,，不同的是,，現(xiàn)在是一種劫后余生而后回頭，多少摻雜些慶幸,！或者偶爾會(huì)想,，高考是颶風(fēng)，之前與之后恍如隔世,，幸運(yùn)的死里逃生,，另外的就如颶風(fēng)過境后般一片狼藉。印象中的高中生活：看書學(xué)習(xí),，背短文單詞做海量的題,，以及政治歷史地理哲學(xué)原理起義年代意義太陽高度角；大測小練一模二模同步練習(xí)黃岡密卷,；等等等等,；教室——食堂——宿舍三點(diǎn)一線；寂靜的教室九點(diǎn)下晚自習(xí),；晨跑練操慢步小跑惡撲食堂……

因此想到高中,，記憶中充斥的都是這些在當(dāng)時(shí)都是比下雨收衣服重要幾百倍的事情?？菰餆o聊,，精神壓力巨大，外帶加點(diǎn)來自四面八方對沒取大學(xué)的后果的據(jù)說是適量的恐嚇,，終于把高中生涯搞得凄凄然,，惶惶然！雖然如此,，依然要說高中的那些日子是燦爛的,。原因一是所受到的教導(dǎo),。因?yàn)橐院筮M(jìn)了大學(xué),，再也沒有碰到像高中是那樣孜孜教誨的老師了。更不用說工作后,，教導(dǎo)的人幾乎沒有,。老師們功不可沒的是在學(xué)習(xí)上的教授或是思想成長的輔導(dǎo)，因?yàn)槟莻€(gè)年齡正式告別幼稚的過去直面獨(dú)立生存的未來的階段,，心氣浮躁,，血?dú)夥絼偅⑿远溉怀尚汀Ｈ绻纹浒l(fā)展而不加約束,，不敢想象現(xiàn)在會(huì)讓父母有多頭疼,。相對于大學(xué)老師的走過場，或工作上司的冷酷無情,，高中的老師顯得特別地寬容——不厭其煩,！成功時(shí)的鞭策，失落時(shí)的鼓勵(lì),，每每想到,，都覺得異常感激！

二是最美好的時(shí)間用來讀書了,。那時(shí)候?qū)W的東西很多,，散文小說文言文白話文詩詞歌賦；億萬萬以外的加減乘除絕對值開平方立體幾何,；廣為流傳的外國語,；古代史近現(xiàn)代史本國史外國史；地球的或太陽系的五臟六腑幾條經(jīng)脈的研究,；最偉大的馬恩毛唯物哲學(xué)等理論,；微觀世界，宏觀世界……短短的三年內(nèi)知識的飛速積累有目共睹,，爐火純青者,，語數(shù)外政史地理化生能夠達(dá)到融會(huì)貫通的境界，也就是高中三年修煉的最高境界,。不管最后達(dá)到了哪個(gè)境界,，每個(gè)人都不會(huì)否認(rèn)，真正寒窗苦讀學(xué)習(xí)知識的也就是這三年,。當(dāng)時(shí)身臨高考的時(shí)候,，總是說高考制度怎樣怎樣并且鄙視，現(xiàn)在想想,，高考,，也無非是站在一個(gè)kind的立場上，強(qiáng)迫一群尚不能對自己未來作出清醒決定的學(xué)生們,，在正確的時(shí)間做一些正確的事情,，并且順應(yīng)優(yōu)勝劣汰的規(guī)律作出一些殘忍的選擇而已！若撇開高考不說,，不得不承認(rèn),，高中學(xué)到的知識是最多最純粹的，這為將來做有文化有教養(yǎng)的人奠定了良好的基礎(chǔ),。

話外,，這般高強(qiáng)度的腦洗劫過后我們依然活得很好,，這證明了一個(gè)生物學(xué)現(xiàn)象：腦細(xì)胞是在不斷生長的以及目前人類對腦的開發(fā)僅僅是九牛一毛。

三是友誼,。那時(shí)候沒有多少的閑暇時(shí)間來聯(lián)絡(luò)感情或出去瘋玩,，但是互相間卻出奇地坦誠。到大學(xué)或工作后,，盡管也會(huì)有許多談得來的朋友,，但是總不如這般似淺回味卻又深長。也許未必會(huì)真正了解什么是友誼,，那時(shí)候大概就是一起吃飯,，周末一起回家，下課的時(shí)候會(huì)湊到一塊兒竊竊私語聊些無關(guān)緊要的八卦,，感情就在原本空白的紙上畫起些圈,，最初的作畫總是最認(rèn)真坦誠毫無戒心，以至于無論多少年后,，仍然會(huì)源遠(yuǎn)流長,。直到現(xiàn)在，仍然覺得很慶幸,，那個(gè)時(shí)候雖然無聊些,，倒是交到了好的朋友。

也有很多有趣的事,，至今難忘,。因?yàn)槭羌乃奚睿院芏鄷r(shí)候都會(huì)以宿舍為單位活動(dòng),，印象最深也最有趣的有兩件事,。

一件是爭取優(yōu)秀宿舍之類的活動(dòng)，具體什么內(nèi)容已經(jīng)忘記了,，只記得先要美化宿舍,，其實(shí)也就是怎樣把兩面墻搞得更有看頭些。當(dāng)時(shí)干得如火如荼,，并且分工明確,。大約記得每面墻上要貼幾個(gè)字，一面中文一面英文,，然后配上五彩花草云朵,，還有垂落的星星。那時(shí)最讓我們驕傲的部分是門的裝飾,，其實(shí)很簡單,，是折疊的幸運(yùn)星組成的心形圖案,，晚上會(huì)有夜光的功能,，現(xiàn)在還記得很清楚,，用了28顆星，粘的時(shí)候出動(dòng)了全體人員,，并且是在熄燈后偷偷粘的,。不記得后來是否得了獎(jiǎng)，那個(gè)已經(jīng)不重要,，重要的是那種全員協(xié)作的感覺,，是一種特別美好的回憶。

另一件是全體舍員違規(guī)事件,。那時(shí)候大概是十點(diǎn)熄燈,，因?yàn)橥碜粤?xí)要九點(diǎn)多才結(jié)束，于是每天的自由時(shí)間只有半小時(shí),，對于一群花樣百出的學(xué)生來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，那天，我們有一個(gè)活動(dòng)——摸黑吃肉,。準(zhǔn)備了烤雞,，雞腿，雞翅膀（那時(shí)盡和雞過不去）,，還有許多零食,。早在當(dāng)天起床后，每個(gè)人都為晚上的活動(dòng)了紅了雙眼,，好不容易熬到晚上終于可以肆無忌憚的發(fā)光,。后來我想若是我們那一群人生在亂世大舉起義之際，鐵定會(huì)有令人折服的成果,，因?yàn)槟菚r(shí)候我們已經(jīng)懂得凡做事之前定要有周密的計(jì)劃,，且已經(jīng)很領(lǐng)悟管理學(xué)在成事中的重要性了。因?yàn)槭窃谙艉筮M(jìn)行,，且有老師檢查紀(jì)律,，所以首先我們有人專門放風(fēng)并且有5分鐘換人的輪班，結(jié)果是我們幸運(yùn)地逃過兩次老師的巡邏,；且未免群雄興起忘形而露餡,，有一人專門密切提醒“少安毋躁，謹(jǐn)慎小心,，不振動(dòng)聲帶說話”,；另有打手電者，裝運(yùn)垃圾管衛(wèi)生者,，管吃者,，娛樂者....分工明確得至今回想人令人咂舌……

當(dāng)年的一樹一木已變樣，除草機(jī)的嗡嗡聲也早已替代了那時(shí)學(xué)生勞動(dòng)課的喧鬧聲,，校園已然在不停不悔地變化,，除了老教室,，已經(jīng)很難找到舊日的模樣，很多事情也早已隨著年齡的長大而漸漸逝去,，但是那時(shí)的感覺卻永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去——那些日子,，陽光燦爛！

20,、執(zhí)著作文,有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著作文,執(zhí)著的信念作文,愛貴在執(zhí)著作文

高中時(shí)評文摘抄篇十一

楊沂泛 永州市 高中高一學(xué)生（5）班

每個(gè)人都有許許多多的面孔,，有紅臉.

綠臉....在生活中，總帶著一張面具活著,，不同場合,，可能一個(gè)人的面孔不同。隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，國際地位的不斷提高,，越來越多的國家與中國保持友好關(guān)系。2011年,，wordxxx主席到法國訪問,，受到了法國總統(tǒng)的全程接待，這是史無前例的,；2011年xxx在美國的影響力甚至超過奧巴馬,。美國.法國之所以對我們展現(xiàn)出親熱.

歡迎的面孔，那完全是因?yàn)樗麄兊睦嫘枰@樣,。當(dāng)我們對他們來說,，有用時(shí)，他們不顧以前怎樣,，都會(huì)對我們表示尊敬,，帶著一副虛假的面孔?？擅?

法兩國卻時(shí)常接待xxx,，這無疑是在干涉中國內(nèi)政，破壞中國主權(quán),。想一想,，他們這時(shí)又露出險(xiǎn)惡的嘴臉，又是為了他們的利益,。生活之中,，人人都帶著面具生活，那是不是會(huì)很累呢,？當(dāng)我在學(xué)校里,，見到老師一副聽話，乖巧的樣子,；在同學(xué).

朋友之中,，我是一副活潑.

開朗的樣子,；在家人之中，我是一副默默無聲的樣子,；在面對貧困人時(shí),，我是一副同情的樣子,；在遇到壞人時(shí),，我是一副兇惡的樣子.....生活之中，我也是多面孔的,，到底那個(gè)是真實(shí)的“我”,，我已分不清了。假如有一天,，你去掉所有的面具,，剩下那一張真實(shí)的面孔，你會(huì)生活的如何呢,？原來的生活就是真實(shí).

簡單的,，可正是社會(huì)的快速發(fā)展，我們不得不偽裝自己,，帶起一個(gè)個(gè)面具,，只是為了保護(hù)自己。

如若所有的人都不在戴面具,，那么我們是否還會(huì)像現(xiàn)在生活的那么累呢,？卸下你的面具，用你真實(shí)的一面來面對你的人生.

你的社會(huì)吧,！

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高中時(shí)評文摘抄篇十二

漢字,，中華民族使用的文字，已經(jīng)過了四千多年的歷史,，從甲骨文到金文;從小篆到隸書;后來便發(fā)展到了行書,、楷書、草書,。

漢字分為象形字和會(huì)意字,。象形字就是根據(jù)古人對一個(gè)事物的認(rèn)識，漢字逐漸演變成了像這個(gè)物體的形狀,，以此做為交流的工具,。像太陽用甲骨文寫就是像一個(gè)太陽周圍散發(fā)著光芒，而月亮就呈一個(gè)月牙兒狀,。

會(huì)意字就是看到這個(gè)字,，就能知道它的意思,，如：“采”字，上半部分就是由“爪”變化而來的,，下面的“木”就是指植物,。這樣一看上去就像一個(gè)人用手在采摘植物上的花葉或果實(shí)，這就是會(huì)意字,。

漢字的年代久遠(yuǎn),，傳說是倉頡創(chuàng)造而來。

秦朝時(shí)人們曾使用過金文,，后來有些字難寫,，從而改用了小篆。就這樣漢字從此進(jìn)行了漫長的演變過程,。

漢字,，是我們生活中不可或缺的部分。如果,，沒有漢字,，人們就無法正常溝通;如果，沒有漢字,，我們就無法讀書看報(bào);如果,，沒有漢字，人類的靈魂與修養(yǎng)就得不到提高,。所以,，“漢字”的意義遠(yuǎn)非兩個(gè)字那樣膚淺，而是見證著歷史朝代的興與衰,，富與賤的歷史文物,，更是帶領(lǐng)我們走向知識殿堂的法寶。

高中時(shí)評文摘抄篇十三

[時(shí)事鏈接]：無論英雄還是普通人,，無論高尚還是平凡,，無論吟詠還是情感燃燒，都是書寫“中國故事”的一部分,。

《戰(zhàn)狼2》在中國電影票房中高居榜首,。無論最終的數(shù)字是什么，硬朗陽剛的《戰(zhàn)狼二號》都創(chuàng)下了行業(yè)新高,，也將《中國故事》的寫作置于了新的語境中,。

[回顧]：

要解讀《戰(zhàn)狼2》，我們無法繞開它經(jīng)典動(dòng)作片的視聽語言,。宏大的場景,、逼真的特效、犀利的剪輯和飽滿的動(dòng)作設(shè)計(jì)，形成了與好萊塢大片不相上下的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。從堅(jiān)持一槍連續(xù)26次跳入大海,，到對寫實(shí)坦克、飛機(jī)道具的嚴(yán)格要求,，無不打上了《戰(zhàn)狼ⅱ》的工藝精神和生產(chǎn)良知,。

我們也應(yīng)該看到，無論與國外一些動(dòng)作片的出現(xiàn)多么接近,，《戰(zhàn)狼二號》依然塑造著中國主旋律的靈魂《戰(zhàn)狼二號》塑造了一個(gè)非典型的中xxx人冷鋒,。他鐵石心腸，但不冷血,。他重視情感和興趣,。他用自己的勇氣和機(jī)智詮釋了“能力越大,，責(zé)任越大”的價(jià)值觀,，也在一定程度上傳遞了中國的國家形象和國家價(jià)值觀。

雖然故事可以改進(jìn),，細(xì)節(jié)可以磨礪,，但影片還是用以上兩點(diǎn)打動(dòng)觀眾的心，創(chuàng)造票房奇跡《戰(zhàn)狼二號》的熱映啟示我們,，世界是在獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真的人,。拍一部好的主題電影不是打著“主題”旗號把一切都做好的問題。打開它的正確方法仍然是用心去做,。

電影是制造夢想的藝術(shù)?，F(xiàn)實(shí)世界就像一片浩瀚的海洋。電影制片人通過鏡頭在海里養(yǎng)魚,。這個(gè)夢想的內(nèi)部和外部是相互聯(lián)系的,。如果說15年前，一位票房超過2億元人民幣的“英雄”,，“真的拉開了中國大片的序幕”,。15年后的這個(gè)夏天，《戰(zhàn)狼2》就像又一個(gè)探路者,，考驗(yàn)著中國電影市場的深度,，再次證明了中國電影、觀眾和時(shí)代的命運(yùn),。海外華人的移民曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中激勵(lì)人們“親地球”,。如今，它也引發(fā)了一股在銀幕上看電影的熱潮,。它表明,，生活在中國崛起的時(shí)代，不乏精彩的故事，而是精彩的敘事,。

如建國大業(yè),、唐山大地震、建黨大業(yè),、戰(zhàn)勝猛虎山,、湄公河行動(dòng)、建軍大業(yè),，我們一個(gè)接一個(gè)地感動(dòng)和驚訝,、震驚和仰望。在這個(gè)以主旋律命名的影像世界里,，命運(yùn)與時(shí)代的激烈碰撞,，是他九年前去世卻從未后悔過的價(jià)值追求，是人性的一角被光明照亮,；那些長夜漫漫的英雄們的智慧和堅(jiān)韌,，是我們在這個(gè)喧囂的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)失去的石路，是我們從一個(gè)海岸駛向另一個(gè)海岸的船,。那些平凡英雄的命運(yùn),，對美的追求，對真善的保護(hù),，對夢想的接力,，都在呼應(yīng)著偉大時(shí)代的氣息和脈搏。

任何時(shí)候,，人們對故事的需求都是無法滿足的,。同時(shí)，他們?nèi)匀幌Ｍ诖笃聊簧险业礁袆?dòng)和力量,。美學(xué)家蘇珊,？桑塔格曾把電影比作“世界觀”。這個(gè)大屏幕不僅是舒緩情緒的雞湯,，社會(huì)歷史的萬花筒,，更是“鐵盒子里的大使”，是民族國家的面孔,。歸根結(jié)底,，它既是藝術(shù)也是生活。從這個(gè)角度看,，無論價(jià)值或命題多么宏大,，如果失去對當(dāng)下生活的觸動(dòng)和對時(shí)代民心的描摹，只不過是一朵脫土的花,。只有那些在偉大時(shí)代背景下成長起來的故事,，才能真正深入人心。

是的，電影的觸角終于指向了人,。無論是英雄還是普通人,，無論是崇高還是平凡，無論是吟詠還是情感的燃燒,，他們都是《中國故事》寫作的一部分,，他們都希望這部作品能給我們帶來光明的未來。

熱氣騰騰的一碗方便面,，是很多人從小就擺脫不了的味蕾記憶,。春節(jié)旅游神器，加班搭檔,，創(chuàng)業(yè)搭檔,，在線完美搭配？,？方便面不僅是食品的象征,，更是我們生活的見證。

在里約奧運(yùn)會(huì)上,，馬龍和張繼科取得了優(yōu)異的成績,。獎(jiǎng)勵(lì)是劉國梁教練做的方便面,；在創(chuàng)業(yè)之初,，阿里巴巴還雇傭了一名能煮50種方便面的員工。

方便面之所以能成為“國菜”,，離不開改革開放以來人們對時(shí)間和效率的關(guān)注,。因此，中國成為方便面最大消費(fèi)國也就不足為奇了,，年銷售額超過400億包,，相當(dāng)于全球總消費(fèi)量的一半。飲食習(xí)慣的變化反映了一個(gè)社會(huì)的發(fā)展,。

今天,，中國人仍然重視時(shí)間和效率，但也更加注重綠色和健康,。因此,，傳統(tǒng)的以“煎炸”和“添加劑”為標(biāo)簽的方便食品已無法滿足人們對綠色生活和健康發(fā)展的追求。長期以來,，外賣行業(yè)的突飛猛進(jìn),，強(qiáng)烈沖擊著以方便食品為主的餐飲空間；多年來,，產(chǎn)品一直停留在“量增價(jià)減”的邏輯,，對食客特別是年輕人的味蕾?zèng)]有吸引力。銷量下滑，市場萎縮,，深陷內(nèi)外交織的發(fā)展危機(jī),，導(dǎo)致現(xiàn)在的方便食品行業(yè)正在衰落。

有人說,，隨著旅游領(lǐng)域的“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”,，高鐵正在利用“快餐加咖啡”的飲食消費(fèi)方式，加速替代綠色汽車時(shí)代的“花生瓜子方便面”,。

今年以來,，方便食品行業(yè)的溫暖來自徹底的創(chuàng)新和變革。在今年提交的創(chuàng)新產(chǎn)品中,，超過60%的方便面放棄了煎炸,，油鹽減少趨勢明顯；大大降低了調(diào)味袋的“工業(yè)味”,，增加了天然配料和脫水蔬菜的應(yīng)用,；在原有面條形狀的基礎(chǔ)上，增加了蕎麥面,、土豆面,、切片面、米粉等款式,。

總的來說,，低熱量、低脂,、低糖,、低鹽的方便食品正在成為主流，這符合消費(fèi)者健康,、營養(yǎng),、安全的飲食理念。這些變化給方便食品提供了“晚餐”的機(jī)會(huì),。

今年方便食品行業(yè)的變化也是實(shí)施供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的生動(dòng)例證,。不久前，國辦印發(fā)了《關(guān)于加快農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,，大力發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的意見》,，提出要大力推進(jìn)主食產(chǎn)業(yè)化，支持推進(jìn)主食產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)和社會(huì)化供應(yīng),，大力發(fā)展方便食品和速凍食品,。

落實(shí)這一要求，既要注重生產(chǎn)配方的創(chuàng)新,，又要注重產(chǎn)品觀念的轉(zhuǎn)變,，改變?nèi)藗儭胺奖闶称返扔诶称贰钡某梢姟?/p>

例如,，在方便面的故鄉(xiāng)日本，人均方便面消費(fèi)量高于中國,。建成兩座博物館,，展示方便面的發(fā)展歷史。

可見,，市場仍將擁抱方便食品,，將產(chǎn)品觀念從“吃得輕松”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺缘媒】怠薄榱苏业酵昝赖姆奖忝?，一位方便面大?0年來品嘗了來自40多個(gè)國家的5600多種方便面,。其實(shí)，沒有完美的方便面,，只有飲食的不斷進(jìn)化和創(chuàng)新,。

只要產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新能跟上市場需求的步伐，方便面仍將是人們餐桌上的美食選擇之一,，這種美味永遠(yuǎn)不會(huì)消失,。

高中時(shí)評文摘抄篇十四

在城市盡頭，沒有繁華的街市,，閃亮的霓虹;在城市的盡頭,，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,，有他們這樣一群人,。

讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,，他們奔跑著,，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,，吹進(jìn)了城市,，為了生計(jì)，為了未來,，他們跟從父母來到了城市,，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈,、車水馬龍,。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,，這一次,，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包,，小心翼翼地融入城市的生活,。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別,。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家,，他們做好簡單的晚飯,，父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

然而,，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長,。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然,，一定回去!那一刻,，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長,。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小,，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20_，也是我們的20_!”他們逐漸成熟,，告別昨天的羞怯,，開始迎接新的一天。

雖然,，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,，學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,，但是,，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,，他們正在茁壯地成長,。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭,，照亮了他們的生活,。

他們,，終將會(huì)成為我們。

高中時(shí)評文摘抄篇十五

同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了,。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手,。

隨著同學(xué)們的歡笑聲,，老師和主持人——薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則,，全班同學(xué)分成兩隊(duì),，開心隊(duì)和快樂隊(duì)，每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,，答對一題加10分,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題， 第 二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,，第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語必答題,。

看，小黑板上寫得是什么,？呀,！是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡單,，我隊(duì)一位同學(xué)一語道出了天機(jī),。薛博文一句“回答正確”，使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍,。在這10個(gè)字謎中,，我 隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確，快樂隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,，但在快樂中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,，攔住了我隊(duì)勝利的道路，我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐——無能為力了,。再看看快樂隊(duì),，快樂隊(duì)十分順利 地答對了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,，我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了,。

“請聽題”,，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個(gè)回合是搶答題,，快樂隊(duì)不斷地加分,，我隊(duì)卻不斷地落后,。這該怎么辦呢？我隊(duì)的鄧嘉誠都急哭了,，這時(shí),，我隊(duì)金瑛琦說了一句話：“誰笑到最 后，誰笑得最好,，誰贏還不一定呢,！”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后,，比賽又恢復(fù)了正常,。我方一次又一次搶答成功，回答正確,。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,，我隊(duì)反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容 ,。

第三個(gè)回合是猜歇后語,，這次我隊(duì)決不滿后，快樂隊(duì)也不甘示弱,，但最終的勝者還是我們開心隊(duì),。開心隊(duì)笑到最后！開心隊(duì)笑得最好,！開心隊(duì)勝利了,！老師宣布勝利者過后，我隊(duì)同學(xué)們大聲歡 呼,，快樂隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,，悶悶不樂。

美好的時(shí)光總是那么短暫,，不過我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的,！

高中時(shí)評文摘抄篇十六

母親患癌后，失聯(lián)9年的高考狀元終于聯(lián)系家人!自己過得不好,，是離開父母的理由嗎?雖然媒體報(bào)道不約而同在標(biāo)題上標(biāo)注了“高考狀元”字眼,，但人們并非特別關(guān)心這個(gè)特殊的身份，而是此事涉及的倫理親情和價(jià)值觀問題,，觸發(fā)了公眾的強(qiáng)烈共鳴,。

據(jù)報(bào)道，20_年江西省撫州市宜黃縣理科狀元楊仁榮考上了北京航空航天大學(xué),，后來因一科缺考沒能順利畢業(yè),，之后既沒考研，也沒參加工作,。父親得知真相后當(dāng)面質(zhì)問兒子“你對得起我們嗎”,，“如果你想我們好,，就去參加工作;如果你想我們死……”20_年，在給父親發(fā)完最后一條短信后,，楊仁榮便失聯(lián)了,。

確實(shí)，我們應(yīng)該為楊仁榮的“浪子回頭”高興,，祝福這一家人終于可以團(tuán)團(tuán)圓圓,，對于個(gè)中的坎坷曲折，也沒有必要糾纏不休,。但是,，此事所折射的倫理親情和價(jià)值觀缺失問題，卻值得進(jìn)一步探討,。

在激烈競爭和快節(jié)奏的當(dāng)今社會(huì),，人情日漸冷漠已然成為一種社會(huì)現(xiàn)象，囿于諸多因素,，家庭成員之間似乎也存在這種傾向：望子成龍,、望女成鳳的父母為了讓孩子成為“人生贏家”，逼迫孩子上各種輔導(dǎo)班,、培訓(xùn)班,，不堪重負(fù)的孩子和父母形同水火，甚至動(dòng)輒離家出走……

一個(gè)巴掌拍不響,，孩子身上的問題是諸多因素綜合作用的產(chǎn)物,，父母當(dāng)然有必要好好反躬自問，但是,，可憐天下父母心,，作為孩子，也應(yīng)該適當(dāng)理解父母的一片苦心,。

“今天,，媽媽再也熬不住了，癌癥把我推向死亡的深淵,。人總有一死,，我并不懼怕死亡，盡管我還不到六十歲,。但我不希望帶著遺憾和自責(zé)離開,。回來吧!孩子,。讓我再看你一眼,，媽媽的時(shí)間不多了?！彼甲有那兄?，楊仁榮媽媽的一封信《孩子，讓我再看你一眼》,，令人淚崩,。

”哀哀父母，生我劬勞,。欲報(bào)之德,，昊天罔極“。面對生我養(yǎng)我的父母,，我們又有什么理由不告而別,，甚至長期失聯(lián)呢?失聯(lián)9年才千呼萬喚始出來，一句“在外面做得不夠好”太輕飄!

好男兒志在四方,。沒做出一番事業(yè),，反而落得個(gè)落魄境地，確實(shí)心中有愧,。但是,，有沒有實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的人生價(jià)值，與“?；丶铱纯础辈]有必然關(guān)聯(lián),。身處競爭之世，挫折乃至失敗都是常態(tài),，倘若一落魄便失聯(lián),，又有多少家庭會(huì)支離破碎?“無顏見江東父老”只是心魔作祟，父母的期望就是孩子能平平安安,?！案改妇愦妫值軣o故,，一樂也”,。經(jīng)商致富、大展宏圖固然是人生贏家,，平平凡凡地與家人共享天倫之樂,，何嘗不是幸福人生?

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”,。壯志固然可嘉,，但可以作為自我激勵(lì)，卻不可一朝落魄便付諸實(shí)踐,。一句“在外面做得不夠好”就失聯(lián)9年,，可以理解但不可諒解。遭受挫折磨難了，更應(yīng)該回到溫馨的港灣,，調(diào)整身心,，整裝再發(fā)。

高中時(shí)評文摘抄篇十七

一擊就碎的念頭那不是夢想,。

“如果現(xiàn)實(shí)沒被大海冷冷拍下,，又怎會(huì)懂得多努力才等得到遠(yuǎn)方……”一首《最初的夢想》唱出夢的聲音。也許夢想很遙遠(yuǎn),，也許現(xiàn)在的你不夠優(yōu)秀,，也許你的夢想令人嘲笑，但被嘲笑的夢想也有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,，只有努力過才能問心無愧,。

上帝沒給我們翅膀，給了我們希望,，于是我們用夢想的翅膀去乘風(fēng)破浪,。高一的生活即將開始，或許它并沒有你想象的輕松自在,，或許所有的一切都像牢房般將自己囚禁,，但是吃得苦中苦方為人上人，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能望見絢爛的彩虹,。高一只是開始,，吃苦的日子還有很多，前路坎坷就怕嗎,？少年你是廢物嗎,？高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這條路你放棄墮落,，那將成為你一輩子的遺憾,。趁高一，努力打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

一張張新的面孔,，藝術(shù)化設(shè)計(jì)的優(yōu)美校園，面前是一個(gè)嶄新的世界,，奔向大學(xué)的學(xué)習(xí)之旅正式啟程了,。不必回望過去的風(fēng)景，因?yàn)樗呀?jīng)過去,，我們所要做的就是目視前方,、展望未來，即使這是一條泥濘漫長的路,?！爸R改變命運(yùn)”,，也唯有知識能讓窮苦變?yōu)楦挥校岎囸I變?yōu)闇仫?，讓苦難化為甘甜,。看過這樣一個(gè)電影,，在父母都染上煙癮而自己無家可歸時(shí),，小女孩不放棄生活的信念，熱愛學(xué)習(xí),、發(fā)奮讀書，最終她改變了自己的悲慘命運(yùn),。我們一定要相信成功是努力的必然,，只要相信就能實(shí)現(xiàn)。對于已經(jīng)到來的高中生活,，請打氣十二分的精神迎接,。要滿懷自信之心，挑戰(zhàn)陌生的環(huán)境,，去踏上成功的第一步,。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其心志,，餓其體膚，空乏其身,，行佛亂其所為,。”一分耕耘一分收獲,，沒有最好,，只有更好。喲啊知道明天的彩虹是靠今天得風(fēng)雨所洗禮的,。當(dāng)你失敗放棄時(shí),，請你明白，奇跡的另一個(gè)名字是努力,。你有多努力就有多幸運(yùn),，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

一累就放棄的行動(dòng)那不是努力,。

讓夢想不再遙遠(yuǎn),，讓成功成為必然，讓命運(yùn)變成奇跡,，離不開的是努力,。去唱，去跳，去迎接嶄新的高一生活,。請帶著自信的笑容,，閃耀著成功的光芒去面對這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！

記住嘲笑,、期望,、希望、責(zé)任,，向著夢想,，即刻出發(fā)！心之所向便是光,！