總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇一

主要涉及領域：

藝術

活動目標：

1．嘗試用團圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

2．養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈,。

活動準備：

1．各色彩泥、泥工板,。

2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,。

活動過程：

1．談話,，引起制作興趣。

2．學習做餃子的方法,。

3．討論使用油泥的規(guī)則,。

4．在音樂聲中，為爺爺,、奶奶制作餃子,。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的`方法。)

5．相互欣賞制作的餃子,。

主要涉及領域：

語言

活動目標：

1．能根據(jù)圖片線索展開合理想象,，講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節(jié)。

2．能大膽地在集體面前講述,。

3．知道做錯事要勇于承認,，懂得應尊敬老人、關愛老人,。

活動準備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅,。

活動過程：

1．觀察圖片，自由猜想,。

2．觀察圖片，理解圖片內(nèi)容,。

3．想象圖片的內(nèi)容,。

4．觀察圖片，進行講述,。

5．根據(jù)圖片完整進行講述,。

(1)自由結伴講述。

(2)集體講述,，豐富講述語言,。(教師在講述后幫助幼兒小結：做錯事要勇于承認和改正，要尊敬和關心爺爺,、奶奶等,。)

6．嘗試根據(jù)內(nèi)容給故事取名,。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇二

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩,，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生,，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動,。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

全校少先隊員

活動以學校、少先隊中隊為單位,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，統(tǒng)一在10月20日――10月25日一周內(nèi)，開展以“九九重陽節(jié)孝心獻老人”為主題的感恩系列活動,。

“五個一活動”

1,、一份活動倡議書：(責任人：尉水華)

利用晨間活動向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié)，孝心獻老人”活動倡議書,。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白,，為孩子們操碎了心,，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,，而他們卻一天天變老,，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的`兒女,，他們曾付出過怎樣的艱辛,，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié),，濃濃敬老情,，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創(chuàng)造溫馨,、和諧的家庭氛圍,，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

2、一期紅領巾電視臺主題錄制(責任人：徐維瀟)

錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目,。

學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺,，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故,，在電視臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗,、典故，發(fā)生在身邊的尊老事跡;

3,、一節(jié)中隊主題隊會(周三下午第三節(jié)課責任人：各中隊輔導員)

開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,。利用學校隊課，開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”中隊主題活動,，班主任事先準備好活動需要的課件,、節(jié)目等;

4、一番感恩話：(責任人：輔導員,、全體少先隊員)

在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,，平時做到不與家人頂嘴等等,。

5、一份手抄報：(責任人：輔導員,、四五六年級少先隊員)

制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)”小報,。隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說,、風俗及民族文化含義等相關知識,，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)”小報。(四五六年級每班3張小報參加評選)

回報老人,、學做家務活：(責任人：輔導員,、全體少先隊員)

平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能,，為家人減一份辛勞,，添一份愜意，送一份親情,，做快樂的,、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,，獻上祝福,，感謝長輩的養(yǎng)育之恩，使其成為一種常態(tài)化。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動，鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等,。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇三

：感恩重陽——"心系老人,，情暖萬家"重陽節(jié)活動

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣,；

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀,；

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。讓爺爺,、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

：20xx年10月8和9日

涵芳藝術幼兒園各班教室

幼兒,、爺爺奶奶,、全體教職工

小班段

（一）活動時間：10月8日下午2:30—4:20

（二）、活動流程：

1,、開場白：尊敬的爺爺,、奶奶，你們好!親愛的小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,，就是敬老節(jié),，是爺爺,、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺,、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么，你送什么禮物給爺爺,、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺,、奶奶唱只歌吧!

2、小朋友為爺爺奶奶獻茶,；

3,、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,，寶寶親親爺爺奶奶,；

4,、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走,；

(1)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復進行。

（2）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復進行,。

(3)夾球走活動玩法：用雙腿夾住球向前行走，看哪組先到達終點,。

5,、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）,；師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快,。

6,、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）,；

7,、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

8,、全體唱《感恩的心》結束,。

中班段

（一）活動時間：10月9日上午9:00—11:00

（二）活動過程

1、歡迎爺爺奶奶的到來

親愛的`爺爺奶奶,，外公外婆：歡迎你們來參加"心系老人,，情暖萬家"重陽節(jié)活動。

2,、教師引入

老師：小朋友,，兒童節(jié)是誰的節(jié)日,？

小朋友：我們的

老師：噢，小朋友真棒,，那你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢,？

小朋友：爺爺奶奶，外公外婆,。

老師：好,，今天我們跟爺爺奶奶，外公外婆們一起過節(jié),，好嗎,？

小朋友：好。

3,、幫爺爺奶奶捶捶背,，捏捏肩

播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,，幼兒幫爺爺奶奶捶捶背,、捏捏肩5分鐘，并親親爺爺奶奶們,。

4,、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

播放音樂《愛的世界只有你》，在教師的帶領下,，幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞

5,、與爺爺奶奶一起制作親子相框（所需材料8號前完成）

鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。

6,、結束語

感謝爺爺奶奶們的到來,，你們辛苦了！

大班段

（一）,、活動時間：10月9日下午2:30—4:20

（二）、活動過程：

1、主持人致辭（主持人：吳瓊）

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》,，各班老師而定。

3,、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞

4,、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳，給爺爺奶奶捶捶背,，捏捏肩,，（通知洗腳盆爺爺奶奶自帶?。?/p>

5,、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物（所需材料8號前完成）

6、教師總結

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇四

重陽節(jié),，為每年的農(nóng)歷九月初九日,，是中國傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在重陽節(jié)組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶（外公外婆）一起聯(lián)歡,，用幼兒自己的方式表達對爺爺、奶奶（外公外婆）等老人的關心和愛護,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；

2,、制作爺爺,、奶奶（外公外婆）的禮物；

3,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的情感,；

4、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》,；

5,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。

大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

（一）小班

1,、知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；

2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關愛的`溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話,，學一個感恩的兒歌,。

（二）中班

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2,、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；

3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

（三）大班

1、通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

2,、積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

3,、在訪問,、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感,。

一,、活動目標

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,；

2,、培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,；

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

二、活動過程

1,、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

小九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

2,、知道重陽節(jié)的風俗

3,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

5,、學習兒歌《九月九》：九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

6,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

一,、活動目標

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣,；

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心,；

3,、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,，提高孩子交往能力和口語表達,。

二、活動過程

1,、了解重陽節(jié)的來歷

2,、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4,、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進行情境表演,。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演,。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關心長輩的快樂之情。

5,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶、端凳子,，還會幫他們做哪些事,？幼兒談論后，教師進行總結,。

6,、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

一,、活動目標

1,、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感；

2,、通過觀察情境表演,，學會關心、幫助爺爺,、奶奶（外公,、外婆）；

3,、通過與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二、活動過程

1,、引出活動主題,，歡迎老人。

今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢,？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么？（登高,、強身健體,。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老,，要尊重長輩呢,？

請你問問爺爺、奶奶（外公,、外婆）年青時是做什么工作的,。

教師小結：原來，他們年青時為社會做了許多工作,，很多的貢獻,。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”,，尊敬,、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

爺爺,、奶奶（外公,、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們,。誰能說說爺爺,、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的,？

我們又要怎樣關心他們呢,？（幼兒議論后回答。）

今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導幼兒向老人們問好,，表示歡迎,。

2、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡,，等會兒送給爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，感謝他們對我們的關心，好嗎,？

3,、表演、分享活動

為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺、奶奶,。

向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇五

1．知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關的重陽節(jié)知識

2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4．通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達,。

1．大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食,。

2．制作壽星卡

3．幼兒調(diào)查表

4．重陽糕120塊

：20xx年10月16日上午9：30

一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1． 了不起的爺爺奶奶。

（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。（事先聯(lián)系好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的,。

2． 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3． 爺爺奶奶辛苦了,。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動,，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。②爺爺,、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺,、奶奶,。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：

1、活動準備 2,、實踐活動：(1)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背,、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等,。 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日—月——日 屬相

1、最喜歡

吃的.東西

2,、他的愛好是

3,、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5,、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫,、文字的方式來記錄。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇六

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

重陽節(jié)帶給我們的不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與,。

"家家有老人，人人都會老",，關愛今天的老人,，就是關心明天的自己。

兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶,、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

小班

（1）知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感,；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌,。

中班

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣,；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；

（3）了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

大班

（1）通過調(diào)查,、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣,；

（2）積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

（3）在訪問,、對話中感受老人也需要關心和幫助,，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室；

2,、和爺爺,、奶奶說句悄悄話；

3,、制作爺爺奶奶的禮物,；

4、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感；

5,、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關心老人笑哈哈》,；

6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

附兒歌：

奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿，我給奶奶嗑瓜子,。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。

大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

主要涉及領域：語言

建議班級：小班

一、活動目標

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,；

2、培養(yǎng)寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,；

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達愛爺爺奶奶的情感,。

二、活動過程

1,、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

生：九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2,、知道重陽節(jié)的風俗

3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

4、我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

5,、學習兒歌《九月九》：

九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

6,、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

主要涉及領域：藝術

建議班級：中班

一,、活動目標

1,、在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲,。

2,、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺,、奶奶的情感,。

二、活動準備

幼兒學習過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。

三,、活動過程

1,、回憶童謠的內(nèi)容。

2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3,、學習演唱歌曲,。

（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

（2）欣賞教師演唱歌曲,。

（3）集體學唱歌曲,。

4,、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。

（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作,。

（2）扮演角色進行表演唱,。

主要涉及領域：語言

建議班級：中班

一、活動目標

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣；

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心；

3,、通過教學活動,，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語表達,。

二,、活動過程

1、了解重陽節(jié)的來歷

2,、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕

3,、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

4,、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情,。

5,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后,，教師進行總結,。

6,、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

主要涉及領域：藝術

建議班級：中,、大班

一,、活動目標

1、嘗試用團圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子,。

2,、養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈,。

二,、活動準備

1、各色彩泥,、泥工板,。

2、《爺爺親,、奶奶親》的音樂磁帶,。

三、活動過程

1,、談話,，引起制作興趣。

2,、學習做餃子的方法,。

3、討論使用油泥的規(guī)則,。

4,、在音樂聲中，為爺爺,、奶奶制作餃子,。（教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法）

5、相互欣賞制作的餃子,。

主要涉及領域：綜合

建議班級：大班

一,、活動目標

1,、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感；

2,、通過觀察情境表演,，學會關心、幫助爺爺,、奶奶（外公,、外婆）；

3,、通過與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

二、活動準備

1,、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗,。

2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié),。

3,、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,，爺爺、奶奶準備的節(jié)目,。

三,、活動過程

1、引出活動主題,，歡迎老人,。

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢,？（重陽節(jié),、敬老節(jié)）

對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么,？（登高,、強身健體。）

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢,？為什么要敬老,，要尊重長輩呢？

請你問問爺爺,、奶奶（外公,、外婆）年青時是做什么工作的。

教師小結：原來,，他們年青時為社會做了許多工作,，很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，尊敬、贍養(yǎng)和愛護老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

爺爺,、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻,，還很關心我們,。誰能說說爺爺、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關心我們的,？

我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論后回答,。）

今天,，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡迎,。

2,、幼兒送賀卡給老人

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡,，等會兒送給爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，感謝他們對我們的關心,，好嗎？

3,、表演,、分享活動

為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺,、奶奶,。

向爺爺、奶奶說一句祝福的話,。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇七

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的`參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,。

通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫“老人節(jié)”。

②爺爺,、奶奶非常關心小朋友,，我們也應該尊敬爺爺、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞,。

1,、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,；

2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話,；

3、制作爺爺奶奶的禮物,。

4,、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的情感；

5,、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關心老人笑哈哈》

6,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。

奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。

奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。

大米飯，香噴噴,，奶奶夸我真孝順,。

小班：

（1）知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感；

（2）在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話,，學一個感恩的兒歌。

中班：

（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

（2）樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀,；

（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。

大班：

（1）通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

（2）積極參與敬老活動,，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情,；

（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,，進一步激發(fā)關愛老人的情感,。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇八

尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我園將結合重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）開展關于“尊老,、敬老”為目的的主題活動，創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，我園將在重陽節(jié)前夕，組織孩子們與爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護。

①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺,、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

1,、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,，幼兒自制節(jié)日禮物

2、通知爺爺奶奶,、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面

4、準備桔子,、菊花茶,、重陽糕點等食物

5、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關愛老人的情感

6,、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》

7,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

參觀敬老院——10月11日上午9:30

園內(nèi)敬老大聯(lián)歡——10月12日上午9:30（幼兒園操場）

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇九

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老,、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊,、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物,，而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與,，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，我園在重陽節(jié),，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺,、奶奶等老人的關心和愛護,。

1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，又叫"老人節(jié)",。

2,、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺,、奶奶,。

3,、每個小朋友對爺爺,、奶奶表達愛意的方式是不同的`，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

1、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室,。

2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話,。

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,，培養(yǎng)關愛老人的情感,。

5、學習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》,。

6,、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

小班：

1,、知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感,；

2、在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學說一句祝福的話,，學一個感恩的兒歌。

中班：

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2,、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；

3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感,。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

大班：

1、通過調(diào)查,、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

2,、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情,；

3,、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,，進一步激發(fā)關愛老人的情感,。活動結束：

全體唱《感恩的心》結束,。

具體活動程序：

（一）活動主持：各班教師

（二）活動對象：幼兒,、祖父母、老師

（三）活動時間：xxxx年10月20日

（四）活動地點：各班教室,、多媒體教室

（五）活動準備：

1,、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動,；

2,、寫好歡迎的標語貼在班級里；

3,、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面,；

4、準備桔子,、菊花茶等食物,；

5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享,；

6,、準備好給爺爺奶奶的禮物

7,、音樂《感恩的心》。

重陽節(jié)幼兒園活動感言 幼兒園重陽節(jié)感恩活動總結篇十

又是抬頭遙望遠方,，品嘗糕點,，賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)——重陽節(jié),。在這個特殊的日子里,，我們把這個節(jié)日和培養(yǎng)孩子的美德聯(lián)系在一起。尊重老人”根據(jù)小班孩子的年齡特點,，“尊重老人”活動,。

1、明白重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、讓寶寶從小關心爺爺奶奶，為他們做力所能及的事,。

3,、我喜歡我的爺爺奶奶，愿意表達我愛他們的感情,。

課件

首先說說重陽節(jié)

1,、了解重陽節(jié)的由來。

老師：寶貝,，你知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎,？

小庫：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老年公民日,；,，是爺爺奶奶的節(jié)日。

2,、知道重陽節(jié)的習俗,。

第二，演講

老師的問題：

9月9日是祖父母的節(jié)日,。我們能為爺爺奶奶做些什么,？

我為什么要幫助爺爺奶奶？

我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語,。

第三,，做項鏈

孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。

第四,，學兒歌

9月9日

9月9日,，重陽到了，爺爺奶奶笑了,。

我請他們吃甜餅,，我媽/爸夸我是個好寶寶,。

5、爺爺奶奶我們愛你

為爺爺奶奶做一件小事,，比如：寶寶長大了,，沒有爺爺奶奶的擁抱就走。為了爺爺奶奶打我后背,。

活動結束,。

其實越簡單越容易被孩子接受，上課或者活動現(xiàn)場進行也很方便,。